小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記

時(shí)間：2024-06-21 14:29:10 讀書(shū)筆記我要投稿

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記1

　　今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟(jì)南的冬天》。我覺(jué)得在作家的筆下,那么美,那么生動(dòng),仿佛是一張小水墨畫(huà)。

　　最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽(yáng)光,使?jié)系亩煸桨l(fā)秀氣。

　　濟(jì)南的水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點(diǎn)兒熱氣。澄清的`河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍(lán)汪汪的,像塊空靈的藍(lán)水晶。濟(jì)南的冬天真美啊!

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記2

　　家里有一套《西頓動(dòng)物記》。今天，我讀了其中一篇《吉吉的回家路》。

　　吉吉是一只流浪貓，從小就失去了媽媽?zhuān)?dú)自謀生。外面的世界充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，威脅它的有兇猛的'大狗，霸道的黑貓，還有用石子扔它的孩子。在這樣艱苦的環(huán)境下，吉吉頑強(qiáng)地生活著，并終給自己找了一個(gè)安穩(wěn)的家。

　　讀完這本書(shū)，我想對(duì)我的朋友說(shuō)：吉吉雖然失去了媽媽?zhuān)撬€是拼命的活下來(lái)并且還找到了一個(gè)屬于自己的家。我們也要和吉吉一樣，碰到困難不要怕，要勇敢的戰(zhàn)勝它，盡自己大的努力去做好它。

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記3

　　今天，我讀了《守株待兔》的故事。講的'是：有一個(gè)農(nóng)民正在田里耕作，忽然見(jiàn)一只兔子驚慌的奔跑，一下子撞倒在樹(shù)樁，這個(gè)農(nóng)民沒(méi)費(fèi)吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高興極了。

　　從此以后，這個(gè)人什么也不干了，每天守在樹(shù)樁旁邊，可是一天天一月月過(guò)去了，每天坐在樹(shù)樁旁的他再也不見(jiàn)一只兔子撞倒在樹(shù)樁上。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我知道了不勞而獲是不行的，天上不會(huì)掉餡餅的。

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記4

　　今天。我讀了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個(gè)大石頭對(duì)在一滴一滴滴下的水珠說(shuō)大話(huà)，說(shuō)自己堅(jiān)硬無(wú)比，什么都不如它，更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說(shuō)：“別太得意了，石頭大哥。你也有缺點(diǎn)啊??”然后石頭當(dāng)然不服氣，就跟水滴打了賭，看看水滴能不能把它砸出一個(gè)窟窿。后來(lái)，年復(fù)一年，日復(fù)一日。水地滴果然在石頭身上打了一個(gè)洞。

　　這篇短文告訴我們，只有不斷的'努力，才能真正的見(jiàn)世面。驕傲自大是不可取的??

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記5

　　最近我讀了《小巴掌童話(huà)》，里面的每一個(gè)故事都深深的吸引了我。故事里每一個(gè)人物都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　我最喜歡的故事是《藍(lán)天里的蝸�！贰｝B鼠先生生了很重的病，他非常想念自己的老朋友蝸牛，有氣無(wú)力的給蝸牛打了一個(gè)電話(huà)，叫他來(lái)。來(lái)遲了就見(jiàn)不上面了，蝸牛放下電話(huà)急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及，就請(qǐng)河馬先生做了一只風(fēng)箏，上面寫(xiě)祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠生看到天空中的風(fēng)箏，很快病就好了

　　這個(gè)故事讓我很感動(dòng)我覺(jué)得蝸牛是個(gè)了不起的朋友雖然他的動(dòng)作慢吞吞的'，但是他愛(ài)動(dòng)腦筋，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關(guān)心和鼓勵(lì)。讓我明白了朋友之間的互相關(guān)愛(ài)和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學(xué)習(xí)關(guān)心朋友，珍惜友誼！

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記6

　　今天，我看了一篇故事叫做《愚公移山》。

　　從前，有兩座山叫太行山和王屋山，有一個(gè)叫愚公的人，住在山后。愚公見(jiàn)這兩座大山擋了他家的.路。他便和家人一起移山，有一個(gè)人對(duì)愚公說(shuō)，這兩座山他是抬不完的。愚公說(shuō)，他可以讓他的子子孫孫永遠(yuǎn)的抬下去。神靈聽(tīng)到了愚公的這番話(huà)，于是將此事稟報(bào)給了天帝，天帝被愚公所感動(dòng)，命山神把兩座大山搬走了。從此以后，愚公的門(mén)前一望無(wú)際。

　　這篇故事告訴我們：當(dāng)我們選定一個(gè)目標(biāo)，就要不畏困難勇敢地向著他努力，這樣，我們的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記7

　　今天這是朱朱自己選擇的內(nèi)容，可能放假時(shí)間長(zhǎng)，有些玩瘋了，他是覺(jué)得這篇篇幅有些短，所以選擇了它。這段日子，通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始注意身邊的字了，比如我?guī)鋈ネ嫠５臅r(shí)候，他看到景點(diǎn)的告示牌上的字時(shí)，都能讀出來(lái)，如果不認(rèn)識(shí)的話(huà)，知道主動(dòng)問(wèn)我，然后反復(fù)的讀幾遍。甚至在車(chē)上，看到身邊的書(shū)會(huì)信手翻來(lái)找到含有會(huì)的.字多的標(biāo)題讀一讀，雖然讀下去引很多字不認(rèn)識(shí)而放棄了，但是我看來(lái)這是一個(gè)好習(xí)慣的開(kāi)始。因?yàn)橐郧岸际俏易x他聽(tīng)，從沒(méi)有想過(guò)自己去看�，F(xiàn)在的變化說(shuō)明堅(jiān)持閱讀的效果已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了，這讓我感到很高興。所以孩子加油，希望你做一個(gè)快樂(lè)的閱讀人，而且是快樂(lè)地讀，快樂(lè)地用。

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記8

　　書(shū)名：《窗邊的小豆豆》

　　作者：黑柳徹子

　　內(nèi)容這本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　感受：看了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)有無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，我也了解到了小林校長(zhǎng)是一個(gè)專(zhuān)心教育、關(guān)心兒童成長(zhǎng)的偉大的教育家。在他的教育和引導(dǎo)下，小豆豆從一個(gè)調(diào)皮的`小女孩成長(zhǎng)成為一個(gè)有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經(jīng)常教育和引導(dǎo)我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，成長(zhǎng)成為一個(gè)有用的人。我喜歡這本書(shū)!

