- 朱自清的散文讀書筆記 推薦度:
- 汪曾祺散文讀書筆記 推薦度:
- 林清玄散文讀書筆記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
散文讀書筆記15篇
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?以下是小編精心整理的散文讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
散文讀書筆記1
不論我們自己,還是別人;不論我們怎樣暢想人生,還是走進(jìn)自然。其實,我們都在感悟,由衷的感受著生活。
散文,向往一種自由,以它自己的切身經(jīng)歷和體驗,抒發(fā)著見聞與感悟,流露出情懷。它通過一種親切的形式,融入到一個心靈的享受。
我們在閱讀和欣賞散文之時,既要細(xì)心領(lǐng)會作者對于人生或自然的感悟,又要認(rèn)真分析作者用以表達(dá)這種感悟的形式。它是對事物的發(fā)現(xiàn)和體驗,是散文的思想主旨和深思妙悟的結(jié)果。因此,我們一定要懂得如何品嘗,體會其中滋味,得以一種美,一種心靈和感悟相結(jié)合的特殊的美。
散文的形式比較靈活。它可以敘事寫人寫景,而不象小說那樣需要完整的故事情節(jié),從多方面刻畫人物形象;它可以抒發(fā)感情,又不象詩歌那樣講究節(jié)奏、凝練、集中等。
散文一般篇幅精短。我們需要寫出對人生、自然、生活的各不相同的感悟,準(zhǔn)確有力,又含蓄有味。它可以分?jǐn)⑹潞褪闱閮纱箢悺?/p>
一、敘事散文。
它以敘事為主,在于敘述事物的過程中卻飽含深情。我們在人物、情節(jié)的襯托下,情景交融,渾然一體,抒發(fā)感情,渲染氣氛。通過在對事物的反映中構(gòu)成具有鮮明的一種藝術(shù)境界。
二、抒情散文。
它以抒發(fā)情懷為主,對某一事故展開想象,直抒胸臆。抒情散文以作者的心潮起伏,變化而出,表達(dá)其心中的思想感情。可謂是溶入著作者的豐富情感,傾訴其內(nèi)心的精神世界。
在散文中,它們兩者之間既相互不同,但又有著辨證統(tǒng)一的.關(guān)系。敘事散文在敘述事物的過程中蘊(yùn)涵著深厚的情感的注入。反之,抒情散文也需要把情感建立在有關(guān)敘述事實的基礎(chǔ)之上。否則,空洞的抒情,卻毫無內(nèi)斂。
我們怎樣才能寫好一篇散文呢?也許并不簡單。我們應(yīng)該本著,源于生活,高于生活,感于生活,情于生活的思想,通過豐富積累,巧妙構(gòu)思,提煉素材,錘煉語言,突出鮮明的對比,以此提高內(nèi)涵,豐富自己。
有人說,散文“是將作者思索體驗的世界,只暗示于細(xì)心的注意深微的讀者們”。我想,這應(yīng)該就是“形散而神不散”的內(nèi)質(zhì)吧!
散文讀書筆記2
第一次聽到“史鐵生”這個名字,或許已是多年以前,然而,第一次接觸到他的文章,已經(jīng)才是七年級第二學(xué)期語文課本上的一篇文章《秋天的懷念》。這篇散文懷念母親堅韌的性格,博大無私的愛以及表達(dá)了對母親的感謝,處處令人動容。這才令我堅定了決心,在暑假讀這本《史鐵生精選集》。
《史鐵生精選集》里共有小說十來篇,散文兩篇,每一篇文章都能顯示他極好的藝術(shù)感覺與文字功力。每一篇小說,都有獨(dú)特的結(jié)構(gòu),絕無重復(fù)。史鐵生將其樸素的人物與故事,容納在看似隨意的結(jié)構(gòu)中,完成各種思想的表達(dá)。
其實,痛苦與快樂,其實都是挺好的?鞓返暮,在于曾經(jīng)擁有;痛苦的好,在于即將得到。痛苦到了極端,也就只是剩下快樂了。我喜歡自虐,是因為自虐過后才能達(dá)到更上一層的快樂。純粹的快樂是沒有的,即使有也是無聊的。令人驚嘆的是,史鐵生居然可以如此有條理有邏輯的`將這樣一個道理講清楚。 生命在于過程。生命的起點是不能選擇的,生命的終點是無法改變的。我們所能決定的,唯有生命的過程。生活的全部意義,也在于過程。能夠有多少體驗,能夠有多少收獲,都在于過程。每多一份體驗,每多一份收獲,都是生命過程的成就。所以我喜歡讓心靈有各種體驗,酸甜苦辣,都嘗一遍。所以我愿意去嘗試任何新鮮事物,無論容易、困難、舒適、艱苦,都試一下。
