(熱門)《彼得潘》讀書筆記
當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《彼得潘》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《彼得潘》讀書筆記1
《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。
小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因為彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性。“戰(zhàn)爭”在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。
我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙哦!一天晚上，他準備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰在一起時，一定會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體�？墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當然。面對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得·潘竟然會想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上。看到這里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀!作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描寫了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，孤身一人闖過“鱷魚關”;悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們;又用計把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復了寧靜的日子。
看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無島去探險，那一定是最驚險、最刺激的游戲。所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來�？蘼暟褱氐铣承蚜�，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的'把他的影子縫了上去。
后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠不長大得男孩，沒有了愛情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢想，也變成所有女孩的噩夢。
《彼得潘》讀書筆記2
一、故事簡介
《親愛的，彼得潘小姐》，講了一個優(yōu)秀的心理醫(yī)生裴燕生，發(fā)現(xiàn)并治愈了兩位屬于彼得潘癥候群的女子的心理創(chuàng)傷，她們都很優(yōu)秀，卻都因為在成長過程中受到了創(chuàng)傷，使得她們對待事情的方式與情緒表達的方式都停留在那些創(chuàng)傷之前。
紀和然是一個優(yōu)秀的雜志編輯，因為父母婚姻離異，小時候被其他小孩子的欺負想要哭訴，卻發(fā)現(xiàn)爸爸跟別的女人走了，媽媽丟下她一個人在客廳自己把自己鎖在房間里，所以在自己的戀情里，很努力讓自己看起來更平凡一點，內(nèi)心非常害怕男友的離開，甚至試圖以結婚來彌補兩人之間的縫隙，但最后男友出軌被她發(fā)現(xiàn)了。醫(yī)生動用自己的關系，幫她搞定了工作上的事情，在她分手后疑似自殺時救了她，并用催眠的方式知道了她內(nèi)心深處的世界，之后，幾人去她家鄉(xiāng)游玩，幫助她改善與媽媽的親密關系，讓她坦然接受自己內(nèi)心深處的恐懼。
