《人生》讀書筆記（精選22篇）
當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編收集整理的《人生》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《人生》讀書筆記 篇1
不同的選擇，就此有了別樣的人生。
讀完《人生》，走近高加林，我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性，也無意對他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說當時社會因素的紛雜，使他失去本我，沒了自我。失去本心，縱然空降再多再大的機遇，也無法實現超我的境界。自始至終，高加林是不清楚自己的本心的，不知道自己真正想要的是什么，因此錯過了太多，空留太多悔恨而終。由此，他的人生得以與茶具為伴，不乏“悲劇”。
“現實不是伊甸樂園，不是想要什么就能得到什么”，現實條件的殘酷，左右了他的本心。在他的人生中，不論是事業(yè)還是愛情有充滿著悲劇�，F實是不以人的意志為轉移的，一個人應該有理想，甚至可以有幻想，但是卻不能拋開現實，以求得到現實條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位，尤其是對于一個剛踏入生活道路的年輕人來說。一個人來自本我的欲望適度，會給我們以激勵。而過分泛濫，則會吞噬我們的內心，失去本心，我們則是的輸家。
貫穿《人生》，我們可以看到高加林無論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇，伴隨最終撕心裂肺的'失去。我自身感觸頗多，跟隨本心，我的感觸則為他愛情道路的不堅守。
每個看人生的人，看的都是自己的人生。這句話在高中的時候看到的，感到特別的震撼，當時還處于懵懵懂懂的時候，無法體會到這句話的真正意思。反觀現在雖然十多年都過去了，再看還是一樣的感慨萬千。
心里最感動的時候，是高加林最后放聲大哭的時候，哭聲中有對劉巧珍的感激，有失去巧珍金子一樣的心的懊悔，但更多的是對人生的無奈。
這部小說，尤其是年輕人，看的時候，感覺就像是發(fā)生在自己身上一樣，尤其是當幾年以后再看一遍，這就是寫的年輕時候的事情啊，甜蜜和苦澀的愛情，波折不停的事業(yè)，命運的轉折，激蕩的人生，幾步每一個都很對應，所以路遙大叔也肯定年輕的時候有過這樣內心的掙扎，才能寫出這樣讓人如身臨其境，代入感這么強的作品。
也許路遙要告訴我們每個看《人生》的人，其實就是看的都是自己的人生，自己年輕的歲月。
《人生》讀書筆記 篇2
這兩日，利用一切閑瑕時間看完了路遙的《人生》。說來慚愧，我只讀過路遙寫的《平凡的世界》，還是十多年前了�？赐辍度松�，個人認為它不如《平凡的世界》，那種對于人性虛榮、見異思遷寫得并不夠深刻。
主人公高加林，雖然在村民眼里是個才子，吹拉彈唱，樣樣精通。可是當他面對人生的'抉擇時表現出來的冷漠自私和后面遇到變故表現的懦弱消沉，明顯不如村姑巧珍來得令人痛快。巧珍雖然是個大字不識的女子，但從小生活在鄉(xiāng)野田間，那種自由自在的性子，還有堅韌的意志力，都讓她在面對人生的痛苦時，顯得更冷靜理智，也更淡然。
我并不覺得高加林可恨，相反，我覺得他挺可悲的。因為他出生的時代限制，他家庭背景的限制，以至于他并沒有在青少年時期養(yǎng)成正確的三觀，才有了后來一系列悲劇故事的發(fā)生。
人生，其實就是一個非常漫長的過程，而其中只有幾步是最重要的，走錯了也不能反悔，你只能硬著頭皮繼續(xù)前行。我們的一生中，大抵都在不停的選擇，無關對錯，僅僅只是在于你是否有勇氣承擔一切后果。借用一句我最喜歡的詩句來作為結尾吧：人生如逆旅，我亦是行人。
《人生》讀書筆記 篇3
主人公是高加林，他高中畢業(yè)回到村里后當上了民辦小學的教師，很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業(yè)，但是好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。
正當他失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，劉巧珍雖然沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的`作法表白了她的熾烈的愛。
而實際上她所得到的愛從一開始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對于高加林來說只是在他失意時找到了精神上的慰藉。當機遇再次降臨到了高加林身上，他終于抓住了這次機會，重新回到了城市。
城市生活給了高加林大顯身手的機會，又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。
高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題，當他們倆口若懸河、侃侃而談時，高加林已經進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。
當巧珍帶著狗皮褥子來看他時，巧珍去縣城看了好幾次加林，加林都有事下鄉(xiāng)采訪了，終于有一次他倆有機會見面了，加林看到日思夜想的巧珍，心情很是激動，巧珍看他的被褥那么單薄，就說下次去給他帶去她自己鋪的狗皮褥子，高加林一下子不高興了。
因為城里人沒有人用狗皮褥子，而且那狗皮褥子跟他生活的環(huán)境一點都不相稱，他怕被別人笑話，而當巧珍給他講的都是些家長里短的小事的時候，他一下子覺得很失落，他跟黃亞萍談論的都是時事政治、國家大事！那才是他想要的，他的遠大抱負。
《人生》讀書筆記 篇4
如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感�！玖w林
人生，這一老生常談的話題，不僅平常人可以對此大發(fā)感慨，學者們似乎也特別偏愛談人生。什么是人生？也許哲學家們能講出很多高深的道理，但他們的精辟之論往往玄妙晦澀，離現實生活太遠。讀《季羨林談人生》這本書，儼然在聆聽一位長者侃侃而談，心靈得到莫大的精神享受，靜靜地反省，心境變得更加純凈。
