愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記15篇【實(shí)用】

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編整理的愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記1

　　暑期里，我和媽媽一起讀了一本書(shū)叫《愿望的實(shí)現(xiàn)》，這本書(shū)很有趣，也讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。書(shū)中主要講的是一對(duì)父子之間的故事。

　　父親老蘇巴是一位非常嚴(yán)厲的父親，而兒子小蘇希卻是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子，父親不理解孩子為什么不好好讀書(shū)，而孩子一心想快快長(zhǎng)成父親那么大，就不用去上學(xué)了。父親想回到自己的童年，不要因?yàn)楦改傅腵溺愛(ài)而不好好讀書(shū)。

　　仙子幫助他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，可是交換了年齡后的父子卻并沒(méi)有如他們?cè)�本所想的那樣如愿。變小了的父親，依然是一個(gè)貪玩的孩子，并沒(méi)有像自己想象中那樣會(huì)去好好讀書(shū)。而長(zhǎng)大了變成父親的兒子老蘇希也很可憐，他并不能為所欲為，因?yàn)槟挲g大了。

　　交換了年齡后的父子都生活得不開(kāi)心，最后在仙子的幫助下又變回了原來(lái)的自己，但是經(jīng)歷過(guò)這一切的他們懂得了相互體諒，也不像以前那樣針?shù)h相對(duì)了。

　　從這個(gè)故事里，孩子會(huì)明白“可憐天下父母心”，還能懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”這些道理，會(huì)感受到努力讀書(shū)的重要性，不會(huì)再一心二用，想著玩。而身為家長(zhǎng)也能從這個(gè)故事里懂得更體諒孩子，體諒孩子的頑皮貪玩，童年很短暫，不要總是逼迫孩子，但是也要給孩子樹(shù)立良好的榜樣，積極地引導(dǎo)孩子幫助孩子。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記2

　　寒假里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫愿望的實(shí)現(xiàn)，這本書(shū)的作者是印度的泰戈?duì)枴?/p>

　　這本書(shū)講的內(nèi)容是：蘇巴有個(gè)非常頑皮的`兒子叫蘇希，常常攪得鄰居們不得安生，無(wú)奈蘇巴的腿有風(fēng)濕病，追不上跑得飛快的蘇希。

　　一個(gè)星期六的早上，按常規(guī)要到下午兩點(diǎn)才會(huì)放學(xué)，蘇希不想上學(xué)，因?yàn)榻裉煲�考地理還有鮑斯家今天放煙花，一整天會(huì)很熱鬧，蘇希就想裝病不去上學(xué)，結(jié)果被蘇巴識(shí)破了，蘇巴給蘇希吃他最怕的苦藥，還把蘇希鎖在家里一整天。蘇�？蘖艘徽�天，心想要是變成像父親那么大多好啊，就可以為所欲為了，而蘇巴也想小時(shí)候沒(méi)好好念書(shū)，想回到童年。結(jié)果被路過(guò)的愿望仙子聽(tīng)到了，就給他倆互換了角色，但是兩個(gè)人的角色換了后遇到更多的煩惱，蘇希變成大人后不能爬樹(shù)，不能游泳。蘇巴變成孩子后不能抽煙，不想上學(xué)了。他們并不開(kāi)心，又想變回來(lái)，愿望仙子又幫他們變回了自己。

　　我從這個(gè)故事里認(rèn)識(shí)到：做好自己，做自己該做的事情，不要和別人攀比，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生！