散文讀書筆記3
“我的臉上若有從童年帶來的紅色,它的來源是那座花園。”
讀汪曾祺的散文,永遠(yuǎn)在不經(jīng)意間打動人心,他那些平易溫和的文字,娓娓道來,卻有一種點亮荒瘠人生的溫暖力量。王國維曾贊晏小山詞“淺語皆有味,淡語皆有致”,此語汪老庶幾得之。
還記得幾年前初讀汪老《茱萸小集二——花園》一篇,驚為天人。蘇東坡讀《莊子》,曰“吾向來心中所想,口不能言,此書乃代我言之!毕騺碜顑(yōu)秀的作品,都具有最雋永動人的力量。不在于取材新巧,滿紙故園情,人同此心,心同此感,焉得不“于我心有戚戚焉”。遍觀此文,所言不過兒時瑣碎細(xì)節(jié),菖蒲,童謠,天牛,蟋蟀,蟬,蜻蜓,麻雀,夜哇子,冰心臘梅,天竺果,繡球花,小拖鞋,含羞草,夾竹桃,吃奶的小貓,龍爪槐,小方廳,紗燈,臺階,竹笛,夏夜……皆是生活中尋常景物,然自汪老筆下點染,則景語自成情語,物事自顯人事,一塵才起,大地全收,于平淡的生活中人生的詩意汩汩而出,筆觸細(xì)膩處,讓人慨然長嘆。
汪老的語言很有特色。他從未錯用過一個形容詞,也從未多用過一句修飾語。他總是用最簡單的詞句表達(dá)他的意思,而這個字,這個詞,往往便是最恰當(dāng)?shù)哪莻。他的語言不是曲折的,噴涌的,而是如清泉出山一樣汩汩地流淌。我于汪老的作品中,真切地感受到了語言文字的美。芙蓉出水,自然天成,藹然仁者之言,汪老是真正做到了他的許諾“融奇崛于平淡”,這是一種最艱難的功力。汪老少時曾評價李賀作品為在黑的底色上作畫,故而顏色濃烈怪艷,私心認(rèn)為未必全是,但汪老的作品倒的確是在白色生宣上作水墨畫,不假顏色兒姿態(tài)橫生了。
汪老曾被視作中國最后一個士大夫,因為他傳續(xù)了我們古老中國五千年的詩意風(fēng)華。在他的文字里,隨處可以發(fā)現(xiàn)人生的.詩意,人生的美!痘▓@》一文中,這樣的句子俯拾即是。他總是抓住一些特定的場景和心情,把那種細(xì)膩玄妙的感覺,那些生活中的溫暖和光亮寫到紙上,讓人們覺得,原來平淡的日常生活,也可以如此地有意思!包S昏的時候,夾竹桃特別地紅”“它的眼睛如金甲蟲,飛在花叢中五月的夜”“紫蘇的葉子上的紅色呵,暑假快要過去了”。文字之美,至此盡矣。
汪老行文不拘文法。他的散文真的稱得上是“散文”,非常散漫,東一句西一句。然而拼湊起來,卻巍然成篇,顧盼有情。它有一個核心,有一種神韻,靈魂將它貫穿。讀完之后,讓你覺得,文章就應(yīng)該是這樣子的!東坡曰:“作文常行于當(dāng)行,止于不可不止,文理自然,姿態(tài)橫生”,此理汪老得之。
《花園》乃汪老少時之作,筆力尚不及后來那般爐火純青,但因當(dāng)時去童年未遠(yuǎn),故而園熟真切,豐潤反勝后時。此篇可稱汪老散文之代表作,只不知在詩性已墜落已久的今時,還有多少人欣賞了!坝麑⑿氖赂冬幥伲羯,弦斷有誰聽?”古今同此一嘆。
散文讀書筆記4
這個暑假我讀了《培根隨筆》這本書,我喜歡他的一句名言:“知識就是力量”。
這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖”的英國思想家出生于1561年,是莎士比亞的同時代人。他生于豪門,聰穎早慧,從劍橋大學(xué)畢業(yè)時僅15歲。三年后父親病故,由于他是繼室所生的'小兒子,沒有分到什么遺產(chǎn),只得獨(dú)立謀生,一時債務(wù)壓身,飽嘗時態(tài)炎冷。后來他通過自修獲得律師資格并步入政界,幾經(jīng)浮沉后成為國家重臣,最后因一樁至今仍眾說紛紜的s賄案被國會彈劾去職。
培根最重要的成就是他在思想和哲學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的建樹。他倡導(dǎo)通過實驗揭示自然的奧妙并身體力行從事科學(xué)實驗,他的散文隨筆一共有58篇,內(nèi)容涉及哲學(xué)、倫理、處世之道等。英國文學(xué)專家王佐良先生說培根“對每個題目都有獨(dú)到之見,誅心之論,而文筆緊湊,老練,銳利,說理透徹,警句跌出”,這是中肯的評論。
我認(rèn)為這本書很不錯,現(xiàn)在把它介紹給你了,你喜歡嗎?
