護(hù)理的讀書筆記

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的護(hù)理的讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)理的讀書筆記1

　　讀了喚醒護(hù)理這本書后，我的心情很沉重，這本書給我的感觸還是頗深的，護(hù)理人不足，醫(yī)護(hù)配合被動機械，過度治療占用時間，陳舊式護(hù)理模式等等，這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀，確實存在很多問題，要想改善達(dá)到理想化程度或許還需要一個慢長的過程，但如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。

　　是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)В�多為病人想一想，喚醒我們的�?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會更和諧了。隨著病人保護(hù)意識的增強，作為一名護(hù)士，我深刻地體會到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時，我們的一個微笑，幾句親切的話語，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。

　　清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變主動服務(wù)為感動服務(wù)，主動的介紹自己，把年長的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊�，切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護(hù)理稱呼模式。

　　護(hù)士進(jìn)出病房，不知道關(guān)門，叮囑后仍不記得，我覺的`這時責(zé)任心的問題，是服務(wù)意識不強的表現(xiàn)，無論出于何種原因，既然選擇了護(hù)士這個職業(yè)，在工作中，一些微不足道的細(xì)節(jié)，我們都要加以重視，如，給病人扣背，體療時，超聲霧化等護(hù)理操作時，我們可以邊數(shù)數(shù)或哼歌，這些操作可以在與病人交流中完成，當(dāng)患者給予配合時，應(yīng)別忘了說聲謝謝，在為病人做治療時，對病人的關(guān)心和體貼可體現(xiàn)出一些細(xì)微的動作中，，如，觸摸病人的額頭，在寒冷飛冬天，幫病人掖一下被角，，倒杯熱水等都可以溫暖患者的心，，我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時間，沒有精力去做心理護(hù)理，教育指導(dǎo)，生活護(hù)理，，其實這些工作無處不在，無時不可，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護(hù)理工作的使命。

　　此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情，及時向醫(yī)生

　　反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療，護(hù)理方案，及時滿足患者的需求。 為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。

護(hù)理的讀書筆記2

　　讀完《護(hù)理札記》，內(nèi)心是深深被觸動的，感嘆先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句名言：“如果我所看見的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點，那是因為我站在巨人肩上的緣故。”一個人的進(jìn)步，一個行業(yè)的發(fā)展，一個社會的進(jìn)步。

　　記不清自己當(dāng)時是如何選擇護(hù)士這個職業(yè)的，或許只是為了圖個生計，不過一年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)多多少少能夠理解這份工作背后的辛酸、痛苦、無奈以及偉大。

　　作為一名護(hù)士，救死扶傷是職責(zé)所在，無論對于什么樣的病人，協(xié)助其恢復(fù)健康是我們的任務(wù)。這一點說起來很容易，做起來就并不是那么回事了。前些日子，我們收入了一位88歲的老奶奶，這位老人家患阿爾茨海默病多年，家里人對她的照顧并不是很好，送來醫(yī)院的時候身上有多處破潰并且渾身上下帶有一股濃重的異味。大家馬上圍上前去，幫奶奶檢查情況，清理身體。在并不是很長的住院過程中，老人家的狀況有了極大的改善，身體的破潰慢慢結(jié)痂、愈合，身上的異味更是早已消失得無影無蹤，就連意識都好了不少，有時甚至還能露出笑容。不得不說，這樣一次成功的'護(hù)理經(jīng)驗會使人產(chǎn)生成就感和職業(yè)自豪感，也讓我對護(hù)士這份職業(yè)有了更深的理解。

　　現(xiàn)如今，醫(yī)患、護(hù)患的關(guān)系越來越緊張，除了我們自己誰還能理解這份職業(yè)的辛酸苦辣？但是，越是這種情況，我們就越是應(yīng)該勇往直前，用愛心和真心感化患者，讓他們感受到我們是真心待人，誠心做事。

　　或許，這份職業(yè)收入不高；或許，這份職業(yè)工作勞累不分晝夜；或許，這份職業(yè)困難重重，但是我現(xiàn)在是一名護(hù)士，我就一定要做好這份工作，為患者的健康負(fù)責(zé)，為患者的痊愈出力。這不僅是我，一名年輕護(hù)士的想法，也是全體護(hù)理工作者的心愿。

護(hù)理的讀書筆記3

　　讀完《護(hù)理札記》，內(nèi)心是深深被觸動的，感慨先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句名言：“如果我所看見的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點，那是因為我站在巨人肩上的緣故，”一個人的進(jìn)步，一個行業(yè)的開展，一個社會的進(jìn)步，都離不開 積累。南丁格爾的成就是永恒的，對護(hù)理事業(yè)開展 是深遠(yuǎn)的，她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。

　　今天我們的醫(yī)療與護(hù)理硬件設(shè)備是日趨完善的，我們擁有了更先進(jìn)的通風(fēng)設(shè)備，更良好的隔噪音系統(tǒng)，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題，在社會開展的今天，外在因數(shù)的制約對護(hù)理的開展 是越來越少了，評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的.原因成了我們護(hù)理應(yīng)該探討的問題，有一件事讓我印象特別深刻：在中午例行體溫普查的時候，一個剛剛做完化療的病人對我說她睡不好，我撫慰她打化療是會影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開病房的時候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計的時候，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了，醒來后她對我說，中午我把窗簾給拉下來了，她睡的很好，說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來，我們都習(xí)慣以慣性的思維去思考問題，而往往忘了最根本的東西，忘了最根底的護(hù)理，讀這本書，我了解到，所謂精細(xì)的護(hù)理大多都表達(dá)在最根底的護(hù)理上，讀這本書，對現(xiàn)在轟轟烈烈開展的以“夯實根底護(hù)理，提供滿意效勞”為主題的優(yōu)秀效勞示范工程是有重要意義的。