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記3

　　這個(gè)暑假我又一次翻看了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書(shū)，其中我最喜歡《愿望的實(shí)現(xiàn)》這個(gè)故事，每一次讀都會(huì)有深刻的感悟，讓我學(xué)會(huì)了很多道理。這個(gè)故事講述了蘇巴有個(gè)調(diào)皮的兒子叫蘇西，他很調(diào)皮貪玩，不愿意上學(xué)，這讓父親蘇巴很頭疼。父親想著要是自己能回到童年時(shí)代，他一定不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。好好學(xué)習(xí)。兒子蘇西也在想，要是自己是爸爸的年紀(jì)多好，可以自由自在，盡情玩耍。愿望仙子聽(tīng)到父子倆的心聲，大方地實(shí)現(xiàn)了他倆的.愿望。于是，兒子蘇西一夜之間變大了，可是他卻發(fā)現(xiàn)自己并不能像想象中那樣盡情玩要，因?yàn)槟昙o(jì)大了，不能吃棒棒糖了，也不能爬樹(shù)了…父親蘇巴變小了，也沒(méi)有像想象中那樣堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，反而不能抽煙了，很是沒(méi)勁…父親倆最后都十分后悔。最終變回了原來(lái)的樣子！

　　我被這個(gè)故事深深的吸引，因?yàn)槲易约涸谏�活中也�?jīng)常這樣的，比如媽媽不許我玩手機(jī)的時(shí)候，我好想變成媽媽，那樣就可以自由的玩手機(jī)了。比如爸爸不讓我吃冰淇淋的時(shí)候，我好想變成爸爸，那樣就可以無(wú)拘無(wú)束，想吃就吃了…

　　讀完這個(gè)故事，我明白了，不管大人，還是小孩都需要互相理解，互相體諒，互相包容，更要學(xué)會(huì)換位思考，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)和幸福，因?yàn)闀r(shí)間是不能逆轉(zhuǎn)的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理我們都不陌生，所以，作為孩子的我們，長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)最重要，那就行動(dòng)起來(lái)吧！

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記4

　　《愿望的實(shí)現(xiàn)》講述了一對(duì)父子互換身份的事情。父親老蘇巴是嚴(yán)格的父親，兒子小蘇希卻是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子。父子兩個(gè)人都無(wú)法理解對(duì)方，在仙子幫助他們實(shí)現(xiàn)各自愿望后，兩個(gè)人并沒(méi)有想象中那么快樂(lè)。最后又在仙子的幫助下變回原來(lái)的自己。經(jīng)歷這次事情后，他們懂得了相互體諒，父子關(guān)系變得融洽許多。？

　　讀完這個(gè)故事后，我懂得要珍惜我們已經(jīng)擁有的一切，珍惜身邊的人和事情，盡自己最大的努力把每件事做到最好，讓自己的每一天都充實(shí)。時(shí)光匆匆，以前的不美好也將成為我們的童年美好回憶。記著四年級(jí)時(shí)，我因和另一個(gè)同學(xué)玩的.比較多，疏忽了同桌，當(dāng)時(shí)我們鬧得非常不愉快，甚至口出狂言要絕交，永遠(yuǎn)不和對(duì)方說(shuō)一句話。整個(gè)下午，空氣中彌漫著壓抑的氣息，環(huán)境中透漏著死氣沉沉。我們果真一句話都沒(méi)有說(shuō)。一節(jié)課過(guò)去了，我覺(jué)得非常不開(kāi)心，也沒(méi)辦法專心聽(tīng)講，回想以前的種種，以前我們是最好的朋友，吃飯坐在一起，吃零食也會(huì)分享給對(duì)方，有什么悄悄話也會(huì)和對(duì)方說(shuō)…往事歷歷在目，眼前出現(xiàn)的都是我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光�，F(xiàn)在，突然一句話也不說(shuō)，我覺(jué)得心里空空的。我忍不住和對(duì)方說(shuō)話，不斷傾訴自己的感情。對(duì)方也是同樣的感受。很快我們又和好了！我們又變成無(wú)話不談的好朋友，好同桌。經(jīng)過(guò)這件事情之后，我知道好朋友之間也會(huì)有矛盾，也會(huì)有不開(kāi)心的事情，關(guān)鍵我們要勇敢的邁出第一步，要積極主動(dòng)的溝通交流，找到問(wèn)題的根源所在，針對(duì)性解決。如果我不找他好好談?wù)劊�我們可能就因�(yàn)樾⌒〉恼`會(huì)，失去了彼此。？

