【精】學(xué)生讀書筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的學(xué)生讀書筆記，希望對大家有所幫助。
學(xué)生讀書筆記1
我喜歡，讀過的書有很多�！独峭鯄簟贰ⅰ秾O子兵法》、《中華上下五千年》……等，可我最喜歡的是最近剛剛讀過的《西游記》這本書。
《西游記》是四大名著之一，講了唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們一行四人，一路降妖除魔，上刀山下火海，一路非常艱辛，經(jīng)過九九八十一難，終于取得了真經(jīng)的故事。在這本書里有幾個故事我特別喜歡，第一個是孫悟空大鬧天宮，在這個故事里充分展示了聰明調(diào)皮的孫悟空。他不僅把天庭弄的一團(tuán)糟，連神仙都斗不過他，還在如來的手掌上撒了尿，在上面寫著孫悟空到此一游。結(jié)果受到的'懲罰是被壓在五指山下五百年，最后被唐僧收去做徒弟。這個故事讓我知道了做什么事都要有一個尺度，不能隨性而為。
還有一個故事是三打白骨精，白骨精得知唐僧要從她家經(jīng)過，聽說吃了唐僧肉可以長生不老，就變了三個不一樣的人去騙唐僧，被孫悟空的火眼金睛看穿，唐僧卻不知道，還趕走了孫悟空，最后被抓了，才知道自己錯怪了徒弟，并向?qū)O悟空道歉。這個故事告訴我們不要輕易相信陌生人說的話。
讀了這本書，我都入迷了，從這本書里我知道并懂得了很多道理，還認(rèn)識許多不認(rèn)識的字，所以我下定決心一定要多讀書，讀好書來充實自己。怪不得古人說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
學(xué)生讀書筆記2
我們要努力進(jìn)窄門，我告訴你們，將來許多人想要進(jìn)去，卻是不能。
——路加福音十三章二十四節(jié)
初讀《窄門》，我對它的一切都感到迷茫：阿麗莎為何執(zhí)著于追求“天堂”，乃至于不顧自己與杰羅姆之間的愛情、不顧那觸手可及的幸福？而那所謂的，阻擋杰羅姆靠近阿麗莎的美德，到底是什么？朱麗葉選擇了另一條道理，而她真的對這件沒有希望的愛情釋懷了嗎？她真的幸福了嗎？而最重要的是，到底完美是幸福的基石，還是幸福是完美的途徑？也行是閱歷畢竟有限，我對整部書的主旨、內(nèi)涵并沒有把握清楚。因此我特意上網(wǎng)查看資料，才終于對這部書有了些許了解，在此，我便談?wù)劇墩T》給我留下的難題，以及對我的啟示。
首先必須得了解的，自然是書題“窄門”的含義了。這是路加福音書中的詞語，簡單來說，就是通往天堂的必經(jīng)之門。只要你認(rèn)清了自己的罪惡，那道引向完美、引向永生的門就會開啟。當(dāng)然，名曰“窄”，道路自然無比艱辛，而阿麗莎，就義無返顧的選擇了上帝、選擇完美，以她的道德觀念為軸心，杰羅姆、朱麗葉也被卷入其中，誰都無法抽身。
作為本書的第一女主角，阿麗莎給我的印象從始至終使我困擾，根據(jù)作者對角色的塑造，這也是情有可原的：她氣質(zhì)獨特、通曉詩文，與男主人公青梅竹馬、彼此照顧。然而，阿麗莎明知倆人互相愛慕，卻一次次地、不近情理地拒絕了杰羅姆的愛情。甚至在明白自己的妹妹朱麗葉同樣喜歡著杰羅姆時，還要幫助她們的感情。這讓我不能理解，也接受不了她的作法，甚至有了一絲反感。而在書的后篇中，阿麗莎內(nèi)心的悸動、矛盾和彷徨，卻全都通過她的日記散發(fā)了出來。阿麗莎的這些行為，似乎體現(xiàn)了她的宗教迷狂，但也不盡然。在阿麗莎年幼時，她的母親就和別的男人私奔了，這一定給她留下了不好的印象，而也許正因如此，她才變得自律、克己、信仰上帝，從而逃避杰羅姆的愛情，怕改變自己。正如她自己所言：“現(xiàn)在我覺得不為了他是絕不會‘臻于完美’的，而這種完美也只有不與他一起才能達(dá)到”。就因為如此，她才作出將杰羅姆讓給妹妹的舉動，通過自我犧牲，來達(dá)到“完美”�？伤詈髶Q來的，卻只是孤獨的迎來人生的終點。