　　護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù)，隨著生活水平的提高，人們對護(hù)理效勞的要求日益提高，倡導(dǎo)“精細(xì)的效勞藝術(shù)”，才能被公眾，為病人所接受，作為臨床護(hù)理的一員，我深刻的體會到單有嫻熟的操作技能對現(xiàn)在的護(hù)理效勞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個好的護(hù)士必定具有豐富的知識面，一雙敏銳的，善于觀察的眼睛，善于與病人交流與溝通的技巧，這一切并不是與生俱來的，需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索，不斷的，學(xué)習(xí)，積累知識會讓我們擁有更多的思考能力，怎么樣給病人做精細(xì)的安排，如何提供應(yīng)病人最合理的膳食，如何鍛煉自己的觀察能力，這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的，對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷能力，著名文學(xué)家加里寧說過：“我們必需向上代人學(xué)習(xí)，必需掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后推陳出新。”不斷探索是重要的，在護(hù)理工作中，沒有可以照搬照套的東西，因為護(hù)理的工作是靈動的，是時刻存在變化的，在工作中，如果沒有得到很好的護(hù)理效果時，我們是需要去發(fā)現(xiàn)，去改變的，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理工作完善的過程是實踐的過程，擁有滿腦的護(hù)理方案，不懂的或不愿意去實踐的都是無用的，對護(hù)理工作的開展沒有實際的意義，也不能為病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話：“從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值”，我們需要做護(hù)理的有心人，用心去學(xué)習(xí)，去思考，去實踐，這樣我們能更好的去護(hù)理病人，做一名更好的護(hù)士，也能更好的表達(dá)我們自身的價值。

　　做護(hù)理的有心人，細(xì)心做好根底護(hù)理，關(guān)心患者的心理健康，樂心做好病人的健康教育，用心學(xué)習(xí)充實自己，恒心于自己的護(hù)理事業(yè)，開心體驗自身的價值！

護(hù)理的讀書筆記4

　　一直以來，我都只是從護(hù)理教科書或者是其它書籍上讀到一些關(guān)于南丁格爾的為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的故事，真正讀到她的手記還是第一次，很榮幸，護(hù)理部給了我們一個這么好的時機。下面就是我讀這本《護(hù)理札記》的一點感想：

　　南丁格爾認(rèn)為護(hù)理工作最重要的規(guī)則，也是一名護(hù)士一開始并一直都要注意的事項就是“讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些”。但通風(fēng)的同時“不要讓病人著涼”。我們護(hù)士應(yīng)該經(jīng)常給病人宣教“翻開窗戶”的必要性，尤其在冬天，病人往往因為天氣的原因而反對開窗，這種時候，我們護(hù)士應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)過的專業(yè)知識，做好解釋工作，并在開窗的同時給病人做好保暖。而今年以來，我院把住院部的窗戶都已經(jīng)釘死，每扇空氣只留10CM寬的縫，似乎與本文倡導(dǎo)的精神相違背。在我們的病房管理與根底護(hù)理工作中，提倡病床單位的清潔、床下無雜物及便器等均符合“讓病室符合健康條件”。

　　護(hù)理工作繁瑣、細(xì)致，很容易發(fā)生過失事故，很多時候因為一個小小的錯誤，所有的付出都會付諸東流。這就給我們提出了一個很高的要求：就是如何做好工作的`“精細(xì)安排”，比方一個待產(chǎn)的孕婦，護(hù)士在孕婦住院后即應(yīng)該給她做好自我監(jiān)護(hù)的健康宣教，教導(dǎo)她自數(shù)胎動，當(dāng)胎膜自然破裂時，孕婦應(yīng)該如何應(yīng)對，妊娠高血壓疾病患者隨時注意有無頭暈、眼花等自覺病癥等等。這樣護(hù)士在離開孕婦從事其它護(hù)理工作時，可以盡可能地減少事故的發(fā)生。只有把護(hù)理工作當(dāng)成一生奉獻(xiàn)的事業(yè)，熱愛這份工作，有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，這樣我們才能幫助患者建立康復(fù)的信心，我們才有可能盡已所能為病人效勞，努力鉆研技術(shù)。工作中，我們要告訴護(hù)士牢記自己是一個“責(zé)任護(hù)士”，既是對病人的健康負(fù)責(zé)，也是對自己的事業(yè)負(fù)責(zé)；我們的醫(yī)院是“一家負(fù)責(zé)任的醫(yī)院”，我們的每一個護(hù)士都是必不可少的存在。

　　噪音對病人的危害，護(hù)士大多知道，所以我們?nèi)粘９ぷ髦幸�求護(hù)士做到“走路輕、說話輕、操作輕、開關(guān)門輕”。我認(rèn)為我院現(xiàn)在推行的ＡＰＮ排班就很好的貫徹了南丁格爾關(guān)于盡量“減少噪音”的理念，在過去我們交接班的時間是凌晨一點鐘，這時候絕大多數(shù)病人都已經(jīng)熟睡，而護(hù)士在床邊交接班時的腳步聲、談話聲、開關(guān)門聲等對病人來說都是反感的。

　　本書對醫(yī)院的音樂使用也提出了很好的建議，即“管樂，包括聲樂及弦樂，因為他們能夠發(fā)出連續(xù)不斷的聲音，對病人來說有正面的作用”；“較少令人產(chǎn)生聯(lián)想的音樂對病人來說才是好的音樂”。

　　“民以食為天”，但我院對病人飲食的關(guān)注太少，既沒有專職的營養(yǎng)師，也沒有專門的病人營養(yǎng)食堂，病人大多是自己解決開飯的問題。這對“普食”的病人來說還只是一“不合口味”的問題，而對一些需要相應(yīng)“治療膳食”的病人來說就是一種嚴(yán)重的缺乏了。對于產(chǎn)科專科的術(shù)后病人，護(hù)士經(jīng)常會給她們做飲食指導(dǎo)，然后家屬根據(jù)護(hù)士的指導(dǎo)回家做好再送來給病人吃，這無疑給我們的護(hù)理質(zhì)量打了一個大大的折扣。