向蒲然是一個很優(yōu)秀的讀大二心理系的學生，因為高中時喜歡了一個各方面都很優(yōu)秀的校草級別的男生，兩人郎才女貌，但是男友卻喜歡上了一個各方面都很普通的女生，她被男友對新女友的各種包容呵護給刺激到了，以至于在后來非常享受將別人從平凡變得不平凡的過程，但卻不肯面對別人對她的情感，總是高高在上冷冷清清，習慣逃避自己的感情。幸好她后來遇到一個很優(yōu)秀的叫江書黎的男生，男生幫她解決了中傷她的.謠言，堅持靠近她，給她溫暖。在故事的最后，他還原了他第一次見她，也是她第一次受傷后躲在小花叢里抱著一只貓哭泣訴說的場景，讓她擺脫了過去的傷害，重新面對眼前的感情。
這是一篇很溫暖的治愈系小說。兩個為情所傷的女孩，最后終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實的自己，握手言和。它告訴我們，夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，所有的悲傷和困境，都會最終隨著冬天一并逝去，未來總會和溫暖一起款款而來。來日方長，我們的故事都未完待續(xù)，所有的錯過都是為了遇見最美好的值得，而關于愛情，宇宙一定會為你做最好的安排。
二、讀后感
“所有的錯過都是為了遇見最美好的值得，而關于愛情，宇宙一定會為你做最好的安排。夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，所有的悲傷和困境，都會最終隨著冬天一并逝去，未來總會和溫暖一起款款而來。來日方長，我們的故事都未完待續(xù)�！�
故事很溫暖，通過兩個為情所傷的女孩子的故事告訴我們這個溫暖的道理。我們都將和最真實的自己、最深的恐懼言和，然后發(fā)現(xiàn)這個世間的溫暖。
書中最讓人著迷的莫過于裴燕生教授了，他對人性分析的高度精準把握，對待患者的信任，對待患者情況的保密，對待患者的母親的善意的隱瞞與鼓勵，對待催眠時的謹慎不能有一絲誤差，以及對生活的高水平高質(zhì)量。很喜歡他對生活的熱愛，對工作的敬業(yè)。
三、知識點
1、南風效應（溫暖效應）：與酸澀寒涼、冰冷刺骨的北風相比，和煦又溫柔的南風宛如小溪一樣，輕飄飄地便能讓人心甘情愿地開一扇窗放它進來。應用：因啟發(fā)自我反省，從滿足自我需要開始，進而更好實現(xiàn)自己目的。
2、抱持：溫尼科特提出的一種心理學現(xiàn)象，以母親懷抱嬰兒為基準研究點，探討關于年幼時期家庭安全感缺失對孩童長大后性格、與人交往積極處世態(tài)度等各方面的影響。嬰兒離開母體后體驗到最多的是被保持在懷里的感覺，這是嬰兒最初安全感的來源，待在緊密的懷抱里而非其他任何沒有依欄的廣闊空間中，它們不會感到恐懼和危險。用溫尼科特的話來說，這樣在安全環(huán)境中成長的嬰兒，才能夠“應對生活中的困難”。
3、彼得潘癥候群：成長過程中受到過創(chuàng)傷從而造成應激反應，使他們對很多事情的處理方式都會停留在受傷害的階段之前，情緒狀態(tài)也會停留在那之前，即一般人眼里的“不愿長大”
四、優(yōu)秀詞句
1、這確實是以為精神工作研究者和心理學研究者應當具備的素質(zhì)，在任何情況下，都能將自己干凈利落地撇除在外，作為一個旁觀者冷靜高效地分析所發(fā)生的的一切。但是初學者很容易掌握不好力度，一旦過度研究，很容易讓自己也深陷旋渦，從而物極必反。（裴燕生醫(yī)生的話，前半句是幫助向蒲然解圍，后半句又不忘借此表達自己作為旁觀者的高效分析，并給她忠告。）
2、她（謝雨萌）看著桌子上那堆從學校帶回來的化妝品發(fā)呆，屋外是永遠在相互攀比小孩的家長，屋內(nèi)是恍惚到失神的渺小自己——經(jīng)過了一個學期的竭盡全力，最后仍不得不接受，那些不適合她的夢想永遠也不會落地為實。（個人解析：在謝雨萌身上看到自己的影子，自己也曾是來自偏遠鄉(xiāng)村，依靠自己的努力進入到大城市的小女孩，外面的世界物欲橫流，難以避免有相互攀比，但自己內(nèi)心依然知道自己其實很渺小，有時候甚至不自信。但是跟她不同的是，我們不會因為別人沒有送佛送到西而產(chǎn)生憎恨報復的心理，成功永遠靠的是自己的努力。但另一方面，謝雨萌的轉(zhuǎn)變也有一部分向蒲然的責任，日后我們幫人的時候，授人以魚不如授人以漁，指引方向便可。另外，每一個人生來不同，都會有自己擅長的一面，成功學不適用在所有人身上，想成為辯論隊隊長，想成為管理層，必須讓自己具備管理層的素質(zhì)，在沒有具備這些素質(zhì)能力的基礎上，即便當上了管理層，后面的事情，可能也不會漂亮，故成功學也需要技巧。）
