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《哈利·波特》讀書筆記15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的《哈利·波特》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《哈利·波特》讀書筆記1
最近，我讀了一本書，它的名字叫《哈利·波特》。我覺(jué)得這本書非常好看，因?yàn)槲蚁矚g魔法，而且這部書非常精彩：這套書講得是一個(gè)父母雙亡的普通男孩哈利波特在魔法學(xué)校和他的朋友一起刻苦學(xué)習(xí)魔法，最終成為一個(gè)出色的巫師的故事。這本書主要描述了三個(gè)小青年哈利波特、羅恩和赫敏一起冒險(xiǎn)的故事。
哈利波特小的時(shí)候父母就被伏地魔給封印起來(lái)了，他的'姨媽和姨夫把他給收養(yǎng)了下來(lái)。在他們家里，哈利波特遭到了惡劣的對(duì)待，姨夫把他關(guān)在閣樓里，給他剩菜剩飯吃，就連他的表哥達(dá)力也整天捉弄他，把他當(dāng)玩具打，當(dāng)橡皮泥一樣捏。直到有一天，有一個(gè)叫海格的大巨人來(lái)到了這里，他把哈利波特帶到了魔法學(xué)校教他魔法和巫術(shù)。從此，哈利波特就在魔法學(xué)校開(kāi)始了自己的新生活，雖然在魔法學(xué)校里，但是他仍然受到別人的欺負(fù)。
哈利波特與混血王子講得是哈利從教室儲(chǔ)藏柜里翻到一本魔藥課本，它的前任主人是“混血王子”，從此哈利在神秘王子的幫助下成為魔藥奇才。校長(zhǎng)鄧不利多開(kāi)始了給哈利的單獨(dú)授課，但奇怪的是，鄧不利多卻經(jīng)常離開(kāi)學(xué)校外出。在鄧不利多的課上，哈利經(jīng)歷了幾段關(guān)于少年伏地魔的驚心動(dòng)魄的回憶，揭開(kāi)了伏地魔不同尋常的身世之謎。
后來(lái)哈利波特憑著自己的魔法、勇敢和智慧，戰(zhàn)勝了重重困難，打倒了伏地魔，救出了被封印數(shù)百年的父母。這本書終于讓我知道了什么是勇敢、什么是堅(jiān)強(qiáng)；什么叫正義，什么叫邪惡；什么叫光明，什么叫黑暗。
讀完這本書以后，我知道了要想打敗邪惡，并不需要蠻干，而是需要勇敢和智慧�？戳诉@本書，我受到了很大的啟發(fā)：在生活中不怕吃苦，面對(duì)困難時(shí)，不能向困難低頭。
《哈利·波特》讀書筆記2
在這套叢書中，很多人喜歡哈利波特的第一部，我卻獨(dú)獨(dú)鐘情第三部《哈利˙波特與阿茲卡班囚徒》。
每次看到這一本書的結(jié)尾：“我，小天狼星布萊克，哈利波特的教父，特此同意他周末去霍格默德村�！蔽铱�?cè)滩蛔〉粞蹨I，感動(dòng)于布萊克的愛(ài)，感動(dòng)于他與哈利彼時(shí)的幸福。
或許，悲劇的魅力就在這里，不是從頭至尾的悲，而是剛剛觸到幸福的氣息，它卻又隨風(fēng)飄逝。
小天狼星給了我很大的震撼。系列叢書每一部的主角都是哈利，但這一部，我認(rèn)為是小天狼星。他帥氣，至少在詹姆婚禮上的他是英俊的，笑嘻嘻的；他孩子氣，“我莊嚴(yán)宣誓，我沒(méi)干好事”、“大腳板先生愿意表示驚訝：像斯內(nèi)普這樣的傻瓜怎么竟然成了教授”；他堅(jiān)忍，在阿茲卡班的日子，在流浪的日子，因?yàn)樾拍疃钪�；他憂愁，由于自己的失誤，生命中最要好的朋友死去。所以，在他的身上，總是散發(fā)著淡淡的哀傷和謙卑。
誠(chéng)然，連盧平和鄧布利多也知道叛徒在內(nèi)部，他們的懷疑對(duì)象同樣是小天狼星。小天狼星不經(jīng)審判就被扔進(jìn)阿茲卡班。當(dāng)冷冷的月光從窗戶里照進(jìn)來(lái)，他卷縮在牢房里感受徹骨的寒冷。他被世人冤枉，最終當(dāng)哈利知道了多年前的隱情，小天狼星是無(wú)辜的。
哈利想和小天狼星一起走，想像小時(shí)候一樣再去擁有家庭。但是小天狼星卻拒絕了，自己都東躲西藏的'，又怎能給哈利一個(gè)家呢？當(dāng)哈利說(shuō)出：“可你是無(wú)辜的��！”小天狼星沒(méi)有多說(shuō)，只說(shuō)了“你知道的，這就夠了�！辈恍枰屗麄兠靼祝灰闱宄�，就可以了。小天狼星忘掉了夢(mèng)魘般的13年，忘掉了世界的譏諷，卻不能忘懷哈利那充滿希望的臉龐。
小天狼星對(duì)哈利的愛(ài)如春日里的陽(yáng)光一樣讓人溫暖。他對(duì)哈利而言，就如父親一般�！笆澜绮皇欠譃楹萌撕蛪娜�，每個(gè)人的內(nèi)心都有光明和黑暗，真正重要的是我們?nèi)绾芜x擇，知道我們究竟是什么人�！毙√炖切强偸窃诠悦r(shí)，給予他肯定和鼓勵(lì)。
而小天狼星的這句“你要記住，所有真心愛(ài)我們的人都會(huì)在我們身邊，他們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著你，在你心中”即是鼓勵(lì)，又是安慰。愛(ài)有著非凡的力量，環(huán)繞相互愛(ài)著的人之間，無(wú)論是時(shí)間和空間。愛(ài)跨越時(shí)空，跨越維度。愛(ài)我們的人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們。
在《哈利波特與鳳凰社》中，哈利接受完擅自使用魔咒的審判之后，正要去學(xué)校。變身為獸足的小天狼星趕到了車站和哈利見(jiàn)了一面。正當(dāng)哈利擔(dān)心他的安全的時(shí)候，他卻說(shuō)著：“我必須來(lái)送送你，對(duì)吧�！北M管在很多人看來(lái)，這場(chǎng)會(huì)面是小天狼星想拉哈利入伙鳳凰社的開(kāi)端。
但是這句話能夠看出，小天狼星還是在盡力做一個(gè)教父應(yīng)該要做的事情。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，送孩子上車站又是多么令人感動(dòng)的事呢，尤其是對(duì)哈利。這讓我想起朱自清的《背影》。無(wú)論是父親替兒子買橘子時(shí)在月臺(tái)爬上攀下時(shí)的背影，還是小天狼星這個(gè)教父一句平淡的“我必須來(lái)送送你”，細(xì)膩真摯的父愛(ài)讓人感動(dòng)。
小天狼星，就算他被整個(gè)世界冤枉，但始終記得自己的初衷，并且一直堅(jiān)持自己對(duì)的事情，至始至終地關(guān)愛(ài)保護(hù)哈利˙波特。
《哈利·波特》讀書筆記3
早晨，我來(lái)到書柜前，翻開(kāi)一本名叫《哈利·波特》的書，看著看著，這本書深深地把我吸住了，仿佛“嗖“地一下把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)魔法世界。