每個人的人生是不同的，每個人對人生的意義認識也不同，在我看來既然我們幸運地擁有了生存的機會和權利，那么就該在這短暫的人生中，抓住每一個機會，做好每一件事情，讓生命大放光彩，只有這樣我們的人生才有意義也才有價值。而人如果對自身生命意義不明白，那么行為就沒有了標準，生活的態(tài)度也無從確定，于是一切變得茫無所措。作為一名年輕稅務工作者，奉獻在國稅大舞臺上，為納稅人服好務，為國家收好稅，這樣的.人生才是有意義的和有價值的。
人生是短暫的，我們應該珍惜人生，熱愛人生，用自己心中的目標，不停地去追逐人生的意義，不斷地去實現人生的價值，讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩。
《人生》讀書筆記 篇5
小說主要講述了主人公高加林是村里少有的文化人，高中畢業(yè)回到村里后當上了民辦小學的教師時，他很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業(yè)，但是好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地干起了賣蒸饃，出山勞動，挑糞的工作。但當叔叔高玉智轉業(yè)回到家鄉(xiāng)當了縣勞動局局長時，加林的機會又來了，副局長為討好他，為他安排到縣委做通訊干事，使他重新回到了城市�？墒菦]過多久，加林通過關系得到城內工作這件事終于被人告發(fā)了，他再次回到了農村這塊土地這段大起大落的人生。
回過頭來細細的品味這本小說的最后一章——第二十三章，路遙先生用并非結局做為副標題。這章主要講了高加林從縣委回到農村路上回憶起和巧珍以前在農村的點點滴滴后悔不已，和遇到老光棍德順老漢，德順開解加林，他的所有的理想和抱負如同過眼云煙難以挽留了。難以承受的是這份打擊更難以面對的是生他養(yǎng)他的那片土地，他褪去了驕傲，認清了現實，接受了德順爺爺的一翻話，而后懊悔的撲倒在了地上。我認為路遙先生用并非結局告訴我們加林的人生路遠非這本小說里寫的已經到了盡頭，他的人生路才剛剛開始還有很漫長的路要走，還有更豐富的經歷在等著他，也告訴加林和廣大讀者只要生命沒走到盡頭就永遠在不斷的探尋人生這個主題，何況他還年輕，德順老漢70了還在摸索，這大概就是路遙先生在探索人生路中的真實寫照吧。用一個不是結局的結局告訴人們他還在思考在城市化的浪潮洶涌而來的種種沖擊中，農村知識青年該如何作出選擇。
我覺得路遙先生通過小說《人生》在探尋人生的.同時也啟發(fā)讀者去反思自己的人生，哪些地方做好了，哪些地方做的還不夠，將來的人生路該如何做出選擇，何去何從？給自己一個重新認識自己和定位自己人生的機會，當代很多名人都說《人生》讓他們重新認識了自己。賈樟柯曾說30年閱讀史中對他影響最大的一本書是路遙的《人生》，《人生》讓他開始對社會有了新的認識，開始思考他的人生。馬云曾說對他影響最大的人是路遙，他高考失利時是《人生》改變了他，讓他意識到不放棄總有機會，否則他現在還在踩三輪車呢。馬云的話我深有感想，當初我中考沒考好，父親讓我去讀個技校做維修工，但我堅持將來要讀大學所以必須念高中然后參加高考。雖然當時我并沒看過《人生》這本小說，但現在想來當初的選擇是對的，年輕人怎么能輕易的放棄自己呢！雖然現在的工作也不是很好，但我相信只要不放棄信念我們總有機會終究會取得成功的。
那么你是不是也該好好思考一下自己的人生呢？
《人生》讀書筆記 篇6
布里特-瑪麗，一個離開清單就沒法活的63歲老太，在她的大半生里都以犧牲自我、照顧他人為樂，只要自己被需要就會有滿足感，覺得凡事有信念和愛就足夠�？墒巧钭罱K教會了她，也教會了我們，只有這些遠遠不夠，至少還要有自我實現的夢想和勇氣。
從她離開出軌多年的丈夫肯特、踏進勞動就業(yè)辦公室、開車駛向那個叫博格的小鎮(zhèn)起，布里特-瑪麗的人生軌跡就發(fā)生了重大的偏移。在被世人認為應該好好養(yǎng)老的年紀，離開缺乏激情和目標的生活，其實沒有想象中那么艱難。當一切壓得人喘不過氣時，改變現狀的.欲求會強烈到讓人充滿無限的勇氣。
沒有了清單的日子，布里特-瑪麗不再是沿著既定的路線、打卡式地像完成任務般過活，那種因條條框框帶來的脆弱的確定性離她遠去。取而代之的是意想不到的際遇，在博格小鎮(zhèn)邂逅不同的人、收獲一份份真摯的感情，最重要的是，一點點地將支離破碎的記憶和自己修補好，像從沒受傷過一樣地去愛，遵循自己的心聲做選擇。
布里特-瑪麗身上或多或少都有我們每個人的影子，比如到了一定的階段自問應該怎樣去生活，比如借助一些小物品當作自己與平凡日子抗衡的裝備，比如因為害怕未知而自欺欺人，比如在孤單難耐的房間中自言自語，比如在清單上鄭重其事地寫下新一年的計劃和目標……
故事的最后，布里特-瑪麗的生活不再被清單所劫持，她終于踏上了心心念念的前往巴黎的旅程。相信她如果有機會再次列一份清單，不會是關于柴米油鹽的待辦瑣事，而會是關于那些想為自己實現的美好夢想。
就像劉瑜在《送你一顆子彈》里所說：
“每個人心中有多么長的一個清單，清單里寫著多么美好的事。可它們總是被推遲被擱置，在時間的閣樓上腐爛。為什么勇氣的問題總被誤以為是時間的問題，而那些沉重抑郁的、不得已的，總被叫做生活本身。”
活成自己想要的樣子，實踐心里的夢想清單，與年紀無關，永遠都不算晚。
布里特-瑪麗做到了，我們也可以。
《人生》讀書筆記 篇7
《人生》這部小說是我讀了《平凡的世界》之后，看的路遙的第二部小說。一如《平凡的世界》語言，路遙的語言有著蘇聯文學的印記，景物描寫刻畫人心，時不時的對主人翁的命運進行點評。
對于一個沒有經歷過的那個時代的人，我總是會困惑。高加林后來居然只能是這樣的下場。按今天的我們看來，實在是不可思議。因為我們認為就算考不上大學，不當民辦教師，我們也可以有其他的途徑去城市，不一定要回到農村，但是當我看到行文末尾的時間。我就明白了，在那樣的時代，能寫出這樣的小說，確實有某種先鋒的味道，也在拷問著當時的時代。可喜的是，高加林式的悲劇越來越少了，面對現實的無力感越來越少了。但是走后門的越來越多了。后門確實比前門威力大啊。而其中單純善良的`人兒也不見了。
