優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。怎樣寫讀書(shū)筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記1
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門比較古老的學(xué)科，在我國(guó)各大學(xué)也開(kāi)設(shè)了相關(guān)的學(xué)習(xí)課程。隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)也隨之誕生。從加入WTO以后，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和國(guó)外，尤其西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系跟家緊密，了解西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，對(duì)我們自己經(jīng)濟(jì)發(fā)展很有必要。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。高鴻業(yè)的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的核心教材,作為一個(gè)門外漢,我也有幸學(xué)習(xí)了其中的'知識(shí)。
書(shū)中主要分從兩大板塊講解，一是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，二是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分別介紹了市場(chǎng)供求的基本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，消費(fèi)者和生產(chǎn)者經(jīng)濟(jì)學(xué)理念，效用論，最大剩余價(jià)值理論等。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要講整個(gè)商品市場(chǎng)的供求問(wèn)題，講到了政府宏觀調(diào)控的管理，還講到進(jìn)出口問(wèn)題。其實(shí)一個(gè)陌生的學(xué)科在自己獨(dú)立看完的情況下還是十分費(fèi)勁的，看完之后也云里霧里，比如書(shū)中講生命周期理論，我想還是需要老師的知道才能更好的理解。盡管如此，我想每看一本書(shū)多少都會(huì)有點(diǎn)收獲的，至少對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)也多少有點(diǎn)了解。我想很多人看一本書(shū)過(guò)后，過(guò)一段時(shí)間都忘記得差不多了，如果能記住書(shū)中的某一句話，或者某一句話給了你思考，或許這就是讀書(shū)的價(jià)值。
經(jīng)濟(jì)學(xué)在我們國(guó)家的發(fā)展已經(jīng)很迅速了，屬于專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，在這本書(shū)中我獲益匪淺。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記2
孫子，名孫武，字長(zhǎng)卿，春秋齊國(guó)樂(lè)安（今山東博興北）人。春秋末吳國(guó)將軍。其著《孫子兵法》一部，流傳至今，古今中外人士深得其益。
如今英國(guó)劍橋和美國(guó)哈佛學(xué)生必修《孫子兵法》；它也是松下公司中高級(jí)管理人員的必備書(shū)；美國(guó)高級(jí)軍校必修書(shū)目，已被貫穿在美陸軍和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)作戰(zhàn)指導(dǎo)思想中。
《孫子兵法》第一句話便是：”兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！�
的確，不管什么國(guó)家，沒(méi)有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，就不可能抬起頭來(lái)。如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不強(qiáng)，但有一支無(wú)堅(jiān)不摧的'人民解放軍，即使是美國(guó)也不敢對(duì)我動(dòng)武。
其中還有一句話：”……令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。“
這說(shuō)明，軍民一心，政府與民一心，也是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要因素，我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)便是如此。
《孫子兵法》一書(shū)極其有用，希望大家也去閱讀一番，定會(huì)大有收獲。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記3
《海蒂的天空》這本書(shū)真是太好了!讓我讀完后還是久久的停在回味中，書(shū)中的海蒂，是一個(gè)勇敢，堅(jiān)定，富有愛(ài)心，堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)生活的女孩，她在蒙大拿的辛勤墾荒生活里，充滿了對(duì)生活對(duì)朋友對(duì)未來(lái)的`熱愛(ài)和向往，作為十幾歲的小女孩種種經(jīng)歷讓我們感到敬佩!
海蒂的性格和堅(jiān)定的生活信念讓我很喜歡，在以后的成長(zhǎng)歲月中我們也會(huì)經(jīng)歷許多的挫折和磨練，讓我們也變得堅(jiān)強(qiáng)，充滿熱情的去生活，去學(xué)習(xí)!
