《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記通用【15篇】
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記1
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的.春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記2
當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最終一頁(yè)時(shí)，我不禁深深地被打動(dòng)了。當(dāng)我再一次想起尼爾斯助人為樂的精神時(shí)，覺得特別的慚愧。
尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí)，最大的樂趣就是欺侮動(dòng)物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃，比如爬上大樹捉那些還不會(huì)飛的小鳥等等。后來，他被小精靈變成了拇指般大的小人兒，還不當(dāng)心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空，開頭了他的旅行。在旅行的途中，他漸漸學(xué)會(huì)了寬容和和善，并且結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物伴侶，有許多驚奇的`經(jīng)受。由于他的轉(zhuǎn)變，小精靈又將尼爾斯變了回來。
在日常生活中，我也經(jīng)常像書中的尼爾斯以前那樣，看到麻雀、金魚之類的小動(dòng)物在我手中苦痛地掙扎，反而覺得很刺激，絲毫不認(rèn)為這些小生靈有多可憐。每當(dāng)我有了不順心的事，就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當(dāng)出氣筒，一點(diǎn)兒都不覺得自己的行為多么愚蠢。
莫非真的要經(jīng)受尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)受我們才能醒悟嗎?動(dòng)物也是地球上的成員，并不是我們的附屬品，我們不能任憑地欺侮它們。而要敬重它們，與它們一起歡快地生活。
是的，有一顆愛心，善待動(dòng)物，更要善待他人，為我們自己營(yíng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記3
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的'草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動(dòng)人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長(zhǎng)途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(zhǎng)，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競(jìng)賽。在與對(duì)方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí)，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”�！皩�(duì)不起，錯(cuò)了�！眱扇硕汲鼍�，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備。”“回答正確”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。
書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記4
暑假，媽媽給我買了許多書，我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多道理。
這本書的.主人公尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分淘氣也不愛學(xué)習(xí)，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景，聽到了趣味的故事，同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中，他沒有因?yàn)榘《ε吕щy，應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧，勇敢機(jī)智地救出來了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)勇敢、助人為樂的好孩子。
讀完這本書，我在想是什么力量，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困難不要退縮，要勇敢地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小�？墒�，他卻毫不畏懼，用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險(xiǎn)困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級(jí)了，在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多困難，我該怎樣做呢？我陷入了沉思：我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？我會(huì)以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。
我會(huì)把未來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長(zhǎng)途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，認(rèn)識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記5
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內(nèi)容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天，尼爾斯獨(dú)自在家，百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用網(wǎng)套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險(xiǎn)而有趣的騎鵝旅行了。這場(chǎng)旅行對(duì)“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機(jī)智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動(dòng)物們結(jié)合起來打敗了許多危險(xiǎn)敵人。尼爾斯也從這一系列危險(xiǎn)與困難中成長(zhǎng)了，從原來調(diào)皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責(zé)任心的小男子漢了。
這本書中見證了主人公尼爾斯的成長(zhǎng)過程。在這一場(chǎng)奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物也增長(zhǎng)了許多見識(shí)，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)與困難，從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸將自己的缺點(diǎn)改正了。變成了一個(gè)樂于助人、機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的`困難，但我卻不敢面對(duì)困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多：面對(duì)困難要冷靜、面對(duì)困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動(dòng)力，努力、積極向前進(jìn)。生活就是這樣，我們能做的就是面對(duì)生活、困難，努力改變?nèi)跣〉淖约骸?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記6
有一本書，它是世界文學(xué)史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙�，反被小妖精變成了小人兒。于是，他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁開始了長(zhǎng)途旅行的故事。通過這次奇異的旅行，尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)善良、勇敢、正義、樂于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時(shí)候。那時(shí)，一只狡猾又貪吃的`狐貍斯密爾抓住了一只大雁，尼爾斯立刻追趕過去，見自己離斯密爾不遠(yuǎn)了，便撲上去。斯密爾一看是個(gè)小人兒，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴，可他太小了，拉不住斯密爾，反被它拖著向前跑。當(dāng)他得知斯密爾想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密爾不曾提防，被他拖著向后退了幾步。大雁趁機(jī)脫身，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險(xiǎn)，敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭(zhēng)，這份勇敢難道不值我們學(xué)習(xí)嗎？