散文讀書筆記5
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它表達(dá)了我們對父母、對長輩的尊重。然而,現(xiàn)在的我們,有幾個人真正的做到了孝呢?我讀了畢淑敏的《孝心無價》這篇文章,有了很多的感觸。
這篇文章主要表達(dá)了畢淑敏對“孝”的理解。我對她文章中的語言有著自己的理解,有著自己的感悟。“父母走了,帶著對我們深深得掛年,父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。”
或許我們每個人都對自己的父母說過長達(dá)以后要孝順?biāo)麄,可這句話是有期限的,我們卻都忽略了這一點,總想著拼命的學(xué)習(xí)、工作,總想以更好的條件來孝順自己的父母,從而使我們對父母的孝一拖再拖,但人生是短暫的.,父母可能在我們盡孝之前離開我們。
那是對父母深深的愧疚,是在我們心中永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的對父母造成的傷害。作者在文中也提到了兩個關(guān)于“孝”的例子,其中一個是苦孩子求學(xué)的故事,他的家庭十分困難。
父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,母親只有去血供他上學(xué)……我認(rèn)為他很自私,或許他是想通過自己的努力使生活更好,但他在實現(xiàn)這個理想的過程中已經(jīng)對母親造成了莫大的傷害,這種傷害是無法愈合的。
孝,其實很簡單,它可以是父母勞累時遞過來的一杯熱茶,可以是父母工作一天回到家后吃到的噴香的飯菜,可以是父母辛苦時的捏肩捶腿……無論這種行動是大是小,是輕是重,只要是我們發(fā)自內(nèi)心的,這就是孝,就是我們對父母無限的愛!
散文讀書筆記6
清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給人們帶來美好的享受,讓人回味無窮!吨熳郧迳⑽募分械奈恼,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:一年之計在于春,剛起頭兒,有的`是功夫,有的是希望。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會有累累碩果。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。
一年之計在于春在這個美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱常的,它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會有累累碩果。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。
一年之計在于春在這個美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面,在城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗春天,是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著,從希望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。
散文讀書筆記7
《培根隨筆》就是一部寫道理的文章集錦,沒有華麗的辭藻和聲情并茂的人物,只有無限的討論與研究,真是是物必談,無所不談。
本書作者,自然就是弗蘭西斯-培根英國著名哲學(xué)家和文學(xué)家。一六零三年被封爵士,一六一三年升為首席檢察官,一六一七年成為掌璽大臣,一六二零年被封為子爵。一六二一年被控s賄,從此下野,脫離官場。一六二六年死于實驗。本書的道理,均是其一生中經(jīng)歷中總結(jié)出來的。
還有其中一些完全是十七世紀(jì)的'思想,例如:世上的確有人好見異思遷,視固守信仰為枷鎖纏身,故而在思想行為上都追求自由意志。
雖說專講道理,但也不乏有趣的比喻:一位先人曾因詩能滿足想象而稱其為魔鬼的酒漿。而有些話也是經(jīng)典:所有感情中最令人神魂顛倒這莫過于愛情與嫉妒。
本書也似乎是借助《圣經(jīng)》來說明道理。從書中所用的人名、地名、事名,更可以看出他的才識來。我悶在生活之中總會不經(jīng)意之間說幾句富有哲理的話,只要用心記錄,你也會成為培根。
散文讀書筆記8
他的散文寫得大多都是平常事,簡簡單單,你不需要花太多的時間去想文字之外的事情,不用絞盡腦汁去想他要表達(dá)的深層意思。說白了就是,看他的散文不用費(fèi)神,他要告訴你的,已經(jīng)說的明明白白了,至于能悟出什么道理來,那就靠你自己了。甚至,他本也沒有想告訴你個什么道理,人生哪有那么多道理可講呢,他不過想告訴你他那會兒的心情,仰或,他只是記錄一下他那會兒的心情。
他的`散文寫得很平淡,但行文很流暢。就像小河里的流水,流得不急不慢,卻慢慢流向了遠(yuǎn)方。他的文章不像大家寫得,絲毫沒有斧鑿的痕跡。你讀著讀著總感覺這樣的文字自己也寫得出,當(dāng)然,至于你是否真能寫得出那是另外一回事了,你大概連寫的那份閑情逸致都沒有。因為,那分明是一份心境,一種擺脫了物欲追求的慢節(jié)奏生活。他的文章,記述的是一種心情,一種狀態(tài),一種淡淡的生活過程。
他的散文感情真摯,大家最熟悉的莫過于中學(xué)課本里的《背影》,他把父愛描寫得那樣的具體,又那樣的偉大。其實,在他的這本集子里面,讓人潸然淚下的又何止《背影》,還有一篇是寫給他的亡妻的。在文章里,他追憶了亡妻從頂著家庭的壓力嫁給他,到給他生兒育女,從一個人在鄉(xiāng)下帶孩子,到積勞成疾,最終病故的每一個細(xì)節(jié)。整篇文章充斥著內(nèi)疚與自責(zé),傷感與悲憤。你讀著讀著,自然不自然地就被他的深情所感染了,進(jìn)而便會有眼圈濕潤,鼻子發(fā)酸的感覺。
書的最后部分寫的是人生感悟、哲理思考以及對某些社會問題的批判,已經(jīng)超出了散文的范疇,定性為雜文更為合適。在我看來,正是后面這些雜文,才真真正正體現(xiàn)出了朱自清作為一代大家的風(fēng)范。他說:“西方有句話,‘人生是做戲’,做戲也無妨,只要有心往好里做就成?蜌獾鹊纫欢ㄓ腥擞X得是做戲,可是只要為了大家好,這種戲也值得做的!边@是他在《論誠意》這篇文章的話。他的感悟是值得我們深思的。在《論做作》里,他又說:“鄭板橋最能懂得裝糊涂,他那‘難得糊涂’一個警句,真喝破了千古聰明人的秘密!焙靡粋“喝”字,朱先生自然也屬于這被喝破了秘密的智者!
