格列佛游記讀書(shū)筆記800字（通用25篇）
一本好書(shū)能讓人從中得到許多的知識(shí)和道理，那些傳世的名著更是如此。下面小編整理了《格列佛游記》讀書(shū)筆記與大家分享，一起看看吧!
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇1
他有明亮的雙眸，心靈卻黑暗了。他看不見(jiàn)了，心靈卻無(wú)比通徹。
——題記
它像是一個(gè)多面體，每個(gè)文字仿佛都有另一面，無(wú)不閃現(xiàn)著靈動(dòng)的色彩，深深牽引著讀者的思維。
它像是童話(huà)，像是寓言，又像是科幻小說(shuō)，但若仔細(xì)閱讀一番，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像是諷刺小說(shuō)。就像人們所說(shuō)的“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。
然而當(dāng)你讀完它時(shí)卻感到有些傷感，故事的主人公格列佛在故事的開(kāi)頭講到他最大的愿望便是給太太和孩子們提供比較優(yōu)裕的生活條件�？梢�(jiàn)，在此時(shí)他單純的內(nèi)心中，生活得快樂(lè)是他夢(mèng)想的起點(diǎn)。但在故事的結(jié)尾，當(dāng)他經(jīng)歷種種困難，遇到了奇異的人物后，他的整個(gè)思想?yún)s變小了，以至于當(dāng)他見(jiàn)到最親的家人時(shí)，卻感到極其厭倦。
究竟是什么讓他如此“殘忍”?像個(gè)冷血?jiǎng)游镆粯�，不與任何人交流，卻偏偏喜歡馬，在他眼里馬比人類(lèi)更值得信任�；蛟S是那般航海經(jīng)歷改變了他的所有，而這經(jīng)歷就像是人類(lèi)的內(nèi)心世界，他走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)罪惡的秘密，這使他厭惡至極。
社會(huì)的`陰霾籠罩著他，讓他無(wú)法喘息。但在這其中他卻看到了人的真誠(chéng)，這使他喜愛(ài)至極，善良的人總希望現(xiàn)實(shí)的美好。兩種情感的極端表現(xiàn)很好地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，到處充滿(mǎn)了陰謀、虛偽、背信棄義、殘暴和嫉妒。
世界是公平的，邪惡與善良是對(duì)立統(tǒng)一的。而勃羅廷奈國(guó)王，在格列佛看來(lái)，他具有令人崇敬、愛(ài)戴和敬仰的所有品質(zhì)�？梢�(jiàn)，在黑暗的社會(huì)中，當(dāng)所有的人都爾虞我詐時(shí)，總有幾個(gè)品質(zhì)高尚的人扮演著正義的角色。世界總有一個(gè)地方是閃光的。
虛偽的人類(lèi)在故事中都被塑造的奇異，他們或大或小，千奇百怪，吸引了無(wú)數(shù)兒童的喜愛(ài)。但作者最后卻用馬與人類(lèi)相比，讓馬兒說(shuō)起了人話(huà)，充滿(mǎn)了諷刺意味，動(dòng)物的思想內(nèi)心或許比人類(lèi)單純得多，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，厭惡一切陰暗的事物，可以說(shuō)在它們的身上有著人類(lèi)沒(méi)有的很多品質(zhì)，這或許是人類(lèi)的邪惡反襯的。
或許，我們也該思考一下了，社會(huì)、人類(lèi)究竟該是什么樣的?我們說(shuō)的都做到了嗎?世界和平真的是個(gè)遙不可及的夢(mèng)嗎?
人類(lèi)啊，收起你那虛偽的一面吧!
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇2
這部游記體小說(shuō)，是以其杰出的諷刺而名垂世界文學(xué)史的。首先，斯威夫特利用虛構(gòu)情節(jié)和幻想手法刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的童話(huà)般的幻想世界。
在當(dāng)中有“宮廷游戲”和“語(yǔ)言的妙用”兩小節(jié)，我最為喜歡。
在“宮廷游戲”那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來(lái)表演這種技藝。舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件。“我”親眼看見(jiàn)三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節(jié)日專(zhuān)門(mén)表演給皇帝皇后和首相看的�；实郯讶⒊唛L(zhǎng)的絲線放在桌上。兩根藍(lán)的一根紅的還有一根綠的。他們?cè)谝粋�(gè)與地面平行的棍子上面或下面挑來(lái)爬去。第一名是藍(lán)絲線，第二名是紅絲線，第三名是綠絲線，他們把這些絲線纏兩道在腰間。
本章與格列佛所描述的利立浦特小人國(guó)的游戲，利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員，候選人中必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技，以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)高低獲得各種絲線，小人國(guó)里的.官員腰上幾乎沒(méi)有不纏絲線的。這只能說(shuō)明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。
斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的旨聵無(wú)能，無(wú)情地諷刺了高管厚爵獲得者們阿諛?lè)畛械某髳鹤炷槨?/p>
在“語(yǔ)言的妙用”中作者本來(lái)是反對(duì)設(shè)計(jì)家廢除口語(yǔ)，以物示意的辦法的，但是，他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯(lián)合起來(lái)反對(duì)取消日常的語(yǔ)言。他分明是在批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策，卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無(wú)關(guān)。作者巧妙地用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺，是讀者能更深刻地體味到作者的本意。
作品的主人公格列佛是8世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人，同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是，格列佛每漂流到一個(gè)地方，必然去認(rèn)識(shí)那里的社會(huì)，種種形式的政治生活。
《格列佛游記》比較完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作品熔現(xiàn)實(shí)與幻想于一爐，將兩者進(jìn)行對(duì)比，用虛實(shí)的反差來(lái)完善諷刺的藝術(shù)效果，具有強(qiáng)烈的感染力。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇3
《格列佛游記》這是一篇寓言小說(shuō)，是英國(guó)作家斯威夫特于72年寫(xiě)的最著名的文學(xué)作品�！陡窳蟹鹩斡洝肥且徊科鏁�(shū)，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作，作者借船醫(yī)格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇異經(jīng)歷，通過(guò)這種幻想旅行的方式來(lái)影射現(xiàn)實(shí)。
第一章節(jié)講述了格列佛在小人國(guó)(利立普特)的遭遇：99年，外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋不幸中途遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，漂到利立浦特，被小人捆住利立浦特人用專(zhuān)車(chē)把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感，他也漸漸熟悉了小人國(guó)的`風(fēng)俗習(xí)慣。
當(dāng)時(shí)，另一小人國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó)，格列佛涉過(guò)海峽，把艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口，立了大功但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó)，使皇帝很不高興這時(shí)，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火于是，小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲，趕快逃到不來(lái)夫斯古帝國(guó)，后來(lái)平安回到英國(guó)。
本書(shū)中反映了8世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的種種矛盾，對(duì)英國(guó)政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國(guó)里的高跟鞋代表的是當(dāng)時(shí)的輝格黨，而低跟鞋代表的是托利黨，關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭(zhēng)論反映了宗教戰(zhàn)爭(zhēng)。
主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。作品想象豐富，構(gòu)思奇特，勾畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界�；孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。首版在一周內(nèi)售完，并立即被譯成法文和荷蘭文。8世紀(jì)末葉出現(xiàn)了改編的小冊(cè)子。倫敦塔巴特出版社于8年首次出版了專(zhuān)門(mén)的兒童版本，并附有三幅彩色銅板插畫(huà)。迄今的兒童版本一般只涉及格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)的奇遇�！陡窳蟹鹩斡洝穼�(duì)英國(guó)和世界兒童文學(xué)產(chǎn)生過(guò)重要影響。
格列佛每到一個(gè)國(guó)度，都受到不同的待遇，耳聞目睹，無(wú)奇不有。作者對(duì)待每一種情節(jié)都做了細(xì)致入微的描寫(xiě)，讓人有身臨其境的感覺(jué)想像豐富，構(gòu)思奇特，讀起來(lái)妙趣橫生。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇4