　　護(hù)士每日為病人做大量的根底護(hù)理工作，如床單位的、為病人修剪指甲、梳頭、洗頭、沐浴、口腔清潔、皮膚清潔等等。但在注重病人個人衛(wèi)生的同時，我認(rèn)為還應(yīng)該關(guān)注環(huán)境的清潔，如病床是否舒適、病房光線是否充足、病房空氣是否清新、溫度是否適宜、墻壁有沒有發(fā)霉等等。當(dāng)然，這不僅僅是護(hù)士應(yīng)該注意的，更是咱們醫(yī)院管理層更應(yīng)該注重的事情。

　　如今，在許多國家，《護(hù)理札記》成為護(hù)士必讀的經(jīng)典之作。書中精辟指出護(hù)理工作的社會性、生物性和精神對自體等。她以事實、數(shù)據(jù)和觀察為根據(jù)，總結(jié)了工作的原則、經(jīng)驗、規(guī)則和培養(yǎng)方法等。為護(hù)理學(xué)趨于科學(xué)做出了重要的奉獻(xiàn)，她指出“護(hù)士要做的就是把病人置于一個最好的條件下，讓身體自己去恢復(fù)”；提出了對護(hù)理本質(zhì)的最早的最一般的看法，確立了護(hù)理專業(yè)化的開始。她強調(diào)護(hù)士應(yīng)由品德優(yōu)良，有獻(xiàn)身精神和高尚的人擔(dān)任，要求護(hù)生做到“服從、節(jié)制、整潔、恪守信用”；她不但重視護(hù)理教育，而且重視護(hù)士的品德教育；要有教養(yǎng)、進(jìn)取心、思想敏捷、靈巧、判斷力強并有一定的教育水平和宗教信仰。她認(rèn)為，具有這些品質(zhì)和條件才適合成為護(hù)士。

　　護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

　　我們要以較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”！

護(hù)理的讀書筆記5

　　張中南教授在《喚醒護(hù)理》一書中寫到“重臨床，就是促進(jìn)護(hù)理工作‘貼近患者、貼近臨床、貼近社會’，使護(hù)士運用專業(yè)知識完成對患者的專業(yè)照顧、病情觀察、治療處置、心理護(hù)理、健康教育和康復(fù)指導(dǎo)等各項護(hù)理任務(wù)，在為患者提供全程、全面、主動、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)中，保證患者安全和醫(yī)療質(zhì)量，促進(jìn)患者盡快康復(fù)，從而實現(xiàn)自身的專業(yè)價值和社會價值。”

　　這讓我想到9月12日，宏偉分院的護(hù)理大查房。護(hù)理人員通過護(hù)理專業(yè)知識考核后，來到患者床邊，學(xué)習(xí)專業(yè)的檢查和健康指導(dǎo)。培訓(xùn)中，王燕護(hù)士長親自示范了如何為慢性胃炎患者進(jìn)行觸診和按摩腹部，宏偉分院的護(hù)士姐妹們也通過回答問題的方式對慢性胃炎的病因、臨床表現(xiàn)、健康指導(dǎo)、分類等等進(jìn)行了解答，并用通俗易懂的語言以拉家常的方式跟患者進(jìn)行了交流。王燕護(hù)士長總結(jié)的`慢性胃炎患者的五字飲食方法，“溫、軟、淡、素、鮮”讓我們受益匪淺，肖瑞護(hù)士長總結(jié)的用藥指導(dǎo)和出院后的注意事項，也使我們收獲頗多。在輕松愉快的氛圍中，這次受到了患者高度配合以及肯定的大查房結(jié)束了。

　　這次的護(hù)理大查房，正是運用了張教授的專業(yè)結(jié)合人性化護(hù)理，健康指導(dǎo)結(jié)合實踐操作，不僅讓我們年輕的護(hù)士學(xué)到了知識，更讓患者真正體會到了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。感謝護(hù)理部喻英主任、王燕護(hù)士長、肖瑞護(hù)士長、劉丹護(hù)士長及劉巧對宏偉分院護(hù)理工作的指導(dǎo)和幫助，使我們發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)工作中存在的不足，今后我們會更加努力，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理先進(jìn)集體。

護(hù)理的讀書筆記6

　　人們對于弗羅倫斯.南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)絡(luò)的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。

　　在南丁格爾的《護(hù)理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。

　　這個從六歲開場，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己那么是醫(yī)院的護(hù)士長，在病床之間走動著，當(dāng)她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的`病人等著她去照看。她就是如此夢想著而且也為自己的想法感到不解。

　　終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護(hù)士。她的想法被家人里認(rèn)為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。

　　在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準(zhǔn)備著和方案著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的淺薄和浮華之中，盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有才能想方法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)歷。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護(hù)責(zé)任報告，醫(yī)藥權(quán)威人士的著作和醫(yī)院建立的歷史。在倫敦度假時，她一有時機就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以致于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過，她一直在為實現(xiàn)她的理想做準(zhǔn)備。

　　又過了三年，時間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護(hù)理機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開場飛翔了！

　　南丁格爾34歲那年，命運之神敲響了她的門。克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。

　　這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習(xí)慣于承授命令，她也可以不負(fù)國家的重托。而且，她的好友西德尼。赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內(nèi)閣成員，他同意她這樣做。三十八名護(hù)士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，在熱情的歡送中，分開了國家，去往康斯坦丁堡。

　　南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品非常匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的宏大的房子里，到處都是短缺、無視、迷惑和痛苦，它們交織在一氣之中，這里沒有什么長遠(yuǎn)的考慮，也沒有什么充分的準(zhǔn)備，它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫(yī)護(hù)人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用，她還帶了很多錢在身邊。

