你在為誰(shuí)工作讀書筆記（通用21篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編收集整理的你在為誰(shuí)工作讀書筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇1
在許多人看來(lái)，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對(duì)自己意義不大。當(dāng)我們開(kāi)始推諉責(zé)任，當(dāng)我們喪失工作激情，當(dāng)我們對(duì)工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，我們需要暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著深刻人生意義的問(wèn)題：“你在為誰(shuí)工作？”
能夠從日復(fù)一日的工作中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇是非常重要的，盡管機(jī)遇所帶來(lái)的近期回報(bào)可能很少，甚至微不足道，但是，我們不能把眼光局限在自己得到了什么，而應(yīng)當(dāng)看到“我們能夠得到這個(gè)機(jī)遇”本身的價(jià)值�！鳡柟究偛眠~克爾·戴爾
在公司里，員工與員工之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí)，也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取�！狽TL公司總裁羅伯特·威爾茲
在工作中，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費(fèi)時(shí)間尋找借口。要知道，公司安排你這個(gè)職位，是為了解決問(wèn)題，而不是聽(tīng)你關(guān)于困難的長(zhǎng)篇累牘的分析�！狦E公司前CEO杰克·韋爾奇
如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)看待，情況就會(huì)完全不同�！④浌径麻L(zhǎng)比爾·蓋茨
你在為誰(shuí)做事？中我們思考了我們做任何事情是否丟自己或者他人都有價(jià)值，這也是我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)需要考慮是為誰(shuí)在做事。在工作中我們也需要問(wèn)問(wèn)自己我們是為誰(shuí)在工作？
工作是我們要用生命去做的事
一個(gè)人除了童年、學(xué)習(xí)以及老年的時(shí)間，再除了睡覺(jué)8小時(shí)之外，對(duì)人類社會(huì)最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間，所以人生的重要意義主要體現(xiàn)在一個(gè)人的工作過(guò)程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長(zhǎng)短，也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內(nèi)容對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的作用微小或者巨大，每一個(gè)人的工作總會(huì)要對(duì)所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應(yīng)有的貢獻(xiàn)，沒(méi)有每個(gè)人在工作中的這些貢獻(xiàn)，也就不會(huì)有人類社會(huì)整體意義上的進(jìn)步，這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀事實(shí)，這也是個(gè)人管理：公司做的稻盛阿米巴培訓(xùn)筆記中說(shuō)的宇宙觀。
敏捷個(gè)人強(qiáng)調(diào)的是工作和生活的平衡，而對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，工作的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量，所以對(duì)于工作的思考更為重要。我們的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力都將在自己的工作中展示出來(lái)；“工作”又是生命獲得意義的一種過(guò)程；“工作”也是個(gè)人目標(biāo)得以逐步確定的唯一途徑；“工作”是忠誠(chéng)品格冶煉的熔爐、“工作”是學(xué)習(xí)“要事第一”等人生重要原則的最好課堂、“工作”也是一個(gè)人態(tài)度的“同義語(yǔ)”、“工作”和學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)伴隨在一起、“工作”和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神須臾不能分離……
“我們到底是在為誰(shuí)工作呢？”
這是每個(gè)人都需要自己反思的人生問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，今生我們很可能與成功無(wú)緣。我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值？是空洞口號(hào)，還是觸動(dòng)心底的反思？我想我們需要從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的人生理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)，這也是敏捷個(gè)人應(yīng)該具備的思維。
在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的.開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
薪水算什么，要為自己而工作
公司是老板的，收獲是自己的，成長(zhǎng)才是最重要的。一個(gè)人如果總是為自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話，他又怎么能看到工資背后可能獲得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呢？他又怎么能意識(shí)到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的未來(lái)將會(huì)產(chǎn)生多么大的影響呢？這樣的人只會(huì)無(wú)形中將自己困在裝著工資的信封里，永遠(yuǎn)也不懂自己真正需要什么。我們不僅是為了目前的薪水而工作，我們還要為將來(lái)的薪水而工作，為自己的未來(lái)而工作。一句話，薪水算什么？我們要為自己而工作。金錢只不過(guò)是許多種報(bào)酬中的一種，你所追求的是自己提高（見(jiàn)個(gè)人管理－從小工到專家的馬斯洛需求層次），所以要保持積極的工作態(tài)度。消極的思想會(huì)讓你看不到自己的潛力，會(huì)讓你失去前進(jìn)的動(dòng)力和信心，會(huì)讓你放棄很多寶貴的機(jī)會(huì)，使你與成功失之交臂，也永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到自己實(shí)現(xiàn)。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇2
在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自己、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)、以及如此的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
本學(xué)期，我校開(kāi)展了兩次校本培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容都出自《你在為誰(shuí)工作》一書。這兩次培訓(xùn)，使我感觸頗多，于是我決定好好的讀一讀這本書。隨意翻開(kāi)這本書看了一下，我立刻被這本書所吸引，感覺(jué)得到得太晚。這本書句句是真言，為我們年青人指引了一條光明大道。說(shuō)句實(shí)在話，工作前幾年，我的確是在為了每個(gè)月的工資在工作，從來(lái)就沒(méi)有把工作認(rèn)真對(duì)待，老是認(rèn)為自己有潛能，不應(yīng)該呆在小學(xué)工作。工作也沒(méi)有全心得投入，很多的時(shí)候都是應(yīng)付式的完成工作，保證完成任務(wù)就基本滿足了，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，在虛度光陰混日子。
上個(gè)學(xué)期，孫晗校長(zhǎng)來(lái)到了我校，給我校帶來(lái)了新的教育教學(xué)理念和學(xué)校發(fā)展方向，同時(shí)也為年青的'教師快速成長(zhǎng)指引了一條光明大道。跟隨孫校長(zhǎng)的日子是快樂(lè)的，因工作而快樂(lè)，將生活和工作融為一體，自己也不斷不再為自己是一個(gè)小學(xué)男教師而感到自卑。我很清楚的記得孫校長(zhǎng)講過(guò)的一句話，一個(gè)人在工作中的時(shí)間占了生命中的一大部分，如果工作上感覺(jué)不舒服，心情不愉快，那么他將在不愉快中渡過(guò)生命中的一大部分，他的生活肯定也會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蜻^(guò)得不愉快。所以，孫校長(zhǎng)一直倡導(dǎo)快樂(lè)的工作觀。上個(gè)學(xué)期我人生成長(zhǎng)經(jīng)歷的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不管是業(yè)務(wù)方面，還是工作態(tài)度，以及為人處事各個(gè)方面，孫校長(zhǎng)都給了我莫大的指導(dǎo)和支持。