在魔法世界里有一個(gè)出生于魔法世家，棕色頭發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的.在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是書神奇的小魔法師--哈利·波特。這本書中講述著一個(gè)神奇的故事。所有的虛幻都變成了事實(shí)，這兒有妖精，有巫師，有精靈，還有惡魔，畫像里的人會(huì)動(dòng)會(huì)笑，還會(huì)說(shuō)話。但他們都分善與惡，而這個(gè)善良的男孩，就是這本書的主角。整本書主要講述了哈里·波特和自己兩個(gè)形影不離的朋友，一個(gè)是麻瓜家庭出生的赫敏·格蘭杰，雖是麻瓜出生，但在學(xué)校中可是排名第一的，可真是令人佩服。另一個(gè)則是純血統(tǒng)——羅恩·韋斯萊，他們?cè)诨舾裎执钠吣陮W(xué)習(xí)生活中的冒險(xiǎn)故事。
《哈利·波特》這本書讓我從中明白：生活當(dāng)中難免遇到挫折，這是必然的，然而我們要不畏前方的崎嶇坎坷，努力向光明邁進(jìn)。人的性格有善惡之分，我們必須一時(shí)之中哈利有些心動(dòng)，因?yàn)樗麤](méi)有他父母的一點(diǎn)記憶，但到最后，哈利做了明智的選擇，不相信佛地魔的胡言亂語(yǔ)，我想他父母在天之靈一定會(huì)引以為傲。我們必須向哈利學(xué)習(xí)，路是我們走的，而正與邪，選擇在自己。聰明伶俐的頭腦用在不同的地方，效果顯然有所不同！
《哈利·波特》讀書筆記4
我從小到大，看過(guò)上百本書，最令我回味無(wú)窮的要數(shù)英國(guó)作家J·k羅琳寫的《哈利波特與火焰杯》。
本書講了哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)院經(jīng)過(guò)了三年的磨煉和學(xué)習(xí)，逐漸成為一個(gè)出色的巫師。新學(xué)年開(kāi)始前，哈利、羅恩和赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了消失了十三年的黒魔標(biāo)記。三個(gè)好友之間的友情一波三折，忽晴忽雨。哈利本想做一個(gè)普普通通的四年級(jí)學(xué)生，可哈利注定不能平平常常。哈利渴望在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中戰(zhàn)勝自我，完成了三個(gè)高難度的任務(wù)，可是這原本就是場(chǎng)陰謀。哈利必須在這場(chǎng)敵強(qiáng)我弱的`斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝邪惡，拯救魔法世界。
我十分佩服主人公哈利的勇敢，敢和伏地魔做斗爭(zhēng)，從來(lái)不放棄，他身邊的兩位朋友也是如此。如果換做是我，想都不敢想與兇暴殘忍，殺人不眨眼的伏地魔作對(duì)，早就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？磥�(lái)我缺乏哈利與他伙伴們的正義感，光這一點(diǎn)精神，就值得我去借鑒學(xué)習(xí)。
還有他們?nèi)酥g的友誼是難能可貴的，雖然也會(huì)有吵架或產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，可只要同伴有了危難，立馬奮不顧身地去營(yíng)救對(duì)方。可不像我和妹妹一吵架，耷拉著臉彼此不搭理，為此可沒(méi)少挨老媽的批評(píng)�？戳诉@本書，對(duì)我觸動(dòng)很大，我想我再也不能像以往那樣自私自利了，我要用一顆真誠(chéng)善良的心，善待我身邊所有的人。
《哈利波特與火焰杯》是一本精彩刺激又有意義的書，值得大家一看。同學(xué)們，你們喜不喜歡這本書呢？
《哈利·波特》讀書筆記5
一個(gè)長(zhǎng)著棕色頭發(fā)，鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰(shuí)？他就是鼎鼎大名的哈里波特。
《哈利波特》一書只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“奇”。在《哈利波特》這本書中，一切都是那么神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見(jiàn)你的形，也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲，肆無(wú)忌憚的隨意走動(dòng)，卻不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還比如：那里的信件都是由貓頭鷹送的，當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí)，收信人不用看信就能明白信的資料。因?yàn)�，信�?huì)把資料全部讀出來(lái)。怎樣樣！很神奇吧？
哈利波特是這個(gè)故事的主角，他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的'男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時(shí)，他必須會(huì)想辦法解決。當(dāng)他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他不退縮，還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們應(yīng)對(duì)黑暗勢(shì)力的那種勇敢。
這本書告訴了我們，在生活中也要像哈利波特一樣。遇到解決不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，不管想什么辦法，必須要把問(wèn)題給解決。遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，不能慌張，要勇敢的去應(yīng)對(duì)。只要堅(jiān)持不放下，就必須能成功。
《哈利·波特》讀書筆記6
我一口氣讀完了《哈利波特與魔法石》這本書，它將我?guī)肓艘粋�(gè)神奇的魔法世界。在結(jié)束了這段旅途之后，許多新的思想一擁而，使我受益匪淺。
哈利波特，一個(gè)受千萬(wàn)孩子喜愛(ài)的名字。他，一出生就被可惡的伏地魔給詛咒了，他的媽媽為了救他，犧牲了自己，在他的額頭上留下了一道疤。善良的鄧不利多教授將他放在了麻瓜世界，并讓得思禮夫婦收養(yǎng)了他。直到海格來(lái)找他，告訴了他的身世，蒙在鼓里的哈利波特決定離開(kāi)得思禮夫婦，去霍格沃茨魔法學(xué)校就讀。就這樣，哈利波特開(kāi)始了他的魔法旅程。哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校讀書，他結(jié)識(shí)了兩位好友——羅恩、赫敏，也樹立了死對(duì)頭——馬爾福。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗伏地魔，還因?yàn)樗麄冞@個(gè)鐵三角格蘭芬多學(xué)院贏得了學(xué)院杯??????