總之,這本書是絕對值得一讀的,也是值得買來一讀的。之所以說讓你買來一讀,是因為它是值得收藏的。沒事的時候翻開看看,讓這匆忙的生活慢下來,還原一個真實的自我,做一個靜靜思考的人。深深吸上一口氣,再慢慢地吐出,生活便不再有抑郁、焦慮與苦悶。
散文讀書筆記9
《朱自清散文集》——是伴我走過這個暑假的“好朋友”,我非常喜愛讀它。這是我第一次接觸散文集,朱自清先生的情感憑著文字在書中流淌,讓我覺得散文就像是一篇篇情感的記錄,告訴我們生活中的點滴感受。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。看《匆匆》這篇文章讓我想起了,我們曾經(jīng)學(xué)過的林清玄的《和時間賽跑》:燕子飛走了有飛回來的時候。但是,只有時間去了,為什么不復(fù)返呢?是!時間一但過去了就不會再來了!敖裉臁⒚魈旌妥蛱臁,時間在慢慢的流逝,可見它是多么的匆匆啊?粗恼吕飼r間從飯桌上溜走,在洗手的`時候,從水盆里流逝,讓我想到自己的時間也在不經(jīng)意間流逝,這多么可怕!最可怕的是,我在學(xué)校里課間休息和同學(xué)玩鬧、上課時注意力不集中思想開小差的時候、在家里偶爾會拿起平板電腦玩游戲消磨時間的時候,時間就這樣無聲無息、不知不覺的過去了。時間走得那樣的悄無聲息,又是那樣的如箭如梭。時間都去哪里了?我知道,時間猶如生命一樣,在生活和學(xué)習(xí)中要利用好每一分鐘,珍惜每一天,做好時間的小主人。
《背影》這篇文章使我懂得了感激,這是一篇記事的回憶散文,敘述了:朱自清先生離開南京到北京讀大學(xué),父親送他去火車站照顧他上車并給他買橘子,在火車站月臺爬上爬下時的動作和背影,此時的兒子感覺到了父親的偉大,
通過細(xì)致的動作描寫來流露出父親對兒子的關(guān)愛和付出,同時也表達(dá)了兒子對父親深深的敬佩和懷念。讀完后我想想自己,每天清晨做好早飯的媽媽來到我床前叫醒我的時候,我總是那么的無奈和抱怨,每天晚上在燈下、在桌前陪伴在我身旁還是我那和藹可親的媽媽,我卻感覺不到什么,難道要等父母離去的時候,才明白他們那份無私、偉大的愛嗎?
書中的字里行間中,我體會到了朱自清先生的真情實感,更讓我也聯(lián)想到自己的生活,自己的情感,明白生活中的道理。這本書是我永遠(yuǎn)的朋友,值得我們認(rèn)真閱讀、細(xì)細(xì)品味!