3、他（裴燕生醫(yī)生）的世界，似乎比她想象里更加包羅萬象。（吃得了炸雞燒烤，品得了紅酒……）
4、裴燕生笑著搖搖頭：“我和她是因為工作認識的。”仍然是善意的隱瞞，裴燕生的目光非常坦蕩，具有讓人信服的力量：“她是很優(yōu)秀的雜志編輯，工作之外，我們也成了朋友，至于您擔心的問題，只要是普通的人，都會有這樣的小情緒，無需過多擔心，我相信她能夠處理得好”（解析：心理醫(yī)生的善意隱瞞，對其家人也是好的。）
5、“曇花怎么會在冬天開？”
“只要有心，就可以�！�
6、所有的錯過都是為了遇見最美好的值得。而關于愛情，宇宙一定會為你做最好的安排。
7、“所以，還是要出國嗎？”
“想通了這些之后，發(fā)現(xiàn)自己還是想要出去看看。”
“為什么？”
“大概是因為，真的很想要努力成為像裴教授一樣優(yōu)秀的人吧�！�
江書黎轉(zhuǎn)頭看她，在這一刻，女生的眼睛熠熠發(fā)光，比他曾經(jīng)看過的任何夜空星辰還要璀璨奪目。
8、醫(yī)生很容易愛上他的病患。這是受根植于人性深處的“被需要”的這種情感激發(fā)。
9、裴燕生笑一笑，再度舉杯：“Cheers！”（個人解析：能夠跟自己亦師亦友的人在視頻會面時，一起探討問題一起喝一杯，真贊�。�
10、和這個世界交手這么多年后，終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實的自己，握手言和。
11、她相信，故事未完待續(xù)，而他們，一定來日方長。
12、可是愛情啊，最美好的不就是開始前的那段時光嗎？
13、夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，你要相信，所有的悲傷和困境，都會最終隨著冬天一并逝去，未來總會和溫暖一起款款而來。
《彼得潘》讀書筆記3
我讀了一本好書，書的名字叫《小飛俠彼得·潘》，這本書原著是由英國著名的杰姆·巴里完成，譯成中文的工作由李欣人完成。
這本書是杰姆·巴里最著名的一部童話劇，這部童話劇就像杰姆·巴里本人，作家和作品一樣出名，但是，作品比杰姆·巴里本人知名度還高。這也就是做作家的最高的境界了。這本書主講彼得·潘在一天晚上來到小姑娘溫迪的`家里，教溫迪，邁克爾，約翰飛行，并把他們帶到永無島。他們一到島上，險情就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚。由于海盜胡克作惡多端，海島永無寧靜之日，盡管不幸事件接連不斷，彼得·潘總能想出巧計救出伙計們。我從“彼得做了個手勢，讓孩子們不要發(fā)出尖叫，以免引起胡克的懷疑。
然后，他繼續(xù)發(fā)出滴答聲�！斌w會到彼得想的巧計總能在關鍵時刻起作用，他集超人的力量，田徑運動員的速度，一休的智慧于一身。發(fā)出天大的作用，挽回朋友的生命。我從“天哪!天哪!我有時真覺得孩子們帶來的樂趣比麻煩少得多!”體會到孩子們會帶來樂趣，也帶來麻煩，甚至麻煩比樂趣多。
《彼得潘》讀書筆記4
我從《彼得。潘》這本書中認識了你。通過這本書，我知道你是一個害怕上學、拒絕長大、熱衷冒險、行俠仗義、純潔無邪、勇敢無畏的小男孩，擁有所有男孩的心思和特點。印象最深的是，一天夜里，你飛進達林家的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無島。那是一個神奇的國度，那里有著我們這個同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的.事物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……孩子們在這里過著無憂無慮，冒險刺激的生活。
看到這里，我仿佛跟著你一起到了這個神秘的島嶼，見到了有著跟咖啡一樣膚色的印第安人、人身魚尾的美人魚、獨眼的海盜……我們在永無島上快樂的游戲、生活。島上除了歡樂，也有邪惡狠毒的胡克船長。他是你的死對頭，這是大家都知道的，胡克船長處處與你做對。雖然憑著大家的團結與智慧，躲過了胡克船長的一次又次的“出招”，但是最后，胡克船長還是抓走了溫迪、約翰和邁克爾。這時候，你勇敢的站出來，用自己的機智和智慧救出了他們。從那以后，你變了，那個拒絕長大的男孩飛回來了，回到了家里，回到了教室，回到了學校。