護(hù)理的讀書筆記7

　　《護(hù)理札記》中說“不管病人得的是什么病，遭受的是什么樣的痛苦，對他們來說絕大多數(shù)的壓抑和沮喪是與周圍環(huán)境的長期處于單調(diào)的狀態(tài)�！薄碍h(huán)境單調(diào)對于神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的不良影響就像單一的食物對于消化系統(tǒng)所是產(chǎn)生一樣�！弊x完了《護(hù)理札記》感觸真的很深。

　　“護(hù)士的工作是至關(guān)重要的，在她一旦接手病人的看護(hù)工作之后，她就必須要觀察給他的食物對他起了什么樣的作用，并且向其他的醫(yī)護(hù)人員回報這一情況。”在這一方面，我們的護(hù)理人員通常不怎么注意。但是在護(hù)理病人和為醫(yī)生提供信息幫助這些方面，如果護(hù)士能夠做到仔細(xì)而密切地觀察病人飲食狀況的話，其帶來的好處是難以估量的�！皩Σ∪说娘嬍惩ǔＨ鄙偌�(xì)致的觀察�！蔽蚁脒@一現(xiàn)象在我們臨床還是普遍存在的。很多時候護(hù)士還是忙于疾病上的護(hù)理，忙于打針發(fā)藥，我想，要改變?nèi)藗儗ψo(hù)士的看法，表達(dá)護(hù)理的價值，唯有提高護(hù)士的整體護(hù)理水平，按照整體護(hù)理模式要求，護(hù)理從以疾病為中心轉(zhuǎn)變到以病人為中心�！耙圆∪藶橹行摹闭嬲�要做好這項工作，我覺得我還有很多方面需要努力，我相信《護(hù)理札記》會引導(dǎo)我進(jìn)步的。

　　在書中用十四個章節(jié)介紹了包括通風(fēng)以及一些考前須知，房子的健康條件，精細(xì)的安排，噪音，變化，飲食，床和被褥，光線，房間和墻壁的清潔，個人衛(wèi)生不停的談?wù)撓Ｍ�和建議，觀察在內(nèi)的一些照顧要點。其實這些護(hù)理知識給于我一名剛踏上工作的護(hù)理工很深刻的啟示。讓我深刻的是第一章通風(fēng)以及一些注意的`事項，文中第一條規(guī)定就是讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些，她認(rèn)為一間房間里總是關(guān)起窗，新鮮的空氣無法進(jìn)入屋，空氣是凝帶的，發(fā)霉的，污濁的這樣很容易得猩紅熱，白喉病，其他疾病也極易滋生。是的，如果室內(nèi)空氣不換會導(dǎo)致許多細(xì)菌的滋生，那么房間就成了病毒的溫床。健康的人也容易生病。可見，新鮮的空氣對于病人的恢復(fù)的重要作用。因此，他提倡窗戶翻開，但把門關(guān)上，這樣不會因為冷空氣而導(dǎo)致感冒，必要的時候，也可使用暖爐，以提高室內(nèi)的溫暖，但是不能把窗戶關(guān)死。事實上，翻開窗戶，可以更換新鮮的空氣，那么從醫(yī)學(xué)的角度來講，可以讓血液得到新鮮的氧氣，使人精神清爽，更利于疾病的恢復(fù)。

　　讓我感到最深刻的第二點就是對病人的觀察。觀察不是為了觀察外表上的問題，而是為了提高人們的健康，要形成任何正確的觀點必須通過對病人整體情況的觀察。因此，觀察就顯得非常重要了。在臨床護(hù)理中，很多過程中也表達(dá)了密切觀察對于一個護(hù)理工的重要性。正像南丁格爾在文中所說那樣“如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士，無論你有多么善良，有多么喜歡護(hù)士這個職業(yè)，你也不適合做護(hù)士。”《護(hù)理札記》是南丁格爾對平時護(hù)理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的一本筆記本，始終內(nèi)容豐富，對護(hù)理工很指導(dǎo)意義。特別是文中所表達(dá)的，南丁格爾在工作中的細(xì)心觀察，堅持不懈和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度讓護(hù)士們欽佩不已。

護(hù)理的讀書筆記8

　　在開始閱讀《護(hù)理的藝術(shù)》這本書之前，我對護(hù)理的理解僅僅停留在日常生活中的一些印象，如細(xì)心照料、呵護(hù)備至等。然而，當(dāng)我開始閱讀這本書后，我逐漸意識到護(hù)理工作不僅是一種職業(yè)，更是一種藝術(shù)。

　　這本書的作者通過深入淺出的方式，向我們展示了護(hù)理的藝術(shù)在于關(guān)心、愛護(hù)、幫助病人。在護(hù)理的過程中，需要不斷地關(guān)心病人的需求，關(guān)注他們的心理狀況，了解他們的病情，并在整個治療過程中始終保持對病人的關(guān)注。

　　作者在書中強調(diào)了人文關(guān)懷的重要性。這使我重新思考了護(hù)理工作的本質(zhì)。在現(xiàn)實生活中，我們往往只關(guān)注醫(yī)療技術(shù)，而忽視了病人最需要的東西——關(guān)懷和愛護(hù)。這本書提醒我們，護(hù)理不僅僅是治療疾病，更是關(guān)心人的生命、尊重人的尊嚴(yán)。

　　同時，作者還提出了一種“用愛心做護(hù)理”的`理念。這種理念要求我們以真誠的愛心對待病人，關(guān)心他們的生活，關(guān)注他們的健康，并以此來傳遞護(hù)理工作的溫暖和關(guān)懷。

　　總的來說，《護(hù)理的藝術(shù)》這本書給我留下了深刻的印象。它不僅讓我重新審視了護(hù)理工作的本質(zhì)，還為我提供了許多有價值的思考和啟示。我相信，只要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)、探索和實踐，我們就能更好地發(fā)揮護(hù)理的藝術(shù)。

