《愛心樹》讀書筆記

時(shí)間：2024-01-26 17:42:17 讀書筆記我要投稿

《愛心樹》讀書筆記

　　讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編為大家整理的《愛心樹》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《愛心樹》讀書筆記

《愛心樹》讀書筆記1

　　《愛心樹》是一本圖文并茂的繪本故事書，我非常喜歡這本書。書中講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩成長的經(jīng)歷，這是一個(gè)很感人的故事。

　　男孩小的時(shí)候很喜歡大樹，和大樹一起嬉戲，他們?cè)谝黄鹜娴姆浅ｉ_心。隨著年齡一天天長大，男孩有了各種各樣的要求，慢慢遠(yuǎn)離了那棵大樹，大樹很傷心。它一直盼望男孩的`到來，男孩來了以后就提出需要錢、需要房子、需要娶妻、需要造船等各種要求。大樹毫不吝嗇地把一切都給了男孩，只剩下樹根仍然為男孩當(dāng)作休息的板凳。

　　讀了這本書后，我被那棵愛心樹的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)了。我要向那棵愛心樹學(xué)習(xí)，去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私，對(duì)那些關(guān)心和幫助過我的人要懂得感恩。

《愛心樹》讀書筆記2

　　愛心樹，可感動(dòng)了，把我感動(dòng)的都哭了。你們也想看嗎？那我就給你聽：有一棵樹，他喜歡上一個(gè)男孩。男孩每天都會(huì)來到樹下，采集樹葉、想像自己就是森林之王，可是。孩子漸漸長大了。第一天、孩子來了、大樹說，來吧跟我玩好嗎，我已經(jīng)長大了。不再玩了，再說我也沒心情，大樹很失望，好久好久，男孩沒來看大樹。大樹很失望。

　　有一天，男孩終于來了。這一次大樹。高興的`連說都說不出來話了。完。愛心樹。這是一個(gè)真實(shí)的故事，愛。

《愛心樹》讀書筆記3

　　《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

　　我剛剛買到這本書的時(shí)候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽�！蔽艺J(rèn)為這句話說得對(duì)極了，百分之百的正確!確實(shí)如此，看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子�？僧�(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。

　　看著看著，我又想到朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的.那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。

　　愛心樹給我們展示的并不僅限于對(duì)愛的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一直向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談!

　　愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗覀兊氖澜绮鸥篮�。如果沒有它，就算有溫暖的陽光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧!只有那樣，世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。

《愛心樹》讀書筆記4

　　今天，我讀了《愛心樹》這本書，這本書寫得非常好，我很喜歡。

　　《愛心樹》寫了一個(gè)孩子和一棵大樹的故事。孩子小的時(shí)候，喜歡在大樹上吃蘋果、蕩秋千，在大樹下乘涼，大樹很快樂。孩子長大了，需要錢，用大樹的蘋果換來了錢，孩子到了中年，需要房子，拿走了大樹的'樹枝，孩子需要船到遠(yuǎn)方，又拿走了樹干去做船，到了晚年，孩子累了，大樹又把僅剩下的樹墩給孩子坐，大樹依然很快樂。

　　從這個(gè)故事中，我知道了，“大樹”非常有愛心，非常愛幫助別人，這種忘我奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這又讓我想到了我的爸爸和媽媽，他們不就正像這棵大樹一樣，為了我奉獻(xiàn)著自己的一切，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母。

《愛心樹》讀書筆記5

　　假期里，我讀了《愛心樹》這本書，主要講了：從前有一棵大樹喜歡上了一個(gè)小男孩，男孩索取了大樹的.一切，第一次大樹把蘋果給了男孩，第二次大樹把樹枝給了男孩，第三次把樹干給了男孩，最后樹墩也讓男孩坐下來休息，雖然大樹為了這個(gè)男孩奉獻(xiàn)出了自己的一切，但大樹覺得自己很快樂。

　　我明白了，大樹把一切給了小男孩，這使我想到了大樹就是我們的父母，我們就是這個(gè)小男孩，我們向父母索取了一切，父母把所有的愛給了我們，我們要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母。

《愛心樹》讀書筆記6

　　《愛心樹》這個(gè)故事看完了讓我們覺得在愛上面還缺點(diǎn)什么，但是等你帶著想象、理解去讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在愛上面還缺點(diǎn)愛，故事中的的樹，是可以無私奉獻(xiàn)的，他的性格是溫順的，他覺得幫助別人很快樂，而故事中的男孩在不停的象樹索取，沒有絲毫奉獻(xiàn)，非常小氣，非常自私，是一個(gè)脾氣壞的男孩，如果沒有別人的幫助，男孩就會(huì)是一個(gè)不會(huì)依靠別人的好男孩。

