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朝花夕拾個(gè)人讀書筆記

時(shí)間:2023-02-27 16:27:23 讀書筆記 我要投稿

朝花夕拾個(gè)人讀書筆記6篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的朝花夕拾個(gè)人讀書筆記,歡迎大家分享。

朝花夕拾個(gè)人讀書筆記6篇

朝花夕拾個(gè)人讀書筆記1

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。每個(gè)人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。

  在他童年里不是很好的.。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

  在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  魯迅先生的《朝花夕拾》,用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

  從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給我們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

朝花夕拾個(gè)人讀書筆記2

  《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶性的散文。這篇散文的原名為《舊事重提》。然而《朝花夕拾》的表面意思是早晨盛開的鮮花,傍晚的時(shí)候摘掉。深層含義是兒時(shí)事情到了晚年才去回憶!冻ㄏκ啊愤@篇散文,是魯迅先生花大量筆墨來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)封建社會的腐敗和人性的扭曲。

  《朝花夕拾》中的《狗。貓。鼠》是最具有深層含義的。

  《狗。貓。鼠》總分為五點(diǎn)。

  第一點(diǎn)是當(dāng)時(shí)人們?yōu)轸斞杆鶎懙奈恼露械讲粷M,原因是魯迅寫的一篇《兔和貓》。這篇《兔和貓》引起了廣大民眾的挑畔,側(cè)面寫出魯迅先生是︰狗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人民認(rèn)為狗是仇貓的',而魯迅先生也是仇貓的。人們?yōu)榱酥S刺魯迅先生,把魯迅比作狗,說魯迅是狗的同族,揭示了人們內(nèi)心的黑暗。

  第二點(diǎn)是覃哈特博士所寫的《自然史地國民童話》中的小故事。這篇小故事寫出了狗的愚笨,側(cè)面來烘托出當(dāng)時(shí)人們的愚蠢。

  第三點(diǎn)是寫人類學(xué)術(shù)文藝的進(jìn)步,但同樣也寫出當(dāng)時(shí)人們不如動物,因?yàn)樗麄儚膩頉]有豎立過“公理”“正義”的旗子,雖然人們能直立行走了,能說話了,有了文學(xué)品格,但是從那時(shí)開始,人們也就自甘墮落了。因?yàn)槟菚r(shí)人們已經(jīng)謊話連篇,將一些不實(shí)的報(bào)道或文學(xué)作品傳播出去。人們雖然有了極高的文學(xué)品格,可是在某些方面還是不如動物有道德。

  第四點(diǎn)是寫魯迅先生討厭貓的準(zhǔn)確原因。一、因?yàn)樨埾矚g折磨比自己弱小的動物。二、貓和獅虎是同族,可是卻有著它們沒有的媚態(tài)。三、它們每到魯迅先生要看書或睡覺的時(shí)候總是在旁邊鳴叫。

  第五點(diǎn)是當(dāng)時(shí)人們結(jié)婚總有些素未謀面的人或平素不大交往的人寄來一張紅帖子,上面就會印著一些“陰險(xiǎn)”的句子,讓魯迅先生隨禮。體現(xiàn)了魯迅先生對于當(dāng)時(shí)封建社會的不滿和人們的墮落。

  這篇《狗。貓。鼠》側(cè)面寫出了當(dāng)時(shí)封建社會的腐敗和人們性格的扭曲,也寫出魯迅對當(dāng)時(shí)人們口中的“正人君子”的不滿和對當(dāng)時(shí)封建社會的厭惡。

朝花夕拾個(gè)人讀書筆記3

  魯迅,性周,本名樟壽,字豫才,后有名樹人,發(fā)表《狂人日記》始用筆名魯迅。浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。著有《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

  魯迅是中國新文學(xué)的開山主將,是推進(jìn)中國新文化發(fā)展的旗手。

  今天我讀了朝花夕拾中的狗貓鼠,書中主要內(nèi)容是:

  從去年起,仿佛聽的有人說我是愁貓的,那根據(jù)自認(rèn)是我的那一篇《兔和貓》這是字畫招供,當(dāng)然無話可說,但倒也好不介意,一到今年我可有點(diǎn)擔(dān)心了,我是長不免于弄弄筆墨的,謝了下來,印了出去,對于有些人似乎總是撓癢處的`時(shí)候少,碰這痛楚的時(shí)候多,萬一不慎,甚至得罪名人或者更甚至于得罪了富有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩之說。