去年寒假，我看完了英國(guó)著名諷刺作家喬納森·斯威夫特先生的《格列佛游記》，當(dāng)翻開(kāi)《格列佛游記》時(shí)，我就立刻被眼前的目錄所吸引：小人國(guó)歷險(xiǎn)記、大人國(guó)歷險(xiǎn)記、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔法，我一看到這就想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛�，F(xiàn)在，格列佛所去的四個(gè)國(guó)家的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景仍浮現(xiàn)在我的眼前。
格列佛去的第一個(gè)國(guó)家是小人國(guó)，第二個(gè)國(guó)家是大人國(guó)，第三個(gè)是飛島國(guó)，第四個(gè)是“理想國(guó)”在不同的國(guó)度里，格列佛都讓讀者看到了英國(guó)zf的腐敗無(wú)能。
在小人國(guó)，格列佛遇到了身高僅僅6英寸的小人國(guó)國(guó)王及他的`大臣們，可是他們卻貪婪無(wú)比，陷害無(wú)辜，爭(zhēng)奪權(quán)力，而他們之間的爭(zhēng)斗都是一些微不足道的小事。例如：小人國(guó)的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來(lái)分配權(quán)力而鬧的不可開(kāi)交。這讓人聯(lián)想到我們平時(shí)生活中的一些小事。比如同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)沒(méi)有主人的漂亮玩具，誰(shuí)都想得到它而產(chǎn)生一些沒(méi)必要的爭(zhēng)執(zhí)。到最后還是沒(méi)能得到它，卻讓自己的體力消耗了很多，“賠了夫人又折兵”。因此，我們不要為了一些小事、小利益而斗爭(zhēng)。
在大人國(guó)里，格列佛對(duì)國(guó)王講述了英國(guó)的現(xiàn)狀，并隱藏了一些事實(shí)，但是從大人國(guó)國(guó)王的眼光看，zf出現(xiàn)了一種爾虞我詐的現(xiàn)象。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，在我身邊，有一些班干部仗著老師給予的權(quán)利，開(kāi)始欺負(fù)同學(xué)有利用了老師對(duì)他的信任，讓老師蒙在鼓里，從而真相不明，多么不好��！
游記里的大人國(guó)，、小人國(guó)的故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧遇了黃島上的“理想國(guó)”，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的“理想國(guó)”國(guó)王的故事。在那個(gè)國(guó)度里的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。在他們的國(guó)度中一切都是透明的。
我很羨慕格列佛能夠到達(dá)荒島，那里是我們所追求和向往的境地，在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。而在現(xiàn)實(shí)是世界中，有的人則用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取別人的血汗錢(qián)，有的人則誘拐兒童牟取暴利，有的人則為了金錢(qián)二炮起自己的父母……難怪，我們的父母和老師要我們提高警惕，小心上當(dāng)。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇5
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當(dāng)時(shí)的英國(guó)是作者抨擊和挖苦的對(duì)象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在這個(gè)縮微的國(guó)度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的`表演。這個(gè)小朝廷是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影，連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時(shí)的英國(guó)政局一模一樣；在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。
格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國(guó)家為自己辨解的事，可是從大人國(guó)的眼光看來(lái)，英國(guó)的歷史充斥著“貪婪、競(jìng)爭(zhēng)、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國(guó)王的話(huà)，“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類(lèi)”，諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面；在第三卷里，通過(guò)對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué)；有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫。小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。
在第四卷里，關(guān)于“錢(qián)”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)，沒(méi)有軍隊(duì)警察的慧？（馬）國(guó)，向他的馬主人解釋說(shuō)：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢(qián)都是越多越好，沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱�，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢(qián)關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。
作者在對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的議會(huì)政治和反動(dòng)的宗教勢(shì)力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí)，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風(fēng)趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)，但書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇6
當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)，翻看簡(jiǎn)介時(shí)，覺(jué)得這本書(shū)好荒誕，好可笑啊，世上怎么會(huì)有什么大人國(guó)，小人國(guó)，我看了一眼，就扔在了書(shū)桌上，再也沒(méi)有翻看過(guò)，直到今天我為了寫(xiě)讀后感，翻開(kāi)了這本書(shū)。
當(dāng)我讀到小人國(guó)的官員為了提升，而表演繩技，兩三個(gè)競(jìng)選人跌斷了手腳，無(wú)數(shù)的高官們表演各自技能的時(shí)候。他們?yōu)榱顺^(guò)自己的同事，表演時(shí)格外的賣(mài)力，難得有人幸免跌下來(lái)，有人甚至跌了兩三次，甚至又一次連財(cái)政大臣都差點(diǎn)摔斷了脖子。
小人國(guó)的老彰方法更是讓人不可思議，通常是皇上在桌子上擺上藍(lán)、紅、綠三條英寸長(zhǎng)的漂亮絲帶，然后雙手握著一個(gè)棍子，親信們則一個(gè)跟著一個(gè)時(shí)而跳過(guò)這根棍子，時(shí)而在棍子下面爬過(guò)，全視皇帝手中的棍子高低來(lái)定。最后，動(dòng)作最敏捷，跳的最高，爬行時(shí)間最長(zhǎng)的，便得到藍(lán)色絲帶，其次是紅色和綠色，宮廷里大人物的腰上都纏著這種絲帶。
當(dāng)我讀到這時(shí)，我只覺(jué)得這些人好傻啊，官位能比生命重要嗎？可當(dāng)我再次重讀了一次后，我才知道了作者這樣寫(xiě)的原因，他是以現(xiàn)在的小人國(guó)借指當(dāng)時(shí)的英國(guó)，當(dāng)時(shí)的英國(guó)宮廷大臣們的昏庸無(wú)能，無(wú)情的諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛?lè)畛械某髳鹤炷�。�?duì)此我不禁想到了我的國(guó)家，它也早已是溜須拍馬、請(qǐng)客送禮蔚然成風(fēng)，你會(huì)變成當(dāng)時(shí)的英國(guó)嗎，中國(guó)？
當(dāng)我讀完第一篇時(shí)，我深深感到了這本書(shū)的'詼諧和幽默，我的心不禁和主人公一起來(lái)到了神奇的飛島國(guó)，這里最讓我感興趣的是拉加多“設(shè)計(jì)家學(xué)院”，學(xué)院里共有多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，每間實(shí)驗(yàn)室都有一兩位設(shè)計(jì)師，我見(jiàn)到的第一位設(shè)計(jì)師是一個(gè)花了8年從事研究收集黃瓜中的陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)，這些陽(yáng)光被裝進(jìn)玻璃瓶中密封起來(lái)，在夏季陰冷的日子里釋放出來(lái)使氣溫升高。緊接著我們又去了能把房子從屋頂開(kāi)始造的實(shí)驗(yàn)室和無(wú)毛綿羊?qū)嶒?yàn)室。
當(dāng)我看到這些發(fā)明時(shí)，我雖然很驚訝，但卻有不少的疑問(wèn)，這些實(shí)驗(yàn)根本就不可能實(shí)現(xiàn)，作者為什么這樣寫(xiě)了，最后我查了資料才知道，這彰顯了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和期許。
剛開(kāi)始我只是把這本書(shū)當(dāng)成童話(huà)書(shū)來(lái)讀，可漸漸才明白作者的用心，他把對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的不滿(mǎn)全都用離奇的旅行和種種遭遇表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)人深省。
現(xiàn)在我不得不說(shuō)這是一本好書(shū)！
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇7