　　讀了這個(gè)故事，我明白應(yīng)該珍惜身邊的人，我們遇到困難和不愉快的事情應(yīng)該冷靜，不能盲目意氣用事，多站在對(duì)方的角度想想。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記5

　　在這個(gè)炎熱的暑假里，我讀了很多書(shū)，其中印度泰戈?duì)枌?xiě)的《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書(shū)我印象深刻。

　　這個(gè)故事講的是蘇巴和蘇希父子倆之間的故事。老蘇巴是父親，小蘇希是一個(gè)非常淘氣的兒子，一個(gè)星期六的早上，小蘇希不想去上學(xué)，于是就和爸爸老蘇巴說(shuō)自己肚子疼，老蘇巴哪里會(huì)不知道兒子的那點(diǎn)小心思，知道他不是真正的肚子疼，是裝的肚子疼，不想去上學(xué)，老蘇巴就讓兒子喝了很苦很苦的藥，還把他鎖在房間里，小蘇希不能出去買檸檬味的棒棒糖，也不能去鄰居家看煙火，他傷心的哭了一整天。

　　小蘇希想自己能變成爸爸的年紀(jì)該多好呀，想干什么就干什么。老蘇巴也很傷神，他小時(shí)候因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)，沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，他也想回到童年好好讀書(shū)。這時(shí)候愿望仙子聽(tīng)到父子倆的心聲，滿足了他們的愿望�？墒菍�(shí)現(xiàn)愿望的他們開(kāi)始很高興，后來(lái)經(jīng)過(guò)很多事情感覺(jué)失去了歡樂(lè)和幸福。最后愿望仙子又上他們變回最初真實(shí)的.“自己”。

　　在沒(méi)有讀這本之前，我和小蘇希一樣，就想當(dāng)大人，想干什么就干什么還沒(méi)人管。當(dāng)小孩大人天天不給做這不給搞那，真煩！當(dāng)我看完《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書(shū)，我的想法完全變了，當(dāng)大人也不容易，每天都要輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)，有好吃的舍不得吃都留給我們吃，還要為全家人的生活四處奔波。童年真的很美好，我要珍惜這美好而短暫的時(shí)光，爭(zhēng)取做一個(gè)乖巧懂事的好該子。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記6

　　每個(gè)人都有自己的愿望。小朋友希望自己快快長(zhǎng)大，去做自己喜歡的事，父母希望我們長(zhǎng)大成為有用的人，老人希望自己健康長(zhǎng)壽。多么美好的愿望，只要我們?nèi)ヅ�力就一定能�?shí)現(xiàn)。在這個(gè)假期里，我讀了一本叫做《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書(shū)，我們一起來(lái)看看書(shū)里老蘇巴和小蘇希的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

　　書(shū)里講了老蘇巴和兒子小蘇希的故事。故事中小蘇希是一個(gè)很頑皮的孩子，他經(jīng)常搞得街坊四鄰不得安寧，還是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，很多次他都想找借口逃學(xué)，可都逃不過(guò)爸爸的手掌心。爸爸老蘇巴他是個(gè)嚴(yán)厲的父親，他不能理解小蘇希為什么不能好好學(xué)習(xí)。他想：我就是因?yàn)楦改柑�溺�?ài)了沒(méi)能好好讀書(shū)。唉，要是童年能夠重來(lái)，我一定不再浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要分分秒秒都用來(lái)讀書(shū)！而小蘇希想：要是從明天開(kāi)始我變成爸爸那么大的年紀(jì)就好了，我就可以為所欲為不用上學(xué)了。后來(lái)愿望仙子幫他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，但是實(shí)現(xiàn)愿望的父子倆并沒(méi)有像他們想的那樣如愿。變成小孩的蘇巴沒(méi)有像想象的.那樣努力學(xué)習(xí)，依然是很貪玩。變成大人的蘇希也沒(méi)有像想象的那樣為所欲為，因?yàn)槟挲g大了，不能爬樹(shù)，不能跳進(jìn)水里游泳，也受不了頑皮孩子的吵吵鬧鬧了。交換年齡的父子生活得沒(méi)有想象中的那么自由、快樂(lè)。最后，在愿望仙子的幫助下，又變回了原來(lái)的樣子。奇妙經(jīng)歷之后，父子倆懂得了要互相體諒，互相理解。不是所有的愿望都能給人帶來(lái)自由和快樂(lè)。

