（推薦）名著讀書筆記15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的名著讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

名著讀書筆記1

　　（一）——醉打蔣門神

　　武松殺死了西門慶就被發(fā)送了孟州充軍又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩唯獨(dú)這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。

　　本集中武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒這兩點(diǎn)就知道他有著放任一己的感情。

　　而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩先是到酒官里找茬然后把蔣門神惹急在狠狠的打他這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。

　　他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié)三次換酒之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒酒飽不讓就和他們打了起來（這里包括蔣門神）。

　　他在禽了蔣門神之后又怕他告官在說要求蔣門神的第三件事時(shí)卻怕他告官和以后再把快活林奪回來所以讓他離開孟州不得在此居住。由此也可以開出武松多么的細(xì)心。

　　（二）——沂嶺殺四虎

　　李逵見宋江父子團(tuán)聚后也想念自己的老母便去沂水縣的.百丈村接自己的母親。

　　去時(shí)途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅李鬼戰(zhàn)敗求饒說他尚有九十歲老母殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他便饒了他而且還給了他一錠銀子讓他走了。

　　我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人所以就讓李鬼和李逵再次遇上而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣二是讓那些讀者也贊同他并看完后有一種豪邁氣質(zhì)似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

　　但是后來的李逵背著老母過沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水然后發(fā)現(xiàn)老母不見了又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿憤怒之下殺死小虎公、母虎分別來尋仇都被殺。

　　只可惜殺了虎還被人請(qǐng)到家里做客后又被擒。這讓人看完之后都想替李逵打抱不平可見作者的用心良苦。

　　（三）——抱怨獅子樓

　　武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭又上京辦事。回來時(shí)才知道哥哥武大郎死了武松心疑便察得實(shí)情去告官誰知縣館已賄無奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。

　　其中讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段武大郎雖死潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”幾乎上誰看完都痛罵他一兩句這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物�。�

　　（四）——賣刀汴京城

　　楊志盤纏用盡只得將寶刀賣去賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時(shí)當(dāng)?shù)貪娖づ６�百般羞辱志忍無可忍便殺死牛二再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。

　　最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰買刀牛二來后讓他試刀牛二百般阻撓和羞辱最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣而且另讀者看完也出了口氣這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。

　　（五）——題詩(shī)潯陽(yáng)樓

　　宋江到了江洲后結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī)還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

　　這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得不知該怎么說他本集也沒有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界真是了不起。只能夠說宋江太糊涂提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來。用宋江題詩(shī)被抓著一段來襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確用宋江題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說不出什么二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。

名著讀書筆記2

　　中華民族在漫長(zhǎng)的歷史中，創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化，今年暑假，我就讀了一部經(jīng)典：《論語》�！墩撜Z》是儒家文學(xué)的經(jīng)典著作，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，影響了從古至今的一代又一代人。

　　為政篇第二里說：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币馑际牵褐皇亲x書，而不思考問題，就會(huì)惘然無知沒有收獲;只是冥思苦想而不認(rèn)真讀書，就會(huì)越來越疑惑。在我們學(xué)習(xí)中，光讀書而不思考，就會(huì)錯(cuò)誤的理解文章的含義;光思考而不讀書，疑惑越來越多，卻又找不到正確答案。只有既會(huì)讀書，又會(huì)思考的'學(xué)生，在學(xué)習(xí)中才會(huì)領(lǐng)先。

　　八佾篇第四里說：子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”意思是：父母在世的時(shí)候，不要出遠(yuǎn)門。如果不得已要出遠(yuǎn)門，也一定要告訴他們確切的去處。無論我們?cè)谀膬�，爸爸媽媽總是最牽掛我們的人，自己出去玩了，一定要跟父母說一聲，讓他們放心。如果耽誤了時(shí)間不能準(zhǔn)時(shí)回家，也要跟他們說一聲，不讓他們擔(dān)心。

