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史記讀書筆記

時間:2023-02-02 14:25:39 讀書筆記 我要投稿

史記讀書筆記(精選15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的史記讀書筆記,希望對大家有所幫助。

史記讀書筆記(精選15篇)

史記讀書筆記1

  一本厚厚的史書,一本被喻“史家之絕唱,無韻之離騷”的典籍,輕輕的翻開,讓我們的思想隨著歷史的齒輪一齊波動成長。

  從黃堯禹舜到秦皇漢武,有多少英才在其中綻放璀璨的光芒,有多少謀略者讓我們嘖嘖稱贊,有多少故事激勵了我們步步前行,又有多少圣明之人成為了我們的指明燈?畤@著一切的變幻輪回,不禁有些癡迷。

  話說,周武王去世,由于成王年幼,周公輔佐成王,協(xié)助成王伐誅作亂的武庚·管叔,幫忙成王處理朝政,盡管曾受到質(zhì)疑,但他仍然為成王為國家奉獻(xiàn)著,最終在歷史與真實(shí)的鑒證下,證明了他自我。

  楚王項(xiàng)羽,可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭,懾服諸將,于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,有勇有謀,只可惜造化弄人,項(xiàng)羽的太過君子,再加上時運(yùn)不濟(jì),最終只能自刎烏江,可項(xiàng)羽畢竟是一代英才,最終仍能得到許多人的敬仰。

  張儀,可謂史上最有本事的一名辯士。以往被笞數(shù)百,事后只問他的妻子:“視吾舌尚在不?”,初聽,覺得像個笑話,再一想,才覺得這樣的想法是多么讓人敬畏,只要舌在足矣?删褪沁@個舌,在戰(zhàn)國的.歷史上曾卷起了一段風(fēng)云。

  憑張儀三寸不爛之舌,使魏國歸于秦,利用計(jì)謀,離間楚齊,最終使秦齊聯(lián)合攻楚,楚曾發(fā)誓要?dú)垉x,而張儀孤身至敵營仍能冷靜行事,以自我敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅僅是謀略,還有的是膽識,能夠這樣說,秦統(tǒng)一六國與張儀的游說是密不可分的。

  《孫子兵法》,一部古今中外將者必讀之書,孫武,齊國人,輔佐吳王,三令五申的故事曾廣為傳頌,其后世子孫孫臏,也是一位出色的謀略者,其圍魏救趙的故事早已爛熟于心,曾因龐涓的妒忌,髕骨被除成了殘疾,在齊國幫忙韓國抵抗魏國時,以每一天灶減一半為計(jì),擊敗魏國,并擄的魏太子,從此,孫臏名顯天下。這樣的睿智,讓人不由稱贊。

  歷史長河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些激勵著我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。

  我們?nèi)栽谇靶械穆飞,也許會有許多沖突,會有許多的絆腳石。我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學(xué)會韓信的感恩于忍耐。他們的事例激勵著我們,不論遇到多大的困難,都要以自我的智慧如此處事。

  《史記》教會了我們太多,也讓我們了解了太多,將相王侯的故事,他們的精神,他們的智慧,都集于此書中傳承下來……

  其實(shí)《史記》能夠?qū)懗鰜砭褪且粋奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,于牢獄之中完成了此部著作,那里也同樣體現(xiàn)著司馬遷堅(jiān)韌的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為了完成父親的遺愿,也為了證明自我的志向,在惡劣的環(huán)境下默默的耕耘著。

  一部史書,敘述了自黃帝以來至太初二記,五十二萬六千五百字,不管是帝本紀(jì),十表,八書,王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精髓,是司馬遷與歷代人智慧的結(jié)晶,那里將是一番別樣的天空。

史記讀書筆記2

  學(xué)過了司馬遷的《報任安書》后,我們知道不朽是立德、立言、立功。而司馬遷選擇屈辱的生,是出于自己的“私心”——完成《史記》。這就是立言。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。人生既會有燦爛的陽光,也可能有凄冷的風(fēng)雨。面對著生與死的抉擇,你會怎樣選擇?生?死?不同的人有不同的選擇。司馬遷選擇屈辱的生,屈原選擇壯烈的死。不管怎樣,他們的選擇都展現(xiàn)著他們的人生價值。