本學(xué)期，裴校長(zhǎng)接過(guò)了孫校長(zhǎng)手中的接力棒，將新校園的工作有條不紊的順利進(jìn)行著。裴校長(zhǎng)同樣是一名年輕有為的校長(zhǎng)，他也注重年青教師的快速成長(zhǎng)，我校的年青教師在裴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下正以積極主動(dòng)的態(tài)度努力和自發(fā)的工作，我在短短的兩個(gè)星期內(nèi)又有不少的教育心得。自己是個(gè)男教師，也是網(wǎng)管，可是還要從事班主任工作，工作很繁忙，我也逐步體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣。班主任的工作對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我在不斷的努力，使我的班級(jí)朝著一個(gè)健康、積極、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的班級(jí)發(fā)展。現(xiàn)在的社會(huì)是人才輩出的社會(huì)，要在這樣激烈的社會(huì)中要很好的生存下去，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者，只有努力的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，就我個(gè)人而言，在積極主動(dòng)完成所有工作事項(xiàng)外，處處為學(xué)校利益著想，時(shí)時(shí)想著學(xué)校，有一顆愛(ài)校的心。在工作閑暇之余，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新教育理論、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行管理，不斷的充電，才是我現(xiàn)在急需做好的一些事情。平心而論，現(xiàn)在的我們教師待遇每年在不斷的提高，教師這個(gè)職業(yè)也不斷提升了地位，不為別的，就為了自己的飯碗，你是否也應(yīng)該好好工作呢？你在為誰(shuí)工作呢？我們其實(shí)都是在為自己工作，教師是一門職業(yè)，更是自己的事業(yè)，我們要將自己的全部的身心和精力投入到其中。小學(xué)男教師擔(dān)任班主任工作可能確實(shí)不多，可是從培養(yǎng)和鍛煉自己能力這方面來(lái)看，這項(xiàng)工作確實(shí)能夠提高一個(gè)教師各個(gè)方面的能力，能不能夠把將一個(gè)班級(jí)管理好就看你。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇3
“你在為誰(shuí)工作？”我們問(wèn)不同的人，得到的答案大多數(shù)不一樣。我在為家庭工作，我在為錢工作，我在為了不讓父母經(jīng)常嘮叨而工作，我在為我的事業(yè)而工作，我在為了家人過(guò)得幸福而工作，我在為我的另一半而努力工作，我在為了我的團(tuán)隊(duì)而努力工作……仔細(xì)品讀《你在為誰(shuí)工作》，讓我感悟很深。
一、為什么要努力工作？
我們每天早出晚歸，為的是什么？多數(shù)人的回答是：掙錢、養(yǎng)家�？此坪�(jiǎn)單的回答，卻蘊(yùn)含著很深的哲理。我們從學(xué)校走入社會(huì)，找到一份屬于自己的工作，最基礎(chǔ)的需求得到滿足后，更多的就是為了職位得到晉升，為了自己有個(gè)家，為了父母晚年過(guò)得幸福，為了孩子能上個(gè)好的學(xué)校，為了愛(ài)人過(guò)得幸�！覀兠總�(gè)階段，為誰(shuí)工作的目標(biāo)都不一樣，但總的目標(biāo)都一致，都希望生活得更好。努力工作的原因，不外乎滿足精神方面和物質(zhì)方面的需求，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。選擇什么樣的工作，就必須認(rèn)真對(duì)待！
二、你珍惜當(dāng)前的工作機(jī)會(huì)了嗎？
試問(wèn)自己，我在為誰(shuí)工作――我在為自己工作。其一：“今天工作不努力，明天努力找工作�！痹诟�(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易，不珍惜、不努力，而只知道抱怨的人，遲早要被遺忘、被淘汰，即使學(xué)歷再高、能力再?gòu)?qiáng)，也是如此。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大專生找不到工作，大學(xué)生賣報(bào)，研究生開(kāi)電梯的事例比比皆是。20xx年4月，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我與開(kāi)磷結(jié)下不解之緣。求職路上嘗試過(guò)人世間人情冷暖，感受過(guò)大西北荒涼無(wú)情，品味過(guò)四處求職、風(fēng)餐露宿的艱辛，讓我更加深知工作的來(lái)之不易。其二：干一行愛(ài)一行，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能有像愛(ài)好自己的業(yè)余愛(ài)好那樣，全身心的去投入，去鉆研，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，去創(chuàng)新和探索新知識(shí)，不斷地總結(jié)和實(shí)踐，那么即使平凡的`工作，也能做的很精彩。如果抱著過(guò)且過(guò)的態(tài)度，即使做最高尚的工作，也將只有平庸。
每個(gè)人都有自己的人生軌跡，有的是父母早已安排好的，有的還得自己去打拼。每年都有上百萬(wàn)的大學(xué)生走入社會(huì)，尋找工作，每年都有成千上萬(wàn)的農(nóng)民工南上北下的打工，每年都有很多企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制面臨減員，我們?nèi)绻徽曌约旱墓ぷ�，不正視自己的位置，我們也許會(huì)面臨失業(yè)，面臨重新走入社會(huì)，再次踏上求職大軍的隊(duì)伍，重走求職長(zhǎng)征路。你可以勇敢的、富有責(zé)任心的問(wèn)一句：你珍惜當(dāng)前的工作機(jī)會(huì)了嗎？
三、敬業(yè)是最完美的工作的態(tài)度。
在日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)背景下，任何單位和崗位都需要那些誠(chéng)信、愛(ài)崗、敬業(yè)的人！工作誰(shuí)都能做，關(guān)鍵是怎樣去做得更好一點(diǎn)，效率更高一些，如何從“做好正確的事”向“正確地做好事”轉(zhuǎn)變。料漿一銨的生產(chǎn)，生產(chǎn)原料由原有稀磷酸改成現(xiàn)有的工業(yè)一銨母渣液，原料發(fā)生改變，原有的操作方式不能滿足現(xiàn)有料漿一銨的生產(chǎn)，開(kāi)機(jī)過(guò)程面臨的各種難題接踵而至，要在最大量消耗母渣液的情況下，保證工業(yè)一銨生產(chǎn)穩(wěn)定，同時(shí)要保證料漿一銨產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量，這是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦的工作，要求我們必須在以往的方式方法上潛心研究，勇于創(chuàng)新，有所突破，不能固步自封�！皯B(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗”，做好工作需要的就是敬業(yè)的態(tài)度，要的就是從“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。
通過(guò)外出考察，充分吸取外單位工業(yè)一銨母渣液配套生產(chǎn)料漿一銨生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生產(chǎn)裝置進(jìn)行優(yōu)化技改，認(rèn)真對(duì)待生產(chǎn)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)指標(biāo)，母渣液的消耗量從160方每天提高到450方每天，兩套工業(yè)級(jí)磷酸一銨裝置能力發(fā)揮達(dá)到90%，剩余10%利用好磷酸二銨生產(chǎn)裝置即可實(shí)現(xiàn)平衡，裝置產(chǎn)量逐步上升。無(wú)論做任何事，都要有一顆敬業(yè)的心，要自己真的把工作當(dāng)成自己生活的一部分才能把工作干得更好。你都不對(duì)工作負(fù)責(zé)，誰(shuí)會(huì)為你著想。
通過(guò)對(duì)《你在為誰(shuí)工作》一書的閱讀，本書提出了每位員工需要自己反思的一個(gè)問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。珍惜和努力干好自己的工作，當(dāng)前的工作，這就是一大財(cái)富，珍惜眼前所擁有的，因?yàn)樗鼤?huì)讓你體會(huì)到成就感；多花一些時(shí)間，想想自己每天都做了什么，每天還有哪些可以改進(jìn)的；多花一些時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天做了什么，當(dāng)前工作還缺些什么？如果每天你都能懷著一顆感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作的心情自然是愉快而積極的，工作的結(jié)果也將大不相同，會(huì)有意想不到的收獲。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇4