告訴你，我是個女孩，曾經(jīng)我也希望能飛到一個不用上學，只有和同伴在一起游戲的島上。可是，認識了你之后，我改變了這個想法。我之前拒絕長大，是因為成長過程中，總是遇到這樣那樣的煩惱：媽媽的嘮叨；播放動畫片的時候，總是還有作業(yè)沒有寫完；摔跤了要自己爬起來，奶奶不會再拿著棒棒糖過來哄我了……通過你的故事，我明白了：成長的道路上總有煩惱相伴，不過，只要我們勇敢面對，正確對待，煩惱不正是我們成長的標志，更是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚木褙敻粏�？謝謝你教會我這些道理，彼得。
《彼得潘》讀書筆記5
今天，我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書非常有趣。有一個小男孩叫彼得潘。他是個不愿長大也永遠長不大的孩子，還會飛。一天晚上，他飛進了溫迪的家里。彼得教會了溫迪飛行，溫迪和兩個弟弟一起飛到了永無鄉(xiāng)，他們過上了只有在童話和睡夢中才能見到的.奇妙生活。溫迪后來因為想念母親央求彼得帶他們回家，途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進行了生死搏斗，使胡克掉進了鱷魚的血盆大口�？赐赀@本書，我覺得溫迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手里救出溫迪。有一句話我記得很深：“我要和胡克拼個你死我活�！北说脼榱司扰笥眩B自己的生命都不管了，讓我深深感動，也讓我體會到了朋友有多么重要。而且我們還要保護朋友。
我真想像彼得一樣在藍天上自由自在的飛翔，飛到永無鄉(xiāng)和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理。
《彼得潘》讀書筆記6
《小飛俠彼得·潘》是一個充滿了夢幻色彩的書。書中的主人公小飛俠彼得·潘是一個會飛的孩子，永遠長不大。后來，他帶溫迪等人去他的家——永無島。永無島上有動物，有印第安人，有孩子，也有海盜。這些孩子是彼得·潘的`朋友，他們的房子很有趣，都在地下，用永無樹洞做家門。每當有危險時，彼得·潘總能想辦法讓伙伴逃生。
當我讀到14 — 15章時，我感到彼得·潘很勇敢、舍生取義。孩子們都被海盜抓住了（除了彼得·潘），彼得·潘偷偷跑進海盜船中，殺了許多海盜，并且英勇地殺死了誰都害怕的詹姆斯·胡克。
這本書告訴我們的正是這本書的最后一句話：事情就是這樣不斷地循環(huán)，只要孩子們是快樂的、天真地和無憂無慮地。
《彼得潘》讀書筆記7
放假前老師就安排，在假期有時間可以讀讀《小飛俠彼得潘》，而我現(xiàn)在才開始讀這本書，誰知我是越想越看了，里面精彩的內(nèi)容吸引的我忘記吃飯，晚上睡著還在看，哈哈！聽我給大家介紹一下吧。
這本書主要講彼德潘是一個會飛翔、勇敢、靈活、有著紳士風度、又有些傲慢的小男孩。講了一個晚上，彼得潘來到了一個叫溫迪的小女孩家里，教她和她的兩個弟弟飛行，并還把他們帶到了一個叫永無島的地方。他們來到小島上以后，歷險就開始連連不斷來到他們身邊。他們遇到了有好的印弟安人、無惡不做的.海盜、善良又漂亮的美女魚等。由于海盜胡克作惡多端，無惡不做，戰(zhàn)爭也源源不斷的發(fā)生，使得整個無永島不得安寧。但盡管不幸事件接踵而至時，彼得潘也總能大顯身手，想出巧計搭救出小伙伴們。
其中有一章是我喜歡的《地下的家》，說了彼得是一個很有愛心的小精靈，在永無島上為了溫迪和她兩個弟弟找在下的家，款待她們，在永無島上做起了冒險的事情，特別是彼得與鳥的友好的故事，當鳥巢落到水里，可為了不驚動它們卵蛋，彼得下令任何人不能去驚動它們，還有在礁湖發(fā)生的故事，真是一個比一個驚險，讓我不知先看哪能個好？從這些故事中看出一個有愛心的小精靈。
我真想彼德潘一起帶我飛向夢幻島，過著無憂無慮又充滿刺激冒險的生活。
《彼得潘》讀書筆記8
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發(fā)生。
這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c是，這本書的作者是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍的藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得潘的'美麗小神仙——小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！《小飛俠彼得潘》講的是一個名叫彼得潘的小飛俠帶著溫迪等一行人去夢幻島所發(fā)生的故事。有彼得的影子掉下來了夢幻島上的大追殺美人魚的環(huán)礁湖還有夢幻鳥。