一打開(kāi)這本書(shū)的目錄就已經(jīng)深深的吸引了我：“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”、“慧驅(qū)國(guó)”……光看目錄就知道一定十分有趣。于是這個(gè)暑假，我便和書(shū)中的主人公。一起暢游了這幾個(gè)國(guó)家，令我受益匪淺。這本書(shū)是英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特寫(xiě)的。本片小說(shuō)是英國(guó)史上最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)之一。
這篇小說(shuō)對(duì)8世紀(jì)前半期的英國(guó)議會(huì)制度、司法制度和殖民政策進(jìn)行了深刻的揭露和批判，歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神。其中，令我印象最深的還是作者在小人國(guó)的歷險(xiǎn)格列夫醫(yī)生在威廉·皮里查船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，與99年月日在伯利斯多登上“羚羊號(hào)”，和他一起去南太平洋航行。不幸中途遇險(xiǎn)。
格列佛死里逃生，漂到海岸上。當(dāng)他醒來(lái)是，發(fā)現(xiàn)自己被綁了起來(lái)，怎么也動(dòng)彈不得。而周?chē)紘氖鄠�(gè)身高不足六英寸的小矮人。小人們用一萬(wàn)五千匹御馬把他拉進(jìn)京城�；噬弦�(jiàn)了斯沃很喜歡這個(gè)“巨人”，于是暫時(shí)讓格列佛留著，派了五百人給他當(dāng)差，還叫了三百個(gè)裁縫，按國(guó)內(nèi)最時(shí)興的樣式，給他趕制了一件衣服，還派了六位大學(xué)教授來(lái)加他學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的相處，國(guó)王和格列夫彼此之間變得非常信任，格列夫也幫國(guó)王解決了許多問(wèn)題。格里夫就像國(guó)王的一只手，對(duì)這個(gè)“寶”愛(ài)不釋手，有什么好事都想著他。好景不長(zhǎng)，這個(gè)國(guó)家常和鄰近島國(guó)不來(lái)夫斯古發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)起因是利立浦特島國(guó)改變了吃雞蛋的習(xí)慣，不先磕破大端，而是要人們先磕破小端。于是兩國(guó)之間便開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)。
有了格列夫這個(gè)“巨人”，利立普小人國(guó)贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。于是國(guó)王為他的凱旋大擺慶功宴。在慶功宴上，大臣們?cè)谟懻撊绾翁幹么炆系?俘虜這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了矛盾。格列夫認(rèn)為敲雞蛋的方法兩者皆可，王不可讓?xiě)?zhàn)火再次擴(kuò)大，格列夫也不愿意充當(dāng)把一個(gè)自由勇敢的民族淪為奴隸的工具。由于他的“頂撞”，國(guó)王和大臣們便對(duì)他不滿(mǎn)，開(kāi)始加害于他。后來(lái)，他徹底和國(guó)王鬧翻了，在布萊斯庫(kù)國(guó)王的幫助下離開(kāi)了的幫助下，離開(kāi)了小人國(guó)。
這本書(shū)的主人公敢于探險(xiǎn)，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。讀了這本書(shū)，讓我受教益匪淺，我要學(xué)習(xí)格列夫這些精神，要相信自己，正直勇敢，勇敢的面對(duì)人生！
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇8
這本書(shū)似乎更像是一本少兒讀物，被列入語(yǔ)文課本必讀書(shū)目。
奇思妙想的海上探險(xiǎn)故事讓人興趣滿(mǎn)滿(mǎn)，小人國(guó)、大人國(guó)的經(jīng)歷風(fēng)趣又好玩，飛島國(guó)、慧骃國(guó)的經(jīng)歷卻是讓人深入思考。
小學(xué)的時(shí)候讀《格列佛游記》大多看到的是新奇故事和經(jīng)歷。
格列佛去小人國(guó)能以一己之力拉動(dòng)五十多艘戰(zhàn)艦，去大人國(guó)卻只能住玩具屋還差點(diǎn)被鳥(niǎo)連屋帶人銜走，去飛島國(guó)看科學(xué)家做荒唐實(shí)驗(yàn)努力把糞便變食物，去慧骃國(guó)感受一下馬才是有智慧的，而人是荒蠻落后的野獸。
現(xiàn)在讀《格列佛游記》則扎扎實(shí)實(shí)看到了作者的諷刺和批判。
小人國(guó)的居民雖然只有手掌大，但是并不妨礙他們黨派之間互相斗爭(zhēng)猜疑，他們不僅黨派相爭(zhēng)，也對(duì)外宣戰(zhàn)，格列佛甚至差點(diǎn)因?yàn)辄h派之爭(zhēng)和參與戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲在小人國(guó)。
大人國(guó)，格列佛只有居民的手掌大，大人國(guó)國(guó)王賢明，社會(huì)井然有序，在格列佛和國(guó)王討論戰(zhàn)爭(zhēng)、武器等方面時(shí)遭到無(wú)情諷刺，國(guó)王認(rèn)為這一切都是虛偽且殘忍的，從側(cè)面也表明了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。
飛島國(guó)最有意思的'地方在于他們的科學(xué)研究，當(dāng)?shù)氐木用裰辉诤鯏?shù)學(xué)和音樂(lè)，對(duì)于科學(xué)研究簡(jiǎn)直就是點(diǎn)錯(cuò)了技能樹(shù)，想要將糞便還原成食物，將冰鍛造成火藥，失明了卻在研究畫(huà)畫(huà)，這完全是在諷刺那些不務(wù)正業(yè)只會(huì)紙上談兵的研究者，對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步毫無(wú)貢獻(xiàn)。
慧骃國(guó)應(yīng)該是作者最向往的地方，他把馬塑造的品格高尚，不知謊言為何物，國(guó)家的一切都真實(shí)透明，與之相對(duì)的則是名為耶胡的類(lèi)人生物，沒(méi)有多少智慧，只知道欺騙、打架斗毆，品格低下。這是作者眼中的高尚和低下的對(duì)比，借著這種說(shuō)法歌頌自己理想的國(guó)度，諷刺人類(lèi)本性中的丑惡一面。
作者批判當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)，諷刺人類(lèi)本性中丑惡的一面，但是他也在書(shū)中闡述出他自己的理想社會(huì)，沒(méi)有欺騙，社會(huì)公開(kāi)透明，人人品德高尚。
這樣的社會(huì)還是理想化多于實(shí)際意義，借著這些諷刺人類(lèi)也會(huì)反思更多，從而更加進(jìn)步。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇9
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，它的主題思想是通過(guò)格列佛游記在利立浦特，布羅卜丁奈格，勒皮他和慧骃國(guó)的種種奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾，揭露批評(píng)了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐化和罪惡，以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削，因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期，秩序更迭，工商繁榮，物欲張揚(yáng)，政界腐化，黨爭(zhēng)激烈以及對(duì)外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳抓住了時(shí)代特點(diǎn)和弊病，痛下針砭，寫(xiě)下這部游記。
《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)的英國(guó)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)他也是根據(jù)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才能創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的，童話(huà)般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國(guó)，大人國(guó)，飛島，馬國(guó)的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無(wú)破綻。他每到一個(gè)幻想國(guó)度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大感染力，從而使諷刺達(dá)到高端的效果。其中格列佛在慧骃國(guó)的經(jīng)歷令我十分深刻，這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而誠(chéng)實(shí)的馬，供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋的畜類(lèi)。它們好吃懶做，貪得無(wú)厭，特別喜歡在田間找一種石頭，為了爭(zhēng)石頭，它們就搏斗起來(lái)，甚至發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。它們也有自己的.頭目，頭目還有寵臣，這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類(lèi)的污辱。從耶胡的種種特性來(lái)看，當(dāng)時(shí)社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無(wú)非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧骃國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇10
不論是否真正讀過(guò)，或者通讀過(guò)，大約無(wú)人不知曉《格列佛游記》是一部世界名著。就連我們的語(yǔ)文課本上也會(huì)有那么一小段的內(nèi)容。
第一卷《利立浦特游記》是標(biāo)準(zhǔn)的諷刺，可是寫(xiě)得很迷人，雖說(shuō)大家現(xiàn)在都承認(rèn)小人國(guó)實(shí)際就是暗指英國(guó)，利立浦特宮廷也就是英國(guó)宮廷的縮影，但人們還是不得不佩服斯威夫特驚人的想象力。他何以會(huì)想得出小人國(guó)這么一個(gè)點(diǎn)子來(lái)的呢？格列佛與利立浦特人之間的大小比例為1：12，這一比例在全卷書(shū)中從頭到尾都得到嚴(yán)格遵守，不曾出一點(diǎn)差錯(cuò)。從寫(xiě)作技巧上講，這種視覺(jué)選擇是天才的，而它產(chǎn)生的效果則是無(wú)處不在的幽默。我們當(dāng)然知道作者是在諷刺，在挖苦，然而這種諷刺和挖苦是理性的、冷靜的，甚至于是較溫和的，作者還沒(méi)有完全激動(dòng)起來(lái)，他只是在煞有介事地給你講故事，講一串在我們讀者看來(lái)是聞所未聞的有趣故事。