　　樹很寬容也有點(diǎn)縱容，我覺的這種寬容大度很值得我么學(xué)習(xí)，但是，可不要想書那么縱容，愛的.力量是無限的，樹給了男孩很多愛還有很多很多勇氣，但男孩卻沒有一絲回報(bào)，這一切就足以證明男孩的心中沒有樹，沒有愛，沒有助人為樂，沒有他人，我不太喜歡這個(gè)男孩，我喜歡這棵樹，它是棵愛的樹，但是我不贊同它的過度寬容變成了縱容，愛他還要幫助他，我們要珍惜身邊的人給我們的愛！

《愛心樹》讀書筆記7

　　今天，我讀了愛心樹這本書，這本書也是關(guān)于愛的一本書，書中的大樹把自己的一切都給了小男孩，自己卻沒有讓小男孩給自己一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬，大樹把自己能做到的事都做了出來，終于滿足了小男孩，在小男孩小的時(shí)候，大樹讓小男孩在自己的樹枝上蕩秋千，在小男孩十一二歲的時(shí)候，大樹給了小男孩自己所有的果實(shí)，讓小男孩拿到城里去賣掉掙錢，在小男孩長大的時(shí)候，大樹把自己的樹枝全部給了小男孩，讓小男孩去蓋一座房子，在小男孩已經(jīng)中年的時(shí)候，大樹把自己的樹桿給了小男孩，讓小男孩做了一條船，然后小男孩就駕著這一條船劃走了，在小男孩已經(jīng)徹底老了的時(shí)候，因?yàn)榇髽湟呀?jīng)沒有東西可給了，就讓小男孩坐在自己光禿禿的身子上休息了。

　　大樹特別有愛心，所以這本書才叫愛心樹。大樹把自己的一切都給了小男孩，把自己的身體給了小男孩，我覺得小男孩總是一遇到問題就來大樹這里求助，小男孩還不給大樹一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬，我不怎么喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)�，他一遇到困難就不會(huì)自己解決，只好向大樹求助，卻不給大樹一點(diǎn)點(diǎn)的.東西，這個(gè)大樹卻特別有愛心，它把自己給了小男孩，所以大樹特別的有愛心。

　　我決得爸爸媽媽，老師她們像一盞盞不滅的時(shí)明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停地在索取，從來都沒有回報(bào)大樹些什么，所以他也沒有真正快樂過。

《愛心樹》讀書筆記8

　　相信很多人都看過著名作家謝爾的《愛心樹》吧。當(dāng)我翻開那本書的一霎那間，那優(yōu)美的文字就像美妙的音樂一樣流進(jìn)我的大腦。我不禁被迷住了!

　　《愛心樹》很短，但他卻意義深刻。講的是一個(gè)小男孩和蘋果樹的故事。小男孩小的時(shí)候，非常喜歡和蘋果樹一起玩耍，他每天都要爬到樹頂吃蘋果，在樹陰里玩，別提多高興了。隨著時(shí)間一天天過去，小男孩長大了，他不再來陪樹玩了。可是他每一次來找蘋果樹時(shí)，蘋果樹都會(huì)幫助他。把樹枝、樹干都給了他。當(dāng)小男孩最后一次來找樹時(shí)，樹只剩下了一個(gè)樹樁。但是，樹還是高興的讓他坐下。

　　文中的'蘋果樹就像我們的父母，那個(gè)小男孩就是我們。我們小的時(shí)候，很喜歡和爸爸媽媽玩，長大后便離開了他們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)才會(huì)想起他們。但是父母親卻為了我們的幸福無私的奉獻(xiàn)了自己的一切。正如謝爾所說：你可能覺得這個(gè)男孩很殘忍，但我們何嘗不是這樣呢。

《愛心樹》讀書筆記9

　　在我還上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我讀了《愛心樹》，我記得到后來，媽媽哭了，媽媽說，她想起了爺爺跟姥姥。我用小手幫媽媽擦掉淚水，但我不明白為什么。

　　昨天我又跟媽媽讀了《愛心樹》，我也哭了。我明白了。這個(gè)關(guān)于愛的.故事。我要愛我的父母親人，以及周圍的小朋友，學(xué)校的同學(xué)，老師。