福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦，越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對(duì)它，迎戰(zhàn)它，使一切低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕過(guò)的土地上。哈利波特正是這樣，他勇敢的面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與伏地魔戰(zhàn)斗。我們要相信“車道山前終有路，船到橋頭自然直”這句話，唯有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)的人才能成功，正如溪水流向大海時(shí)，有阻礙、不平，才創(chuàng)造出了美妙的歌聲。我們的道路是曲折的，不平坦的，但是我們不能向困難低頭，我們要向哈利波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折，而害怕去面對(duì)。一次，我獨(dú)自在家。不知怎么的，這一天家里靜的可怕。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)家中“砰”地一聲響，我立即躲到棉被里。過(guò)了一會(huì)兒，我爬起來(lái)，向四周望了望，什么也沒(méi)有。哎呀，根本就是我多慮了�？�!我是多么地膽小。在學(xué)習(xí)上，我最大的毛病之一就是上課不敢舉手，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)誤。其二就是擔(dān)心上課時(shí)老師叫到我回答問(wèn)題，因?yàn)橛袝r(shí)我還沒(méi)有想好如何回答。自從我讀了《哈利波特與魔法石》這本書后，哈利波特給了我一些勇氣和信心，他讓我不再那么膽小，無(wú)信心。
書中最吸引人的就是那些充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的'結(jié)局都是那么叫人贊嘆不已。書中有許多的伏筆，誰(shuí)又能想到那出乎意料的結(jié)局就隱藏在故事情節(jié)中。哈里波特的這個(gè)男孩的形象，深深的映在了我的腦中，他的勇敢、對(duì)真理的追求，以及那百折不撓的精神，無(wú)不令人贊嘆!
《哈利·波特》讀書筆記7
若有人問(wèn)我最喜歡哪套書，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答——《哈利·波特》，非他莫屬，用網(wǎng)絡(luò)上的話叫——“哈迷”。
讀了《哈利·波特》，我才覺(jué)得我對(duì)西方文化的無(wú)知。我以前從來(lái)都不知道會(huì)噴火的邁拉喀，讓人覺(jué)得恐怖的攝魂怪，直視對(duì)方就能把對(duì)方置于死地的蛇王……
書中不僅有一幫令人敬佩的神奇動(dòng)物，還有各種各樣形形色色的.男女巫師。這是一個(gè)我從未涉及到的魔幻世界：模樣雖然不太中看，但是非常令人佩服的瘋眼漢穆迪；英俊瀟灑，哈利·波特最喜歡的教父——小天狼星；還有熱情好客，雖然不是很富有，但非常善良的韋斯萊一家，調(diào)皮的韋斯萊兄弟，全年級(jí)第一的赫敏，令人尊敬的阿不思·鄧不利多教授，嚴(yán)格的麥格……這些人物都是這部作品里的靈魂。
我并不討厭這部書的壞人，相反，覺(jué)得那些反派人物很可憐。伏地魔雖然殘害了那么多人，那樣令人害怕，但也不能怪他。他的外祖父，斯特萊林的傳人，是出了名的暴力、貪婪。而他的父親，仗著家里有錢，非常勢(shì)利。伏地魔變成如此，我也不奇怪。再說(shuō)他的母親從小就拋棄了他，讓他在孤兒院過(guò)了11年……
哈利·波特的死敵——德拉科·馬爾福，他們雖然仇恨對(duì)方，但是，馬爾福不是受了伏地魔的壓迫才如此嗎？在鄧布利多危在旦夕的時(shí)候，他不是也沒(méi)有殺鄧布利多嗎？這是他的良心與懺悔，他并沒(méi)有那么邪惡……
而哈利·波特，是最令我佩服的一個(gè)人。他的精神與勇氣，超出我的想象。他不顧權(quán)利、金錢、欲望，終于完成了他的使命——打敗伏地魔，這是何等的勇氣呀！這就是《哈利·波特》神奇的地方，它真的具有非凡的魔力！
《哈利·波特》讀書筆記8
《哈利·波特》共七卷，講述了哈利在霍格沃茲的成長(zhǎng)以及與伏地魔對(duì)抗的過(guò)程。一年級(jí)時(shí)，他通過(guò)重重障礙毀滅了魔法石，讓伏地魔的第一次復(fù)活機(jī)會(huì)破滅。二年級(jí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中斯萊特林所留下密室，毀滅了伏地魔的魂器之一——日記本，救出了金妮，阻止了學(xué)校中的襲擊事件。三年級(jí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了父母死亡的真相，救了小天狼星，也就是他的教父，并明白他是無(wú)辜并關(guān)心他的。四年級(jí)時(shí)，他被迫參加巫師界的盛大比賽——三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，在比賽的最后，他明白自己被伏地魔所算計(jì)，使得最恐怖的巫師伏地魔復(fù)活。五年級(jí)時(shí)，他接觸到了鳳凰社，因?yàn)橐粋�(gè)威脅到他最親愛(ài)的人——小天狼星的夢(mèng)，他與他的D.A.伙伴前往神秘事務(wù)所，但發(fā)現(xiàn)是伏地魔的詭計(jì)，并被食死徒包圍，最后帶著伙伴們死里逃生，但卻失去了他至親至愛(ài)的人——小天狼星。六年級(jí)，他從一本幫助他魔藥學(xué)的書知道了這本書的主人的名字——混血王子，在與鄧布利多的一起努力下發(fā)現(xiàn)了魂器這個(gè)秘密。并毀滅了其中的.兩個(gè)，但鄧布利多卻死于那個(gè)混血王子的魔杖下，他就是斯內(nèi)普，鄧布利多信任的人。七年級(jí)時(shí)，他放棄在霍格沃茲中讀書，與他最要好出生入死的兩個(gè)朋友，開(kāi)始了尋找并毀滅魂器的歷程。當(dāng)他回到霍格沃茲，趕走斯內(nèi)普與食死徒，準(zhǔn)備開(kāi)始與伏地魔一邊的的大戰(zhàn)。第一輪戰(zhàn)后，斯內(nèi)普死了，從他留下的記憶中他明白了斯內(nèi)普的真正身份，并且知道了自己也是魂器，他讓伏地魔殺了他，但殺死的卻是伏地魔的一部分靈魂，最后他的朋友殺死了蛇，終于戰(zhàn)勝了伏地魔。