為什么要努力工作？我們也許會(huì)說(shuō)：為了生活，為了養(yǎng)家糊口，為了能夠活著……那我們?yōu)槭裁床慌ぷ髂兀课覀円部梢哉业揭淮蠖牙碛�，更有說(shuō)不完的抱怨……但是我想說(shuō)工作不是圣誕老人，他不會(huì)令所有的人都喜歡，工作也不是度假村讓所有的人感到心情愉悅。工作的地方，可能在某些方面不夠完善，或者是人事制度，或者是福利待遇，或者是其它人不夠努力對(duì)你造成影響，也或者是其它方面。我們不能因?yàn)樽砸颜J(rèn)為不能改變一些事情就放棄對(duì)自已的努力，既然我們無(wú)力改變這一現(xiàn)狀，抱怨也就毫無(wú)意義，抱怨只會(huì)讓我們自暴自棄，抱怨只會(huì)讓我們把精力都用在發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，尋找別人的缺點(diǎn)上。如果每個(gè)人都把精力用在發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)上，而自自已也不去改進(jìn)，我們內(nèi)心就會(huì)消極的認(rèn)為我們的工作是這個(gè)世界上毛病最多的而我們自已卻是這個(gè)世界上最“完美”的人。如果是這樣我們?cè)僖膊粫?huì)得到任何進(jìn)步，工作也不能正常開(kāi)展。我相信世界上任何一種工作都不可能把每一件事情都規(guī)定的清清楚楚，世界上任何一種工作都不可能沒(méi)有人抱怨，但是你見(jiàn)過(guò)整天抱怨的人得到上司賞識(shí)而有所發(fā)展的嗎？同樣也沒(méi)有哪一種工作會(huì)因?yàn)槲覀兌嘧隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)額外的事情，就能給我們多少的報(bào)酬。但是只要我們能堅(jiān)持每天都比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，我相信再愚蠢的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)欣賞的。既然抱怨不能讓我們得到進(jìn)步，抱怨不能給我們?cè)黾有剿�，我們�(yōu)槭裁催�要老是去抱怨呢？如果每個(gè)人都去抱怨，都是希望別人去改變，就會(huì)形成相互抱怨的后果，工作不但不能得到推進(jìn)還會(huì)阻礙日常工作的開(kāi)展；但是如果每個(gè)人首先從自已做起不斷改進(jìn)，那么我們不是可以減少很多抱怨嗎？不是可以讓我們更加愉快的工作嗎？不是可以讓我們得到更大的進(jìn)步嗎？既然抱怨只能阻礙工作的開(kāi)展，阻礙我們的進(jìn)步，那么為什么不不調(diào)整自已的心態(tài)，少一些抱怨和牢騷呢？既然我們對(duì)自已的錯(cuò)誤可以找到一大堆理由推脫，那么我們?yōu)槭裁床荒苋萑唐渌舜嬖诘牟蛔�，為什么不能理解工作中在一些方面存在的不足呢�?/p>
事實(shí)上，無(wú)論你就職于什么工作，或者無(wú)論有多么的糟糕，我們個(gè)人在這里永遠(yuǎn)都是能夠有所作為的。也許領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的出色表現(xiàn)設(shè)置障礙，或者視而不見(jiàn)，也可能沒(méi)有充分賞識(shí)，但是不管環(huán)境如何，我們工作的表現(xiàn)，我們工作的成績(jī)完全是由我們自已所決定的。所以我們應(yīng)該積極去思考的`是：在工作中當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)人出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，我們?nèi)绾畏e極快速的去彌補(bǔ)，而不是整天抱怨更不應(yīng)該落井下石的取笑別人。我們更不要浪費(fèi)時(shí)間去分析和抨擊我們的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)休止的指責(zé)和厭惡我們同事的不足。首先為我們自已考慮一下吧！因?yàn)橹肛?zé)別人永遠(yuǎn)不能提高自已的能力，抨擊他人只能破壞自已的進(jìn)取之心，讓自已變得更加消極，徒增莫名的驕傲和自大情緒。請(qǐng)將目光從別人身上轉(zhuǎn)移到自已手中的工作上來(lái)吧！讓我們心中懷著對(duì)工作的熱愛(ài)和感激之情，多花一些時(shí)間想想自已還有哪些需要提高和進(jìn)步的地方，看看自已的工作是否已經(jīng)做得很完美，而不是帶著對(duì)別人挑剔對(duì)自已放縱的眼光去工作。我們有理由相信：多一些努力少一些抱怨這樣我們的工作一定可以取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們也會(huì)更加快樂(lè)的工作并在快樂(lè)的工作中取得成功！
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇5
我在為誰(shuí)而工作？讀完《你在為誰(shuí)工作》，我掩卷思索。書中說(shuō)，比爾蓋茨有466億美元的凈資產(chǎn)，卻還在拼命工作，那絕不僅僅是為了金錢。但我沒(méi)有比爾蓋茨的財(cái)富，不會(huì)為自己錢多得用不完而發(fā)愁，相反，一直為自己錢不夠用而發(fā)愁。而且，社會(huì)還沒(méi)有發(fā)展到馬克思所說(shuō)的人們已經(jīng)中勞動(dòng)中解放出來(lái)，勞動(dòng)不再是謀生的手段，而是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，享受人生的一種方式。所以我首先想到的是為了自己和家人的生存而工作。其次，我難以想像，如果我整天飽食終日無(wú)所事事會(huì)是一付什么樣子，不管我選擇什么職業(yè)，我總得找一份工作來(lái)度過(guò)我的一生。當(dāng)然，我還可以從工作中收獲更多的東西，比如成就感等，但總而言之，我是為自己而工作，這世上沒(méi)有幾個(gè)人是為別人而工作的。
問(wèn)題的關(guān)鍵是我應(yīng)該怎么工作？
首先是以什么態(tài)度對(duì)待自己目前的這份工作。說(shuō)實(shí)在話，教書這份工作，并不是我最理想的職業(yè)。心理負(fù)擔(dān)重，工作時(shí)間長(zhǎng)，薪水并不算太豐厚。記得有一位在保險(xiǎn)公司上班的'家長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō)，如果我像你這樣工作，那我的收入不知要增加多少呢。我知道，她不像我這樣辛苦地工作，收入已經(jīng)比我高不少了。更不用說(shuō)那些公務(wù)員、那些電力公司、電信公司、稅務(wù)工商土管煙草等部門的工作人員，每天上班時(shí)間少，工作壓力輕，收入高。至于身價(jià)千萬(wàn)上億的大款們，更不用提了。但是，我有時(shí)反問(wèn)自己，你不選擇這個(gè)職業(yè)，你還想干什么？我沒(méi)有足夠的關(guān)系把自己調(diào)到那些部門，去考公務(wù)員也早已超出年齡限制，想下海經(jīng)商已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)膽量去冒險(xiǎn)了。不教書又能怎么樣？
所以教書是我目前最好的選擇（因?yàn)楸冗@好的選擇我沒(méi)有辦法把它變成現(xiàn)實(shí)）。解決了這個(gè)問(wèn)題，其他問(wèn)題就迎刃而解了。既然我現(xiàn)在必須教書，就必須盡自己的能力把書教好，這既是為了謀生起見(jiàn)，也是為了尊重的需要吧。那么，怎樣把書教好呢？唯一的兩個(gè)字——敬業(yè)。至于怎樣敬業(yè)，這本書中已經(jīng)給出了很好的答案。
1、把每一件簡(jiǎn)單的平凡的事做好。作為一個(gè)老師，備好并上好每一堂課，改好每一次作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。如果真能做到，那絕對(duì)是不平凡的。
2、心中常存責(zé)任感。對(duì)于自己的教育教學(xué)工作，要忠于職守、盡心盡責(zé)。
3、工作中要有一種積極主動(dòng)的精神。樂(lè)意完成額外的任務(wù)。
4、及時(shí)完成各項(xiàng)工作，不拖延。
5、提高辦事效率，分清輕重緩急。
6、能承受工作中的困難和挫折。
7、把那些看似“不可能的事情”出色地完成。
其實(shí)，我認(rèn)為，以上這些在我看來(lái)，也是頗具心計(jì)的，從書中的意思看，也只是為了得到上司的賞識(shí)，能夠升職而已。所以我認(rèn)為僅僅敬業(yè)還不夠，還要從中找到工作的樂(lè)趣�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！泵鎸�(duì)自己必須終生從事的職業(yè)，只是要求自己去敬業(yè)，卻體會(huì)不到其中的樂(lè)趣，那是多么的可悲。我曾經(jīng)給學(xué)生說(shuō)過(guò)：“羅丹說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要對(duì)你們說(shuō)，學(xué)習(xí)中不是缺少快樂(lè)，而是缺少一顆體驗(yàn)快樂(lè)的心�！睂W(xué)習(xí)是這樣，工作何嘗不是如此呢。唯其如此，我才能在一次演講中說(shuō)：作為一名教師，我——苦，并快樂(lè)著。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇6
無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你面隊(duì)的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都應(yīng)該認(rèn)真工作，不要老板一轉(zhuǎn)身就開(kāi)始偷閑，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你頭上。
有些員工不是在認(rèn)真工作中尋找公司的重用，而是完全寄希望于投機(jī)取巧；有些員工則是以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待工作，卻希望得到老板的賞識(shí)，得不到就埋怨老板不能慧眼識(shí)英雄，或慨嘆命運(yùn)之不公。他們和那個(gè)在房間里找丟失在屋外的金幣的人犯了同樣的錯(cuò)誤，那就是在錯(cuò)誤的'地方尋找他們所要的東西。
一個(gè)想要找到金礦的采礦者，如果他認(rèn)為在海灘上挖掘更容易，而因此就在那兒尋找金子的話，那他找到的肯定只是一堆堆沙子，而絕不可能是金子。只有在堅(jiān)硬的石頭和泥土中挖掘，才能找到想要的寶藏。同樣，工作懶散，則只能得到公司的解聘通知書；只有認(rèn)真工作，才可能得到公司的重用，贏得升遷和加薪的機(jī)會(huì)。
