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《人生》讀書筆記

時(shí)間:2023-07-07 11:21:18 讀書筆記 我要投稿

《人生》讀書筆記范文

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編為大家整理的《人生》讀書筆記范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《人生》讀書筆記范文

《人生》讀書筆記范文1

  《人生》這本書已經(jīng)讀了好幾遍了。每讀一次,都會(huì)被感動(dòng)一次。一次次地讀,一次次地感動(dòng),從感動(dòng)進(jìn)而到感悟。人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,甚至影響一生。

  在一個(gè)偏僻貧窮的小山村里,知識(shí)青年高加林身處窮鄉(xiāng)僻壤,卻一新向往著城市里美好的生活。在他最落寞最孤苦無助的時(shí)候,一位美麗善良的姑娘——?jiǎng)⑶烧渥哌M(jìn)了他的生活,深深地愛著他,用似水的柔情溫暖著他那顆冷漠的心,給了他生活的信心和勇氣。然而他們?nèi)缒z似漆的日子并不長(zhǎng)久,一個(gè)意外的驚喜,高加林有幸進(jìn)了縣城,有了一份體面的工作。在工作中他又遇到了昔日的同窗黃亞萍,兩個(gè)人一拍即合,很快打得火熱。最終高加林無情地拋棄了劉巧珍,善良的巧珍面對(duì)現(xiàn)實(shí),只好在山村里找了一個(gè)農(nóng)民嫁了。天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)高加林與黃亞萍沉浸在幸福之中的時(shí)候,正當(dāng)他們熱戀得難舍難分的時(shí)候,高加林“走后門”進(jìn)城工作的事情被告發(fā),他被辭退了,只好無奈地與黃亞萍分手,卷了鋪蓋卷灰溜溜地回到了山村。這部小說寫得很好。好在哪里?好就好在反映的都是現(xiàn)實(shí)生活,不像瓊瑤的小說似乎離我們很遙遠(yuǎn)。

  讀完這本書,你會(huì)感覺到書中的人物好象就在我們身邊,高加林似的人物也許在現(xiàn)實(shí)生活中我們都見過,我們不是通常把他們稱作“陳世美”嗎?這些忘恩負(fù)義背信棄義的“陳世美”實(shí)在可惡!好在老天有眼,這類人物往往沒有好下場(chǎng)。高加林的人生經(jīng)歷發(fā)人深思。人生中我們都會(huì)遇到一些重大的選擇,這是現(xiàn)實(shí)生活給我們出的“選擇題”,在“選題”時(shí)一定要三思而后選啊!選錯(cuò)了往往沒有改正的機(jī)會(huì)了,高加林就是因?yàn)檫x錯(cuò)了“題”造成了無可挽回的后果。當(dāng)他被辭退后,與黃亞萍分了手,回到了家鄉(xiāng),此時(shí)深愛著他的巧珍已成為人妻。他變得一無所有了,當(dāng)他站在大馬河橋上,手撫著橋欄桿,想起第一次賣饃返回的時(shí)候,巧珍就是站在這里等他的;想起在這同一個(gè)地方,他不久前又曾狠心地和她斷絕了關(guān)系……眼下他又在這里了,可是他現(xiàn)在還有什么呢?他幻想的工作和未來在大城市生活的夢(mèng)想破滅了,黃亞萍又退回到了他生活的遠(yuǎn)景上;親愛的劉巧珍被他冷酷地拋棄,現(xiàn)在已和別人結(jié)了婚。他真想一縱身從這橋上跳下去!這一切怨誰呢?想來想去,他現(xiàn)在誰也不怨了,反而恨起了自己:他的悲劇是他自己造成的!他為了虛榮而拋棄了生活的原則,落了今天這個(gè)下場(chǎng)!

  他漸漸明白,如果他就這樣下去,他躲過了生活的這一次懲罰,也躲不過去下一次懲罰——那時(shí)候,他也許就被徹底毀滅了……當(dāng)高加林再邁步向村子走去的時(shí)候,感到身上像吹過了一陣風(fēng)似的松動(dòng)了一些。他抬頭望著滿川厚實(shí)的莊稼,望著濃綠籠罩的`村莊,對(duì)這單純而又豐富的故鄉(xiāng)田地,心中涌起了一種深厚的情感,就像他離開它已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在才回來……當(dāng)他從公路上轉(zhuǎn)下來,走到大馬河灣的分路口上時(shí),腿猛一下子軟得再也走不動(dòng)了。

  他很快又想起,他和巧珍第一次相跟著從縣城回來時(shí),就是在這個(gè)地方分手的——現(xiàn)在他們卻永遠(yuǎn)地分手了。他也想起,當(dāng)他離開村子去縣城參加工作時(shí),巧珍也正是在這個(gè)他卻把已經(jīng)到手的金子又給扔了。當(dāng)巧珍聽說加林被辭退了工作,還去村長(zhǎng)家為加林說好話,求村長(zhǎng)給加林謀個(gè)民辦教師的位置。當(dāng)?shù)庙槧敔敯堰@個(gè)消息告訴了加林后,加林身受感動(dòng),對(duì)自己的所作所為更加后悔了。

  小說的最后一段這樣寫道:……“噢,我倒忘了給你說了!我剛才去明樓家,正碰見巧珍央求明樓,讓他去公社做做工作,讓你再教書哩!巧珍說得鼻子一把淚一把!明樓當(dāng)下也應(yīng)承了。不知為什么,他兒媳婦巧英也幫巧珍說話哩。你不要擔(dān)心,書教成教不成沒什么,好好重新開始活你的人吧……啊,巧珍,多好的娃娃!那心就像金子一樣……金子一樣啊……”德順老漢淚水奪眶而出,頓時(shí)哽咽得說不下去了。高加林一下子撲倒在德順爺爺?shù)哪_下,兩只手緊緊抓著兩把黃土,沉痛地呻吟著,喊叫了一聲:“我的親人哪!”