同時(shí)這個(gè)故事，從各個(gè)人物的口中也說(shuō)出了一些人生哲理：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的”“一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成為一個(gè)怎樣的人”“最終決定我們命運(yùn)的不是能力，而是我們的選擇”——鄧布利多，其中讓我感受深刻的是最后一句話，這句話在生活中的確如此，能力給我們創(chuàng)造選擇，選擇則決定命運(yùn)。成功的關(guān)鍵不僅僅在于你的能力，更在于你有選擇一條正確的路的能力。這就是為什么，有的人能力極強(qiáng)卻成功不了的原因。有人將其的才華用于犯罪，用于恐怖事業(yè)�！啊�
這個(gè)故事讓我回味無(wú)窮，這么長(zhǎng)的故事卻如此高潮接連不斷，到最后更是對(duì)上了之前六部所有埋下的伏筆，它劇情的精彩超過(guò)我所看的如何一本書，仿佛在寫這些書的都有個(gè)字就已經(jīng)想好了所有故事，實(shí)在令人欽佩。讓我真正認(rèn)識(shí)到了一種神奇的力量——想象力，人類的第一創(chuàng)造力。這本書不僅創(chuàng)造了各種各樣只屬于這本書的生物物體，更讓人著迷的是劇情。作者J.K.羅琳，如果沒(méi)有過(guò)人的想象力怎么可能創(chuàng)造出這個(gè)故事?哈利·波特的名字家喻戶曉。現(xiàn)在想象力是我們重要的，有待提升的一種能力。我們的思想太受到禁錮，我們需要更豐富的想象力�，F(xiàn)在的新詞語(yǔ)“創(chuàng)客”真是表明了政府對(duì)于創(chuàng)造力，想象力的重視。
同時(shí)，我們要為我們的想象力付出實(shí)踐，讓想象變?yōu)閯?chuàng)造，做一個(gè)使社會(huì)進(jìn)步的人。
《哈利·波特》讀書筆記9
在遙遠(yuǎn)的西方國(guó)家，有一座神秘的9 3/4站臺(tái)，這里的列車可以通往一座魔法學(xué)院—霍格沃茨，而一切的故事也要從這里說(shuō)起。
哈利原本只是一個(gè)普普通通的男孩，直到他接到來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)院的入學(xué)通知書，一切都變的不一樣了。在這里他認(rèn)識(shí)了很多朋友，見(jiàn)識(shí)了許多事情，最終在眾人的幫助下，成功的擊敗了當(dāng)年殺害他父母的兇手—伏地魔。
這本書里所發(fā)生的故事精彩至極，讀過(guò)之后讓人回味無(wú)窮。通過(guò)這本書我能感受到他們就是一群有血有肉的`活生生的人，我能體會(huì)他們的情感，感同身受他們的愛(ài)恨情仇。我看書的過(guò)程就是和主角并肩作戰(zhàn)的過(guò)程，故事結(jié)束了，我懸著的心也隨之放了下來(lái)。
我之所以說(shuō)我真切的感受到他們是一群有血有肉的活人，是因?yàn)樗麄兊男蜗笞屓烁械接H切：哈利勇敢，自信，大無(wú)畏；羅恩忠誠(chéng)；郝敏聰明；韋斯萊兄弟頑皮。他們優(yōu)點(diǎn)突出，但也都會(huì)犯錯(cuò)，都有另一面，哈利有時(shí)也會(huì)感到焦慮和無(wú)助，理性的郝敏也有崩潰的時(shí)候，隨性的韋斯萊兄弟也有認(rèn)真的一天。
綜上所述，這是一本讓人看了就放不下的書，也許它也有不完美的地方，但它始終吸引著我。
《哈利·波特》讀書筆記10
我要介紹的書是：《哈利波特－神秘的魔法石》，作者是：ｊ．ｋ羅琳，這本書里的哈利波持，十一歲時(shí)，被阿姨一家當(dāng)成怪胎，經(jīng)常滿屋子躲避表哥達(dá)力的追打。他一直以為自己只是個(gè)平凡的小男孩，直到一封又一封的神秘信件，帶他進(jìn)入充滿神奇的魔法世界，而他的身世與魔法石的秘密將同時(shí)解開(kāi)。
我最喜歡的人物是妙麗，她有一頭亮咖啡色的卷發(fā)，她不僅外表美麗，也是班上的高材生，她的機(jī)智常常幫哈利與榮恩解決困境，也幫這次的謎團(tuán)解開(kāi)，她的聰明機(jī)智，讓我也好想和她一樣。
他們覺(jué)得稍稍有些美中不足，但就像榮恩所說(shuō)的：“人生本來(lái)就不可能事事如意”，我覺(jué)得這句話很有道理，也讓我很驚訝，因?yàn)槠綍r(shí)笨笨的榮恩，竟然會(huì)出這番話，真是讓我難以置信�。�
我覺(jué)得這本書想傳達(dá)給我們的道理就是；“遇到困難要勇敢面對(duì)不逃避，就如上一段榮恩所說(shuō)的“人生本來(lái)就不可能事事如意”，難免會(huì)遇到一些困難，不過(guò)我相信只要勇敢面對(duì)，就能化險(xiǎn)為夷，所以我和哈利學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何解決困境，如何運(yùn)用勇氣與智慧助朋友。
今天，我終于看完了《哈利波特》全集。
一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的.掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是神奇的小魔法師--哈利波特。
在哈利波特出生時(shí)，哈利波特的父親就被惡魔“伏地魔”給殺害了，哈利波特的媽媽為了保護(hù)哈利波特，而給殺死了。幸存的哈利波特額頭上留下了一道人人皆知的閃電型傷疤。
