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《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記

時(shí)間:2023-04-26 12:12:53 讀書筆記 我要投稿
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《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記

  品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記1

  《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,是美國歷史學(xué)家、作家塔拉·韋斯特弗(Tara Westover)寫的處女作,(英文名叫:Educated:A Memoir),是一本自傳回憶錄,中英文名都是作者自己定的。

  神奇的是,她17歲前從來沒有上過學(xué),在父親偏執(zhí)的控制下,不上學(xué),不就醫(yī),只有在垃圾場里與破銅爛鐵工作,工作,工作,才是父親堅(jiān)持的忠誠與真理。后來直到她逃離大山,通過自學(xué)考取楊百翰大學(xué)(位于美國猶他州的一所著名的私立研究型大學(xué),美國最大的教會大學(xué)),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位;隨后她獲得蓋茨劍橋獎學(xué)金,獲劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位,獲劍橋大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位,從此打開了另一個(gè)世界的大門。

  這個(gè)出生于1986年的女孩描述的美國,真的令人大開眼界,原來美國也有大山深處。教育,不是那個(gè)既有的禁錮人的體系,而是令人看到更多、更遠(yuǎn)的世界之后,依然回歸自我,確認(rèn)自我。

  那是一種沖破自己生存和發(fā)展環(huán)境的自由意志和力量,無論體制如何,你就是那個(gè)看過世界的你自己。就像書中所寫的:“我能在風(fēng)中站穩(wěn),是因?yàn)槲也皇桥L試站在風(fēng)中,”……“風(fēng)就是風(fēng)。人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng),所以也能禁得住高空的風(fēng)。它們沒有區(qū)別。不同的是頭腦中怎么想!

  我是一名信訪工作新兵,初來乍到,有很多不熟悉的情況,雖然看似盡力適應(yīng),卻在具體工作中也出了不少岔子,內(nèi)疚、迷茫和失落壓得自己有些喘不過氣來。一向樂觀向上的自己一度有些不知所措,懷疑自己?吹竭@本勵志的書,我感觸頗深:總有一些固有的`執(zhí)念,讓我們害怕前進(jìn),抵觸新的事物,但發(fā)展的真理告訴我們,不論我們選擇前進(jìn),不動,亦或是后退,我們都不能避開發(fā)展的大潮,潮水在推著,或者說逼著我們向上生長,那些工作,那些生活,不斷不斷的上著每一節(jié)課,沒有演習(xí),沒有彩排,冷冰冰的讓每一節(jié)實(shí)操變的有血有肉。課堂上,時(shí)而陽光普照,時(shí)而激烈廝殺,而我們,唯有認(rèn)真對待,唯有全力以赴。

  不論遇到什么,最重要的就是頭腦怎么想,而頭腦怎么想,從來不是與生俱來的,是跟生活搏斗而來的,不是別人給你現(xiàn)供的、安排的,更不是大環(huán)境和體制直接輸出給你的。沒有什么比現(xiàn)實(shí)生活更有意思的了,因?yàn)樗探o你人生唯一的體驗(yàn),怎么體驗(yàn)得更深刻些呢?直面所有,無所畏懼,處處留下內(nèi)心世界的痕跡。

  此身天地一蘧廬,世事消磨綠鬢疏。畢竟幾人真得鹿,不知終日夢為魚。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記2

  “你可以用很多說法來稱呼這個(gè)全新的自我:轉(zhuǎn)變,蛻變,虛偽,背叛。而我稱之為:教育。”

  教育讓她成為了自己。

  當(dāng)太陽的金線如雨般傾盆而下時(shí),巴克峰,她的印第安公主將廣闊的田野喚醒。她奔跑在草叢之間,一切景象變得模糊。

  你好,塔拉。

  塔拉的童年由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成。父親是一個(gè)自認(rèn)為“忠誠”的魔門教徒。在父親的逼迫下,塔拉和她的兄妹早早地來到垃圾場為父親工作。他們失去了上學(xué)、就醫(yī)的權(quán)利,甚至不能有自己的想法。

  她看著自己的哥哥們在工作中被傷得面目全非,聽著父親一次次殘忍的拒絕,也許選擇的時(shí)機(jī)慢慢靠近。當(dāng)她被父親趕上垃圾場時(shí),她的世界從此被金屬撞擊與機(jī)器的轟鳴聲填滿。當(dāng)父親無視她的存在,用力地隨意地丟棄著鋒利的零件,將她遍體鱗傷時(shí),她也許意識到了什么。

  “孩子,上帝和天使會保護(hù)你的。”

  父親笑著,用他扭曲的信仰將塔拉束縛推向深淵。她是父親的孩子。她不能違背“上帝”的旨意。

  成長學(xué)習(xí)的渴望卻是無法抑制的。在塔拉面前有兩條路——成為自己;成為父母的.孩子。她在這兩個(gè)選擇間徘徊不定。

  她在掙扎,在猶豫。從小接受的教育與整個(gè)世界在發(fā)生沖突,她從小樹立的對世界的認(rèn)知,到頭來,是多么愚蠢的笑話!塔拉在以家庭和未來之間,必須做出選擇。

  “我想去上學(xué)!

