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讀書筆記范文中學(xué)生
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的讀書筆記范文中學(xué)生,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇1
最近有一本書讓我廢寢忘食,他就是令全世界的父母和孩子們感動(dòng)的偉大作品-—<愛的教育>。這本書主要以小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級(jí)開學(xué)第一天開始寫起,一直寫到第二年7月份,共100篇文章。每章每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。每當(dāng)我看完一次<好友卡隆>這篇文章都會(huì)被感動(dòng)得熱淚盈眶。腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身強(qiáng)力壯、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一個(gè)愿意犧牲自己生命去救助朋友的人。
藝術(shù)來源于生活,讀完這篇文章,我會(huì)想起我的幾個(gè)朋友:甘思源、劉奕成、羅海麟和李政君等。他們都是我要好的朋友,但是能做到像“卡隆”這樣的朋友不多。就在最近,我們科學(xué)試驗(yàn)小組在做試驗(yàn)時(shí)應(yīng)該是第一個(gè)完成試驗(yàn)的,可是我的'一些朋友盜用我們的方案。還有就是我們同學(xué)之間玩的偵探游戲,我一直以為甘思源就是接到神秘信件的人,想不到他居然是“叛徒”,把我們所說的計(jì)劃全部告訴寫信人。我自己一直在編寫小說,當(dāng)我拿給我的朋友看后,他竟然把內(nèi)容記下,經(jīng)過改編比我早一步寫出來。他們或許只是為了一時(shí)的自私而去傷害朋友間誠摯的情感,但是跟“卡隆”的精神背道而馳,使我一度感到彷徨與迷惑。我最信任的朋友只有從一年級(jí)到現(xiàn)在一直關(guān)心我、幫助我、支持我,真正把我當(dāng)成朋友的-—?jiǎng)⑥瘸珊屠钫,他們就是我的“卡隆”。我很羨慕安
利柯有“卡隆”這樣的朋友,希望我們身邊有樂于助人的,越來越多的“卡隆”出現(xiàn),F(xiàn)在我也要努力一下,讓我成為他們心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,幫助更多的人,再把以前的朋友爭取回來。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇2
他,是否一個(gè)人聽歌會(huì)覺得失落。他,是否會(huì)幻聽她在耳邊輕輕地說笑。愛,己不在那兒,他卻還沒走脫……
她,是一個(gè)可憐的母親,她是一個(gè)蓬垢的瘋子。但是,在愛的周圍,她卻那么理智,為了兒子,她倔犟得無可救藥,她的一言一行總是一點(diǎn)一絲地扯動(dòng)我的心角。
在他剛出世不久。奶奶毅然決定將她逐出家門,她似乎懂得奶奶嫌棄她,想要趕她走,她拼命的低聲哀求!耙粓F(tuán)飯就在嘴里凝滯了”口齒不清地哀叫“將碗中的飯分了一大半給另一只空碗,然后可憐巴巴地看著奶奶”“娘似乎絕望了,連那半碗飯也沒吃,踉踉蹌蹌地出了門,卻長時(shí)間在門前不走……”“娘第一次將我摟在懷里,咧開嘴笑,笑得春風(fēng)滿面”只是因?yàn)樗钳偰铮皇且驗(yàn)槟棠逃X得她是負(fù)擔(dān),只是因?yàn)樗撬齻冄壑械膫髯诠ぞ撸,她就得這樣被驅(qū)趕嗎?我真的,可以批判奶奶的錯(cuò)嗎?時(shí)代難道不是“病”嗎?我不知道……
在他被奶奶打時(shí),是她上前阻止,在他被同學(xué)毆打時(shí),是她上前反抗。她的心里只有兒子!爸灰娔锵駨椈梢粯訌牡厣咸,橫在我和奶奶中間,娘指著自己的頭,”打我、打我“地叫著,”娘像個(gè)大俠似的飛跑進(jìn)來,胖乎乎的小腿在空中亂蹬。娘毫不理會(huì)……然后一臉漠然地走開了“即使她神志不清,母愛也是清醒的。只是因?yàn)樗撬墓侨。只是因(yàn)樗撬,所以,他”給予“她的便是無情的傷害,但卻時(shí)刻清醒的母愛。
在他高考前期,她偶然地帶來了十幾個(gè)野桃子,得到他稱贊許及美味的神情后,她不顧峭壁的高《竟因此斷送了她的.性命,娘靜靜地躺在谷底,周邊是散落的桃子,她手里還緊緊攥著一個(gè),身上的血早就凝固成了沉重的黑色。也就在那時(shí)他真正意義上明白了她的始終。痛得五臟俱裂。緊緊地抱住娘……我將頭貼在娘冰涼的臉上,哭得漫山遍野的石頭都陪著落淚……
她的愛是那么俾微卻又那么的偉大。他的悔是那么的遲誤卻又那么的及時(shí)。愛,沒有想像中那么復(fù)雜。卻比想像中困難。她的愛,付出了她的一生。她的淚,是否染遍了漫山遍野的野桃?