魔法學(xué)校的老師把哈利波特托付給了他的姨夫姨媽。在姨媽家，哈利波特受盡了虐待。后來(lái)海格帶著11歲的哈利波特來(lái)到了魔法學(xué)校。在學(xué)校里，他結(jié)交了兩個(gè)知心朋友，一起學(xué)習(xí)魔法。這三個(gè)小冒險(xiǎn)家對(duì)所有的一切都十分好奇，在一次無(wú)意的探險(xiǎn)中，他們發(fā)現(xiàn)了“伏地魔”隱蔽的藏身之所。
最終，愛(ài)的力量使哈利波特克服重重的困難，他終于打敗了“伏地魔”，成為了一名十分有名的魔法師。
最后幾頁(yè)把整本書所要表達(dá)的內(nèi)容表現(xiàn)得淋漓盡致，寫出了哈利波特堅(jiān)持正義，不畏惡勢(shì)力，敢于承擔(dān)責(zé)任的那種使命感。
《哈利·波特》讀書筆記11
讀完了《哈利波特》的最后一本：死亡圣器。有個(gè)想法浮現(xiàn)出來(lái)：“一切圣賢，皆因無(wú)為法而有差別�！睅c(diǎn)魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。
為什么?因?yàn)槟芎推渲械哪撤N東西產(chǎn)生共鳴。這種東西就是：除了我們感知的面貌之外，世界還另有面貌�；蛘哒f(shuō)，我們所感知的面貌，其實(shí)，并非世界的面貌�；蛘哒f(shuō)，所感知的世界，其實(shí)并非如此這般的世界。因?yàn)檫@點(diǎn)共鳴，所以，就把哈里波特系列一直讀下來(lái)了。
在這本“迎合世俗，并不深刻”的通俗魔幻小說(shuō)里面，看了什么呢?當(dāng)然，首先看常識(shí)世界之外，另有無(wú)數(shù)“平行”的世界，而它們都是合而為一的，所以說(shuō)，它們是“重疊的”，也沒(méi)有錯(cuò)。很多“麻瓜(凡夫)”認(rèn)為不可能的事情，瘋狂的，怪誕的，其實(shí)，都是合理而符合邏輯的。
相對(duì)于我們從未認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，我們所認(rèn)識(shí)的，其實(shí)，滄海一粟，非常狹隘。我們其實(shí)不知道事情為何發(fā)生，以及究竟如何發(fā)生。但在我們內(nèi)心，始終潛伏著一個(gè)聲音：有種力量，能夠凌駕于這一切之上。那種力量，在小說(shuō)中表現(xiàn)為魔法，在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)為權(quán)力、科技，或者，神通，諸如此類。
因?yàn)槲覀儍?nèi)心的深處，始終感覺(jué)這個(gè)魔幻世界的存在，這種魔法力量的存在，所以，那么多人會(huì)喜歡魔幻小說(shuō)�！敲炊嗳耍鋵�(shí)都知道，我們就是魔法本身。只是，并不知道，我們自己全都知道這一點(diǎn)。
然后，還看了犧牲。為了祂人的利益而徹底犧牲自己，放棄一切，進(jìn)入死亡，這種行為具有非常不可思議的力量，乃至世界上最強(qiáng)悍的魔法，都對(duì)它無(wú)可奈何。可以說(shuō)，這種行為具有“催伏一切惡魔”的力量。即使是觸及這樣一種念頭，這樣一種潛質(zhì)，也能令強(qiáng)悍的惡魔覺(jué)得非常虛弱，不能忍受。事實(shí)上，哈里波特就是靠這種力量生存下來(lái)，并且戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手的。在最后決戰(zhàn)的生死關(guān)頭，祂一次選擇了不加抵抗地死亡，一次選擇了“除你武器”的和平咒語(yǔ)。祂選擇了不傷害。結(jié)果，祂戰(zhàn)勝了每次都選擇索命惡咒的魔頭。而那個(gè)魔頭也并不死于哈里波特的魔法技術(shù)，而死于自己的傷害之心發(fā)出的惡咒，害人就是害己。這里又一次重復(fù)了這個(gè)古老的故事。這故事被說(shuō)過(guò)很多遍，但幾乎所有的人，特別是我，都并不真的相信，盡管也有所相信。再然后，還看了對(duì)死亡的恐懼，對(duì)永生的渴望。七個(gè)魂器的出現(xiàn)和毀滅，說(shuō)明“追求永生”的行為會(huì)障礙本有的靈性，分割整體，并且，也將最終破滅，而三件死亡圣器：最強(qiáng)大的死亡魔杖、復(fù)活石、隱形衣，都有很深的象征意義，雖然作者未必是刻意讓它具有這些象征意義的。
但作品其實(shí)也都并非作者所寫的，它來(lái)自超越作者表面的更深處，最后，哈里波特成為三件圣器的主人。祂的選擇是：只留下父親傳下來(lái)的隱形衣�！鞘钦嬲軕�(zhàn)勝死亡的東西：讓別人進(jìn)入死亡，或者走出死亡，這種權(quán)力非常強(qiáng)大，但并不能帶來(lái)如期的效果。最后，真正能夠戰(zhàn)勝死亡的，是放棄這種權(quán)力，并且“隱形”。
“隱形”這個(gè)魔法詞匯，其實(shí)底蘊(yùn)深邃。它意味著從現(xiàn)象的世界隱沒(méi)，也意味著，隱藏在現(xiàn)象之中。能從現(xiàn)象的世界中出離，并因?yàn)槌鲭x而發(fā)現(xiàn)隱藏在現(xiàn)象之中的秘密，這才是戰(zhàn)勝死亡的最后那件圣器。
古往今來(lái)，有數(shù)不勝數(shù)的故事說(shuō)“隱形”。而且，在中國(guó)，很多知識(shí)淵博的人，有強(qiáng)烈的心愿希望“歸隱”。這都是一種意思的不同表述。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，哈里波特毀滅魂器(其中一個(gè)就是祂自己的身心)，選擇隱形衣的過(guò)程，就是修道覺(jué)悟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，放棄一切的死亡，是必然經(jīng)歷的課程，——而且，需要反復(fù)經(jīng)歷。反復(fù)很多次，無(wú)數(shù)次。就像我們每一個(gè)人，都曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷。——直，畢業(yè)為止。