  父母從此對她的態(tài)度改變,她是不貞的,違背上帝的異教徒。塔拉失去了她的父母,緊接著,是兄妹的被逼離去。

  她尖叫,抱頭痛哭。真理和情感在她心中猛烈地沖撞。塔拉有時(shí)會跑到街上肆意哭泣,也許只有涼風(fēng)才能為她帶來些許的平靜吧。

  在經(jīng)歷了痛苦后,她蛻變成了一個(gè)新的自我。塔拉選擇了教育,選擇了成為自己。

  每個(gè)人活在世上都是為了成為“自己”。不需要成為英雄,也不需要成為偉人。當(dāng)一個(gè)人有了自己的思想、理想,并為之奮斗,他,便成為了他自己。獨(dú)一無二,不可替代。

  但所有的“成為”都離不開“選擇”。像沙粒般數(shù)不清的選擇,層層壓縮,直到最后化為堅(jiān)固的磐石,便是成為。

  選擇成為自己,選擇成為全新的自我。

  印第安公主蘇醒,鳥終會飛往自己的山。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記3

  這本書應(yīng)該是看過所有的書中讓我最震驚,感受最深的書了。書的英文名是《Educated》意思是教育,但是中文名翻譯為《你當(dāng)像鳥兒飛往你的山》我覺得更是切貼。

  不讓孩子上學(xué),認(rèn)為那是政府對他們的毒害。

  不讓家人去醫(yī)院,覺得那是對上帝的背叛。

  孩子受傷,父親卻無動于衷,認(rèn)為那是上帝的安排,或者說對人類的考驗(yàn)。

  哥哥對妹妹的傷害,父母無動于衷,哥哥對峙,父母說那是她的幻想,甚至向所有的親戚說自己的女兒被魔鬼附身。

  總是時(shí)刻準(zhǔn)備著世界末日的到來,囤汽油,囤食物,到最后造了一個(gè)巨大的防空洞!

  相信千年蟲會在1999年最后一天會發(fā)生,最終什么也沒有發(fā)生。

  這讓我想到了邪教。多么的可怕,想想都覺得不寒而栗。其他人都覺得他們是怪胎,可是他們卻覺得理所當(dāng)然。上面的一系列的事件全是出于一個(gè)父親一個(gè)雙向情感障礙的人對家庭的迫害。很難想象一個(gè)孩子從出生就處在這樣的環(huán)境下,她是如何面對這些。這樣的家庭環(huán)境就像一個(gè)穹頂一樣罩在頭頂,要沖破這個(gè)穹頂是何其艱難。更何況在他想要去沖破這個(gè)穹頂?shù)臅r(shí)候還要受到家人的一再的阻撓。沖破這個(gè)穹頂?shù)奈ㄒ环绞骄褪墙邮芙逃邮芙逃私飧嗟目赡苄,去評判父親曾經(jīng)說過的話,講過的事。突然發(fā)現(xiàn)一切曾經(jīng)理所當(dāng)然,千真萬確的`事情變的不那么確信了。一次次的挑戰(zhàn)自己:接受學(xué)校的教育,去醫(yī)院看病,接受抗生素,了解歷史的真相,接受可以穿漏肩的衣服,接受禮拜日買東西.....,最終他沖破了這層穹頂,完成了人生的脫變。但是她努力得到的東西,讓她慢慢的遠(yuǎn)離原生的家庭,這樣的情況在當(dāng)她的爸爸讓她和她的哥哥對峙的那一刻完全的脫離,她希望有溫暖的家,可是這個(gè)家卻不能和現(xiàn)代的教育融合。最終她還是選擇了教育,形成了最終的脫變,她不再受家里思想的影響,完完全全成了一個(gè)現(xiàn)代人。

  我們每個(gè)人的生活的都是從家庭開始的,我們的孩子相對塔拉是幸福的,我們雖然不像塔拉的父母那般執(zhí)拗,但是在生活中是否也時(shí)不時(shí)的把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于孩子的身上呢?也許我們應(yīng)該讓孩子更多的接觸社會,擴(kuò)展自己的知識,從而形成自己的觀點(diǎn),不再一味的只是聽父母的一面之詞。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記4

  我避免了解任何背景資料,用完整且空白的心態(tài)讀完這本書。每一次不由自主地收緊內(nèi)心,每一次毫無意識地攥緊十指,是在讀到塔拉一次次地遭受暴力和脅迫,一次次地被重新拽回到巴克峰,一次次地形成內(nèi)心極大的落差以及無數(shù)次的被否認(rèn)。

  塔拉在開始接受教育后的很多年里獲得的那些光環(huán)和知識依然無法覆蓋和治愈原生家庭的痛,所以,令我們受到震撼的不是那些熠熠生輝的光亮,也不是原生家庭的荒誕與戲劇。是一次又一次的爭取、無法理解、失敗,見證了她不凡的勇氣,不懈的堅(jiān)持。這些詞,在她身上有了光環(huán)。

  “過去是一個(gè)幽靈,虛無縹緲,沒什么影響力。只有未來才有分量!被恼Q不代表冷漠和無情,這也是塔拉一直相信并且堅(jiān)持的—愛,“世界末日來臨時(shí)我可以去接你”,這份愛在很長時(shí)間里被所謂的“信仰”打敗了,最終它還是出現(xiàn)了,但是要在戰(zhàn)勝自己之后。

  主題是“教育”,教育給了塔拉生命無限的可能性。但這不是我們被要求去學(xué)些什么,也不是被要求去明白的理論和定義,是“一千個(gè)哈姆雷特”般的理解,是感知和思考的無限循環(huán)。

  “教育意味著獲得不同的視角,理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育,但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的'拓展,同理心的深化,視野的。開闊。它不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育,他們應(yīng)該變得不那么確定,而不是更確定。他們應(yīng)該多聽,少說,對差異滿懷激情,熱愛那些不同于他們的想法!