《愛心樹》讀書筆記10

　　今天，我看了《愛心樹》的故事。

　　一個(gè)小男孩在一棵愛心樹下蕩秋千、玩耍、吃蘋果。一天一天過去了，小男孩慢慢長大了，很久都沒有來。愛心樹還當(dāng)他像小孩一樣，說：“小男孩，你來蕩秋千、吃蘋果吧�！毙∧泻⒄f，“我已經(jīng)老了，我已經(jīng)蕩不動(dòng)秋千、吃不動(dòng)蘋果了，我需要錢”。愛心樹說，“我沒有錢，非常抱歉，可是，我可以給你蘋果，讓你去賣。”

　　過了好多年，小男孩又來到愛心樹前，愛心樹說，“小男孩，來蕩秋千，來吃蘋果吧�！毙∧泻⒄f，“我已經(jīng)老了，我沒有房子，我需要一幢房子”。愛心樹說，“你把我的樹枝砍下來，去蓋房子吧。”小男孩也沒有感謝愛心樹，就砍下樹枝去蓋房子了。

　　又過了很多年，小男孩已經(jīng)變成了老爺爺，他說，“我想要一條船，你能給我嗎”。愛心樹說，“非常抱歉，你可以砍了我的'樹干去造船遠(yuǎn)航�！�

　　我覺得愛心樹就像小男孩親愛的媽媽一樣，小男孩想要什么，愛心樹媽媽就給他什么。這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，我希望小男孩每次拿了東西以后，要記得說謝謝。

　　看了這本書，我感慨萬千，這棵樹為了這個(gè)小男孩犧牲了自己的一切，卻毫無怨言!我想起了自己親愛的媽媽，媽媽為了我付出了那么多!我再也按捺不住我那激動(dòng)的心情，一下子撲到了媽媽的懷里，“媽媽……”閉上了自己的眼睛大哭起來!

　　我覺得大樹很有愛心，因?yàn)樗炎约旱囊磺卸冀o了小男孩，到了小男孩老了的時(shí)候大樹還有東西給小男孩，總之，大樹把自己所有的一切都給了小男孩，小男孩一遇到困難就要來找大樹，大樹現(xiàn)在已經(jīng)成了小男孩的幫助人了。

《愛心樹》讀書筆記11

　　星期五，阮老師給我們講了一個(gè)名叫《愛心樹》的故事。故事講的是一個(gè)棵樹幫助一個(gè)小男孩的事情，最讓我印象深刻的'是，當(dāng)這棵樹被男孩砍斷成為一個(gè)樹樁時(shí)，還不忘幫助男孩，讓他坐著休息。

　　其實(shí)，我也有過當(dāng)愛心樹的經(jīng)歷。

　　記得有一天，在語文課上，阮老師讓我們寫生字。突然，坐在我前面的張熙哲扭頭對(duì)我說：“能用下你的橡皮嗎?我的找不到了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，把橡皮遞給了他。

　　這件事情雖然很小，但是能幫助別人我感覺是一件快樂的事情。以后，我更要像愛心樹一樣，樂于助人。

《愛心樹》讀書筆記12

　　這是一本繪畫本，講了一個(gè)小男孩很喜歡一棵樹，那一棵樹也很喜歡小男孩，小男孩小時(shí)候每天都到樹下去，采集樹葉，去樹上蕩秋千，吃樹上結(jié)的果子。時(shí)光流逝，小男孩漸漸長大，有一天孩子來到樹下，想買些好玩的東西，可是沒有錢，大樹就把它身上的樹葉和蘋果給他，讓他賣了買玩具，大樹很快樂。漸漸地，小男孩又長大了，他需要蓋一棟房子，大樹就把它的'樹枝砍下來，給小男孩蓋房子用，大樹很快樂。又過了很長時(shí)間，小男孩又長大了，需要一條船，大樹就把他的樹干砍下來，讓小男孩做一條船，大樹很快樂。又過了很久，小男孩已經(jīng)老了，想坐在一個(gè)安靜的地方休息一下，大樹就讓小男孩坐在它的樹墩上休息，大樹非常快樂。

　　這本書用簡單的線條組成，旁邊配上幾句文字，坐在那兒一會(huì)兒就能看完。它使我想起了親愛的爸爸媽媽，他們就像里邊的那棵大樹，我們就像里邊的小男孩，孩子再向父母索取東西，他們?nèi)匀缓芸鞓贰?/p>

　　我把這本書推薦給所有小朋友，看了這本書，你們就會(huì)更愛父母!

