《海底兩萬里》讀書筆記[大全15篇]
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
![《海底兩萬里》讀書筆記[大全15篇]](https://p.9136.com/00/l/baa3b5d7c1bdcdf2c0ef5_2.jpg)
《海底兩萬里》讀書筆記1
這個暑假我看了《海底兩萬里》這一本書。
這本書里面說在1866年，海上發(fā)生了一件很奇怪的事情。好幾艘輪船在航行中遇到了一只巨型海怪，那只海怪體積非常大，游動的速度也十分的快，而且還會發(fā)出神秘的光。
于是人們派出美國軍艦”林肯“號去消滅這只怪物，在捕捉過程中船上的博物學家阿龍納斯教授、康賽爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭一起掉入水中，卻意外游到了這只海怪的脊背上。原來那只被人類稱為海怪的東西其實是一艘像鯨一樣的潛水船，叫做”鸚鵡螺“號！
看了這本書我知道了許多知識：比如我知道了印度洋中最厲害的鯊魚是黑鯊魚，還知道了神話中被稱為美人魚的人魚怪物其實就是海牛。我也知道了書中的`采珍人是多么的艱辛，他們每天都要下水去采珍珠，隨時都有可能在水中呆太多的時間而死去。他們一個星期只能掙一元錢，而且還要被不勞而獲的財主剝削。
其中這本書里講到說”鸚鵡螺“號正在向北駛?cè)r，因為天氣十分寒冷，冰把船困在了地下，而他們剩下的氧氣只夠他們所有人活兩天了，要把冰打破也需要兩天多的時間，可他們無畏不懼，永不放棄，本著堅持的信念終于逃脫了。
這本書讓我懂得了不管做什么事情都要堅持到底永不放棄，正如菲利普斯的至理名言：”失敗是成功之母“一樣，只要失敗跌倒了再站起來，只有這樣做什么事情才一定會成功！
《海底兩萬里》讀書筆記2
我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長了。我從文中看出他是一個極其神秘的人，也是一個學識淵博、遇事果斷冷靜、熱愛大海、善惡分明的人。他這個人的性格非常矛盾，他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷，可能是因為他長期過著與世隔絕的生活，以海為家，從而導致他變得越來越冷漠的吧！
但是，尼摩船長這種與世隔絕的隱居生活，可不可以認為是他逃離現(xiàn)實的一種方式呢？因為他厭倦了世人之間的爾虞我詐，所以他選擇去別的地方開辟一片屬于自己的新天地，一個沒有任何讓他作嘔的東西的新天地�？蛇@種行為是不是有點像是在自己騙自己呢？如果他真的盡自己全力去改變現(xiàn)實世界，我想他可能會因此有一番大作為。
另外，我不得不贊嘆作者深厚的文學造詣，這部小說的劇情看起來詳略得當，不會過于拖沓，也不會過于緊湊。而且作者非常喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然丟下一個“深水炸彈”，讓原來和平的環(huán)境中猛地冒出一個“Boss”和主角們對抗，從而體現(xiàn)主角們的美好品質(zhì)，這也吸引了讀者的閱讀興趣，使讀者更有興趣往下讀。
還有一點，作者在文中不止一次提到了保護環(huán)境、保護瀕絕動物這個話題，他在文中強烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切，只有保護好環(huán)境，我們才能更好地生活下去。
最后，我覺得我們可以學習作者環(huán)境描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等寫作手法，多思考作者在小說中表達的許多觀點，這不僅能提高我們的賞析能力，還能讓我們從中吸收許多知識！
法國“現(xiàn)代科學幻想小說之父"儒勒.凡爾納的.“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬里》想必大家都很熟悉。對我來說，這是一部不可多得的名著，也是一次充滿自由與孤獨的深海之旅。
這部小說寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾。阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內(nèi)德。蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇，與“鸚鵡螺”號的船長內(nèi)摩開始了兩萬里的海底之游。船長帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。
《海底兩萬里》讀書筆記3
讀完海底兩萬里，我的思緒還沉浸在書中，跌宕起伏的情節(jié)和主人公的傳奇經(jīng)歷之中，隨著尼摩船長的鸚鵡號再次啟航
生物自然學家阿龍納斯因為場意外落在鸚鵡號上，但是他卻和尼摩船長一起周游了太平洋，印度洋紅海地中海大西洋以及南極和北冰洋遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴暗道和遺址……
其中給我印象最深的人就是尼摩船長，他是一個怪異的人，他身材高大前額，寬闊鼻梁，挺直嘴唇平正，牙齒整齊，眼睛漆黑，兩手細長，他對大海十分熱愛，因為他覺得是大海，給了他一切，他穿的衣服是由某種，貝殼的竹絲編織而成的，而衣服上的紫紅色是用海兔提取出來的，平時用的香水，其實是一種藻類植物寫字用的筆，其實就是鯨魚的胡須，墨水是墨魚或烏賊分泌出來的汁。尼摩船長是一個好客，善良卻又愛憎分明的人。
但是有趣的不僅僅是這些，就在阿龍納斯博士再被尼摩船長救了三個月的時候，尼摩船長還邀請他去海底打獵，他們穿著肥大而又十分靈活的防護服，拿著威力無比的槍，直奔海底，在海底，他們打下了一只肥大的水瀨，可沒想到回來時碰到一只鯊魚，在尼摩船長的幫助下，大家都逃脫了困境
在印度海峽，大家看到了一顆大珍珠，正在他們欣賞時，突然一個印度采珠人被鯊魚襲擊了，尼摩船長立刻奮不顧身上前施救，并送給她珍珠，他愿意給窮人自己的所有財富，也不愿意給服一點兒東西，在南極缺氧時，你某船長把自己倉里僅存的一絲氧氣留給了他人，雖然他是個外表冷酷的.人，正在關(guān)鍵時刻，他還是向大家展示他熱心的一面，這才是真正的尼摩船長。
他痛恨陸地，但他會把黃金送給貧窮的人，會收容一切厭惡陸地的人，會為朋友的死而默默落淚，其實他也是個善良心腸的人。海底世界的美妙景致是難以用言語來描繪的，他們讓人們?yōu)橹@嘆，為之折服，但是因為高科技，海洋已經(jīng)危在旦夕了，這也就是尼摩船長為什么要復仇的原因吧！