  “你可以愛一個(gè)人,但仍然選擇和他說再見。你可以每天都想念一個(gè)人,但仍然慶幸他不在你的生命中”。這句話我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍才讀懂了它的意思,前一句是塔拉對她的家庭的態(tài)度,后面一句也是她對家庭的態(tài)度。

  面對摩門宗教的束縛和父親分裂的精神態(tài)度,在這種雙重壓迫的環(huán)境之下,她沒有被家庭的氛圍同化,在眾多親人和朋友的幫助之下,她克服了重重的難關(guān),堅(jiān)持自己的思想和理念,獲得了劍橋和哈佛的雙學(xué)位,被大家所熟知。

  我不是作者,不是當(dāng)事人,作為一名普通的讀者,我無法去體會作者當(dāng)時(shí)的感受,無法和她感同身受。但讀過她的遭遇之后,你會獲得一種極大的力量,去堅(jiān)持自己態(tài)度和看法的力量。很多人或許都沒有她那樣痛苦不堪的經(jīng)歷,但是很多人依然沒有成功。但作者是經(jīng)歷了磨難之后仍然獲得了美好的人生,不是我們要去經(jīng)歷苦不堪言的磨難,正是我們沒有經(jīng)歷過這些磨難,我們更應(yīng)該取得成功。所以這本書極大的鼓舞了我們,給了我們面對苦難的勇氣,給了我們?nèi)プ非罂鞓访篮玫娜松姆较,給了我們不向生活和命運(yùn)屈服的決心。

  剛出生的小孩子什么也不知道,以為這個(gè)世界只有他的父母和眼睛所看到的一塊地方,慢慢的長大了,才發(fā)現(xiàn)世界上有許許多多自己不知道東西。在塔拉沒有去上大學(xué)之前,她所知道的東西只有她父母告訴過她的。讀書之后,她才發(fā)現(xiàn)原來很多東西她以前都不知道,她不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步成長,誰不喜歡努力的孩子呢。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記5

  我覺得這是一本特別值得安利的書。

  這本書是作者塔拉的自傳,講述的是作者從原生家庭問題中破繭成蝶的故事。塔拉生活在一個(gè)壓抑、扭曲,讓人窒息的家庭,她有一個(gè)封閉偏執(zhí),有反科學(xué)反現(xiàn)代化宗教信仰的父親、暴力的哥哥肖恩和軟弱順從的母親。經(jīng)受這樣的家庭的摧殘和折磨,她的心理、性格和思想多多少少都會受到消極的影響,然而她卻成為了劍橋大學(xué)的博士,哈佛大學(xué)的訪學(xué)者,她是和我們同時(shí)代的人。如果要問是什么改變了她,她的回答是“教育”。

  全書的開頭寫道,“獻(xiàn)給泰勒”。我想,這四個(gè)字包含了她對她哥哥泰勒的感激和感謝,泰勒是她的燈塔。泰勒至少幫助了她兩件事,一是自我意識的覺醒,走出了大山,二是堅(jiān)定的支持和鼓勵。泰勒讓她接觸到了音樂,音樂是個(gè)神奇的東西,它能對人的心靈產(chǎn)生奇妙的影響,這是覺醒的萌芽。泰勒告訴她山外有另一個(gè)世界,一旦父親不在她耳邊灌輸觀點(diǎn),世界就會不一樣。書中有一個(gè)我覺得特別感動的片段,當(dāng)塔拉被家庭拋棄,在她的精神和心理瀕臨崩潰的時(shí)候,泰勒在家庭和她之間選擇了她,他說,“我該怎么辦?她是我妹妹”。催人淚下。當(dāng)你快要絕望的時(shí)候,有人堅(jiān)定地選擇了你,這就好像抓住了救命稻草,仿佛重生。

  第二個(gè)對塔拉產(chǎn)生積極影響的人,我想,應(yīng)該是克里博士。“無論你成為誰,無論你把自己變成了什么,那就是你本來的樣子。它一直在你心中”,“決定你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心”,克里博士的話使她找到了自我。讓她與眾不同的不是衣服,而是她眼睛后面的東西,是她咬在齒間的'東西——是希望、信仰或信念,是諸如信仰的東西。一個(gè)人的強(qiáng)大取決于它的內(nèi)心以及從精神世界里迸發(fā)出來的力量。

  讀完了這本書,我在心靈和精神上的收獲挺大的。一個(gè)人完全有能力對自我的思想進(jìn)行解放,這是選擇的問題——那便是選擇教育,選擇學(xué)習(xí)。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記6

  看《你當(dāng)像鳥飛往你的山》的時(shí)候,會想起一個(gè)笑話:一個(gè)人在高速路上打電話并大喊,大家都瘋了,他們都在逆行。這個(gè)原本很有意思的笑話,細(xì)想?yún)s有一點(diǎn)可怕的意味,如果一個(gè)人從小就被教育行走方向就是如此與其他所有人相反呢?這還是一個(gè)笑話嗎?