　　在這本書(shū)里我還懂得了做事和學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，日積月累才能進(jìn)步。既不能像老蘇巴那樣言行不一，說(shuō)一套做一套，到最后一事無(wú)成，也不能像蘇希那樣不學(xué)無(wú)術(shù)。一個(gè)人無(wú)論在什么樣的年齡和高度都會(huì)被約束，自由不是為所欲為。

　　在生活中，每當(dāng)媽媽讓我背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就很煩躁，想找各種借口拖延時(shí)間，去玩耍。我也曾想過(guò)沒(méi)有人管的自由生活，想干嘛就干嘛。讀了這個(gè)故事后，我不由得深深的自責(zé)，我不應(yīng)該浪費(fèi)現(xiàn)在這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，我知道了有高度的愿望才有意義，要靠自己的努力、堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，為美好的未來(lái)而努力奮斗！

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記7

　　暑假的學(xué)習(xí)和生活是豐富多彩的，每天我最樂(lè)意做的有一件事情，那就是看書(shū)。這天，我隨手拿起一本名叫《愿望的實(shí)現(xiàn)》的書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的故事很有趣，便津津有味地一口氣讀完了。

　　這本書(shū)里有一個(gè)叫老蘇巴的父親和一個(gè)叫蘇希的男孩。蘇希是個(gè)淘氣鬼，很調(diào)皮。他每天都早早起床，大喊大叫，弄得鄰居們都不得安寧。老蘇巴也拿他沒(méi)辦法，因?yàn)樗�的腿有風(fēng)濕病，跑不快，追不上小蘇希，所以也揍不了他。老蘇巴又急又氣，無(wú)可奈何。有一天小蘇希因?yàn)猷従蛹矣袩熁�，想著玩，自己也不想上學(xué)，就假裝自己肚子疼，被老蘇巴看穿了，教訓(xùn)了他一頓，把他鎖在房間里，那晚，蘇希特別想變成爸爸，爸爸也想變成蘇希，正巧，愿望仙子聽(tīng)見(jiàn)了，就利用魔法幫他們實(shí)現(xiàn)了愿望。然而交換過(guò)的生活并不是那么美好，反而給他們帶來(lái)諸多不順。最后他們又懇求愿望仙子把他們變回原來(lái)的角色，回歸本來(lái)的生活。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我也有這樣的經(jīng)歷。記得是一個(gè)周五的晚上，媽媽讓我多寫(xiě)些作業(yè)，周末有別的安排。聽(tīng)著媽媽的種種要求，我的耳朵里就像是鉆進(jìn)了幾只大蜜蜂嗡嗡作響，再也忍不住了。我向媽媽吼道：“寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)！你們大人怎么不寫(xiě)作業(yè)！你們大人真舒服！我們小孩上學(xué)好累呀！”于是媽媽提出周末我們交換一下角色，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我仿佛一下子看到了舒服與自由，開(kāi)始期待周末的`到來(lái)了。那天的互換角色我讓我手忙腳亂，終生難忘。一天下來(lái)我累得連一句話都不想多說(shuō)，原來(lái)大人們并不像我想象的那么舒服。

　　這個(gè)故事給了我很大的啟示：大人也有大人的不容易，每個(gè)人應(yīng)該做好自己該做的事。要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，只有付出努力，才能憑自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)愿望。在閱讀中我找到了自己的快樂(lè)和信心，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸福的孩子，能在操場(chǎng)上自由奔跑瀟灑射門，能在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)展現(xiàn)自己……我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，努力成為新時(shí)代的好少年！

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記8

　　讀一本書(shū)，能使人的心情變好；讀一本好書(shū)，能豐富人的知識(shí)。今天，我給大家推薦一本我喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)的名字叫做《愿望的實(shí)現(xiàn)》。