哈利波特和伏地魔之間那種“雙頭鳥”式的命運(yùn)關(guān)聯(lián)，也是很有意思的。它讓我想“共命之鳥”這個(gè)詞。事實(shí)上，所有的生命都是“共命之鳥”，都有兩個(gè)頭。一個(gè)頭只喜歡吃有毒的東西，毒死自己，也毒死另外一個(gè)頭。而另外一個(gè)頭，只吃香美潔凈的東西，并且一心要拯救另外一個(gè)頭。兩者共有一個(gè)身體。這基本上也就是凡夫和阿彌陀佛，和諸佛菩薩之間的那種關(guān)系，或者說(shuō)，也就是“三身”之間的那種關(guān)系。
作者在書寫故事的時(shí)候，很多東西并非刻意“構(gòu)思”出來(lái)的。其實(shí)在寫作之前，早已本能地“知道”這一切。所謂寫作，只是讓它流淌表面上來(lái)，如此罷了。事實(shí)上，凡是看上去并不拙劣的東西，都不是“構(gòu)思”出來(lái)的.，而是“本來(lái)就知道”的。作者“本來(lái)就知道”，也“本來(lái)就知道”，所以，當(dāng)它表述出來(lái)的時(shí)候，雙方就能產(chǎn)生共鳴，“祂寫出了我心里的某種東西!”而這就是寫作和閱讀之所以出現(xiàn)并存在的基礎(chǔ)原理：本然。符號(hào)主義認(rèn)為，一切藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能都是“指向”。指向某種非常深邃的古老的模糊的記憶，指向我們本來(lái)就是的，那樣?xùn)|西。那個(gè)“一”。
事實(shí)上，畢加索的畫、達(dá)利的創(chuàng)作，諸如此類的很多東西，也和哈利波特這樣的作品一樣，都是在表述著我們古老的“本能知道”：世界并非是我們所感知的那個(gè)樣子。諸相非相。
從這個(gè)角度上說(shuō)，一切偉大的藝術(shù)家，也可以說(shuō)，都是大禪師，是普度眾生的菩薩，而且，是并不覺(jué)得自己正在普度眾生的“無(wú)相”大菩薩。長(zhǎng)久以來(lái)，一直并不知道，為何與生俱來(lái)就有那種強(qiáng)烈的寫作欲望，為何與生俱來(lái)總是感覺(jué)需要有所表達(dá)，一直不知道這種動(dòng)力來(lái)自何處�，F(xiàn)在，應(yīng)該有了答案了。那是本覺(jué)的自覺(jué)，是本覺(jué)自覺(jué)的形式。或者說(shuō)，那就是本覺(jué)。千言萬(wàn)語(yǔ)，都不過(guò)是在寫著一句話：都是“我”，一切都是“我”。天上地下，唯我獨(dú)尊。
萬(wàn)紫千紅總是春。事實(shí)上，一切作品本來(lái)全都是“深刻的”。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。甚至對(duì)于作者本身來(lái)說(shuō)，它也同樣是隱形的。具有識(shí)別隱形能力的眼睛，才能看。
《哈利·波特》讀書筆記12
一道綠光，伴隨著生命的凋零，搖籃里是他不諳世事清澈的眼神。
十年后，依然是這雙清澈卻又堅(jiān)定的綠色眼睛，只不過(guò)在圓圓的黑框眼鏡下顯得有些疲倦。黑暗潮濕的櫥柜下男孩的心臟焦急地跳動(dòng)著，他多么想打開(kāi)那封信，他人生中的第一封信。
一切就像虛幻的夢(mèng)境----他竟然詩(shī)一名巫師！對(duì)角巷中人聲嘈雜，有人叫喊著賣龍肝和甲蟲眼，有人爭(zhēng)先恐后的欣賞光輪掃帚的雄姿，一切都是那么的不真實(shí)。
一個(gè)月后前往學(xué)校的蒸汽火車上，他結(jié)識(shí)了人生中最好的朋友---羅恩，這個(gè)長(zhǎng)著紅色頭發(fā)的.一年級(jí)新生。也許這就是宿命，和他們的父母一樣，他和羅恩都進(jìn)入了格蘭芬多學(xué)院。他們不羈的冒險(xiǎn)精神注定了這七年是不平凡的。在與巨怪的激烈搏斗中，他結(jié)識(shí)了另一個(gè)重要朋友---赫敏，一個(gè)無(wú)所不知的“學(xué)霸”，從此以后，三個(gè)人便齊心協(xié)力對(duì)抗邪惡勢(shì)力。
斯內(nèi)普對(duì)他的不公，斯萊特林對(duì)他的嘲笑，伏地魔對(duì)他的折磨都沒(méi)有打到他，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的信念、真摯的友誼以及父母深沉的愛(ài)意，哈利一次次擊退黑暗，戰(zhàn)勝恐懼。在拯救魔法石、銷毀日記、勇救教父一系列的活動(dòng)中，一切好像進(jìn)行得很順利�？墒堑谒哪辏淮斡�(jì)劃周全近乎“完美”的陰謀讓伏地魔復(fù)活了！緊接著他的教父小天狼星倒在了帷幔下，校長(zhǎng)鄧布利多和病眼漢也被一道綠光奪去了生命。
在一個(gè)個(gè)悲劇面前哈利沒(méi)有低頭，也沒(méi)有改變自己。在奪取自己親人和老師生命的食死徒身上他沒(méi)有使用那一道綠色的象征著死亡的咒語(yǔ)，而是使用了那紅色的象征著寬恕的咒語(yǔ)。終于，決戰(zhàn)夜到了。霍格沃茨硝煙彌漫，他知道自己不是伏地魔的對(duì)手，可是為了保護(hù)同學(xué)和老師，他義無(wú)反顧決絕地站了出來(lái)！塔樓上，哈利綠色的眼睛與伏地魔紅色的眼睛對(duì)視著，一瞬間紅色的咒語(yǔ)從哈利的魔杖中噴涌而出，綠色的咒語(yǔ)從伏地魔的魔掌中悄然發(fā)射�！鞍⑼哌_(dá)索命！除你武器！”緊接著如血般的紅色慢慢吞噬了邪惡的綠色，伏地魔應(yīng)聲而倒......一切都像夢(mèng)境，一切都像未發(fā)生過(guò)，一切又回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)。
一本關(guān)于魔法的書，卻告訴我們無(wú)敵的竟然不是什么魔法而是存在于我們身邊的愛(ài)與勇氣，只要心中有愛(ài)，只要鼓足勇氣，你就可以擊敗黑暗戰(zhàn)勝恐懼迎來(lái)最終的勝利！
《哈利·波特》讀書筆記13
故事的本身很像個(gè)童話，給大人看的童話。童話里充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判，作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿一股腦兒全都寫進(jìn)書里，這種情形雖然在她之后成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實(shí)是很憤世嫉俗的。