認(rèn)真工作才是真正的聰明。因?yàn)檎J(rèn)真工作是提高自己的最佳方法。你可以把工作當(dāng)作你的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)人際交往。這樣不但可以獲得很多知識(shí)，還為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真工作的員工不會(huì)為自己的前途操心，因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，到任何公司都會(huì)受到歡迎。相反，在工作中投機(jī)取巧或許能讓你獲得一時(shí)的便利，但卻在心靈中埋下隱患，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，是有百害而無(wú)一利的。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇7
參加工作一年多了，感觸很深。這是個(gè)很沒(méi)意思的開(kāi)頭，可是總想最先說(shuō)起來(lái)，因?yàn)檫@一年來(lái)我學(xué)到的或許是我這一生都賴以生存的知識(shí)和技能。
在一年中，有很多的牢騷，很多的不滿意，當(dāng)時(shí)感慨萬(wàn)千，再靜下心來(lái)回想，其中有很多都是不值得一提的事情，能記起的都是和農(nóng)科的同事一同打拼過(guò)來(lái)的汗水和歡笑。這一年，我過(guò)的充實(shí)，這種感覺(jué)讓我很踏實(shí)，不像剛?cè)肼殨r(shí)的誠(chéng)惶誠(chéng)恐，自信了許多。
這是我工作的收獲。收獲了知識(shí)、本領(lǐng)、朋友、經(jīng)驗(yàn)和很多連自己都沒(méi)有意識(shí)到的財(cái)富。我在為誰(shuí)工作?在為自己，為了成長(zhǎng)，為了晉升，為了父母的期望，為了生活，富足的生活，許許多多。我覺(jué)得問(wèn)題不在于為誰(shuí)工作，為了什么工作。工作是為了達(dá)到目的的一種方式，而決定在于你對(duì)工作的態(tài)度。是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取?對(duì)工作沒(méi)有正確的態(tài)度那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)理想的空想。
我們要懷有一顆感恩的心，要保持一種平和的心態(tài)，要知道，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們要想找到一份稱心的工作是多么的'不易，所以我們要珍惜并熱愛(ài)xx為我們提供的工作崗位，只有這樣，才能做到以xx為家，以項(xiàng)目為家，工作才能積極主動(dòng)，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)為我們提供工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的公司。在工作中我們就能享受到一份寧?kù)o和充實(shí)，體驗(yàn)到一種幸福和快樂(lè)。一個(gè)不知道知足惜福的人，一個(gè)心態(tài)不平衡的人，一個(gè)一天到晚充滿怨氣的人，其工作效果肯定是要打折扣的，也無(wú)法感受到工作中的樂(lè)趣和幸福。
態(tài)度決定高度，責(zé)任決定能力，敬業(yè)與我們從事的工作無(wú)關(guān)，不管做什么工作，只要有了敬業(yè)的精神，我們就更容易成功，作為一名員工，如果不敬業(yè)，遇事斤斤計(jì)較，不肯付出，不愿意把自己的工作作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)追求，那是不可能優(yōu)秀的，所以，我們要學(xué)會(huì)敬業(yè)，要對(duì)工作產(chǎn)生感情。工作態(tài)度完全取決于我們自己，我們要努力的把握自己，不要把工作所得的報(bào)酬看成第一位，而是要怎么去把自己所做的工作做得更完美，盡心盡力、帶著熱情去完成自己的工作。當(dāng)你做到后不給你加薪的領(lǐng)導(dǎo)反而是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)。
雖然現(xiàn)在崗位瑣碎平凡，可我卻充滿信心。我認(rèn)為應(yīng)該用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和責(zé)任心，來(lái)對(duì)待自己的職業(yè)，肯對(duì)自己的工作專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。其實(shí)最大的收獲是在于真正內(nèi)心領(lǐng)域的那種歸屬感。
一年里我與xx一起成長(zhǎng)，一年后我與xx共度往后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇8
書中提出了每位員工需要自己反思的人生問(wèn)題。并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于員工解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自已工作”這一樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。
01我們到底是在為誰(shuí)工作
但職場(chǎng)中，卻總有這樣一些人——“我只拿這點(diǎn)錢，憑什么去做那么多工作？”“我只要對(duì)得起這份薪水就行了，多一點(diǎn)我都不干�！薄肮ぷ髀铮植皇菫樽约焊�，說(shuō)得過(guò)去就行了。”
職場(chǎng)中到底是在為誰(shuí)工作呢？作為員工，如果不把這個(gè)問(wèn)題弄清楚，很有可能導(dǎo)致職業(yè)生涯的失敗。
英特爾前總裁安迪·葛洛夫曾說(shuō)過(guò)：“不管你在哪里工作，都別只把自己當(dāng)成是一名員工，應(yīng)該學(xué)會(huì)努力適應(yīng)，把公司當(dāng)成是自己的一樣。職業(yè)生涯除了自己之外，全天下沒(méi)有人可以掌控，這完全是你自己的事業(yè)�！�
一個(gè)不清楚自己為誰(shuí)工作的員工，不可能是公司需要的人才，即便他具有豐富的知識(shí)和不錯(cuò)的能力，他也只會(huì)一次次喪失升職加薪晉級(jí)的機(jī)會(huì)，離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至最終還會(huì)被職場(chǎng)所淘汰。
認(rèn)為自己是在為別人打工的人，對(duì)待工作不會(huì)有很高的要求，覺(jué)得工作做多做少、效率高低對(duì)自己的意義不大：“為別人打工，何必緊追緊趕把自己搞得那么辛苦？干快干慢都掙那么點(diǎn)兒錢！”這類職場(chǎng)人一旦發(fā)現(xiàn)自己的需求沒(méi)有得到滿足時(shí)，通常不找自己的問(wèn)題，相反會(huì)抱怨企業(yè)、抱怨工作、抱怨領(lǐng)導(dǎo)，而且，怨氣越大，越不甘心付出太多的努力去工作，從而陷入“得過(guò)且過(guò)”的惡性循環(huán)之中。
認(rèn)為自己是在為別人打工的人，他干一點(diǎn)工作就像自己的錢包被別人掏了一樣不劃算。做一件事就計(jì)算一分薪酬，相同時(shí)間內(nèi)多做些事情，每件事情的平均報(bào)酬降低了，自己不是賠本了？在這種“小九九”的影響下，他們做事只管拖著走，拖過(guò)了一天又一天，拖過(guò)一年又一年，最后拖過(guò)了自己的最佳成長(zhǎng)期，拖過(guò)了自己對(duì)工作技能的快速掌握期，拖過(guò)了自己施展才華的關(guān)鍵期，最終淪為效率低下、工作平庸的人。
認(rèn)為自己是在為別人打工的人，或多或少地忽略了工作的`樂(lè)趣和意義。在他們眼里，工作是謀生的手段，工作是沉重的任務(wù)，工作是乏味的堅(jiān)持，他們年復(fù)一年地重復(fù)著沒(méi)有絲毫激情的工作，自己不快樂(lè)，不能全身心投入工作，效率自然也上不去。
認(rèn)為自己是在為別人打工的人，只想自己合適，不太在意別人的看法，也很少能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的尊重和贊賞，自己與企業(yè)、同事的關(guān)系僅僅是“掙錢吃飯”那么簡(jiǎn)單，盡管每月都能拿到薪水，但是看漲就難了，這樣無(wú)形之中會(huì)喪失很多機(jī)會(huì)和收益，最終失去老板的信任和同事的尊重，給自己的職業(yè)前景設(shè)了“一堵墻”。沒(méi)有美好的愿景，哪來(lái)追求的動(dòng)力？
02公司是員工施展自己能力的舞臺(tái)
寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充
實(shí)感、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。
一個(gè)人無(wú)論有多大本領(lǐng)，都不能靠一己之力成就一番事業(yè)，員工和公司之間的關(guān)系，永遠(yuǎn)是公司成就員工，而不是員工成就公司。
我們中大部分人是無(wú)法成為自由職業(yè)者的，在現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)行體系下，大家都需要依托于企業(yè)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無(wú)論你是老板或是員工。如何擺正自己和公司之間的關(guān)系尤為重要，想不明白這一點(diǎn)容易走很多彎路。
有一個(gè)很形象的寓言:
一只到處游蕩的老鼠在佛塔頂上安了家。
佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品，甚至還享有別人無(wú)法想象的特權(quán)：那些不為人知的秘籍，它可以隨意咀嚼；人們不敢正視的佛像，它可以在上面自由閑逛，興起之時(shí)甚至可以在佛像頭上留些排泄物。