　　這本書(shū)講了一個(gè)叫小蘇希的男孩，他調(diào)皮又搗蛋。而父親老蘇巴卻是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。他兩有個(gè)愿望，就是把自己變成彼此，小仙女實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，他們很開(kāi)心�？墒歉缸觾神R上發(fā)現(xiàn)，他們交換后并不快樂(lè)，后悔極了，想變回原來(lái)的自己。小仙女聽(tīng)到后，又一次實(shí)現(xiàn)了他們的.愿望。做回了自己的兩父子，比以前更懂得包容，學(xué)會(huì)珍惜。

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有被書(shū)中的情節(jié)吸引呢？那就趕緊去看看吧，你一定會(huì)有所收獲。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記9

　　故事的內(nèi)容是，老蘇巴的兒子小蘇希，調(diào)皮可愛(ài)，不愛(ài)上學(xué)。小蘇希想變成大人，想像父親一樣不用上學(xué)，想干嘛干嘛。而老蘇巴也在想，小時(shí)候沒(méi)好好讀書(shū)，要是能返老還童，一定好好學(xué)習(xí)。他們父子倆的愿望被小仙女聽(tīng)到了，仙女幫他們實(shí)現(xiàn)了愿望。第二天一早，他們父子倆發(fā)現(xiàn)各自的愿望實(shí)現(xiàn)了很高興，可是小蘇希長(zhǎng)大成人后吃糖沒(méi)滋味，不能爬樹(shù)也不能游泳，而父親老蘇巴變成小孩后，也不想上學(xué)了，還時(shí)不時(shí)想打牌娛樂(lè)。兩人沒(méi)有了快樂(lè)，迫切想變回原來(lái)的自己。最終小仙女又幫助他們變了回來(lái)，快樂(lè)地做回了以前的他們，生活終于恢復(fù)了正常。

　　這則故事取材非常貼近孩子們的日常生活，值得孩子們?nèi)ラ喿x，有深刻的教育意義。讀完這個(gè)故事，我問(wèn)大寶，你想和媽媽互換角色嗎?女兒說(shuō)：“不想，做媽媽也很累，還要上班、買菜、做飯，還要照顧我和妹妹�！碑�(dāng)時(shí)我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，孩子能體諒父母的辛苦和不易，特別的激動(dòng)。是的，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切，盡自己的`能力把每件事做到最好，讓自己每天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，并去感染周圍的每一個(gè)人。

　　書(shū)的紙質(zhì)和畫(huà)面都非常好，書(shū)中文字大小合適，字間距和行間距較寬，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)兒都不傷眼睛，很棒。還有作者用詩(shī)一樣優(yōu)美的語(yǔ)言和一些書(shū)中的名言，可以作為好詞好句，是值得孩子們?nèi)フ�抄到摘抄本上的，為以后的�?xiě)作打好基礎(chǔ)。這本書(shū)非常合適小學(xué)生閱讀，好看值得贊!

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記10

　　在這個(gè)暑假里我讀了一本很有趣的書(shū)，叫《愿望的實(shí)現(xiàn)》，這本書(shū)的作者是印度國(guó)家的泰戈?duì)査鶎?xiě)的一本書(shū)，這本書(shū)里有一個(gè)充滿作者奇妙想象的故事。讀完后我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)故事的主人公都有著不同的性格，有善良的，有貪心的，有頑皮的，還有愛(ài)騙人的。

　　在這本故事中令我印象最深的是《漁夫和他的妻子》這個(gè)故事。

　　主要講有一次漁夫像往常一樣在釣魚(yú)，突然覺(jué)得這條魚(yú)非常沉，于是漁夫使出吃奶的力氣把魚(yú)鉤拉出海面，原來(lái)是一只大比目魚(yú)。