  小說寫到此處戛然而止,給人留下深深地回味。這一聲“我的親人哪”是一聲發(fā)自肺腑的懺悔,也是高加林心底痛苦的呻吟。此時(shí)高加林非常后悔,假如上天能再給他一次選擇的機(jī)會(huì),他一定會(huì)選擇巧珍,只可惜這種機(jī)會(huì)再也不會(huì)有了!在我們的人生中很多機(jī)會(huì)往往只有一次,如果我們不能把握好這稍縱即逝的機(jī)會(huì),就會(huì)留下永久的遺憾。

《人生》讀書筆記范文2

  看完了《人生海海》,總是不經(jīng)意會(huì)想到去年看的那不勒斯四部曲(啊,一年過去了),其實(shí)前者給我感覺雖然好,但閱讀過程里還是會(huì)有莫名的被作者不斷點(diǎn)明中心的感覺,一種類似“強(qiáng)調(diào)人生海!钡囊馕叮旧硇≌f故事及人物浮沉已經(jīng)足夠說明了,但字句中有意無意會(huì)出現(xiàn)旁白一樣的點(diǎn)題,莫名覺得缺憾。

  那不勒斯四部曲里面呢,即便口吻同樣是“我”,那不勒斯里的女性的“我”情緒的動(dòng)靜比海海里的“我”看似更波動(dòng),更狹逼一些,但整部看完,其實(shí)是平靜的。它和時(shí)代一同沉浮,也和會(huì)成為歷史的必然沉浸下來,它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣,落在某處了,讀完若有所失的,又是必然的。

  《海海》讀完是拉扯不掉的一種愁苦感,一方面是我生理本能抗拒的時(shí)代背景,一方面也是我對(duì)人生愁苦感的體會(huì),覺得唉就是這樣,就是這樣,但又想撇開不要。

  一晚突然想起有個(gè)那不勒斯的讀者曾回復(fù)我說:“好書很多,時(shí)間有限,沒必要浪費(fèi)在這本上。”

  好壞怎么判別啊,就是先滿足了各樣的好奇心先嘛《人生海海》讀書筆記12

  一本好書,在打開的那一瞬間,一只腳就已經(jīng)邁進(jìn)了另一個(gè)世界,就像是?吭凇八姆种弧闭九_(tái)的火車,當(dāng)你抬起另一只腳的時(shí)候,一段陌生之旅就開始“轟轟”的啟動(dòng)了。

  時(shí)光是不能倒流的,然而往事卻像那老屋墻角的青苔,濕滑,隱澀,在梅雨的季節(jié),在空曠的舊階上,一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪滿,一直鋪到你心里。生活的苦難是最肥沃的土壤,只有你的心在苦難里扎了根,靈魂才能夠長(zhǎng)成蓬勃的樹冠!度松:!肪褪且豢蒙L(zhǎng)在苦難里的`樹,那粗壯、曲折、蒼勁的枝干,瑟瑟、凌亂、濃密的葉子,在陽光下努力的活著!

  “人生海!薄松绾棋暮Q,變換莫測(cè),暗流涌動(dòng),有壯麗,有洶涌。

  “人生海!薄,生在這人海中,愛恨交織,恩恩怨怨,有鄙夷,有包容。

  這是一本能帶走你“魂魄”的書,用最樸實(shí)的語言,用最真切的感受,讓你的腳步隨著它的字跡一步步走進(jìn)那個(gè)平庸的,世俗的,卻又真實(shí)無比的時(shí)代。

  敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣。既然每個(gè)人都跑不掉逃不開,那不如去愛上生活。

《人生》讀書筆記范文3

  季老在書中談到人生是一個(gè)抽象的東西,沒有經(jīng)歷過是很難把它說出來。從你呼吸世界上第一口空氣時(shí),已經(jīng)接任了這項(xiàng)工作。在這期間,有人會(huì)慫恿你,還有人會(huì)鄙視你。無所謂,人生的步伐不在于走的快,而在于走的穩(wěn)。俗話說“穩(wěn)中取勝”。雖然別人鄙視你,但不代表自己鄙視自己。人生等著你探索,得其志,雖死猶生;不得其志,雖生猶死,為人生而精彩的背后就是志向。沒有志向怎能立足天下。就像我國(guó)古代岳飛,一位抗金英雄。如果他不重視人生,也必定沒有志向,因沒有志向,才成不了大器。為人民而奮斗,為國(guó)家而奮斗,這就是人生立志的原因。

  關(guān)于人生的意義和價(jià)值,季老明確告訴我們,他認(rèn)為一個(gè)人存活于社會(huì)的意義在于承上啟下,承前啟后的歷史責(zé)任。季老說的這個(gè)傳承應(yīng)該包括生命的傳承(也就是繁衍)、文化的傳承、精神的傳承以及環(huán)境的傳承等所有這些需要或者是應(yīng)當(dāng)傳承的東西。啟后的歷史責(zé)任就在于個(gè)人在人生階段為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。有的人雖然有錢算的上是成功人士,可從來沒為社會(huì)做過貢獻(xiàn)。那他的人生其實(shí)沒有意義,一味的為自己著想,不為社會(huì)貢獻(xiàn),他的`人生實(shí)在不能算是精彩。

  其實(shí),立志是人生意義和價(jià)值的升華,他們的事業(yè)是可逆的,貢獻(xiàn)也是可逆的。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)看他取得了什么。就像一位百萬富豪,他取得了許多的財(cái)寶,但他未貢獻(xiàn)給任何人。他死之后,將蕩然無存。如果你不努力創(chuàng)造價(jià)值,你也會(huì)悄然而去。人生的三大要素分為:立志,工作,成功。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多成功人士的經(jīng)歷也是這樣。我看來人生三大要素可分為三階段:青年,中年,晚年。青年為立志階段、中年就為工作階段,成功階段就在于晚年。得呼吸最后一口空氣時(shí),你也死得其所,做出了自己的貢獻(xiàn),后人會(huì)永遠(yuǎn)把你刻進(jìn)輝煌的里程碑。這是成功的人生。

  書中季老告訴我們:不完美的才是人生,在生活中每一個(gè)人都是一個(gè)平凡人,沒有一個(gè)是一個(gè)完美的人,人的存在在于不完美,我們應(yīng)該盡自己的努力做到最好。其實(shí)誰都想擁有一帆風(fēng)順的生命,不過那似乎太過于平淡了。生活之中我們講究平淡,需要在一片滄海之中,慢慢的尋尋覓覓,直到發(fā)現(xiàn)了什么樣的位置,最適合自己靈魂的棲息所,最容易聽到心里最真切的聲音。那是心靈的平淡,并不是所有的人都能做到平淡的,平淡是需要對(duì)人生有一定的認(rèn)識(shí),悟性。也只有經(jīng)過苦難的人,才能意識(shí)到平淡的韻味,那樣的生活如同品茶一樣,就是一種道。

  人生不是一帆風(fēng)順的,我們要坦然面對(duì)并欣然接受,如果在困難面前我們還能擁有一顆平靜淡然的心靈,那么一切困難都不能難道我們。面對(duì)生活,我們要用最純美的心去看待它,用真心去感受去愛它,生活將是最美好的。

  季老在書中告訴我們?nèi)松枰幸饬x,那么我們只有善待生活、善待別人、善待自己,我們才能有一顆愛生活的心,才能為了人生而努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。