雖然這位船長難以琢磨，但在我的認真閱讀下，我發(fā)現(xiàn)其實他本性很善良，但因為他的妻子和女兒被戰(zhàn)爭的摧殘后，離開了人世，他才被迫躲到海里的，我覺得只有沒有買賣，才沒有傷害！
《海底兩萬里》讀書筆記4
《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。
尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長，駕駛著這艘潛水艇，是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個人會多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來往。
這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物，比如尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。
在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。
凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。
《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”，他與潛水船在海底進行大規(guī)模的`科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
從一個方面講，就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣，但是偶有時間，還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
《海底兩萬里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，作者儒勒·凡爾納的想象力，能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼德的勇敢都是我們該學習的。這的確是一本很值得一讀的好書，一次精神上的盛宴。
在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分，主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最后一段時期，包括了他們一行人到達了南極，看到了那塊大陸上的動物，并且還在那上面插上了代表尼摩船長的旗幟——一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“N”字，后來，他們在離開南極的過程中，受到了冰山的撞擊，并且在行駛了一段路途后，發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死，于是他們就往回開，但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鸚鵡螺號”的四周，上面下面，都是不可通過的冰墻，而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻，從下部的薄弱冰層鑿，但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用，于是尼摩船長開始噴開水以升溫，為鑿冰工作爭取了時間。最后，下部冰層還有一米厚的時候，“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了，并且以驚人的每小時四十海里的速度前行，再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層，獲取了新鮮的空氣。后來，他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣，抵達歐洲。這時，尼德·蘭計劃著逃跑，卻意外的遇上了章魚，他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗，而且損失了一個同伴。后來，一天晚上，阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑，在即將放開小艇時，遇到了北冰洋大風暴，卻因螺絲釘松下導致小艇拋出，最后脫險。
到小說結(jié)尾，尼摩船長所做的一番事：攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。
《海底兩萬里》讀書筆記5
今天，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國聞名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年誕生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天周游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜愛《海底兩萬里》這本書。
看完《海底兩萬里》這本書后，我的.心久久不能安靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、學問淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇怪又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人鄙視啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同閱歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了許多壯美的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的好友。
《海底兩萬里》不僅讓我熟悉了這些英勇、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游玩了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，賞識到奇幻奇妙的海底世界。
《海底兩萬里》富含地理、生物等學問，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋學問的百科全書。同學們，快來看吧!相信你也會喜愛這本書的!