  司司遷在屈辱和恥笑之下,留下了古代散文中的不朽名著—《史記》,《史記》是二十四史之首,是我國第一部偉大的紀(jì)傳體通史。“網(wǎng)羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)二十書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇!睍杏浭隽它S帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國時期的動蕩,秦的興衰,漢的建立鞏固,時間跨越三千年。司司遷想“究天人之際,通古今之變”!妒酚洝肪哂泻芨叩乃枷雰r值和文學(xué)價值,是中華民族寶貴的精神財(cái)富,曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷。”

  我本身不怎么喜歡看有關(guān)古代歷史的書,因?yàn)槿切╇y懂的文字,因此我看的《史記》是現(xiàn)代青少年版的,雖然只看了幾十頁而已,但我看得興趣越來越濃厚,不光是被司馬遷形象生動地展現(xiàn)的波瀾壯闊的社會生活畫面所吸引,而且也被他成功塑造的一大批活靈活現(xiàn)的歷史人物形象所吸引,我知道《史記》中所描寫的人物故事成為后代許多小說、戲劇和其它文藝形式創(chuàng)作的源泉,極大地影響了后代的文學(xué)創(chuàng)作。這可見它的文學(xué)價值。

  《史記》記述了孔子、勾踐、孫臏、屈原等一大批古代優(yōu)秀的人物,對他們進(jìn)行頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了他們身上中華民族的'高尚情操,對丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質(zhì)。屈原一心為楚國,可是楚懷王、頃襄王都聽信奸佞小人之言,屈原最后不愿看到國家滅亡,抱石投入汩羅江內(nèi)。這是他對當(dāng)時的無奈,憤懣,更多的是悲,而選擇壯烈的死,屈原的愛國心“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱!边@不僅表現(xiàn)了作者進(jìn)步的歷史觀而且積極弘揚(yáng)了中華民族的愛國精神。這可見它的思想價值。

  古代的著作都是當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)、科學(xué)等方面的反映,是有參考價值的。因而對于今天的我們,其意義不容忽視!

史記讀書筆記3

  在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當(dāng)中,我最喜歡的就是這本《史記》,因?yàn)樗睦锩嬗幸粋個能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。

  《史記》中有三大類:本紀(jì)、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。

  《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因?yàn)樗懿┯[群書,歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因?yàn)樗茉诟挥姓芾淼臍v史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無法挑剔,贊嘆不已呀!

  在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功勞,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個英雄,原來他也有狂妄的一面,讓我重新認(rèn)識了他。從而我明白了一個道理,有才能的.人,既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會起到相反的效果。

  《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!

史記讀書筆記4

  一、項(xiàng)羽本紀(jì)

  1、籍曰:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵!

 。、籍曰:“彼可取而代也!

  3、項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沈船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。

 。、范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。

 。、“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!

 。、“天亡我,非用兵之罪也”

  從某一個層面來講,我很欣賞項(xiàng)羽這個人。譬如,他的英勇善戰(zhàn)。再譬如,他的凌云壯志。然而,他,終究不是一個完人,他亦是有他的缺點(diǎn)。若非,他也不會落得死無全尸的下場。

  對于他“不學(xué)一人敵,只學(xué)萬人敵”的這一點(diǎn),我很是佩服?墒,他并不是那種刻苦努力的人,也沒有十足的毅力去學(xué)習(xí),這樣的項(xiàng)羽,不是我所敬仰的。我們不是生于古代,也并非生于戰(zhàn)爭年代,不需要習(xí)武,不需要練功。我們也不可以學(xué)習(xí)只為了“足以記名性”,我們學(xué)習(xí)是為了有充實(shí)的基礎(chǔ)去實(shí)現(xiàn)自己的理想,這是生于和平時代的我們的責(zé)任。我們學(xué)習(xí),是要勤勤懇懇的,不能三心二意,不能像項(xiàng)羽一樣只有一分熱情。

  項(xiàng)羽想要稱霸的念頭在他很小的年紀(jì)就顯現(xiàn)出來了,從他發(fā)出將秦始皇取而代之的宣言以來,他一直為自己的理想進(jìn)軍。這一個過程中,他通過殺人來奪取權(quán)力和兵力,個中原因是有幾分迫不得已,可是對于我們來說,殺戮畢竟不是一個正當(dāng)?shù)耐緩。究竟?xiàng)羽是不是一個心狠手辣的人呢?鴻門宴上,他不顧范增給他使眼色,放了劉邦一馬,這表示他還不是那種將人趕盡殺絕的人。但,他為了逼迫劉邦就范,又會起了烹食劉邦父親的念頭,這樣的項(xiàng)羽,難道不是狠心的嗎?