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記4
自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我就一直在想如果我是馬小跳，和他一樣無(wú)憂無(wú)慮該多好��！
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、率直的男子漢。他總有鬧不完的笑話，所以我最喜歡他了。雖然我是女生，但是當(dāng)像馬小跳這樣想做什么就做什么的男生挺好的。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗杂勺栽�，不受束縛，不用學(xué)那沒(méi)完沒(méi)了的功課。我就不一樣了，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)┉┉將我的時(shí)間塞得滿滿的，好不容易挨到星期天或放假，還要做許多練習(xí)，那日子比上學(xué)還要苦。
我想當(dāng)馬小跳，馬小跳的爸爸馬天笑先生可是天下第一的好爸爸！這個(gè)爸爸不僅自己本身是個(gè)玩具大師，還十分理解孩子，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是絕不逼馬小跳去做自己不愿意做的'事。我要是他的女兒，那該多快樂(lè)呀！
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗信深^，作為一個(gè)孩子，他就可以有一張自己操縱的銀行卡，我太羨慕他了。他想去哪里就去哪里，都能自己做主，可我呢？什么事都讓父母管著。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗艺f(shuō)敢做，從不說(shuō)違心話。一次去朋友家玩，看到養(yǎng)了一只小熊，他認(rèn)為是珍稀動(dòng)物，就去報(bào)警了。學(xué)校做調(diào)查時(shí)，只有馬小跳一人說(shuō)了實(shí)話。馬小跳就是這樣，而我就不能，苦惱�。�
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)槲蚁矚g他的調(diào)皮、率直；因?yàn)槲夷剿淖杂勺栽�；因�(yàn)槲揖磁逅母艺f(shuō)敢做，不說(shuō)違心話。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記5
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾·柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書(shū)，品味著保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨？差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的.共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙捅栂啾�，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣呢？我認(rèn)為一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記6
我讀了一本書(shū)，它給我留下了十分深刻的印象，書(shū)名是《根鳥(niǎo)》。
《根鳥(niǎo)》主要描述了主人翁根鳥(niǎo)為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，經(jīng)歷了諸多磨難最后找到夢(mèng)想。從小就不明白母親在哪里的根鳥(niǎo)，與父親生活在一齊。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只極為罕見(jiàn)的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個(gè)女孩，他去了縣城，沒(méi)找到滿是百合花的大峽谷，回家的.那天晚上，他在夢(mèng)中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過(guò)曲折坎坷的尋找，根鳥(niǎo)最之后到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。
是什么力量促使根鳥(niǎo)為夢(mèng)用了整整四年的青春歲月而去尋找呢?能夠這么認(rèn)為是根鳥(niǎo)那顆火熱赤誠(chéng)的心，讓他在艱辛地路途中與人為善，真勢(shì)待人的誠(chéng)意感動(dòng)了很多人。他理解了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)、長(zhǎng)久的信念，為了自我那不切實(shí)際的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福。夢(mèng)，激勵(lì)著根鳥(niǎo)一步步邁向成功。
“好人有好報(bào)”這句古話在《根鳥(niǎo)》中得到了應(yīng)驗(yàn)，它不僅僅僅教育我們：人要具備愛(ài)心和善心，才能有更多更好的朋友;而且還要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱是到達(dá)彼岸的彩虹橋。借用書(shū)中的一段話作為我的信條：“當(dāng)一個(gè)人擁有自我珍惜的感情，并能夠在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無(wú)人能比的財(cái)富，這財(cái)富，也能夠凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖�！�
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記7
第一眼看到這個(gè)書(shū)名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思?后來(lái)看了這本書(shū)，我才知道，青銅是一個(gè)大麥地的孩子，但他是個(gè)啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
葵花是一個(gè)成里的女孩，由于爸爸被分到干校勞動(dòng)，她也來(lái)到了這兒，但好景不長(zhǎng)，葵花的爸爸不幸落水身亡，連尸體都沒(méi)有找到，葵花成了孤兒，好心的青銅一家收養(yǎng)了她。于是，一個(gè)個(gè)感人的故事在青銅家上演著……
這本書(shū)我已經(jīng)看完，看得過(guò)程上我流了好幾次淚水，看完這本書(shū)，我有許多感想：我們應(yīng)當(dāng)正視苦難，樂(lè)觀地面對(duì)苦難，歷經(jīng)苦難的'洗禮，才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中，更應(yīng)該互相幫助，共同成長(zhǎng)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)因此而變得更加美好!
