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《儒林外史》讀書筆記

時(shí)間:2024-07-24 17:47:46 讀書筆記 我要投稿

《儒林外史》讀書筆記范文

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編幫大家整理的《儒林外史》讀書筆記范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《儒林外史》讀書筆記范文

《儒林外史》讀書筆記范文1

  《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓,他用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成了這部諷刺小說(shuō),書中介紹了王冕、范進(jìn)、杜少卿、周進(jìn)、沈瓊枝等人物形象,同時(shí)揭露了封建科舉制度和封建禮教的黑暗與腐朽。

  《儒林外史》中最令人嘆息的人物是匡超人(匡迥),他本是一個(gè)事親孝順、勤奮好學(xué)的人,馬二先生也不遺余力地幫助他,而匡超人卻掉進(jìn)了世俗的漩渦,又結(jié)識(shí)了潘三這樣的`壞人,他還幫著潘三干了兩件壞事,當(dāng)潘三被抓時(shí),他立刻和潘三斷了聯(lián)系,膽怯官府查出

  自己來(lái),這也是不正義之舉。之后,他不但不學(xué)好,反而變得愛吹牛,對(duì)事不懂裝懂,匡超人最終得到的是名士牛布衣卑視的一笑?锍嗽瓉(lái)很好,可深受八股文的毒害,又交了壞摯友,落得如此下場(chǎng)。令人感到惋惜!

  《儒林外史》中最讓我感動(dòng)的人物是郭孝子,他不怕艱苦,歷盡重重困難千里找尋被迫出家的父親,可父親卻不認(rèn)他,而他卻靜默無(wú)聞的供給著父親,最終拿到了父親的遺骨,完成了自己應(yīng)當(dāng)做的一樁心事。

  郭孝子是天下難得的孝子。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)!

  《儒林外史》中最令我欽佩的是奇女子沈瓊枝,她被宋鹽商騙去當(dāng)妾,自己用了妙計(jì)出逃了。在當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)觀念中,女子始終與“弱”子聯(lián)系在一起,但沈瓊枝卻恰恰相反,她不畏權(quán)貴,出逃后,她憑自己的滿腹才情,寫詩(shī)文出售,最終討回了自己的清白,和宋家解除了婚約。

  《儒林外史》中描寫了許多人物,讀了之后,我感受萬(wàn)千,知道了什么是近墨者黑,知道了什么是真正的孝子,知道了什么是真正的英勇。

《儒林外史》讀書筆記范文2

  儒林,指儒人、讀書人。而“儒林外史”也就描寫了清代讀書人那些荒誕不經(jīng)的故事。在這個(gè)寒假,我讀完了手中這一本厚厚的古言白話書——《儒林外史》。這本書講解并描述了一群熱衷科舉、追求“功名富貴”的讀書人的形象,諷刺了當(dāng)時(shí)因殘酷的科舉制度而造成的極端虛偽的社會(huì)風(fēng)習(xí),在那個(gè)時(shí)代有著不同尋常的地位。

  古人云“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),讀書能讓自己的學(xué)問(wèn)拓展、思想開闊,更有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這樣的名言,但是在這本書中,我卻看到了一種極端的讀書方式。為了財(cái)寶,金錢和權(quán)力,讀書人可以廢寢忘食的讀書,也可以從少年考到白發(fā)蒼蒼的老人。在這其中,范進(jìn)就是一個(gè)活生生的例子。他是一個(gè)明朝的老童生,直到五十四歲才考中秀才,中舉以后竟然高興的瘋了。在那之后,范進(jìn)的官途順暢,家中金銀珠寶樣樣不缺。他的老母親見到范進(jìn)的財(cái)產(chǎn)后,也高興的一口氣沒(méi)上來(lái),一命嗚呼。正如這本書開篇所說(shuō):不過(guò)說(shuō)人生富貴功名,是身外之物,但世人一見了功名,便舍著性命去求他,及至到手以后,味同嚼蠟。

  即使知道結(jié)局是怎樣,卻還要一意孤行,享受功名帶給他們的富貴。在殘酷的封建統(tǒng)治下,書中的人們?yōu)樽非蠊γ毁F舍命讀書、盡力讀書,他們做著自己不愿做的事來(lái)追求虛無(wú)的利益。這種規(guī)則卻很少有人打破。

  當(dāng)然,這個(gè)社會(huì)中也有堅(jiān)守自己內(nèi)心真正所想的人。王冕七歲喪父,在秦老家放牛為生。在如詩(shī)如畫的風(fēng)景中,王冕漸漸長(zhǎng)大,練就了好畫工。他厭惡官場(chǎng)之間的斗爭(zhēng)和權(quán)勢(shì),最終選擇退隱山林。我也從中感悟到生活的道理。要堅(jiān)持自己所珍愛的,不為了利益而輕觸底線,不為了權(quán)勢(shì)而失去尊嚴(yán)。