  我對項(xiàng)羽破釜沉舟這一做法實(shí)是十分敬佩。有這種膽量和氣魄的,歷史上能有幾人?置之死地而后生,大概也有一點(diǎn)破釜沉舟的意境吧。不是誰都有勇氣斷自己的后路的,只有視死如歸的人才敢于使用這樣的計(jì)謀,來逼使將士們殊死一戰(zhàn)。

  最終他的夢還是碎了,但是他永遠(yuǎn)是曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的西楚霸王。

  二、孔子世家

  1.“君君,臣臣,父父,子子。”

  2. 鄭人或謂子貢曰:“東門有人,其顙似堯,其項(xiàng)類皋陶,其肩類子產(chǎn),然自要以下不及禹三寸。累累若喪家之狗!弊迂曇詫(shí)告孔子?鬃有廊恍υ唬骸靶螤,末也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!”

  3. 不得行,絕糧。從者病,莫能興?鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見曰:“君子亦有窮乎?”孔子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣!

  4. 孔子曰:“野哉由也!夫名不正則言不順,言不順則事不成,事不成則禮樂不興,禮樂不興則刑罰不中,刑罰不中則民無所錯手足矣。夫君子為之必可名,言之必可行。君子於其言,無所茍而已矣!

  5. 孔子以四教:文,行,忠,信。絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。所慎:齊,戰(zhàn),疾。 6. 太史公曰:詩有之:“高山仰止,景行行止。”雖不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書,想見其為人。?自天子王侯,中國言六藝者折中於夫子,可謂至圣矣!

  被尊為“圣人”的孔子有一個并不是擁有一個好的出身,但我們不以出身來評價一個人,因?yàn)樗膶W(xué)識他的政治觀點(diǎn)都足以讓所有人忘記他的身世。在歷史上,從來沒有一個人可以像孔子一樣古往今來都名滿中外。最令我訝異的,當(dāng)屬在韓劇中出現(xiàn)的一幕:小孩子在車上背誦《論語》。這不僅讓我發(fā)現(xiàn)了孔子的偉大,而且覺得我們中國人在熟讀《論語》這一方面卻比不上韓國人。

  孔子確實(shí)是一個圣人。他的學(xué)說并不是局限于他那個時代,有很多珍貴的理論是可以流傳至今的。稍稍接觸一下,你就會發(fā)現(xiàn)很多有用的`道理。我的確很敬佩孔子,因?yàn)樗且粋實(shí)實(shí)在在的人,他的東西不比老子的深奧,不如莊子的飄逸,但是大多數(shù)的人都能夠輕易讀懂,明白透徹。這樣,才能將這些知識道理傳播給大眾,而不是少數(shù)人。就現(xiàn)在流行的《***解讀<論語>》來說,就很能說明孔子的偉大。

  “高山仰止,景行行止”,就連很多偉人也無法配上這句話,但是孔子是當(dāng)之無愧的。司馬遷說得不錯:“自天子王侯,中國言六藝者折中於夫子,可謂至圣矣”。古往今來,能有幾人配得上“圣”這一個名號,我們也可以從史書上知道,“詩圣”之類的某一方面的圣人還是存在的。但是,孔子的圣人,而不是“學(xué)圣“智圣”,前面不用加任何名詞,因?yàn)樗侵潦ィ?/p>

  三、李將軍列傳

  單從《史記》的角度來說,司馬遷對李廣的評價是過高的,但是就李廣本身而言,他還算是一個一代名將。列傳開始,就對李廣的英雄形象加以塑造。“帝曰:‘惜乎,子不遇時!如令子當(dāng)高帝時,萬戶侯豈足道哉!’”