　　這只比目魚(yú)可不是一般的比目魚(yú)，它會(huì)魔法！漁夫因?yàn)樯屏妓�以把它放生了，晚上妻子怪漁夫沒(méi)釣到魚(yú)，對(duì)漁夫一句句責(zé)罵。當(dāng)妻子知道比目魚(yú)有魔法時(shí)妻子立刻說(shuō)她想要一棟別墅，漁夫因?yàn)闆](méi)辦法所以只好去找比目魚(yú)，比目魚(yú)成全了漁夫。

　　平靜的日子僅僅過(guò)了兩個(gè)星期，妻子就又不滿足了，又讓漁夫去找比目魚(yú)，她要一座石頭造的`大宮殿，漁夫和妻子吵了一場(chǎng)后，漁夫拗不過(guò)妻子只好去找比目魚(yú)，比目魚(yú)再一次同意漁夫的請(qǐng)求。

　　第三次，妻子竟然要當(dāng)國(guó)王，漁夫又找到了比目魚(yú)，比目魚(yú)再次答應(yīng)了漁夫。

　　最后妻子要當(dāng)“天神”，這次比目魚(yú)沒(méi)答應(yīng)，而是又讓他們住進(jìn)原來(lái)的小破屋了。

　　這個(gè)故事中的妻子因?yàn)樘�貪心所以什么都沒(méi)得到，我覺(jué)得在生活中不要過(guò)于貪心，因?yàn)槿绻�過(guò)于貪心，那結(jié)果也會(huì)和文中的妻子一樣的。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記11

　　《愿望的實(shí)現(xiàn)》是小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀經(jīng)典讀本里的一本，這本書(shū)里有兩個(gè)故事，一個(gè)是《愿望的實(shí)現(xiàn)》，另一個(gè)是《紙牌國(guó)》，這本書(shū)不厚，是很適合小學(xué)生閱讀的文字量，接近于橋梁書(shū)，但是比橋梁書(shū)的字又多一些，而且也有適當(dāng)?shù)牟瀹?huà)，讓孩子在閱讀的過(guò)程中不感覺(jué)枯燥，因?yàn)椴鍒D很直觀，還能幫助孩子理解故事里的內(nèi)容，圖畫(huà)也吸引了孩子。

　　兩個(gè)故事都非常生動(dòng)有趣，《愿望的實(shí)現(xiàn)》講的是一對(duì)父子之間的故事，父親老蘇巴是一位非常嚴(yán)厲的父親，而兒子小蘇希卻是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子，父親不理解孩子為什么不好好讀書(shū)，而孩子一心想快快長(zhǎng)成父親那么大，就不用去上學(xué)了。父親想回到自己的童年，不要因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)而不好好讀書(shū)。仙子幫助他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，可是交換了年齡后的父子卻并沒(méi)有如他們?cè)�本所想的那樣如愿。變小了�?父親，依然是一個(gè)貪玩的孩子，并沒(méi)有像自己想象中那樣會(huì)去好好讀書(shū)。而長(zhǎng)大了變成父親的兒子老蘇希也很可憐，他并不能為所欲為，因?yàn)槟挲g大了。交換了年齡后的父子都生活得不開(kāi)心，最后在仙子的幫助下又變回了原來(lái)的自己，但是經(jīng)歷過(guò)這一切的他們懂得了相互體諒，也不像以前那樣針?shù)h相對(duì)了。

　　從這個(gè)故事里，孩子會(huì)明白“可憐天下父母心”，還能“少壯不努力，老大徒傷悲”這些道理，希望他們都能明白，身為家長(zhǎng)的我們也能從這個(gè)故事里懂得更體諒孩子，體諒他們的頑皮貪玩，童年很短暫，不要總是逼迫孩子，但是也要給孩子樹(shù)立良好的榜樣，積極地引導(dǎo)孩子幫助孩子。