散文讀書筆記10
讀過培根的散文隨筆,我們可以深切感受到文藝復(fù)新時期的情況,得知培根是如何在舊的'社會結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際,致力于探討并樹立新的信念。規(guī)范和道德。他的散文清晰明了,很容易就能理解,文章關(guān)注現(xiàn)實,集中的表達(dá)了作者對人生哲學(xué)觀點。
文章中運(yùn)用了許多對比和欲揚(yáng)先抑的寫作手法,并講述了許多人生哲理,可以讓我們從中學(xué)習(xí)到很多道理,我們也可以把散文中的優(yōu)美語句積累下來,豐富自己的語言,提高寫作水平。
培根隨筆語言凝練優(yōu)美,意蘊(yùn)深刻,不多的文字中,卻蘊(yùn)含了許多豐富的哲理,所以我們應(yīng)該向培根學(xué)習(xí),把他這種寫作手法運(yùn)用到我們的作文當(dāng)中,并且學(xué)會如何用小故事來描繪出深刻的道理。
散文讀書筆記11
著名學(xué)者孫紹振先生曾說:“余秋雨之所以在九十年代崛起,就是因為他在自然景觀面前,將激情抒發(fā)和智性文化沉思結(jié)合起來!弊x《文化苦旅》,讀《山居筆記》,我們都會鮮明地發(fā)現(xiàn)一個普遍存在的藝術(shù)個性,即以自然景觀為核心意象,使激情與智性相互滲透,把對自然景觀的贊嘆和文化景觀的闡釋統(tǒng)一起來。《都江堰》就是這樣的一篇佳作。
這篇散文抒情激切、高亢。文章開篇就奠定了一種厚此薄彼、褒貶分明的情感基調(diào):“我以為,中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰!薄拔乙詾椤薄白罴尤诵摹薄安皇恰恰边@些字眼,將作者的理性判斷鍍上強(qiáng)烈的主觀情緒色彩,它統(tǒng)領(lǐng)下文對都江堰自然地理景觀(水)和文化景觀(李冰之于水利建設(shè)的杰出貢獻(xiàn))等的描述與議論。
激情的抒發(fā)需要具體形象鋪墊,否則感情勢必空洞浮泛!抖冀摺芬晃男蜗罂坍嫿嵌榷嘧儯鷦涌侦`。有正面描寫,有側(cè)面烘托。正面描寫,或從聽覺角度切入——“如地震前兆,如海嘯將臨,如山崩即至”——未見其形,先聞其聲,以極度夸張的比喻摹擬江水驚心動魄的聲響;或從視覺角度攝取,抓拍堰中江水股股疊疊或合聚飛奔或分流直竄的動態(tài)鏡像,突出其規(guī)整中的強(qiáng)悍的精神,展示它“壯麗的馴順”的個性。側(cè)面烘托,有欲揚(yáng)先抑,如寫去都江堰之前的先入為主的偏見、懶懶的心緒、散散的腳步,來反襯之后親睹真容的震驚與嘆服;有對比映襯,如以海水的“雍容大度”與江水的“精神煥發(fā)”相比照,突出江水“踴躍喧囂”的氣韻。這些自然景觀形象的描繪,飽含欽敬欣羨之情,為下文文化景觀的智性反思張本。這些感性的麗句里潛藏著作者對都江堰內(nèi)蘊(yùn)的精神風(fēng)度之歷史價值的深邃反思。
智性的沉思需要具體形象承載,否則思考勢必單調(diào)枯燥。文章在從聲、形、神韻等多側(cè)面寫足了都江堰自然景觀的壯美之后,接著將視線聚焦于“李冰”這一形象及其歷史文化的內(nèi)涵上。作者對李冰形象的刻畫是粗線條的,主要用夾敘夾議的手法,縱橫今古,浪漫飄逸,充滿詩情。作者先是遺貌取神,“取其一點,不及其余”,以類似速寫的筆法,寥寥數(shù)字勾出他想像中的蜀守李冰的形象:“手握一把長鍤,站在滔滔的江邊,完成了一個“守”字的原始造型!比缓蟑B加上“畫外音”:“站在江心的崗?fù)で,‘你走這邊,他走那邊’的吆喝聲、勸誡聲、慰撫聲聲聲入耳。”再點綴以妙語連珠的議論,展開與人文景觀的對話。如“他大愚,又大智。他大拙,又大巧。他以田間老農(nóng)的思維,進(jìn)入了最澄徹的人類學(xué)的思考”,又如“秦始皇筑長城的指令,雄壯、蠻嚇、殘忍;他筑堰的指令,智慧、仁慈、透明”等等,這些瀟灑出塵的.智性判斷把李冰形象深厚的精神內(nèi)涵縱深挖掘出來,坦呈在讀者面前。這些智性的睿語中奔涌著作者對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與精神資源的敬重與熱愛之情。