我最喜歡的就是彼得的影子掉下來了,講的是彼得的影子掉進了溫迪的家，他想用肥皂把影子粘上，但是沒有成功在溫迪的幫助下彼得實現(xiàn)了自己的夢想。
讀完這本書之后我學到了同學和朋友之間要相互幫助，相互關愛才能走得更長遠。我們要珍惜我們朋友之間的友誼只有付出了對朋友的真情才能得到最寶貴的友情。
《彼得潘》讀書筆記9
《彼得.潘》這本書，誕生于英國作家杰姆.巴里的筆下。是杰姆.巴里最著名的童話劇。
這部童話，主要講了一天晚上，彼得.潘來到了小姑娘溫迪家里，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。他們一到島上，歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲子一樣多�？墒锹斆鞯谋说每偰馨l(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個好的結局。這本書中的彼得.潘，雖說也是一個小孩，但是他很勇敢，還會飛，計策多端，還會舞劍，就連兇殘的海盜船長胡克也被他制伏了。對比彼得.潘的勇敢，再想想我自己，是多么的膽小，晚上一個人上衛(wèi)生間都不敢去。
有一回，一只蟋蟀蹦到了我的`腿上，差點把我嚇哭了。我還是個不負責任的人，什么事都推給別人，犯了錯誤，也不敢承認。看看人家彼得.潘，連海盜都敢打，你還害怕一個小蟲子�？赐赀@本書，我對自己有了信心，膽子變大了，我要做一個敢作敢當?shù)男∧泻�。人總要長大的，這部寫永遠可以不長大的故事。卻讓我成熟了許多，彼得的勇，溫迪的善，也讓我變得更加完美了。
《彼得潘》讀書筆記10
我讀了《彼得潘》這本書，彼得？潘是一個勇敢的小男孩，是永無島上的小首領。
在一座公園附近，矗立著一座漂亮而又雅致的別墅，里面住著達林先生和達林太太，還有他們的三個孩子：大女兒文蒂、長子約翰和小兒子邁克爾。彼得。潘常常會飛到文蒂的房間來，被蹲在文蒂旁邊的小狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，娜娜向彼得。猛撲過來，彼得。潘嚇得就跑，但還是慢了一步，彼得。的影子被小狗娜娜咬住了，身體卻飛了出去。
第二天晚上，彼得。潘和他的朋友丁卡？貝爾一起在尋找他的影子，在他們說話的時候把文蒂吵醒了，然后他們交了好朋友。彼得。潘邀請文蒂和她的兩個弟弟一起去永無島。
他們來到永無島后，彼得就跟他們講各種各樣的奇聞，彼得。告訴他們島上有海盜，文蒂問彼得。海盜頭兒是誰？，彼得。說是加斯�？耍牡僬f：“什么？胡克？”彼得。突然叫道：“快看那，那里有一艘大船�！蔽牡俾犚娨宦暰揄懀瓉砗１I們用一種叫“長湯姆”的武器來打我們了。
最后胡克發(fā)現(xiàn)了地下之家，胡克一層一層往下走，然后胡克發(fā)現(xiàn)了彼得，胡克本身想先進去再攻擊彼得，可是門太小了胡克根本進不去，胡克發(fā)現(xiàn)了彼得平常喝水的杯子，胡克眉頭一皺，計上心來，胡克在他的衣服掏出一個裝著毒藥的瓶子，把毒藥擠到彼得的杯子里。丁卡。爾看到了一切，她告訴彼得，這些水是被胡克下了毒，不能喝，彼得不相信，差不多要喝了的.時候，丁卡。爾搶先喝了，把藥水全喝光了。她全身搖搖晃晃的，彼得說你不要死，如果有信心的小朋友一拍手你就可以活，最后丁卡。貝爾真的聽到小朋友拍手的聲音，她真的活下來了。
我覺得彼得很勇敢，如果彼得沒有朋友，他早就已經(jīng)死了，所以這本書說明和每個人都要相處得好，別人才會幫助你，做事要有信心。
《彼得潘》讀書筆記11
《小飛俠彼得潘》是英國著名作家詹姆斯·巴里在1840年寫的一本書，其實，小飛俠彼得潘這本書主要講的是連環(huán)救人。其中有幾個人物是我最喜歡的，有文蒂，她是一個很漂亮的小女孩，還有彼得·潘，他是一個勇敢的孩子，他總是去救文蒂，還有加斯·胡克，他是這個故事中海盜的頭兒，我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無島上。這個故事主要就發(fā)生在永無島上。