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記8
《格林童話》這本書(shū)里有很多的經(jīng)典故事，比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《狼和七只小山羊》......
在《格林童話》這本書(shū)里，我喜歡的是《白雪公主》這個(gè)故事�！栋籽┕鳌分v述的是：王后生下了一個(gè)女兒，名叫“白雪”，王后去世以后，國(guó)王又娶了一個(gè)妻子。(這是一個(gè)非常漂亮的女人)，但心腸惡毒，她嫉妒白雪公主的`漂亮，幾次加害白雪公主，最后王子解救了公主，白雪公主和王子結(jié)婚了，過(guò)著幸福的生活。
我讀完這個(gè)故事就覺(jué)得非常氣憤，但又很開(kāi)心。因?yàn)榘籽┕鞅煌鹾笠辉僬勰�，白雪公主也認(rèn)她欺負(fù)，但是最后王后被迫穿上鐵鞋，一直跳到累死，這真是“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)�！�
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記9
女生日記是中囯當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家——楊紅櫻的作品。
這里說(shuō)的是六年級(jí)的`女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙變化，和同學(xué)小梅的轉(zhuǎn)學(xué)，東陽(yáng)更是傷心，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題騷動(dòng)全班 。小梅的爸爸媽媽離婚了，小梅的學(xué)習(xí)很上勁，成績(jī)非常好，她的學(xué)習(xí)媽媽不操心，可是學(xué)費(fèi)很高。所有的事情都靠媽媽來(lái)掙錢，小梅的媽媽毎天很累。冉冬陽(yáng)想了個(gè)辦法說(shuō)開(kāi)一家小商店，可是小梅家儲(chǔ)存的錢不夠，冬陽(yáng)跟同學(xué)吳緬想把自己的壓歲錢給壓上，可是只有一千多元錢還差好幾千呢這時(shí)吳緬想起舅舅把一萬(wàn)元拿到銀行去炒一下子炒成十萬(wàn)，吳緬將計(jì)就計(jì)冉冬陽(yáng)答應(yīng)陪吳緬一塊去。到了銀行可是服務(wù)員說(shuō)，只有拿一萬(wàn)元才可以炒，他們絕望了，可是冉冬陽(yáng)用她的陰謀鬼計(jì)得到了五千元就這樣小梅家開(kāi)了一家商店工作起來(lái)——
我希望能像冉冬陽(yáng)、吳緬、莫 欣兒——能用有那樣美好的家，讓父母有著甜蜜的微笑，快樂(lè)的心。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記10
讀了森林報(bào)之后，我對(duì)動(dòng)植物的了解更深了。以前我只知道：樹(shù)木在秋天脫葉子是因?yàn)橐獪p少水分的流失，現(xiàn)在我知道了冬天掉葉子是為了保暖。森林的居民可真多啊!有兔子、狐貍、狼、熊、梅花鹿、獾……讀了書(shū)之后我學(xué)會(huì)了分辨動(dòng)物的腳印。例如，獾的腳印比狐貍的.尖，狐貍的腳印像幾座小山，熊的腳印像一個(gè)巴掌加上幾個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)兒，老鼠的腳印像個(gè)小字。我從中發(fā)現(xiàn)了一條食物鏈：谷子——老鼠——狐貍。
我還發(fā)現(xiàn)動(dòng)物對(duì)自己“很好”，很會(huì)享受不使自己冷著凍著。動(dòng)物也有“心”，他們也有屬于自己的童年時(shí)光。我覺(jué)得狼很團(tuán)結(jié)，一起應(yīng)對(duì)困難。動(dòng)物還會(huì)“排隊(duì)”，最大的站前面，最小的站后面。動(dòng)物是自然界的小精靈，他們活潑、勇敢又機(jī)靈。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記11
駱駝祥講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)自鄉(xiāng)間，日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無(wú)法生存下去，他來(lái)到城市，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)立新的生活。他試過(guò)各種工作，最后選中拉洋車。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開(kāi)了土地，但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng)，同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。