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《水滸傳》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-07-10 07:16:02 讀書(shū)筆記 我要投稿

【必備】《水滸傳》讀書(shū)筆記范文

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編幫大家整理的《水滸傳》讀書(shū)筆記范文,希望能夠幫助到大家。

【必備】《水滸傳》讀書(shū)筆記范文

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇1

  在青睞放暑假的時(shí)候我讀了我喜愛(ài)《西游記》其中的孫悟空、豬八戒是玩的了,在前段時(shí)間我看了《三國(guó)演義》,其中的趙子龍、諸葛亮,也是我喜歡的人物。但我更喜歡《水滸傳》中的李逵。

  一提到李逵,大家一定都知道他想到是梁山一百零八個(gè)好漢中的.一員,他的綽號(hào)叫“黑旋風(fēng)”,他能使兩把板斧,又會(huì)拳棒。在《水滸傳》中,無(wú)賴從酒樓會(huì)宋江時(shí)出場(chǎng),到劫法場(chǎng)、上梁山、回家探母,再到從宋江而受招安、被毒死,李逵仍舊是這個(gè)李逵。在小說(shuō)中,文章內(nèi)容沒(méi)有著意描寫(xiě)過(guò)他,包括對(duì)他性格的描寫(xiě),也總是交織中其在別人的故事中。

  李逵從一出場(chǎng),就人物性格突出地結(jié)果顯示了他的性格特征。見(jiàn)宋江時(shí)的魯莽、賭場(chǎng)的賴賬、江邊搶魚(yú)、酒樓上的闖禍,圖文并茂地反映出他耿直、敦厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時(shí)“猴急”做出不“直”的事,也正反映出有引申他的真誠(chéng)和直爽。他胸中永遠(yuǎn)著對(duì)不公平社會(huì)仇恨的怒火,不能忍受任何壓迫和欺侮。他絕對(duì)忠實(shí)于山寨,忠實(shí)于義軍的利益。為了山寨,任何事情他都走在前面,不怕困難,出生入死。他不能容忍敵人,也不能容忍自己制做的弟兄做違反“替天行道”的事情。在“元夜鬧東京”之后,他和宋江的小誤會(huì),就生動(dòng)地表現(xiàn)了他這方面的性格特點(diǎn)。李逵是一個(gè)直爽坦誠(chéng)的漢子,我喜歡他,佩服他,更希望在現(xiàn)實(shí)生活中多一些像他這樣的朋友,不虛偽,愛(ài)憎分明,肝膽相照,有一副俠義心腸。所以啊。我們長(zhǎng)大以后也要有李逵真誠(chéng)和直爽和他的俠義心腸。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇2

  眼中似乎有淚;口中似乎叫好;臉上似乎為這一切不值……

  《水滸傳》是一部以農(nóng)民起義為主線的小說(shuō),主要講的是宋江武松柴進(jìn)等一百零八位梁山好漢替天行道,消滅貪官污吏的故事傳說(shuō)。作者施耐庵以他獨(dú)有的視角和極富個(gè)性的語(yǔ)言將每位英雄人物的性格特點(diǎn)描繪得淋漓盡致:宋江柴進(jìn)仗義疏財(cái);武松漂亮的醉拳;吳用的足智多謀;魯智深的行俠仗義等等。全書(shū)共一百二十回,前七十回以宋江晁蓋為首,逐漸吸納四方豪杰上梁山,是為了反抗昏庸腐朽的統(tǒng)治,直到一百零八條好漢齊聚忠義堂,排定“三十六天罡七十二地煞”的座次。后五十回則描寫(xiě)梁山好漢受朝廷招安,為國(guó)家效力,但最后還是以悲劇收尾:統(tǒng)治者以“借刀殺人”的策略,命令梁山泊好漢前去征遼。幾經(jīng)征戰(zhàn),梁山泊一百零八位好漢,死的死,傷的傷,溜的溜,隱的'隱,稀稀落落只剩下了二十七個(gè)人,但就是這些幸存者也未能逃過(guò)接踵而至的厄運(yùn)。統(tǒng)治者眼見(jiàn)梁山義軍勢(shì)孤力單便在封官賞爵后不久對(duì)宋江的人下了毒手。宋江盧俊義被分別用藥酒水銀毒死;李逵又被宋江臨死時(shí)拉去陪葬;吳用花榮也在蓼兒洼自縊身亡。一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣被扼殺了。