讀書筆記范文中學(xué)生 篇3
最近,我讀一本書,名字叫《今天我是升旗手》,使我感觸很深。
書中的主人公,肖曉,是一個(gè)非常善良而又非常有責(zé)任感和榮譽(yù)感的小學(xué)生,他有一個(gè)夢(mèng)想:就是當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但卻總是沒能實(shí)現(xiàn),但他沒有放棄,后來遇到了許多有趣的事情,還遇到了青山小學(xué)的懷孩和其他的.許多小伙伴,展開了“手拉手”的活動(dòng)。終于,他升起了一面鮮艷的五星紅旗。
正是因?yàn)樾杂羞@么一份責(zé)任感和榮譽(yù)感,他才能走向成功。而大多數(shù)人沒有。我們已經(jīng)六年級(jí)了,很快就要離開我們的母校,我們現(xiàn)在還小,不能為祖國做些什么,但我們要有夢(mèng)想。
我長大以后也許不會(huì)成為什么驚天動(dòng)地的“傳奇人物”,但我做什么都會(huì)為祖國做貢獻(xiàn),哪怕是清潔工。
就算是清潔工,他也會(huì)清掃大街讓人民感到舒適,可有些人卻是表面上為人民服務(wù),實(shí)際上卻是謀財(cái)害命。
其實(shí),那些“傳奇人物”還不是有無數(shù)個(gè)普通的為人民做貢獻(xiàn)的人鋪墊而來的?
20xx年10月15日,楊利偉叔叔乘著神舟五號(hào)首次登上了月球。在火箭上,有許多我們根本無法想象的困難,如果不是在飛船里面目睹,誰都不會(huì)想到有這種情況。在“神舟五號(hào)”之前已有22名航天員犧牲?蓷罾麄ゲ慌吕щy,堅(jiān)持到底,終于成功著陸。楊利偉叔叔的第一句:“這是祖國歷輝煌的一頁,也是我生命中最偉大一天。”
我國煤炭為主體、電力為中心、石油天然氣和可再生能源全面發(fā)展的能源供應(yīng)格局,能源總自給率始終保持在90%以上……1950年,我國財(cái)政收入只有區(qū)區(qū)62億元,到20xx年突破6萬億元大關(guān),近60年增長了約1000倍!從62億元增長到1000億元,用了整整28年的時(shí)間;從1000億元增長到1萬億元,則用了21年的時(shí)間;而從1萬億元到突破6萬億元,卻只用了9年的時(shí)間。這還不是那些勞動(dòng)人民的成果嗎?