  李廣的一生不是一帆風(fēng)順的,他遭遇了很多的坎坷,在這方面,司馬遷不免與自身聯(lián)想在一起,因而會惋惜同情李廣的一生,自然評價就過高了。李廣是個英勇善戰(zhàn)的人,這一點(diǎn)從他的顯赫戰(zhàn)績中可見一斑。但是他沒有因?yàn)樽约旱墓兌玫綉?yīng)有的獎賞,這是因?yàn)槌谢实鄣膶櫺哦寂艛D他,這一方面是值得同情的。

  李廣的膽略是實(shí)在讓人佩服,然而他也許真的生不逢時,不能得到高官厚祿。對于李廣治理軍隊(duì)的方法,我個人覺得有些值得贊賞,有些是不得當(dāng)?shù)。李廣從來不謹(jǐn)守規(guī)章制度,但我認(rèn)為軍中保持紀(jì)律是必要的,這樣才不能使得軍心渙散。李廣為人廉潔,得到的賞賜總是全部分給他的部下,這一點(diǎn)我很是欣賞。這樣,他和士兵們同吃同喝,贏得了大家的信任。正因?yàn)樗麡酚诜窒恚运?dāng)了四十多年的官,到頭來家中沒攢下一點(diǎn)錢財(cái)。

  李廣可以說是倒霉的一個人,因?yàn)樗稣髁撕脦状,可最后別人都有賞賜,他卻勞而無功。一方面,我們可以說是天意弄人;但另一方面,他本身的原因也使他命運(yùn)坎坷。最后,李廣自刎而死。他部下的官兵都傷心痛哭,百姓都為他哀悼。我想,就算他一輩子官運(yùn)不是亨通,但他起碼是百姓喜愛的將軍,這也夠了。

史記讀書筆記5

  歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  最近這段時間,我在圖書館借了一本《白話史記讀本》,讀了之后十分感嘆司馬遷的文學(xué)功底和該書的史學(xué)價值,在讀的過程中,我不僅了解到了很多以前沒有留意過的歷史,還擴(kuò)充了我對歷史的知識面。很多人只知《史記》是一部記載歷史的書籍,但卻很少有人知道這書的名稱由來!妒酚洝纷畛鯖]有固定書名,稱“太史公書”,或“太史公記”,也省稱“太史公”。

  據(jù)現(xiàn)知材料考證,最早稱司馬遷這部史著為《史記》的,是東漢桓帝時寫的《東海廟碑》,此前“史記”是古代史書的通稱。從三國開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名!妒酚洝返淖髡邽槲鳚h時期的司馬遷。司馬遷善于選取富有表現(xiàn)力的生活細(xì)節(jié),揭示人物的性格及內(nèi)心世界。也善于用人物各自的'行動顯示其性格的特征。

  如寫石慶“為太仆,御出,上問車中幾馬?慶以策數(shù)馬畢,舉手曰‘六馬’。”通過這一小事,石慶的謹(jǐn)小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情,躍然紙上。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》中“鴻門宴”一節(jié),是消滅秦帝國后起義軍中兩個集團(tuán)的內(nèi)部矛盾上升為主要矛盾后的第一次面對面的較量。在刀光劍影中糾集著項(xiàng)羽集團(tuán)和劉邦集團(tuán)的矛盾,項(xiàng)羽集團(tuán)內(nèi)部主戰(zhàn)、主和派的斗爭,項(xiàng)羽是這些矛盾的結(jié)集點(diǎn)。

  從項(xiàng)羽對種種矛盾的處置,顯示出他的幼稚、仁慈、坦率種種心理因素,而劉邦在這一場面中也顯示了他的靈活、狡詐的性格特點(diǎn)。

  司馬遷在通過人物的對話、獨(dú)白中也成功地顯示了人物的性格和聲音笑貌。如寫劉邦和項(xiàng)羽都見過秦始皇的出行,項(xiàng)羽在觀秦始皇渡浙江時,脫口而出說:“彼可取而代也”,顯示出他的雄心勃勃,又看出他的無所顧忌、心口如一的坦率性格;而當(dāng)劉邦在咸陽見到秦始皇出行場面時卻說:“嗟乎!大丈夫當(dāng)如此也”,說得委婉曲折,垂涎于至尊之位的心思也揭示無遺。由此可見司馬遷對人物描述的藝術(shù)手法用得多么巧妙!

