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水滸傳讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-02-26 22:39:19 讀書(shū)筆記 我要投稿

水滸傳讀書(shū)筆記100字(精選24篇)

  讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的水滸傳讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

水滸傳讀書(shū)筆記100字(精選24篇)

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇1

  水滸一百零八個(gè)好漢,個(gè)個(gè)都被逼上梁山,深感宋江義重,皆留下來(lái)效忠宋江,后來(lái)受招安后,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個(gè)人個(gè)個(gè)生還到最后收方臘只剩三十六個(gè),最后面見(jiàn)皇上的也只有二十七個(gè)?墒撬麄?yōu)閲?guó)家換來(lái)太平后,朝廷卻奸臣當(dāng)?shù)?最后個(gè)個(gè)都死了,神聚蓼兒洼。

  宋江等人的命運(yùn)是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孫勝、李竣武松、柴進(jìn)等。他們大都是在完成大業(yè)后,急流勇退,沒(méi)有做官,不受奸臣迫-害,以致他們都快樂(lè)的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運(yùn)不就好很多了。其實(shí)人生需要的`也是這種能夠急流勇退的精神。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇2

  武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭,又上京辦事;貋(lái)時(shí),才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實(shí)情,去告官,誰(shuí)知縣館已受賄,無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。

  其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門(mén)慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門(mén)慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門(mén)慶在這里被作者描寫(xiě)的.簡(jiǎn)直是“臭不可聞”,幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句,這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫(xiě)人物啊!

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇3

  水滸傳與紅樓夢(mèng)、西游記、三國(guó)演義并稱四大名著。我現(xiàn)在讀完了水滸傳,那里面的人物令我有深深的感觸,F(xiàn)在,我與大家交流一下我的感觸吧!

  我最佩服的英雄之一就是排名13的天孤星花和尚魯智深,他敢作敢當(dāng)、重情義,令我最為佩服的是,他還有一副俠義心腸。為救一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的'人,赴湯蹈火,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇4

  《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無(wú)法再生活下去,走投無(wú)路,只好走上反抗的.道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇5

  楊志盤(pán)纏用盡,只得將寶刀賣(mài)去,賺些錢(qián)投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣(mài)刀時(shí),當(dāng)?shù)貪娖づ6侔闳瑁瑮钪救虩o(wú)可忍便殺死牛二,再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。

  最有趣的莫過(guò)于楊志賣(mài)刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)刀,牛二來(lái)后,讓他試刀,牛二百般阻撓和,最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書(shū)中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的.心理來(lái)寫(xiě)的吧。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇6

  在這本水滸傳里,我最喜歡大刀關(guān)勝。因?yàn)樗顷P(guān)羽的.后代(我也很喜歡關(guān)羽),而且他武藝高強(qiáng)。我最不喜歡的就是高俅,因?yàn)樗且粋(gè)無(wú)賴,又是一個(gè)破落戶,還靠溜須拍馬當(dāng)上了太尉。我看他只能死路一條,因?yàn)樗秦i狗不如的人。

  看,這就是我最喜歡的一本書(shū)。朋友們,你們也喜歡看嗎?

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇7

  最近,我瘋狂迷上了《水滸傳》這本書(shū)。

  我只要一有空就拿著《水滸傳》看,上廁所、吃飯的時(shí)候也要拿著音響聽(tīng)水滸傳的`故事。因?yàn),里面梁山泊的好漢所做的英勇事跡實(shí)在讓我驚嘆不已。

  他們?cè)?jīng)為了救宋江而在江洲劫了法場(chǎng),他們?cè)诟咛浦轂榱司炔襁M(jìn)而玫打高唐州,他們還曾打青州、鬧華山。留下了數(shù)也數(shù)不盡的英雄事跡。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇8

  宋江被官兵抓了,關(guān)在死牢里。梁山泊的兄弟知道今天是宋江行刑的日子,便派了許多人去劫法場(chǎng)。午時(shí)三刻到了,知府叫劊子手殺掉宋江,梁山泊的兄弟立刻沖上去,殺了劊子手和許多官兵,搶走了武器,便帶了宋江逃回山上。