高加林和巧珍和黃亞萍的愛情故事，現在正在這個社會不斷的上演。一個男人為了更高的事業(yè)，更了所謂的共同語言而拋棄糟糠之妻，放棄初戀的故事。但如果不是高加林的走后門的事情敗露，他和黃亞萍會不會走到最后呢？因此在如今社會，也許高加林和黃亞萍才是真正的一對。但路遙在小說里面卻是極力贊揚巧珍的，最后也讓這段愛情添上了悲劇的色彩。高加林最后的愛情歸宿究竟會是怎樣？
人生當中，無非是事業(yè)和愛情，再加上家庭。高加林在沒有事業(yè)的時候，擁有了愛情�？僧斔ナ聵I(yè)，愛情難道也就不復存在？這個就是路遙在小說里面的追問，對于現實的追問。在小說中，路遙對高加林這個高中畢業(yè)之后，文不能文，武不能武這種現實的揭露。對這個事情的追問也一直追問到現代。當我們越來越多的大學生走出大學校門，文不能文，武不能武的時候，我們該如何面對。雖然現今的社會可以讓我們繼續(xù)留在城市，而不用擔心重新面對土地，面對勞作，但是那種失落感怎么消除。如何來安置這些充滿夢想的心靈。當高加林有能力，但是面對官二代，面對所謂的后門，高加林在道德和出路之間如何抉擇。
《人生》讀書筆記 篇8
理想是一種獲得，也是一種犧牲；理想是一顆芽胚，也是一顆參天大樹；理想是一片平地，也是一座高峰，《理想點亮人生》讀書筆記800字。中國曾有人說：“攀登者攀登的不是高山，而是自己的理想。我寧愿在自己理想中的高峰上毀滅，也不愿意毀滅我理想中的高峰�！闭沁@句話，激勵了中國成千上萬的人民。使他們登上了理想的高峰，看到了無與倫比的風光。我們中國的“萬嬰之母”林巧稚不就是這樣的嗎？
林巧稚出生于一個貧困的家庭中。她的母親因患宮頸癌，在小巧稚五歲的時候便含淚離開了人世，從此，林巧稚就與姐姐相依為命。有一天，小巧稚好奇的問姐姐媽媽在哪兒，當姐姐告訴她為什么不能跟別人一樣有母親的呵護時，她便在心里對自己說：我想當醫(yī)生！我不能讓那么多女人受媽媽曾經受過的苦！我要讓全天下的人都健健康康的！為了告慰媽媽的在天之靈，我一定要學醫(yī)！就這樣，在她的勤奮學習、刻苦努力下，成為了中國科學院首屆學部委員(院士)中唯一的女性，是北京協(xié)和醫(yī)院第一位中國籍婦產科主任，也是中國現代婦產科學的主要開拓者和奠基人之一。她為了理想和事業(yè)，一生沒有婚育，卻親手接生過五萬多名嬰兒，為婦女、兒童的健康辛苦了一輩子，被譽為“萬嬰之母”。
是什么力量激勵了她不懈努力，成功圓夢的呢？沒錯，是理想！是理想給予了她希望，是理想激蕩起了她心中那一股奮斗的漣漪，是理想幫助了她圓夢。
或許在實現理想的道路上，荊棘遍布、危險重重，但要學會勇往直前、越挫越勇、知難而進，才能實現我們美好的理想。說到這兒，或許有人認為理想是很難實現的。但是你們要明白，退縮是留給那些懦弱的人，理想不會將輝煌施舍給懶漢。當那些自信、有理想的.人，得到的是碩大的果實，而那些無能的人只剩下一雙懶惰的手和布滿雙鬢的白發(fā)。要記住理想就像一片風帆，失去了，生命也就失去了存在的魅力，我們是要為實現理想、報效祖國而奮斗的！
同學們，就讓我們從我做起，從現在做起。學習林巧稚不屈不撓、勇往直前的精神。一起樹立起一面理想的風帆，駕駛者人生的小船，在知識的海洋中遨游，載滿了努力下的成就，就回歸祖國。好好為國家貢獻，為人民付出，為成功吶喊，為理想喝彩吧！
《人生》讀書筆記 篇9
(本書結尾，就是全書概述了，博格，本來就是一個美麗的地方，只是人們自己，把它破壞的不堪。最后還是人們自己，凍手修復這個地方，但無論怎么壞，無論怎么好，有些東西不會改變，有些人不會改變。)
無論多晚，只要想改變都不算晚。因為有人從前多愛你，現在也會多愛你。
生活，沒什么好怕，人類也沒什么好怕，自己怕的莫過于是自己的禁錮而已，如今你學會走出來，那一切的不快，都會云淡風輕。無論什么時候，都可以重新開始
當你開車經過博格，也許首先注意到的是那些已經關閉的地方。然而你必須放慢車速，看看還有什么留了下來。因為博格還有人。還有老鼠、路人、花園和溫室。還有木籬笆、白球衣和點燃的蠟燭。有新鋪的草皮和陽光燦爛的故事。有一家花店，在那里你只能買到紅色的'花。有一個小超市兼修車鋪兼郵局兼披薩店，播出球賽的時候，店里的電視機總是開著，而且你可以理直氣壯地在那兒賒賬買東西。博格原來還有一座娛樂中心，現在沒有了，但孩子們可以在他們的新教練家里吃培根和煎蛋。教練和她的狗住在一座帶陽臺的房子里，起居室的墻上掛著新照片。沿路的售房木牌一天比一天少。留絡腮胡、戴帽子的成年男人在老舊卡車的頭燈照明下踢足球。
博格還有一個足球場，一個足球俱樂部。
而且，不管發(fā)生什么，無論她在哪里，每個人都知道布里特-瑪麗來過這里。
《人生》讀書筆記 篇10
喜歡巧珍，全身心投入，最后痛心卻也很灑脫。她是那種能拿得起放得下的人吧。
很多人都說高加林的經歷，是人一生起起伏伏的寫照，但我覺得，他最“輝煌”的那些日子，本來就不屬于他，承認他的能力與才華，也曉得他的命運中本就摻雜了很多人為因素，比如別人動用關系下了他的教師工作。后來的他也成了靠走后門有了工作的人，那這個時候他是否也像三星一樣，占掉了別人的名額，也給了別人像他被下教師后的一樣的感覺？不通過這樣的方式，他本就沒有去城里工作的機會，所以后來，別人也是抓住了這個把柄，他便又回到了農村。那一段經歷，就是曇花一現，他自己卻在那時忘掉了本心。
如果沒有最后得知加林必須回農村后，對黃亞萍的那段描述，我是很反感這個人物的，覺得任性而自私。因為自己的'愛情，讓身邊所有人痛苦，即便是對她很愛的加林，也是讓對方在雨天去找一個根本沒被丟的小刀，這樣的撒嬌有些無理取鬧，還是更喜歡設身處地為對方著想的巧珍。有點像田曉霞那樣，因為愛你，所以滿心都是希望你好。
最后再佩服一下德順爺爺與高加林他爹，覺得老人們還是有很多為人處世的智慧�。�
《人生》讀書筆記 篇11
書架上一摞摞書，完整讀完的卻沒有幾本。
這次放寒假，索性開始，我第一本拿的就是《人生》。
可能是我這一年經歷了從校園到社會，經歷了一個學期的工作，和各種各樣的人打交道，我感覺到了長大真難……
我想從書中找到某些答案....或許是作者的某個觀點，或許是無意中看到的某句話，也許會對現階段的自己有個點醒吧！
今天是大年初三，由于疫情，大家都窩在家里，過上了豬一般的生活。就像段子說的，以前總羨慕和向往，豬過的生活，吃了睡，睡了吃。這兩天終于過上了豬的生活。過了兩天才發(fā)現，豬過的太不容易了。
無聊到連手機也不想玩了，于是接著捧起我還有幾章未讀完的`《人生》，看看高加林最后到底怎么樣了......