《海底兩萬里》讀書筆記6
書中我最喜歡的人物---尼摩船長
外貌：身材魁梧，動作優(yōu)雅，目光自信而冷峻
性格特點：講話彬彬有禮，嗓音很富有磁力。能講法語、英語、德語以及拉丁語四種語言
品質(zhì)：對人非常友好，博學、很有智慧，有正義感、稱職的、勇敢的船長
讀后感悟：
在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》，別說，這本書還真是精彩！
儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，為我們揭開海洋的神秘面紗，原來我覺得海洋里只是很單純的海水，里面生活著各種各樣的魚，可看完這本書，我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩，讓我一下子喜歡上了海洋。
在這本書中我不僅學到很多海洋知識，如，魚類的天敵，珍珠的生產(chǎn)和采集….還見識了大海是一個美麗的世界，印象最深要屬“珊瑚”，他們下到30米深的海底，見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚，簡直讓人眼花繚亂，他們見到高大的珊瑚樹，艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間，連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間，可見那里珊瑚的景色有多么美麗！
更重要的是在凡爾納的筆下，在“怪物”的世界里，我見證了真正的勇敢和智慧。我印象最深的是尼摩船長他們遭遇大章魚，它們浮出水面襲擊他們，在這種情況下，尼摩船長讓船上的.人都出艙，許多人拿著鋤頭，他們朝大章魚的腳和手砍去，在這之中，大章魚把一位水手給扔進大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。在這種情況下，船長回到駕駛艙，把船傾斜，讓那些大章魚都跌到海里。船長運用智慧，使同伴們脫離危險。這帶給我啟發(fā)，生活中遇到困難時不僅要會勇敢面對，還要動腦子，用勇敢啟發(fā)“智慧”戰(zhàn)勝困難。
這是一部懸念及科普小說于一體的著作，我每次看到這本書時，都會想起那美麗的海底世界，想起海洋中那個“怪物”，還有有智慧又勇敢的尼摩船長。
《海底兩萬里》讀書筆記7
輕輕的拂走書面上的灰塵，打開“海底兩萬里”這本名動世界書，我懷著好奇又沖動的心情與書中的主角尼摩船長一同乘坐鸚鵡螺號環(huán)游漂亮的海底世界。
本書的作者儒勤。凡爾納是19世紀法國一個想象力驚人的科幻作家，被譽為現(xiàn)代科幻小說之父。而他令世人驚嘆之處不僅僅是他小說的夸張豐富，帶有綺麗色彩，十分動人，有豐富的科學價值，還是他在書中所寫的事物，盡管在科學興旺的二十一世紀已缺乏為奇，但是在那個時代，第二次工業(yè)革命才剛剛起步，而他卻以驚人的卓識眼光和豐富的知識儲藏成功的預言出鸚鵡螺號潛水艇，而不少科學家在經(jīng)受凡爾納的啟發(fā)后，通過努力，終于在二十五年后造出了正真的潛水艇，并與小說中描繪的大同小異。何等驚人的知識底蘊才造就了這位“預言家”。
而當正真翻開“海底兩萬里”時我才驚覺，他的魅力不止于“預言”更為引人注目的是他作品中的夢想大膽驚奇，生動漂亮，具有強烈的畫面感，讓人讀來趣味盎然，不禁期待著接下來的故事，而本文正好表達了法國自然科學家阿龍納斯在海洋深處與你摩船長的相遇，并一同旅行的故事。他們一同周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極冰川和北冰洋，遇見了許多世界罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道等。這不僅讓我驚嘆海底的奇妙，還學習到了大量的生物學知識和海底地質(zhì)知識，讓我對于光的折射，潛水艇的構(gòu)造，他的動力系統(tǒng)……我覺得自己也隨著尼莫船長和他的客人，飽覽了海底世界的奇觀，整個行程高潮迭起；海底狩獵、海底森林，探訪了海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，親手葬下了同行的船員……