  梁山泊好漢為救宋江,不遠(yuǎn)千里,不辭艱辛,南行江州。事情經(jīng)過(guò)嚴(yán)密周詳?shù)闹\劃,行動(dòng)中又配合默契,表演逼真;劫法場(chǎng)時(shí),人人爭(zhēng)先,奮不顧身,不怕死亡,終于達(dá)到救人的`目的。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇9

  寒假期間,我讀了《水滸傳》原著。讓我感受很深。北宋末年,朝政迂腐,民不聊生。故事中宋江、林沖、魯智深等眾多好漢,共108人,因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇。

  他們替天行道,劫富濟(jì)貧,殺遍大江南北,沉重地打擊了朝廷奸臣的囂張氣焰,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇10

  到了江洲后,結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒,乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī),還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

  這件事把得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說(shuō)他,本集也沒(méi)有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把到讓讀者看了說(shuō)不出什么的`境界,真是了不起。只能夠說(shuō)太糊涂,提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來(lái)。用題詩(shī)被抓著一段來(lái)襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確,用題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么,二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。所以我覺(jué)得這集好。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇11

  《水滸傳》描述了當(dāng)代英雄為國(guó)家赴湯蹈火,立下了赫赫戰(zhàn)功,然而最終還是落個(gè)被奸臣所陷害的悲慘結(jié)局。書(shū)中先描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景:奸臣當(dāng)?shù),皇帝全然不知。接著作者施耐庵筆鋒一轉(zhuǎn)又寫(xiě)到以晁 蓋為首的.好漢的身家背景以及上梁山的經(jīng)過(guò),最具代表性的是宋江的經(jīng)歷。全書(shū)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,宋江等忠義之士也被那不忠不義的封建社會(huì)吞噬了。本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁 山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人

  謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩 個(gè)字:忠,義。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇12

  讀過(guò)《水滸傳》這本書(shū)后,書(shū)中的人物給我留下深刻的印象。書(shū)中講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的`英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里的只有兩個(gè)字:忠,就是對(duì)祖國(guó),對(duì)親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字。為人民除暴安良,出生入死。

  我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也做一個(gè)有忠有義的人。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇13

  不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的.足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

  我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝,也不是因(yàn)樗兴锤咛舻纳聿,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇14

  《水滸傳》是我最近讀的一本書(shū),因?yàn)樗撬拇竺,所以我讀的津津有味。

  這本書(shū)是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明的描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

  不僅如此,《水滸傳》中還塑造了許多人物,像:李逵、武松、林沖、宋江等等。都給我留下了深深的`印象。

  《水滸傳》不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者,也是此后繼之而起的描寫(xiě)歷代農(nóng)民起義的章回義體小說(shuō)都未能達(dá)到的光輝典范。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇15

  天孤星花和尚魯智深,原名魯達(dá),關(guān)西軍漢,系渭州經(jīng)略府提轄。為救弱女子金翠蓮拳打鎮(zhèn)關(guān)西后逃至五臺(tái)山出家,取法名智深,可智深在寺中難守佛門(mén)清規(guī),大鬧五臺(tái)山,智真長(zhǎng)老只得讓他去投東京汴梁大相國(guó)寺。在相國(guó)寺看守菜園,收服眾潑皮,倒拔垂楊柳,偶遇林沖,結(jié)為兄弟。林沖落難,魯智深一路暗中保護(hù),大鬧野豬林后和楊志同上二龍山落草。三山入伙打青州后上梁山義入伙, 梁山排定座次,魯智深為天孤星,位列十三,在戰(zhàn)斗序列中為步軍頭領(lǐng)之首。征方臘時(shí)生擒方臘,后在杭州六和寺圓寂。

  魯智深?lèi)?ài)憎分明,剛爽豪邁,見(jiàn)義勇為,扶危濟(jì)困,疾惡如仇,慷慨大方,重義疏財(cái),率直粗獷,勇而有謀,粗中有細(xì)。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇16

  《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的.發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

  《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇17

  鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器 踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也 沒(méi)忘進(jìn)房中搜看," 搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)" ,都拿了——李逵雖極端厭煩女色, 但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢(qián)換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回 了那錠被騙去的.小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。

  人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食網(wǎng),古今一也。只是大凡做點(diǎn)事情,總得有面旗幟,應(yīng)和那所謂人類(lèi)文明之說(shuō)!水滸傳,好就好在寫(xiě)得實(shí)在!