格列佛儼然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物組成的利立浦特雄視闊步。雖然他也時(shí)常受到騷擾，經(jīng)歷種種不如意，在大街上走路必須時(shí)刻注意，以免一不小心就將人踏死或者將房屋踩塌，可他永遠(yuǎn)是居高臨下的，無(wú)論是皇帝還是大臣，任其何等自傲自狂，在格列佛的眼中，永遠(yuǎn)只是一群荒唐愚蠢的、微不足道的小動(dòng)物，格列佛從頭至尾享受著“俯視”的便宜和痛快。當(dāng)然，就是這么一個(gè)小人國(guó)其內(nèi)部的腐化和紛爭(zhēng)，也終有一天會(huì)將其自身毀滅。
我作為讀者就是這樣被斯威夫特這些故事給迷住了，忘記了它的'每一個(gè)故事其實(shí)差不多都是有所指的。不論是“高跟黨”還是“低跟黨”，“大端派”還是“小斷派”，甚至于像財(cái)政大臣這樣具體的人，都可以從當(dāng)時(shí)的英國(guó)上層社會(huì)找到他們的影子。有些評(píng)論家甚至認(rèn)為，那么一些“有所指”的諷刺，其實(shí)也完全適用于整個(gè)人類(lèi)，而并非不僅僅限于英國(guó)。大家趕緊去讀一下這本書(shū)吧！
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇11
《格列佛游記》是18世紀(jì)著名作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的一篇諷刺小說(shuō)。在小說(shuō)中講的是主人公四次出海的神秘歷險(xiǎn)。
在第一次出海時(shí)因海難而來(lái)到了小人國(guó)，接著又為我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的“人物畫(huà)和山水畫(huà)”：迷你的小人，迷你的房子，迷你的樹(shù)林……在那主人公也遇到了許多事情，如：替國(guó)王攻打國(guó)家，解決棘手的皇宮火災(zāi)等。其實(shí)這幅畫(huà)暗示的當(dāng)時(shí)社會(huì)制度混亂的英格蘭罷了。當(dāng)時(shí)整個(gè)英格蘭都包圍在了槍林彈雨中。在談到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人們?cè)缫颜J(rèn)為那是白開(kāi)水般的平凡罷了。這就是當(dāng)時(shí)暗無(wú)天日的英格蘭。
在小人國(guó)的驚奇冒險(xiǎn)之后，又是一段夢(mèng)幻的冒險(xiǎn)——大人國(guó)，飛島國(guó)，慧因國(guó)。在大人國(guó)，一切事物都是巨大的。勇敢的主人公將面對(duì)的是重重危險(xiǎn)，如：巨大的蒼蠅以及其他高大的"怪獸″。大人國(guó)的人們是互相信任的，他們那里是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言的。而飛島國(guó)也展現(xiàn)出了他們的"最強(qiáng)大腦"。發(fā)明了稀奇古怪的東西，讓豬來(lái)耕田，把排泄物還原成食物等。
在小說(shuō)的最后，主人公來(lái)到了人們都向往了世外桃源—慧因國(guó)。那兒人禽顛倒，馬兒成為了那里的統(tǒng)治者，他們代表了人們向往的善良，勇敢，慈祥。而生活在那里的人類(lèi)。不"耶胡″。他們是那里的野獸，代表了奸惡，粗魯，愚笨。而在這個(gè)世外桃源中沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙。沒(méi)有黑暗，陽(yáng)光直射了每個(gè)昏喑的角落，因兒這個(gè)世界也變得透明，真實(shí)。
光如果代表正義，將驅(qū)散混沌。那友善和平就是那光中的`一縷剛好照到心田的光線，解開(kāi)了心田的枷索。融化了心田的冰塊。這也是作者所希望看到的，所不能到達(dá)的遙遠(yuǎn)彼岸。當(dāng)作者目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷時(shí)，人民的困苦時(shí)，統(tǒng)治集團(tuán)的爭(zhēng)權(quán)奪位吋。滿(mǎn)目瘡痍的大地苦訴時(shí)，他站了起來(lái)，選擇揭發(fā)了惡人丑陋的嘴臉。
光明與黑暗在這個(gè)世界上是并存的我們無(wú)法改變，唯有的只是盡量避免罷了。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇12
在這里，統(tǒng)治全國(guó)的是生物是馬，他們聰明絕頂，沒(méi)有高低貴賤之分，它們和平友愛(ài)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有剝削，同學(xué)們，你們知道這是哪一個(gè)國(guó)家嗎？
對(duì)了，這就是《格列佛游記》中的慧骃國(guó)，這部小說(shuō)充滿(mǎn)奇特和夸張的想象，在這些情節(jié)的背后隱含的是作者對(duì)英國(guó)社會(huì)的辛辣的諷刺。這部作品最吸引我的還是主人公格列佛。他是一個(gè)外科醫(yī)生，隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸在途中遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，飄到利立浦特小人國(guó)。起初，他們對(duì)格列佛這個(gè)“龐然大物”充滿(mǎn)敵意，但后來(lái)，格列佛的溫和性格贏得了人民及國(guó)王的一致好評(píng)。隨后格列佛又到達(dá)了大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)，發(fā)生了一系列有趣而又驚險(xiǎn)的事。這本書(shū)以辛辣的`諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇，情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生，搞笑極了。整本書(shū)的內(nèi)容跌宕起伏，每一個(gè)場(chǎng)景都刻畫(huà)地細(xì)致入微，仿佛讓我身臨其境。
在這些有趣驚險(xiǎn)的故事背后最精彩的亮點(diǎn)就是作者抓住了每一個(gè)人物形象的關(guān)鍵。主人公格列佛心地善良，善于思考，對(duì)人態(tài)度友善，有著堅(jiān)定執(zhí)著的信念……在這其中，最令我欣賞的就是格列佛那堅(jiān)定執(zhí)著的信念。因?yàn)橐粋�(gè)人即使有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，但就缺少一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心，那么無(wú)論做什么事都只能是事倍功半。在我身邊就不乏這樣的例子：我有一個(gè)同學(xué)，他從小就對(duì)所有的事物都充滿(mǎn)了興趣，什么事都想去嘗試一下，但每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)把這件事忘得無(wú)影無(wú)蹤，又開(kāi)始追求新的事物。長(zhǎng)此以往，他將一事無(wú)成。所以我們不光要有好奇心，還要有一份堅(jiān)定執(zhí)著的心，一顆持之以恒的心，堅(jiān)定方向，勇敢向前。
夢(mèng)在前方，路在腳下。格列佛的經(jīng)歷再次告訴我，只有堅(jiān)定理想信念，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)有為，在腳踏實(shí)地的生活中找到自身位置，在學(xué)習(xí)中找到施展身手的舞臺(tái)。我相信，有理想、有信念的我一定能在追求夢(mèng)想的道路上放飛青春、有所作為。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇13
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特是英國(guó)著名的小說(shuō)家，是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。因而這本書(shū)同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說(shuō)。他諷刺的道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：貪婪，偽善，殘暴，黨爭(zhēng)，怨恨，憤怒，嫉妒，陰險(xiǎn)，野心。他還挖苦地描述了人獸顛倒地怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的.載體，而人則化作臟臭的下等動(dòng)物“野胡”。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，要么就是奢侈浪費(fèi)，要么就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種壞現(xiàn)象，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)具體內(nèi)容吧：
格列佛一生的航海旅行，屢遇驚險(xiǎn)，小人國(guó)里，先被小人們俘虜，后來(lái)又差點(diǎn)被刺瞎雙眼；大人國(guó)中被巨人威脅賣(mài)命的演出……格列佛遇到的危險(xiǎn)不勝枚舉，然而，在每次開(kāi)始新的航海時(shí)都義無(wú)反顧，非常執(zhí)著。格列佛最后不管是成功了還是失敗了，總之豐富了人生經(jīng)歷，讓生命更有意義。這就是執(zhí)著的結(jié)果。因此當(dāng)你認(rèn)定了自己的方向后，執(zhí)著的追求吧，不要輕易言棄，沒(méi)有哪個(gè)是隨隨便便就成功了的。冰心說(shuō)過(guò)，成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉……
當(dāng)然，做任何事情僅僅靠執(zhí)著也是不夠的。在這方面，格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人。年輕時(shí)的格列佛積極地尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力和素養(yǎng)慢慢地掌握了各種航海知識(shí)和技能，為自己航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積薄發(fā)，日后格列佛受益匪淺，有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。對(duì)于我們呢？青年時(shí)期正是積累知識(shí)，提高各方面能力的關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)該抓住這個(gè)佳期�！皶r(shí)過(guò)而人后學(xué)，則勤苦而難成”。
格列佛第四次航海時(shí)被聘為船長(zhǎng)。中途水手叛變，他被放逐到“慧骃”國(guó)。在那里他遇見(jiàn)了那里的一種馬，通人性，善良，仁愛(ài)，品格高尚。
沒(méi)想到在那些樸實(shí)得如同記流水賬的游記中竟然蘊(yùn)含著這么深刻的內(nèi)涵。