《人生》讀書筆記范文4

  路遙何止在《人生》中描寫了這種淚奔的愛情,《平凡的世界》中孫少安“山西大眼睛媳婦”,和丈夫經(jīng)歷了苦難,終于日子紅火了卻得了癌癥;孫少平和田曉霞不可思議的愛情在洪水卷走田曉霞那一刻完畢了。路遙就是這樣,傾心塑造愛情,又竭力讓愛情在自己面前倒塌,塌得一塌糊涂。但路遙是偉大的,偉大在于他把自己寫入作品,他不僅僅是一個(gè)個(gè)體,他成了那個(gè)時(shí)代的縮影,通過他,我們看到了時(shí)代的變遷,感受到了人性的真善美與假惡丑,藝術(shù)作品的魅力就此彰顯。

  人生就像過山車,有頂峰也有低谷;人生就像海面,有平靜也有波濤洶涌;人生就像蒲公英,看似自由卻也身不由己。正如書中的主人公高加林的一生一樣,有頂峰也有低谷,有平靜也有曲折。 《人生》這本小說以高中畢業(yè)生高加林為主線,描述了他回到土地,離開土地又回到土地的過程。在此期間他與農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍發(fā)生了情感糾葛,使得小說內(nèi)容更加跌宕起伏。

  在我看來,高加林身上表達(dá)了自強(qiáng)不息,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的品質(zhì),他熱愛生活,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),關(guān)心社會(huì)問題,能夠融入時(shí)代變遷之中。但他卻不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距,使得他在人生路上嘗盡酸甜苦辣。人生或許就是這樣充滿著變遷,當(dāng)高加林回絕了劉巧珍,和黃亞萍開始了短暫的幸福生活,當(dāng)高加林被人舉報(bào)他進(jìn)城背后的故事,當(dāng)高加林重新回到農(nóng)村感受到家鄉(xiāng)人的淳樸。他終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),他終于褪去了驕傲。 貫穿整部小說,我雖然喜歡高加林有理想,有追求的性格,但他卻不能堅(jiān)守本心,在名利與金錢面前放棄愛他的'人。相比高加林,劉巧珍的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá),勤勞賢惠,通情達(dá)理,對(duì)高加林矢志不渝的關(guān)心不禁讓人感慨,即便最后劉巧珍嫁作他人婦,而她身上表達(dá)的美好品質(zhì)卻讓人難忘。

  人生或許就是從得到中失去,從失去中得到。正如小說中所說:“生活,有時(shí)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)候讓現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想”,因此要想在社會(huì)中立足,必須分清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距,不必患得患失,做最好的自己就可以了。除此之外,人生中充滿了選擇,因此我們要堅(jiān)決信念,不被外界環(huán)境所動(dòng)搖。正如小說中順德爺爺所說的:“娃娃,你不要灰心,一個(gè)男子漢不怕摔跤,就怕跌倒后爬不起來了,那就變成死狗了……”

  人生猶如一條小路,有時(shí)蜿蜒有時(shí)平坦,但是路再難行我們也要堅(jiān)決地走下去。人生沒有十全十美,樣樣順心,我們活著,經(jīng)歷著,堅(jiān)持著,誰也無法預(yù)知以后會(huì)發(fā)生什么,會(huì)經(jīng)歷什么,我們要用豁達(dá)的胸襟經(jīng)歷人生,寬廣的胸懷去生活,而不是怨天尤人,這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮?對(duì)于我們即將踏入社會(huì)的人來說,前路漫漫,考驗(yàn)和誘惑隨處存在,如何選擇會(huì)變得極其重要。但是我們不必驚慌,只要我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職夂鸵庵,即便不成功,也無憾。

《人生》讀書筆記范文5

  “上河里的鴨子下河里鵝,一對(duì)毛眼眼望哥哥……”

  渺遠(yuǎn)的陜北黃土地上,一曲跌宕悠長(zhǎng)的信天游翩然入耳,女孩清澈而嘹亮的歌聲撞入心田,秋波動(dòng)人的雙眼正凝然遠(yuǎn)望著那個(gè)身影,清純而幸福的漣漪在眸間流轉(zhuǎn)。紙頁摩挲間,這個(gè)美麗的畫面躍入腦海,竟不知覺間令我沉醉。然而,當(dāng)我終于憶及這書名“人生”之時(shí),又不禁愕然于這淳樸民謠中營(yíng)造的甜蜜,浪漫與天真的氛圍,與這兩個(gè)沉重而實(shí)在的字眼所產(chǎn)生的鮮明對(duì)比。最終,一本書讀完,我才恍然明了,其實(shí)這故事本就是一個(gè)又一個(gè)的對(duì)比與矛盾,實(shí)不負(fù)這平凡卻深澀難料的“人生”二字。

  讀這本書時(shí),總不由地將自己的情感帶入其中,設(shè)身處地地感受著一介凡人被那時(shí)代暗流所裹挾的命運(yùn)。我為高加林被頂替職務(wù)回到農(nóng)村而感到難過,卻又為他在巧珍的陪伴下逐漸走出陰霾而感到溫暖,為他在愛情的矛盾中艱難抉擇而感到擔(dān)憂,最后又為他理想破滅重返土地的結(jié)局而唏噓感嘆。我曾為此陷入到一個(gè)下午的悵然若失之中,仿佛目睹了一個(gè)志存高遠(yuǎn),滿腹才華的年輕人在生活的激流中奮勇掙扎,卻最終被無情地打敗在了二十多歲的青春年華。我惋惜,惋惜于一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫在秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)里顆粒無收,無處控訴命運(yùn)的不公;惋惜于一個(gè)斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士被過早地挫滅了銳氣,不得不屈服于殘酷的現(xiàn)實(shí)。我惋惜,惋惜于那個(gè)特定的時(shí)代背景下,勇敢的人與社會(huì)大潮進(jìn)行博弈,卻往往以失敗告終的悲劇。