她不滿這世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一樣，被欺負(fù)了還乖乖受氣并且天真以為會(huì)有英雄來(lái)解救他，在他成了巫師有能力復(fù)仇時(shí)他盡其所能的惡整那些欺負(fù)他的人。同時(shí)她也不滿現(xiàn)實(shí)人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的朋友都是些少數(shù)者，例如榮恩、海格、妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數(shù)者。哈利并不歧視他們，他樂(lè)於和他們交往甚於那些自認(rèn)是純正巫師的人們。
但，也許因?yàn)楣L(zhǎng)年受到阿姨一家的欺負(fù)，所以當(dāng)他成為話題人物時(shí)，他開(kāi)始驕傲，并且難免的，總是認(rèn)為自己有特權(quán)。雖然校長(zhǎng)的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談?wù)摰剿遣⒉淮硭芤虼蓑湴磷源蟆?/p>
我想也許這就是作者讓榮恩當(dāng)級(jí)長(zhǎng)而不是哈利波特的原因，因?yàn)樗饷吢�、太不知收斂，如果讓他�?dāng)級(jí)長(zhǎng)后果可能是他只知道對(duì)付那些他討厭很久的人，并且以為自己真的非常厲害。然而榮恩并沒(méi)因此高興，他以為這是校長(zhǎng)的施舍或哪里出錯(cuò)，他總是不相信自己的實(shí)力，這點(diǎn)在他和妙麗的關(guān)系上也看的出來(lái)，雖然他們兩個(gè)互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏得妙麗的芳心，因?yàn)樗J(rèn)為自己比不上那個(gè)外校的優(yōu)等生。最終一切結(jié)局明朗，榮恩終於學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)，并且越來(lái)越能獨(dú)當(dāng)一面，而妙麗也漸漸表露對(duì)榮恩的欣賞。
天狼星的死對(duì)哈利的打擊很大，他好不容易得到一個(gè)地位同等於父親的長(zhǎng)輩，疼他關(guān)照他，然而他卻死了，在他開(kāi)心興奮的時(shí)候。他的打擊相當(dāng)大，大到他根本不愿意相信天狼星已經(jīng)死了，然而這一連串的打擊卻也讓他同時(shí)成長(zhǎng)，雖然這成長(zhǎng)來(lái)的`有點(diǎn)慢，他開(kāi)始改變自己驕傲的性格，并且慢慢的，他發(fā)現(xiàn)身邊周遭人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，他不再因?yàn)槭亲约合埠�，也不再因�(yàn)槟莻�(gè)人是他討厭的就什麼都不好什麼都跟他做對(duì)，他的成長(zhǎng)來(lái)自於天狼星的死。
結(jié)局仍然是好的，天狼星對(duì)哈利的意義不會(huì)因?yàn)樗劳龆淖�，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他�?/p>
作者從寫這部書一開(kāi)始的偏激到這第五本也漸漸的轉(zhuǎn)為相信這世界仍然有好人。
而之后的后續(xù)我仍期待著，我想知道最后故事里的主角們會(huì)發(fā)展成怎樣的性格與故事。
《哈利·波特》讀書筆記14
相信大家都知道，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個(gè)純純正正的“哈迷”，不僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過(guò)3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復(fù)，你知道不，每一遍我都有了更深層的體會(huì)，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時(shí)候，是在四年級(jí)。那時(shí)候的我，語(yǔ)文能力還有待提高，感悟能力還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中。或許是因?yàn)榱_琳女士豐富的想象力，我一開(kāi)始就被離奇的情節(jié)迷住了：當(dāng)我讀到鄧布利多校長(zhǎng)有一個(gè)奇妙的熄燈器時(shí)，當(dāng)我讀到霍格沃茨魔法學(xué)校的壯麗場(chǎng)景時(shí)，當(dāng)我讀到伏地魔的殘忍時(shí)，當(dāng)我讀到善良卻幫到倒忙的多比時(shí)……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時(shí)起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。
第二遍，是在五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我的語(yǔ)文能力已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描寫：羅琳女士在書中曾大篇幅的描寫哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個(gè)人物讓我無(wú)法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書中在1—6部，斯內(nèi)普看起來(lái)都是一個(gè)壞透了的人，他經(jīng)常針對(duì)哈利。而作者在7部中，才透露出，原來(lái)斯內(nèi)普一直深愛(ài)哈利，像愛(ài)他的媽媽一樣……從那時(shí)起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。