  在中國這個物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國里,中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財(cái)富——古文典籍。滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細(xì)細(xì)品讀完《史記》,可以使人感受到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。

  培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯?础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情?础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界?础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

史記讀書筆記6

  我看了《史記》這本書,這本書里有六十六篇?dú)v史故事,分別有:《大禹治水》、《紂王失天下》、《不食周栗》、《周公旦輔政》、《烽火戲諸候》、《掘地見母》、《齊國稱霸》……

  《大禹治水》這一篇講的是:在堯執(zhí)政時,很多地方都發(fā)了大水,老百姓生命、財(cái)產(chǎn)沒有保障。堯派鯀娶治水,一直到堯逝世都沒有治好水,舜執(zhí)政以后,便派鯀的兒子去治水,他到了水災(zāi)嚴(yán)重的地方調(diào)查,研究水的規(guī)律與流向,禹帶領(lǐng)老百姓日夜開鑿河道,帶著測量工具出發(fā)了。一天,禹剛好遇到了自己的'家,他剛想走進(jìn)家里跟他妻子聊天,就擔(dān)心地說:“我還沒有治好水呢!”他看了一眼,就走了。為了治水禹三過家門而不入,黃河上游有座龍門山,山很大,擋住了黃河水的去路,禹想:“要把黃河的水引入大海,必須鑿開龍門山,可這工程量很大!”禹帶領(lǐng)大家,用原始的工具在龍門山開山劈嶺,最后治好了水,禹和大家歡呼起來!

  《紂王失天下》這一篇講的是:殷商的最后一個首領(lǐng)叫紂王,他養(yǎng)了很多飛禽走獸,紂王整天吃喝玩樂,不理朝政。百姓生活痛苦,罵他昏君,誰反對紂王統(tǒng)治,紂王就施以重刑,把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個部落首領(lǐng),九候知道紂王喜歡美女,就將美女送去。美女不笑,被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王,紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時抽調(diào)奴隸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場上奴隸倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗,只好自焚。

  通過看這本書,我知道了很多成語,我一般般喜歡這本書,因?yàn)橛行┰~語還不是很明白。

史記讀書筆記7

  一部偉大的作品,總會有輝煌的成就!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的.起伏,我的心境也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。簡便幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

  一向在想這是怎樣的一位史官:文直,事核。洋溢著油墨的書香讓我無法想象那些刻入竹簡的堅(jiān)韌,但那不虛美,不隱惡的文字仍向我展開歷史的長卷。那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現(xiàn),跨越無限的時間和空間我看見了英雄項(xiàng)羽的懦弱,瞧見了小人劉邦的偉業(yè),了解了將軍的小肚雞腸,傾聽了易水的蕭蕭哀鳴。

  金無足赤,人無完人。記憶中那些閃耀的光芒,在此處早已褪去了圣潔。那里沒有十全十美,僅有一位位站在歷史浪尖上的偉人!叭恕币粋多么難得的稱呼。向所有的人呈現(xiàn)“君權(quán)神授”的可笑。在他的《史記》里,沒有皇帝,沒有將軍,有的只是劉邦,李廣;蛟S剛才的話錯了,這《史記》本身就是十全十美,完美的無懈可擊。因?yàn)樗兴抉R遷的秉筆直書,因?yàn)樗兴抉R遷的堅(jiān)持真理。他做到了“通古今之變,成一家之言。”我看到了那位長信燈旁緊緊抱著孤單用心寫下文字的身影。

  聽說人死后會變成天上的星星。那最亮的一顆會是司馬遷的眼睛嗎?我抱著《史記》走進(jìn)兩千年后的歷史。

史記讀書筆記8

  歷史是一面鏡子,觀照祖國璀璨的古代文明,學(xué)好歷史,擦亮智慧的眼睛,我們永遠(yuǎn)不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史記》。