  有時(shí),回想起書中的高加林那一段在起伏與波折中奮力掙脫既定命運(yùn)的光陰年歲,我不禁陷入長(zhǎng)久的沉思。高加林出生于偏僻的農(nóng)村,他本應(yīng)同父輩們一樣安分地當(dāng)一輩子臉朝黃土背朝天的農(nóng)民,可是書本帶來的知識(shí)卻又偏偏在這個(gè)落后而蒙蔽的世界中播撒下了些許光的種子,為這個(gè)封閉而灰茫的階級(jí)劃開一條逃離的細(xì)縫。他開始有所希望,有所追求,他想要蛻變,去實(shí)現(xiàn)自身真正的價(jià)值。他為此奮斗二十余載,一步一步,緩慢卻堅(jiān)定地邁進(jìn)著,多年的付出凝結(jié)促成了他勝任的民辦教師一職。怎奈,有些現(xiàn)實(shí)終究是努力也無法改變的。他擁有學(xué)識(shí),但他卻深受身為一個(gè)農(nóng)民的限制,即使他被如此不公地頂替下崗,他能做的卻僅僅只有忍氣吞聲,甘于命運(yùn)嘲弄般的擺布。高加林不是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜,直到他最后一條遠(yuǎn)走高飛至新疆的去路也被堵死,僅存的希望火苗又一次被冰冷的現(xiàn)實(shí)澆滅。

  終于,在現(xiàn)實(shí)的催迫和理想的誘惑下,他承受著道德的譴責(zé),背棄了心中的.正直,懷著僥幸心理踏上了通往上一級(jí)社會(huì)的唯一跳板。最后,在享盡了漫長(zhǎng)人生中短短數(shù)月的巔峰之后,他從最高處重重摔回了現(xiàn)實(shí),宣布了他與命運(yùn)無數(shù)次艱難較量的結(jié)果——被困在原點(diǎn),一敗涂地?v觀高加林這一生的種種經(jīng)歷與結(jié)果,我的腦海中便不禁產(chǎn)生了這樣的思考:若使最終的失敗已成定局,那么這付出的一切是否還有意義?

  想必路遙寫《人生》時(shí),一定也思考過這樣一個(gè)問題。時(shí)隔多年,路遙對(duì)待這個(gè)問題的想法已無從深究,但當(dāng)我重新合上這本書時(shí),我想我已得到了自己的答案。如果讓我用最簡(jiǎn)潔的方式去概括書中高加林的命運(yùn),那必定是一個(gè)“慘”字。高加林確實(shí)是慘,他只因自己比村里的其他人多了一些知識(shí)與開闊的眼界,多了一份理想與追求,便在時(shí)代的洪流中撞得鼻青臉腫。然而,難道這些在與命運(yùn)的拼搏中留下的累累傷痕,僅僅是為了去渲染一種無謂的悲慘,實(shí)則毫無價(jià)值嗎?也許,最后的最后,高加林已再無機(jī)會(huì)去完成他的夙愿,但當(dāng)他獨(dú)守一方黃土,回首往事之時(shí),不會(huì)因自己的碌碌無為而羞愧。他的青春曾點(diǎn)燃過的理想的火苗,他的內(nèi)心曾涌動(dòng)過的激蕩的熱血,他的生命曾譜寫出的昂揚(yáng)的戰(zhàn)歌,會(huì)將他與那些畢生俯首于黃土地的人們從精神上區(qū)分開來。這便是有所行動(dòng)與無所作為的區(qū)別,這便是一個(gè)人面對(duì)自己的一生,是否能問心無愧的區(qū)別。人生一世,在天地間走過一遭,是不是應(yīng)有些錚錚鐵骨,去勇敢地同命運(yùn)一搏,去追尋真正的理想呢?不論結(jié)果如何,曾經(jīng)奮斗過,努力過,曾經(jīng)在世界的某處留下汗水與眼淚的痕跡,那至少也是一個(gè)人活過的證明。而真正世俗意義上的失敗在人生緯度上,也不過是一種歷練,是一塊個(gè)人歷史的里程碑。

  人與動(dòng)物之間最大的區(qū)別,莫過于人使自己不斷進(jìn)步與超越的能力!度松芬粫故玖诉@種社會(huì)縮影下的進(jìn)步的樸素表現(xiàn),即使書中的高加林失敗了,但正是這千千萬萬的高加林們?cè)跁r(shí)代大潮中奮進(jìn)著,他們的躁動(dòng)與野心,才成為了推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步的力量。

  時(shí)至今日,距小說所反映的那個(gè)時(shí)代的結(jié)束已相距多年。但是悲劇是屬于每一個(gè)時(shí)代的,即使是如今的二十一世紀(jì),高加林的故事也必將一次次地上演。畢竟能真正實(shí)現(xiàn)人生層面上的理想的人、真正可以稱之為“成功”的人,總歸是少數(shù),而那些剩余的大多數(shù),要么甘于平庸,無所作為,要么一蹶不振,泯然眾人。這或許就是路遙想要著力表現(xiàn)的、不局限于時(shí)代的、殘酷卻真實(shí)的人生。

  讀畢此書,高加林的人生暫且告一段落,而我也終究要面對(duì)獨(dú)屬自己的人生。也許這本書所講的就是個(gè)徹徹底底的悲劇,但正是這種樸實(shí)而平凡的悲,帶給了我極大的啟迪與激勵(lì):既已知天地人的局限,就不如放手一搏,帶著理想與沖勁踏上旅途,只求不負(fù)韶華,無愧本心地走向歸路。人生如此,不過一次仗劍闖江湖的快意與豪情,以豁達(dá)的襟懷去容納世間百態(tài)的風(fēng)風(fēng)雨雨,何必計(jì)較命運(yùn)的得失,更何必為此而悲戚憂愁呢?或許這就是笑對(duì)人生最瀟灑的姿態(tài),是行走一世最無悔的結(jié)局。

《人生》讀書筆記范文6

  《理想點(diǎn)亮人生》老師推薦給我的書,我毫不夸張是一口氣讀完的,書中的講述了很多名人。偉人為理想奮斗的故事:從小病魔纏身卻不放棄的張海迪;身高僅150厘米卻獲得150余枚國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)?wù)碌泥噥喥;聽不到美妙音樂卻在舞臺(tái)上翩翩起舞的邰麗華;立志為祖國(guó)造結(jié)實(shí)的大橋的茅以升;畢生夢(mèng)想是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的雜交水稻之父袁隆平都為我留下了深刻印象。拿其中一個(gè)來說吧!其中一句話理想點(diǎn)亮人生讓我感觸良多。

  理想是什么?理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的座標(biāo),為你指明前進(jìn)的方向;理想是人生道路上行駛的動(dòng)力,為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。書中的他們無疑是成功的,他們的成功籠罩在他們身上是耀眼的光環(huán),我們看到是屬于他們的鮮花,掌聲?墒窃谖覀兞w慕他們的成功是往往忽略了他們的為成功付出的艱辛,無疑通往成功的路必定不是一帆風(fēng)順的。鄧亞萍是成功的,金牌的背后她有付出怎樣的艱辛呢?童年的鄧亞萍,立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮,手腳粗短,根本不符合體校的要求,他被關(guān)到了體校的門外。倔強(qiáng)的鄧亞萍沒有氣餒,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球,她每天在練完體能課后,必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。