　　述而篇第七里說：子曰：“奢則不孫，儉則固。與其不孫也，寧固�！鄙莩蘖司蜁�(huì)不謙遜，不懂禮節(jié)，節(jié)儉了就會(huì)寒酸。與其不懂禮節(jié)，寧可寒酸。我們?cè)谏�活中一定要�?jié)儉，空調(diào)能不開就不開，洗菜的水可以用來澆花或沖廁所，用過的紙反面可以用來打草稿……

　　與經(jīng)典同行，與圣賢為友。學(xué)習(xí)前人的智慧，豐富自己的人生。讀一讀《論語》，使自己學(xué)的更多，成長(zhǎng)的更快。

名著讀書筆記3

　　有一本書，它能讓人們觸摸幸福的真諦，有一本書，它讓我們明白幸福在哪里，它就是——《青鳥》。

　　《青鳥》是比利時(shí)作家、散文家、詩(shī)人莫里斯·梅特林克的作品，它講述了在很久很久以前，伐木人棣爾有兩個(gè)人見人愛的孩子，大些的男孩叫蒂蒂，他剛滿十歲。蒂蒂有個(gè)妹妹名叫咪蒂，妹妹咪蒂小哥哥四歲只有六歲。在一個(gè)平安夜里，他們倆遇到了仙女蓓麗呂娜，并按照仙女的指示去尋找青鳥。一路上，他們遇到了美麗的光神，他們?nèi)チ讼膳畬m、回憶國(guó)、夜宮、墓地、未來國(guó)、光神廟宇、幸福家園和森林，一次次地得到了青鳥，可又一次次地失去了青鳥，青鳥總是得而復(fù)失。最后，他們回到了家，蒂蒂的.鴿子變青了，變成了兄妹倆苦苦尋找的青鳥。

　　這本書讓我明白了很多道理，幸福是存在的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，以為幸福離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)只要用心尋找、體驗(yàn)、感受，幸福終究會(huì)來臨的。

　　大家一定都聽過《盲人點(diǎn)燈》這個(gè)故事吧，故事里盲人在夜晚走路時(shí)點(diǎn)了一盞燈，路人不解：“你既然看不見，點(diǎn)燈又有何用呢?”盲人笑答：“點(diǎn)燈是為了讓別人不撞到我，也為了給別人燈光，讓他們不迷路，不摔跤�！笔前。�在生活中，我們也可以為別人點(diǎn)一盞“燈”，照亮每一個(gè)人，我們幫助了別人，別人很幸福，自己也會(huì)幸福起來。

　　幸福似乎遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)幸福近在眼前，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。

名著讀書筆記4

　　上個(gè)月，我看了《海的女兒》這本書，對(duì)其中的第一個(gè)故事感到思緒萬千。

　　這個(gè)故事主要講了：海的女兒是海王最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看。她看到了一個(gè)國(guó)家的王子，也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪，王子被卷到海里了，海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿，和王子在一起就到一個(gè)巫婆那去，用自己美妙的聲音換來了兩條腿。她在海灘旁邊，被王子看見了王子就將海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮。

　　有位鄰國(guó)的來了，王子誤認(rèn)為是她救了自己。海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說話了。幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了。第二天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘。當(dāng)天晚上，她的姐姐們上岸來對(duì)她說：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫！”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首扔到海里，她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽(yáng)即將升起，最終海的女兒化成了泡沫。

　　讀了《海的.女兒》以后，我被海的女兒的善良和勇敢深深感動(dòng)了。我想：像她這樣美麗善良的姑娘怎么會(huì)變成大海的泡沫呢？對(duì)海公主的遭遇我很同情，也很感動(dòng)。我以后也一定要做一個(gè)像海的女兒一樣心地善良的人。

名著讀書筆記5

　　《與體育教師談心》是《體育與健康課程教學(xué)叢書》中的一本。這本書來之不易，是編者在新課程改革中積極探索、共同努力的結(jié)晶，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，是體育與健康課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)精神面貌的反映，也是課程改革階段性成果的標(biāo)志。