我期盼著我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。我愿意為此付出努力，也希望大家與我一起努力。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇14
今天我讀了《格列佛游記》的第一，二，三，四章。第一章是《遭遇海盜》由于無(wú)法拒絕船長(zhǎng)的邀請(qǐng)，格列佛開(kāi)始了第三次外出航海，不幸的是途中被海盜劫走。最后格列佛被流放到了一個(gè)小島上，就這樣來(lái)到了勒皮他。第二章是《飛島概況》被接道飛島上的格列佛受到招待，了解到了勒皮他人的性格和脾氣。格列佛學(xué)習(xí)了他們的語(yǔ)言，對(duì)他們的學(xué)術(shù)也有了了解第三章是巜勒皮他人的天文成就》格列佛知道了飛島能上升下降的原理，不得不承認(rèn)勒皮他人在天文學(xué)上取得了偉大的進(jìn)展。他們的'國(guó)王也會(huì)用飛島來(lái)鎮(zhèn)壓叛亂。第四章是《巴爾尼巴比之旅》在格列佛的請(qǐng)求下，國(guó)王批準(zhǔn)他離開(kāi)勒皮他，送格列佛到巴爾尼巴比。格列佛到了巴爾尼巴比的首都，一位貴族殷勤的接待了格列佛，在他的勸說(shuō)下，我去參加了科學(xué)院。
讀了這些文章，我明白了在困難面前，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，樂(lè)觀地對(duì)待問(wèn)題，也許更容易讓我們走出困境。
今天我讀了《格列弗游記》第三卷的第五、六、七、八章。第五章是《參觀科學(xué)院》格列佛得到了許可，就去參觀偉大的拉格多科學(xué)院。在科學(xué)院，格列弗了解到了教授們所研究的學(xué)術(shù)。后來(lái)，格列佛提出了很多建議，幸運(yùn)的是被采納了。
第六章是《游歷格勒大錐》格列弗游記離開(kāi)了拉格多，到達(dá)馬爾當(dāng)納達(dá)。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有便船可搭，便到格勒大錐做了一次短途航行。當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官熱情地招待了格列佛，并且應(yīng)格列佛的要求讓他看到了他想看到的人。第七章是《拉格奈格王國(guó)之行》格列佛又回到了馬爾當(dāng)納達(dá)。后來(lái)就乘船到拉格奈格王國(guó)去。不幸的是，格列佛又被逮捕，之后被押解到朝廷。第二天，格列佛被引見(jiàn)，幸而國(guó)王對(duì)于臣民非常寬大，格列佛才沒(méi)有受什么苦。格列佛非常喜歡拉格奈格人民，他們禮貌慷慨，待人客氣。格列弗了解到了“斯特魯布魯格”這樣一個(gè)特殊人群，并且就這件事跟一些著名人士談?wù)摗?/p>
第八章《輾轉(zhuǎn)回國(guó)》游歷得差不多了，格列佛也該離開(kāi)拉格奈格了，這時(shí)正好趕上了到日本的船。在日本稍作停留后格列佛就乘荷蘭船到了阿姆斯特丹，然后輾轉(zhuǎn)回到英國(guó)。讀了這幾章我明白了科學(xué)不是空想，我們應(yīng)時(shí)刻學(xué)習(xí)探索，追求真理，用事實(shí)說(shuō)話(huà)的道理。今天的文章就到這里，下次我會(huì)講《格列佛游記》第四卷的第一、二、三、四章，再見(jiàn)。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇15
今日有幸讀到世界經(jīng)典名著——《格列佛游記》。我倍感榮幸。書(shū)中講述格列佛游轉(zhuǎn)四國(guó)的傳奇經(jīng)歷。并用這些經(jīng)歷來(lái)批判現(xiàn)實(shí)生活的現(xiàn)象。
一個(gè)名為格列佛的外科醫(yī)生在一次出海當(dāng)中，不幸中途遇險(xiǎn)，但格列佛幸運(yùn)地存活下來(lái)了。但他卻漂流到一個(gè)神秘的國(guó)度——小人國(guó)。來(lái)到皇宮后，格列佛以溫順的態(tài)度贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感。他便也在小人國(guó)居住下來(lái)。有一次宮殿失火，格列佛撒了一包尿救了這場(chǎng)火�？墒沁@令王后大為惱火。于是，君臣們便打算除掉格列佛，格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲便逃到不萊夫斯古國(guó)，隨后又回到自己的國(guó)家。
格列佛回家不久后，又再次出海，這次遇到了暴風(fēng)雨，格列佛漂流到了大人國(guó)。格列佛被一身高為20米高的巨人抓住，到被迫每天表演，后來(lái)當(dāng)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)無(wú)利可圖的時(shí)候，便將格列佛賣(mài)給皇后。后來(lái)，格列佛在宮中十分受寵。與國(guó)王介紹自己國(guó)家各方面的情況和歷史，但卻都被國(guó)王一一否定。有一次，格列佛來(lái)到海邊呼吸新鮮空氣，卻被一只鷹抓住他，后來(lái)幾只鷹都來(lái)相爭(zhēng)，不小心將格列佛掉入海里，被一艘船發(fā)現(xiàn)，乘船回到了自己的國(guó)家。
格列佛在家呆了一段時(shí)間，再一次地出海，這次，船被海盜所劫持。格列佛被一座名為勒皮島的飛島的人救起。在這座島的人，國(guó)王和貴族住在飛島，而人民則是住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛依次參觀了這三座島，在巴爾尼巴比島上的拉格多科學(xué)院，這座學(xué)院研究都是荒誕不經(jīng)的課題，導(dǎo)致全國(guó)遍地荒涼。而巫人島，通過(guò)島上的'總督施展魔法，見(jiàn)到了許多名人，通過(guò)與他們的對(duì)話(huà)，發(fā)現(xiàn)與史書(shū)記載不同，最后來(lái)到格勒大錐島，島上有一個(gè)長(zhǎng)生不老人斯特魯布魯格。離開(kāi)該島后，來(lái)到日本，然后乘船回國(guó)。
格列佛回國(guó)五個(gè)月后，以船長(zhǎng)的身份出海，途中有水手叛變，被慧骃國(guó)的人救走。在慧骃國(guó)，格列佛遭到耶胡的圍攻，后來(lái)被一匹名為慧骃馬給解了圍。在這里生活了一段時(shí)間，格列佛很快學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言。后來(lái)，格列佛受邀，給主人講述像格列佛這樣的耶胡是馬的主人，這使慧骃十分震驚。在慧骃的各種美德的感化下，格列佛一心想留在慧骃國(guó)，但是當(dāng)?shù)卮韰s要消滅耶胡，格列佛只能回國(guó)�；貒�(guó)后，格列佛一輩子與馬為友。
作者通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的世界和用諷刺的手法來(lái)批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中的資產(chǎn)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的壓迫和剝削與唯利是圖、腐敗的現(xiàn)象。對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判。該書(shū)情節(jié)有趣，用詞和修辭生動(dòng)�？赐瓯咀髌分螅那榫镁秒y以平復(fù)。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇16
暑假，我讀完了《格列佛游記》，故事寫(xiě)的栩栩如生，我讀后如身臨其境，深有感觸。
一提到《格列佛游記》，似乎想到了魯濱遜。確實(shí)，主人公格列佛是一個(gè)不同尋常的魯濱遜。在不同的國(guó)度里，格列佛的經(jīng)歷都能讓我們看到英國(guó)F的無(wú)能。并深深感受到作者對(duì)英國(guó)的諷刺意味。
其實(shí)，格列佛他是一個(gè)在船上的醫(yī)生，但他天生喜歡冒險(xiǎn)，善于思考、酷愛(ài)真理的游者。這本書(shū)介紹了在小人國(guó)，大人國(guó)、飛島國(guó)、慧姻國(guó)的探險(xiǎn)史。在探險(xiǎn)中，有歡樂(lè)、有恐懼、有擔(dān)心、有樂(lè)趣，五味俱全，而且格列佛也學(xué)到了不少知識(shí)和文化。
在小人國(guó)，格列佛遇到了僅英寸高的小人國(guó)國(guó)王及他的大臣們，可是他們卻個(gè)個(gè)都貪婪無(wú)比，陷害無(wú)辜，互相爭(zhēng)權(quán)奪利，而他們?yōu)橹疇?zhēng)斗的都是一些微不足道的小事。例如小人國(guó)的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來(lái)分配權(quán)力而鬧得不可開(kāi)交。生活中也有一些實(shí)例，比如兩個(gè)同學(xué)為了得到馬路邊的一張鈔票而鬧得不可開(kāi)交，結(jié)果可想而知。因此，我們不要為了一些小事、小利益而鬧矛盾。
在大人國(guó)，格列佛對(duì)國(guó)王講述了英國(guó)的現(xiàn)狀，并隱瞞了一些事實(shí)。但從大人國(guó)國(guó)王的眼光看來(lái)，英國(guó)F中爾虞我詐的現(xiàn)象很普遍。聯(lián)系事實(shí)，在我們身邊，有一些班干部仗著老師給予的權(quán)力，開(kāi)始欺負(fù)同學(xué)，又利用老師對(duì)他的信任，讓老師蒙在鼓里，從而讓事實(shí)顛倒，多不好啊!
在飛島國(guó)，格列佛觀看了這個(gè)島的奇景，又在巫人島見(jiàn)到了死去的'名人。最讓我驚奇的是格列佛在旅途中遭遇海盜的事。海盜登上船后，他毫不畏懼，沉著、冷靜、不慌不忙。這十分值得我學(xué)習(xí)。我遇事總是慌慌張張，我要學(xué)習(xí)格列佛，遇事冷靜，敢于面對(duì)。
然而令我印象最深刻的是格列佛在慧姻國(guó)結(jié)識(shí)仁慈、誠(chéng)實(shí)的慧姻國(guó)國(guó)王的故事。并且這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的“子民”其實(shí)就是馬，他們可以做我們?nèi)俗龅氖�，在慧姻�?guó)的“詞典”中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這些字眼，他們都是天真無(wú)邪的。讓我覺(jué)得很奇特。在慧姻國(guó)生活一直是我夢(mèng)寐以求的，在那里，你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。我想如果人類(lèi)的世界也是誠(chéng)實(shí)、公正的，那么我們就會(huì)生活的無(wú)比幸福!
讀完后，突然覺(jué)得：當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家如此的好!我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛愛(ài)冒險(xiǎn)，勇往直前的精神。面對(duì)困難，我們何不為了不讓自己后悔，大膽往前，盡自己最大的努力，而且要善于思考，具有質(zhì)疑精神，相信付出就會(huì)有收獲。
我們的人生有我們自己主導(dǎo)，為了使我們的人生更有意義，學(xué)習(xí)格列佛吧!