  那時(shí)鄧亞萍只有七歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌。腿腫了!手掌磨破了!這是家常便飯!但她從不叫苦,不喊累!據(jù)教練張燮林統(tǒng)計(jì),鄧亞萍每天接球打球1萬多個(gè)。每一節(jié)訓(xùn)練課下來,汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪,有時(shí)甚至連地板也會(huì)浸濕一片,不得不換衣服、鞋襪,甚至換球臺(tái)再練。

  長(zhǎng)時(shí)間從事大運(yùn)動(dòng)量、高強(qiáng)度的訓(xùn)練,從頸到腳,鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對(duì)付腰肌勞損,她不得不系上寬寬的護(hù)腰,膝關(guān)節(jié)脂肪墊腫、踝關(guān)節(jié)幾乎長(zhǎng)滿了骨刺,平時(shí)只好忍著,實(shí)在痛的利害了就打一針封閉,腳底磨出了血泡,就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染,擠出膿血也要接著練。皇天不負(fù)有心人,身高雖為150厘米的鄧亞萍,先后獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外乒乓球比賽獎(jiǎng)?wù)!我們不僅要問,是什么讓她如此堅(jiān)持?是理想!這答案在我們每個(gè)人的心中。從小的理想就是站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  鄧亞萍做到了,她用她的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松帽却蠛,只有擁有理想的人才能把握好航船的方向,達(dá)到幸福的彼岸;人生猶如攀巖,只有擁有理想的人才能登上頂峰;人生恰似旅行,只有擁有理想的人才能達(dá)到心中的樂土。人生道路上充滿了許多困難,沒有崇高的理想堅(jiān)強(qiáng)的意志就不可能克服這些困難。理想決定了你的`高度,想要更高就要懷著崇高的理想。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。

  同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。讀完這本書,我的理想在我心中越來越清晰,我的理想就是做一個(gè)讓父母感到幸福的人。也許您會(huì)笑我的理想如此的平凡。是呀!我承認(rèn)。我的父母都很普通,他們?yōu)榱宋矣泻玫慕逃,省吃儉用,好的緊我吃,緊我穿,整天忙忙碌碌,全身心的為我,任勞任怨,F(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的父母。我要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)贏得一個(gè)好的未來,傾盡全力來回報(bào)為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。

  這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。仰望星空,腳踏實(shí)地。埋下我要父母幸福理想的種子,我會(huì)向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我努力為自己點(diǎn)亮那盞理想之燈!

《人生》讀書筆記范文7

  阿加莎·克里斯蒂的偵探小說久負(fù)盛名。去年在南京先鋒買了一本,遲遲沒有開讀?梢哉f《無人生還》是一本情節(jié)流暢無瑕疵的作品,然而卻不像東野圭吾的作品,有吸引人一氣呵成讀完的魔力。

  一個(gè)人走在夏天的校園里,覺得福爾摩斯應(yīng)該是一個(gè)很無聊的人。一個(gè)人留意行人,看樹木花草,聽蟬鳴車馬,那么至少證明,他沒有聽音樂,腦子也沒有一個(gè)胡思亂想的小劇場(chǎng)。一個(gè)人的注意力是有限的`,如果他出于職業(yè)習(xí)慣,把觀察當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),那么他可能滿腦子都是泥巴,毒藥和兇殺案吧。

  昨天和G在食堂等面,G把小票折紙。他說看見了食堂阿姨前一次在折千紙鶴。我一度很訝異——我常覺得G比我遲鈍得多,走在路上不見泰山也是他。 他跑去拿面的時(shí)候給了千紙鶴,回來告訴我,阿姨跟他說,他少折了兩步。

  倘若一個(gè)人習(xí)慣了兩三人同行,那么他的腦海里是話頭,是氛圍,是新出的劇,是新衣服是三餐是期末考。如果一人成行,那么,滿腦子都是大自然,或者滿腦子都是他自己。

  我以前常常覺得,幾個(gè)人共同生活,能說的大概都是無聊的話,或者是老生常談。說還不如不說。說這樣的話,還不如自己想。

  是什么把無聊的人們緊密聯(lián)系在一起的呢?也許是巧合,也許是愛情。

《人生》讀書筆記范文8

  《人生》發(fā)表于1982年,改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

  高加林正是作者著力塑造的復(fù)雜的人物。他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn),自信堅(jiān)毅的品質(zhì),又同時(shí)具有辛勤、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。他熱愛生活,心性極高,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。關(guān)心國(guó)際問題,愛好打籃球,并融入時(shí)代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分,而是有更高的精神追求,但是他的現(xiàn)實(shí)與他心中的理想總是相差極遠(yuǎn),正是這樣反差構(gòu)成了他的復(fù)雜的性格特征。當(dāng)他高中畢業(yè)回到村里后當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師時(shí),他很滿足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿希望的職業(yè),但是好景不長(zhǎng),他就被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓的兒子頂替了,他重新回到了土地。正當(dāng)他失意無奈,甚至有些絕望的時(shí)候,善良美麗的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活,劉巧珍雖然沒有文化,但是卻真心真意地愛上了高加林這個(gè)“文化人”,她的愛質(zhì)樸純真,她以她的那種充滿激|情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛。而實(shí)際上她所得到的愛從一開始就是不平等,高加林在她的眼中是完美的,而她對(duì)于高加林來說只是在他失意時(shí)找到了精神上的慰籍。當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上,他終于抓住了這次機(jī)會(huì),重新回到了城市。

  城市生活給了高加林大顯身手的機(jī)會(huì),又讓他重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與巧珍相比,黃亞萍無疑是位現(xiàn)代女性,她開朗活潑,卻又任性專橫,她對(duì)高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方,他們有相同的知識(shí)背景,又有許多感興趣的話題,當(dāng)他們倆口若懸河、侃侃而談時(shí),高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí),他的念頭很快便被另一種感情壓下去了,他想起了巧珍那親切可愛的臉龐,想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來看他時(shí),他的那種難以言說的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來。在經(jīng)過反復(fù)考慮后,他接受了黃亞萍的愛,可同時(shí)意味著這種選擇會(huì)無情地傷害巧珍,當(dāng)他委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后,巧珍含淚接受了,但她卻并沒有過多地責(zé)怪高加林,反而更擔(dān)心高加林以后的生活,勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。

  但是好夢(mèng)難圓,高加林進(jìn)城這件事終于被人告發(fā)了,他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地,他的所有的理想和抱負(fù)如同過眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對(duì)生他養(yǎng)他的`那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省,接受了德順爺爺?shù)囊环,而后一下子撲倒在黃土地上。

  路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:

  人生的道路雖然慢長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

  沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。

  雖然人生的結(jié)局是一如既往的悲傷與現(xiàn)實(shí),但我卻沒有以往那么憤然,我漸漸體會(huì)到了什么是生活,特別是現(xiàn)實(shí)世界里的生活的樣子.