　　這本書特別適合于在第一線工作的體育教師，因?yàn)闀�中的�?nèi)容都是來自實(shí)驗(yàn)區(qū)體育教師自己積累的經(jīng)驗(yàn)，是發(fā)生在第一線教師身邊的事情，是新課程改革中生動(dòng)的故事。

　　該書涵蓋內(nèi)容非常廣泛，涉及了教師自身素質(zhì)的全面提高、教師教育觀念的.轉(zhuǎn)變、教師角色行為的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和教師主動(dòng)參與教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建、教學(xué)方法的創(chuàng)建等多方面內(nèi)容�？梢哉f這是一本使廣大體育教師更好地適應(yīng)新課程要求的重要參考書。

　　如何促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高;如何促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變;如何促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)的創(chuàng)新;如何促進(jìn)教師教學(xué)角色的轉(zhuǎn)換;如何促進(jìn)教師對(duì)教材體系的構(gòu)建;如何促進(jìn)教師對(duì)學(xué)法的創(chuàng)新;如何促進(jìn)教師對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究等一系列問題都是當(dāng)前廣大體育教師所關(guān)注的，該書對(duì)這些熱點(diǎn)問題，通過案例的形式加以論述。對(duì)我們一線體育教師的工作起到“他山之石，可以攻玉”的作用。

名著讀書筆記6

　　在今年的這個(gè)寒假里，我看了三本好書，有《賽爾號(hào)》、《爸媽不是我的傭人》、和《海嘯中飛翔的狗》這三本書。其中，最令我難以忘懷的是“爸媽不是我的.傭人”這本書。

　　這本書里主要講了一些頑皮懶惰的孩子，到慢慢變成了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的好孩子。書中的主人公胡小鬧每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他并不知足，認(rèn)為照顧小孩本就是父母的責(zé)任。可是，他在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)笑話，所以就有了徹底改變的信心。從那天起，他每天安排好自己要做的事情和所做的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，有時(shí)還積極的幫父母做家務(wù)，甚至給父母做晚餐。在班里他也有了很大改變，還跟班長(zhǎng)小櫻桃進(jìn)行了獨(dú)立比賽。雖然他失敗了，但是他一點(diǎn)都不氣餒，反而更加有了信心。后來，在班主任老師提議要去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活時(shí)，他踴躍報(bào)名，讓他知道了鄉(xiāng)村孩子是多么的孝順、勤勞和懂事。還看到了鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)的夢(mèng)想是多么的簡(jiǎn)單，確也實(shí)現(xiàn)不了。這使他回來后有了給鄉(xiāng)村孩子捐募的想法，讓全班同學(xué)捐募，而且想不讓老師知道，偷偷進(jìn)行。可是，后來還是讓老師知道了，就讓老師去對(duì)校長(zhǎng)說，讓校長(zhǎng)響應(yīng)全校捐募，結(jié)果成功了。從那以后他徹底的改掉了身上所有的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)獨(dú)立、自律的好孩子。

　　我看了這本書，心里有無數(shù)句“要跟他學(xué)習(xí)”這句話。想讓自己也變得像他一樣，甚至比他更好。我心里暗暗的下定決心也要改掉一些壞習(xí)慣，比如：在生活上離不開父母的寵愛，在學(xué)習(xí)上需要父母的監(jiān)督。