就在一個小時前，讀完了。然后簡單的在書后面寫了幾句話。
最大的感受就是：人這一生啊，你有多大的本事就吃多大碗的飯！踏踏實實的走好每一步路。
《人生》讀書筆記 篇12
很喜歡路遙先生寫的書，無論是《平凡的世界》，還是《人生》，先生都是講述普通農民的生活經歷，不是盲目的推崇，不是一味的貶低，他只是在客觀的'講述一個人的經歷，從普通的農民家庭生長出來，上了學，有了文化，內心不甘心再做一個普通的農民，可是如何才能脫離農民的生活，過上體面的日子，少平，少安探索過，如今的加林也探索過，終究有了各自的結局，這個路不好走，當時的年代和如今的年代又不同了，有些事情說是容易，也是不容易，不過終究是有路子的，終究普通人的生活水平還是比過去提升了很多，不過這社會里隱形的層次和貧富差距卻也是越來越大。
如果說《平凡的世界》讓人感受到的是無論世事如何，努力奮斗總是有價值的，只要不放棄，終究會有轉機�！度松穭t讓人明白，起起伏伏，跌跌宕宕是人生，如果真的想要走出去，還是要走一條堂堂正正的路，這種路肯定很辛苦，很艱難，但是這種路才能走的遠，經得起考驗，另外人在面對一些選擇甚至是機會時，還是要保持冷靜，人人都懂得權衡利弊得失，可并不是人人都會堅守初心和善意，也許如今這世界沒有百分百的善良，不過該有的原則還是要堅守住。
《人生》讀書筆記 篇13
書架上不知何時已經有了這本書，那就看吧，打開后，覺得似曾相識�？戳T一章后，已確定自己看過，翻微讀筆記記錄，沒有記錄。
努力的回憶，終于想起來，在大學圖書館借的書，那本書的封皮是很破爛的，但是始終想不起來故事的情節(jié)�？赐甏藭螅忠淮胃袊@不已，這么曲折的故事，還真是難為我的記憶力了。起起伏伏，人生充滿了不定數，幸福來得太突然，走的時候也讓你毫無防備。
在工作中，生活中，愛情中，高加林起起伏伏的人生，從痛苦到幸福，周而復始。最后還是回到原點上，這一切感覺摸不著頭腦，其實一切都是情有可原，但又透漏著無可奈何。從故事的開始，高加林就因上層干部的欺壓而丟失工作，他不甘當一個農民，他痛苦著，但是他的痛苦在劉巧珍那里得到了釋然，有那么一個可人兒喜歡著他，為他排憂解難，可見上天是公平的。命運之神還是很眷顧高加林的，伴隨著他叔父榮歸故里，衣錦還鄉(xiāng)，連帶著他沾了光，讓他暫時擺脫了農民的身份。人一走上光輝燦爛的道路，就會忘掉以前的自己，忘了自己怎么走到那一步的，如果根基不穩(wěn)，不久的將來就會倒塌。何況高加林那么不情愿的高調的.戀愛，終究還是毀了他，又回到了農民身份，這時的他連當初他看不上的巧珍也結了婚。真是天道好輪回，蒼天饒過誰！
人生，就是這么神奇，同時又充滿了無奈�？此瞥錆M了不公平的遭遇，但是經歷過時間的洗禮后，它又很公平，不偏不倚，上天安排的最大嘛。
《人生》讀書筆記 篇14
我荒廢了個半月的寒假，閑來無事便看了《人生》這本書，也引發(fā)了我的一些思考和感悟。相信在現在這個社會我們的身邊也還是有許許多多的高加林，空有才華抱負卻怎么也逃脫不了農村的落后與封建。為愛執(zhí)著，善良如金子般的巧珍，為她的不幸同情的時候也在佩服著她的勇氣。她愛高加林，愛到骨子里卻還是沒能和高加林在一起�；蛟S有人會說高加林沒有良心忘恩負義，但我想可能是因為高加林對巧珍的愛還是抵不住外面的`誘惑，還是沒有他的飛黃騰達重要。德順老人是我最敬佩的，他有相愛的人卻因為一些原因沒有在一起終生未娶卻沒有放棄對生活的熱愛，平凡的話語中蘊含著大大的哲理。有人會說一個農村老人能說出什么有見識的話，但我會說子非魚安知魚之見解。
那個年代人們對于走后門的非常反感，而如今已經成為了我們國家的風氣。是啊，有關系好辦事，沒關系只能空有才華無處實施。有的沒有關系的人想要出人頭地就要付出比常人更多的努力或者是代價，還有的會把自己的婚姻當成了平步青云發(fā)家致富的工具。在這個社會上，我不知道長久下去我們的國家會變成什么樣。起碼現在看來，還是挺平衡的。但是城市對農村的偏見只是有一小部分得到了改觀，骨子里還是有很大的偏見。我不知道他們的優(yōu)越感是從哪里來的，還是那句話，不了解就不要對任何人和事做出有失偏頗的見解。每個人的感受不一樣，在這個世故的社會，知世故而不世故，便是對自己最大的保護。
人生的路還是要自己走的，苦痛歡樂都要自己經歷。一生之中不管成就如何，對得起自己的良心和家人，待人真誠就好。既然人生怎么都要好好過，那就用自己喜歡的方式過一生。要相信，總會有人能理解你陪伴你，給你信心和勇氣。所有的詞到了最后都變成了家人。是家人不是親人，親人太多家人只有那幾個，不管在哪，有家人的地方，才有家。
人生下來，就要過著屬于自己的人生，中途可能會遇到一個人然后生人，看著孩子過好自己的一生。酸甜苦辣咸，百種滋味萬般姿態(tài)，低姿態(tài)過好生活。這，才是人生。
《人生》讀書筆記 篇15
《人生》這部小說中，擺在高加林面前有過無數個選擇，而他也就是在這些選擇中最后走向了悲劇的收場。不只是高加林，我們每個人都面臨著人生的無數次選擇，也正是對問題不同的選擇塑造了我們一個個鮮活而各異的生命。在文中，作者極力刻畫了激烈的矛盾與沖突，但在高加林在巧珍和黃亞萍中的掙扎刻畫的不夠，這也許是為了讓讀者對高加林最后的決定不那么的憤怒吧。
高加林他有才情、有身材、有學問、有抱負，這在當時的少女們心中應該是典型的白馬王子形象，這樣的他能引起巧珍的注意和愛慕這并不奇怪。然而對于高加林巧珍對他的感情他卻是在一無所有時才真真醒悟過來，他總是為巧珍與他之間的感情涂抹上名利與階層的色彩，如果不是因為教師職位被撤、如果不是心中對劉立本和高明樓的報復，他是否會正眼瞧巧珍，是否會心甘情愿的與鄉(xiāng)下沒讀過書的巧珍在一起，這些都是未知數；即使在熱戀的時候，他也不忘劃清學問的自己和沒讀過書的巧珍之間的界限，他對鄉(xiāng)里人的鄙夷使得在黃亞萍出現時，他對巧珍徹底感到無話可談。他總是把讀書人和沒讀過書的人劃分的一干二凈，標榜著所謂的讀書人的清高，實際上卻是他愛慕虛榮、自負浮躁的.借口。