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇17
在眾多名著中，《格列佛游記》可以算是我最喜歡的名著之一。
可以說(shuō)格列佛是一個(gè)不幸的人，他每一次出行，都會(huì)遭遇危險(xiǎn)，觸礁，暴風(fēng)雨，海盜，水手叛變他都經(jīng)歷過(guò)。值得慶幸的是他每次都能平安的回到家，而且還增長(zhǎng)了許多見(jiàn)聞。值得贊賞的是，他并沒(méi)有因?yàn)椤俺鰩煵焕倍艞�，反而在挫折中不斷提高自己的思想境界，越挫越勇。正是因�(yàn)樗菬o(wú)畏的探索精神，我們才能看到這四個(gè)奇特的國(guó)家。
而我最想談?wù)劦木褪窃诨垠S國(guó)，那是一個(gè)顛倒的世界，馬成了領(lǐng)導(dǎo)者。然而這并不是普通的馬，而是一種充滿(mǎn)了智慧的馬。它們?nèi)蚀取⒄\(chéng)實(shí)，在這個(gè)美好國(guó)度中沒(méi)有欺騙，沒(méi)有犯罪，使格列佛產(chǎn)生了想在這里生活一輩子，再也不回去自己國(guó)家的念頭，可這個(gè)夢(mèng)想終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。相反，相貌與人類(lèi)相似的耶胡卻是一種粗俗、惡劣的生物。它們?yōu)榱藸?zhēng)奪放光的寶石而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn)。我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是如此呢？為了爭(zhēng)奪財(cái)富、名譽(yù)、土地，不惜犧牲人力物力。有的人家為了爭(zhēng)奪祖上傳下來(lái)的財(cái)富，甚至連家人都要加以迫害。惡劣程度堪比耶胡。
人類(lèi)尊為“最高等的生物”，在某些方面卻不如那些“低等動(dòng)物”。過(guò)度執(zhí)著于金錢(qián)，名利。執(zhí)著于某種東西，使你有前進(jìn)的.動(dòng)力，并不是不好。但是過(guò)分的執(zhí)著就會(huì)演變成固執(zhí)。把錢(qián)財(cái)、名利看得太重，就會(huì)忽略了身邊的其他東西：親情、友情。看上去你得到了很多，事實(shí)上你失去的太多了，這樣并不值得。就如錢(qián)財(cái)。你為了它，付出了很多的時(shí)間、精力，甚至失去了親情、友情。更何況你所失去的并不能用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)，你所失去的那些，比你得到的重要得多。又如名利。為了名利，時(shí)間、精力不用說(shuō)。你甚至?xí)驗(yàn)樗鴮?duì)你的朋友、親人產(chǎn)生懷疑，覺(jué)得他們會(huì)不會(huì)有一天要把你拖下來(lái)，將你踩下去。懷疑、猜忌會(huì)讓你徹底失去朋友、親人。這樣，即使你爬得再高，沒(méi)有人同你分享成功的喜悅，你的“奮斗成果”也形同虛設(shè)。
慧骃國(guó)是一個(gè)理想的國(guó)度，我們這個(gè)世界是沒(méi)有可能完全達(dá)到和平、公平的，也是沒(méi)有可能完全沒(méi)有欺騙的。雖然如此，但我們?nèi)孕枰獮檫_(dá)到這個(gè)理想境界而不斷努力，不斷奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能越來(lái)越接近我們的理想境界。讓我們手牽手，心連心，為我們共同的目標(biāo)而奮斗！
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇18
寒假開(kāi)始的時(shí)候就想起了這本塵封很久的書(shū)，破天荒的在十幾天里看完了。
《格列佛游記》小說(shuō)簡(jiǎn)介：1699年，外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號(hào)"出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人國(guó)），被小人捆住。利立浦特人用專(zhuān)車(chē)把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感，他也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，另一小人國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó)，格列佛涉過(guò)海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó)，使皇帝很不高興。這時(shí)，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火。于是，小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲，趕快逃到不來(lái)夫斯古帝國(guó)，后來(lái)平安回到英國(guó)。
對(duì)于此書(shū)，我深信不疑。也許有一天，我真的會(huì)像主人公一樣在大海中遇到一個(gè)又一個(gè)傳奇：大人國(guó)、小人國(guó)、可以召呼亡靈的國(guó)王、可以當(dāng)主人的馬……這一切的一切，也許不只是作者的想像。也許有一天，我們真的可以找到其它物種。由此，我又想到了Ufo，說(shuō)不定哪天，他們就會(huì)一起出現(xiàn)在我們的面前。這也不禁引起了我的疑惑：外國(guó)的一個(gè)中年人，想像力竟如此豐富，而我們中國(guó)的一個(gè)小孩子也許都比不上，這又是為什么呢？想像力是人類(lèi)與生俱來(lái)的�。⊥瑢W(xué)們難道忘了嗎？童年時(shí)光里坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，望著天空呆呆地想著，天上的'小鳥(niǎo)有翅膀，為什么我沒(méi)有？我要是會(huì)干什么事兒，我一定……這一切，我都?xì)v歷在目，可是，有的孩子忘了，他們的腦子里扔下了快樂(lè)，被硬生生地?cái)D進(jìn)了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文古詩(shī)。所以，我要問(wèn)問(wèn)中國(guó)的教育人士們——你們都對(duì)中國(guó)的孩子們做了些什么？孩子們要的是快樂(lè)的長(zhǎng)成青年，而不是勞累的挺到青年。所以大家都希望應(yīng)試教育有所改變。
讀書(shū)是為了長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！可是我希望有更多的書(shū)能讀的增加孩子們的想像力，這樣中國(guó)的未來(lái)者是朝氣蓬勃，熠熠生輝的。但我覺(jué)得，我個(gè)人的見(jiàn)解也許和別的同學(xué)不同，讀完這本書(shū)，我得到的道理是——家是浪子的避風(fēng)港！
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇19
英國(guó)著名作家喬治奧威爾曾說(shuō)：“如果我要開(kāi)一份書(shū)目，列出哪怕其他書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū)，我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中�！薄陡窳蟹鹩斡洝肪烤褂惺裁茨Я�(huì)獲得如此高的評(píng)價(jià)?我懷著強(qiáng)烈的好奇心翻開(kāi)了這本書(shū)。
本書(shū)主要運(yùn)用諷刺、幽默的語(yǔ)言側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)制度的黑暗。主人公格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸在途中遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，飄到利立浦特小人國(guó)。起初，他們對(duì)格列佛這個(gè)“龐然大物”充滿(mǎn)敵意，但后來(lái)，格列佛的溫和性格贏得了人民及國(guó)王的一致好評(píng)。隨后格列佛又到達(dá)了大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)，發(fā)生了一系列有趣而又驚險(xiǎn)的事。
在這些驚險(xiǎn)、有趣、可笑的故事背后，更加吸引我的是那些形形色色的人物。
主人公格列佛，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)、不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)。他代表了社會(huì)那些仍保留著生命最原始的善良，傳遞著真誠(chéng)、美好的人。
而小人國(guó)國(guó)王雖比他的臣民只高出一個(gè)指甲，卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統(tǒng)治者，以其無(wú)常的喜怒決定老百姓的命運(yùn)。官吏們也無(wú)需德才兼?zhèn)�，只要跳繩跳得高，就可得到高官厚祿。小人國(guó)國(guó)王表現(xiàn)出來(lái)的貪婪、狂妄，又何嘗不是現(xiàn)實(shí)生活中某些人的縮影呢?現(xiàn)在，我們時(shí)�？吹焦賳T貪污的事件，歸根結(jié)底還是因?yàn)槔模瑢?dǎo)致這些人誤入歧途，墜入萬(wàn)丈深淵，斷送了自己的前途。正如大人國(guó)國(guó)王所說(shuō)“人類(lèi)是世界上陸地爬行動(dòng)物的小毒蟲(chóng)中毒性最大的”。但如果，剔除身上的'“毒性”就會(huì)別有一番美好的景象。
還有其他讓我印象深刻的人物：慧骃國(guó)國(guó)王：理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛(ài)、公正誠(chéng)信。小人國(guó)王后：小氣，貪慕虛榮。