　　我知道的這些缺點(diǎn)在以后的生活中一定要全部清空，讓自己也變得獨(dú)立自律。

名著讀書筆記7

　　《平凡的世界》主要講了孫少平艱難上學(xué)，幸福教書，辛苦背磚的故事。孫少安開辦磚廠，照料磚廠，工廠倒閉再重辦，過上好日子的事跡。

　　在這本書中我最欣賞的主人翁就是孫少平了，他上學(xué)之路異常艱難，每天只能吃兩個(gè)焦黑的高粱面饃，并且每天都吃不飽，但是少平還是堅(jiān)持下來了，直到高中畢業(yè)。這種執(zhí)著的.精神值得我學(xué)習(xí)。在生活中有許多人在事業(yè)和學(xué)習(xí)路上遇到一點(diǎn)困難就退縮了，我們只有堅(jiān)持才能品嘗到成功的喜悅，所以堅(jiān)持不懈是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。少平在教書的那段時(shí)間可真是他人生最幸福的時(shí)光呀，再這里我們不能忽略一個(gè)重點(diǎn)，少平在那個(gè)年代能當(dāng)上老師是他勤奮努力的結(jié)果，正所謂一份耕耘一份收獲，他每天披星戴月的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)。少平因?yàn)榧依锔F，所以不得不出來打工。在磚廠打工的的那段時(shí)間可謂是少平人生最難熬的時(shí)間了。少平在打工時(shí)，每天起早貪黑辛苦勞動(dòng)，結(jié)果把背弄得血肉磨糊，睡覺都只能趴著，真是苦不堪言啊!但是少平總會(huì)苦中作樂——與同事聊天，甚是愉快;向田曉霞借書報(bào)，從書中汲取強(qiáng)大的精神力量。我要學(xué)習(xí)少平苦中作樂、積極向上的可貴品質(zhì)。我們?cè)谏�活中，不能遇到一點(diǎn)辛苦事就哀聲嘆氣、怨天怨地，要學(xué)會(huì)苦中作樂，積極向上過每一天。

　　《平凡的世界》是本激勵(lì)人奮發(fā)向上的好書，它讓我懂得了許多人生的哲理。我要不斷地從這本書中吸取更多、更大的精神力量!

名著讀書筆記8

　　以前，我并不喜歡動(dòng)物之類的東西，但自從讀了《昆蟲記》之后，我覺得這本書非常有趣，讓我懂得了很多知識(shí)。其中我最喜歡看的就要數(shù)紅螞蟻了。

　　紅螞蟻和我們平常在家門口所看見的黑螞蟻身材沒什么不同，習(xí)性也差不多。在下雨的時(shí)候，它們也會(huì)像黑螞蟻一樣將一粒粒很小的泥土把自己的家給圍起來，防止雨水進(jìn)去。

　　紅螞蟻的特點(diǎn)就是它們不是靠自己的勞動(dòng)去找食物吃，而是靠武力去黑螞蟻的窩里搶食物，屬于不勞而獲的懶人。

　　我有幸看見了一場(chǎng)紅黑螞蟻大戰(zhàn)。那天下午，我在家門口玩，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一片紅紅的東西在移動(dòng)，仔細(xì)一看居然是一群紅螞蟻。只見這群紅螞蟻瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，快速地鉆進(jìn)了一個(gè)黑螞蟻的窩里，我心想：估計(jì)一場(chǎng)大戰(zhàn)要開始了，我等著看好戲吧。只見一些紅螞蟻被一些黑螞蟻趕了出來，在窩外打了起來，還有一些紅黑螞蟻估計(jì)在窩里格斗起來了。經(jīng)過好幾分鐘的激戰(zhàn)，黑螞蟻因?yàn)椴簧茟?zhàn)斗，喪亡慘重，只有慘淡溜走了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)紅螞蟻獲勝了。

　　我想紅螞蟻這樣就跟強(qiáng)盜一樣，不勞而獲，也許這次它們勝利了，但是它們不可能永遠(yuǎn)勝利的.，而且它們的同類也會(huì)看不起它們，要想得到尊重，只有靠自己的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。

　　我發(fā)現(xiàn)只有愛觀察，生活中到處都可以發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。