阿龍納斯在船行中被尼摩船長出類撥萃的才華與學識所佩服。然而尼摩船長卻是一位迷一樣的人物，他親手設(shè)計了“鸚鵡螺”號，在海底進行了大規(guī)模的科學研究，但是這又如同不是他孤獨旅行的唯一目的。他身世成謎，似乎是因為家國滅亡，這位國家王子被迫躲避他的敵人，在海底下探究自由，又對自己的孤獨的生活感到悲哀。他是一個矛盾者，生性冷酷，卻從未放棄過善良：他會為朋友的逝去而難過流淚，卻又對在沉船甲板上哭泣求生的.人冷漠無情；他會為一個素不相識的采珠人與鯊魚勇敢搏斗，卻又避開人類，實施可怕的報復。然而這正是他的魅力所在，這映射了大多數(shù)人的內(nèi)心矛盾，當人們找到共鳴時，就會被他深深吸引，并為之感動。
在跌宕起伏的故事中作者同時還勸誡人們：即使科技是第一生產(chǎn)力，但它同時也是一把雙刃劍事物必定會有雙面性，科技讓社會進步的同時也會帶來種。種問題，例如人類用科技濫殺濫捕，破壞生態(tài)平衡，破壞人來賴以生存的環(huán)境。這些至今困擾著現(xiàn)代人類的問題早在兩百年就已有人呼吁，不禁讓人深思。人類社會的根本矛盾——社會進步與自然的矛盾，才是這篇千古名著不朽的根本原因！
《海底兩萬里》讀書筆記8
大家好，我是陳嘉勛。今天我給大家分享的書目是《海底兩萬里》。
打開海底兩萬里這部科幻巨著，我就帶著我的好奇心與書中的主人公——自然科學家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇的色彩的海底之旅。
我們一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。讓我們遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等。讓我學習到了大量的科學文化知識，尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構(gòu)造，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟然于當時所處的時代準確的預料到遙遠的未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出了一個神奇的海底世界。
書中“鸚鵡螺號”的尼摩艇長是個謎一樣的人物。他非常具有科學才華，他運用所學的知識精心設(shè)計，研究、建造了舉世無雙、威力無比的“鸚鵡螺”號。在海底航行過程中，他用自己的聰明才智指揮潛水艇，一次次化險為夷，在通過狹窄的阿拉伯海底通道時，尼摩艇長冷靜沉穩(wěn)的指揮，在攻擊兇殘的抹香鯨時全力以赴的戰(zhàn)斗……由此可見，他不僅是一個了不起的.航海家，更是一個偉大的科學家！
雖然尼摩艇長給人的感覺是陰郁冷酷的，但在他冷冰的外表下，卻隱藏著一顆善良的心。看到朋友死去，他會無聲的落淚；他也會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩艇長對人類有根深蒂固的不性任感，因為他看到了太多的丑惡，他的心中充滿了無盡的痛苦，所以才會逃避到海洋里，遠離人類的爭斗。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣，他們幾乎虛脫。這時尼摩艇長作為艇上的領(lǐng)袖，沒有去多吸一絲氧氣，而是和艇上的所有人一起勞動，嚴格遵守時間與別人輪流吸氧，共同爭取生還的機會。他這種以身作則的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
這本書中還告訴我們一個道理：沒有做不到的，只有想不到的——只有具備一定的科學背景才可能來源于現(xiàn)實、并高于現(xiàn)實的想象，否則這奇妙的世界便不是科幻只是空想；反之，如果失去大膽的想法，科學的發(fā)展便沒有目的，沒有方向。
我的分享完畢，謝謝大家。
《海底兩萬里》讀書筆記9
剛剛看《海底兩萬里》的我還意猶未盡，回想起一星期前常常手里拿著的那本書，我的腦海里就好像在回放電影似的。