  《史記》整理和保存了從五帝傳說到西漢中葉三千多年的歷史資料,全面而系統(tǒng)地記敘了我國這一時期政治、經(jīng)濟(jì)和文化諸多方面的發(fā)展歷史,是一部偉大的史學(xué)巨著,是中華民族文化寶庫中的瑰寶。它塑造了大量栩栩如生的歷史人物形象,有荒淫殘暴的商紂王,有禮賢下士的齊桓公,有大義滅親的陳桓公,有臥薪嘗膽的勾踐,有機(jī)智勇敢的甘羅,有公正無私的石奢,有奉公守法的公儀休……都有十分深刻教育意義和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。深深地吸引了我,讓我久久沉浸在精彩的故事情節(jié)中。

  《史記》作者司馬遷為寫此書經(jīng)受的'磨難同樣也打動了我。司馬遷曾經(jīng)說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!睂m刑對司馬遷來說無疑是奇恥大辱,這不僅催殘了他的肉體,而且在精神上給了他極大的打擊。開頭他簡直感到痛不欲生,然而,當(dāng)他想到《史記》還沒有完成,使命猶在,他不能輕易毀滅自己的生命,多少個寒暑過去了,司馬遷殫精竭慮,耗盡心血,終于完成了《史記》這部內(nèi)容浩繁的巨著。

  從司馬遷寫《史記》中使我體會到:要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的。

史記讀書筆記9

  關(guān)于司馬穰苴的故事只有一個,殺齊景公寵臣莊賈,相比各種忠臣將領(lǐng)被害的故事,司馬穰苴可以說是玩戰(zhàn)術(shù)的心都臟,以此震懾三軍將士。

  太史公看不起司馬穰苴,說把他的兵法與早前司馬氏的兵法簡直是侮辱云云。

  仔細(xì)想想,這件事從表面來看,是司馬殺了趾高氣昂的寵臣,由此嚴(yán)明軍紀(jì)整頓三軍的勵志故事。但是,這種事情,突擊發(fā)生可以體現(xiàn)將領(lǐng)的忠直不阿,但放到司馬穰苴身上卻表現(xiàn)為奸詐。

  其一,齊景公對有知遇之恩,他卻算計(jì)他的.寵臣,監(jiān)軍的事情是他自己要求的,約定也是他立的,從一開始就挖了個坑給莊賈跳,以寵臣之驕橫,肯定沒把和他的約定放在心上。而且,他明知莊賈會遲到卻連最基本的違紀(jì)提醒也沒有。奸詐之相,可謂全露。

  其二,需用這種手段確立威信,可見其統(tǒng)軍之術(shù)未見高明。

  吳起為人殘忍,功利性極重,殺妻的故事叫人倒吸一口冷氣。最后為名利而死倒是應(yīng)有之理。

  孫子倒不失為出色的兵法家,吳王演兵那段,我覺得有一點(diǎn)小小的玩味之處,雖說軍紀(jì)嚴(yán)明,也有點(diǎn)報復(fù)看不起他的吳王的意思在里面。

  孫臏韓非的經(jīng)歷都有相似之處。孫臏竟然對龐涓那么了解,卻還是中了計(jì),失去了雙腿。韓非既能寫出說難這樣的絕世名篇,卻既不能揣度秦王的心思,也不能了解自己同窗李斯,以致失去性命,不能不說是一種悲哀。

  老子,其猶龍也。非吾等所能評價。

  百戰(zhàn)百勝武安君白起,也逃不過應(yīng)侯之災(zāi)。大概不能自免吧。又說死前,白起自言欺騙坑殺四十萬降卒,當(dāng)死也。

  王翦傳里有一段很有意思的話,客曰:“不然。夫?yàn)閷⑷勒弑財(cái) 1財(cái)≌吆我?必其所殺伐多矣,其后受其不祥。今王離已三世將矣!