智性的沉思,不僅要借助于思接千載、心騖八極想像,更須有縱橫捭闔的聯(lián)想,從而讓議論的鋒芒更犀利。本文第三部分,在闡釋李冰的治水韜略時,作者順?biāo)浦鄣狞c到:“在李冰看來,政治含義是浚理,是消災(zāi),是滋潤,是濡養(yǎng)!边@是借題發(fā)揮的神來之筆,換句話講,這才是都江堰這一人文景觀的核心隱喻,它與長城所象征的“保守、僵硬、封閉”形成一種潛在的對照。此外,作者還善用穿插筆法以拓寬闡釋空間,如第三部分倒數(shù)第2自然段,插敘了石像出土后,一位現(xiàn)代作家面對殘損的塑像而向現(xiàn)代官場袞袞諸公發(fā)出的詰問——“活著或死了應(yīng)站在哪里”,這是對當(dāng)下那些尸位素餐者擲地有聲的當(dāng)頭棒喝。其實,這也是作者在向讀者追問:我們今天,應(yīng)該向李冰學(xué)習(xí)什么?那不就是曾經(jīng)有過的“冰清玉潔的政治綱領(lǐng)”,不就是天下為公、澤被萬民的務(wù)實行動?……
“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,以小見大,由表及里,因少總多的選材與立意的運(yùn)思方式,是秋雨文化謀篇布局的常規(guī)。本文著重從都江堰這一人文景觀的歷史價值與當(dāng)代意義的層面來抒情議論的,因景及人,因人及事,因事及理,如抽繭剝絲,將其精神個性、文化人格、政治理想的追求躍然于紙上,感性與理性交融,譜寫一曲浩浩蕩蕩的激情與智性二重奏。
散文讀書筆記12
《隨筆集》中包含許多洞察秋毫的經(jīng)驗之談,其中不僅論及政治而且還探討許多人生哲理。但是培根最重要的作品是論述科學(xué)哲學(xué)的。可以說克弗朗西斯·培根是一位真正的現(xiàn)代哲學(xué)家。他的整個世界觀是現(xiàn)世的而不是宗教的(雖然他堅信上帝)。他是一位理性主義者而不是迷信的崇拜者,是一位經(jīng)驗論者而不是詭辯學(xué)者。在政治上,他是一位現(xiàn)實主義者而不是理論家。他那淵博的學(xué)識連同精彩的文筆與科學(xué)和技術(shù)相共鳴。
《隨筆集》中有大部分的篇章都是膾炙人口的,我們所熟悉的':“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!边@句話將友誼的真正含義描寫了出來,而且使我們切身體會到,即使剛剛吵完架的朋友看到了這句話,也回不由自主地想對對方道歉,因為友誼對我們來說,真的是太重要了,然而培根又將友誼的真諦描寫的那么自然,無論是誰,都不會否認(rèn)這點。
散文讀書筆記13
“夜深聞私語,月落如金盆”。這個時候,關(guān)了燈,躺在床上,和一部手機(jī)吐露出來的也是真真切切的心腹話了吧。那這篇讀書筆記就記錄自己絮絮叨叨的心里話。
《流言》是張愛玲的散文集之一。不知道為什么,特別喜歡張愛玲。不知道是不是因為高中班級有一個叫做張玲的女孩,讓我聽張愛玲這個名字就覺得親近。我喜歡張愛玲三個字讀起來響亮。張愛玲原名張瑛,母親送她上學(xué)第一天,填名字錄,覺得自己的名字讀起來暗調(diào)調(diào)的,遂由英文名改成愛玲。通俗得越讀越喜歡,也就不再換了。
第一次接觸張愛玲(我文中所有出現(xiàn)的張愛玲,意思是有關(guān)寫張愛玲的書籍或者是她寫得書)是在母校所在地——淮南,畢業(yè)半年正值冬天,因為孤身一人,漂泊了竟然想回到母校的懷抱,求她收留我,終究還是離開了。我在等火車之寄,百無聊賴,走進(jìn)新華書店,不經(jīng)意拿了一本書,講得就是張愛玲的身世。
因為自己當(dāng)時孤獨(dú)無依的處境,看到張愛玲凄慘的身世,不免覺得我同她一樣。可惜要乘車,只讀到3/4的樣子,她去香港求學(xué)就戛然而止了。終究沒看到她與她愛的人之間的故事,很是遺憾?墒,那本書的名字,封面是什么樣,全然不記得了。記憶中冷冰冰的下午,一個書架,一排排書,一個女孩子窩在書架的腳下看同她一樣可憐的人的身世,女孩的內(nèi)心彷徨無助,臉上的神情卻是同情張愛玲,也是在同情自己。這個畫面輕飄飄,霧蒙蒙的不清楚,可是卻怎么也散不去,深深地停留在心中某個角落。
后來見到張愛玲一句極其經(jīng)典的話:娶了紅玫瑰,久而久之,紅玫瑰變成了墻上的一抹蚊子血,白玫瑰成了“床前明月光”;娶了白玫瑰,白玫瑰就成了飯桌上的一顆飯黏子,紅的成了心口上的朱砂痣。
寫婚姻中愛情的逝去,幾個比喻,就將愛情敗給了時間,現(xiàn)實,瑣碎,幻想說得是多么的通徹。然而她得有多愛胡蘭成,才能寫得痛徹心扉,是有多才情,才能有如此妙語。
直到現(xiàn)在,決定認(rèn)認(rèn)真真博覽群書,才下了決心,買了一套張愛玲,誓必要弄清楚張愛玲,尤其是她與胡蘭成的愛情。
保留著對張愛玲愛情故事的好奇心,《流言》里收集的散文,無一篇與此相關(guān)。不搞清楚不罷休的心態(tài),竟然想接著一本一本地讀。
看《流言》時無時無刻不感嘆張愛玲的想象與細(xì)膩。最后一篇《太太萬歲題記》里,切開的青椒,成為耳朵的樣式。主婦們清理每一瓣里面的籽和絲絲縷縷的棉毛,是在給孩子掏耳朵。還有“頭發(fā)落下,披披拂拂”這樣的疊詞,我真是極愛極愛得。