  《你當(dāng)像鳥飛往你的山》講述的就是這樣一個(gè)令人難以置信的事件,是美國作家塔拉韋斯特弗前半生的真實(shí)經(jīng)歷。她與兄弟姐姐父母一起生活在愛達(dá)荷州的山區(qū),在17歲之前從未上過學(xué),每天與哥哥父親一起拆解廢料,幫母親調(diào)制精油,每天囤積食品生活資料以防末日來臨,并且按照父母所灌輸?shù)纳罘绞、意識形態(tài)生活下去。她的父母想法是如此驚人而殘酷,他們認(rèn)為災(zāi)難是上帝的旨意,有病受傷不需要看醫(yī)生,即使是嚴(yán)重的燒傷也可以用順勢療法治療;女人就該待在廚房里,而哥哥肖恩以愛之名,施加的殘酷對待則更可怕,女人穿裙子與男人交談就是“妓女”,而塔拉則麻木地承受,不斷被洗腦,繼而欺騙自己來讓自己好過一點(diǎn)。

  應(yīng)該說父親、母親和哥哥肖恩一起塑造了塔拉,他們一起用家庭的名義、愛的名義束縛著、欺騙著、壓迫著塔拉以及其他家人,任何人想要反抗都是對家庭的背叛。這是一股強(qiáng)大到可怕的力量,偏見、親情,與家庭環(huán)境結(jié)合在一起的關(guān)系是如此牢不可破,讓人無法掙脫,塔拉的姐姐奧黛麗就是如此,她的良知與常識一度清醒,她想要去與塔拉一起對抗肖恩,可是當(dāng)她深陷在那種狂熱與偏執(zhí)中時(shí),背叛妹妹融入其中才是一個(gè)更容易的選擇。

  塔拉的家庭很值得玩味,七個(gè)孩子,三個(gè)離開大山,四個(gè)留在那里,離開的都獲得了博士學(xué)位,而留下的連高中文憑都沒有,這是涇渭分明的家庭,人們的選擇與自己的家庭、生活環(huán)境息息相關(guān),但是選擇往往是完全不同的方向。塔拉的母親討厭家中漂亮的衣服、繁復(fù)的花邊束縛了自己的天性,于是她投向了完全相反的那一面。家里全是臟亂的環(huán)境腐敗的味道。而在這樣的家庭環(huán)境中,孩子們也分別選擇了完全不同的道路,完全或沒有,人的心靈總是容易走向極端,面對我們痛恨的,除了完全的背離,或者服從,沒有中間地帶可以選擇。

  塔拉的經(jīng)歷確實(shí)非常有警示作用,盡管她所經(jīng)歷的非常可怕甚至令人膽寒,但可能在每個(gè)人的家庭中,這種憤怒、狂躁、偏執(zhí)、被害妄想種種情緒都在產(chǎn)生,并且不動聲色地傳達(dá)給孩子們,只不過不易察覺。這種影響是潛移默化的,子女能夠感知的只有愛,而無視背后的控制、影響,即使遠(yuǎn)離了家庭與父母,威力依然存在,因?yàn)檫@些認(rèn)知與想法、對世界的看法與觀點(diǎn),是和整個(gè)世界觀綁定在一起的,這蒙蔽了人們的雙眼,讓人無法看到思想的偏差究竟有多大。

  從塔拉韋斯特弗身上,我們可以看到教育帶給一個(gè)人的改變,教育使人眼界開闊,思維拓展,看到更多的真相,而不是自己內(nèi)心堅(jiān)執(zhí)相信的;教育使人放下傲慢,懂得謙遜;教育使人理解他人,也原諒了自我。教育就像帶領(lǐng)你爬向一座山,只有到達(dá)山頂,才能看清這個(gè)世界。

  看完這本書,覺得教育與學(xué)習(xí)確實(shí)塑造了塔拉,但是更令人敬佩的還是她本人,她對于自身的體察,她內(nèi)心深處的自省與堅(jiān)毅。受教育正成為越來越多人的權(quán)利,但是不是每一個(gè)人都可以從中學(xué)會獨(dú)立思考?吹阶约旱脑彝ィ酥量吹阶约,是最難的事情,而這些作者在很年輕的時(shí)候就做到了。她甚至還改變了自己,她做到了很多人一輩子都難以企及的事情。這是要比獲取再多世俗的榮譽(yù)更加榮耀的事情。

  一直以來我格外喜歡的那句瑪麗·安托瓦內(nèi)特的話:在我的開始是我的結(jié)束。這句話足以代表很多人的一生,瑪麗皇后處在她的生活環(huán)境中,所以她就只能是王后并走向滅亡,羅納德弗雷姆筆下的郝薇香命運(yùn)早在出生就已注定,方方的小說《在我的開始是我的`結(jié)束》中黃蘇子無力擺脫她的命運(yùn)軌跡。所以我們才格外敬佩這樣的塔拉韋斯特弗,因?yàn)殡S波逐流是舒適的,而認(rèn)識到自己原生家庭的缺陷并努力克服才是勇敢的。每一步都需要背離人類所固有的思維如爬山一般艱難,塔拉的故事給我們每個(gè)人以勇氣,打破命運(yùn)的枷鎖,認(rèn)識你自己,這雖然困難,卻并非不可戰(zhàn)勝。

  《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記5

  讀這本書的原因是它太暢銷了。

  讀完后很慶幸自己讀了這本書。她不是一個(gè)勵志故事,也不是一個(gè)天才少女,而是在不斷反思個(gè)人應(yīng)該如何權(quán)衡自己對親人的特殊義務(wù)以及對整個(gè)社會的義務(wù)。

  我的共鳴在于面對親情斷裂的愧疚、恐懼和掙扎。

  我作為一個(gè)農(nóng)村出生的孩子,父母希望我離家近,雖不是強(qiáng)制的要求,但對于愛自己的家人,隨著教育和工作,我漸漸遠(yuǎn)離了父母,身邊有很多初中輟學(xué)的朋友在家鄉(xiāng)打工或做生意,生活的也不錯(cuò),每天都能回家看父母,每次想到,我會與作者一樣,對自己接受教育與盡子女義務(wù)產(chǎn)生疑問,而父親鼓勵我做自己想做的事情,母親一再希望我回家,這是無法理清的矛盾。