佛林奈浦：猜忌、陰險(xiǎn)、狠毒、狡詐。這些形形色色的人物讓整部小說(shuō)跌宕起伏，也讓我從作者的筆下看到了人類(lèi)社會(huì)的縮影。
人們往往會(huì)被金錢(qián)、名譽(yù)、地位這些身外之物蒙蔽雙眼，而忘了初心。 所以，就讓我們返璞歸真，找回生命最原始的純粹，那么生活將會(huì)更加快活自在。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇20
如果世界上真的有小人國(guó)，那么我們是不是也可以到童話(huà)中生活了。荒誕離奇的故事情節(jié)，發(fā)人深省的人文風(fēng)情，這正是《格列佛游記》這本書(shū)吸引我的地方。
每個(gè)人都曾渴望到童話(huà)世界，但當(dāng)真正到一個(gè)不屬于我們的地方時(shí)，我們也不一定是幸運(yùn)的。
就拿我所喜歡的《格列佛游記》來(lái)說(shuō)。主人公格列佛其實(shí)是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人，他愿意為了朋友而去冒生命危險(xiǎn)。
他這一次奇妙的小人國(guó)之旅就是從“羚羊號(hào)”輪船觸礁開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)在海上只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他再度醒來(lái)時(shí)便來(lái)到了小人國(guó)。他被送到都城的時(shí)候，竟有人向他放箭攻擊，但是以為他的大度，使小人國(guó)的百姓對(duì)他充滿(mǎn)了好感。當(dāng)他重獲自由時(shí)答應(yīng)幫小人國(guó)抵御外敵。以為戰(zhàn)功他很得小人國(guó)國(guó)王的器重，但是皇帝卻不滿(mǎn)足，想要格列佛幫他實(shí)現(xiàn)他的野心，他不愿意，便使那些早已嫉妒他的官員有機(jī)可乘了。他們?cè)诔⑸峡馗嫠�，與國(guó)王密謀殺害格列佛。不過(guò)，由于好朋友瑞爾德里沙的提醒和利立浦特?cái)硣?guó)人員的幫助，他逃離了這個(gè)國(guó)家，坐上小船，最終回到祖國(guó)。
看似是很平凡地來(lái)到小人國(guó)又很平凡地離開(kāi)，但就因?yàn)槿绱瞬疟┞读斯賳T的奸佞獻(xiàn)媚。格列佛在小人國(guó)被官員惡意陷害，更是突出了小人國(guó)的腐敗和皇帝與大臣們的昏聵無(wú)能，在那樣的社會(huì)下，暴露出來(lái)的社會(huì)的丑惡現(xiàn)象在現(xiàn)在耒說(shuō)也是存在的。小人國(guó)的那些官員完全就是一副阿諛?lè)畛械?嘴臉，就像現(xiàn)在許多高官，為了金錢(qián)他們就背著人做了許多見(jiàn)不得人的事，這樣的社會(huì)風(fēng)氣是不被當(dāng)今社會(huì)所允許的。
這本書(shū)中小人國(guó)的故事批判了許多社會(huì)風(fēng)氣，我們當(dāng)今社會(huì)更不能像這本書(shū)中一樣，如此丑惡的現(xiàn)實(shí)會(huì)將現(xiàn)在的時(shí)代污染。小人國(guó)固然奇妙，可是在那樣一個(gè)充滿(mǎn)諷刺、腐敗的國(guó)家，連最美妙的童話(huà)都變的得灰暗了。
書(shū)中的世界往往令人向往，甚至有時(shí)能讓一個(gè)人沉迷到無(wú)法自拔的地步，但當(dāng)夢(mèng)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，你確定你一定能招架得住嗎？所以，別總想把書(shū)中的一切搬到現(xiàn)實(shí)中，我們需要的是真實(shí)的生活，過(guò)于企及虛幻未必能如我們所愿。生活，還是真實(shí)些好呀！
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇21
鼻尖嗅到縷縷書(shū)卷氣，耳朵聽(tīng)著沙沙翻書(shū)聲，指尖撫過(guò)薄薄紙張。漫漫長(zhǎng)假，唯有置身于溫馨名著驛站中，才能充實(shí)生活，使心靈聽(tīng)到久違的呼喚。于是我翻開(kāi)了《格列佛游記》。
這是英國(guó)作家斯威夫特所寫(xiě)的一部諷刺小說(shuō)。說(shuō)的是勇敢、機(jī)智的主人公一次又一次耐不住寂寞懷著一腔熱血去冒險(xiǎn)的幾個(gè)神奇故事。用四卷分別描繪了格列佛去小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的所見(jiàn)所聞，經(jīng)歷困難最終化險(xiǎn)為夷回到自己祖國(guó)的故事。
密密麻麻的小方塊字不是眼花繚亂的繁雜而是仿佛充滿(mǎn)了活力，讓我走進(jìn)主人公的冒險(xiǎn)歷程。欣賞故事的同時(shí)，對(duì)于一些情節(jié)讓我感觸頗深并引起無(wú)限思考。特別是前兩卷，他在大人國(guó)時(shí)，在農(nóng)夫家和皇宮中，大個(gè)頭的婦女將他親昵地放在身上。這個(gè)比鼠還小，比紙還輕的人兒，就像是用了數(shù)倍放大鏡看她們的皮膚，看到那些皮膚上的坑坑洼洼，凹凸不平的毛孔和痘痘，那些濃重的香水味迎面襲來(lái)，仿佛是逃不出的陰霾。正因身軀小，嗅覺(jué)更敏銳，視覺(jué)更清晰，那自己在小人國(guó)利立普特時(shí)也何曾不被他們所討厭自己巨大身軀？忽然覺(jué)得曾經(jīng)那些在英國(guó)、那些和自己一般大的人們?nèi)缪┑募∧w是多美呀。其實(shí)在我們的生活中，并不缺少美麗。 而我們總是很容易記住別人的缺點(diǎn)，并且?guī)е叨妊坨R只為了將那些芝麻綠豆小的缺點(diǎn)放大，成為嫌棄他人的'借口。看，當(dāng)朝陽(yáng)剪破黑暗，痕處的朝陽(yáng)灑在飄舞的拂柳上，不需要走近看那樹(shù)干長(zhǎng)出丑陋的疙瘩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞著這抹綠影，好似拂入人心的柔美。 看，在那流光溢彩下華麗的裙擺綻放舞蹈的魅力，臺(tái)下的觀眾帶著欣賞的眼光給予雷鳴般的掌聲作為鼓勵(lì)，后排姑娘踩著長(zhǎng)裙驚慌失措被大家特意放于視線之外，微笑著稱(chēng)贊完美�？矗诓コ龅倪@部電視劇總是被人質(zhì)疑，每播放一集就被指出其中大家不滿(mǎn)意的地方�？墒堑胶髞�(lái)漸漸隨這部戲的更新更多美好的東西使它一直收視長(zhǎng)虹。
月若不缺又怎能化月牙懸掛于蒼穹？不得不承認(rèn)不能在人世間找到所謂的百分之百完美，但是重要的是如何將它們縮小看待，而不是在于那是什么缺點(diǎn)，那朦朧之美不更讓人沉醉么？
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇22
前段時(shí)間，我在咪咕閱讀上看了《格列佛游記》這一本書(shū)�！陡窳蟹鹩斡洝肥怯�(guó)著名諷刺作家斯威夫特寫(xiě)的一個(gè)著名諷刺小說(shuō)。這本書(shū)的內(nèi)容還是比較豐富多彩的，雖然里面的故事都是幻想，但作者對(duì)它的描述卻是如此真實(shí)，可以看出作者在創(chuàng)作這本書(shū)時(shí)付出了很大的時(shí)間和精力。
這本書(shū)以第一人稱(chēng)的視角描述了一位名叫格列佛醫(yī)生的奇妙經(jīng)歷。格列佛喜歡探索大海，但厄運(yùn)似乎一直伴隨著他——船傾覆了，海盜來(lái)臨了，船員嘩變了等等。然而，由于這些不幸，他來(lái)到了四個(gè)神奇的島嶼，這些島上的人不是很小，就是很大，還有一個(gè)島上除了馬沒(méi)有人，讓人難以置信。
給我印象最深的是“小人國(guó)”，這個(gè)島上的人出奇地小，高的只有一個(gè)手指那么高。所以在這個(gè)島上，格列佛被當(dāng)作巨人。小人國(guó)不是一個(gè)整體，它被分成許多部分，就像我們的世界一樣，被分為不同的區(qū)域，而區(qū)域的邊界有時(shí)候難免會(huì)發(fā)生沖突。因此，戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常在那里進(jìn)行，而格列佛多次幫助他的“國(guó)王”打敗敵人，受到了國(guó)王的高度贊揚(yáng)。
可是好景不長(zhǎng)，有一天，公主的臥室著火了，大火非常猛烈，于是格列佛急急忙忙地往火里潑了一泡尿。這讓公主非常生氣，但國(guó)王念他是小人國(guó)的功臣，赦免了他的罪行。公主卻一直想方設(shè)法地要處死他，于是，她想出了一個(gè)惡毒的`主意：刺瞎格列佛的眼睛，逐漸減少他的食物，直到他最終餓死。格列佛在知道這個(gè)消息后，連夜乘船逃走了。
格列佛還去過(guò)“飛行島國(guó)”，這個(gè)國(guó)家由一塊大磁鐵漂浮在空中，島上的人總是害怕。格列佛就問(wèn)他們：“你們?cè)诤ε率裁矗俊彼麄兓卮穑骸拔覀兒ε滦行桥c地球相撞，害怕臭氧層破裂，害怕太陽(yáng)能量耗盡，害怕太陽(yáng)膨脹吞沒(méi)地球�！逼鋵�(shí)在我看來(lái)，即便是真的到了世界末日，你也是無(wú)法避免的。既然沒(méi)有辦法避免，那就應(yīng)該珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下，努力奮斗！我們一定要不忘初心，砥礪前行，在有限的時(shí)間里發(fā)揮出自己無(wú)限的光和熱，在拓寬生命的寬度的同時(shí)拓寬生命的深度，用自己的微光而又不僅僅是微光照亮整個(gè)世界。
格列佛醫(yī)生給我留下了深刻的印象，他的奇妙經(jīng)歷給了我們很多啟發(fā)，讓我們明白了許多我們不明白的事情，這本書(shū)很有觀賞價(jià)值，值得一看。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇23
這個(gè)寒假，我讀完了《格列佛游記》，這本書(shū)的魅力可是出乎我的意外，原來(lái)不是游記都是魯濱孫，還可以有這樣奇幻精彩，令人拍案叫絕的游記，它的故事情節(jié)令人匪夷所思，一個(gè)個(gè)人物都性格鮮明。好似在看年幼時(shí)的童話(huà)故事，帶領(lǐng)我們?nèi)サ侥切┥衩氐膰?guó)度。它，給我們插上了美麗的翅膀，可，這翅膀不似那么天真純潔，是一雙帶血的翅膀！