加斯·胡克特別好玩，在這些海盜中，其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇，有一次，他們抓到一個紅人是酋長的女兒，名叫虎蓮公主，他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的'潮水把她淹死，彼得對這種事情早以司空見慣，但他氣憤的是，兩個男人竟然欺負一個被綁住手腳的女人，所以他決定救虎蓮公主，不過他做事總是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的聲音說道：“啊嗬，你們這兩個笨蛋!”“船長!”兩個海盜吃了一驚，他們猜想胡克一定是游泳過來的，“快把這個紅人放了!”彼得繼續(xù)用胡克的聲音答道，“但是船長…”“聽見沒有!趕快放人!”彼得叫道，“怎么，想試試我的鐵鉤子!”兩個海盜立即把繩索割斷，于是，虎蓮公主就游走了。這時候，真的胡克來了，過了一會兒，胡克說，“那個紅人在哪里?”“我們按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答，胡克說，“我可沒說過那句話�！庇谑呛藛柕�，“環(huán)礁湖畔的所有人，你們聽見我說過這句話嗎?”彼得回答，“我聽見了�！焙苏f，“你是誰? ”彼得說，“我是加斯·胡克。”胡克說，“不，我才是加斯·胡克!”胡克氣得聲音都啞了，彼得說，“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢說一遍，我就用鐵錨砸死你!”胡克只能用緩和的聲音說，“既然你是加斯·胡克，那我是誰?”“你是一條鱈魚，”彼得說。“啊!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了，“難道我們一直都被一條鱈魚領導著嗎!”我覺得我們應該學習彼得，他非常勇敢和聰明，這樣他才能救很多人。還應該學習一下小天使丁卡·貝爾，她寧愿讓自己先受難，也不讓別人受難。
《彼得潘》讀書筆記12
時隔八年后，又重新讀到了日本作家石田衣良《灰色的彼得潘》這本書。書中的四個故事：《灰色的彼得潘》、《與野獸重逢》、《站前無照托兒所》和《池袋鳳凰計劃》都非常精彩。作者以日本池袋為故事背景，通過“麻煩終結者”的男主真島誠的第一人稱視角關注了社會一些棘手問題，比如校園暴力和酒店小姐兒女撫養(yǎng)問題等。
我將這四個小故事總結為“孤單少年的事理”、“不幸與憐憫的救贖”、“兒童正義”和“灼燒池袋的鳳凰”。其中最讓我印象深刻的故事還是第二篇《與野獸重逢》。我記得文中有一句話是這樣講的：“為什么世上不幸的人們，要這樣去破壞彼此的夢想呢？”
我想，世界上的很多無奈真的'讓人痛徹心扉，心灰意冷。但不幸絕對不是那么百分百絕對的存在。因無法反抗命運的第一次不幸也絕不是再次不幸的助推器。面對已經(jīng)不幸的心態(tài)的選擇才成就了未來的光明和黑暗。
當看到文中“野獸”痛苦懺悔的淚水和受害人忍痛的原諒時，我也忍不住哭了起來。
誰都有不幸，如果大家都能彼此諒解和用善良來悔改結局必定會改變曾經(jīng)不幸的命運�；蛟S有時，善待命運比反抗命運更加讓人幸福。
這本書推薦給大家看一看。不算長，一天就能讀完的類型。作者文筆很順暢，讓人讀起來很舒服。情節(jié)上可能沒有特別明顯的大起大落，但我覺得能夠讓人思考問題思考自己人生的書就值得去讀一讀。
《彼得潘》讀書筆記13
我從《彼得。潘》這本書中認識了你。通過這本書，我知道你是一個害怕上學、拒絕長大、熱衷冒險、行俠仗義、純潔無邪、勇敢無畏的小男孩，擁有所有男孩的心思和特點。印象最深的是，一天夜里，你飛進達林家的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無島。那是一個神奇的國度，那里有著我們這個同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的事物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……孩子們在這里過著無憂無慮，冒險刺激的生活。
童心。在永無島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的永無島和不肯長大的'男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。
《彼得潘》讀書筆記14
在暑假里，我讀了兩本書，其中有一本叫《小飛俠彼得潘》，他那么浪漫的故事情節(jié)，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調(diào)皮的小精靈，它還會發(fā)光呢！法力無窮，我對它沖滿了好奇心。