而這倆人愛情的悲劇，只是由阿麗莎一人造成的嗎？當(dāng)然不是。杰羅姆內(nèi)心豐富，感情熾熱，但實際上，他所建立起來的、與阿麗莎之間的感情，卻是失之抽象的。別看杰羅姆對感情執(zhí)著，可他從一開始似乎就走偏了：他與阿麗莎，是通過虛幻的書本聯(lián)系起來的，他們所體會的'幸福，大多是從虛幻中感受到的，這種愛情，是維持不了多久的。書本上的觀念，若沒有現(xiàn)實對應(yīng)物，就必然空洞、虛無。他們二人可能都意識到了這點，可已無力改變。到了故事最后，杰羅姆終于抱怨起阿麗莎，不明白為何永遠(yuǎn)接近不了阿麗莎。終于放任自流，紙碎金迷。
而作為二人的中間者，阿麗莎的妹妹，單戀著杰羅姆的朱麗葉，似乎做出了正確的選擇：她嫁給了一個原本就不愛的葡萄酒商人，生了好幾個孩子，平靜地過著不同于杰羅姆的“庸俗”的生活。就結(jié)果而言，她已經(jīng)足夠幸福，可在故事最后，她與杰羅姆倆人的對話中，可以看出她還是放不下杰羅姆，她的心情不一定比阿麗莎好過。正如她所說，生活之風(fēng)天天吹過，可吹不滅原先一份沒有希望的愛情。這對三個人來說，都適用。
想要確定本書的主旨，對我來說萬分困難。這本書中，處處體現(xiàn)了了濃厚的宗教色彩，然而我認(rèn)為，《窄門》是反對宗教迷信的�！白鲎约荷眢w的主人”，應(yīng)是作者紀(jì)德的意思。我們是要走過“窄門”，可應(yīng)是我們自己來，向著幸福邁進(jìn)，而不是被動的接受。紀(jì)德在寫完《窄門》后，便立刻剃掉了胡須，我希望，我們也能鼓足勇氣，堅定地邁向人生的“窄門”。
學(xué)生讀書筆記3
故事大概內(nèi)容：《機智的馬爾基娜》講的是：強盜們想知道到底是誰偷了他們的金幣。強盜頭派了一個最聰明的'強盜去假扮成商人來到裁縫巴巴·穆斯塔法的家里。裁縫巴巴·穆斯塔法又帶強盜來到了高西睦的家，強盜用粉筆在上面做了個小記號。
強盜回來對強盜頭說：“我發(fā)現(xiàn)誰偷了咱們的寶藏，是高西睦�！瘪R爾基娜回來，一看上面的小標(biāo)記，知道一定是強盜搗的鬼，她就在所有的門上都畫上小記號，等到強盜過來時，看見每個門上都畫著小記號，強盜們覺得這次是白跑了一趟。就把那個強盜給關(guān)了起來。第二次，一個強盜假扮成商人，又到了裁縫巴巴·穆斯塔法的家里。裁縫巴巴·穆斯塔法把強盜帶到了高西睦的家里，強盜用紅粉筆在門前畫了一個標(biāo)記。馬爾基娜用紅粉筆又在每個門上都畫了標(biāo)記，等強盜過來，就又把那個強盜關(guān)了起來。
好句：妻子看到這些金幣，心里簡直了開花了。
學(xué)生讀書筆記4
這本書是我的生命，我聽說過這個詞叫一本書不語，這是充滿了所有的'知識，這本書被稱為生命。我讀到這句話我明白，人生就像一本書后，可以通過頁面閱讀頁面來獲得知識，取得經(jīng)驗。只有你每天都要珍惜后，才能對生活更深的足跡。我最近看了所謂的“士兵突擊”電視劇許三多講述一個NAO從訓(xùn)練中一次又一次地試圖成為一名特種兵戰(zhàn)士。我很佩服他的精神，還記得他不放棄，放棄的精神。所以，我很佩服他。
學(xué)生讀書筆記5
這一篇文章講了十六個故事都講了十六個人成功的故事，他們讓我明白了：
1、我們擁有身邊的'萬物，但我們卻經(jīng)常說自己一無所有。我們沒有成功，是因為我們沒有思考，更沒有行動。我們的許多機遇，在我們已經(jīng)麻木的視野里消失。