現(xiàn)在,我一定要好好努力學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn),成為一個(gè)有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇4
追尋精神的復(fù)活
——讀《復(fù)活》有感
幾乎是一氣呵成看過了這一部巨著,似乎很深?yuàn)W。又卻讀懂了什么。精神的復(fù)活,似乎比失去了的一切更感到有意義。
一個(gè)純真美好,曾經(jīng)對(duì)生活和生命充滿了美好期盼的青年人。在混混沌沌的上流社會(huì)中墮落于花天酒地。一個(gè)美麗純潔的姑娘,在長達(dá)八年的妓女生活中墮落。他們似乎是可以就這樣生活下去的,他們也許可以滿足生活中自己那種種簡單的快樂。但當(dāng)兩人在審判瑪斯洛娃的法庭上相遇時(shí),涅赫留朵夫再也不能夠心安理得地面對(duì)他曾經(jīng)傷害過的瑪斯洛娃直視他的眼神。似乎是靈魂的反省,兩個(gè)人在重逢時(shí),眼神中充滿了疑惑。那個(gè)少年,成為了一個(gè)漂浮在上流社會(huì)中的“老爺”,那個(gè)姑娘,成了一個(gè)出處賣弄風(fēng)情的“窯兒姐”。涅赫留朵夫此時(shí)感受到了他曾經(jīng)給予他多么大的傷害,他的靈魂背負(fù)了沉重的罪惡感。在一次次探訪監(jiān)獄的過程中,他見證了太多的不公平。當(dāng)他把自己的土地廉價(jià)分給了農(nóng)民的時(shí)候,他收獲的是農(nóng)民懷疑的.眼神,貴族們疑惑的言語;當(dāng)他決定與瑪斯洛娃結(jié)婚以洗清自己罪惡的時(shí)候,他的得到的是親友們鄙夷的眼神,眾人以為不可理喻的回應(yīng)。他面對(duì)這一切困惑了,所有他的精神世界里認(rèn)為正確的事務(wù)無一例外的遭到了鄙薄。然而貴族社會(huì)所推崇的卻只是花天酒地與吃喝嫖賭。一百多個(gè)年輕力壯的青年人只因?yàn)榘焉矸葑C弄錯(cuò)了就被關(guān)押到臭蟲漫天,疾病四溢的牢中。
但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望,瑪斯洛娃的改變。讓他足以拋棄官場的地位與金錢的誘惑,他的精神復(fù)活了。瑪斯洛娃也改變了,她為了不連累涅赫留朵夫,接受了政治犯西蒙林的求愛。
愛過,懊悔過,反思過,最終,他決定,他復(fù)活,他重生,他在紛雜的社會(huì)中找到了他道德的衡量準(zhǔn)則。也許涅赫留朵夫追求的不僅僅是瑪斯洛娃,在這條尋求重生,精神復(fù)活的道路上,他見到了,他做了,他去積極的改變了。那夜,涅赫留朵夫花了一整夜讀福音書,那曾經(jīng)是他看不懂的教訓(xùn)。經(jīng)歷了這一切,他這次突然看懂了圣經(jīng)的教訓(xùn),并且發(fā)現(xiàn)在其中有他必須的、重要的、且是喜悅的東西。
去追尋,也許受用的不知是追尋最終得到的。還有這一路上看到的。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇5
潘恩還在自然原理的邏輯上推論出英國統(tǒng)治北美的荒謬性。他是從英國人如何擴(kuò)大自己和世界人民的友誼開始的。最開始的時(shí)候,我們彼此稱作街坊;后來跨過幾條街了,這位街坊就丟掉了狹窄的觀念,稱他為同鄉(xiāng);若再走出城鎮(zhèn),那就管他叫同郡人;如果出國了,就擴(kuò)大到同是英國人,真要是來到了北美或者其他大陸,那就稱歐洲人。
如果說北美人就這樣算作是英國人的后裔,便要被英國人統(tǒng)治的話,那么英國人的那些國王和多半的貴族則來自于法國,按照這樣的自然原理,英國人便是應(yīng)該被法國統(tǒng)治才合理。
潘恩認(rèn)為北美需要的是通商,他并不想讓北美參與到當(dāng)時(shí)歐洲各國的革命與改革中去,獨(dú)立并保持中立,和各國通商,才是北美人民真正的`利益所在。
當(dāng)時(shí)作為英國殖民地的北美,繁榮昌盛的同時(shí)卻引來了英國嫉妒,他更直言不諱地說在北美土地上,如果有許多個(gè)人的凌亂思想能夠被收集起來,它們就往往會(huì)構(gòu)成一種材料,由聰明干練的人來把它變成有用的東西。組織自己的政府,也便是我們自然的權(quán)利了。
因?yàn),在專制政府中國王便是法律,同樣地,在自由國家中法律便是國王?/p>
讀書筆記范文中學(xué)生 篇6