買車，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，“這是他的志愿，希望，甚至是宗教》”城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇，經(jīng)過(guò)三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被人搶去；但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢(mèng)想，盡管他對(duì)自己的追求不無(wú)懷疑，幾度動(dòng)搖，但仍然不斷振作起來(lái)，再度奮斗。應(yīng)該說(shuō)，祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗，構(gòu)成了小說(shuō)的主要情節(jié)內(nèi)容。而搏斗的`結(jié)局，是以祥子的失敗告終的，他終于未能做成擁有自己一輛車的夢(mèng)。這部小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于，它不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對(duì)祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻畫(huà)了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落�！八麤](méi)了心，他的心被人家摘去了�！币粋�(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。
祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)通過(guò)祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。小說(shuō)并沒(méi)有回避祥子與虎妞之間的本能欲望與一點(diǎn)點(diǎn)相互依戀之情，但同時(shí)也深刻地描寫到，即使是這樣的男女之情，也同樣建基于金錢利益關(guān)系之上，所以虎妞要始終把錢拿到自己手上，“錢在自己的手中，勢(shì)力才在自己身上�！被㈡づc祥子的結(jié)合，無(wú)疑加劇了祥子的悲劇
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記12
前幾天，我讀了一本名叫《小布頭奇遇記》的書(shū)。
小布頭是小老師用布頭做出來(lái)的，小布頭是春節(jié)送給小朋友的。他本來(lái)送給了豆豆，可是豆豆不喜歡他，所以善良的蘋蘋就用自己的大娃娃和他交換。蘋蘋很喜歡小布頭，小布頭也很喜歡蘋蘋。但是有一次吃飯的.時(shí)候，小布頭從油瓶子上跳了下來(lái)，把米飯弄倒了。蘋蘋說(shuō)小布頭是壞娃娃，小布頭很生氣，離家出走了。
他在路途中見(jiàn)到了很多朋友，比如：大鐵勺、大娃、二娃、小蘆花、小白、小黑等等。還不巧碰到壞蛋老鼠大、老鼠二。經(jīng)過(guò)這些折磨，小布頭開(kāi)始自責(zé)自己的做法了，也開(kāi)始想念蘋蘋了。在他驚險(xiǎn)的經(jīng)歷后終于找到了蘋蘋，兩個(gè)好朋友又重新和好了。
這個(gè)故事告訴我們，要和小布頭一樣，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、知錯(cuò)就改的人。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記13
《培根隨筆》給我很多的感觸。簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言讓人忍不住讀完全文，讓每個(gè)讀過(guò)的青少年受益匪淺。此書(shū)分為《論求知》，《論真理》等許多隨筆。很多都聯(lián)系到了我們的生活，與我們息息相關(guān)。
其中，最讓我感慨的還是《論死亡》這篇隨筆。因?yàn)椋艺J(rèn)為這是最重要的。人如果沒(méi)了生命，那還談何友誼，因此，只有活著，才能實(shí)現(xiàn)你的愿望。然而，人活著并不是虛度年華，而應(yīng)該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯(cuò)過(guò)，人生在世就會(huì)使你的生命更有意義，所以要為自己的目標(biāo)、追求不懈努力。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，生命掌握在自己手中，命運(yùn)會(huì)因你而改變，人生會(huì)因你而絢麗多彩。所以，挑戰(zhàn)是必不可免的。只有挑戰(zhàn)自我才能讓你更上一層樓。其實(shí)，生命就像一首優(yōu)美的歌曲，只有挑戰(zhàn)自我的人才能譜出優(yōu)美的`旋律。