每當(dāng)善男信女燒香叩頭的時(shí)候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣慢慢升起，然后猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說(shuō)跪就跪下了！”
有一天，一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來(lái)，一把將老鼠抓住。
“你不能吃我！你應(yīng)該向我跪拜！我代表著佛！”這位“高貴的俘虜”抗議道。
“人們向你跪拜，只是因?yàn)槟闼嫉奈恢�，不是因�(yàn)槟�！”野貓譏諷道。
然后，野貓像掰開(kāi)一個(gè)漢堡包那樣把老鼠撕成了兩半。
這個(gè)寓言非常形象地說(shuō)明了員工與公司之間的關(guān)系。
員工就像“老鼠”，公司就像“佛塔”，我們?cè)谏鐣?huì)上所獲得的尊重，在很大程度上是因?yàn)槲覀儽澈蟮墓尽?/p>
尤其是那些知名公司的員工乃至經(jīng)理人，他們的名聲、社會(huì)地位以及榮耀其實(shí)都?xì)w功于他們背后的“佛塔”，公司的光芒照亮了他們的人生。
公司是員工學(xué)習(xí)的平臺(tái)、是員工實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)，它為員工的發(fā)展鋪平了道路。所以，我們應(yīng)該感激公司給我們提供平臺(tái)，保持良好的心態(tài)，做好本職工作。公司發(fā)展得越好，員工的收益就越大。
03既然選擇了工作，就要堅(jiān)持到底。
你選擇什么樣的工作？如何對(duì)待工作？從根本上說(shuō)，這不是一個(gè)關(guān)于做什么事和得到多少報(bào)酬的問(wèn)題，而是一個(gè)關(guān)于生命的意義的問(wèn)題。
無(wú)論為誰(shuí)打工，要為自己學(xué)東西，無(wú)論在國(guó)企給國(guó)家打工，還是我在外企給外國(guó)人打工，還是在民企打工，看似在為公司打工，成就的卻是自己，實(shí)際上是在為自己工作，客觀上可能給公司創(chuàng)造了價(jià)值。
有一個(gè)在一家貿(mào)易公司工作的朋友，他干了不到一年就想辭職。問(wèn)他：“這么好的工作為什么要辭掉呢？”
他說(shuō)：“公司雖然名氣挺大，但是實(shí)際工資卻不高，‘驢糞蛋子表面光’，而且老板整天一副愛(ài)干不干的樣子，對(duì)我也不太重視，這樣下去能有什么前途呢？”
原來(lái)是這樣。
你的抱怨也有道理。一個(gè)人在剛剛進(jìn)入一個(gè)公司的時(shí)候，工資一般都不會(huì)很高，你的薪水和公司對(duì)你的重視程度都是隨著你的業(yè)績(jī)提升而逐步增加的。找一個(gè)公司的意義不在于每個(gè)月多掙幾千塊錢，而在于你能夠在這個(gè)平臺(tái)上可以不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。
你在公司工作了這么短的時(shí)間就要辭職，你把貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)弄清楚了嗎？這個(gè)行業(yè)你了解了嗎？
他回答說(shuō)：“沒(méi)有�！�
既然這樣，除非你打算以后不再?gòu)氖沦Q(mào)易行業(yè)，否則你在這個(gè)公司工作的一年就等于白費(fèi)了，你什么都沒(méi)學(xué)到就辭職等于在浪費(fèi)資源。我建議你先靜下心來(lái)，深入鉆研一下業(yè)務(wù)。你把這個(gè)行業(yè)摸透了再辭職也不遲��！
他聽(tīng)了上述建議覺(jué)得有道理，就打消了辭職的念頭，一改往日自以為是的姿態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地工作起來(lái)。
時(shí)隔數(shù)月，我在一個(gè)朋友聚會(huì)上碰到了他。
問(wèn)他：“那份貿(mào)易公司的工作辭了沒(méi)有？”
他回答說(shuō)：“開(kāi)什么玩笑？自從上次聽(tīng)了你的勸告之后，我發(fā)現(xiàn)所有的一切都發(fā)生的神奇的改變。這段時(shí)間工作得很賣力，也很辛苦，不過(guò)總算有了些起色，最近剛剛升職為部門經(jīng)理。當(dāng)我沒(méi)有努力的時(shí)候，我在浪費(fèi)公司的薪水，我還覺(jué)得公司不好，而今天，我拼命的工作，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)平臺(tái)這么好，可以給我想要的一切。原來(lái)，我們一直是在為自己工作！”
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇9
有很多人簡(jiǎn)單地認(rèn)為，員工與公司是一種對(duì)立的關(guān)系，給多少錢就干多少活兒，認(rèn)為自己是在為公司或老板工作，而不是在為自己工作，所以在工作中能敷衍就敷衍，老板在的時(shí)候就干點(diǎn)兒，老板不在的時(shí)候就松懈。
只有抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬，贏得社會(huì)的尊重，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，取得事業(yè)上的`成功。
一件事交給交給你就應(yīng)付一下，很容易應(yīng)付，應(yīng)付完了之后不覺(jué)得是在浪費(fèi)生命嗎？一件事你可以把它做到60分，你可以做的很輕松做完了，你每天重復(fù)每天干三個(gè)小時(shí)活就完了，然后你天天上班沒(méi)事，然后你回家三十畝地一頭牛老婆孩子熱炕頭，但你怎么進(jìn)步呢？
實(shí)際上，在公司這個(gè)平臺(tái)上學(xué)的本事都是員工自己的，對(duì)工作敷衍就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。如果你不努力，對(duì)公司來(lái)說(shuō)，只是浪費(fèi)了一份薪水；而對(duì)你來(lái)說(shuō)，混日子實(shí)際上是混自己，老板損失一小點(diǎn)年薪事小，你損失青春年華，你荒廢的是自己的人生！在浪費(fèi)生命！
作為員工，應(yīng)該記住：每個(gè)人都是在為自己的未來(lái)與夢(mèng)想而工作，為使自己的將來(lái)是成功的、幸福的，現(xiàn)在就應(yīng)該努力工作。為自己的幸福、夢(mèng)想和未來(lái)而工作，你的人生將變的更加美好。
當(dāng)你開(kāi)始推卸責(zé)任，當(dāng)你開(kāi)始喪失工作激情，當(dāng)你開(kāi)始對(duì)工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，請(qǐng)暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著深刻人生智慧的問(wèn)題：“你在為誰(shuí)工作？”
如果你還沒(méi)意識(shí)到你是在為自己工作，請(qǐng)盡快醒悟吧。正確對(duì)待自己的工作將有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向卓越。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇10
工作是什么？有人說(shuō)：工作是干活。我不是這樣認(rèn)為的。其實(shí)工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。對(duì)于教育工作更是如此。
剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我有對(duì)工作美好的憧憬，但在這近十年的工作實(shí)踐中，面對(duì)艱辛、困惑、苦惱，漸漸地學(xué)會(huì)務(wù)實(shí)工作。我在工作中時(shí)常會(huì)想到這樣些問(wèn)題：
第一，我所做的工作能給孩子帶來(lái)什么？
第二，面對(duì)工作我是否進(jìn)行積極有效的行動(dòng)？
第三，我做的工作是否得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定？
作為教師，工作的每件事就是學(xué)校的事情，而學(xué)校的事情就是大家的事情。我們不能將工作分為“我的”或是“學(xué)校的”，而是要做個(gè)有心人，從團(tuán)隊(duì)的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，應(yīng)該盡自己的`一份力，努力解決它。只有這樣，我才能在工作中不斷發(fā)掘自己的潛力，提高工作技能。
那么，我應(yīng)該怎么樣做到“積極工作”呢？積極工作，我覺(jué)得首先要求積極去想事。其次是積極去謀事。將個(gè)人的目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。積極教授孩子，讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。全面提升孩子們成績(jī)。積極思考慮用什么方法把知識(shí)傳授給孩子，讓孩子在更輕松更愉悅的氛圍中感受知識(shí)的快樂(lè)。積極工作，更要做到全面了解孩子的各個(gè)方面。我的學(xué)校實(shí)施了寄宿制度，這就讓我有了更多時(shí)間更多機(jī)會(huì)去了解這些孩子。和孩子們接觸的時(shí)間多了，更加了解每個(gè)孩子不同的性格、家庭環(huán)境、心境。有些孩子看見(jiàn)你生氣了，他（她)會(huì)悄悄寫些話語(yǔ)來(lái)安慰你，看過(guò)之后，再氣也不氣了。這就是積極工作后，積極面對(duì)和完成了這事，給出了令你滿意的結(jié)果，享受到積極工作給自己的樂(lè)趣和收獲。其實(shí)，你會(huì)感受工作可以很美的。
在今后的工作中，我將要更加積極工作，以良好的工作心態(tài)，給孩子們更多的知識(shí)和快樂(lè)。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇11