名著讀書筆記9

　　今天，我讀了《悲慘世界》這本書，感觸很深。這本書的主角冉阿讓出生在一個(gè)窮苦的農(nóng)家。因?yàn)橥盗艘粔K面包，而服刑十九年。出獄后受到米里艾主教的教誨，決心重新做人。為救一個(gè)可憐的小女孩逃過警方的層層追緝，代她尋回了終身的幸福。而沙威探長(zhǎng)，一個(gè)典型的“法律看門狗”。不相信一個(gè)罪犯會(huì)洗心改過，窮追冉阿讓一輩子。然而，在即將槍決的一剎那，冉阿讓使他死里逃生。整個(gè)故事主體思想是“自由，平等，博愛”，也是本書作者雨果的文學(xué)理想。而我們的社會(huì)上，也是非常需要這種文學(xué)理想的。朋友們，人生短暫，雨果的小說不僅是要你領(lǐng)略其藝術(shù)內(nèi)含，更要你明白其中的哲理，不要讓人生虛度，讓它在你的意愿下，燃燒出最美麗的火焰。

　　氣勢(shì)磅礴一百多萬言的《悲慘世界》是雨果對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的殘忍暴虐和資本主義社會(huì)被壓迫群眾遭受欺辱痛苦的狀況表示慷慨激昂的抗議，作品以冉阿讓的坐牢、苦役和顛沛流離的遭遇和命運(yùn)為線索，《悲慘世界》的價(jià)值，不在于它對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)關(guān)系有怎樣深刻的剖析，而在于它對(duì)那個(gè)造成窮苦人無法生活的黑暗制度的憤怒控訴，特別是對(duì)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)法律和道德作了有力的控訴，揭示出了資本主義社會(huì)里工人的悲慘命運(yùn)和處境，是一篇激烈的工人起訴書。

　　芳汀母女的不幸命運(yùn)遭遇是作者對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)資本主義社會(huì)中苦難婦女兒童的逼真寫照，他們是被社會(huì)所拋棄所唾棄，甚至無立錐之地的小人物，是生活在社會(huì)底層的'最大多數(shù)苦難者，這些受壓迫者的痛苦命運(yùn)始終是作者關(guān)注的中心，雨果對(duì)他們傾注了自己的全部同情，對(duì)罪惡的資本主義制度進(jìn)行了有力的揭露和控訴，指出當(dāng)代資本主義社會(huì)所造成的貧富對(duì)立以及由此產(chǎn)生的各種社會(huì)問題，揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)尖銳矛盾，憤怒地控訴了那個(gè)不合理的社會(huì)制度。之前我沒讀過這本書，只是聽說過。

　　聽的過程中就被其情節(jié)深深吸引住了，它的主題是講正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，這其中強(qiáng)調(diào)了，基督教教意的感化作用。主人公拉洼郎，開始由一名囚犯變成市長(zhǎng)，就是由于他偷了一個(gè)牧師的貴金屬器皿，而牧師卻大方的原諒了他，這使他很感動(dòng)，從而思想上有了改變。然后他有廣泛向別人施善，救了很多處于困難中的人，特別是幫助一個(gè)女人，還收養(yǎng)了她的女兒，并象自己的女兒一樣對(duì)待她。

　　為了一個(gè)精神失常人的生命，不惜放棄自己的地位，身份，依然承認(rèn)自己就是拉洼郎，這讓我十分感動(dòng)，為他的崇高修養(yǎng)而感動(dòng)。最后，當(dāng)女兒嫁人，自己失去了精神支柱時(shí)，仍然愛著她，即使女婿待他非常不好，甚至連自己的女兒也背叛自己時(shí)，還在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不顧自己年邁體弱，救了女婿的生命。拉洼郎的一生證明了內(nèi)心修養(yǎng)的重要性，善最終會(huì)戰(zhàn)勝惡的。