  我非常欣賞梁山好漢們的精神,他們樂(lè)于奉獻(xiàn),劫富濟(jì)貧,遇到問(wèn)題從不害怕,迎難而上。他們兄弟之間的感情也讓我感動(dòng)不已,為了救回一個(gè)兄弟,搭上自己的性命也不后悔。作者以批判諷刺的態(tài)度,描繪了昏君宋徽宗,佞臣高球童貫等其分布在各地的爪牙,從而揭示了“亂自上作”的社會(huì)危機(jī)。

  合上最后一頁(yè),蕩氣回腸的文字化作一縷皓煙在胸膛中翻滾;悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散;得意狂漲的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇3

  《水滸傳》故事情節(jié),事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝:梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。

  李逵思母心切,便回家背老母,沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀,是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報(bào)仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門(mén)慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。忠:他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他,他忠心不負(fù)朝廷。這“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”。義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天!端疂G傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的`“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇4

  今年暑假,我讀了我國(guó)古代的四大名著之一《水滸傳》。

  這本書(shū)講的是:人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

  其中讓我最感興趣的.一個(gè)故事——《景陽(yáng)岡武松打猛虎》。武松覺(jué)得口渴,望見(jiàn)前面正好有個(gè)酒店。挑著一面招旗在門(mén)前,上班頭寫(xiě)著五個(gè)字道:“三碗不過(guò)岡。”店主把三只碗,一雙筷子,一碟熟菜,放在武松面前,滿滿倒上一碗酒來(lái)。直到武松喝完第三碗酒,見(jiàn)店主不來(lái)倒酒,便敲桌子讓店主來(lái)倒酒。店主說(shuō):“我們這兒的酒,只要喝到三碗就會(huì)醉,過(guò)不得山岡!蔽渌纱蠛鸬溃骸拔医o你銀子,你還不給我倒酒!”店主只好把酒端給武松。就這樣,武松一共喝了十八碗酒。

  喝完了酒的武松醉醺醺的上了景陽(yáng)岡,坐在一塊青石上休息。突然,那只大蟲(chóng)子吼了一聲,武松嚇了一跳,趕緊用棍子打了這老虎五七十棍,終于把這只所謂的大蟲(chóng)子打死了。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇5

  懷著激動(dòng)的心情,我合上了《水滸傳》這本書(shū),心中的豪邁激蕩著。腦海中回想著《水滸傳》中的英雄好漢。

  《水滸傳》它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結(jié)束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。

  宋江本是鄆城小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人,為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢?這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能,而且為人樂(lè)善好施,意氣深重,是婦孺皆知的`“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多,為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢?我想是因?yàn)楹笳。例如柴進(jìn)和宋江對(duì)待武松的不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的,而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼(gè)冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到,朝廷在招降他們之后,都沒(méi)讓他們進(jìn)京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽(tīng),他的固執(zhí),釀出一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。

  《水滸傳》是施耐庵先生的作品,它真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況,它是一部不朽的作品。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇6

  《水滸傳》是中國(guó)古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢,“替天行道”、劫富濟(jì)貧、除暴安良,反貪官、反壓迫的英雄事跡。讀完此書(shū),我不禁為一百單八將的忠義精神所折服。