《海底兩萬里》寫于1870年，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，被邀請并參加發(fā)生在1866年接受了捕捉一只所謂獨角鯨的大怪物行動，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)魚槍手尼德掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船(鸚鵡螺號)。擁有這艘潛水船(鸚鵡螺號)是一位叫尼摩船長，他討厭陸地人。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。于是他們便開始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋最后，當潛水船到達挪威海岸，經(jīng)過十個月之后這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，險些喪命，不過最后他們還是生存下來了，還把他所有知道的海底秘密公之于世。尼摩船長是一個帶有神秘色彩的人，他擁有一顆非常聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個鸚鵡號里有一個大大的書房，由此以來可以看出他十分喜愛讀書，更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)和探索到的東西仔細觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。我看著這本書看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚嘆的`是小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的差不多，這是怎樣的預見力，這是怎樣的想象力?所以說這本書都是幻想為以科學為依據(jù)。在這本書中許多科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是這本書中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作者還善于將各種知識串連在一起，如有一段他們海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識，還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的作品之一，敘述了法國生物學家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1886年，有人說：“他看見獨角鯨�！彼邮苎垼瑓⒓幼凡�。在追捕過程中，不幸落水。游到怪物的身上，一看不是怪物，而是一個神奇的潛水艇，潛水艇的船長尼摩邀請他海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海。進入大西洋�？吹搅嗽S多千奇百怪的東西。又經(jīng)歷了許多困難。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
《海底兩萬里》讀書筆記10
這本書是儒勒凡爾納寫的，他的這本長篇科幻小說對于我們來說是非常容易理解的事情，但是，在他的時代，我們沒有發(fā)明潛水艇，甚至連電光等都沒有，爾作者已經(jīng)在書里想象出了這些事物，這是多門不可思意�。⌒≌f發(fā)表后來的幾年，人類制造出了潛水艇，隨后就進行了真正的海底旅行.故事有很多吸引人的故事，其中一個講了"我"和船長去一個小島打獵的故事.開始"我"以為是普通的森林，沒想到是一個海底森林，讓"我"十分驚訝.然后我們就談?wù)撍〉氖虑椋?我"覺得身上都連著輸送氧氣的橡皮管是走不遠的，此外，所帶的空氣也是有限的而船長告訴我，他發(fā)明了一重新的裝置，可以儲存50個大氣壓的壓縮空氣，足夠可以使用10個小時.還有一個銅制的`潛水帽子也是很重要的于是，他們開始的打獵的行動，一次，一只兇猛的海蜘蛛向我們撲過來，后來船長和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了.這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生，船長身為一個領(lǐng)導人，不僅機智和聰明，而且遇到事情能沉著冷靜，真不愧是一個好船長.還有尼得勇敢而果斷，充滿好奇心的教授也是值得贊賞的