2、1000美元的用法，不僅包含了一個人的生存智慧，尤其顯示了一個人生命的境界和生活的技巧。3：他這樣做不只是賺了錢，對一個孩子來說，最重要的是賺取了閱歷和自信。
學(xué)生讀書筆記6
這個故事是一棵大樹和一個小孩非常好，讓他在自己的身上蕩秋千和吃蘋果�？刹缓⒆酉虼髽湟X，大樹把它的蘋果讓孩子賣掉又讓孩子砍掉樹枝做房子，砍掉樹干做船，可見，大樹對孩子多么好呀！
學(xué)生讀書筆記7
蘆蕩地區(qū)有一個叫大麥地的村莊，這里的人熱情淳樸，是個好地方，而在這個被大麥地叫做五七干校的地方里有一個叫葵花的女孩，她是幸運的也是不幸的。
他的父母都是孤兒，幾乎沒有親人了，然而，她的`父母雙亡，她也成了孤兒。她是不幸的�？墒乔嚆~一家收養(yǎng)了她，她是幸運的。青銅從此成了葵花的哥哥，一家人對葵花很好，葵花也很快融入了新家里，唯一不足的是，青銅家太窮了。但一家人對葵花還是很好，很愛她，青銅為了賺更多的錢，把自己的鞋也買了，而光腳在冬天里走回家，為葵花做冰項鏈······
可是，12歲的葵花被召回了城里，青銅很傷心，憤怒之下，啞巴的青銅喊出了“葵花”二字，這兩個字包含多少痛苦!
這本美的書的苦讓我感動，但，青銅一家對葵花的愛是讓我感動的，在我心中永遠(yuǎn)會有一座雕像——青銅葵花!
學(xué)生讀書筆記8
當(dāng)缺乏有效的心理學(xué)原理來處理課堂學(xué)習(xí)時，教師們只能采用兩種方法來探索成功的教學(xué)實踐。他們可以依靠教育逸史上行之有效的傳統(tǒng)方法和自己的老師和年長同事的`言傳身教；或者他們可以通過嘗試錯誤的方法去發(fā)現(xiàn)有效的教學(xué)技術(shù)。的確是這樣，有些傳統(tǒng)的“教學(xué)規(guī)則”經(jīng)受得住時代的考驗，它們可能還是有效的。雖然如此，但它們的應(yīng)用也隨著教育條件和教育目標(biāo)的變化而改變，因此，即使是對最受人重視的規(guī)則，也不能盲從。必須根據(jù)變化著的條件，經(jīng)常把各種規(guī)則重新加以檢查。再者，因為規(guī)則是用一般的術(shù)語表述的，不可能給教師可能遇到的每一種情境提供一條規(guī)則。原理比規(guī)則更富于伸縮性，因為原理較少規(guī)定性，能夠適應(yīng)人和情境之間的個別差異。
學(xué)生讀書筆記9
讀《小王子》寒假的一天，我和家人到奶奶家，我看見哥哥家書柜上有一本從《小王子》的書，我心想在學(xué)校里，同學(xué)們都說《小王子》好看，今天我也來看看。所以我就拿起書如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道，這是本在西方非常有名的書，是一本大人小孩都喜歡的書。我又接著讀下去。小王子住在一個只他一個的星球，每天他給玫瑰澆水，后來，小王子離開星球去旅游了，他看見許多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到了飛機壞的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是小王子非常想念自己的玫瑰花，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員再也沒有看見過他。
讀了這本書，我終于知道什么叫純潔的心靈了，小王子深深愛著他的玫瑰花，為了玫瑰花不讓羊兒吃掉了，他請飛行員給羊兒畫上了口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的'星球都失去了光芒，這是多么深厚的感情啊!