《愛心樹》讀書筆記13

　　我讀了一本書叫“愛心樹”主人公就是一棵樹和一個(gè)小孩。小孩小時(shí)候和大樹玩，長大就不和大樹玩了，他想要錢大樹就給他了蘋果讓他去賣錢，他需要房子，大樹給了他樹枝讓他蓋房子，他想去遠(yuǎn)方，大樹又給了他自己的樹干，走了很久，那孩子又來了，大樹什么都沒啦，只剩下了一個(gè)樹墩讓他坐。

　　我覺得大樹很有愛心，給了那個(gè)孩子很多的東西，為了讓他生活的好，而且還給他蓋了一座純天然的`木頭房子。不像那個(gè)孩子沒有愛心，大樹給他啥他都要，他不知道自己爭取，努力。我不應(yīng)該學(xué)那個(gè)孩子，應(yīng)該學(xué)習(xí)那棵大樹，大樹最有愛心。

《愛心樹》讀書筆記14

　　《愛心樹》是我小時(shí)候最愛看的書之一，那時(shí)我僅僅是被它精美的封面和圖畫所吸引，所以基本上都沒看懂是啥意思。如今再拿起這本書，細(xì)細(xì)品讀，我竟然發(fā)現(xiàn)了許多我從前都沒有接觸到的、令人深思的東西。

　　《愛心樹》是20世紀(jì)的美國繪本天王謝爾。希爾弗斯坦的代表作品，它給我們講了一個(gè)簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

　　我看完這個(gè)故事不過五分鐘，看完后卻沉思了十分鐘。我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意�？伤鼪]有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻，它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛��！

　　我覺得這個(gè)故事的寓意是在太深了，自己的理解只是其中的冰山一角而已。據(jù)說看過這本書的人普遍有兩個(gè)反應(yīng)，一是為那棵大樹感動(dòng)得哭，二是陷入深思。

　　很多人看完這本書都認(rèn)為是在贊揚(yáng)大樹無私奉獻(xiàn)的精神，從而會(huì)感動(dòng)流淚。沒錯(cuò)，是有這么一層意思，但是這僅僅是一個(gè)表面現(xiàn)象，謝爾大叔要表達(dá)的.寓意可不止這些。

　　大樹其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時(shí)間的流失，便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對(duì)人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切�？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽洌刹粫�(huì)一直忍讓下去，咱們中國有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：“不是不報(bào)，時(shí)候未到�！边@就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因，那這個(gè)果，大自然是遲早要報(bào)的了。

　　愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗�，我們的世界才更美好。如果沒有它，就算有溫暖的陽光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。

《愛心樹》讀書筆記15

　　故事是這樣的——一棵大樹和一個(gè)孩子是好朋友，小學(xué)生作文《愛心樹》。孩子天天和大樹捉迷藏，吃樹上的蘋果。那時(shí)，孩子愛著大樹，大樹也愛著孩子。漸漸地，孩子長大了，他在樹干上貼了一張心形紙條，上面寫著“I LOVE YOU”。那時(shí)，孩子還愛著大樹，大樹也還愛著孩子。

　　時(shí)光飛逝，瞬間那孩子已經(jīng)快成大人了，這次他不是來看望樹的，也不是來和大樹玩的，他對(duì)大樹說：“我要錢，你能給我錢嗎？” 可大樹不是“搖錢樹”，為了完成孩子的愿望，大樹讓孩子把它身上的蘋果賣了換錢。結(jié)果大樹上就變得光禿禿了。大樹很快樂，因?yàn)樗麕土诵∧泻��？墒�，盛老師翻到這一頁時(shí)，下面唏噓聲一片，有的說：“孩子已經(jīng)不愛大樹了�！� 有的.說：“那為什么大樹還要幫助小男孩呢？”我想：也許是大樹還把大樹當(dāng)朋友看吧。我們邊議論，邊看下去。

　　后來，每次小男孩有需求時(shí)就向大樹索取。我不禁懷疑：那小男孩還愛著大樹嗎？他還是從前那個(gè)小男孩嗎？但愿還是，但愿……

　　故事最后，那孩子老了，無力地坐在只剩下樹墩的大樹上。真希望他還愛著大樹，就像以前那樣。

　　這本書講述了一棵大樹和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式，大樹非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹下采集掉落的樹葉，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺。小男孩愛大樹，大樹非�？鞓�，但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長大了，需要很多東西，大樹為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹還是非�？鞓返摹�

　　看了這本書，孩子會(huì)更愛媽媽，理解媽媽，不給家長添麻煩。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@沉甸甸的母愛，有誰能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？“母愛無言，母愛無垠”��！

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