《海底兩萬里》讀書筆記11
人類對于未知事物的探索，從未停歇，因為我們生來就有一種好奇心。對于浩瀚的大海，就更不例外了。從很久以前的古代海船，大航海時代，到如今的潛水艇。人類在一次次進步，對于這些進步有著引導和決定性作用的，就是著名作家凡爾納的《海底兩萬里》。
那為什么說這本書那么厲害呢？我依稀還記得有一個人說過：“現(xiàn)代科學幾乎是按照凡爾納的想象來進步的�！钡拇_《海底兩萬里》主要講述了1866年，一個“巨型獨角鯨”出現(xiàn)在各個海域，損毀船只，“我”一個海洋教授和仆人康塞爾，捕鯨手尼德蘭在抓捕“獨角鯨”時，意外被撞落海，才發(fā)現(xiàn)這只“鯨”其實是一艘現(xiàn)代化的潛水艇。而它的艇長，就是本書的主人公尼摩。隨后，這四個人遨游了的所有大洋，甚至去到了南極，真是一次有趣的海底冒險��！
雖然聽我講完了內(nèi)容，你們可能會聳一聳肩，漫不經(jīng)心地說：切，不就是幾個人潛入海底冒個險嗎？但是，如果我說凡爾納生活的時代根本就沒有潛水艇呢？如果我說第一艘潛水艇在幾十年后才被發(fā)明出來呢？是的，你沒聽錯，我已經(jīng)看到你那大張著的嘴了。是的，整個故事，所有的水下生物，潛艇，貝殼……。全都是凡爾納想象出來的'！
多么一個具有遠瞻性的作者！凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險，卻被父親嚴厲地管教了一番，自此只能在家里幻想，并博覽群書，厚積薄發(fā)，終于根據(jù)自己豐富的知識和奇麗的想象，寫出了這本鴻篇巨制�，F(xiàn)在，科學已經(jīng)幾乎將凡爾納小說里的物品全部實現(xiàn)還原，雖然有些地點和種類確實不存在，尼摩的潛艇也不符合流體力學定律，但是，用電來作為能源，創(chuàng)造了潛水艇的，凡爾納是第一人，也是最后一人！
碧藍，寬闊的大海，到底隱藏著什么奧秘呢？讓我們一起走入書中，一探究竟！
《海底兩萬里》讀書筆記12
今年寒假我在家里讀了一本十分精彩的書，叫《海底兩萬里》。
這本書主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水，后被尼摩船長的“鸚鵡螺號”潛水艇救起。從此，他們經(jīng)歷了兩萬里海底的旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界，親眼目睹壯觀的海底火山噴發(fā)，也經(jīng)歷了許多危險的困難時刻。最終經(jīng)過大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰(zhàn)勝了困難。
閱讀這本書讓我明白了一個道理，以后再生活學習中無論遇到任何困難，我們都毫不畏懼必須能戰(zhàn)勝它。
海底兩萬里小學生閱讀筆記5
這幾天，我閱讀了著名的法國作家—儒勒·凡爾納的小說，這本書的名字叫做《海底兩萬里》。開始的時候，我就對這本書產(chǎn)生了深深的好奇心，覺得這本書必須十分有意思吧。于是，我便翻開書籍，一頁一頁細細品讀起來了。
在閱讀的過程中，我明白了這本書的主人公是：阿龍納斯。這個故事充滿了奇特的幻想，讓人們在讀的過程中，感受自然的神奇和科學的力量。故事是由一只“海怪”引起的，阿龍納斯和他的同伴們最終落入了這個“海怪”—“鸚鵡螺”號潛水艇的手中，并開始了海底十個月的'旅程。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，他們在海底所見到的景象無奇不有：穿越了許多地方，又經(jīng)歷了許多危險；最終，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他明白的海底秘密公諸于世儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，僅有想不到的，僅有當時具備必須的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的提高�？偟膩碚f《海底兩萬里》是一本十分好看的書，里面驚心動魄的故事必須會吸引你的!