張愛玲看戲,看畫,讀詩,品他們出來的語言卻又一種按她的喜好,雞蛋里挑骨頭的嫌棄。她也說過,相對于同齡人,他瞧不上得。所以我讀得時候不免會想,既然你看不上,還看它干什么?心生厭惡之情?墒菂拹毫,還要去看,是真愛了吧。
我還極佩服張愛玲創(chuàng)作的素材都是身邊之事,比如《被窩》,《說胡蘿卜》,《雨傘下》!墩f胡蘿卜》行文二百字不到,就是說的一種用胡蘿卜做得湯,沒了!队陚阆隆犯蹋鑼懥讼掠,沒傘的人往撐傘的`人身邊躲,反而被傘邊的雨簾子淋得更濕。窮人巴結(jié)富人,下場終究是不好的。冬日睡晚了,窩在《被窩》里睡不著的所思所想,中國人的,日本人的,歐美人的被子,床單之間的區(qū)別。這些都是一個人生活的情趣吧,看到覺得有意思的事,用有意思的語言寫出來,回頭再讀,又覺得有意思,那么生活就是有意思了。
《流言》中看得最傷心的一篇是《私語》,讀了兩遍,每遍都會抹眼淚。張愛玲自敘身世,凄凄慘慘戚戚,說她姑姑家無它本身是完整的,她是個外來人,所以才會經(jīng)常打壞東西。她想念自己在天津的家。我想念很多人,為什么想念,就是因為見不到呀!我現(xiàn)在在上海如一場夢似的,不知是醒著還是睡著。就算和爸媽生活在一起,也覺得這兒于我不是我的家,我只是借住一段時間,借我爸媽一段時間。從小到大,跟著奶奶,暑假寄居在舅舅,姑媽家,從來沒有覺得我有個家庭。所以我是極渴望有個家的,然后就是越渴望越?jīng)]有。現(xiàn)在和爸媽一起時間漸漸長了,家庭的嬉笑怒罵也算體驗到了,煩人但也甚是喜歡。
《流言》中讓我最驚嘆的是《中國人的宗教》!氨砻嫔现袊耸菦]有宗教可言的。中國知識階級許多年來一直是無神論者。佛教對于中國哲學(xué)的影響又是一個問題?墒欠鸾淘谄胀ㄈ说慕逃纤坪趿粝潞苌俚暮圹E。就因為對一切都懷疑,中國文學(xué)里彌漫著大的悲哀。只有在物質(zhì)的細(xì)節(jié)上,它得到歡悅——因此《金瓶梅》,《紅樓夢》仔仔細(xì)細(xì)開出整桌的菜單,毫無倦意,不知為什么,就因為喜歡——細(xì)節(jié)往往是和美暢快,引人入勝的,而主題永遠(yuǎn)悲觀。一切對于人生的籠統(tǒng)觀察都指向虛無。
世界各國的人都有類似感覺,中國人與眾不同的地方是:這“虛無的空虛,一切都是虛空”的感覺總像個新發(fā)現(xiàn),并且就停留在這階段。一個一個中國人看見花落水流,于是臨風(fēng)灑淚,對月長吁,感到生命之暫,但是他們就到這里為止,不往前想了。滅亡是不可避免的,然而他們并不因此就灰心,絕望,放浪,貪嘴,荒淫——對于歐洲人,那似乎是合邏輯的反應(yīng)。像文藝復(fù)興時代的歐洲人,一旦不相信死后的永生了,便大大地作樂而且作惡,鬧得天翻地覆!
這是她有關(guān)生與死的思考。這也是我看來唯一一篇與她可憐身世無關(guān)的一篇。其他的就算是有滋有味,也無不能讀出來冷清的孤獨(dú)處境。一生如果因為身世可憐,就逃脫不了自憐自艾的心境真是可憐的?墒,可是……
其他有關(guān)寫作的《天才夢》,《寫什么》,《詩與胡說》也給了我看書,寫作上的指點。我學(xué)習(xí)寫作的方式是看別人的文章,并且一點兒都不學(xué)習(xí)寫作的章法,因為我怕拘泥了我的想象,所以總覺得我是野路子,寫出來的東西不夠正常,高潮,鋪墊,留白……胡亂排序。所以也沒那個自信向別人炫耀我寫了一篇文章,你看看唄。更像日記,但是魯迅不也是寫日記出身的么,或許我這個也有可讀之處吧。
昨晚把《流言》放回到書架上,因為經(jīng)常摩挲,封面邊角泛白,我又想到我現(xiàn)在學(xué)得攝影,線條的藝術(shù),只是又不太懂,只是覺得好看,有意思。用了“點兵點將”的方式挑到了張愛玲的《傾城傾戀》,取下可以活動的封面,想讓她永久保留干凈如新的樣子。內(nèi)頁第一張的顏色是石灰泥色,一個字也沒有。再看封面,一大群水墨藍(lán),像花,其他的也看不出來了。
散文讀書筆記14
總是開著25瓦的小臺燈,在深沉的夜幕中完成作業(yè)。早上醒來,雖是短發(fā)卻依然纏繞成死結(jié),從夢境中爬出來的身體如同走出泳池,在一瞬間感覺到史無前例的地心引力,身體沉重。每一天穿過同樣的馬路,眼前交錯著掛滿晾干的曬洗衣服,橢圓小巧的報刊亭,公交車頂著不一樣的數(shù)字,他們的軌跡在城市交錯出繁復(fù)的劃痕。
這是我生活的世界,忙忙碌碌,卻不明白為誰而活著。直到某一天,我翻開史鐵生散文集,靜下心來,細(xì)細(xì)品讀了那一篇小說《命若琴弦》,以往讀了很多遍,這次卻獲得了新的感受,突然感覺到為自我找到生活的理由是多么重要。老瞎子說:“人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!