  “忠”,即對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友忠心耿耿。九紋龍史進(jìn)救了陳達(dá)等三人,應(yīng)對(duì)官府的捉拿與賞賜,他毫不動(dòng)心,應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)也不肯拿他們兄弟三人解官請(qǐng)賞,這便是對(duì)朋友的`“忠”;

  晁蓋六人準(zhǔn)備奪取生辰綱,臨行前一齊發(fā)誓:“我們兄弟六人凡一人有私心,就叫他天誅地滅!”沒(méi)有一人有私心,這也是“忠”。

  “義”這個(gè)字在梁山好漢身上表現(xiàn)的淋漓盡致!傲x”,能夠解釋為正義,仗義,凜然大義。魯達(dá)在酒樓遇到和他并不相識(shí)的金老父女,在聽(tīng)說(shuō)了他們的遭遇后,便到狀元橋下開(kāi)肉鋪,把鄭屠夫痛打一頓替他們報(bào)仇,這便是“義”;

  林沖被高俅陷害后發(fā)配滄州,走過(guò)野豬林時(shí),兩公差要謀害他的性命,卻被魯智深搭救。這也是“義”;

  武松聽(tīng)說(shuō)了管營(yíng)的兒子施恩被蔣忠搶占了“快活林”酒店后,找到蔣門(mén)神把他打得跪地求饒,這同樣也是“義”。

  “生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!边@是孟子曾說(shuō)過(guò)的。自古以來(lái)曾有多少人舍生而取義他們不明白生命的可貴嗎不,他們明白。但為了支持正義,他們選擇了:做正義腳下的墊腳石!用自我的身軀,托舉正義!

  在《水滸傳》中,“忠”、“義”之詞出現(xiàn)多達(dá)七十二次。在八十一回中卷首詩(shī)還指出“事業(yè)集成忠義傳,用資談柄江湖中。”所以,整部《水滸傳》就是在講“忠”、“義”二字,由此展現(xiàn)梁山好漢“忠義”之道。

  一部《水滸傳》,講述了以往梁山好漢的那份“忠”與“義”。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇7

  四大著名人人皆知,我在暑假讀了《水滸傳》,對(duì)它記憶頗深。

  古人也贊賞:“山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣兩三行。"我以前也看過(guò),不過(guò)也是一生半熟,通常是看了這個(gè)故事一下又忘了另外一個(gè)故事。我對(duì)魯智深這個(gè)粗中有細(xì),俠肝義膽的角色念念不忘,他的原名叫魯達(dá),因打死了鄭屠,擔(dān)心官府揖拿,只好上五臺(tái)山,剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的'情況下,才剃發(fā)為僧的吧。

  他長(zhǎng)著一副富貴模樣:頭里芝麻羅萬(wàn)字頂頭巾;腦后兩個(gè)太原府扭絲金環(huán);上穿一領(lǐng)鸚歌綠絲戰(zhàn)袍;腰上系著一條文武雙股鴉青;腳上穿著一雙鷹爪皮兩四縫干黃靴,生得面圓耳大,鼻真口方,腮邊一簇胡須。身長(zhǎng)八尺,腰闊圍。但是因?yàn)樗麗?ài)喝酒的性格,打了寺中的和尚。長(zhǎng)老就把它派到智清禪師那兒,讓他看菜園。在那兒,他倒拔楊柳,結(jié)交了林沖……

  書(shū)中有許多富有傳奇色彩的人物,如恭敬仁義的宋江、勇猛率性的武松。這本書(shū)歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。我看到最后時(shí),宋江等人接受了朝廷的招安,但是被朝中奸臣毒害,導(dǎo)致宋江起義失敗。

  我把這本書(shū)推薦給了弟弟,希望能讀到好書(shū)的人越來(lái)越多。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇8

  這是我國(guó)四大名著之一,也是中國(guó)歷史上第一部白話文章回體小說(shuō),它的故事早已家喻戶曉、人盡皆知,影響了一代又一代的中國(guó)人,它就是施耐庵筆下的著作--《水滸傳》。