　　刻劃了從拿破侖滑鐵盧失敗到反對(duì)七月王朝的人民起義這一歷史階段，描繪了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活訴圖畫。成功地塑造了從苦役犯棄惡從善的冉阿讓;貧窮饑餓、流落街頭的婦女芳汀和她的女兒珂賽特;多年追逐冉阿讓，永遠(yuǎn)恪守自己原則，后在道德感化下跳入賽納河的國(guó)家機(jī)器忠實(shí)鷹犬，警長(zhǎng)沙威;為了信仰背叛家庭，街壘戰(zhàn)九死一生的馬呂斯;貧窮而陰險(xiǎn)的旅店主德納弟……眾多人物形象令人難以忘記。正如雨果在此書序言中所講：“只要這世界還有愚昧和貧困，那么和本書同一性質(zhì)的作品都不會(huì)是無用的。深刻揭示了資本主義社會(huì)中善良純樸的勞動(dòng)人民注定要陷入受壓迫、受歧視、受辱境地的必然命運(yùn)，憤怒地譴責(zé)和控訴了造成這一切不合理和不公平現(xiàn)象的原因

　　我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!

名著讀書筆記10

　　三國(guó)這是個(gè)閃亮的字眼，他是中國(guó)歷史上的一個(gè)里程碑，讓我們回眸過去，一睹三國(guó)的風(fēng)采，品味三國(guó)爭(zhēng)霸的樂趣。

　　現(xiàn)在天下大亂，民不聊生，張角率眾多百姓起義，準(zhǔn)備推翻無能的漢靈帝，推翻腐敗的漢朝，可這夢(mèng)想終沒能實(shí)現(xiàn)，袁紹、何進(jìn)等朝中大臣率眾英雄平息戰(zhàn)亂，可一波未平，一波又起，漢靈帝退位，之后董卓操控年幼的漢獻(xiàn)帝操縱大局，又恃有猛將呂布不畏眾元老大臣的反對(duì)，王允讓義女貂蟬用美人計(jì)離間董呂關(guān)系，導(dǎo)致呂布怒殺董卓，之后大局無人操縱，英雄豪杰們各自占地為王，一時(shí)間局勢(shì)混亂。

　　經(jīng)過一番激烈角逐之后，劉備、曹操、孫權(quán)脫穎而出，至此呈現(xiàn)三國(guó)鼎立的.狀態(tài)，吳國(guó)依靠天險(xiǎn)，蜀國(guó)則靠著山川之險(xiǎn)，魏國(guó)則依靠著濟(jì)濟(jì)的人才養(yǎng)精蓄銳。

　　一開始吳蜀聯(lián)盟合力攻擊魏國(guó)，火燒赤壁，打得曹操大敗，只攜幾人逃出重圍，要不是關(guān)羽義薄云天，曹操恐怕命喪于此，可之后吳蜀分裂，形成對(duì)立狀態(tài)，魏國(guó)坐收漁翁之利，但是如果蜀國(guó)至此韜光養(yǎng)晦的話，也能堅(jiān)守不破，可由于劉備的意氣用事，導(dǎo)致陸遜火燒連營(yíng)，元?dú)獯髠�，蜀�?guó)開始衰敗，之后劉備在白帝城托孤，讓諸葛亮當(dāng)頂梁柱，可諸葛亮再怎么努力，蜀國(guó)滅亡已成定局，再加上五虎接連逝世，蜀國(guó)再無人才，只能滅亡。

　　再看吳國(guó)，雖然依靠天然屏障，但是因?yàn)槭駠?guó)的滅亡，魏國(guó)將矛頭指向吳國(guó)，其實(shí)吳蜀唇亡齒寒，蜀國(guó)一滅，吳國(guó)離滅亡也就不遠(yuǎn)了。而魏國(guó)這兒人才輩出，相繼涌現(xiàn)，沒幾年魏國(guó)合三為一，成為晉朝，天下終于再次統(tǒng)一。