護(hù)理的讀書筆記9

　　1、醫(yī)院物理環(huán)境正常值： 室溫保持在 18～22℃較為適宜， 新生兒及老年病人， 室溫以保持在 22～ 24℃為佳。病室濕度以 50%～60%為宜，白天病室較理想的強度是 35～40 分貝

　　2 分級護(hù)理的適用對象：

　　3，平車運送法注意：推行中，平車小輪端在前，轉(zhuǎn)彎靈活;速度不可過快;上下坡時，患者頭 部應(yīng)位于高處，減輕患者的`不適，并囑咐患者抓緊扶手，保證患者安全。

　　4、 舒適 舒適(comfort)：指個體身心處于輕松自在、滿意、無焦慮、無疼痛的健康、安寧狀態(tài)時的一 種自我感覺。 不舒適 不舒適(discomfort)：指個體身心不健全或有缺陷，生理、心理需求不能全部滿 足，或周圍環(huán)境有不良刺激，身體出現(xiàn)病理改變，身心負(fù)荷過重的一種自我感覺。

　　5.臥位的分類：主動臥位 主動臥位(active lying position) ：患者根據(jù)自己的意愿和習(xí)慣采取最舒適、最 主動臥位 隨意的臥位，并能隨意改變臥床姿勢，稱之為主動臥位。見于輕癥患者、術(shù)前及恢復(fù)期患者。 被動臥位(passive lying position) ：患者自身無力變換臥位，躺臥于他人安置的臥位，稱之為被 被動臥位 動臥位。常見于昏迷、極度衰弱的患者。被迫臥位 被迫臥位(compelled lying position) ：患者意識清晰， 被迫臥位 也有變換臥位的能力，但為了減輕疾病所致的痛苦或因治療需要而被迫采取的臥位，稱之為被 迫臥位。

護(hù)理的讀書筆記10

　　讀完《護(hù)理札記》，深有感觸。一個人的進(jìn)步，一個行業(yè)的開展，一個社會的進(jìn)步，都離不開積累。南丁格爾的成就是永恒的，對護(hù)理事業(yè)開展是深遠(yuǎn)的，她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。

　　今天我們的醫(yī)療與護(hù)理硬件設(shè)備是日趨完善的，我們擁有了更先進(jìn)的通風(fēng)設(shè)備，更良好的隔噪音系統(tǒng)，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題，在社會開展的今天，外在因數(shù)的制約對護(hù)理的開展是越來越少了，評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的原因成了我們護(hù)理應(yīng)該探討的問題，有一件事讓我印象特別深刻：在中午例行體溫普查的時候，一個剛剛做完化療的病人對我說她睡不好，我撫慰她打化療是會影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開病房的時候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計的時候，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了，醒來后她對我說，中午我把窗簾給拉下來了，她睡的很好，說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來，我們都習(xí)慣以慣性的思維去思考問題，而往往忘了最根本的東西，忘了最根底的護(hù)理，讀這本書，我了解到，所謂精細(xì)的護(hù)理大多都表達(dá)在最根底的護(hù)理上，讀這本書，對現(xiàn)在轟轟烈烈開展的以“夯實根底護(hù)理，提供滿意效勞”為主題的優(yōu)秀效勞示范工程是有重要意義的。護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù)，隨著生活水平的提高，人們對護(hù)理效勞的要求日益提高，倡導(dǎo)“精細(xì)的效勞藝術(shù)”，才能被公眾，為病人所接受，作為臨床護(hù)理的一員，我深刻的體會到單有嫻熟的操作技能對現(xiàn)在的護(hù)理效勞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個好的護(hù)士必定具有豐富的知識面，一雙敏銳的，善于觀察的眼睛，善于與病人交流與溝通的技巧，這一切并不是與生俱來的，需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索，不斷的實踐，學(xué)習(xí)，積累知識會讓我們擁有更多的思考能力，怎么樣給病人做精細(xì)的安排，如何提供應(yīng)病人最合理的膳食，如何鍛煉自己的觀察能力，這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的，對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷能力，著名文學(xué)家加里寧說過：“我們必需向上代人學(xué)習(xí)，必需掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后推陳出新。”

　　不斷探索是重要的`，在護(hù)理工作中，沒有可以照搬照套的東西，因為護(hù)理的工作是靈動的，是時刻存在變化的，在工作中，如果經(jīng)驗沒有得到很好的護(hù)理效果時，我們是需要去發(fā)現(xiàn)，去改變的，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理工作完善的過程是實踐的過程，擁有滿腦的護(hù)理方案，不懂的或不愿意去實踐的都是無用的，對護(hù)理工作的開展沒有實際的意義，也不能為病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話：“從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值”，我們需要做護(hù)理的有心人，用心去學(xué)習(xí)，去思考，去實踐，這樣我們能更好的去護(hù)理病人，做一名更好的護(hù)士，也能更好的表達(dá)我們自身的價值。

　　做護(hù)理的有心人，細(xì)心做好根底護(hù)理，關(guān)心患者的心理健康，樂心做好病人的健康教育，用心學(xué)習(xí)充實自己，恒心于自己的護(hù)理事業(yè)，開心體驗自身的價值！

護(hù)理的讀書筆記11

　　在護(hù)理工作中，有效溝通是一種至關(guān)重要的技能，它能夠幫助護(hù)士更好地理解病人的需求，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。近期，我閱讀了一本名為《有效溝通》的護(hù)理書籍，深感受益匪淺。

　　本書共分為四個部分，從理論到實踐，全面闡述了有效溝通的.重要性和方法。首先，第一部分介紹了有效溝通的基礎(chǔ)知識，包括溝通的定義、類型和過程。作者強調(diào)了溝通的雙向性，即不僅要有信息的傳遞，還要有接收和理解信息的技巧。