  《水滸傳》主要講的是北宋末年的農(nóng)民起義,作者在故事中塑造了眾多的形象,著重的描寫(xiě)了梁山泊的108個(gè)“大力有賢、有忠有義”的.好漢,而在這108個(gè)好漢中又突出了天魁星“呼保義”宋江、天雄星“豹子頭”林沖、天傷星“行者”武松、天殺星“黑旋風(fēng)”李逵等二十多位英雄人物的形象。

  《水滸傳》全文共有一百二十回,其中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“林教頭風(fēng)雪山神廟”、“景陽(yáng)岡武松打虎”等故事都是大家耳熟能詳?shù)摹_@些故事中的魯智深性情急躁、為人豪爽;林沖逆來(lái)順受、安于現(xiàn)狀;武松性格剛烈、不拘一格……他們處在不同的環(huán)境中,也有著不同的性格,但是他們卻都被當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)、腐敗的統(tǒng)治者給逼上了梁山。

  施耐庵的《水滸傳》語(yǔ)言通俗易懂、人物個(gè)性鮮明、故事情節(jié)波瀾曲折,是我國(guó)歷史上的不朽的文學(xué)杰作,而它也豐富了我們的知識(shí),揭露了封建時(shí)期統(tǒng)治者的腐敗。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇9

  讀《水滸傳》確實(shí)會(huì)給人帶來(lái)一種很強(qiáng)的震撼。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代生活觀念與那時(shí)是有著很大的差異,但若我們站在那個(gè)年代看,一切都似乎合情合理。

  《水滸傳》中的大部分正面角色也都是亦正亦邪的,有各自的'優(yōu)點(diǎn)也有各自的缺點(diǎn)。就像魯智深,從《水滸傳》前幾章剛開(kāi)始介紹他開(kāi)始,便已經(jīng)淋漓盡致的體現(xiàn)出他的性格,講義氣,不懼強(qiáng)權(quán)。因鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)占?jí)赫ヒ粋(gè)小女子和其父親,他聽(tīng)得了便在眾目睽睽之下幾拳便打死了鎮(zhèn)關(guān)西。林沖因被高俅誣陷而被發(fā)配到遠(yuǎn)地,高俅還收買(mǎi)了負(fù)責(zé)押送林沖的兩個(gè)官員,命令他們?cè)谕局袣⑺懒譀_。在途中被魯智深看見(jiàn)了,魯智深便護(hù)送了林沖大半路,直到確保林沖是安全的才離開(kāi)。但在這一幕幕暖心且正義的場(chǎng)景下,又暗藏著許多生命的逝去。魯智深用拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,可他曾想過(guò)鎮(zhèn)關(guān)西自己有妻子兒女,他的家人誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活?在魯智深發(fā)現(xiàn)兩個(gè)官員要?dú)⑺懒譀_的過(guò)程中,若不是林沖阻攔,他便要?dú)⑺纼蓚(gè)官員?烧l(shuí)不是受命與他人,可誰(shuí)又不是為了自己活命。就又比如魯智深吃醉了酒便要大鬧五臺(tái)山,可當(dāng)他酒醒了之后一點(diǎn)悔意都沒(méi)有。

  若從我們現(xiàn)在的法制角度來(lái)看那個(gè)朝代,他們真的是太以自己的一時(shí)之情緒便打殺他人!可我們?nèi)粽驹谀莻(gè)年代的角度來(lái)說(shuō),書(shū)中的描寫(xiě)確實(shí)有夸張的成分在,可正是這種夸張的描寫(xiě),更令我們感受到當(dāng)時(shí)朝廷的壓迫,殘暴。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇10

  《水滸傳》這本書(shū),大家一定都讀過(guò)吧!對(duì)它是不是“五星”好評(píng)呢?最近,我也讀了這本書(shū),收獲不小呢!