  我想這意思大概是說,三世都為名將,那這國家一定經(jīng)常打仗,百姓不能安息,不能安息,長此以往,百姓必反,所以到了第三世即使子孫才能過人,不得民心終會失敗,也就是受其不詳了。

史記讀書筆記10

  這是一本能豐富頭腦補(bǔ)充知識的神奇的書,也是一本既生動有趣的值得一看的好書。

  《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。它開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的體例,對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。同時,《史記》還是一部優(yōu)秀的文學(xué)箸作,在中國文學(xué)上有重要地位。

  每一次翻開《史記》,都仿佛是一次足不出戶的歷史旅行。領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了名種難以忘懷的歷史事件,體會了當(dāng)時人們的思想感情。

  每一次翻閱《史記》,都被生動的故事打動。歷史人物有聲有色的講述著他們身上發(fā)生的有趣故事,帶領(lǐng)我們進(jìn)入他們的世界。

  每一次翻開《史記》,都仿佛在同一個歷史學(xué)家面對面的.談話,深深地被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

  這是一本能豐富頭腦補(bǔ)充知識的神奇的書,也是一本既生動有趣的值得一看的好書。

  作者司馬遷,是西漢所偉大史學(xué)家,也是我特別敬仰的作家。

史記讀書筆記11

  《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢時期的司馬遷,這本書主要記載了傳說時代的“黃帝”至“漢武帝”,共三千年的歷史。無愧于“史家之絕唱,無韻之離騷!”

  其中我最喜歡的人物上是越王勾踐。因?yàn)樗且粋有智謀,懂得留得青山在,不怕沒柴燒的人物!

  春秋末年,吳國和越國因戰(zhàn)爭結(jié)下仇怨。吳王夫差為父報仇,在伍子胥的輔佐下日夜勤兵。得意之時的勾踐鑄成“王者之劍”,欲滅吳國而后快。不想,夫差已攻進(jìn)“劍廬”,伍子胥領(lǐng)兵已渡過大江。勾踐大敗。大兵壓境,越國危在旦夕,范蠡提出降吳的主張。為保留一線復(fù)國的機(jī)會,勾踐接受了范蠡的意見,降吳為奴。勾踐從此為吳王養(yǎng)馬、拉車,為了復(fù)國的`大志受盡屈辱。茍且偷生中,默默等待著。伍子胥勸說吳王,切不可相信勾踐。但勾踐的謹(jǐn)慎行事,使得吳王漸漸地放松了警惕,伍子胥的所有諫言也被他當(dāng)作耳旁之風(fēng)。勾踐和范蠡在暗中逐漸得到了轉(zhuǎn)機(jī),并被夫差準(zhǔn)予回越國;貒蠊篡`仍然謹(jǐn)慎從事,一點(diǎn)一滴地積蓄力量,休養(yǎng)生息。勾踐終于得到了機(jī)會,舉兵復(fù)國。

  越王勾踐,終于歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的臥薪嘗膽、韜光養(yǎng)晦、勵精圖治,實(shí)現(xiàn)了復(fù)國的宏愿。

  《史記》這本書詳細(xì)的記錄了三千年的歷史故事,是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。

史記讀書筆記12

  假期里,我讀了一本書,名叫《精彩生動的人物傳記——史記》。這是大隊(duì)部發(fā)的書,是賀老師給我的,里面有很多人物故事,比如:韓信、張良、劉邦、項(xiàng)羽、蕭何......,總共有15個人物的故事,其中伯夷和叔齊在一個故事里面。

  這本書里我最喜歡的`就是劉邦,因?yàn)樗臀彝,而且憂國憂民,打仗時也不是像項(xiàng)羽那樣不聽取別人的建議。劉邦還知錯就改,在他滅掉秦國后,說要在秦王宮殿中好好享受一番。但張良和樊噲都覺得此舉不妥,力勸劉邦為了大業(yè),當(dāng)前還是應(yīng)該忍耐一下,不能急著享受,樊噲還直言不諱地質(zhì)問劉邦:"到底是要打天下還是要當(dāng)富翁?"劉邦立刻清醒過來,接受了他們的建議,馬上封存了秦國所有貴重的珠寶財(cái)物和府庫。

  這本書里還有很多人物,還有很多和咱班同學(xué)同姓的。我猜呀,李波翰肯定喜歡李廣;張鵬涵肯定喜歡張良和張騫;陳新凱肯定喜歡陳平和陳勝;劉修名肯定和我一樣喜歡劉邦。呵呵,你喜歡哪位呢?