  生活有時(shí)能把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想,有時(shí)也可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)把社會(huì)中的各個(gè)角色調(diào)換,有時(shí)會(huì)把好事弄巧成拙,關(guān)鍵看我們?cè)趺慈プ哌@條人生的道路.

  我們無論什么時(shí)候都不要丟掉自己的原則,無論你此刻正高興萬分或痛苦萬分,都不能丟掉自己的原則,人一旦丟掉原則就會(huì)走入人生的岔路口里.就像人生里的主人公高加林一樣,他優(yōu)秀聰明心勁高對(duì)生活充滿了激|情同時(shí)又懂得利用機(jī)會(huì),這點(diǎn)是我們每個(gè)人身上都具備的,然而他就是因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫放棄了原則,結(jié)果失去了一份也許可以稱之為世界上最純真的愛情,最真的女人,最愛他的人。女主角巧珍帶著對(duì)他的愛嫁作他人婦,沒有任何怨言,然后在他失意又從回農(nóng)村時(shí)還為他求情,求大隊(duì)書記讓他重新當(dāng)老師。其實(shí)在他失意之前他就意識(shí)到自己其實(shí)真正愛的人是農(nóng)村姑娘巧珍,然而就是因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫,選錯(cuò)了路口,放棄了原則,結(jié)果失去了生命中最珍貴的東西!

  其實(shí)我們都在走這條人生路,在這條人生路上也會(huì)遇到很多岔路口,我們?cè)谶x擇之前也會(huì)迷茫失措,也許也會(huì)和主人公犯同樣的錯(cuò)誤,說白了這就是人生!唯一和主人公不同的是我們?cè)谶x擇之前看到了《人生》這本書,它會(huì)讓我們?cè)谶x擇的時(shí)侯,三思而后行!

  就像柳青說的話:

  人生的道路雖然慢長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

  沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。

《人生》讀書筆記范文9

  人生就像過山車,有高峰也有低谷;人生就像海面,有平靜也有波濤洶涌;人生就像蒲公英,看似自由卻也身不由己。正如書中的主人公高加林的一生一樣,有高峰也有低谷,有平靜也有曲折。

  《人生》這本小說以高中畢業(yè)生高加林為主線,描述了他回到土地,離開土地又回到土地的過程。在此期間他與農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍發(fā)生了情感糾葛,使得小說內(nèi)容更加跌宕起伏。

  在我看來,高加林身上體現(xiàn)了自強(qiáng)不息,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的品質(zhì),他熱愛生活,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),關(guān)心社會(huì)問題,能夠融入時(shí)代變遷之中。但他卻不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距,使得他在人生路上嘗盡酸甜苦辣。人生或許就是這樣充滿著變遷,當(dāng)高加林拒絕了劉巧珍,和黃亞萍開始了短暫的幸福生活,當(dāng)高加林被人舉報(bào)他進(jìn)城背后的故事,當(dāng)高加林重新回到農(nóng)村感受到家鄉(xiāng)人的淳樸。他終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),他終于褪去了驕傲。

  貫穿整部小說,我雖然喜歡高加林有理想,有追求的性格,但他卻不能堅(jiān)守本心,在名利與金錢面前放棄愛他的人。相比高加林,劉巧珍的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá),勤勞賢惠,通情達(dá)理,對(duì)高加林矢志不渝的'關(guān)懷不禁讓人感嘆,即便最后劉巧珍嫁作他人婦,而她身上體現(xiàn)的美好品質(zhì)卻讓人難忘。

  人生或許就是從得到中失去,從失去中得到。正如小說中所說:“生活,有時(shí)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)候讓現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想”,因此要想在社會(huì)中立足,必須分清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距,不必患得患失,做最好的自己就可以了。除此之外,人生中充滿了選擇,因此我們要堅(jiān)定信念,不被外界環(huán)境所動(dòng)搖。正如小說中順德爺爺所說的:“娃娃,你不要灰心,一個(gè)男子漢不怕摔跤,就怕跌倒后爬不起來了,那就變成死狗了……”

  人生猶如一條小路,有時(shí)蜿蜒有時(shí)平

  坦,但是路再難行我們也要堅(jiān)定地走下去。人生沒有十全十美,樣樣順心,我們活著,經(jīng)歷著,堅(jiān)持著,誰也無法預(yù)知以后會(huì)發(fā)生什么,會(huì)經(jīng)歷什么,我們要用豁達(dá)的胸襟經(jīng)歷人生,寬廣的胸懷去生活,而不是怨天尤人,這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮?對(duì)于我們即將踏入社會(huì)的人來說,前路漫漫,考驗(yàn)和誘惑隨處存在,如何選擇會(huì)變得極其重要。但是我們不必驚慌,只要我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職夂鸵庵,即便不成功,也無憾。

《人生》讀書筆記范文10

  路遙的中篇小說《人生》,我上師范時(shí)讀過,當(dāng)時(shí)被小說里癡情的劉巧珍深深地感染了。時(shí)隔二十年,再次讀《人生》,同樣被大馬川這一群人物深深地感染了。

  劉巧珍,是大馬川一個(gè)善良美麗的姑娘,為了自己的愛情,為了心愛的人兒,她付出了許多,差點(diǎn)連心都掏出來。她不是那種病態(tài)的癡情,懂得以己度人,因此她的可貴就顯得更為高大,用小說里高德順的話說:“巧珍,多好的娃娃,那心就像金子一樣……金子一樣啊……”可惜的是,在一個(gè)時(shí)代的浪潮中,她的這種愛情被高加林拋棄了。劉巧珍心灰意冷,痛苦地接受了馬栓的“愛情”時(shí),自己心愛的高加林又一次回到了大馬川,成了和自己一樣的農(nóng)民,劉巧珍面對(duì)高加林,是恨是得意是愛是不甘心?路遙讓劉巧珍選擇了一種寬容的愛。也正是如此,劉巧珍這個(gè)形象才顯得更加完美,近似“女神”。一句話,劉巧珍追求的愛情是個(gè)悲劇。