  《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)形象鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。書(shū)中塑造了眾多的栩栩如生的人物形像。其中,玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……都給人留下了深刻的.印象。

  我最喜歡的人物是最后走了反抗道路的林沖。在《林沖棒打洪教頭》這個(gè)故事中,林沖充分地表現(xiàn)了他的謙虛和正直。在我們的身邊也有不少像林沖那樣正直善良的人。

  那次數(shù)學(xué)考試,我快做完了所有題目,只剩下最后一題了?善@一題就是想不出來(lái),于是,我向四周尋求幫助。正好我身邊有一位平時(shí)和我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué),我趁老師不注意的時(shí)候看了一下他的試卷,果然,他做出了最后一題,正檢查呢!我在小紙條上寫(xiě)下了:朋友,最后一題的過(guò)程和答案寫(xiě)給我吧,我想不出來(lái)。當(dāng)他收到紙條后,想都沒(méi)想便在上面寫(xiě)了起來(lái),一開(kāi)始我心里竊喜:真是好兄弟,幫了我大忙?僧(dāng)紙條傳回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)的是:對(duì)不起!這個(gè)忙我?guī)筒涣恕.?dāng)時(shí)我的心里又是氣憤又是傷心。后來(lái),我只好空著最后一題交了卷。

  下課時(shí),他走到我面前說(shuō):“朋友,不是我不想幫你,而是我不能那樣幫你,我如果把答案告訴了你,你還是懂呀。來(lái),那題我已經(jīng)抄下來(lái)了,我講給你聽(tīng)吧!”說(shuō)著,他拿出抄好的題目一步一步分析給我聽(tīng),說(shuō)得是那樣的仔細(xì)、認(rèn)真。我想起了上課給他傳的紙條,不由慚愧地低下了頭……

  讀完《水滸傳》,真讓我受益匪淺,它真是一本好書(shū),里面的每一個(gè)人物,每一個(gè)故事,都有著一定的道理,我希望大家都能來(lái)細(xì)細(xì)讀一讀、好好品一品。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇11

  《水滸傳》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小說(shuō)里有許多奇怪的人物,他們都有綽號(hào),如:及時(shí)雨宋江,智多星吳用,浪里白條張順,行者武松,黑旋風(fēng)李逵,豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經(jīng)歷。我最欣賞的是林沖。

  林沖是《水滸傳》里的上上人物,他是第一個(gè)被迫上梁山的,林沖被陷害誤入白虎堂,高俅還安排人在路上殺他,幸虧林沖在被陷害之前就認(rèn)識(shí)了魯智深,在林沖要被兩個(gè)差役拔刀殺害之時(shí),魯智深突然出現(xiàn)了,魯智深要?dú)⒘藘蓚(gè)差役,林沖上前阻攔說(shuō)道:“他們也是被逼的,放了他們吧!绷譀_的心地太善良,所以他被一路追殺,但他也很得到上天的眷顧,林沖才一次次免于幸難。

  林沖不僅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林沖的容忍,正直,交友的`不慎差點(diǎn)害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林沖的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  《水滸傳》中的英雄個(gè)個(gè)是好漢,你們大概聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯智深的一個(gè)故事吧,魯智深大腦野豬林把林沖救了出來(lái),一路護(hù)送他到自己認(rèn)為安全的地帶。

  魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中的性格急躁魯莽,嫉惡如仇,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后,知道事情鬧大了,于是假裝發(fā)火,“拔步便走”,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你以后慢慢理會(huì)”,一頭罵,一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報(bào)了官,官差去抓魯達(dá),但魯達(dá)早以跑了,之后就做了和尚,認(rèn)識(shí)了林沖。

  這本《水滸傳》中的內(nèi)容,讓我懂得了很多道理,對(duì)朋友不要背信棄義;遇到不平事理應(yīng)盡力為之;失敗了沒(méi)什么,關(guān)鍵是要善于總結(jié),尋找新的對(duì)策……,讀完此書(shū)收獲匪淺。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇12