　　第二部分深入探討了不同情境下的有效溝通技巧。例如，如何與病人、家屬、同事和醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通。作者指出，護(hù)士應(yīng)該學(xué)會傾聽和理解對方的立場和需求，同時也要表達(dá)自己的觀點和建議。這些技巧需要在實踐中不斷磨練和提升。

　　第三部分則關(guān)注了溝通障礙和處理策略。作者列舉了一些常見的溝通障礙，如語言障礙和非語言障礙，并介紹了相應(yīng)的處理策略。這部分內(nèi)容幫助我對溝通中的細(xì)節(jié)有了更深入的了解。

　　最后，第四部分則提供了實際案例，以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用有效溝通技巧。這些案例涉及了各種情境和人群，讓我對有效溝通有了更直觀的認(rèn)識。

　　總的來說，《有效溝通》是一本非常實用的護(hù)理書籍，它不僅提供了理論知識，還通過實踐案例幫助我更好地理解和掌握有效溝通的技巧。我相信，在未來的護(hù)理工作中，這些知識和技巧將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

護(hù)理的讀書筆記12

　　讀完《護(hù)理札記》，心里是深深被牽動的，感嘆祖先的才智，給咱們留下了如此寶貴的東西，而且至今許多還為咱們深深受用，記住牛頓有一句名言：“假如我所看見的比笛卡爾更遠(yuǎn)

　　一點，那是由于我站在偉人肩上的原因，”一個人的前進(jìn)，一個作業(yè)的展開，一個社會的前進(jìn)，都離不開前史的堆集。南丁格爾的成便是永久的，對護(hù)理作業(yè)展開的影響是深遠(yuǎn)的，她的終身力作是值的咱們深深學(xué)習(xí)的。

　　今日咱們的醫(yī)療與護(hù)理硬件設(shè)備是日趨完善的，咱們具有了更先進(jìn)的通風(fēng)設(shè)備，更杰出的隔噪音體系，制作了更合理的病房，具有了更溫暖舒適的床和被褥等等，具有這些，咱們可以更方便快捷的處理許多外在要素引起患者不舒適的問題，在社會展開的今日，外在因數(shù)的限制對護(hù)理的展開的影響是越來越少了，評價外在因數(shù)是否是影響著患者不舒適的原因成了咱們護(hù)理應(yīng)該討論的問題，有一件事讓我形象特別深入:在正午例行體溫普查的時分，一個剛剛做完化療的患者對我說她睡欠好，我安慰她打化療是會影響睡覺的，叫她放寬心，別想那么多，脫離病房的時分順便把房間的窗布給拉上了，等我回去收體溫計的時分，我發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)已睡著了，醒來后她對我說，正午我把窗布給拉下來了，她睡的很好，說她一向都不知道窗戶上邊還有窗布可以拉下來，咱們都習(xí)氣以慣性的思想去考慮問題，而往往忘了最基本的東西，忘了最根底的護(hù)理，讀這本書，我了解到，所謂精密的護(hù)理大多都表現(xiàn)在最根底的護(hù)理上，讀這本書，對現(xiàn)在轟轟烈烈展開的以“夯實根底護(hù)理，供給滿足服務(wù)”為主題的優(yōu)異服務(wù)演示工程是有重要含義的。

　　護(hù)理是一門精密的藝術(shù)，跟著日子水平的前進(jìn)，人們對護(hù)理服務(wù)的要求日益前進(jìn)，倡議“精密的服務(wù)藝術(shù)”，才干被大眾，為患者所承受，作為臨床護(hù)理的`一員，我深入的領(lǐng)會到單有熟練的操作技能對現(xiàn)在的護(hù)理服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個好的護(hù)理必定具有豐厚的常識面，一雙敏銳的，長于調(diào)查的眼睛，長于與患者交流與交流的技巧，這一切并不是與生俱來的，需求咱們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探究，不斷的實踐，學(xué)習(xí)，堆集常識會讓咱們具有更多的考慮才能，怎么樣給患者做精密的組織，怎么供給給患者最合理的膳食，怎么訓(xùn)練自己的調(diào)查才能，這些都與咱們把握的常識是休戚相關(guān)的，對常識把握的程度直接影響著咱們的判斷才能，聞名文學(xué)家加里寧說過：“咱們必需向上代人學(xué)習(xí)，必需把握人類現(xiàn)已獲得的最優(yōu)異的效果，然后移風(fēng)易俗�！辈粩嗵骄渴侵匾�的，在護(hù)理作業(yè)中，沒有可以照搬照套的東西，由于護(hù)理的作業(yè)是靈動的，是時刻存在改動的，在作業(yè)中，假如經(jīng)歷沒有得到很好的護(hù)理效果時，咱們是需求去發(fā)現(xiàn)，去改動的，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理作業(yè)完善的進(jìn)程是實踐的進(jìn)程，具有滿腦的護(hù)理方案，不了解的或不愿意去實踐的都是無用的，對護(hù)理作業(yè)的展開沒有實踐的含義，也不能為患者謀福利，非常喜愛谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話：“從考慮中建立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體會自主，從實踐中贏得價值”，咱們需求做護(hù)理的有心人，用心去學(xué)習(xí)，去考慮，去實踐，這樣咱們能更好的去護(hù)理患者，做一名更好的護(hù)理，也能更好的表現(xiàn)咱們本身的價值。

　　做護(hù)理的有心人，仔細(xì)做好根底護(hù)理，關(guān)懷患者的心理健康，樂心做好患者的健康教育，用心學(xué)習(xí)充沛自己，恒心于自己的護(hù)理作業(yè)，高興體會本身的價值！

護(hù)理的讀書筆記13

　　《護(hù)理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材，它超越了治療性溝通基礎(chǔ)概念的內(nèi)涵，運用大量切合實際的臨床資源論述了很廣泛的話題，包括：自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、請求支持，并且引述名言、故事及詩歌，極具個性化風(fēng)格。