我是XX的一名家政工人。我已經(jīng)從事家政服務(wù)超過(guò)2年，今年31歲。起初，我接觸這個(gè)行業(yè)是因?yàn)槲以诤洗üぷ�，能夠照顧家人。了解之后，我�?bào)名參加了家政服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)專業(yè)的家政培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)家政工作并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。因此，我更加努力學(xué)習(xí)，通過(guò)課程后獲得了資格證書。由于工作一直勤奮、盡責(zé)、盡責(zé)、細(xì)心，與雇主相處融洽，雇主的家當(dāng)盡在自己家中，認(rèn)真做雇主交代的每一件事;與此同時(shí)，端正思想，不要故意自卑或盛氣凌人，要像一家人一樣與雇主相處，注意自己的言行，不能把自己的生活習(xí)慣帶進(jìn)雇主的家里。并嚴(yán)格要求自己，保護(hù)雇主的隱私，盡可能避免雇主的內(nèi)政;雖然工作中偶爾會(huì)有一些小的疏漏，但我們可以主動(dòng)對(duì)雇主坦誠(chéng)相待，我們可以及時(shí)補(bǔ)救并得到他們的理解。在工作中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作的態(tài)度，做一個(gè)真誠(chéng)的人，努力做好本職工作。例如，由于缺乏家政學(xué)的資金，空間需要進(jìn)一步改善，自身的教師需要進(jìn)一步培訓(xùn)，其他問(wèn)題需要解決。今后，我們將繼續(xù)深入開(kāi)展，進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和家庭，為更多的`女性剩余勞動(dòng)力和勞動(dòng)家庭搭建平臺(tái)。
我們相信，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和家政服務(wù)的不斷發(fā)展，XX家政學(xué)XX將不斷完善自身，為XX的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在兩年多的家政服務(wù)工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德、自律、紀(jì)律和誠(chéng)實(shí)。我從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)任何來(lái)自雇主的投訴和法律懲罰的紀(jì)律，這些都贏得了雇主和公司的認(rèn)可。感謝您的推薦，在今后的服務(wù)工作中，我將不懈努力，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)公司和社會(huì)。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇12
自到公司報(bào)道至今，我已實(shí)習(xí)兩月有余，在這短短的兩個(gè)月當(dāng)中，從車間辦公室計(jì)劃員、材料員、技術(shù)員、分配員加工師傅出學(xué)習(xí)了解車間的生產(chǎn)管理過(guò)程等工作，受益匪淺。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先我對(duì)整個(gè)工廠的加工運(yùn)作有了基本的認(rèn)識(shí)，熟悉了一個(gè)產(chǎn)品從簽訂合同到技術(shù)中心，再到加工及總裝及試驗(yàn)的基本流程，為以后工作如何去在各個(gè)部門協(xié)作中解決問(wèn)題打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也明確了自己在工作中的定位，知道了自己的發(fā)展方向。
其次逐步改變了一些學(xué)生時(shí)代的不良心態(tài)，端正了自己的學(xué)習(xí)與工作態(tài)度。不因?yàn)樽龅氖虑楹?jiǎn)單或者瑣碎就不愿去做或者敷衍著做。再簡(jiǎn)單的事情中也能學(xué)習(xí)到之前不知道的知識(shí)。例如在每日收取不合格單的過(guò)程中，可以親手去接觸不合格品，了解不合格品缺陷，同時(shí)可以在和加工師傅或者檢驗(yàn)師傅的交流中了解到缺陷產(chǎn)生的原因，在隨后找技術(shù)部門的簽署處理意見(jiàn)時(shí)也能知道各種處理缺陷的方法，及其采用該處理意見(jiàn)的'原因。這個(gè)過(guò)程中我所能學(xué)習(xí)到的知識(shí)特別多，為以后的許多工作積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三，我逐步的養(yǎng)成了合理安排工作的意識(shí)，并體會(huì)到了一個(gè)合理的時(shí)間安排所能帶來(lái)的較高的效率。我廠的生產(chǎn)模式是單件小批量生產(chǎn)，故車間的加工也是單件小批量，其加工效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于流水線的生產(chǎn)，如何在這種情況下完成每月較重的生產(chǎn)任務(wù)，計(jì)劃員的合理安排任務(wù)就顯得極為重要。
最后，感謝車間主任及同事對(duì)我的悉心指導(dǎo)，讓我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力好自己的每一件事，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，我會(huì)注意觀察身邊出現(xiàn)的問(wèn)題，并求其原因，主動(dòng)思考該問(wèn)題的解決辦法，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷提高自己。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇13
玩的孩子的天性，特別是在小學(xué)時(shí)，大部分孩子的學(xué)習(xí)壓力都不是很重，因?yàn)樾W(xué)科目少，記背起來(lái)也容易，所以小學(xué)主要是以玩為主。但是上了初中可就不一樣了，突然增加的學(xué)習(xí)科目以及更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)讓許多學(xué)生短時(shí)間都難以適應(yīng)過(guò)來(lái)，所以經(jīng)常會(huì)有許多入學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生卻在課堂上課不認(rèn)真聽(tīng)課的情況發(fā)生。
讓學(xué)生們快速適應(yīng)初中的生活，并讓他們喜歡聽(tīng)自己的課，就是我作為一名初一教師最大的任務(wù)�？稍鯓硬拍茏屵@些學(xué)生快速適應(yīng)初中的節(jié)奏，并讓他們對(duì)自己的課產(chǎn)生興趣呢？這就需要我們教師在教學(xué)上下功夫了，首先，一定要備好課，而且要把知識(shí)點(diǎn)都細(xì)分出來(lái)再給學(xué)生們講解，如果只對(duì)照著書本念，那就太抽象了，學(xué)生們根本就聽(tīng)不懂也沒(méi)法理解其中的意思。這樣一來(lái)學(xué)生們肯定就提不起興趣，而且久而久之就會(huì)對(duì)自己的課感到無(wú)聊。
所以為了讓這些剛上初中的孩子對(duì)課程有興趣，就一定要以孩子的角度來(lái)思考問(wèn)題，比如這個(gè)問(wèn)題該怎么去考慮，這些知識(shí)點(diǎn)該怎樣用簡(jiǎn)單的'方法記住，我們可以編一些口訣傳授給學(xué)生們，也可以說(shuō)一些故事讓學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。在上課時(shí)，和學(xué)生們的交流一定要用溫和的語(yǔ)氣，還可以帶一點(diǎn)俏皮，這樣能快速拉近自己和學(xué)生的距離，只有當(dāng)學(xué)生們把你當(dāng)朋友了，他們才能聽(tīng)進(jìn)你所講的知識(shí)。
總之，當(dāng)你被學(xué)生們所接受后，那么你的任務(wù)就成功一半了。我們可以詢問(wèn)學(xué)生有哪些不清楚的地方，也可以讓學(xué)生們對(duì)自己的教學(xué)作出一個(gè)評(píng)價(jià)，然后我們?cè)龠M(jìn)行改進(jìn)。把自己的教學(xué)工作弄好，處理好和學(xué)生的關(guān)系，這是一個(gè)優(yōu)秀教師都應(yīng)該具備的條件。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里是為了學(xué)到更多的知識(shí)，我們作為教師又何嘗不是呢？
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇14
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到通惠新城管理委員會(huì)實(shí)習(xí)已經(jīng)有半個(gè)多月了，對(duì)于新城管委會(huì)的工作環(huán)境和同事，已不再那么的陌生，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能很好的融入到他們。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到通惠新城管理委員會(huì)實(shí)習(xí)已經(jīng)有半個(gè)多月了，對(duì)于新城管委會(huì)的工作環(huán)境和同事，已不再那么的陌生，現(xiàn)在的.我們已經(jīng)能很好的融入到他們這個(gè)大家庭中，和他們一起生活、工作。
對(duì)于工作，對(duì)于我所在的拆遷科，根據(jù)我這半個(gè)月對(duì)拆遷科工作的了解，我深刻的感受到拆遷工作在整個(gè)通惠新城建設(shè)初期的重要性，拆遷工作是否做到位關(guān)系到整個(gè)新城建設(shè)能否順利開(kāi)展，我總結(jié)了一下，拆遷工作具有以下特點(diǎn)：