  這本書中令我印象最深刻的`故事是王家三姑娘以身殉夫的故事。我驚異于王玉輝那三聲“死得好”,可在看到之后的轉(zhuǎn)折后也感嘆世事難料。面對(duì)女兒和老友的離世,這位老人仿佛被一種無(wú)形的力氣打垮。有些人和事總是失去了才懂得珍惜。都說(shuō)讀書可以明目,可書中的人物眼前仿佛蒙上了一層骯臟的薄膜,只看得到眼前的功名富貴和臉面,根本看不到那些值得堅(jiān)守的名節(jié)與操守,我感覺那個(gè)社會(huì)是悲傷的。

  每讀一遍《儒林外史》都會(huì)有不同的感受。我從這本書中學(xué)到了要敢于打破普遍的規(guī)則,開創(chuàng)自己的路途;要堅(jiān)持自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,不因外界干擾而放棄自己的內(nèi)心;要珍惜當(dāng)下、堅(jiān)守當(dāng)下,珍惜自己所擁有的一切。

《儒林外史》讀書筆記范文3

  讀過(guò)書的人好像往往被給予了高尚的光環(huán),殊不知讀書人也是人。

  一個(gè)人的秉性養(yǎng)成,是眾多因素合力而成的結(jié)果。先天遺傳,后天養(yǎng)成,而讀書只是其中一部分。 熟讀四書五經(jīng),熟知孔孟之道的人不肯定都會(huì),從其所讀。古往今來(lái),斯文敗類,數(shù)不甚數(shù)。究其緣由,更是紛繁困難。

  讀書,的確是培育自身素養(yǎng)的一種途徑,但絕不是唯一的方法。

  為人處世,往往須要的是,社會(huì)的磨練加上對(duì)自我的批判。卻不是一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事的學(xué)子,能靠書本習(xí)得的。

  百般皆下品惟有讀書高的思想,應(yīng)當(dāng)有所修整。讀書人雖有值得稱頌的地方,但不能因其豐富的學(xué)問(wèn)量而斷定他的為人。現(xiàn)不是已有讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路的論斷嗎?其正確與否,暫且不論。但他敢于懷疑,讀書之用的想法,是值得稱頌的。

  這里,我所提出的問(wèn)題是,不是讀書對(duì)人有沒(méi)有用,而是讀書原委對(duì)人有多少用?或者說(shuō),讀書對(duì)人的品行養(yǎng)成,是否完全起的是主動(dòng)作用?

  我也是一個(gè)喜愛讀書的'人,但試問(wèn)自己,比起儒林外史的人物,甚至自愧不如,沒(méi)有杜少卿的無(wú)私豪壯,也沒(méi)有馬二先生的心懷天下的悲憫之心,更別談蕭采的那一身本領(lǐng)。

  當(dāng)我們因作者的諷刺,笑話書中人物時(shí),請(qǐng)別忘了自己。倘如自己處其一般境遇,又會(huì)做出何種選擇呢?

《儒林外史》讀書筆記范文4

  這學(xué)期,我讀過(guò)很多書,但是在這么多的書中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書中的故事始終讓我記憶猶新。

  《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),他描寫了許很多多的人物,并通過(guò)用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì)上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書人的`卑鄙手段和作為,可以說(shuō)是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。

  雖然《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō),講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文靜令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因?yàn)橐驗(yàn)樗r(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的狀況,便答應(yīng)下來(lái)。他每天都去放牛,始終到長(zhǎng)大之后,他學(xué)會(huì)了畫荷花,才靠畫畫維持家庭生活,但他始終在為窮人作畫。后來(lái),有一位官府的人請(qǐng)他作畫,他遲疑一再,才牽強(qiáng)答應(yīng)。……就是他這種孝順,懂事,明哲保身,不畏權(quán)貴的精神,就如他在《墨梅》中所說(shuō):“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

  他這幾種品德不正是我們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細(xì)想,遇到困難時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)毅起來(lái),不應(yīng)當(dāng)貪圖富貴,對(duì)那些無(wú)恥的人,應(yīng)當(dāng)敢于去職責(zé)教育。面對(duì)有困難的人,應(yīng)當(dāng)去幫助他們賜予激勵(lì)和愛心給他們。正所說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

  這本書非常精彩,我把這本書舉薦給大家,希望大家也來(lái)讀讀這本書。

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