　　《紙牌國(guó)》是一個(gè)帶著濃郁童話幻想色彩有故事，三個(gè)年輕人來(lái)到了毫無(wú)生氣和活力的紙牌王國(guó)，給那里的人民帶來(lái)了音樂(lè)、愛(ài)情和快樂(lè)的故事。感覺(jué)有點(diǎn)像穿越的愛(ài)麗絲，在紙牌王國(guó)里漫游，但是故事又不一樣，這個(gè)故事更簡(jiǎn)單，沒(méi)有太復(fù)雜的人際關(guān)系，情節(jié)也更適合小學(xué)生，孩子能容易看明白。快樂(lè)是主題，充滿想象的童話故事帶領(lǐng)孩子暢游在書(shū)中的奇幻世界里。

　　閱讀這些故事，也許有一天，故事和知識(shí)終有一天也會(huì)幫助孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想和愿望。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記12

　　寒假里，我讀了印度著名作家泰戈?duì)枌?xiě)的《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書(shū)，書(shū)中優(yōu)美的詞句和跌宕起伏的故事情節(jié)，深深地吸引著我。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是，老蘇巴的兒子小蘇希，非常頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常吵得周圍都不得安寧。有個(gè)星期六，蘇希假裝肚子疼，不想去上學(xué)，蘇巴看穿了他的伎倆，于是調(diào)了一碗很苦的藥，硬是讓他喝了下去，蘇希躺在床上哭了整整一天，心想：要是從明天起，我能變成父親那么大該多好啊，那我就可以隨便做我自己喜歡的`事情了。蘇巴也在想：我要是能回到小時(shí)候，一定好好讀書(shū)，不浪費(fèi)每一分每一秒的時(shí)間。這時(shí)，正好愿望仙子從他們旁邊經(jīng)過(guò)，于是就幫助他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。但是第二天，互換了身份的年邁蘇希，想去爬樹(shù)時(shí)，剛爬上去就摔了下來(lái)，吃棒棒糖時(shí)也失去了原來(lái)的味道；回到幼年的蘇巴也沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，還想著要抽煙。他們都失去了原有的幸福和快樂(lè)，后悔極了。于是，愿望仙子又把他們變回了原來(lái)的樣子。

　　讀了這篇文章，我明白了我們應(yīng)該珍惜自己擁有的一切，盡力做好當(dāng)前該做的事，努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記13

　　七月份，我讀了一本書(shū)，名字叫《愿望的實(shí)現(xiàn)》。

　　這個(gè)故事主要講的是一對(duì)父子名字叫蘇巴和蘇西。父親想讓年老體衰的自己變回童年時(shí)代，能好好珍惜時(shí)光，重新好好讀書(shū)，有所成就。兒子蘇西則希望一夜長(zhǎng)大成父親那個(gè)年紀(jì)，不再受父親的管束，可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍。而愿望仙子竟然幫助他們實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　可等他們真正變成了自己想要的樣子時(shí)，他們卻身處困境。父親因?yàn)閾碛袃和�的身體和心靈，所以并沒(méi)有好好讀書(shū)，而是到處瘋玩亂跑，變得苦悶不堪。而兒子因?yàn)閾碛兄�年邁的`身體，所以天真爛漫的想法也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，苦惱一直纏繞著他，最終他們又求仙子把他們變回了原樣。

　　在我們的生活中，總會(huì)有一些爸爸媽媽對(duì)孩子過(guò)于苛刻，他們希望孩子一夜之間就變得聽(tīng)話、懂事，熱愛(ài)學(xué)習(xí)并有所成就。但他們往往忽略了孩子本身的成長(zhǎng)節(jié)奏和那個(gè)年紀(jì)擁有的美好和童趣。我們要知道每個(gè)人在不同年齡階段的表現(xiàn)都是不同的，不要互相羨慕，更不要抱怨。要做好現(xiàn)在的自己，穩(wěn)定發(fā)展，樂(lè)觀向上，用心經(jīng)歷現(xiàn)在的美好!