兩個一老一少的瞎子,每人拿著把三弦琴,穿山越嶺,說書為生。老瞎子期望有生之年能夠彈斷一千根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治好自我的眼睛,好親眼看這完美的世界。而小瞎子則期望能與自我心愛的'姑娘在一齊。
二人抱著完美的夢想,揣著完美的向往,直到老瞎子彈斷了那一千根弦?赡撬^的藥方只是一張白紙!瞬間,一切都破滅了,一切完美的向往都消失不見了。而小瞎子也因為心愛的姑娘遠(yuǎn)嫁他方而心疼不已。為了讓渴望光明的小瞎子重新拾起生活的勇氣。老瞎子把師傅的空白的藥方封進(jìn)了小瞎子琴的琴槽里,就如當(dāng)年師傅告訴老瞎子一樣,老瞎子讓小瞎子彈斷一千二百根琴弦,再取出藥方治好自我的眼睛。這善意的謊言,這虛假的目標(biāo),這渴望光明的動力,給予一代又一代瞎子藝人生活的勇氣。
800—1000—1200根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的期望,支撐著他們的夢想,正因為有了這個夢想,所以他們一路走來,便會懷戀起過去的日子,才明白以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂。那時有個東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。
史鐵生為老瞎子和小瞎子設(shè)計了一個人生的目標(biāo),可卻又不讓他們?nèi)崿F(xiàn)。因為實現(xiàn),等于破滅?善茰,終究還是破滅,它不可能回到從前,不可能再有以前生活的熱情,他唯一能做的就是怎樣讓小瞎子堅強(qiáng)地活下去。他應(yīng)當(dāng)做到了,因為小瞎子相信了。這時,老瞎子才真的是“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。
現(xiàn)實生活中,我們何嘗不是這樣。此刻的我們,更需要這樣一張白紙,更需要這樣一種追求,需要這些來給我們前進(jìn)的動力,讓我們努力去拼搏,拉直自我心中的那根弦,才能更穩(wěn)健地奔向遠(yuǎn)方。
此刻我才明白了自我要為誰而活著。因為父母,我必須活下去;因為朋友,我能夠活下去;因為那些未曾謀面的蕓蕓眾生,證明我活下去;因為自我,我要以堅強(qiáng)的姿態(tài)活下去。
一根琴弦需要兩個點才能拉緊。心弦也要兩個點——一頭是追求,一頭是目的。讓我們永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙……
掩卷沉思,這樣一句話已銘記在心:“人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”
散文讀書筆記15
歷時一個多月的床前閱讀《培根隨筆》讀完了,感謝兒子的陪伴,使我有機(jī)會有耐性完完整整得讀完了這本書。
培根,是英國17世紀(jì)最著名的思想家和科學(xué)家之一,他說:“讀史使人明志,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。他被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正鼻祖!
據(jù)說培根從來沒有結(jié)過婚;蛘咭彩且驗樗颂畷r間和精神去研究這個世界和人性吧。所以當(dāng)他論述婚姻與獨(dú)身的時候,過多關(guān)注的`是婚姻中對于男人來說消極的那一個方面!捌夼c子是大事的拖累”,卻沒有關(guān)注到成功的婚姻關(guān)系中,妻(或者夫)與子也是男人(或者女人)成就人生的動力和力量源泉。比如說,我覺得像比爾蓋茲的父母親,一定不會覺得“妻與子是大事的拖累”,而是他們?nèi)松顿Y的一個最劃算的部分吧。
【散文讀書筆記】相關(guān)文章:
林清玄散文讀書筆記12-08
汪曾祺散文讀書筆記范文03-30
朱自清的散文讀書筆記范文09-09
散文—綠葉03-17
朱自清散文的句子03-20
散文情書06-23
感恩母親散文12-30
讀書筆記網(wǎng)-讀書筆記07-17
散文教學(xué)設(shè)計04-04