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記9

　　讀了《不是養(yǎng)花是養(yǎng)小孩》這個(gè)故事后，讓我懂得了許多。

　　大衛(wèi)有兩個(gè)孩子，一個(gè)4歲，一個(gè)6歲。一天，他正在教他6歲的孩子凱利怎樣使用割草機(jī)割草。突然他的妻子莫娜叫他去談事情。當(dāng)大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問(wèn)題時(shí)，凱利把割草機(jī)推到了草坪邊的花圃上，大膽嘗試。

　　當(dāng)大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生的事情后，他簡(jiǎn)直怒不可遏，那是他花了多少時(shí)間和多少精力，才弄成這樣美麗的花圃。當(dāng)他開(kāi)始對(duì)兒子提高音量時(shí)，莫娜很快地走到他身邊，把手放在他的'肩膀上，說(shuō)：“大衛(wèi)，別這樣！要知道，我們?cè)陴B(yǎng)孩子，不是在養(yǎng)花！”

　　花圃被破壞了，還可以修復(fù)；花朵被剪掉了，還可以生長(zhǎng)；童貞的心靈如果受傷，可能一生都無(wú)法痊愈�！�

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記10

　　在家我看了很多故事書(shū)，其中有一本書(shū)是《格林童話(huà)》，這本書(shū)的故事有很多，每個(gè)故事都很有意思。

　　讓我印象深刻的故事有：狼和七只小山羊、小紅帽等等。《狼和七只小羊》講述了山羊媽媽出去找食物，留下七只小山羊在家。狼用花言巧語(yǔ)騙七只小山羊開(kāi)門(mén)，結(jié)果六只小山羊被狼吞進(jìn)肚子里，最終最小的小山羊找到山羊媽媽救出六只小山羊的故事�！缎〖t帽》講述了在去看外婆的路上，小紅帽碰到了一只狡猾的大灰狼，還輕信了它的話(huà)，結(jié)果害的自己跟外婆都差一點(diǎn)丟了性命慶幸的`是小紅帽和外婆在獵人的幫助下得救。通過(guò)這兩個(gè)故事我明白了不要輕易的去相信陌生人說(shuō)的話(huà)，也不要被表面現(xiàn)象迷惑就像這兩個(gè)故事中的狼一樣善于偽裝的壞人，特別是爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候我們更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　當(dāng)然這本書(shū)里面還有許多其他的故事，那些故事也都教會(huì)我了很多，讓我收獲了很多，這是一本很棒的故事書(shū)，我很喜歡。

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記11

　　我讀了《黑水手》這本書(shū)，它已深深地打動(dòng)了我，里面的故事情節(jié)很感人。

　　自從丁丁逃離鐵礦后，丁丁繼續(xù)尋找當(dāng)當(dāng)，途中，丁丁因?yàn)檫^(guò)度的勞累暈倒在一條河邊，被一個(gè)放魚(yú)鷹的老爺爺救起。爺爺收留了丁丁。他一邊捕魚(yú)。一邊幫丁丁尋找當(dāng)當(dāng)。從此，兩個(gè)人相依為命，開(kāi)始了流浪的生活。

　　爺爺和丁丁，還有十幾只魚(yú)鷹，還有一條漁船，給他們留下了永久的回憶！

　　《黑水手》他們打動(dòng)人心的，依然是人性中的.善良，知足，尊嚴(yán)和堅(jiān)韌他牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，給我留下了永久的回憶！

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記12

　　大家一定都看過(guò)《格林童話(huà)》這本書(shū)吧！你們一定會(huì)有自己喜歡的一個(gè)故事，我就喜歡《螞蟻、鴨子、蜂王》這篇文章。

　　這個(gè)故事講了：很久以前有兩個(gè)王子出外不歸，過(guò)上了放蕩的生活，弟弟蠢兒找到了哥哥們，并一起回家。在回家的路上，蠢兒，從哥哥們的'手中救出了螞蟻、鴨子和蜂王。后來(lái)，蠢兒在螞蟻、鴨子和蜂王的幫助下，成功地解救了宮殿，當(dāng)上了國(guó)王。

　　這個(gè)故事令我受益匪淺，告訴了我一個(gè)道理：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。

小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記13

　　《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)，我一看就愛(ài)不釋手，非常喜歡。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)名叫米小圈的小男孩，他非常喜歡踢足球，但是他的`爸爸媽媽卻不讓他去踢，因?yàn)榕滤咦闱蜿J禍。可把米小圈氣壞了。后來(lái)，米小圈偷偷加入學(xué)校的足球隊(duì)，開(kāi)始練習(xí)。但是被媽媽發(fā)現(xiàn)后揍了他一頓。再后來(lái)，米小圈仍然堅(jiān)持練習(xí)不放棄，最后贏得了爸爸媽媽的支持，成為了一個(gè)足球小將！

　　讀了這本書(shū)之后，我的感受就是做任何事情都要堅(jiān)持，只要持之以恒就會(huì)成功。