史記讀書筆記13

  今年暑假,我看了一本叫《史記》的書。

  《史記》是西漢漢武帝時期的“史圣”司馬遷的著作,記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時期中國三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的歷史,為“二十四史”之首。

  我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序?qū)憵v史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀(jì)事等體裁的'長處,創(chuàng)造了歷史書籍的紀(jì)傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短,就是著名的《資治通鑒》,也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史,是“二十四史”中記載年代最長的史書。

  司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺?珊髞硭氲剑丝傆幸凰,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無價值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫完,正因?yàn)檫沒有完成《史記》,他才忍辱負(fù)重地活了下來,最終完成了《史記》。

  《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》。我覺得秦始皇做出的最大貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國,統(tǒng)一了文字、貨幣等,為中華文明的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴,焚書坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬人,是個殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

  《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的著名史書。讓我明白了許多治國的道理,治國不能太殘暴,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書,學(xué)習(xí)更多的知識,開創(chuàng)一個繁榮、富強(qiáng)的新時代。

史記讀書筆記14

  原來春秋時期有那么多小國,黃,許,英,六,蓼……居然有個國家就叫六國,好神奇。還有個英國被楚國滅掉了。

  再次讀到宋襄公召楚國成王會盟,果然出發(fā)點(diǎn)不同,看問題就不一樣。楚國一直以自己是周王朝的老師之后而自居,因此覺得應(yīng)該擁有王號。大概是封在楚地,太偏遠(yuǎn)了,雖然叫侯,其實(shí)跟流放也差不多。

  宋襄公是個拎不清的.,沒摸準(zhǔn)楚國的脈,就敢叫成王來會盟,人家不揍他才怪。

  其實(shí)我一直認(rèn)為楚國比秦國更有優(yōu)勢,千里之國,有縱深,有積累,進(jìn)能攻,腿也能守。就算不挺進(jìn)中原腹地,一直向南也有廣闊的空間啊。

  晉國最盛的時候配有六軍,楚國大可以多搞幾軍,輪番騷擾鄭、陳、蔡、魏、秦……秦國有肴關(guān),楚國有長江呀。換一個方向,世界很廣闊呢。

  讀書正行,讀書正言,讀書正心。

史記讀書筆記15

  孔子為人謙恭好禮,有些過分好禮了,所以齊國晏嬰建議齊景公不用他,確實(shí)他不適合齊國的施政方針。要在春秋戰(zhàn)國時期在政治上有所作為,得臉厚、心狠、手辣,得見機(jī)行事善于權(quán)變,看樣子孔子不具備這些特質(zhì),而且他提倡的那一整套關(guān)于禮的理論,并不適合那一個弱肉強(qiáng)食的時代,不實(shí)用啊。再說他臉皮也太薄了,與南子見了一面,回來被學(xué)生“不悅”,就急得發(fā)誓賭咒,“予所不者,天厭之,天厭之!辈槐剡@么緊張吧,反倒引人遐想。在他后期是有所醒悟了,會權(quán)變了,但他的形象已定型,沒人敢用他了。

  孔子真正令人稱道的,還是在思想上和教育上的成就,他整理編寫的《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》六經(jīng),確是中國千年文化中經(jīng)典中的經(jīng)典,他教育學(xué)生的種種言論,讓我在這里評價一句正確都覺得不夠貼切不夠資格,因?yàn)榭鬃拥乃枷胍呀?jīng)構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化的靈魂,每一個中國人在成長的過程中或多或少都受到孔子思想的滋養(yǎng),我們其實(shí)更多要做的'是用孔子的思想來衡量現(xiàn)實(shí)的所作所為,而不是以一已之私對孔子思想進(jìn)行評論。

  關(guān)于孔子的思想是一個太博大的話題,以我笨拙的筆墨無法寫出其中萬一,只是覺得很奇怪的是:一個說出那么多經(jīng)典的對的話的人,為什么不能做對的事,讓他能夠在當(dāng)世得償所愿施展才華呢?看到他那句:“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá),知我者其天乎!”讓人不能不品出一些苦澀。

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