我非常喜歡這本書，讀了這本書，我懂得了很多做人得道理，我們孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
學(xué)生讀書筆記10
近期，我閱讀了一本故事書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會被人殺死，做成熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑牵穆逶谪i欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。這些贊美威爾伯的文字，徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市的'大賽上贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但在這時，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
在美國大作家EB懷特的筆下，蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，也讓我明白了友誼是需要相互幫助、相互寬容的。
友誼是珍貴的、無私的、純潔的、美麗的!這本書讓我們感動：因為夏洛和威爾伯建立了深厚的友誼而感動!為渺小的蜘蛛夏洛愿意舍身救威爾伯而感動!為夏洛這種舍生救人的精神而感動!這多么偉大啊!
這讓我明白了什么是真正的友誼!那就是：要多為朋友、家人、親人著想!多幫助身邊的親人、朋友;這樣才是真正的友誼!不是嗎?
書中的夏洛雖然生命走到了盡頭，但它的善良、樸實、純潔的心靈，卻永遠(yuǎn)被威爾伯深深地記在心中，也被我記在了心中!
學(xué)生讀書筆記11
在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我最最喜歡的還是《少年筆耕》，因為它讓我深受感動。
《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩，他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂，一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當(dāng)敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時，便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當(dāng)他把這個想法告訴父親時，卻遭到了父親的拒絕。因為父親認(rèn)為這樣做會影響他的學(xué)習(xí)。遭到拒絕后，他并未放棄這個想法，而是趁父親睡覺后，自己偷偷地起來寫。當(dāng)他自己看到自己父親在數(shù)紙時發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一，并認(rèn)為自己還沒老，能在一夜之間寫這么多，敘利亞得知后，暗暗地笑了，并決定就這么寫下去。漸漸的，由于敘利亞每天都睡的很晚，他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時候，敘利亞是副倦容，他的學(xué)習(xí)成績也在慢慢下滑。父親見這情形，便屢次注意他，還經(jīng)常指責(zé)他�？蓴⒗麃啿⒉辉诤�，而是拼了命地寫……
紙終究是包不住火的。二、三個月后的'一個深夜，敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前，點著了燈，不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上，他將書撿起來后，又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動聽的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情；同時令我們感動的是主人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為。
我想對敘利亞說：“敘利亞，你真棒，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！�
學(xué)生讀書筆記12
每個人都有自己的童年。而童年是一生中最難忘、最快樂的時光，當(dāng)我讀了高爾基的作品《童年》后，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，相比之下，我認(rèn)為我是幸運的，雖然我們家不是沒有吵過架，但比起作者，比起沒有人愛的孤兒，我還是非常滿足的。
我對高爾基的童年，也有許多感嘆和憐憫之心，并且，我也發(fā)出了對當(dāng)時黑暗社會的呼吁：在高爾基3歲的時候，父親病故，他被母親帶回了娘家，從此，高爾基無憂無慮的日子結(jié)束了：
外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝念^子，高爾基跟母親回去的時候，兩個舅舅正在鬧分家。他們?yōu)榱隋X，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情。高爾基那可憐的母親改嫁后，不久便生病而死。
灰暗的日子里，只有外祖母是高爾基唯一的.希望，她給高爾基帶來無限的安慰，并將真，善，美的種子悄悄埋在了高爾基幼小的心靈里，十一歲的作者被吝嗇的外公趕出了家門，自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，并告訴我們：鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能飛得更高？童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但就是這樣的不幸，才為他長大成人后遇到困難不屈服墊下了基礎(chǔ)。
我為自己高興，因為我并沒有出生在那個時代，沒有失去父母，沒有受過苦，我的親人也很愛我……但想想自己，想想高爾基，我立刻覺得很慚愧——我生活在幸福的時代里，卻不知道利用這么好的條件，去實現(xiàn)自己的理想！
看了《童年》這本書后，我大受啟發(fā)，書中的主人公——作者高爾基想通過這本書告訴我們：要執(zhí)著、不怕困難、以積極的態(tài)度對待生活并學(xué)會關(guān)愛別人，如果，以上你都做到了，那時，你就會發(fā)現(xiàn)：其實，幸福就在你身邊！