高加林有遠大的抱負，不甘滿足現狀，一心進取，憧憬著繁華都市的美好生活，這一切都無可非議。然而在閉塞的鄉(xiāng)村，沒有任何“背景”的他只能一次次接受命運的擺弄，而他倔強的性格卻又絕不甘于接受命運，空有一身才華卻無處施展。他痛恨自己的貧窮，但他卻極度貧窮；他希望在他人面前極盡風光，但卻總在人前丟盡顏面。這些都給高加林造成了無限痛苦。然而事實上，這些痛苦的締造者正是他自己，因為他自命清高，他愛慕虛榮，他躁動不安，他對生活百般挑剔，他過于倔強而少了對于未來未知的應變能力，他只愿過一種生活而無法接受和適應其他的生活，他不懂得如何在現有生活中處理得當、安心生活，而是不安現狀，任憑欲望無限度的膨脹，但卻又少了為自己的選擇負責、勇于承擔后果的決心。他智商雖高，可惜情商不足，一個不會應變、不負責任的人，他能有什么大本事呢？而與高加林形成鮮明對比的則是對他滿心歡喜、對他無限依戀的巧珍，巧珍專一、勇敢、堅定，她善良、寬容、堅強、豁達，她從不曾用金錢和地位衡量過愛情，她有一顆金子般的心。特別是在高加林提出分手后，她承受著內心巨大的創(chuàng)傷卻依舊做著自己應該做的事，既沒有因為高加林的拋棄而尋死覓活，也沒有因為別人的流言蜚語而對當初的選擇有過任何遲疑，她甚至在高加林被撤職查辦后依舊不改我心，為他做著利于他而又不逾規(guī)矩的事情，她對自己的每一個選擇決定都表現出了高度的負責，即便在高加林撤職后重回故土，她也不愿舍馬拴而重回高加林懷抱，因為她知道既已作出決定，便覆水難收。
人生的確是矛盾的，試想如果我們處在高加林的同等境遇，我們敢保證我們會做出比高加林更正確的選擇嗎？當我們作為鄉(xiāng)里人被人奚落和鄙視時，我們就能保證自己仍能保持內心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動來嗎？恐怕到時候我們也會感嘆悔之晚矣吧。人生的選擇本就無關對錯，尤其是在感情方面，但是難的是我們對每個決定負責的勇氣。有些道理總要跌過跟頭才會真正記在心里，人生總要面對挫折、失敗、無奈等種種不如意，可貴的是面對這些仍能保持內心的清亮，盡快調整心態(tài)，學會自省和思過，最重要的是從哪里跌倒就從哪里爬起的勇氣�！度松凡贿^是在紛繁復雜的人生游戲中某個人在某個時間某個地點的縮影，該作何種選擇，該負責還是該逃避，我們就用我們的人生來回答吧！
《人生》讀書筆記 篇16
在小年夜的晚上，閑來無聊逛了書店，我選中了《新人生》這本書，原因有兩點，一點是它的封面中央有著一粒標著“新人生”的大白兔奶糖，很別致；另一點是因為書封面的這段話“某天，我讀了一本書，我的一生從此改變。即使才展開第一頁，它的強烈沖擊仍深深打動我。書頁中沖出一道強光，照亮了我的臉龐。那炙熱的白光，迷惑了我的思維，卻也令我的心智豁然開朗。我驚懼地發(fā)現，周遭的世界正經歷著徹頭徹尾的轉變。一種從來不曾體會過的孤寂突然降臨……”這段話很吸引我，因為我們都曾經歷過為了某一本書日夜顛倒為之著迷的時候，一本至連榜樣的力量也沒有。我們看到的是紛繁無非是“名”、“利”二字，雖然誰都明白這個道理，卻沒有人脫的開。我們比從前更羨慕別人的權、錢、勢、優(yōu)越，我們比從前活的'更自卑。甚至自卑到猥瑣。
我們不能正視生活帶給我們的苦難，不能正視貧窮帶給我們的無奈。我們的哀怨蓋過了坦然。熱情沒了，勇氣都沒了，甚至連心都沒了。我們選擇了盲從，選擇了隨波逐流。我們忘了自己還有熱忱，忘了去改變，忘了躍出云層我們就都看到曙光。位置決定我們的眼界，前面的主語被忽略了，那是我們心的位置決定了我們的眼界。可是沒了心又怎能看遠？
《人生》結尾處有幾句話，讓我格外感動：
對待社會，我們常說要向前看，對一個人來說，也要向前看。生活總是這樣，不能叫人相處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個方面不滿意，就灰心。
本來想多寫些的，但是，撩撥人的感動處處都有而人的心越來越麻木。我們越來越不能感動，所以不在寫的多少，有時間再看一遍原著吧。
《人生》讀書筆記 篇17
挺……溫暖好玩的一篇文吧。
學霸女主和校霸男主因為一起跳下水救孩子的機緣下互穿了。我喜歡這種因為對方都變成更好的自己的感情。
受身份性格和成長經歷的限制，他們都有自己的盲區(qū)，但都從對方的生活中明白了很多道理，也為對方解決了很多事情，這都是原本的他們所不能做到的.。哪怕他們本來就是挺優(yōu)秀的人了。
但互穿還是使他們改正了自己原本的缺點，成為了更好的人。
以及，我會說男主同班同學那種想要自己拿著從爸媽那里得來的錢自己出去生活的念頭我也有過嗎，小時候太幼稚也把在外的生活想得太簡單了，不過我那時倒是沒想過要放棄學業(yè)。
前期于我而言更加有趣，兩人穿回來談戀愛之后我就有些意興闌珊了，前幾天完結后才一口氣看完。
還不錯吧，讓我get到了一些從前看小說看電視劇不能理解的青春期男生那種活力四射的帥……
女主有些早熟，一開始覺得男主心性偏孩子氣的可愛，但碰到事情意外的可靠譜。
我曾經不太懂什么樣的才叫成熟，朋友告訴我是處理事情的能力，而不是外在的表現。
就是男主這樣的吧，哪怕有時候像個大男孩，但很靠得住。
這兩個人在讓自己變得更好的同時也讓他們的家庭、同學朋友都變得更好了。真好。
看文的時候喬南很耀眼，所以心緒總是跟著他走，沐想想非常的沉靜，像一汪澄凈幽深的湖水，番外想姐準備生產還那么冷靜的樣子真是很大佬了，反而是喬南被嚇得上躥下跳的，也是非常可愛了。
最后還有抱陽觀的串場，驚喜。
喜歡這篇文，也喜歡這一對。
《人生》讀書筆記 篇18
路遙的小說讀起來總是那么苦澀、艱難、悲苦和凄涼，也許在那個艱苦、貧瘠、混亂、動亂的時代背景之下，舉步維艱、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、敗于現實、趨于命運就是人生該有的樣子，因此無論是路遙本身，還是小說的主人公高加林，他們都只能努力的活著、拼命的活著、不甘心的活著、磕磕絆絆的活著、平凡的活著，最后在無聲無息、不情不愿、不由自主的消逝而去，然后為自己傳奇的一生畫上句號。
小說《人生》中的男主人公高加林是一個悲情的人物，作為陜北高原的一份子，他迫于凄涼的宿命只能作出一個又一個艱難的抉擇，因此他內心充滿了煎熬、痛苦、迷茫和失意。所以也就有了高加林離開故土，回到故土，再離開故土，再度回到故土的曲折經歷，這讓讀者覺得很是難受、震撼、心疼和憐惜不已。而讓我感觸最深的一幕就是高加林失去工作的瞬間，那一刻我似乎能感同身受的體會到高加林內心的質疑、不公、委屈和絕望，所以當高加林內心在哭泣嘶吼的時候，我也忍不住淚流滿面、心痛如絞。
高加林是一個有志青年，當他憑借著努力、拼搏、辛酸和卓越成為村里的教師時，他是激動、開心、滿足和甘愿的'，自此他也以為自己真的做到工作穩(wěn)定、前途光明、命運坦蕩了，他也是真的堅信讀書改變命運的真理了。
可是時不逢人，高加林出生的年代給他戴上了沉重的枷鎖，所以當他的工作被有權有勢的大隊書記的兒子頂替掉的時候，他連掙扎、投訴、控告、爭取、抗議的機會和平臺都沒有，這真是讓人覺得無奈、可悲又憤懣不已。可是正如高加林的父親所說，為了好好生存下去，人就要學會圓滑、妥協(xié)、忍耐和犧牲，因為當人處于低位的時候，那就得以低姿態(tài)的模樣去生活，而這就是殘酷的現實。