  描寫(xiě)了以宋江為首的農(nóng)名起義發(fā)生、發(fā)展至失敗的整個(gè)過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗,腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),塑造了一大批梁山好漢的光輝形象。

  在梁山眾多英雄好漢中,我最喜歡魯智深“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的個(gè)性。每次這一歌詞響起來(lái),我就不禁想到花和尚魯智深,他的一生,沒(méi)有一件事是為了自己,他的每一次出手,都是因?yàn)椤奥芬?jiàn)不平,拔刀相助”。雖然每一次出手,自己的境遇都要更壞,但是他毫不介意,對(duì)弱者,他俠肝義膽,對(duì)朋友,他情深義重。不管是救教頭,救金翠花,還是救史大郎,他一直是作為一個(gè)大俠來(lái)幫助別人,金圣嘆曾這樣評(píng)價(jià)他“寫(xiě)魯達(dá)為人處,一片熱血直噴出來(lái),令人讀之深愧虛生世上,不曾為人出力”。

  魯智深是一個(gè)疾惡如仇、專(zhuān)好打抱不平的人物。“禪杖打開(kāi)危險(xiǎn)路,借刀殺盡不平人,殺人須見(jiàn)血,救人須救徹”是他一生行事的準(zhǔn)則,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,大鬧野豬林,不僅寫(xiě)出了他的`勇,還寫(xiě)出了他的智。在魯智深兇頑粗野的外表下,也有一個(gè)善良真誠(chéng)的靈魂,他舍生忘死,抗暴除惡,重義輕財(cái),是一個(gè)好漢。

  魯智深是一個(gè)好漢,他一生中最看重的是“俠義”二字,根本不看重凡人所追求的那些世俗東西。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文 篇13

  我的一個(gè)好朋友看了小說(shuō)《水滸傳》之后覺(jué)得武松打虎是不對(duì)的,說(shuō):“老虎是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,武松打武是要違法的,是一種不保護(hù)動(dòng)物的行為,因此可以說(shuō)武松不算是英雄!

  但是,我覺(jué)得他的說(shuō)法是不對(duì)的。第一:在古代的時(shí)候是沒(méi)有小說(shuō)《野生動(dòng)物保護(hù)法》的,再說(shuō),當(dāng)時(shí)的'人完全沒(méi)有防御老虎的才能,老虎也非常多,還總是把人當(dāng)成盤(pán)中餐。所以武松打虎是為民除害,讓人明的生命不再受老虎們的威脅,從這方面來(lái)說(shuō)武松就是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的大英雄。

  第二:那時(shí)候的人們還沒(méi)有意識(shí)到野生動(dòng)物的重要性,武松打虎只是為了百姓的生命平安著想,而不是成心濫殺野生動(dòng)物。而且那是老虎非常多,殺個(gè)一兩只也不會(huì)造成種類(lèi)滅絕。武松當(dāng)時(shí)心里一直想著要為老百姓出去這只老虎,才把這只老虎打死,從這一點(diǎn)也能看出武松是個(gè)大英雄。

  所以我們可以說(shuō)武松打虎為名除害,可以稱得上是個(gè)大英雄。 今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),作者就是路人皆知的作家施耐庵。

  也許有人會(huì)問(wèn)我:“俗話說(shuō)的好:‘少不看水滸,老不看三國(guó)!隳昙o(jì)輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來(lái)是教師布置下來(lái)的暑假作業(yè),我也本來(lái)是隨手讀讀,閑時(shí)看看,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這本書(shū)竟然具有如此強(qiáng)大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過(guò)晚飯,就拿起它讀到十點(diǎn)多鐘,可是經(jīng)過(guò)媽媽的再三催促,才把書(shū)放下睡覺(jué);每天早晨起來(lái)就在床上看書(shū),直到肚子饑餓難忍都不去吃早點(diǎn),最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。

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