其實(shí)，在這本書中，尼爾斯不僅勇敢，還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬、從動(dòng)物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學(xué)生……善良、正義、勇敢、樂于助人、知錯(cuò)就改的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記7
假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的'就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書是講一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。經(jīng)過這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過了這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙，克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆娪行∨笥炎津唑延美K子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問問小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)�，這樣能增長(zhǎng)許多見識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記8
今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書，這本書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我感覺非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。
這本書作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，1909年編寫了這本童話，因此獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的毛，欺負(fù)母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓(xùn)言時(shí)，被小精靈變小了，他養(yǎng)的貓也很高興，因?yàn)槟釥査挂郧翱偝端奈舶�。尼爾斯看見往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí)，爬到了它的背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因?yàn)樗牡厣屏�、可愛、美麗，愿意幫助他人�？墒撬腵兩個(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒能得逞。后來我想了一下，為什么原本愛欺負(fù)小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了，愛幫助動(dòng)物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過這次旅行，心中愛的種子被激發(fā)出來了，他的善良、誠(chéng)信和樂于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書后，我想：如果我也能變小，我會(huì)騎在大雁背上和大雁一起跨過山和大海，穿過人山人海，去南方，探尋新世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記9
你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是一部風(fēng)靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)非常調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。一個(gè)小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的.旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險(xiǎn)阻，勇敢地同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù)，因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動(dòng)物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報(bào)善有善報(bào)，由一個(gè)成天欺負(fù)小動(dòng)物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長(zhǎng)為一個(gè)樂于助人、關(guān)心動(dòng)物的好孩子�；氐郊液�，他憑借自己的愛心恢復(fù)了原形。
讀了這本書，我體會(huì)頗深。細(xì)細(xì)品味書中的道理，這個(gè)充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學(xué)會(huì)尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個(gè)受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍(lán)天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記10
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺得這是一部非常精彩的童話，因?yàn)樗v述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險(xiǎn)故事。
這部名著的主人公尼爾斯是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，被一個(gè)小精靈施法，變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過，大白鵝想跟著他們展翅高飛，而尼爾斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的脖子，沒想到的是大白鵝飛了起來，從此，他開始了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。
在旅行途中，尼爾斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚吃，這讓他瞬間改變了對(duì)小動(dòng)物們的看法。從此以后，但凡小動(dòng)物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險(xiǎn)拯救被抓走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作斗爭(zhēng)，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。
一路上他們互幫互助，相親相愛，如同一家人一樣，讓尼爾斯感受到了愛心的力量，他也慢慢變成了一個(gè)樂于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯跟著大雁們飛遍了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽到許許多多的美麗傳說，學(xué)到了豐富的知識(shí)，了解了風(fēng)土人情，變成了一個(gè)見多識(shí)廣的`男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì)得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過像尼爾斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長(zhǎng)大，在以后的人生中，我會(huì)以不畏艱難的尼爾斯為榜樣，在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說一聲：“機(jī)會(huì)來了�！�
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記11
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良，熱愛自由的金雕，熱心腸的渡鳥，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的.。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他跟隨大雁旅行，到過許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
據(jù)說，他是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。
它主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來，他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過這次奇異的冒險(xiǎn)之旅，他由一個(gè)調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂于助人、愛護(hù)小動(dòng)物的人見人愛的好孩子。而他也變回以前的大小了。
讓我印象最深的是書中許多險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)：有一次，雁群的死對(duì)頭，一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁，尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來;還有一次，一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市，要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里，恐怕黑老鼠的城市就沒了。