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記14

　　寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《愿望的實(shí)現(xiàn)》。這本書(shū)的內(nèi)容是：

　　兒子蘇希是一個(gè)非常頑皮的孩子，常常攪得鄰居們不得安生。爸爸蘇巴不得不時(shí)常跑著追他，想抓住蘇希狠狠揍一頓。蘇巴的腿有風(fēng)濕病，而蘇希卻能像小鹿似的蹦跳著飛快逃走，蘇巴總是抓不到蘇希，偶爾有幾次蘇希被蘇巴抓到，他會(huì)吃足了苦頭。

　　有一次，蘇希假裝肚子疼不想上學(xué)，蘇巴知道他是假裝的，對(duì)他說(shuō)“我給你調(diào)制苦藥喝吧�！碧K希怕喝藥，說(shuō)“現(xiàn)在肚子一點(diǎn)兒也不痛了，我這就去上學(xué)�！笨墒翘K巴還是讓他喝了，把他鎖在房間里。蘇希躺在床上哭了一天，心想：要是從明天起變成像父親那么大，我就可以為所欲為了。蘇巴想：小時(shí)候沒(méi)能好好念書(shū)，要是回到童年就好了。愿望仙子聽(tīng)見(jiàn)了，就幫他們實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　可是他們卻陷入了難為情的境地：蘇希變成大人后不能爬樹(shù)，不能游泳。蘇巴變成孩子后不能抽煙，不想上學(xué)了。他們并不開(kāi)心，又想變回來(lái)，愿望仙子又幫他們變回了自己。

　　讀了這本書(shū)我的感想是：要珍惜現(xiàn)在，做好自己應(yīng)該做的事，好好學(xué)習(xí)，做家里的.好孩子，學(xué)校里的好學(xué)生。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書(shū)筆記15

　　我今天閱讀了泰戈?duì)枌?xiě)的《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書(shū)，講的是一對(duì)父子之間的故事。蘇巴是一位非常嚴(yán)厲的父親，而兒子蘇西調(diào)皮貪玩。兒子想快快長(zhǎng)大，為所欲為，父親想回到童年，好好讀書(shū)。愿望仙子幫他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，可是交換了年齡后的父子都生活得不開(kāi)心，最后在仙子的幫助下又變回了原來(lái)的自己，但是經(jīng)歷過(guò)這一切的他們懂得了相互體諒，也不像以前那樣爭(zhēng)鋒相對(duì)。

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)后，深有感觸。讓我想起古詩(shī)《金縷衣》：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。這首詩(shī)告訴我們莫負(fù)好時(shí)光。

　　曾經(jīng)我也如蘇西一樣幻想過(guò)要是能和媽媽互換角色該多好呀，可是每個(gè)人都在不同時(shí)期扮演著不同的角色，媽媽也是從懵懂的少女逐漸成為為我遮風(fēng)擋雨的溫暖港灣。

　　隨著歲月的沉淀，漸漸的能體會(huì)到媽媽的良苦用心。與其羨慕別人的生活，不如自己去感知世間的美好。美好的青春夢(mèng)需要自己去努力實(shí)現(xiàn)，走好自己的路，多看看沿途的`風(fēng)景，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，不斷去求知、去探索，去創(chuàng)新，你的努力終將成就更好的自己。不管怎樣，不想等到失去后才懂得擁有的可貴。

　　希望在剛剛好的歲月里，不要辜負(fù)每一場(chǎng)有關(guān)青春的遇見(jiàn)，不要辜負(fù)每個(gè)朝陽(yáng)，也不要荒廢每個(gè)晚霞，人生因平凡而奮斗，因奮斗而不平凡。

　　只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)芳華。愿我們通過(guò)自己的努力播下快樂(lè)的種子，一路收獲無(wú)數(shù)的美好和幸福。

　　老師評(píng)語(yǔ)：小作者的這篇讀后感有讀有感，讀感結(jié)合，以感為主。讀得深，感情真，不僅寫(xiě)了自己對(duì)書(shū)中最感興趣的內(nèi)容，而且還結(jié)合所讀內(nèi)容發(fā)表了自己的看法。整篇文章語(yǔ)言自然樸素，重點(diǎn)突出。老師也祝愿小作者能夠珍惜時(shí)光，成長(zhǎng)路上走的每一步都能不負(fù)韶華。

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