《人生》這部小說的悲苦基調極其符合當時那個艱苦的時代，而通過這部作品，我也再一次真切領略到了那個時期的文化、背景、生活和風情，這讓我觸動很深。再者，通過高加林這個人物，我也深刻了解了父輩們艱辛、悲慘、困苦的生活，這讓我更加懂得了艱苦奮斗、勤奮上進、不卑不亢、頑強堅韌的重要性，所以我很喜歡《人生》這本佳作，也很欣賞路遙這個傳奇作家。
《人生》讀書筆記 篇19
第一次聽到這本書名是在小破站隨意點進去的一條短視頻里，up主在激情澎湃地講述著俞敏洪老師的人生成就，具體講的什么內容在我切換到另外一條視頻的時候就已經拋到九霄云外了，不過視頻中間提到了俞老師的一本書，也就是《行走的人生》，已然不記得是里面哪句話吸引了自己，到后來也是一直念念不忘，索性就買了紙質書，果然不失所望。
末伏夏盡等待收獲
蔚藍色的硬紙封皮兒，隱隱鑲嵌著一個背著旅行包的人站在山頂望向遠方，“妝容”可以說是簡單又精致。如果有人問我想去哪里玩玩，我想我的腦海里浮現的第一個答案可能是青海的哪里哪里，再大些就是中國的哪里哪里。
于是在我看到書名的時候也是想當然的認為俞老師應該是寫了好多關于他在中國旅行過的一些地方，而事實是到最后一頁他認真描述過的在中國的旅行經歷只有去新疆這一次，其余是在意大利、以色列、肯尼亞、奧地利、法蘭西、摩洛哥等海外國家的旅行經歷，瞬間感受到自己格局甚小。所以我也跟著俞老師在這些國家的小鎮(zhèn)走了一圈，領略了一番稍帶羅曼蒂克色彩的海外風情。
除了旅行中看過的的.風景還有對忙碌生活的思考與審視，更有用心感懷到的細碎美好與快樂�！缎凶叩娜松肥且槐倦S手記的合集，小散文集，給我的整體印象是樸素、真實、簡潔、大方，富有批判性。每篇短文的底層邏輯可以說是行為加思考，先闡述個人經歷或者他人的經歷再加以雕琢，凝練出其中道理，引人共鳴。書中出現頻率最高者當屬“思考”二字以及“獨立思考能力”，人心浮躁，寧靜難得，深度思考確實不易。
電影、文學、藝術、政治、歷史、律法、教育、生態(tài)、個人素養(yǎng)等在書中均有涉獵，均富有個人的獨特審視與批判。于是我在想：一個人怎么樣才算是見過世面？怎么樣才是有見識？是去過很多地方，經歷過別人沒有經歷過的事嗎？是因為生命中沒有任何一步是白走的，用腳步丈量的地方是在拓展我們生命的版圖，實際經歷過的事是在豐富我們生活的內涵。是讀過很多書，跟著作者在其中一起感受世間百態(tài)？也是！因為再遙遠的路和故事，書可以帶我們到達。前者屬外在，后者為內化，均可開闊視野�？墒恰吧饔凶栽冢瑹o需比較”，走哪條路都是各有幸運各有不易，我們可以做的是“為君子行萬里路，而不忘初衷”。
無風無浪的平靜生活中往往隱匿著大大的幸福，“你幾乎可以聽到禾苗喝水的聲音，聽到禾苗拔節(jié)生長的歡呼”，我不敢相信作者會有如此細膩的感受力，第一次讀時唏噓不已。每個人對生活的感知力不同，所以夜晚的蟬鳴聲、公園里的小溪、石頭上的青苔、路邊的格�；�，都讓作者認為雖是小事卻也滋潤了生命，而我也覺得幸運，九月天獨自盛開的月季讓我倍感生命的美好與熱忱。
很愛這本書，沒有教讀者怎么樣才能擁有成功的人生，也沒有講作者是怎么樣從一個農村孩子成長為新東方創(chuàng)始人的勵志故事，就是與讀者平實而客觀的交流，同時帶給我們一些新的認知與想法。
秋風清
不像小說有完整的脈絡，小散文集思維很跳躍，讀者感受也隨著篇幅不斷發(fā)生變化，但這本書給我最重要的收獲是如果想要借助文字表達一些什么，那就寫自己的旅途，自己的生活，自己的思考和感受。
《人生》讀書筆記 篇20
“人生,其實無非是矛盾與選擇的綜合體,無關對錯,僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切后果。”
路遙的小說《人生》扉頁上有著這么一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！�
我們的這一生中要經歷許多大大小小的考試，無論是學生時代的單元測試、期中、期末考試，還是我們工作以后的單位測試，我們每一個人身上都有為這些考試奮斗過的痕跡。但還有一種考試，它并不是以任何一種形式呈現的，但它又無處不在。它在我們降臨于人世間的那天就已經存在了，它就是——人生的考試。
路遙的《人生》講的是農村青年高加林懷揣極大的熱情向城市走去，他的代價是放棄了農村姑娘劉巧珍對他的真摯愛戀，選擇了城市姑娘黃亞萍在一起。但是由于他的農村人身份被迫失業(yè)，他又不得不接受現實與黃亞萍分開。高加林回到了農村，發(fā)現劉巧珍已嫁為他人婦，最終愛情、事業(yè)都一無所獲。
合上書本，我感到了對這個悲劇結局的一種深深的`彷徨。高加林在城市和農村之間角色的來回轉換中，他享受著幸福，但也承受了巨大的痛苦。理想與現實的斗爭帶來的落差讓人難以承受。在最后高加林放聲大哭的時候，讓多少人為之感到無奈�？蘼曋挟斎挥袑⑶烧湓谒貋碇筮�要幫他找工作的感激、當然也有失去劉巧珍這樣一個對他真心真意的人的懊悔，但更多的是對于他人生的無奈。難道我們真的能夠大義凜然地面對城市知識女性黃亞萍而不為所動嗎？我們也難以站在道德的制高點去譴責高加林。
高加林和劉巧珍相處時，因為知識背景不對等，他們之間只能談論一些如“老母豬又生了幾只豬仔”這種令高加林感到乏味的事情。即使我們不看大結局，我們也能夠猜出他會作何選擇。正是因為他的失敗，才折射出人生之路上的選擇有多難，代價有多嚴重。人都是向往美好生活的，我佩服的是高加林這一份敢于抉擇的勇氣。
對于高加林令人唏噓不已的結局，我想，這就是人生。
人生的考試環(huán)環(huán)相扣，上一場的考試結果決定下一場考試的內容、等級以及評定方法。人生處處是考場，人生事事是考題。因為我們是唯一的，所以在找參考答案的時候，其實也是在找自己的人生路。我們這一生，人生的路有很多條。人生的不同選項只是代表不同的方向，它沒有標準的答案。當我們站在人生的岔路口時，面對不同的選擇，我們必須做出決定。當我們決定踏上其中的某一條路時，即使踏上去后才知道它并沒有我們之前想的那般美好燦爛，但我們也必須走下去。我們無法回頭，只能堅定地走下去。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！边@部現實主義作品教會我們什么？是讓我們不敢做出關乎命運的抉擇嗎？不，《人生》教會我們的，是“知其不可為而為之”的勇氣，以及就算奮斗過后失敗了也不后悔的決心。高加林的選擇本沒有錯，錯的是那個時代。他“知其不可而為之”的抉擇，奏響著儒家入世精神的最強音。這一價值理念，不是擇善固執(zhí)的口號標榜，也不是“死馬當做活馬醫(yī)”的倔強，而是由經史人文傳統(tǒng)而來的應世智慧。所以，對于我們來說，在面臨命運的轉折點時，選擇走哪條路就堅定地走下去吧！