(1)拆遷工作是耐心活、細(xì)心活，因拆遷工作面對(duì)的是廣大的農(nóng)民群眾，由于歷史原因，農(nóng)民群眾文化素質(zhì)普遍較低，要像做通他們的思想工作，讓他們自愿遷移，沒(méi)有耐心，不具備細(xì)心是不可能做到的。
(2)拆遷工作是苦活、累活。我從我們科室的代科長(zhǎng)哪了解到，我們拆遷科的工作人員從新城規(guī)劃建設(shè)一開(kāi)始，就游走于各個(gè)村之間，在農(nóng)村駐扎，與農(nóng)民交心，跟他們講法，講政策，做群眾工作，進(jìn)行房屋測(cè)量，他們的辛苦是可想而知的。
當(dāng)然通過(guò)這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。也讓我更加了解了這個(gè)社會(huì)，更加深刻的了解到自己的不足。我也將在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷的充實(shí)和完善自己。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇15
時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)到這個(gè)ICU集體工作已經(jīng)兩年了。還記得第一天來(lái)這醫(yī)院報(bào)到，一腳邁進(jìn)科室時(shí)候的心情，內(nèi)心充滿了對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境的恐懼和忐忑！好在當(dāng)時(shí)主任和護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們幾個(gè)的理解和包容，“別怕！你只要知道東西放在哪里就好！有我們呢！”，就是這樣一句話讓我慢慢地對(duì)科室的儀器設(shè)備、專科技術(shù)和理論感到不那么陌生和恐懼！于是就迎來(lái)了后面的很多第一次，第一次獨(dú)立一個(gè)人當(dāng)班、第一次收病人、第一次畫特護(hù)單、第一次搶救、第一次尸體護(hù)理、第一次帶教實(shí)習(xí)生……
現(xiàn)在兩年過(guò)去了，當(dāng)初羞澀的我們?cè)诼砷L(zhǎng)，隊(duì)伍也漸漸壯大！已經(jīng)記不清護(hù)送了多少個(gè)病情好轉(zhuǎn)的病人轉(zhuǎn)普通科室；記不清看到多少個(gè)‘如果他能站起來(lái)就是奇跡’的患者真的奇跡發(fā)生；我只覺(jué)得‘三分治療，七分護(hù)理’護(hù)理工作真的很重要，作為ICU護(hù)士，我們有時(shí)候面對(duì)的病人多、病種雜，面對(duì)的病人管路多，這樣我們需要很全面的理論知識(shí)和熟練的操作水平，還要具備眼觀六路、耳聽(tīng)八方的的洞察力！我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的手，同時(shí)我們要一顆同情的心，要有愛(ài)心、細(xì)心、耐心、最主要是責(zé)任心去解除病人的病痛！用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！
我也知道我還有很多很多的不足，像那一次的意識(shí)不清的患者的.尿管的拔出，像那一次的氣管插管拔除時(shí)候的順序不對(duì)……這些都直接給病人造成了痛苦，給我很深刻的教訓(xùn)。我知道我的很多的操作技能還不精湛；很多時(shí)候跟醫(yī)生的配合還不夠好；對(duì)很多病種還認(rèn)識(shí)不夠深！所以，我還需艱苦歷練，虛心學(xué)習(xí)。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇16
11月8日，我有幸參加了宣教科組織的雙河農(nóng)場(chǎng)第一屆通訊員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容即全面又豐富，使我對(duì)新聞寫作有了全新的認(rèn)識(shí)。
在開(kāi)班儀式上，農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)助理張清軍從求真、求速、求新、求精、求效和求樂(lè)六個(gè)方面，對(duì)我們今后的通訊員工作提出了要求，進(jìn)行了動(dòng)員講話。
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)黑龍江電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道《安居龍江》主編、黑龍江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員梁帥題為《社會(huì)化媒體籠罩著的新聞寫作》的精彩講課。他從媒體的演變、新聞采訪和寫作等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。
通過(guò)此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到，要寫好新聞稿件閉門造車是萬(wàn)萬(wàn)不能的，即使寫出來(lái)了，也是談不上什么質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，寫新聞，必須要研究新聞，了解政策、法規(guī)，把社會(huì)熱點(diǎn)和我們的生活有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。要了解主管部門工作要點(diǎn)和宣傳重點(diǎn)，注意重要活動(dòng)和典型人物，發(fā)現(xiàn)生活中的變化，善于尋找新聞的第二落點(diǎn)。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的.新聞寫作技巧，更激發(fā)了我寫好新聞的信心和決心。伴隨著雙河體制改革的不斷深入，在加快推進(jìn)三個(gè)基地建設(shè)的進(jìn)程中，我們周圍有那么多新聞發(fā)生，需要通過(guò)我們向職工群眾宣傳，惠農(nóng)政策、項(xiàng)目建設(shè)、文化生活、農(nóng)業(yè)科技，這些無(wú)疑都是我們良好素材的源泉。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)，也從老師那里學(xué)到了好多寫作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身的新聞寫作水平，讓自己能迅速的進(jìn)入通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇17
彈指之間，從20xx年3月進(jìn)入客戶服務(wù)這個(gè)行業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)快半年了，在這半年中，經(jīng)我手處理過(guò)多少case，我已記不清了，只知道面對(duì)客戶電腦故障或者投訴問(wèn)題，從最初心理上的懼怕，到現(xiàn)在情緒上的釋然。
客戶服務(wù)工作不僅需要我們對(duì)工作要有滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。其實(shí)客戶就是我們每天都要面對(duì)的考官，如果我們客服人員每天上班懶懶散散，毫無(wú)精神，甚至言辭冷漠，態(tài)度生硬，那么換位想一下，你對(duì)工作人員付出應(yīng)有的尊重嗎？
有問(wèn)必答，笑容可掬，彬彬有禮，和藹可親，端莊大方，沉著冷靜，做到無(wú)可挑剔，這些是我們的服務(wù)規(guī)范，捫心自問(wèn)這些規(guī)范我們做到了多少？客戶對(duì)你的`態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里做的不夠好，哪里又需要改進(jìn)。
其實(shí)相信大多數(shù)客服人員和我都會(huì)有同感，就是每當(dāng)遇到不講理的客戶時(shí)，就在想天底下怎么會(huì)有這種人；但每當(dāng)為客戶解決了問(wèn)題時(shí)，心里又會(huì)泛起一點(diǎn)小小的成就感。所以做為一名客服人員首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，要懂得如何適時(shí)地調(diào)節(jié)好自己的情緒，不能讓自己的情緒影響工作的效率。
所以不管以后的工作將會(huì)發(fā)生什么樣的變化，我都不敢有絲毫的松懈，并將更加認(rèn)真的做好自己份內(nèi)的事，努力克服特別的弱點(diǎn)，推開(kāi)障礙和阻力，拋棄小我，輕松上陣。我的信念是活到老，學(xué)到老，要自信一生，也許只有用學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)支撐自己，才能使自己在客服工作崗位上更有活力、更具創(chuàng)意和更加從容一些吧。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇18
大家好！
可能大家對(duì)我印象最深刻的是我在事后監(jiān)督做的時(shí)間會(huì)比較久，但其實(shí)我20xx年入職的第一站就是xxx社，之后就去了營(yíng)業(yè)部，當(dāng)過(guò)前臺(tái)也做過(guò)助理，在總行的事后監(jiān)督和業(yè)務(wù)發(fā)展部都有任職過(guò)，最近一站是在xxx支行呆了10個(gè)月，現(xiàn)在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到娘家了。
熟悉我的都知道，我會(huì)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理這part會(huì)比較敏感，尤其是最近中信銀行的.非授權(quán)代理打印個(gè)人流水事件為我們銀行業(yè)敲響了警鐘，我們可以對(duì)客戶進(jìn)行差別營(yíng)銷，但是保護(hù)客戶權(quán)益方面不能差別對(duì)待，為客戶保密應(yīng)該是底線。