難怪人們都說(shuō)：小說(shuō)的童話(huà)色彩只是表面上的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂！而在這諷刺意味中更讓人體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，刺激著讀者的每一個(gè)細(xì)胞！《格列佛游記》真的是一部能讓你欲罷不能的好書(shū)。
本書(shū)以格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述其周游四國(guó)的經(jīng)歷。通過(guò)格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫(xiě)出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)議會(huì)中毫無(wú)意義的黨派斗爭(zhēng)，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖，對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判；同時(shí)它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)。
在這些奇遇中我影響最為深刻的便是在慧骃國(guó)的那一段。在這個(gè)國(guó)家馬形生物被稱(chēng)為慧骃，是這里的理性物種，國(guó)家的統(tǒng)治者，而人形生物被稱(chēng)為野猢，是丑陋的，骯臟的，邪惡的，貪婪的，是集所有惡為一身的動(dòng)物。這人獸顛倒的怪誕景象，這種兩極分化的.狀況，毫無(wú)疑問(wèn)的刺激并震撼的讀者的心靈，挑戰(zhàn)著人們的接受能力�；垠S高貴，野猢罪惡，跳出情節(jié)，這其實(shí)就是放大了人性的兩面，你是慧骃，還是野猢？當(dāng)然我們向往慧骃那樣的存在，所以雖然我達(dá)不到慧骃的高度，但要檢點(diǎn)自己的行為，使自己更好�。�
英國(guó)作家司各特說(shuō)：斯威夫特以幽默豐富了作品的道德含義，以諷刺揭露荒誕，并通過(guò)人物性格和敘述框架使人難以置信的事件成為現(xiàn)實(shí)，即使《魯濱遜漂流記》也難以在敘述的刻薄性和多樣性方面與其媲美�！�
的確，《格列佛游記》能使我思考很多，也是回味無(wú)窮啊！
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇24
《格列佛游記》，既是一本情節(jié)離奇有趣、想象天馬行空的奇幻游記，更是一部荒謬?yán)镆?jiàn)深邃、怪誕中引深思的諷刺小說(shuō)。加拉多大學(xué)院里，一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間探索從黃瓜中抽取陽(yáng)光的設(shè)計(jì)家、一位用風(fēng)箱排出毒氣治療胃痛的醫(yī)生，作者所處的社會(huì)上一些充滿(mǎn)迷信的巫術(shù)、莫名其妙的邏輯和不切實(shí)際的研究之荒謬，被生動(dòng)而深刻地揭露。
一座飛島，影射了一群脫離實(shí)際、荒誕離奇的空想家。這些內(nèi)容不僅體現(xiàn)了作者用心良苦的刻畫(huà)和超乎常人的想象，更體現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)狀況的批判和對(duì)真正科學(xué)的渴求。但這座飛島真的僅存于一部小說(shuō)中嗎？
無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，無(wú)論是英國(guó)還是世界，空想和偽科學(xué)的力量早已且仍在對(duì)人們的科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)的技術(shù)發(fā)展造成極大的影響�！陡窳蟹鹩斡洝吩缫丫疚覀儜�(yīng)當(dāng)思考——我們需要什么樣的科學(xué)？
小時(shí)候，我聽(tīng)外婆講到：人的夸獎(jiǎng)和批評(píng)會(huì)影響水結(jié)晶的形狀，讓我對(duì)“科學(xué)”研究充滿(mǎn)向往，卻不知掛著所謂“博士”頭銜的江本勝那本令不明就里的人驚嘆不已的《水知道答案》，記錄的基本都是偽造和篡改后的試驗(yàn)結(jié)果。在成長(zhǎng)并不斷了解到真相后，我不禁感嘆：“偽科學(xué)”的研究者和撐腰者為何至今還層出不窮？我們難道不應(yīng)該摒棄這些研究嗎？我們難道不應(yīng)該追求有價(jià)值的'科學(xué)嗎？
我們需要的科學(xué)，不是自以為是，不是沽名釣譽(yù)，更不是利欲熏心。我們需要的科學(xué)，是大膽假設(shè)、小心求證；是去偽存真、厚積薄發(fā)；是開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)；是源于人民、服務(wù)人民。我們需要的科學(xué)，不一定永遠(yuǎn)正確，但是必須要遵循科學(xué)范式，要具備科學(xué)精神，有理論可以立足，能實(shí)驗(yàn)進(jìn)行佐證，有一定的應(yīng)用價(jià)值，而非不具備可重復(fù)性、可證偽性，甚至給捏造或臆想的結(jié)論掛上一面科學(xué)的幌子，招搖過(guò)市迷惑群眾的研究。我國(guó)一些互聯(lián)網(wǎng)公司從娛樂(lè)、外賣(mài)領(lǐng)域的發(fā)展，轉(zhuǎn)向自動(dòng)駕駛芯片技術(shù)、量子計(jì)算機(jī)編程開(kāi)發(fā)，推動(dòng)科技發(fā)展造福人民，這才是我們需要的科學(xué)。
當(dāng)科學(xué)素養(yǎng)被提升，當(dāng)批判精神被發(fā)揚(yáng)，當(dāng)前沿的科技成就成為人們的談資，當(dāng)一批批嚴(yán)謹(jǐn)求索、虛心務(wù)實(shí)、博學(xué)廣識(shí)的莘莘學(xué)子走上世界的舞臺(tái)，“加拉多大學(xué)院”必將越來(lái)越少，取而代之的將會(huì)是矗立起的一個(gè)又一個(gè)哥白尼、伽利略、鄧稼先。
格列佛游記讀書(shū)筆記 篇25
格列佛這3格字一看就沒(méi)大不了的，可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺(jué)得人沒(méi)了。
這本書(shū)站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小，格列佛一只手就能拖動(dòng)的整只海軍艦隊(duì)。大致說(shuō)來(lái)這是個(gè)十二分的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的提醒讀者牢記比例。例如，小人國(guó)的國(guó)民把他龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百名工匠，搭建了長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架：
主要的是怎樣把作者抬到車(chē)上。目的，豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體；然后用像作者包扎物品用的那么粗的`繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉繩索，三個(gè)鐘頭，就把他抬上了架車(chē)……一萬(wàn)五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進(jìn)發(fā)……
般小的玩具世界，所雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而龐大的、五千年歷史的文明古國(guó)，也能讓全國(guó)的雄心銜接在一起的話(huà)，我想這會(huì)兒，是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后，格列佛又來(lái)到了大人國(guó)，他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話(huà)，構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng)，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評(píng)議�！陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的，也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這我之喜歡這本書(shū)的緣故。
較有人情味的格列佛，把小說(shuō)帶向另的諷刺：即對(duì)人性的懷疑。
兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó)，這點(diǎn)就變的了——格列佛也變成了“小人”：他用少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好；他弄刀舞劍，展示的勇武；他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫已——他隨時(shí)被任何外在的力量傷害。
如此，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)人性的懷疑。關(guān)于“錢(qián)”的一段肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。在第4卷，格列佛來(lái)到金錢(qián)、軍隊(duì)警察的馬國(guó)，讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書(shū)的關(guān)鍵。
總之，這本書(shū)給帶來(lái)了對(duì)的點(diǎn)評(píng)和諷刺，而讓我喜歡。
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