《海底兩萬里》讀書筆記13
你可曾去過大海的深處？大海的深處，有我們意想不到的奇景。一段驚心動魄的海底奇遇，就在法國作家儒勒·凡爾納的筆下開出了花……
《海底兩萬里》這部電影主要寫了1866年，有人認為在海上有一個疑似獨角鯨的“龐然大物”，自然科學家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”，但其實他們所謂的怪物竟只是當時無人知曉的潛水艇——“鸚鵡螺號”。還有他的`仆人康塞爾，捕鯨手尼德·蘭等人，他們沿途經(jīng)過了好幾片海洋，同時也遇到了許多的危險，但是并沒有放棄，最終脫離困境，將這海底的一切秘密公諸于世。
看完這部電影，仿佛自己也經(jīng)歷了一場海底之旅，對海底世界也充滿了憧憬，向往。
作者用驚人的想象力和豐富的自然科學知識構(gòu)造了奇幻的海底世界，把海中的動物、植物描寫得生動傳神，給人以身臨其境的感覺，仿佛自己就在其中，同作者一起完成了這項冒險。
他們在海洋的世界里穿行了十個月左右的時間，欣賞到了不為人知的神秘奇景，他們?nèi)ヌ剿�，去研究，一次又一次的克服困難，走出困境。同時也提倡我們要保護大自然中的任何生物，拒絕踐踏生命。
電影看完了，但好像還是意猶未盡，想到現(xiàn)在，我們有如此好的學習環(huán)境，難道我們不應(yīng)該好好努力嗎？難道真的要向他們那樣經(jīng)歷了許多艱險之后才會懂得珍惜嗎？難道只有這樣才會明白結(jié)果的來之不易嗎？
困難在勇氣、努力面前，總會不攻自破，我們應(yīng)該去學習他們的精神，在困難面前不低頭，即使身處困境也要想盡辦法去克服。就像那盛開在風雨中的花朵一樣，雨過天晴，它便會在陽光下?lián)u曳生姿......
《海底兩萬里》讀書筆記14
《海底兩萬里》是科幻小說之父凡爾納先生三部曲中的第二部，他講述了法國生物學家阿龍納與仆人在海底探尋傳說中的獨角鯨，卻不幸掉到了這個”怪物”的背上，他們發(fā)現(xiàn)這并不是什么龐然大物，而是一艘名叫鸚鵡螺號的潛水艇，這艘潛水艇的船長名叫尼摩。他一開始對阿龍納并不友好，但經(jīng)過了一段時間，這位船長與教授漸漸接納了對方，于是尼摩邀請阿龍那一起進行海底旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋。途中，經(jīng)歷了很多事情：擱淺，被土著人攻擊，進行海底森林的打獵，還遇到了鯊魚，章魚這些危險的海底生物，遇到了冰山，捕捉珍珠和見到了曾經(jīng)輝煌的亞斯蘭蒂。斯及伙伴，在路上同甘共苦，一同向前，有風有雨卻堅信彼此。在挪威海岸，他們登陸。阿龍納把自己在海底經(jīng)過的一切公之于眾，他一路上的勇氣，正義是無論多少困難和潮水都打不退的。他在經(jīng)歷了海底的探險后，依舊保持初心，不被獨角新的謠言迷惑，說出了真相。他這種追尋真理的精神，令我佩服。
這是一部優(yōu)秀的科幻小說，知識廣泛，文筆細膩，環(huán)環(huán)相扣，使讀者激情澎湃。作者的想象力異常豐富，內(nèi)容引人深思。
“在我們的地球上還有很多未知的，也可能是即將發(fā)生的事情，需要人們以求知的`態(tài)度去看待�！�
不懼未知，尊重真理，善待自然。
科幻并不是現(xiàn)實，但是憧憬和希望。它教會了我在未知中要迎難而上，他告訴我要信任，它詮釋了對自然的敬仰和愛，它體現(xiàn)了對真相的尊重和果斷，但這海底兩萬里的路又有多少人行得來呢？疑惑和猜忌成了社會的代名詞，輕視和肆意妄為隨處可見。
小說在警醒我們。
感謝科幻《海底兩萬里》，讓我重新學會了面對未來。
《海底兩萬里》讀書筆記15
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學習他們的那種不畏艱險的.精神！
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜！同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。
【《海底兩萬里》讀書筆記】相關(guān)文章：
《海底兩萬里》讀書筆記10-17
《海底兩萬里》的讀書筆記01-16
海底兩萬里讀書筆記06-14
《海底兩萬里》讀書筆記【精選】09-18
《海底兩萬里》讀書筆記06-17
海底兩萬里的讀書筆記06-12
海底兩萬里的小學讀書筆記06-26
海底兩萬里讀書筆記【熱門】01-30
《海底兩萬里》讀書筆記【熱門】01-01
【熱門】《海底兩萬里》讀書筆記12-11