  因此,這本書給我很大的啟發(fā),它之所以是矛盾,因?yàn)槲一氐郊亦l(xiāng),一直以“兒時(shí)的依賴父母”的自我回去的,而非一個(gè)“獨(dú)立的、全新的”的自我回去的,我一直生活在“被父母養(yǎng)育的孩子”的自我中,否認(rèn)了改變已經(jīng)發(fā)生。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記7

  這本書在上市第一周即登上《紐約時(shí)報(bào)》暢銷榜,美國亞馬遜年度編輯選書第一。而這本如此成功的書確是塔拉?韋斯特弗的第一部作品。比爾·蓋茨對此書的評價(jià):“一個(gè)驚人的故事,真正鼓舞人心。我在閱讀她極端的童年故事時(shí),也開始反思自己的生活!赌惝(dāng)像鳥飛往你的山》每個(gè)人都會喜歡。它甚至比你聽的還好!弊髡咚?韋斯特弗自己的評價(jià)是:“你可以用很多說法來稱呼這個(gè)全新的自我:轉(zhuǎn)變,蛻變,虛偽,背叛。而我稱之為:教育!比珪鴩@塔拉的極端的童年故事展開。給人印象最深的無疑是全書的第一章“擇善”,“一聲槍響像鞭子抽在空氣中”,無論是題目,還是描寫都讓初次讀這書的人心驚膽戰(zhàn),牢牢地抓住了人們的視線。

  我們都只看到塔拉的.與眾不同:一個(gè)十七歲前從未踏入教室的大山女孩,卻帶上一項(xiàng)學(xué)歷的高帽,熠熠生輝。而書中,她的人生是這樣的:她來自一個(gè)極少有人能想像的家庭,她的童年由垃圾場里的破銅爛鐵鑄成,那里沒有讀書聲只有起重機(jī)的轟鳴;不上學(xué)不就醫(yī),是父親要他們堅(jiān)持的忠誠和真理;父親不允許他們有自己的聲音,他們的意識是父親眼中的惡魔。

  她祖母對她說“你沒試過怎么知道不喜歡”。

  她曾懦弱,崩潰,自我懷疑,內(nèi)心里有什么東西腐爛了,惡臭撲鼻。

  直到祖母的一句話。

  直到她逃出大山,打開另一個(gè)世界。

  哈佛大學(xué),劍橋大學(xué),哲學(xué)碩士,歷史學(xué)博士……

  那是教育給她的世界,那是她生命的無限可能。

  她始終相信,我也相信,她的父親是愛他們的,方式的偏激造就了這樣的家庭而已。

  由此可見,教育能改變的東西是完全不同尋常的。

  所以《你當(dāng)像鳥飛過你的山》甚至比聽說的要好,如果對此感興趣的話就來看看這本傳奇吧。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記8

  日本人喜歡寫一個(gè)人一段時(shí)間的境遇,心理描寫尤其好。美國人,或者說大多數(shù)西方人喜歡寫一個(gè)人的一生,一生很難寫,因?yàn)樯婕昂芏,大多?shù)人寫了家庭。作者也不例外,有關(guān)家庭從全書看來,給作者更多的是帶去傷害。家庭束縛她的自由,扭曲她的人生,一次次摧殘她的.肉體,然而教育使得她得以掙脫。正如她第一次交往的那個(gè)男孩子所說,我?guī)筒涣四悖軒湍愕闹挥凶约。所有形成固定的思維,習(xí)慣,生活方式,都是自己給自己建造的隱形牢籠,想從牢籠里走出來,呼吸新鮮空氣,看不一樣的風(fēng)景,你只能如蟬蛹蛻變,如鳳凰涅槃,不經(jīng)歷一翻由皮到肉,由肉到骨頭的刻骨之痛,體驗(yàn)一種地獄歸來的重生之感,是不會獲得新生的。

  當(dāng)然有多少人有勇氣走出去呢?對原有生活的習(xí)慣,對周圍環(huán)境的熟悉,對未知不可知的恐懼,都讓我們不敢向前。牢籠的門沒有鎖,我們卻不敢開。

  未來是怎么樣?我不可知,就算是大數(shù)據(jù)分析后的未來,仍舊不可知,因?yàn)橛刑嘁馔,無法預(yù)知。人生改變可以在一瞬,毀滅也可以在一瞬。

  每一個(gè)人面前都有一座大山,有人一生在山腳仰望,有人在半山腰徘徊,有人死在去往山頂?shù)穆飞,有人在山的那邊,遇見了新的山?/p>

  聽起來好悲傷。然而更悲傷的是,作者說,我們的自由都是從別人手中搶回來的。有什么比這更悲傷的呢?放在自己手里還可以改變。放在別人手里,搶回?恐怕只有死亡能夠解釋。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記9

  人們總是喜歡把某種詳實(shí)的過程稱為歷史,尤其是那種比較稀奇并且獨(dú)特的過程。這樣的過程總能讓人心生稀奇,并且充滿對其發(fā)展歷史的興味和渴望——有一些東西我們本人永遠(yuǎn)無法擁有,有一些過程我們永遠(yuǎn)無法經(jīng)歷。所以,對這一切,只能以幻想和期盼來緩釋某種情緒。畢竟,我們只是普通的個(gè)人,而不是什么具有神奇能力的神。我們不能回溯過去,但是可以回顧歷史,并且冀望將來。