名著讀書筆記11

　　今年五一，如來佛祖去英國(guó)度假了，豬八戒趁機(jī)偷了許多金銀財(cái)寶，私下凡間。

　　豬八戒帶著金銀財(cái)寶在凡間花天酒地，日子很逍遙�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，短短的三天，豬八戒就把帶的金銀財(cái)寶全都用光了，正當(dāng)他走投無路的'時(shí)候，看見一家餐館正在招工，便“屁顛屁顛”地跑了過去。老板一見豬八戒沖過來，不問他是什么廚師，也不問他要身份證，直接就把他叫進(jìn)了店里。豬八戒當(dāng)時(shí)還不知道是怎么一回事，可一進(jìn)店便傻眼了，原來招聘的人排著長(zhǎng)龍大隊(duì)。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的等待后，終于輪到了他，專家一看他肥頭大耳的樣子，便以為他是美食家，趕忙把他招了進(jìn)來。

　　進(jìn)入餐館后，豬八戒做的第一頓飯是一份快餐，他三下兩除二地干完后，就端給顧客，顧客吃了后，向老板表?yè)P(yáng)到：“這頓飯真好吃，我愿意付兩倍的餐費(fèi)”，老板很吃驚，豬八戒初試身手便有如此成績(jī)，真是人才中的人才，老板馬上把他送到豪華部，還給他加了薪。

　　豬八戒來到豪華部，招待的第一位顧客點(diǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的菜單，什么燕窩啊，魚翅啊……豬八戒非常買力地做，可是顧客一嘗，便非常氣憤地說：“怎么回事？這菜那么難吃，枉我點(diǎn)了這么多菜，趕快給我退費(fèi)，這一餐我不吃了！”，老板來到豬八戒面前，問是怎么回事，他指指油瓶，老板當(dāng)場(chǎng)就暈了，原來他做快餐時(shí)用了金龍魚調(diào)和油，做豪華大餐時(shí)卻用了地溝油……

　　當(dāng)如來佛祖度假回來后，發(fā)現(xiàn)豬八戒不見了，便派天兵天將把他抓住投進(jìn)牛圈，永世不得變回人。

名著讀書筆記12

　　在我小的時(shí)候，由于不識(shí)字媽就常常給我讀我喜歡的《睡前百問個(gè)經(jīng)典童話故事》，《古詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的.。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，我開始認(rèn)識(shí)字了，自己開始會(huì)讀書了，便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí)，馬上要升八年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿足于漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書，買書，有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。

　　讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！逼綍r(shí)，凡是我感興趣的書總是會(huì)分享個(gè)朋友，讓他們也分享快樂。

　　書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)。

名著讀書筆記13

　　終于將圍城的故事讀完了。我很少會(huì)完完整整地將一本書讀完，但《圍城》確是個(gè)例外，感懷與自己成長(zhǎng)路上“圍城”的困惑，想從中獲得解答一樣，我希望自己快快讀完它;而這部妙語連珠的書也使得讀者讀之并不乏味。

　　我羨慕錢鐘書的“癡人癡�！保�還有就是他的好記性和從小養(yǎng)成的讀書的好習(xí)慣，以及他對(duì)生活的樂觀豁達(dá)，自己找樂子。

　　學(xué)者之為學(xué)者并非偶然。

　　對(duì)《圍城》這本書，我也在邊讀邊尋找這些虛構(gòu)人物身上的`真實(shí)人物的影子。那些人物是那么貼切和生動(dòng)，栩栩如生，讓我覺得似乎某個(gè)角色就是我的某個(gè)身邊的熟人。其實(shí)我想凡人總是可以從這些小人物的身上發(fā)現(xiàn)自己的影子。