  高加林,高中落榜生,一腔熱血想走出大馬川,走出黃土地,去外面的世界闖蕩,想到更大的洪流中沖浪,這本沒有錯(cuò)。那個(gè)時(shí)代給予年輕人的舞臺(tái)還不大,機(jī)會(huì)還不多。人生的命運(yùn)是靠實(shí)力、關(guān)系、機(jī)遇和變數(shù)來運(yùn)作的。高加林在這幾個(gè)因素中缺的太多,所以正當(dāng)他“沖浪”正興時(shí),生活一次次把他甩回到原點(diǎn)。他高考落榜回到大馬川,當(dāng)了教師成了“公家人”。當(dāng)記者名滿縣城,每一次都是高加林嶄露頭角時(shí),生活就給他開一個(gè)天大的玩笑。第一次甩回原點(diǎn),他有可愛的劉巧珍陪伴;這一次甩回原點(diǎn),他失去了金子一般的劉巧珍。高加林也是路遙筆下一個(gè)悲劇人物。

  路遙滿懷熱情的塑造了劉巧珍、高加林這兩個(gè)人物,掩卷思考,作者寫作時(shí)是痛苦的,一方面他極力塑造人物的美好、愛情的美好、時(shí)代的美好,另一方面又讓這美好的人物、美好的愛情在美好的時(shí)代以悲劇結(jié)束,這種矛盾深深掩藏在這群大馬川人物的背后。路遙人生坎坷,愛情坎坷(當(dāng)然也有一段美好的時(shí)光),所以他把自己的.坎坷融入了這些人物身上,讓讀者被人物的可愛感染的同時(shí)又淚催了,這種藝術(shù)效果是深刻的,是刻骨銘心的。二十年了,自己讀過不少小說,唯獨(dú)《人生》印象特深。

  路遙何止在《人生》中描寫了這種淚奔的愛情,《平凡的世界》中孫少安“山西大眼睛媳婦”,和丈夫經(jīng)歷了苦難,終于日子紅火了卻得了癌癥;孫少平和田曉霞不可思議的愛情在洪水卷走田曉霞那一刻結(jié)束了。路遙就是這樣,傾心塑造愛情,又極力讓愛情在自己面前倒塌,塌得一塌糊涂。但路遙是偉大的,偉大在于他把自己寫入作品,他不僅僅是一個(gè)個(gè)體,他成了那個(gè)時(shí)代的縮影,通過他,我們看到了時(shí)代的變遷,感受到了人性的真善美與假惡丑,藝術(shù)作品的魅力就此彰顯。

《人生》讀書筆記范文11

  零碎的寫作,總是能將人的思想打開缺口,我現(xiàn)在越來越明白,時(shí)間的本質(zhì)就是改變。

  ——題記

  就在下午快要晚上的時(shí)候,我讀完了路遙的又一本書《人生》。掩卷后久久不能平息。我感覺這部小說沒有寫完,可《人生》嘛,哪有那么完美。

  故事寫的是黃土高坡平平常常的生活,普普通通的家庭。路遙啊,你總是能以不同的視角描述生活,也太輕易的決定筆下人物的悲歡離合,只是讓讀者怎么辦?

  讀完這本書的時(shí)候,夏末四點(diǎn)的太陽在西邊的天上掛著,直接照射的地方還是很熱,我聽著一首張晏銘的《前男友前女友》。滿腦子都是“生活啊生活”。對(duì)路遙真的佩服得五體投地,這人該有多么的閑暇才能觀察到這么多的生活真相,短短一支筆,勾畫了很多人生。

  故事主要圍繞著高加林展開,一個(gè)貧苦山溝里的窮人家的孩子。生活和他開了個(gè)很大的玩笑。文中有兩個(gè)字“捉弄”,可真是到位。前幾章的時(shí)候,對(duì)于加林是一種同情,后來就有了點(diǎn)憤怒甚至是憎恨。在文中,生活才是永遠(yuǎn)的大佬,而在路遙筆下,生活才是永遠(yuǎn)的主角。包括《平凡的世界》。

  故事梗概:

  貧苦人家的孩子加林沒考上大學(xué),回鄉(xiāng)村當(dāng)了民辦教師。

  1好景不長(zhǎng)。

  村支書家的兒子也沒考上,自然而然把加林頂替了。這時(shí)候的加林渴望著展翅飛翔,現(xiàn)實(shí)卻讓他當(dāng)了社員,每天下地勞動(dòng)。就在這時(shí),村里面最漂亮最善良的財(cái)主家的女兒巧珍向他表露了愛意,兩人的愛情一觸即發(fā)。

  2好景不長(zhǎng)。

  被村里人發(fā)現(xiàn)后,財(cái)主自然不樂意,表現(xiàn)了極大的反對(duì),可沒辦法兩孩子愿意。就在僵持無進(jìn)展的時(shí)候,加林在外當(dāng)官的叔父回到了地方當(dāng)官,手下人自然而然把加林安排到了縣里上班。忘了說,巧珍是個(gè)好女子,是十里八村都找不到的好女子,只是沒念過書。

  3憤怒的起點(diǎn)。

  到了縣城的加林慢慢忘記了村里的那一套生活準(zhǔn)則,也慢慢忘記了,不對(duì),不能說忘記,只能說是他鑒于當(dāng)前他的身份地位以及未來的前途拋棄了巧珍,那個(gè)像金子一樣的姑娘。他和之前高中的同學(xué)黃亞萍好了。

  4好景不長(zhǎng)。

  他去市里進(jìn)修的時(shí)候,被黃亞萍前任男友的媽媽舉報(bào)是走后門當(dāng)官,自然而然的撤銷了他的戶口和工作,而這時(shí)候的他還在市里進(jìn)修,什么也不知道。巧珍也因?yàn)閭倪^度,在村里找了個(gè)勤快善良的人嫁了,在農(nóng)村,只要勤快善良就能找到好媳婦。加林回到縣里知道了一切,一路走回了村,村人在村口迎接他,沒有說太多的話語,但他能感到真誠(chéng)的祝福和安慰。最后以村里老光棍德順老漢的話結(jié)尾。

  這個(gè)故事和哪里的故事有點(diǎn)像呢?

  書摘:

  “加林高中畢業(yè)沒考上大學(xué),灰溜溜的回到村里以后,巧珍高興的幾乎發(fā)了病。”

  “生活在一瞬間就發(fā)生了巨大的`轉(zhuǎn)折。”

  “他覺得他想了很多問題,又覺得他什么也沒想!

  “他認(rèn)為他們是單純的,也往往是單調(diào)的。”

  “生活啊生活,有時(shí)候他把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想,有時(shí)候他把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)!

  “任何人只要?jiǎng)倧男鷩W如水的大城市再回到這樣僻靜的山區(qū)縣城,都會(huì)有這種印象。”

  “一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至是幻想,但他千萬不能拋開現(xiàn)實(shí)生活,去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西!