  這是一種有點(diǎn)悲觀但是完全客觀的敘述。人的聰明智慧之所以值得稱頌贊嘆,是因?yàn)樗梢越o人們提供很多借鑒,這是經(jīng)驗(yàn)之談,是財(cái)富和歷史,真理和宿命。有時(shí)候我們不理解,但是我們卻在認(rèn)真地看。所以在這部《你當(dāng)像鳥飛往你的山》的書中,我們看的更加真切和生動,它給人們帶來的刺激和沖擊,有些驚世駭俗,完全震驚人的眼球和心臟。這么說,一點(diǎn)也不夸張。

  這是一部講述一個(gè)宗教家庭的生存歷史,也是講述一個(gè)女孩的個(gè)人成長歷史。宗教對大多數(shù)人來說,都是陌生而神秘的。與全世界許許多多的本土宗教一樣,它的信奉者也是局部性的,而它遵行的教義,當(dāng)然也就不為人所知和理解。正因?yàn)槠渚钟蛐缘奶攸c(diǎn),它的封閉性也就可想而知。我們看到這個(gè)家庭的生存狀態(tài):父親母親和七個(gè)孩子,倚靠父親的勞動力賺取生產(chǎn)資料。更多時(shí)候,他們都處在自給自足的狀態(tài)。

  他們遵守教義,以上帝的'名義解釋周遭的一切事物。也按照教義來維持生活的各種秩序。但是,這樣古老的秩序和現(xiàn)代型社會是有著一定的沖突的,比如醫(yī)療問題,教育問題,這是非常重要的生活內(nèi)容。不管是個(gè)人還是群體,你再封閉保守,只要大環(huán)境處在現(xiàn)代社會的境態(tài)下,那么你就無法與之脫離而自成孤立的系統(tǒng)。那么,它和這個(gè)社會的沖突也就會顯現(xiàn)出來。

  書中女主人公的母親成為一個(gè)女巫式的接生婆和治療師,完全就是這種沖突和影響后的結(jié)果。因?yàn)椴唤佑|現(xiàn)代醫(yī)療,沒有醫(yī)生,所以不得不逐漸接受接生的事實(shí),這一方面是條件所限,一方面也是經(jīng)濟(jì)制約。在這種影響之下的改變,其實(shí)也是一種古老傳統(tǒng)向現(xiàn)代化社會過度的過程,從不接觸到逐步接受,需要時(shí)間和觀念的改變。這種改變自然也會深切影響到女主人公的一切。她從一個(gè)小孩成長到少女,從未接受學(xué)校的現(xiàn)代教育,到認(rèn)識到現(xiàn)代教育的重要性,這其中是慢慢發(fā)展變化的。

  書中三部曲,可以定義為少年的成長時(shí)代,青年的求學(xué)時(shí)代,以及逐漸走入社會取得更多學(xué)位和認(rèn)同的社會創(chuàng)業(yè)時(shí)代。女主人公對自己的成長經(jīng)歷的描寫和敘述是認(rèn)真而深刻的。所有觀念的改變,都是自我心靈的成長和進(jìn)化。而這個(gè)過程也見證了社會的前進(jìn)和發(fā)展。這是個(gè)自由的社會,但是永遠(yuǎn)存在著一些或大或小的規(guī)則,堅(jiān)持或者改變,最后都會找到自己的清晰坐標(biāo)。

  女主人公以自己的親身經(jīng)歷,證明了這一點(diǎn)。她的父親母親也一樣,雖然最后導(dǎo)致觀念和行為的沖突很難全部化解,可是因?yàn)橛H情,人類之間最崇高美好的感情的緣故,一切問題都會得到妥善解決。血緣聯(lián)系著個(gè)體之間的親情,思想?yún)s隔膜了人們的觀念。可是他們并不徹底矛盾。人世間是美好的,盡管有著艱難困苦。而且正因?yàn)橛辛怂鼈,才使我們更加珍惜現(xiàn)有的生活,并且充滿前進(jìn)的力量。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記10

  這本書是《時(shí)代周刊》20xx年度影響力人物——塔拉,根據(jù)成長和求學(xué)經(jīng)歷寫成的回憶錄,也可以稱之為她的自傳

  比爾蓋茨對此書評價(jià):“這是一個(gè)驚人的、真正鼓舞人心的故事,每個(gè)人都會喜歡,它甚至比你聽說的還要好。”

  塔拉是一個(gè)十七歲前從未踏入教室的大山女孩,她的童年由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成,那里沒有讀書聲,只有起重機(jī)的轟鳴。她家中的7個(gè)孩子只有3個(gè)有出生證明,不上學(xué),不就醫(yī),是父親要她堅(jiān)持的忠誠與真理。父親不允許他們擁有自己的聲音,任何人想要反抗都是對家庭的背叛,經(jīng)常被父親和兄弟暴力相對;她被父母掌控著世界觀和信念,甚至到大學(xué),她依舊感到痛苦。因?yàn)閷徱、探索、叩問自己——這些普通人只有在特殊遭遇時(shí)才會做的事情,就是塔拉的日常

  從未踏入教室的山里女孩怎能戴上劍橋博士學(xué)位帽?原生家庭惡魔般的桎梏該如何逃脫?到底要背叛多少曾經(jīng)才能找尋到真正的自我?這本書告訴我們,我們就應(yīng)該像飛鳥那樣飛往自己的山,逃離過去,擁抱自己新的信仰