　　通過此次閱讀我學(xué)習(xí)到護(hù)士如何在工作中進(jìn)行充滿自信的溝通，護(hù)士如何同病人、家庭及同事進(jìn)行溝通。護(hù)士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂和絕望等各種各樣的人相處。護(hù)士應(yīng)為護(hù)理對象提供健康教育，幫助他們改掉伴隨終身的不良習(xí)慣。護(hù)士不僅是病人的代言人，還是具有不同護(hù)理理念的'跨學(xué)科隊伍中的一員。護(hù)士接受專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，進(jìn)行護(hù)理科研，成為護(hù)理開業(yè)者。護(hù)士扮演著管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、個案管理者、感染控制專家、質(zhì)控專家和教育者等不同的角色。護(hù)士將專業(yè)知識與他們對臨床實踐的理解相融合，以更好的為患者進(jìn)行服務(wù)。護(hù)患關(guān)系是醫(yī)療工作的重要組成部分，它是護(hù)士和病人之間的一種特殊的社會人際關(guān)系，是護(hù)理人員和病人為了治療和緩解病人疾病，促進(jìn)康復(fù)而建立的一種必需的聯(lián)系，良好的護(hù)患溝通不僅有利于進(jìn)行正常的臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理工作質(zhì)量，促進(jìn)病人康復(fù)及減少護(hù)理差錯事故醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而且能真正體現(xiàn)以人為本的護(hù)理理念，對我今后工作中如何提高自己的護(hù)理水平有很大的幫助。

護(hù)理的讀書筆記14

　　其實，剛開始看開始的時候，我是真的沒有報太大的希望，我以為這又是個腦殘的文，女主白癡。男主渣。但是沖著作者幽默的語言，我還是看完了。可能當(dāng)律師的或者是從事政法工作的人，都是語言的高手吧。我還是耐著性子看了下去。我無比賠付這本書的作者。第一天看我笑了一天。里面的人物場景真的是非常的有意思，我想這種有意思不是畫面和鏡頭所能表達(dá)。這是語言的魅力。我是第一次看書看得這么開心而又映像深刻。這讓我的心情真的是無比的感動。以為我不想錯過任何的有趣環(huán)節(jié)和作者無比有才華的語言。我一個字都沒有跳。我完完整整一字不漏的看完的。我很喜歡這本書這讓我是一本讓我無比開心的書。

　　下邊說說吧，其實這本書的邏輯思維真的是非常的強�？赡芮楣�(jié)不是很出彩，但是因為幽默風(fēng)趣的語言還是讓這本俗的書變得非常的不俗，甚至是無比的出挑。我承認(rèn)這是我看書看到現(xiàn)在從沒有過的感受。我是真心喜歡這本書里的每一個人。其實我一直覺得寫小說的人都是有人格分裂的。因為一本書是一個人寫的，但是里面的每一個人物卻又各有特點而又鮮活靈動。真的是不容易。我一開始覺得孟小梵真的是很無腦的一個女人怎么會開始的時候做那么渣的事情呢？我無比鄙視，連跟林誠的相親我也覺得無比的怪異。我不知道能在相親的時候說出那么一番話的人會做3年那么渣的事情。但是我想這也許就是渣人教會我們的道理。從韓翼跟孟小梵的第一次相遇我就知道，他們兩才是這本書的主角。也許我個人情感太重。把林誠這種所有女生喜歡的人給隔離了，變成了配角。但是我是真的這么感覺的。韓翼和孟小梵的相處是讓我最開心的。孟小梵這個女人是我非常企及卻又達(dá)不到的程度。她敢勇敢的和林誠說那些話，她敢坦誠的面對每一段感情，甚至是毫無保留，但是她也是理智的。我在每一段感情里我都覺得她問心無愧。能做到這樣的人真的是很少了。那種純粹是我一直想要卻又無法實現(xiàn)的夢想。不知道為什么，以前看小說總是羨慕女主會遇到那么好的男人。但是這本書我真沒覺得有誰好，頂多是總歸要有一個人陪著走下去，情節(jié)必要。陸洋是個我覺得普遍存在的男人，很多。但是他的成功也在意料之內(nèi)的。他的存在是為了讓孟小梵在這個故事里的性格感情更豐富代表了很多女孩子在最開始的時候?qū)�愛情的信仰。因為這種信仰是我們希望得到的希望永遠(yuǎn)抓在手里的信仰。是一種浮沉漂浮的夢想。因為很有可能轉(zhuǎn)眼即逝，就不存在了。的確，它風(fēng)雨飄搖的存在了3年終于不在了。但是我也沒覺得這是一種輕松。當(dāng)林誠出現(xiàn)的.時候我以為是孟小梵的春天來臨了。但是在我看到提任夢的字眼的時候我就知道這段感情也不會長久。盡管林誠的本意是希望給孟小梵幸福，但是那種隱瞞是每個女子都無法原諒的。也許出發(fā)點是好的但是真正的坦誠不是掩飾，即使你的出發(fā)點再好，不純粹的東西遲早有一天會暴露。可能這樣的話就有點偏袒韓翼了但是我說的是真實的想法。說到韓翼，其實作者能把一個需要讀者同情可憐或者是女主同情可憐的人寫的那么的高傲尊貴。我也很感嘆作者的能力的。起碼我是真的感覺不出那種濃重的可悲氣息，會襯托的韓翼的形象有任何的改變。這是改變不了的。

　　我看的是書版的。結(jié)局的話是我的意料之中的。孟小梵是應(yīng)該跟韓翼在一起的。但是網(wǎng)絡(luò)版的可能作者偏袒了所有女生心中的白馬王子。所以不是韓翼。我兩種都看了。但是我慶幸自己看的是書版的在看網(wǎng)版的不然我會可惜的�，F(xiàn)在我不可惜了。