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇18

  這幾天,我讀了《水滸傳》,這本書(shū)寫(xiě)了北宋年間朝廷腐敗,奸臣當(dāng)?shù),一百零八位好漢被逼上梁山,替天行道,最終走向失敗的故事。

  書(shū)中塑造了宋江、李逵、林沖、花榮等富有個(gè)性的`人物形象,其中我印象最深的就是武松,他武藝高強(qiáng),在景陽(yáng)崗?fù)绞执蛩懒艘恢焕匣ⅲ易龈耶?dāng),光明磊落,為了給哥哥報(bào)仇,打死了壞人西門(mén)慶。

  我覺(jué)得水滸傳特別好看!

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇19

  看完《水滸傳》,我在想,為什么封建君主制度會(huì)在中國(guó)存在這么久,兩千多年,就是因?yàn)橛辛颂嗵嗨谓?lèi)的人物,這也充分說(shuō)明了封建統(tǒng)治者的思想教育太厲害了,他讓兩千多年來(lái)的人們都抱著同一種思想:忠君!

  作者寫(xiě)出如此的'書(shū)來(lái),看來(lái)他也是抱著這樣的思想,和宋江一樣的思想!有點(diǎn)可悲。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇20

  自從讀了水滸傳以后,我就被它那蕩氣回腸的文字所吸引。從文章中我知道了水滸傳講得是北宋宋江起義的.故事,從中我知道了里面的好漢大都是因?yàn)槌⒌酶瘮亩尘x鄉(xiāng)去梁山投靠宋江,雖然最后好漢們幫助朝廷打遼國(guó),退方臘。死得死,傷得傷。到后來(lái)竟然只剩二十幾名好漢,但一些奸臣還是把剩下的好漢陷害死了。

  這就是水滸傳的讀后傳。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇21

  我喜歡水滸中的第五回:“魯達(dá)倒拔垂楊柳”。第五回中魯達(dá)特威武,先是把無(wú)賴扔進(jìn)屎坑里,又是把楊柳樹(shù)給拔了起來(lái)。在水滸傳里我學(xué)了很多詞語(yǔ),比如:禁軍,衙內(nèi),白虎節(jié)堂,太尉,天罡星,都頭……

  在水滸傳里還有好多兵器:有刀,棒,匕首…我最恨高俅和他的義子。高俅陷害林沖,他義子非禮林沖娘子,還好林沖有魯智深幫他,林沖要和魯智深一樣就會(huì)有人怕他,可他就不像魯智深。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇22

  《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,這幾天我就讀完了它就讓我來(lái)給大家分享一下吧!

  《水滸傳》全書(shū)是以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要內(nèi)容。其中我最喜歡的人物就是宋江了,因?yàn)樗貏e喜歡幫助別人,結(jié)交朋友,而且他很會(huì)指揮自己手下的`兵馬,也很有策略,幾乎每次都能把官兵打的落荒而逃,我想:我以后也要像宋江一樣厲害。所以,現(xiàn)在我就要努力學(xué)習(xí)天天向上。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇23

  “赤日炎炎是火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心里如湯煮,公子王孫把扇搖!贝蠹抑肋@首是詩(shī)出自哪里的嗎?我來(lái)告訴大家吧!這首詩(shī)是出自元代小說(shuō)家施耐庵的《水滸傳》中的一篇雜詩(shī)。

  昨天,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,我一口讀完了這部宏篇巨制,那108位英雄武義高超,有智多星吳用,及時(shí)雨宋江,黑旋風(fēng)李逵……我建議你么去讀一讀《水滸傳》傳吧!你一定會(huì)被《水滸傳》中的`文字所吸引的。

  水滸傳讀書(shū)筆記 篇24

  我在暑假讀了《水滸傳》這本書(shū),這本書(shū)主要講述的是發(fā)生在宋朝末年,以宋江為首的.一百零八個(gè)好漢起義的故事。

  《水滸傳》這本書(shū)讓我印象最深的故事是“武松打虎”:武松是在又餓又渴的情況下喝了十五碗酒,然后借著酒勁兒,憑著智慧,打死了一只兇猛的老虎。

  在這本書(shū)里我還很喜歡宋江,因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,而且他的志向高遠(yuǎn)。

  我覺(jué)得這本書(shū)非常好看。

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