  摘錄:

  1、過去是一個(gè)幽靈,虛無縹緲,沒什么影響力。只有未來才有分量

  2、你可以用很多說法來稱呼這個(gè)全新的.自我:轉(zhuǎn)型,蛻變,虛偽,背叛。而我稱之為:教育

  3、衣服不能解決我的問題。我內(nèi)心里有什么東西腐爛了,惡臭熏天,令人作嘔,僅憑衣服無法掩蓋

  4、我開始思考,我的起點(diǎn)是否就是我的終點(diǎn)——一個(gè)人初具的雛形是否就是他唯一真實(shí)的樣貌

  5、無論你現(xiàn)在經(jīng)歷著什么,你都可以像飛鳥一樣勇敢的飛翔,你一定可以飛往屬于你的山,走向?qū)儆谀阕约旱氖澜,一定要相信,只要不懈努力,人生一定還有另外一種可能。人們共同或獨(dú)自做出的那些決定,聚合起來,制造了每一樁單獨(dú)事件。沙粒不可計(jì)數(shù),疊壓成沉積物,然后成為巖石

  6、教育意味著獲得不同的視角,理解不同的人、經(jīng)歷和歷史

  接受教育,但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展,同理心的深化,視野的開闊。教育不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育,他們應(yīng)該變得不那么確定,而不是更確定。他們應(yīng)該多聽,少說,對差異滿懷激情,熱愛那些不同于他們的想法

  7、無論你成為誰,無論你把自己變成了什么,那就是你本來的樣子。它一直在你心中。不是在劍橋,而是在于你自已。你就是黃金;氐綏畎俸泊髮W(xué),甚至回到你家鄉(xiāng)的那座山,都不會改變你是誰。那可能會改變別人對你的看法,甚至也會改變你對自己的看法——即便是金子,在某些光線下也會顯得晦暗,但那只是錯(cuò)覺。金子一直是金子

  8、我能在風(fēng)中站穩(wěn),是因?yàn)槲也皇桥L試站在風(fēng)中,”我說,“風(fēng)就是風(fēng)。人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng),所以也能禁得住高空的風(fēng)。它們沒有區(qū)別。不同的是頭腦中怎么想

  9、我們的生活在輪回——四季輪回,晝夜輪回——在永恒的變換中輪回,每完成一次輪回,就意味著一切未有任何改變

  10、承認(rèn)不確定性,就是被迫承認(rèn)自己的軟弱和無能,但也意味著你相信你自己。這是一個(gè)弱點(diǎn),但這個(gè)弱點(diǎn)中透出一股力量:堅(jiān)信活在自己的思想中,而不是別人的思想中。

  11、先找出你的能力所在,然后再決定你是誰

  12、讓這張臉,讓這個(gè)女人與眾不同的不是衣服,而是她眼睛后面的東西,是她咬在齒間的東西——是希望、信仰或信念——讓人生不再一成不變。

  13、我回來是為了悔過自新,挽救人生。但這里沒有什么可拯救的,也沒有什么可把握的。只有流動的沙粒,轉(zhuǎn)瞬即逝的忠誠,以及不斷變化的歷史。

  14、我們每個(gè)人都比別人講述的故事中賦予我們的角色更復(fù)雜。在家庭中尤其如此

  15、我開始了一段覺醒之路,對哥哥,對父親,基本以及對我自己有了一些基本的認(rèn)識。是我已覺察出我們是如何被別人給予我們的傳統(tǒng)所塑造,而這個(gè)傳統(tǒng)我們有意或無意地忽視。我開始明白,我們?yōu)橐环N話語發(fā)聲,這種話語的唯一目的是喪失人性和殘酷地對待他人——因?yàn)榕囵B(yǎng)這種話語更容易,因?yàn)楸S袡?quán)力總讓人感覺在前進(jìn)

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記11

  最近幾年,原生家庭的話題不時(shí)掀起一陣討論熱潮。在某種程度上,原生家庭定義了我們,特別是我們的認(rèn)知、思維和感受世界的方式,富人家的孩子和窮人家的孩子,顯然就生活在兩個(gè)世界。但是,另一方面,我們又像啟蒙思想家所言,是自由的,具有塑造自我的能力,可以擺脫前者的強(qiáng)大影響。因此,并不令人意外的是,當(dāng)有人感謝父母的時(shí)候,有人加入了“父母皆禍害”小組,對父母發(fā)起了道德上的控訴。

  不妨設(shè)想這樣一種情景:你生來是個(gè)女生,父親患有躁狂癥和被迫害妄想癥(宗教上的),母親則習(xí)慣了順從父親,與此同時(shí),你有個(gè)愛用拳頭說話的哥哥(即便是對你也不例外),你的人生可能會是怎樣的情形?對部分女生來說,平安長大,嫁給了一個(gè)真心相愛的丈夫,遠(yuǎn)離父母恐怕就算是最好的選擇。然而,生活在這種場景里的塔拉·韋斯特弗,不僅成功地離開了這個(gè)分裂的家庭,而且拿到了劍橋大學(xué)博士學(xué)位?蓪f斯特弗來說,這令人遺憾,因?yàn)樗彩チ撕芏鄸|西:深愛她的父母,以及部分兄弟姐妹,還有她的世界的完整性。