第三遍，便是六年級(jí)。六年級(jí)的我，語(yǔ)文學(xué)的'更加熟練，感悟能力也日漸加強(qiáng)，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細(xì)膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達(dá)的思想感情。
一開(kāi)始，我被哈利父母對(duì)他的愛(ài)深深震撼，當(dāng)看到詹姆為了捍衛(wèi)住自己的妻兒，而擋在法力超強(qiáng)的伏地魔面前犧牲時(shí)，當(dāng)看到本來(lái)不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時(shí)，我竟然半天說(shuō)不出話，被這種強(qiáng)大的親情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無(wú)私的友誼所感動(dòng)。三個(gè)小主角們，在7部中，過(guò)五關(guān)闖六將，曾一起爭(zhēng)奪過(guò)魔法石，也曾結(jié)伴去密室，還曾救過(guò)阿茲卡班的囚徒，更曾進(jìn)入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動(dòng)的，是他們?nèi)?部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負(fù)重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當(dāng)他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一起和他在與生命開(kāi)玩笑的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)，他們倆早已做出了充分的準(zhǔn)備，沒(méi)等他愿意，已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我也曾看出，當(dāng)他們吃著苦澀的蘑菇時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi)同伴；當(dāng)他們冒著生命危險(xiǎn)去古靈閣行竊的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人退縮；當(dāng)他們與食死徒作戰(zhàn)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人倒下，他們?nèi)耍肋h(yuǎn)在一起。
《哈利波特》這本書，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊(yùn)意，我愛(ài)讀《哈利波特》。
《哈利·波特》讀書筆記15
“好漢”這個(gè)詞大家一定很熟悉，生活中充滿了形形色色的好漢，喝不醉酒的、扶老奶奶的、會(huì)賺錢的、講義氣的，現(xiàn)在，我將把大家?guī)搿豆�。波特與火焰杯》中尋找互幫互助的好漢。
三年的學(xué)習(xí)和磨練過(guò)去了，哈利逐漸長(zhǎng)大了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，哈利和好朋友們一起去看精彩的魁地奇世界杯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)消失30年的黑魔標(biāo)記，一團(tuán)陰云籠罩住了哈利的心頭�；舾裎执氖枪哪恐杏肋h(yuǎn)的伊甸園，然而，朋友間的友情是那樣一波三折，忽晴忽雨，好像小孩子的臉，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑……哈利渴望與秋。張共同走進(jìn)一個(gè)故事中，可惜，這個(gè)朦朦朧朧的憧憬卻遭到了小小的破壞。哈利決心當(dāng)一個(gè)普普通通的學(xué)生，但這似乎是不可能的，黑魔的陰影像一只大蝙蝠一樣盤旋在哈利心中揮之不去，種種神秘事件一步步把哈利推向了伏地魔。哈利渴望完成百年不遇的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的'項(xiàng)目，誰(shuí)知整個(gè)競(jìng)賽是一個(gè)天大的陰謀……
驚險(xiǎn)的比賽第一環(huán)節(jié)快要開(kāi)始了，在哈利的老師“瘋眼漢”的鼓動(dòng)下，海格帶著哈利提前看到了第一個(gè)項(xiàng)目中要出現(xiàn)的角色——火龍，一根小木棍對(duì)一只50米高，全身覆蓋鱗片與尖刺，會(huì)噴火的巨龍。參賽的另兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)布斯巴頓和德姆斯特朗也都看到了火龍。不知道這一個(gè)比賽項(xiàng)目的只有賽德里克·迪戈里一個(gè)人了。為了起點(diǎn)平衡，哈利居然把秘密告訴了無(wú)助的迪戈里，幫助他取得了第一名。
有了別人的幫助就是不一樣，就像大冷天中得到了一捆木柴一樣。赫敏及時(shí)幫助哈利學(xué)會(huì)了一個(gè)讓哈利成功過(guò)了第一關(guān)的咒語(yǔ)——飛來(lái)咒。哈利解放的小精靈多比在比賽開(kāi)始前10分鐘雪中送炭，給予了及時(shí)的幫助。沒(méi)有這些幫助，哈利無(wú)法成功。
哈利、赫敏、多比、假穆迪、迪戈里，書中互幫互助的好漢一個(gè)又一個(gè)，看過(guò)這本書的你難道不想當(dāng)一個(gè)這樣的好漢嗎?快行動(dòng)起來(lái)，幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!
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