所以要把握你的生命，努力奮斗為你的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記14
寒假里，爸爸給我買了：《假如給我三天光明》一書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒的自傳，寫的是她自己——一個(gè)又聾又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老師的幫助下，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的意志和不懈的`努力，戰(zhàn)勝了種種困難，一步一步地走上成功之路，取得了正常人所無(wú)法取得的成就。
讀完這本書(shū)，我感動(dòng)不已，主人公身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就深深打動(dòng)了我。為了學(xué)會(huì)說(shuō)話，她經(jīng)常把一只手放在喉嚨上，另一只手感覺(jué)嘴唇的動(dòng)作，一面發(fā)出各種聲音。她在老師的指導(dǎo)下，急切地模仿老師的動(dòng)作，一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了構(gòu)成話語(yǔ)的基本音素中的六個(gè)正是因?yàn)樗呐�，她不僅掌握了書(shū)面語(yǔ)言，而且學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，并從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。我在她的成功中除了讀到她個(gè)人的努力外，還讀到了她對(duì)所有幫助過(guò)她的人的感恩之情。在書(shū)中她寫道：假如給我三天光明，第一天，我會(huì)去感激曾經(jīng)幫助過(guò)我的人;第二天，我會(huì)去看看世界是多么的美麗，去享受光明;第三天，我會(huì)去觀看世界上的動(dòng)物的樣子。她還說(shuō)過(guò)：只有聾者感覺(jué)到聽(tīng)力的寶貴，只有盲人意識(shí)到視力所具有的多重恩惠。這說(shuō)明她對(duì)生命充滿著真心的熱愛(ài)和無(wú)比的渴望。
海倫·凱勒的經(jīng)歷和成就也深深鼓舞著我。她一個(gè)又聾又盲女孩竟能學(xué)會(huì)這么多門語(yǔ)言，真是不可思議啊!對(duì)比起來(lái)，我連一門英語(yǔ)都學(xué)不好，碰到困難時(shí)也不能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，真是慚愧啊!我一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，感恩生活，珍惜生命，更加努力、更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有困難，一步步走向成功!
優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)筆記15
今天，我讀了一本秦文君寫的書(shū)，叫《賈里日記》我覺(jué)得賈里是一個(gè)性格爽快的人。
他日記里也提到他的妹妹賈梅。他的'妹妹賈梅就不同了，她是一個(gè)脾氣暴躁;廢話很多的女孩子。賈里趁賈梅不在意，出去散步時(shí)，偷看了賈梅的日記，最后遭到了了賈梅的嚴(yán)厲訓(xùn)訴，說(shuō)了一大堆。最少有二三十分鐘。賈里和賈梅都認(rèn)為是對(duì)方錯(cuò)。賈梅說(shuō)賈里的腦子是豬腦子，而賈里卻找了一本書(shū)說(shuō)，人腦和豬腦不同，發(fā)達(dá)多了。豬腦有驚人的健忘能力。而人腦很荒唐有些越想忘記的事情，就越是忘不掉，忘不了。賈里的話絲毫沒(méi)有向賈梅承認(rèn)錯(cuò)誤。反而還說(shuō)人腦什么東西都忘不掉，我也不會(huì)忘記看你的日記的。這明顯不是在嘲笑別人嗎。所以我喜歡他，又不喜歡他。喜歡他的性格豪爽，我又不喜歡他的待人態(tài)度。
校園里的所有人都知道賈里的初三(2)班有個(gè)叫陳應(yīng)達(dá)的小男孩。因?yàn)殛悜?yīng)達(dá)是全校的頂呱呱優(yōu)秀尖子生。這讓常人難以相信數(shù)學(xué);英語(yǔ);物理;歷史，基本鎖定在98分——100分之間，語(yǔ)文考試時(shí)，考個(gè)99不成問(wèn)題，考那么好的分?jǐn)?shù)，他在家里和學(xué)校都付出了多少辛苦。
我覺(jué)得，種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘一分收獲。
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