　　圍城中的比喻運(yùn)用得讓我嘆服，甚至可以有讓人回味的余地，它不是某幾句話寫得精恰，而是整段話，或者就是你一口氣讀完的這本書。

　　我覺得趙辛楣這個(gè)人物最討我的好，我很喜歡這個(gè)人物——知世事卻不世故，精明、智慧又不算計(jì)，處世靈活卻夠不上圓滑(當(dāng)然僅僅是我自己個(gè)人的觀點(diǎn))。而《圍城》電視劇中他的扮演者是英達(dá)。所以就更平添了我對(duì)這個(gè)人物的幾分關(guān)切和喜愛。

　　書中的對(duì)話也比較精彩，至少我認(rèn)為對(duì)我是有教育意義的。

　　與錢鐘書相比，不少人會(huì)有相形見拙的感覺。大師畢竟是大師。

名著讀書筆記14

　　《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文，文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上，這本書處處暗藏玄機(jī)。

　　尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜，把股市的張力推到極致，緊緊的抓住了讀者的心。我覺得，《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文，文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上，這本書處處暗藏玄機(jī)。尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜，把股市的張力推到極致，緊緊的抓住了讀者的心。

　　我覺得，這本書中除了情節(jié)曲折，變化離奇的趣味外，書中人物也栩栩如生。水手的生活，海盜的行蹤也被刻畫的活靈活現(xiàn)。故事的主人翁吉姆，在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名本鮑將軍的客店。之后，來了位比爾船長(zhǎng)，他經(jīng)常講給吉姆一些嚇人的故事。

　　然而由于比爾船長(zhǎng)意外的死亡，吉姆踏上了尋找寶藏的漫漫征途。其中對(duì)獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造，尤其是人人印象深刻。他有時(shí)兇殘，有時(shí)溫和;又是充滿厭倦之氣，有時(shí)又頗具紳士風(fēng)度;有時(shí)又沉穩(wěn)冷靜，有時(shí)又貪生怕死，最后甚至發(fā)展到拋棄其部下的`地步。人性的善良，邪惡與貪婪在他身上顯露無疑。

　　《金銀島》中有洶涌的大海，機(jī)智勇敢的少年，兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖，至今，以這生動(dòng)有趣的故事，還在我的腦海中。

名著讀書筆記15

　　自從賈家的戲子絕大局部散到大觀園里，大觀園里又平添了許多事事非非，有時(shí)不得不感慨都是下人們?nèi)堑牡湴　?/p>

　　在這一回中，我看到最多的就是那些小丫頭老媽子們的勾心斗角，有臉面的就公然仗勢(shì)欺人，沒臉面的就背地里搞小動(dòng)作。有些頭腦的還好，沒頭腦的直接就搞出來許多笑話。迎春的貼身丫鬟就是一個(gè)例子，她可以直接吩咐廚房給她做碗燉的嫩嫩的雞蛋，一個(gè)一般的丫頭也能享受這樣的待遇，讓人有些吃驚。由于一些原因廚房沒給做，在小丫頭連花兒的煽風(fēng)點(diǎn)火下，她就跑到廚房亂砸亂罵了一通，說句俗話她的勢(shì)子也太正了，連廚房后來賠不是送去的燉雞蛋她也給摔了，可惜糟蹋了那雞蛋。

　　見識(shí)了有頭臉的丫頭的撒野，再看沒頭臉的丫頭如何作怪。柳家的

　　五兒和寶玉房里的芳官關(guān)系好，五兒從舅舅那里得到了茯苓霜便送了些給芳官，不巧被林之孝家的.碰到，在那些丫頭婆子的煽動(dòng)下，較弱多病的五兒便被當(dāng)做了內(nèi)賊，正好老太太的房里少了些東西，上頭吩咐要查，那些人明明知道并非是五兒做的卻要他做替罪羊。積極地向模板，內(nèi)容僅供參考

　　平兒送東西希望能將她們趕出去。這就是賈府中的小人物們常玩的把戲。

　　可以說，賈府中上至主子下至奴才，很少有為家族未來奔波謀劃的，卻都是這樣飽食終日還勾心斗角。我想，這也是賈府衰亡的一個(gè)重要的原因吧。

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