  讀了這篇文章,作者主要寫了自己與狗,貓,鼠之間的事情寫的很優(yōu)美,文筆也很生動,耐人尋味,寫作手法很好。

  雖然魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字眼行間透露出那份天真,爛漫,的感情,讀起來讓人感到很親切,

  所以,作為中學(xué)生的我們,要學(xué)習(xí)魯迅先生的寫作方法,要學(xué)習(xí)魯迅的這種精神,只有這樣我們才可以離我們的夢想更進(jìn)一步!

朝花夕拾個(gè)人讀書筆記4

  這段時(shí)間細(xì)讀了魯迅的《朝花夕拾》,魯迅是我最喜歡的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜歡的作品之一。

  童年,這是每個(gè)人都擁有的。雖然在童年里有苦有笑,但是童年會在自己的心里留下美好而難忘的回憶。魯迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的`時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。

  在這本書中,魯迅將自己在童年中難忘的人和難忘的事,用真實(shí)、天真、有趣的話語表達(dá)出來。魯迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,這使他感到很難過。但是他沒有怨恨這些不認(rèn)同他的長輩,而是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,寫入這本書里。他在這書中,把童年的無奈和寂寞釋放出來。讀過它后,我能感受到在魯迅的童年雖然并不很開心和快樂,但也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。而我們的童年也一樣的。即使過得不怎么好,但童年永遠(yuǎn)會在我們心靈的最深處,永遠(yuǎn)埋藏在屬于它的地方,留下美好難忘的記憶。

  《朝花夕拾》的取材,包含著深廣的社會歷史內(nèi)容,具有豐富的思想意義,表現(xiàn)了魯迅對半封建半殖民地社會生活的深刻認(rèn)識和他那反帝反封建徹底的革命精神。他寫人物,帶有強(qiáng)烈的時(shí)代感;記事件,則透過現(xiàn)象提示其深刻的社會本質(zhì);發(fā)言論、抒感情,則無不閃射著思想的火花!

  真是一本好書。

朝花夕拾個(gè)人讀書筆記5

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的'味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

  枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。我不由自主的贊嘆,贊嘆魯迅的文采,那如詩如畫的情景,使人們感受到了童年的快樂。

朝花夕拾個(gè)人讀書筆記6

  童年是美好的,童年是充滿歡笑的,童年是最快樂的!冻ㄏκ啊愤@本書就是魯迅回憶自己的童年的。這本書是魯迅從記憶里抄出來的,摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。

  最令我難忘的,是《阿長與<山海經(jīng)>》和《藤野先生》這兩篇文章。阿長是阿長與山海經(jīng)的.主人公。她是魯迅幼年時(shí)的保姆,是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看,總在床中間擺成一個(gè)“大”字;她平日喜歡“切切察察”;滿肚子繁瑣的道理,常給魯迅講故事。文中處處體現(xiàn)了阿長對魯迅的愛,和魯迅對阿長的懷念。

  藤野先生是魯迅在日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校的解刨學(xué)教師,他正直,熱情,誨人不倦,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),沒有民族偏見。他十分關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),耐心仔細(xì)的糾正魯迅講義上的錯誤,并引導(dǎo)魯迅以實(shí)事求是的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。當(dāng)他得知魯迅要放棄學(xué)醫(yī)后,很惋惜,并把他的照片送給魯迅留做紀(jì)念。

  這兩篇文章都表達(dá)了濃濃的愛,這種愛是人與人之間的互相關(guān)愛。我從中也學(xué)會了如何關(guān)愛別人。當(dāng)別人有困難時(shí),你去幫助他,而不是嘲笑他,這是關(guān)愛;當(dāng)別人遭遇不幸時(shí),一句理解的安慰,這是關(guān)愛;當(dāng)別人幫助你時(shí),一句誠懇的“謝謝”,這也是關(guān)愛……

  生活中的愛無處不在。愛在一個(gè)鼓勵的眼神里;愛在一句關(guān)切的話語里;愛在一桌美味的早餐里……

  我們的童年在慢慢的漸行漸遠(yuǎn),留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》,回憶自己童年的美好。

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