  如果要讓我推薦一本書,我還會(huì)選《平凡的世界》,短篇小說似乎不過癮。路遙的文章恰到好處的環(huán)境描寫,對(duì)于讀者理解人物帶入人物有著很好的作用,而黃土高原特有的景物描寫,不知道其他地方的人能不能準(zhǔn)確的感知。

  讀他的書,有種在村頭聽故事的感覺,而且不會(huì)懷疑。

《人生》讀書筆記范文12

  好句:我不是菱角的敵人,師徒用包容霸占整個(gè)世界!我也不是圓的情人,夸贊圓是唯一沒有角的圖形!

  我努力,我奮斗,我沉醉,我王青,我昏昏的患者其,我寧愿去冒險(xiǎn)而上的支離破碎,我寧愿放縱而痛的遍體鱗傷,我也不甘心自己IDE一生平平坦坦無驚無險(xiǎn)!

  人生就如吹氣球,不能拘于時(shí)拘于世,寬恕一切的不羈與頑皮,拒絕一切拜金的冷漠,拋棄一切恐懼和怯弱!不要求他深刻到透明,悲壯到喋血,不需要掩飾,無需頓悟!

  在我們的和四節(jié)里,生存的斗爭(zhēng)是一切生命的基本原則,死亡所縈繞的生命!

  主題:文章以氣球來展開線索,來表達(dá)作者的.志向!

  感想:這篇文章寫得異常的好!他所運(yùn)用的修辭手法很多,優(yōu)美語句,亢奮人心的句子很多,同時(shí),作者也能以小見大,從一個(gè)普通常見的氣球引申到了人生這一令人深思的話題!讓我明白,其實(shí)生活中每一樣?xùn)|西都是寫作題材,生活中每個(gè)不起眼的東西,只要你把它升華了,那么每樣?xùn)|西都會(huì)給你不一樣的啟迪!

《人生》讀書筆記范文13

  這兩日,利用一切閑瑕時(shí)間看完了路遙的《人生》。說來慚愧,我只讀過路遙寫的《平凡的世界》,還是十多年前了?赐辍度松罚瑐(gè)人認(rèn)為它不如《平凡的世界》,那種對(duì)于人性虛榮、見異思遷寫得并不夠深刻。

  主人公高加林,雖然在村民眼里是個(gè)才子,吹拉彈唱,樣樣精通?墒钱(dāng)他面對(duì)人生的抉擇時(shí)表現(xiàn)出來的冷漠自私和后面遇到變故表現(xiàn)的`懦弱消沉,明顯不如村姑巧珍來得令人痛快。巧珍雖然是個(gè)大字不識(shí)的女子,但從小生活在鄉(xiāng)野田間,那種自由自在的性子,還有堅(jiān)韌的意志力,都讓她在面對(duì)人生的痛苦時(shí),顯得更冷靜理智,也更淡然。

  我并不覺得高加林可恨,相反,我覺得他挺可悲的。因?yàn)樗錾臅r(shí)代限制,他家庭背景的限制,以至于他并沒有在青少年時(shí)期養(yǎng)成正確的三觀,才有了后來一系列悲劇故事的發(fā)生。

  人生,其實(shí)就是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程,而其中只有幾步是最重要的,走錯(cuò)了也不能反悔,你只能硬著頭皮繼續(xù)前行。我們的一生中,大抵都在不停的選擇,無關(guān)對(duì)錯(cuò),僅僅只是在于你是否有勇氣承擔(dān)一切后果。借用一句我最喜歡的詩(shī)句來作為結(jié)尾吧:人生如逆旅,我亦是行人。

《人生》讀書筆記范文14

  季老生前我對(duì)他以及他的書籍的了解也僅止于泛泛,關(guān)于他生病入院有所耳聞,卻不曾想我對(duì)一個(gè)耄耋老人的離世反應(yīng)如此之大。09 年夏天的那個(gè)早晨我站在窗邊對(duì)著報(bào)紙默默地流了很久的淚。為了季老,為了生命的流逝,為了那一句“我們生活在一個(gè)沒有大師的'年代”…… 也許吧。豈止是沒有大師,在這個(gè)充斥著“秒殺”、“山寨”,甚至連真正的牛奶都不復(fù)存在的今天,我們還擁有什么?

  在這個(gè)雞飛狗跳的年代讀季老的書讓我恍若隔世。那種熟悉又遙遠(yuǎn)的感覺在閱讀的過程中一直觸動(dòng)著我那自以為強(qiáng)大的神經(jīng)。書中講述的這些那些,發(fā)生在季老的身上也在你我身邊。他們的過去,我們的現(xiàn)在,你們的將來。

  時(shí)間從不曾改變過什么,變了的是你我的心。

  書中的文字是如此的簡(jiǎn)單、樸素,沒有華麗的修飾,沒有夸張的感嘆和傲視一切的結(jié)論,就這樣在這些樸實(shí)的文字里,我被我自己的情緒所感染,因?yàn)椤易员。我自卑是因(yàn)槲业那啡焙筒蛔,那個(gè)東西叫就是平靜的心!

《人生》讀書筆記范文15

  朱光潛的《慢慢走,欣賞啊——人生的藝術(shù)化》一文,回味綿長(zhǎng)。他說:人生是一種較廣義的藝術(shù)。“藝術(shù)是情趣的活動(dòng),藝術(shù)的生活也就是情趣豐富的生活!X得有趣味’就是欣賞。你是否知道生活,就看你對(duì)于許多事物能否欣賞!

  阿爾卑斯山谷中有一條大汽車路,兩旁景物極美,路上插著一個(gè)標(biāo)語牌勸告有人說:“慢慢走,欣賞。 痹S多人在這車如流水馬如龍的世界過活,恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風(fēng),匆匆忙忙地疾駛而過,無暇一回首流連風(fēng)景,于是這豐富華麗的世界便成為一個(gè)了無生趣的囚牢。這是一件多么可惋惜的事。

  我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界。晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼。當(dāng)然,在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景,同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的`人生旅途中,你會(huì)相識(shí)、相遇很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力,身上散發(fā)的美也不同,每一種美都有它獨(dú)特誘人的特點(diǎn)。不管任何時(shí)候,都應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待世界,看待周圍的人,才會(huì)更坦然地面對(duì)生活中的一切。

  作為教師,要捫心自問:我是否能靜心融入到自己的工作中去,是否能以欣賞的目光對(duì)待教育的對(duì)象,是否愿意感受我們現(xiàn)在的這份職業(yè)。

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