新的暑假開始了,我早早的買了本書《愛的教育》他就像一個(gè)我的親人,與我為伴,給我生活的樂趣,像一個(gè)老師給我豐富的`知識(shí)。這本書講了作者亞米契斯以日記的形式以高尚的感情寫了一個(gè)個(gè)感人的故事,刻畫了一個(gè)個(gè)人聲動(dòng)的形象,給我們展現(xiàn)了社會(huì)的畫面:一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生整整九個(gè)月四年級(jí)畫面愛是主要。融匯了老師之愛、父母之愛、同學(xué)之愛、兒女之愛……每一個(gè)故事都是讓人無比的感動(dòng)用生命去感受身邊得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書主要講了小學(xué)生安珂10個(gè)月所積累下來的日記其中一篇讓我映像很深講了主人公不小心把一個(gè)老爺爺?shù)难劬o打瞎了,許多群眾都開始罵他,又給人指責(zé)了大家讓小男孩回家了,他回到家后發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)老爺爺住在他家樓上,他非常想去看看可是很害怕,但還是去了,他進(jìn)了老爺爺家,老爺也開始指責(zé)他,他感到傷心說了聲對(duì)不起,老爺爺也馬上轉(zhuǎn)悲為喜,說了聲不要緊。
這篇讓我感受到了,犯了錯(cuò)誤只要勇于承認(rèn),大家都會(huì)放過他,可是如果不敢承認(rèn)反而推辭,大家都不會(huì)放過一個(gè)連聲對(duì)不起都不敢說的小人。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇7
看完《駱駝祥子》后,我不禁感慨祥子的毅力,在那個(gè)社會(huì)里,似乎窮人是無法在社會(huì)上取得地位的。而且每個(gè)車夫賺的錢并不很多,何況還要攢錢買車,在這樣艱苦的環(huán)境下祥子生活了三年。好不容易擁有了自己的車,卻被軍閥收去,三年的辛苦就白白浪費(fèi)了。但祥子并不氣餒,繼續(xù)努力賺錢,可當(dāng)時(shí)的社會(huì)卻將他的夢(mèng)想置于死地。
祥子是一個(gè)有毅力的人,也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在那樣艱苦的年代,社會(huì)完全由富人與軍閥統(tǒng)治,他在這個(gè)環(huán)境下,不僅沒有悲傷氣餒,還繼續(xù)努力。外表看起來,祥子是憨厚老實(shí)的,但在他的內(nèi)心深處,是對(duì)社會(huì)的不滿。他試圖對(duì)抗,但始終毫無效果,最后,以祥子的`失敗告終。
老舍寫這篇文章,想說明的就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,權(quán)貴在當(dāng)時(shí)社會(huì)屬于較有地位,再加上時(shí)常的戰(zhàn)爭。祥子身上有許多值得我借鑒的地方,比方他的堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇8
說起老師與父母,大家總會(huì)想到一個(gè)詞,那就是關(guān)心。無論在學(xué)校里,還是在家里,我們都會(huì)得到關(guān)心。在學(xué)校,是老師教給我們知識(shí);在家里,是父母教我們?cè)趺醋鋈。而讀了這本《愛的教育》后,我更覺得老師與父母是多么偉大了。
我非常喜歡《愛的教育》這本書,讀著一個(gè)個(gè)故事,我看到了老師對(duì)同學(xué)們的體貼,看到了父母對(duì)孩子的愛,看到了老師與父母辛勤灌溉著祖國的.花朵。在一則故事中講到:“恩里科最近很不喜歡學(xué)習(xí),于是他的父親對(duì)他說,學(xué)習(xí)對(duì)你來說是一件很辛苦的事,但我很希望你能夠高高興興、心甘情愿地到學(xué)校里去學(xué)習(xí);你想想如果每個(gè)人都像你這樣不肯學(xué)習(xí)的話,那地球又會(huì)回到野蠻的戰(zhàn)爭中去,是這一運(yùn)動(dòng)給了人類光明與希望。你們就是打敗野蠻的那支隊(duì)伍。而你就是這
支隊(duì)伍中的一名士兵,你的書就是你的武器。振作起來吧!恩里科,人類文明必將勝利!”看到這里,我的眼睛不禁濕潤了。的確,老師與父母是祖國的園丁,她們精心培養(yǎng)著自己的孩子。雖然她們都很嚴(yán)厲,但都是讓我們遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí);雖然她們有時(shí)把嗓子都說得沙啞了,但都是為了把知識(shí)清清楚楚地教給我們。她們很寬容,孩子們有錯(cuò)的時(shí)候悉心教育。老師與父母的無私奉獻(xiàn)到底是為了什么?只是為了讓每一個(gè)孩子成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,僅此而已。
我想,無論用多少詞語都不能表達(dá)我對(duì)老師與父母的崇敬之心,面對(duì)她們這樣無微不至、不辭辛勞地教育我、關(guān)心我,我只想誠心誠意地對(duì)老師與父母說一聲:你們辛苦了!
