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弟子規(guī)優(yōu)秀讀書(shū)筆記
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?以下是小編整理的弟子規(guī)優(yōu)秀讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
弟子規(guī)優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
今天我聽(tīng)了《弟子規(guī)》里的《黃香溫席》,講的是冬天黃香給他的爸爸用自己的`體溫給爸爸暖床,爸爸睡覺(jué)就不冷了,夏天給爸爸用扇子扇枕席,爸爸睡覺(jué)就不熱了,黃香真孝敬自己的爸爸。
我也要向黃香學(xué)習(xí),也要孝敬我的爸爸媽媽?zhuān)职窒掳辔乙虬职终f(shuō)辛苦了,媽媽累了我要幫媽媽?zhuān)要幫爸爸媽媽分擔(dān)他們的我自己能做的事。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)乙院笠芎玫匦⒕此麄儭?/p>
弟子規(guī)優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
這條規(guī)就告訴我們,讀書(shū)有三個(gè)要領(lǐng):心、眼、口。但最主要的還是在你的心,心如果沒(méi)有專(zhuān)注,心有旁騖,心里頭老想著其他的事情,就像《小貓釣魚(yú)》講的那樣,我們學(xué)習(xí)、讀書(shū)的效果肯定不會(huì)好。
我們上學(xué)的時(shí)候,或是我們的子女在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,不見(jiàn)得學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的`,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就最好,反而看似沒(méi)怎么學(xué)的成績(jī)卻很好,這里盡管因素很多,但不懂得讀書(shū)的要領(lǐng),心、眼、口不一很可能就是一個(gè)重要因素。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要做到心眼口統(tǒng)一,一要靠她自己體會(huì)和掌握,作為家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)適宜于學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。比如:當(dāng)孩子作業(yè)沒(méi)做完時(shí),家長(zhǎng)就不要開(kāi)電視和電腦或大聲說(shuō)話(huà)交談了,以免孩子分心或影響孩子的學(xué)習(xí),這樣他才能達(dá)到“心眼口”的統(tǒng)一,達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
弟子規(guī)優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
自從孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我就和孩子一起學(xué)習(xí),這本書(shū)中每個(gè)精簡(jiǎn)的字句都概括出一個(gè)人生道理,對(duì)于初入學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō),是一本很有教育意義的書(shū)。
讓他們從中學(xué)習(xí)待人接物的禮節(jié),尊重師長(zhǎng)的禮貌及言行,從小養(yǎng)成良好的'品格,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能讀好書(shū),成為社會(huì)的有用之才。這本書(shū)可以使孩子的一生受益匪淺,這本書(shū)也可以說(shuō)是他們?nèi)松鸩降娘L(fēng)向標(biāo)!
弟子規(guī)優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
我讀過(guò)《弟子規(guī)》這本書(shū),里面的內(nèi)容不僅精彩,還讓我受益匪淺。
這本書(shū)使我明白,什么是孝敬父母;什么是勤儉節(jié)約,什么是寬宏大量……
當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!钡臅r(shí)候,我想到以前媽媽叫我?guī)退酪路。我說(shuō)了聲“啊”,等一等,又認(rèn)真地看電視,媽媽說(shuō)了好多遍,我才懶洋洋的站起來(lái),現(xiàn)在想起來(lái),我那時(shí)候是我不應(yīng)該呀!
我又看到了一句“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”的'時(shí)候,我想到以前我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情,就跟妹妹吵嘴,想到這我的臉一下子就變紅了,爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)“當(dāng)姐姐的就應(yīng)該讓著妹妹”,那時(shí)候我硬說(shuō)爸爸和媽媽偏愛(ài)妹妹,F(xiàn)在想起來(lái)是多么不應(yīng)該啊!還有一句“聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè);損友來(lái),益友卻”。我就想起以前有的人說(shuō)我的短處,我就覺(jué)得他是針對(duì)我,我心里就感到生氣,然后也針對(duì)他,現(xiàn)在想起來(lái)真是一件多么不光彩的事啊!總之,這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,它處我學(xué)會(huì)了怎樣和別人相處。
弟子規(guī)優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
我今天再讀《弟子規(guī)》的時(shí)候,我看見(jiàn)了一句話(huà):“步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬!备嬖V我們:走路時(shí)腳步要從容不迫,站立的.姿勢(shì)要端正;作揖行禮時(shí)要把身子深深地彎下,跪拜時(shí)要畢恭畢敬。
《弟子規(guī)》是我們身邊的學(xué)問(wèn),是學(xué)習(xí)古圣先賢和為人處世的基本讀物。經(jīng)過(guò)精心挑選,他們編輯了這本《弟子規(guī)》,作為優(yōu)秀讀物送給了我們。
弟子規(guī)
今天,我和媽媽讀了弟子規(guī)的冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。
意思是要孝順父母,媽媽還給我講了黃香暖席的故事,說(shuō)的是一個(gè)小孩,九歲了,他很孝順?biāo)陌职,夏天天太熱,他就拿扇子把席子扇涼,冬天就先給爸爸暖好被窩,我告訴媽媽?zhuān)也蝗前职謰寢屔鷼猓浜习职謰寢尵褪切㈨,媽媽說(shuō)是的。
弟子規(guī)優(yōu)秀讀書(shū)筆記6
《弟子規(guī)》共分為總敘及其它七大部份,分別列舉了為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的規(guī)范和禮儀,特別講求家庭教育與生活教育。學(xué)習(xí)它首先對(duì)孩子們是必需的,因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智,少年厚德則中國(guó)才會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。尤其是德,如果孩子沒(méi)有德,縱然他(她)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、才高八斗,將來(lái)也未必會(huì)成為社會(huì)的棟梁。其次,作為大人,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也是大有脾益的。
因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮煤⒆,俗?huà)講“打鐵尚得自身硬”,何況是為人師長(zhǎng)。而另一方面,我們現(xiàn)在的社會(huì)普遍強(qiáng)調(diào)和遵循的都是急功近利型的競(jìng)爭(zhēng)模式和發(fā)展思路。若以這個(gè)作為行為準(zhǔn)則,有利可圖的`,大家就爭(zhēng)先恐后、趨之若鶩;沒(méi)名沒(méi)份的,大家都退避三舍、恐及其身。那么久而久之,在利益面前人們將道亦無(wú)道;大而推之,則國(guó)將不國(guó)。
所以就大人和孩子一塊學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》來(lái)說(shuō),我覺(jué)得倒不失為一次家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的有益嘗試。大人自己通過(guò)學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》,每一條都和孩子一起學(xué),一起做,不論孩子說(shuō)什么、做什么,大人都堅(jiān)持原則不動(dòng)搖。久而久之,孩子必將在學(xué)習(xí)生活、待人接物和尊老愛(ài)幼等方面有一個(gè)可人的進(jìn)步。
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