這本書寫得非常生動(dòng)有趣，惟妙惟肖。從這本書里我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了他們國(guó)家的高山河流，森林草原學(xué)到了許多的地理知識(shí)，也和尼爾斯一樣從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多的優(yōu)良品質(zhì)，懂得了我們要愛護(hù)小動(dòng)物，懂得要尊重他人，樂于助人，當(dāng)然還要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)才能保護(hù)自己和他人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書我真的很喜歡。我做夢(mèng)都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當(dāng)然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來，回到爸爸媽媽身邊來。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記12
最近，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書里的尼爾斯，書中的小男孩從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢懂事，樂于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的.父母出去覓食后，就再也沒有回來，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見它很可憐，就不停喂養(yǎng)它，并且把它帶回雁群，當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物見到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它，兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來，最后，尼爾斯用他堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門特的約定不離開，高爾果強(qiáng)行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂于助人和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中逐漸成長(zhǎng)起來，他機(jī)智勇敢，樂于助人，富有愛心，熱情開朗，為別人著想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)，爭(zhēng)取比他做得更好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有趣的小說。它不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝去旅行的故事，還告訴讀者相關(guān)的地理概況以及風(fēng)土人情、歷史知識(shí)等。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事：從前有個(gè)小男孩，大概14歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的'金發(fā)，喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天早晨，一只小狐仙來到男孩家偷東西，男孩想搞個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把男孩變的和它自己一樣小。男孩非常害怕，就走出家門尋找變回的方法，卻發(fā)現(xiàn)自己可以和院子里的動(dòng)物說話了。由于他平時(shí)總愛欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物，所以動(dòng)物們看見他那么小，張口就罵男孩。男孩灰心喪氣，正準(zhǔn)備回屋時(shí)，一群一群的大雁飛了過來，慫恿著雄鵝跟著她們走。一只家鵝受了蠱惑，想跟著大雁飛走。男孩擔(dān)心他飛走后父母會(huì)傷心，便跳到雄鵝背上，想阻止他飛走�？删驮谀且粍x那，雄鵝飛上了天空，男孩也被帶到空中。于是，一場(chǎng)啼笑生非的騎鵝旅行記就開始了：男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣與動(dòng)物和睦相處，歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到家中，變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我懂得了，欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物。無論我們遇到什么困難和危險(xiǎn)，都不輕易向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢地去面對(duì)，只有這樣，我們才能變得強(qiáng)大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記14
放假了，我和媽媽一起讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書非常有趣。尼爾斯是個(gè)不愛讀書，非常頑皮、粗野，喜歡惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物的壞孩子，因?yàn)樽脚【`，被變成小人兒。從此，他和雄鵝、大雁一起開始了一次難忘的旅行，旅行中他遇到很多困難和麻煩，但靠他的聰明、善良、樂于助人的精神，解決了一個(gè)一個(gè)難題，最后也使自己重新變回了人。我也和小尼爾斯一起參加了旅行，懂得了很多知識(shí)，明白了每個(gè)人都要以一顆善良的心對(duì)待別人，幫助別人，就一定會(huì)有好的結(jié)果。
如果我變成小人兒，我也會(huì)去努力尋找使我變回人的那個(gè)精靈，想辦法通過自己的努力將自己變回人。中間肯定會(huì)有很多困難，但為了愛我的媽媽、爸爸我一定努力克服，使自己變成一個(gè)懂事、聽話的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記今天下午2點(diǎn)，我們一年級(jí)同學(xué)集合在多功能廳看《尼爾斯》童話劇。
《尼爾斯童話劇》很快就開始了。首先出場(chǎng)的是：尼爾斯的爸爸和尼爾斯，尼爾斯的爸爸和尼爾斯在說話的時(shí)候笑得像花兒一樣甜，而且臺(tái)詞背得很熟練。接下來出場(chǎng)的是小精靈，小精靈打扮的像一位魔術(shù)師一樣帥氣，好看極了。
有一天，小精靈把剛睡醒的尼爾斯變成了超級(jí)小人。尼爾斯難受極了，他請(qǐng)小動(dòng)物幫忙，波斯貓說你平常老揪我的尾巴，牛說你經(jīng)常搶我的食物……直到最后，也沒有小動(dòng)物愿意幫他。尼爾斯只好走了，他后悔以前做了壞事。
后來，尼爾斯跟著大雁阿卡雁群和雄鵝莫頓走了。尼爾斯騎在雄鵝莫頓的背上，起飛了。開始，尼爾斯還不太適應(yīng)，他感到很害怕。過了一段時(shí)間，尼爾斯適應(yīng)了在空中飛翔的滋味，他還救了許多動(dòng)物，比方說松鼠一家，……有一天，大雁阿卡給尼爾斯一個(gè)變成人的.機(jī)會(huì)，但是尼爾斯沒有答應(yīng)，他想繼續(xù)和大雁阿卡雁群、雄鵝莫頓一起旅行。日子一天天過去了，阿卡突然有了一個(gè)新主意，她告訴尼爾斯，她們可以帶他回家，但是必須殺了雄鵝莫頓。尼爾斯說，不能因?yàn)槲一丶疫@件小事而失去一個(gè)動(dòng)物的性命。最后，尼爾斯在阿卡的勸告下才接受了請(qǐng)求。阿卡帶著尼爾斯回家了。一回到家，家里的動(dòng)物們就熱烈的招待尼爾斯，尼爾斯一家終于團(tuán)聚了。尼爾斯又和以前一樣大了，他告別了大雁阿卡雁群、雄鵝莫頓，和爸爸媽媽過上了幸福的日子。
我覺得尼爾斯知錯(cuò)就改，不但改了錯(cuò)誤，還幫助了別的動(dòng)物，最后他就變成了一個(gè)非常好的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記15
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)的孩子，一天他碰到一個(gè)小精靈，就想捉弄這個(gè)小精靈，結(jié)果遭到了懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊(duì)伍，尼爾斯跟著這只隊(duì)伍開始了一段奇異刺激的冒險(xiǎn)。他們經(jīng)過了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良樂于助人的孩子。
這本書中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見后就想吃這群野鵝，史密斯趁著所有人都沒有防備的情況下，迅速跑過來咬住了其中一只野鵝的`脖子，尼爾斯看見史密萊后想都沒想立馬奮不顧身的沖了過去，抓住了史密萊長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開了野鵝，可是轉(zhuǎn)過了身直接朝尼爾斯撲了過來，當(dāng)尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí)，幸虧野鵝群及時(shí)趕來救援，尼爾斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險(xiǎn)的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問題時(shí)，要開動(dòng)腦筋，想辦法，機(jī)智地解決問題，而且要善待動(dòng)物有愛心，這樣再你遇到危險(xiǎn)時(shí)它們也會(huì)保護(hù)你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習(xí)！
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