《人生》讀書筆記 篇21
翻開《人生》，封面的淡雅的水墨畫卻像一縷青煙在腦海中縈繞。尤其是那句“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！�
于路遙，其實我并不了解，只是有很多人向我推薦他的《平凡的世界》，當時聽書名覺得自己可能難看懂，便沒有勇氣看�？墒怯写卧跁暌姷健度松�，被書簡單的封面所吸引，而后是對一段從書中摘錄的話有點感覺，于是，開始了這次的“人生之旅”。
“人生”這個話題，充滿著一種遙遠又空曠的感覺，從時間和空間上都給我一種距離感，似乎只有那些經歷了滄海桑田的父輩才有資格和經驗向青年人論述它的概念，于我，顯得很陌生，但又好像熟悉到每天都會出現。怎樣的人生才是有價值的？或許每個人都有自己不同的想法。記得小學和初中的書上說過，為社會和他人做出貢獻的人生就是有價值的，也是實現我們自身的價值的過程。可是這句話卻顯得蒼白和無力，似乎概括了一切，但又令我們不知所措。
剛拿到書，沒幾天就看完了，自己總是沉不住氣，急切的想要知道下一章發(fā)生了什么事情，為書中的人物擔心和焦慮，其實這樣也好，把自己置身書中，更能體會人物的感情和所處的環(huán)境，品味他們的人生。
書的開頭，作者摘錄了柳青的一段話：
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生�！�
感覺這句話很有道理，但是我卻沒有經歷過什么大風大雨，并沒有很深刻的見解。有時會很羨慕那些經歷了很多事情的人，感覺他們在一次又一次的風雪中一步步成長，一點一點的積累知識和經驗，從而產生一種由內而外的睿智。可能是我還太年輕，見過的東西太少，雖然總是想去外面的世界學習和生活，但是爸媽于我的那份愛把我緊緊的保護在他們的羽翼下，生怕那些風浪讓我受到傷害。但終有一天，我會長大，會遠離爸媽的庇護，自己獨立的在這個偌大的世界闖蕩，想想也是充滿了挑戰(zhàn)和期待的。
最喜歡的書中人物是順德老漢和巧珍。
順德老漢是個老光棍，他對于感情是忠誠而且真實的。年輕時那個和他相戀的女孩受父母逼迫嫁給了別人，從此遠離了他的世界，但他一直牢牢的記掛著她，從未忘記他們的曾經。當巧珍問他那個女的是否還活著時，順德老漢說道：“我死不了，她就活著！她一輩子都揣在我心里……”這份感情在經歷了那么多艱苦的歲月后依舊鮮活的跳動在他的心里，沒有轟轟烈烈的熱戀，沒有甜言蜜語的撫慰，他一個人，一直在等她，等著一份沒有結果的愛情。其實，如若他的心里只有她一個，再容不下其他的人，那他的等待可能不是一種煎熬，而是一種享受，她住在他心里，從未離去。他一個人的生活也就是兩個人的生活，永遠在一起。想來，這樣的感情經得起時間的考驗，真的是一份融進心里的刻骨銘心。書中順德老漢的形象有種歲月累積的滄桑感，他像一位明理的指路人，教給加林人生的道理，在他走錯的地方給他警示和引導，在他傷心無助時幫助他找回人生的燈塔。很希望自己身邊也有像順德老漢一樣的人，鞭策我，在我迷惘時一巴掌把我拍醒。
而書中巧珍最讓我感動的是他對加林無私的愛和包容。對于一個沒有知識的農村女孩來說，眾人的流言是很可怕的，但是她愛加林勝過自己，此時的流言不管多難聽她都不在意。好像在加林面前她什么都可以放棄，只要他過得好。她在加林最無助時開導他，給他安慰，雖然她不識字，沒有多少文化，但是她淳樸，善良，可愛，加林能夠度過那段消沉的時光，很大程度上是因為巧珍給予的溫暖。故事的最后，與其說是加林拋棄了她，還不如說是她自己默默退出，不想再拖累他。
“你……去吧！我決不連累你！……我盡管愛你愛的要命，但我知道我配不上你了。我一個字不識，給你幫不上忙，還要拖累你的工作……你走你的，到外面找個更好的對象……到外面你多操心，人生地疏，不像咱本鄉(xiāng)田地……”
她默默的離開，把自己那顆愛加林的心埋起來，重新開始屬于這個年紀農村女人的生活，只不過，這一段沒有加林的生活，或許不夠完美，但是愛她的馬栓也會給她幸福。不知道身邊的人不是加林，巧珍是以怎樣的心情生活，可能是對一切都死心了；也可能是時間讓她忘記了曾經的傷心，開始了一段新生活。雖然她有了自己和睦的家庭和平靜的生活，但我總覺得她沒有順德老漢過得幸福，至少他一直堅守著那份愛和執(zhí)著。
對于本書的主人公——加林，在經歷了人生一段旅程的沉沉浮浮后，成長了很多。從一件一件事情中，他看到了自己的無奈，勢利，軟弱和渺小�？赡苊總�人都是這樣，在青春年少時總是充滿了斗志，溢滿了心中的自信讓我們把世界看得很小，很簡單，總認為自己可以很輕松的改變世界，博得旁人的吶喊和欣賞，卻不知我們正在那些真正有能力和閱歷的人面前像小丑一樣展現自己的無知和愚蠢。有時候，時間真的是一種很神奇的東西，它把鋒芒外露的'我們磨得成熟和穩(wěn)重。加林又回到了這一片他從小生長，一直想要離開的土地，他不再怕自己這顆珍珠會埋沒在這里，相反，沒有那些嫌棄和傷心，有的是一種對新生活的渴望和期待。
和巧珍的分手，是他很傷心但已經無法挽回的事情，他愛巧珍，但是，是在和亞萍在一起后才發(fā)現的。他以為自己和亞萍有很多共同語言，應該算是很般配的一對，但他卻忘了愛情與文化沒有關系，與前途更沒有關系，他把自己對于光明前途的渴望當成了對于亞萍的愛，他錯愛了亞萍，對于亞萍和巧珍都是不公平的。在茫茫人海中與一個人的相遇，相知，相愛，確實是不易，但是加林卻親手葬送了那份珍貴的愛情。巧珍對于他是完全真誠的，沒有要從他身上得到什么，這種簡單的感情在現在這個物質社會更顯得珍貴�？赡埽娴氖沁@樣，很多東西在你失去它時才懂得珍惜。一次次的錯過，一點點的學會珍惜。
不同的人，有不同的人生�；蚴乔閯菟�，或是被人安排，再或是自己掌握，我們在這個大大的世界上游走著小小的自己，安靜或喧嘩。有人在官場拼搏了一輩子，有人在田地里勞作了一生，我們以自己的方式證明著我們的存在。其實，我也不知道自己以后會有怎樣的人生，過怎樣的生活。也許現在我已經走上了一條人生軌跡，只是自己還沒有意識到。等到不久的以后，回過頭來品味時，是慶幸還是懊悔，我也不清楚，只是希望那時的自己不要悔恨，因為路是自己選的，自己理應有能力和勇氣把它走完，而且，要走得精彩。
愿自己能在今后的人生道路上，學會寬容，忍耐和珍惜。
《人生》讀書筆記 篇22