讀書筆記范文中學(xué)生 篇9
今天,早上我和媽媽觀看了安全知識(shí)的教育片,使我又懂得了很多的安全知識(shí),都有什么時(shí)候我來給你們講一講吧!
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭部能呼吸
。不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因?yàn)榭赡軅今R路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時(shí)不要上下車,在車上不會(huì)看書,玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園,在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏,聽到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室,容易碰到同學(xué),發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人,他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的`情景,釀成了不可挽回的罪孽,20xx年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn),刺激的游戲不能取。
心理問題是個(gè)大問題如果心理有問題你就什么事,也會(huì)做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法?梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴,說出來會(huì)好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對(duì)不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全,上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己,參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定,要用書本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。
安生第一,讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇10
《高老頭》這篇小說是法國作家巴爾扎克的代表作。作品中以高老頭和他的兩個(gè)女兒的故事為主線,拉斯蒂涅的“奮斗史”為副線,彼此互相交織,互相呼應(yīng),刻畫出高老頭這個(gè)藝術(shù)形象。
文中記述了高老頭一生努力奮斗,為了兩個(gè)女兒的幸福而不惜一切,把自己所有的財(cái)產(chǎn)都花在女兒身上;到了晚年,財(cái)產(chǎn)幾乎耗盡的高老頭依然如此,而兩個(gè)爛賭、貪慕虛榮的女兒卻不思圖報(bào),反而更視父親為包袱,有失她們的面子,為求自保,不愿搭理父親,最后高老頭在無人同情下寂寂死去……揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人與人之間冷漠無情、互相算計(jì)的關(guān)系。
讀完這篇小說后,我為高老頭的遭遇感到同情,對(duì)他那種無私的父愛感到敬佩,亦十分鄙視他那兩個(gè)忘恩負(fù)義的女兒,對(duì)她們的行徑嗤之以鼻。與此同時(shí),我聯(lián)想起往日雙親對(duì)我的'教導(dǎo),其實(shí)這也是他們對(duì)我的愛的一種,而我卻置之不理,有時(shí)更感到反感。但在看完這篇小說后,我仿佛受到了愛的洗禮,對(duì)愛有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以后,我定會(huì)對(duì)父母親的愛倍加珍惜,不會(huì)像那兩個(gè)掉了心肝的女兒一樣。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多父母與子女之間存在代溝,很多是因?yàn)樽优涣私飧改,不懂珍惜父母的愛而造成的。因此,我衷心希望天下間的兒女能學(xué)會(huì)了解父母對(duì)自己的關(guān)心以及愛。
在這篇小說中,有一處地方使我感到不解:為何人與人之間存在著冷漠無情、互相算計(jì)的關(guān)系,難道就不能真誠相待嗎?無可否認(rèn),在我們周圍的確存在著這樣的人和現(xiàn)象。雖然如此,但我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中還是充滿著真情的。不知大家是否記得當(dāng)年汶川地震,抗災(zāi)抗洪,人們齊心協(xié)力共抗災(zāi)害,發(fā)揚(yáng)一方有難,八方支援的精神,才能使損失減至最少,才能保護(hù)人們共有的家園。可見,人與人之間還是有真情存在的!叭说诫y處鄰里親,遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話不正體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)嗎?
讀完這篇小說后,我掩卷沉思:假若世上的所有人都能相親相愛、和睦共處、互相幫助、互不猜疑,那么這世界將會(huì)變得更加和平美好,但這要多長時(shí)間呢?我想,即便過個(gè)幾百年,也是這個(gè)樣子吧?什么時(shí)候能讓社會(huì)和諧呢?