　　說實話這本書里的人我仰望著孟小梵，可憐著林誠，心疼著韓翼。但是看完想的最多的卻是，這種幸福是應(yīng)該有的。我們每一個人的一生都會遇到各種各樣的人，記住的，忘卻的。很多。我想的最多是改變我們要改變很多東西，這本書里我覺得孟小梵唯一的不真實就是沒有改變因為林誠改變了，韓翼改變了。但是沒變的是孟小梵。我不知道是感嘆作者的執(zhí)著還是在感嘆現(xiàn)實中不易遇到會改變的人。反正我是覺得這一點真的不真實。

　　說實話我現(xiàn)在的感覺就是我從沒有真真正正的愛過�；蛟S就像韓翼一樣一遍遍的問自己我真的愛嗎？誰知道呢，只有到達(dá)一個點才會明白那種事。

　　我活的不純粹，我也不喜歡我現(xiàn)在的年紀(jì)了還在想這兩個詞，但是看完了之后我還是只想到這兩個詞。不管怎么樣我是欣慰的。因為這個結(jié)局跟我想的一樣，不管是不是巧合還是臆測。但是就是覺得很好。

　　我好久沒有這么輕松的看一個文了。覺得心情特別的好。不論是書中的人物還是我的心情我都很喜歡。我真的很久沒這么開心了。我覺得很好。我相信書中的人物都是幸福的。我也會是的。

護(hù)理的讀書筆記15

　　從南丁格爾簡介中知道她不惜背叛家庭，放棄富有的生活和家庭的組建，用無私的愛，用人性化的行為，為護(hù)理事業(yè)奮斗一生，她這種精神令人感動和震憾。作為從事護(hù)理工作的我們，不要求自己能象南丁格爾樣作出這么大的犧牲，擁有一顆熱保護(hù)理專業(yè)的事業(yè)心，做好自己份內(nèi)的工作，是最起碼的要求，這樣才能對病人進(jìn)行無微不至的關(guān)心和照顧，，讓各種病人在康復(fù)過程中受益匪淺。作為手術(shù)室的護(hù)士，我想能做好以下幾點，是對護(hù)理札記最好的理解。

　　一個準(zhǔn)備接受手術(shù)的病人來到手術(shù)室，我們要認(rèn)真核對病人的姓名、性別、年齡、科別、床號、住院號、手術(shù)名稱、手術(shù)部位及術(shù)前用藥等，防止接錯病人。在手術(shù)開始前，與手術(shù)醫(yī)生、麻醉師，再次核對以上內(nèi)容，器械護(hù)士對所有器械及下敷料做全面，做到定位放置，有條不紊，與第二助手巡回護(hù)士共同清點器械，敷料等物品數(shù)目，每次2遍。巡回護(hù)士將數(shù)字準(zhǔn)確記錄在物品點數(shù)本上，術(shù)中臨時增加的器械或敷料，應(yīng)及時補記，當(dāng)關(guān)閉體腔或深部創(chuàng)口前，巡回護(hù)士、器械護(hù)士應(yīng)清點點數(shù)本上的物品，并與登記的數(shù)字核對無誤，縫合至皮下時，再清點一次。如果因為我們不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，而做錯手術(shù)病人、或做錯手術(shù)部位、或把異物遺留病人體內(nèi)，不僅進(jìn)一步增加病人的痛苦，造成心理的重大傷害，同時也加劇目前醫(yī)患關(guān)系鋒利的矛盾，加劇社會對醫(yī)療的不信任。因此，作為手術(shù)室護(hù)士，切勿有麻痹大意的思想，要認(rèn)真履行操作規(guī)程，使病人得到有效及時平安的醫(yī)療護(hù)理，防止不必要的`過失事故發(fā)生。

　　這也是我們手術(shù)室護(hù)士在工作中必需遵循的。在一個潔凈的手術(shù)間，為手術(shù)提供無菌的物品，每做一項操作，我們都要做到“慎獨”，做好了，可以減少手術(shù)切口感染的機率，杜絕交叉感染，促進(jìn)手術(shù)病人的康復(fù)。

　　對手術(shù)病人良好的身心護(hù)理，使病人處于最正確狀態(tài)接受手術(shù)治療，也是至關(guān)重要的一環(huán)。大多數(shù)準(zhǔn)備接受手術(shù)的病人，因為缺乏對手術(shù)過程、步驟的了解，會產(chǎn)生恐懼、緊張的心理，引起一系列的生理變化，如心率加快、血壓升高、呼吸急促等，這對手術(shù)極為不利。我們所需要做的是把人性化溶入護(hù)理中，在手術(shù)前探視病人，講解手術(shù)有關(guān)情況，如手術(shù)病人的考前須知，手術(shù)室環(huán)境，手術(shù)的大致過程等，盡可能與病人拉近距離；病人來到手術(shù)室后說話語氣要平和，態(tài)度和藹，做一些關(guān)切的問候，如“您好”“請問你叫什么名字”“昨晚你睡得好嗎？”“現(xiàn)在你感覺怎樣？”等等，以消除病人的恐懼心理和心理負(fù)擔(dān)。入室后及時幫助病人保暖，減少不必要的暴露，調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度，清醒的病人，輕撫一下病人的頭或親切地向病人詢問一下感受，工作人員不要大聲喧嘩及開語言玩笑，少談?wù)撔┡c手術(shù)無關(guān)的事，減少噪音對病人的刺激，表情盡可能平和而不是冷漠，這些都有利于手術(shù)的順利進(jìn)行。

　　總之，作為手術(shù)室護(hù)理所涉及的要工作面還有很多，比方，對自己負(fù)責(zé)的那臺手術(shù)病人，做個預(yù)見性護(hù)理，對手術(shù)所需的物品及手術(shù)過程步驟、配合，要充分了解和熟練掌握，在多臺手術(shù)的情況下，如何把工作有條不紊的進(jìn)行，如何把人性化的一面溶入護(hù)理工作中，這些都值得我們繼續(xù)摸索和探討。

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