《人生》是由路遙創(chuàng)作的一部中篇小說，小說以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景，以高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣一種歸鄉(xiāng)模式作為故事結構結構，以他同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾，對鄉(xiāng)土中國在現代化進程中個體生命的兩難抉擇這一問題進行了探討。
靜靜地看完路遙的《人生》，讓我的心無法平靜，一直深思領悟著那句話——人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
人生是什么？有人說人生如五彩泡沫，所有的追求最后都會是一場幻滅；有人說人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去品嘗；而我想人生是一盤棋，每個人只能下一盤，但是誰都不能保證全盤運籌帷幄，步步為贏，但是我們依然是人生的主宰者，我們要主動出擊，而不是被動地等待五彩幻想的破滅，更不要被動地品嘗命運強加的各種滋味。
《人生》它以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程。高加林同農村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。一直以來，我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品。
人生如戲，戲如人生。戲曲的奇妙在于其故事情節(jié)的曲折、起落，人生的奇妙在于你永遠也不會知道下一刻會發(fā)生些什么，主人公高加林是陜北農村高中畢業(yè)的文化青年，他聰明、博學、懷著一腔大展宏圖的熱血，本來他的理想就是在村上當個民辦教師，在農村人看來那是份高尚的職業(yè)。但是他的教室資格竟被村支書的兒子擠下去了，他只能成為一個跟他父母一樣，一輩子面朝黃土背朝天的農民，為此他郁悶憋屈，甚至連到集市上賣個面饃都難于啟齒吆喝。就在他人生的低谷時期，他遇上了一直暗戀他的劉巧珍，她美麗善良溫柔，雖是個文盲，但熱烈地愛著這個“文化人”。兩人迅速墜入愛河，在巧珍的陪伴和支持下，他度過了人生的陰霾時期，準備踏踏實實做一個農民，跟巧珍過幸福的日子。
但是好運來了，加林常年在外地當兵的叔父回家鄉(xiāng)了，并且當上了縣勞動局的局長，于是逢迎拍馬的下屬趕緊走后門，為加林安排了縣委通訊員的職位，加林終于能夠走出黃土地走進他夢寐以求的縣城工作了！他的勤奮、聰慧、上進讓他迅速成為縣城了人人稱贊的人才，在他事業(yè)平步直上的時候也遇到了感情的糾葛。他的高中同學黃亞萍，一個典型的新時代的女青年，她活潑開朗，博學健談、家境富實、跟加林像高中一樣一起探討人生、討論國際大事。有著很多的共同話題。黃亞萍也愛上了高家林，不顧家人的反對和世人的眼光，毅然與現在的男友克南分手了，加林在經過了激烈的思想斗爭之后，終于決定狠下心與深愛他的巧珍分手。他的心也很痛，但是為了未來的前程，巧珍一個大字不識的農村姑娘在與黃亞萍對比中，不平衡顯而易見。就這樣加林和亞平開始了羅曼蒂克的愛戀，亞平的愛是大膽炙熱的，她對加林有著很強的占有欲，這點跟溫順可人的巧珍根本不一樣，為此他們也時常有矛盾，雖然現在的日子讓他有點飄飄然，也是他夢想中追求的，但時常會想起巧珍那可愛親切的臉，讓他內疚后悔。于此同時，傷心欲絕的巧珍答應了別人的`求婚，急匆匆地嫁給了一樣沒文化的農村人，但她的內心還是深深愛著加林哥，她永遠也不會忘記他。
正當加林事業(yè)愛情春風得意的時候，一場災難似的打擊向他襲來�？四系哪赣H出于報復，揭發(fā)了加林工作走后門的事，加林被縣委撤去職務，變成社員，他又要回去當農民了。這對正滿懷熱情、想闖出一番事業(yè)的他是天大的打擊，他無法面對生他養(yǎng)他的黃土地的鄉(xiāng)親，無法再和亞平戀愛，也失去了巧珍，最終還是無法擺脫農民的命運，這到底是生活跟他開了個玩笑還是他跟生活開了個玩笑？
但是鄉(xiāng)親們并沒有像他想的那樣多他冷嘲熱諷，而是同情熱心地伸出了一雙雙粗實的大手，鼓勵他安慰他，正如德順爺爺說的“一個男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個死狗了�！弊罱K加林深受感動“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點火星”撲到在這片土地上。
其實同樣作為一個農民的孩子，我能理解加林的追求和抱負，作為貧窮落后農村中少有的讀書人他想擺脫農民的命運、走出大山、闖出一番天地這本無可厚非：對于他對愛情的選擇，選擇了對他發(fā)展有利的有共同語言的亞平，拋棄了深愛他的單純善良的有著金子般心的巧珍，在一定程度上也是情有可原的，最終他也發(fā)現了自己真正愛的還是那個可愛美麗的姑娘巧珍，只可惜為時已晚。高家林人生的跌宕起伏并不是個別現象，這個人物的原型是處于一個時代的廣大的青年人，他們血氣方剛，靠讀書改變自己的命運，但生活總不是一番風順的，有很多的岔道口要去抉擇，無論選擇的結果怎樣，都要自己去承受，痛苦、輝煌、愛情都是人生道路上必須承受的必修課�！度松芬簿褪且运且徊ㄈ鄣墓适挛宋艺缏愤b引用柳青的話所說的“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，事業(yè)的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響人生的一個時期，也可以影響一生”。在這個繁雜、浮躁的社會中，我們須與電視劇《士兵突擊》中的吳哲一樣，時時懷著一顆平常之心。這樣我們才不會在人生的道路上浮躁、消沉，迷失自己前進的方向。
我想，人生就如這段話一樣，讓我們慢慢去走，去體驗，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時能欣然一笑。直到有一天，我們老了，回首往事時嘴角能流淌出幾個小小的故事。不也無憾嗎？人生本沒有意義，是我們給它按上了意義。
人生只有一次，正如《童夢奇緣》中馮小剛的那句經典臺詞所說的一樣：生命是一個過程，每個人的生命只有一次，可悲的是它不能夠重來，可喜的是它也不需要重來。所以我們要把握人生，把握人生的未知性，把握人生的抉擇，把握人生美好的愛情、把握人生中理想與現實的差距，懷一顆積極向上的心，揣一顆事事平常心，走好奇妙人生的每一步。
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