讀書筆記范文中學(xué)生 篇11
敗本是平常事,很多平凡人在失敗后可以把失敗藏在心中,化悲痛為力量繼續(xù)努力,但一些知名人士跌倒了就再也爬不起來了,因?yàn)樯鐣?huì)容不得英雄失敗,而且愛之越深、責(zé)之越切,所以當(dāng)公眾人物需要勇氣和責(zé)任,俞老師作為一個(gè)公眾人,他的成功很多經(jīng)驗(yàn)是值的我們學(xué)習(xí)。明知道路有艱險(xiǎn),越是艱險(xiǎn)越向前。只有當(dāng)我們歷經(jīng)風(fēng)雨后依然能保持彩虹般的心情時(shí),只有當(dāng)我們即使被化泥土依然能為鮮花提供一片肥沃的土壤時(shí),只有當(dāng)我們屢遭磨難依然堅(jiān)信塵世就是我們今生的天堂時(shí),只有當(dāng)我們已經(jīng)博大的胸襟。才會(huì)理解什么是成功,通過這段話我會(huì)了成功需要經(jīng)歷一些磨難和困難,成功的人要淡然的面多挫折和困難。積極從逆境從振作起來。成功沒有盡頭,生活沒有盡頭,生活中的艱難困苦對(duì)我們的
俞老師在書中說到:我們?cè)趫?zhí)著于世界的任何事物或感情之前,比須首先學(xué)會(huì)放棄。我們要放棄并非像佛教所說的那樣的置眼。而是要把它們放在一個(gè)恰好的位置上,使我們能夠獲得恰當(dāng)?shù)南硎,而不是被它們所征服,讓我們能夠正確的看待財(cái)富而不是為她們所迷惑,以至于拼了性命也要去追求它們。看完這個(gè)以后我想我們應(yīng)該去堅(jiān)持對(duì)的東西,永遠(yuǎn)不要放棄自己的。
俞老師在書中說到;不管是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),給人帶來的好處就是讓人知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。小時(shí)候?qū)W過一個(gè)故事;螃蟹好吃既是前人留下的間接經(jīng)驗(yàn),也是通過我們自己品嘗所得出的間接經(jīng)驗(yàn)。但是第一個(gè)吃螃蟹的人卻是冒了極大的`風(fēng)險(xiǎn),吃了沒事就得到螃蟹能吃的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)可以間接的得到,但教訓(xùn)通常是通過切身體會(huì)才能得到的。和經(jīng)驗(yàn)相比,得到教訓(xùn)的代價(jià)常常更加昂貴,因此也更加讓人難忘。
還記得第一次我上講臺(tái)的時(shí)候,是一個(gè)很優(yōu)秀老師的課當(dāng)時(shí)我非常緊張所以不大方,從此我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),自信大方是做好老師的必須的條件,所以經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都非常的重要。
在艱苦奮斗后我們得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇12
最近中午在學(xué)?础吨腥A人物故事全書-詩仙詩圣》這本書,這本書里講了一個(gè)個(gè)詩仙詩圣的故事,其中我最喜歡《李白篇》,畢竟我與他500年前是一家啊,《李白篇》講了李白從小貪玩,在路過,河邊是看到一個(gè)老奶奶再用鐵杵磨一根針,李白問:“奶奶在干嘛?”奶奶就說“我要磨針!边@是李白恍然大悟,明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理,便回家讀書,但是大了,到了皇宮去沒有得到皇帝的重用,便開始喝酒,寫下了百余篇詩詞,所以現(xiàn)在又留下了一個(gè)成語“斗酒百篇”。
讀了李白的故事我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持就會(huì)成功。其中我也最喜歡一句話就是“只要功夫深鐵杵磨成針”。