自從彼得認識可溫迪。約翰和麥克爾之后，它就變的有些狡猾�！庇疫叺诙罚恢蓖白�，走到天亮為止“。彼得對溫迪說那是去永無島的.路，原來他們?nèi)齻�都不會飛，彼得在他們身上撒了一些精靈劑，他們就不知不覺地飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸的聲音�！蔽覀儭暗健钡谙率澜纭巴媪艘粫䞍�，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向敵人挑戰(zhàn)，最終彼得打敗敵人。
彼得不想長大，因為他有一顆純潔的心，他不想別人污染他的心靈。我也不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的過幸福生活。
《彼得潘》讀書筆記15
《彼得潘》是英國著名作家詹姆斯·巴里的童話劇和童話故事，于1904年出《彼得·潘》是巴里最著名的一部童話劇。
《彼得·潘》1904年12月27日在倫敦公演后，引起巨大轟動。從此，每年這一天都在倫敦上演此劇。后來，巴里把它改寫成童話故事，從此，《彼得·潘》被譯成多種文字傳到國外。以彼得·潘的故事為內(nèi)容的圖畫故事、紀念冊、版畫、郵票風行歐美各國。每年圣誕節(jié)，西方許多國家都在電視上播放這個節(jié)目，作為獻給孩子們的禮物。巴里遷到倫敦后，住在肯辛頓公園附近，每天上下班都見一群孩子在草地上玩耍。他們用樹枝蓋小屋，用泥土做點心，扮演童話中的種種角色。巴里被他們的游戲吸引，也加入到其中。這些孩子一個個都成了這位作家故事中的人物，那個最活躍的男孩彼得，便化作了他童話的主人公。
作品中大部分故事發(fā)生的'所在地——夢幻島是一個神秘的環(huán)境，是孩子們幻想成真的地方，就像當年卡洛爾筆下的“奇境”一樣。對于島上的一切，作者都是寫得一本正經(jīng)，言之鑿鑿，好像真的在發(fā)生一樣；但這種一本正經(jīng)又帶著明顯的兒童心態(tài)和口吻，因此就特別耐人尋味。不管彼得·潘的存在是怎樣撲朔迷離，它都不像時下有些作品空靈得近乎無物；彼得·潘是一個血肉豐滿、性格鮮明的藝術形象。他的最奇怪的特征就是厭惡成年人，決不與成人交往，一看到大人就恨得齜牙咧嘴的。成人沒辦法同他一起玩，更別說進入他的內(nèi)心了。當他看到溫迪已長大成人時，絕望得坐在地上放聲大哭�！皽氐喜恢涝撛鯓影参克�。要是在過去，她很容易就能勸彼得不哭的，可現(xiàn)在，她是一個大人了�！彪m然與大人如此隔膜，兒童卻無不與他親近，認他作“孩子王”。他帶著孩子們盡情游戲，而且玩得那么認真，把一切游戲都當成真，無憂無慮歡度童年。如果說愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨孤感的話，那么彼得·潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界，他們玩得更為盡興，笑得更為歡暢，——他們背離成人的束縛更遠更遠了！
也許，彼得·潘真的只是一種童年的精神的象征，只是頑童們心目中的一個共同的幻影！在作品中，連漸漸長大的邁克爾和溫迪也開始懷疑起自己童年時這段經(jīng)歷的真實性來。當邁克爾說出懷疑彼得·潘是否存在的話時，溫迪簡直要哭出來。他們就這么惶惑而痛苦地告別了自己歡快的童年，彼得·潘從他們的心中消逝了……
《彼得·潘》之所以贏得了各國大小讀者的歡心，原因在于巴里在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——永無島。作家極力渲染永無島上兒童式的歡樂，謳歌了美好純真的童心。在永無島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的永無島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。
【《彼得潘》讀書筆記】相關文章：
彼得潘讀書筆記04-08
《彼得潘》讀書筆記11-05
彼得潘讀書筆記(15篇)02-05
讀書筆記：《彼得·潘》（精選20篇）07-20
讀書筆記：《彼得.潘》15篇03-31
《彼得潘》讀書筆記15篇03-29
《小飛俠彼得潘》讀書筆記01-27
《彼得潘》讀書筆記(15篇)12-05
彼得潘讀書筆記15篇01-16
《彼得潘》讀書筆記通用15篇01-31