  為了記錄自己在受教育過程中的得與失,塔拉寫下了《你當(dāng)像鳥飛往你的山》一書。與很多傳記作品不同的是,塔拉隱去了不少兄弟姐妹的名字——讀完此書,很容易理解她的做法。塔拉出生于猶他州一個(gè)普通的教徒家庭,父親堅(jiān)信末日論,整天為世界末日做準(zhǔn)備,母親則是一名助產(chǎn)士,家中兄弟姐妹甚多。由于認(rèn)為公立學(xué)校存在陰謀,父親堅(jiān)持讓自己的子女待在家中,同時(shí)參與工作,減輕家庭的負(fù)擔(dān)。

  盡管如此,但在哥哥泰勒的影響下,在自己內(nèi)心深處的召喚的作用下,塔拉還是選擇為進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行了備考,并順利進(jìn)入了楊百翰大學(xué),而后又憑自身的實(shí)力(喜歡思考、善于鉆研)走進(jìn)了古老的劍橋大學(xué),成為精英俱樂部的一員。當(dāng)然,這個(gè)過程并非一帆風(fēng)順,她也不時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我懷疑,認(rèn)為自己不屬于那里——她的家鄉(xiāng),她心心念念的地方,過去現(xiàn)在都是那個(gè)偏僻的山村,她會偶爾抗拒周圍女同學(xué)那種“墮落的”生活方式。

  如果進(jìn)展到這里,故事即便算不上圓滿,至少也是皆大歡喜?蓻]想到的是,塔拉的父母親拒絕接受這個(gè)被人“洗腦”的女兒,尤其是在家中占據(jù)主導(dǎo)權(quán)的父親,他們非但不以她為傲,反而百般刁難。在塔拉和姐姐奧德麗控訴哥哥肖恩的暴力行徑時(shí),父親選擇了偏袒,而原本打算站在塔拉一邊的母親,也不再是那位突然之間仿佛接受了女權(quán)主義洗禮的新女性,反而以背叛表達(dá)了自己對丈夫的忠誠,讓人痛心。更有甚者,這對父母還編造了女兒發(fā)瘋的消息,將塔拉的心理防線徹底擊潰。

  幸運(yùn)的是,一度瀕臨抑郁邊緣的塔拉最終走出了這段人生低谷期,并很快以《英美合作思想中的家庭、道德和社會科學(xué)》獲得了博士學(xué)位。更難得的是,塔拉逐漸擺脫了先前那個(gè)無力的.自我:一個(gè)以順從男權(quán)(父親和兄弟們)和暴力換來短暫的安全的小女孩。相反,她意識到了自己頭腦中的哪些思想是父親灌輸?shù),而哪些又是受教育后憑借自我啟蒙(當(dāng)然也少不了老師們的引導(dǎo))形成的思想。盡管父親以她放棄現(xiàn)有的一切“異教思想”為接納她為女兒的條件,但塔拉選擇做自己,“為了我自己而接受自己的決定”。

  莉迪亞·戴維斯說,家庭是一副被發(fā)好的牌,我們很難選擇,只能按照規(guī)則行事。原生家庭自然也不例外,我們只有被動接受的份。可正如塔拉所言,“過去是一個(gè)幽靈,虛無縹緲,沒什么影響力。只有未來才有分量!笔芙逃褪亲呦蜻@種未來的途徑之一?呻y得的是,塔拉從來不認(rèn)為自己是個(gè)成功人士,相反,她知道成長的過程中自己失去了很多東西,如果可以重新選擇,她未必不會選擇另一條道路,而成長的意義興許就在于可能性的逐漸消失,以及最終的難以回頭,那時(shí),你能問心無愧地說聲,我不后悔嗎?

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書筆記12

  一本非常跌宕起伏的,一起讓人讀來非常揪心的自傳,作者塔拉在一個(gè)可以說是我難以想象的家庭里長大,父親狂暴而愚昧,母親對父親絕對服從,但是她通過自學(xué)考上了大學(xué)并且最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位,并且更重要的是在思想上沖破了原生家庭的桎梏。

  這樣一個(gè)簡單的描述可能并不能夠完全概括這本書的`全部的意思,且我想這本書受歡迎并不僅僅是因?yàn)樗且粋(gè)勵志的故事,而是有更深層次的啟發(fā)和力量。

  在我描述沖破原生家庭的桎梏,這一觀點(diǎn)時(shí),想到的是心理學(xué)里的一個(gè)論述:

  大意是每一個(gè)人的自我的重建過程中都面臨了一場,弒父或弒母的過程,也就是說,你需要把家庭里父母給的權(quán)威倫理所推翻,從而才能建立起一個(gè)真正的自我意識。

  讀完它,我真正明白和被觸動的,是這本書的原著書名,Educated 教育的真正含義也許是說:能夠有一個(gè)完全真實(shí)而獨(dú)立的自我,這個(gè)自我是獨(dú)立于原生家庭的,獨(dú)立于我的學(xué)位,獨(dú)立于我的性別,我的穿著以及我所有的經(jīng)歷。

  也就是說其實(shí)我們在被教育和自我教育的過程中需要完成自我經(jīng)歷的回溯、自我意識的重建、自我觀念的形成。

  只有這個(gè)自我形成了,教育的真正意義才完成了。

  才使得我們有了作為一個(gè)真實(shí)的人存在于這個(gè)世界上,同時(shí)面對未來所所有會發(fā)生的未知世界的勇氣,這個(gè)勇氣是教育賦給賦予我們的,是真實(shí)賦予我們的,是智慧賦予我們的。

  我想起了希臘哲學(xué)家蘇格拉底的論述之一

  知識就是美德

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