我不知道xxx支行以前柜面辦理業(yè)務(wù)的情況怎么樣，但據(jù)我所知，舊柜面的業(yè)務(wù)操作流程的漏洞非常多，由于存這方面的硬傷，新柜面尤其是集中作業(yè)上線后，柜面的流程會(huì)越來(lái)越正規(guī)化，可能大家會(huì)覺(jué)得做工越來(lái)越難，其實(shí)從另外的角度來(lái)看，是在保護(hù)我們的自己同時(shí)保護(hù)客戶的權(quán)益。所以就風(fēng)險(xiǎn)思維來(lái)講，我提出兩點(diǎn)：一是不要為了出政績(jī)、樹(shù)形象而不顧一切后果只有前瞻沒(méi)有后顧的錯(cuò)誤思維，每個(gè)人要守住底線，步步為營(yíng)而謀求發(fā)展；二是無(wú)論是存款還是貸款都要守住各種風(fēng)險(xiǎn)底線，牢守法律意識(shí)，不能損害他人利益。
我知道系XX跟其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)不一樣，我們要面對(duì)的不但有同單位的營(yíng)業(yè)部和xx支行，還要面對(duì)勁敵郵政、四大行甚至還有各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的銀行過(guò)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，大家的任務(wù)和壓力都比較重，XXX支行20xx年全年第一，我希望我可以在今后的工作中和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為XXX支行貢獻(xiàn)下我微薄的力量，今年可以繼續(xù)保持第一！
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇19
為了使新進(jìn)教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，幫助新進(jìn)教師盡快適應(yīng)與成長(zhǎng)，學(xué)校組織了“青藍(lán)”結(jié)對(duì)計(jì)劃。
第一周我學(xué)習(xí)了全過(guò)程的教學(xué)規(guī)范并且重點(diǎn)學(xué)習(xí)了教師課堂教學(xué)管理規(guī)范及教學(xué)事故認(rèn)定。作為一名教師首先應(yīng)該嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范。在課前應(yīng)當(dāng)充分做好備課準(zhǔn)備，備全教學(xué)資源；在課中要嚴(yán)肅執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格維持課堂紀(jì)律；在課后要及時(shí)撰寫課堂教學(xué)反思。其次，教師教學(xué)紀(jì)律和行為規(guī)范在教學(xué)活動(dòng)中也十分重要。教師要發(fā)揮為人師表的作用，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的'模范，是學(xué)生活生生的榜樣。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。因此，此次培訓(xùn)對(duì)我受益匪淺，讓我們更加規(guī)范了自己的行為，我會(huì)在今后的教學(xué)活動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己，遵守教師的行為規(guī)范，做到著裝規(guī)范，做到服飾整潔，言談得體，舉止文明。除此之外，培訓(xùn)的課程中王老師還培訓(xùn)了相關(guān)的課堂常規(guī)。對(duì)于我剛參加工作有很多地方都需要去認(rèn)真全面地的學(xué)習(xí)，作為一名教師教學(xué)基本功必須扎實(shí)，首先我應(yīng)該快速適應(yīng)自己的崗位，在教學(xué)活動(dòng)中做到語(yǔ)言清晰流暢、簡(jiǎn)練和生動(dòng)；板書也要書寫規(guī)范，演示正確和清楚。其次，在今后的課程講授中我會(huì)注重自己的儀表儀態(tài)，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣。最后，在今后的授課中我會(huì)兼顧知識(shí)的傳授和能力的培養(yǎng)，做到既教書又育人。
通過(guò)第一周的學(xué)習(xí)，我基本熟悉了全過(guò)程的教學(xué)規(guī)范，這是一個(gè)良好的開(kāi)始，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，為今后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇20
這是一種難以啟齒的感覺(jué)，明明是作為老師，但是我卻在教學(xué)中弄的手忙腳亂。盡管因?yàn)檫@些小事故將課堂弄的活躍了起來(lái)，但是作為一名高中老師，我還是要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯鳛橹饕?zé)任。
在對(duì)同學(xué)的情況有了一定的了解之后，我總是熬夜去分析該如何去帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)。有時(shí)也會(huì)去看看其他老師的課堂情況，或是聽(tīng)聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。說(shuō)到底，是我這個(gè)新手老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)太少，第一次面對(duì)自己要負(fù)責(zé)到底的班級(jí)感到有些慌亂。但是，其他的老師都熱情的向我介紹了自己的方法，聽(tīng)著他們的意見(jiàn)，我又覺(jué)得思維活躍了起來(lái)，想到了一些可以用的上的方法！
在結(jié)合了自己對(duì)同學(xué)的認(rèn)識(shí)，老師們對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，以及課代表等同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我改變了自己的教學(xué)策略。為了照顧一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，我從基本教起，同時(shí)也加寬了知識(shí)點(diǎn)，也給基礎(chǔ)好的.同學(xué)教會(huì)了一些額外的知識(shí)，并鞏固了基礎(chǔ)。
在之后的教學(xué)中，我由簡(jiǎn)入繁，帶動(dòng)學(xué)生的積極性，多在課堂上提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題給基礎(chǔ)差的同學(xué)，就算答錯(cuò)也不打擊，進(jìn)而鼓勵(lì)并繼續(xù)給同學(xué)機(jī)會(huì)，帶動(dòng)學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)欲望。
在這段工作時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，也看清楚了很多。自己作為老師的不足，也漸漸的在工作當(dāng)中暴露出來(lái)。但是為了不讓這些影響到學(xué)生，我也學(xué)會(huì)了去主動(dòng)找到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的去改正自己的問(wèn)題。
現(xiàn)在工作了這么久，我依舊不敢稱自己為一名合格的老師，和班上的其他老師相比，尤其是班主任老師，我現(xiàn)在的能力實(shí)在是望塵莫及。但是我也掌握到了自己的優(yōu)勢(shì)，作為新老師，我很容易的就融入到了學(xué)生當(dāng)中，這讓我在了解學(xué)生的情況的時(shí)候變得更加方便。我會(huì)好好的運(yùn)用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，找出適合自己的教學(xué)路徑。
你在為誰(shuí)工作讀書筆記 篇21
假期作一些自己力所能及的家務(wù)活，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)，是一件很有意義的事。今天我便突發(fā)奇想決定幫助媽媽干家務(wù)活……
今天家中的廚房真是糟糕透了，用一句話來(lái)形容那真是“鍋朝天，碗朝地”相當(dāng)?shù)膩y，但洗碗屬于我“力所能及”的家務(wù)。于是這份差事便不由分說(shuō)地?cái)傇谖业念^上。
自來(lái)水嘩嘩地流，漂亮的白瓷碗盡情的享受著流水的沐浴，油污一抹而去，瓷器恢復(fù)了它原來(lái)獨(dú)特的細(xì)膩光澤。瓷碗洗凈了，油污又上了手，再到自來(lái)水龍頭下去沖洗，悠然自得盡情流淌的自來(lái)水，不禁讓我聯(lián)想到“似水流年”的人生哲理。于是，單調(diào)的.洗碗，變的有情有趣，手上機(jī)械運(yùn)動(dòng)，腦海里卻思潮澎湃。
洗一回碗，走過(guò)一段“心靈歷程”，身心倍爽，仿佛自己也被洗了一遍。
在我家廚房與客廳中間有一道玻璃門，在過(guò)去的一年中它歷經(jīng)滄桑，門上的污漬更是五花八門，看著這歷經(jīng)滄桑的玻璃門，我的腦袋都大了，因?yàn)閶寢尠堰@么“艱巨”的任務(wù)竟然交給了我。我來(lái)不及多想，馬上拿起抹布在玻璃門上一頓亂擦，忙的是不亦樂(lè)乎，緊接著我用濕抹布把門上的洗滌劑擦掉，頓時(shí)玻璃門露出了它應(yīng)有的本色，最后我再用報(bào)紙?jiān)诓ＡчT上拋光。呵！兩扇門頓時(shí)光彩照人，望著他們我心里別提多高興了，因?yàn)槲矣謳蛬寢寽p輕了一項(xiàng)負(fù)擔(dān)。
一通活干下來(lái)，我已經(jīng)是腰酸背痛腿抽筋�？粗鴭寢屧趶N房忙碌的身影，我才體會(huì)到作一個(gè)家庭主婦是多么的不容易，我才干了這些活就已經(jīng)不行了，更何況媽媽呢我想，以后只要有時(shí)間，我就幫父母干家務(wù)減輕一下父母的負(fù)擔(dān)，讓父母身上背的擔(dān)子不再那么重！
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