學(xué)生讀書筆記13
寒假里，我讀了張?zhí)煲淼耐挕洞罅趾托×帧贰?/p>
故事主要講了：大林和小林出自窮苦人家，在父母雙亡后，開始出外謀生。他倆無意吵醒了一個正在路邊睡覺的大妖怪，被大妖怪追。他倆跑散了。小林跑累了，在一棵大樹下打起盹來，旁邊走來獵狗皮皮和狐貍平平，他倆在比：看誰撿到的東西最奇怪，這時皮皮看到了小林，他的說話聲吵醒小林，說小林屬于他的，小林不服，于是他們帶小林去找國王評理，結(jié)果小林歸皮皮所有，后來皮皮把小林賣了，小林經(jīng)過了許多磨難，開起了給窮人送糧食的火車。
再看大林，他和小林跑散后，心想：自己要是能變成富翁多好啊!這時又遇上了獵狗皮皮，皮皮滿足了他的'愿望，給一個胖富翁叭哈當(dāng)了兒子，改名叫唧唧。胖富翁叭哈把他送到了一個不學(xué)無術(shù)的學(xué)校，后來胖富翁死了，他繼承了家產(chǎn)。有一次他做火車去給國王送東西時火車掉入了海里，他爬到了一個富翁島上，那個島上除了黃金什么都沒有。最后他被活活的餓死了。
讀完這個故事我深受啟發(fā)。他們倆雖然都出自貧苦人家，但性格卻不一樣，小林是一個肯吃苦的人，雖然經(jīng)歷了許多坎坷，但最終過上了幸福生活。而大林一心想當(dāng)大富翁，太貪得無厭，最終卻被金錢太多無處花，而活活被餓死。
我現(xiàn)在是一個小學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要用自己的智慧和才能去創(chuàng)造財富。
學(xué)生讀書筆記14
《假如給我三天光明》帶來的震撼一本書能讓你從作者展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力，得到強烈的震撼，蒙塵的靈魂得以洗滌。你想知道這是一本什么樣的書嗎？
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
海倫.凱勒——一個以勇敢的方式震撼世界的獨特生命；一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；一個讀過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
一本書何以有如此的感染力？此書的作者曾經(jīng)提出過這樣的問題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么？這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時光，珍惜幸福的生活。人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在？一個人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被條件所束縛，就會去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎！
三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的；如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情�，F(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的'智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。
讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧！
美建起了多家慈善機構(gòu)，辦成了一半健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實，才能擁有未來，這就是“珍惜”的價值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種“有視覺卻看得少”的錯誤；或為“已失去”的東西痛苦不堪；或為“得不到”的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫堅強的性格。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。她是一個殘疾人，面對的挫折要比我們多得多，但她的勇氣卻是我們的好幾倍。面對挫折，面對失敗，她選擇的不是退縮，不是逃避，而是堅強的面對�；蛟S，那挫折現(xiàn)在看來是無法跨越的，但當(dāng)你真正突破了自己，跨越了它，這時你會發(fā)現(xiàn)它不過如此。其實，所有的挫折對于你不過是內(nèi)心的一種障礙。
她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理，超越種種內(nèi)心障礙，用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對求和的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是社體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達(dá)理想的彼岸。
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！焙悺祟愑肋h(yuǎn)的驕傲，帶給我們的不僅是無限的震撼，還有無限的動力——通往成功，尋求成功的動力。
讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評價這本書“人類精神一旦被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記。她在生活和生活樂趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播。”
學(xué)生讀書筆記15
《海蒂的天空》這本書真是太好了!讓我讀完后還是久久的停在回味中，書中的海蒂，是一個勇敢，堅定，富有愛心，堅強，熱愛生活的女孩，她在蒙大拿的辛勤墾荒生活里，充滿了對生活對朋友對未來的.熱愛和向往，作為十幾歲的小女孩種種經(jīng)歷讓我們感到敬佩! 海蒂的性格和堅定的生活信念讓我很喜歡，在以后的成長歲月中我們也會經(jīng)歷許多的挫折和磨練，讓我們也變得堅強，充滿熱情的去生活，去學(xué)習(xí)!
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