有一次,我學(xué)騎自行車,我一個(gè)人騎啊騎。練啊練,可是怎么也騎不起來,一個(gè)跟頭接著一個(gè)跟頭,十分痛,我想放棄了,可是在一旁的.媽媽看到了我的樣子就鼓勵(lì)我:“乖兒子,你是最棒的,媽媽相信你一定行的,學(xué)會(huì)了,媽媽就帶你出去騎。”我咬了咬牙一鼓作氣,騎了上去,可是由于我用力過猛,一個(gè)踉蹌摔在了地上,就在媽媽想要上來扶我時(shí),在一旁的爸爸卻說:“別動(dòng),讓他自己來,我相信只要他堅(jiān)持就一定會(huì)成功!蔽覜]有泄氣,而是從地上爬了起來,繼續(xù)練習(xí),再一圈一圈的練習(xí)中,我一點(diǎn)一點(diǎn)掌握了平衡,“我學(xué)會(huì)了,我終于學(xué)會(huì)了,我成功了!蔽矣辛讼窭畎啄菢訄(jiān)持不懈的精神,我也成功了。
“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話然我明白了只要堅(jiān)持就會(huì)成功的道理。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇13
最近我讀了《親愛的漢修先生》,這本書十分感人。它上面全部是鮑雷伊寫給漢修先生的信和鮑雷伊的日記,在這一封封信和一篇篇日記中我可以看出:在這日記和信中所說的背后就是數(shù)不勝數(shù)的愛。
鮑雷伊是不幸的,他的父母離婚了,一個(gè)離婚家庭的孩子總是很孤獨(dú)的。但是鮑雷伊又是幸運(yùn)的,他是漢修先生的筆友,漢修先生給他了十個(gè)問題叫他答復(fù)。一開始,他并不想答復(fù),但是在媽媽的催促下,他只能答復(fù)。這一次次的答復(fù),使他心中舒服了許多,并且他的'寫作水平也得到了提高。他一開始不會(huì)寫日記,這可真糟糕啊!后來漢修先生回信說寫日記只要像給我寫信那樣就可以了,漸漸地,漸漸地他明白了日記的格式,也會(huì)寫日記了。我真為他感到高興。不過他的午餐總是被人偷,偷的人可真可惡啊!但是自從他給午餐盒裝上警報(bào)器之后,就沒人偷了,這可太好了。
他的爸媽賺錢十分辛苦。他的媽媽租了一幢房子,天天怕房租沒攢夠,拼命地工作,上班早,回家晚。她曾經(jīng)開著車帶著鮑雷伊去沙灘,她說過:我每次望著海浪,不管事情看起來有多糟糕,人生還是可以走下去的。他的爸爸是卡車司機(jī),十分繁忙,工作也十分辛苦。但是,他爸爸也是很關(guān)心鮑雷伊的,鮑雷伊十分喜歡“土匪”,但是他的爸爸卻把它弄丟了,鮑雷伊十分傷心。但是,他的爸爸還是費(fèi)了千方百計(jì)地將“土匪”找了回來,將它給了鮑雷伊。雖然他欠了許多錢,但是,他每個(gè)月還是給家里寄生活費(fèi),雖然有時(shí)候會(huì)晚一點(diǎn)······啊!這可真是一個(gè)偉大的父親!
鮑雷伊有一個(gè)好朋友叫陪瑞。陪瑞曾看見鮑雷伊的午餐盒有警報(bào)器,他叫鮑雷伊跟他回家,給他房間的房門也裝了一個(gè)。因?yàn)榕闳鹫?qǐng)鮑雷伊到他們家玩,所以鮑雷伊就請(qǐng)他到家里來吃飯。因此,他們就這樣成了好朋友。有福同享有難同當(dāng)啊!
后來有了一個(gè)征文比賽,通過作家漢修先生的指導(dǎo),鮑雷伊的作文《卡車上的一天》獲得了榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)。并且和真正的作家見了面,共進(jìn)午餐。鮑雷伊的作文能寫這么好,漢修先生功不可沒啊!愛是無處不在的,只要我們仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們天天都被愛包圍著。我們可以從鮑雷伊的書信當(dāng)中,看到鮑雷伊內(nèi)心的感受。在這一個(gè)個(gè)小故事里面就飽含著無窮無盡的愛。
讀書筆記范文中學(xué)生 篇14
前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏!,里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事,F(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》。
《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說:“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的`在于他如何去把握。”
看了這段話,我很受觸動(dòng)。把握,把握命運(yùn),多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它的!只要你愿意
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