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《愛的教育》讀書筆記

時間:2023-01-14 11:41:01 讀書筆記 我要投稿

【推薦】《愛的教育》讀書筆記

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《愛的教育》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

【推薦】《愛的教育》讀書筆記

《愛的教育》讀書筆記1

  本篇文章簡單的用樸素的語言來敘述,寫出了作者在鄉(xiāng)下三個月過去之后,新開學(xué)的有所不同。我們的生活也是這樣,開學(xué)了!街上到處可見的是學(xué)生,父母給自已的確孩子購買品種多樣的學(xué)習(xí)用品。學(xué)校門前,人們往來穿梭,忙進(jìn)忙出隨處可見。校門口的工作人員和警務(wù)工作者雖然是在努力的維持著秩序,但門口依然是讓人群堵得水泄不通。作者安利柯在學(xué)校門口被人拍了一下肩膀,回頭一看,是一位原來教過自已的老師,因為現(xiàn)在已不在一起了,所以心里霎時感到有些難過。分到了新的班級,看到了新任的老師是非常嚴(yán)肅的,感覺到這位老師是不使人親切,同時也開始了新的學(xué)習(xí)生活。

《愛的教育》讀書筆記2

  清冷的冬日,我坐在書案前靜靜地翻看著《愛的教育》。這是一本意大利作家亞米契斯的不朽作品。書中寫出了發(fā)生在四年級男生安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。讀著讀著,我感覺有一股溫暖平和的氣息在身邊蔓延開來。一個個簡單明朗的故事就像一個個美妙的音符交織在一起,奏出和諧美妙之曲。

  讀罷,我掩卷深思!皭邸笔且粋肉眼看不見,手也觸摸不到的東西,卻無時無刻都在,只有用心去感受……

  書中講述的《小抄寫員的故事》深深觸動了我的心弦。敘利奧看到父親為了養(yǎng)家糊口除了當(dāng)鐵路工人,晚上又接一些抄寫文件的工作,十分辛苦,于是每天等父親休息后,悄悄地熬夜為父親抄寫沒有抄完的文件。由于經(jīng)常熬夜,敘利奧常常會在白天打瞌睡。他遭到父親的誤解后依然堅持抄寫。真相終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸心疼得流下了淚水,為有這樣一個懂事的兒子而感動。

  小故事讓我明白天底下沒有一個父母是不愛自己的孩子的,只有個別素養(yǎng)不高的父母會選擇用打罵來教育孩子,但那也是另一種愛的表達(dá)方式。然而世界上有很多孩子不愿意與父母分享自己生活中的酸甜苦辣,不愿意擔(dān)起家里的任何責(zé)任,好像父母只是我們的“保姆”,只要管好我們衣食住行就好。他們總認(rèn)為擁有的一切都是理所當(dāng)然的,甚至稍有不如意就撒潑打滾。

  我不由得想起自己的一件小事。那是暑假里的一天,媽媽提醒我抄寫英語單詞。我肯定地說自己已經(jīng)抄過了。媽媽不信,指著我的鼻子說,“你說謊。你把本子拿給我看!碑(dāng)時我怎么也找不到那個英語本子,就直接對媽媽說:“本子丟了!卑职致動崨_過來痛批了我一頓。我自然理直氣壯地回?fù)簟0职直晃覛庾吡,媽媽也不愿搭理我了。隔了一個星期,我忽然發(fā)現(xiàn)那個本子在沙發(fā)的玩偶下面。我立即“耀武揚威”地將本子拿給父母看。當(dāng)時我覺得自己做得超贊,現(xiàn)在想來卻羞赧不已。

  父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人,從我們呱呱墜地起。他們的每一根神經(jīng)都被我們的一舉一動所牽動。從我們蹣跚學(xué)步起,父母的身影就從未離開過,粗壯的大手牽著稚嫩的小手一步一步走向成熟。父母不應(yīng)該是我們最親密的人嗎?我們有什么理由因為一點小誤會去埋怨他們呢?我們應(yīng)該時時刻刻敞開心扉,時時刻刻懂得感恩。

  愛是如此偉大!除了父母慷慨給予的愛之外,我們無時無刻不被各式各樣的愛環(huán)繞著。當(dāng)我們來到這個世界時,護(hù)士阿姨們溫柔呵護(hù)我們;年幼無知時,老師孜孜不倦地教我們新的知識,帶領(lǐng)我們探索未知的世界;迷茫無助時,同學(xué)總會及時伸出援助之手,給予我關(guān)懷與溫暖。愛總會陪伴我們的一生,永不離去!

  我望望書案上的口罩,想著在新冠病毒疫情嚴(yán)峻的日子里,白衣天使毫不猶豫地投入疫戰(zhàn),四面八方的人紛紛捐助。這種大愛無疆的精神更是震撼著我的內(nèi)心。

  書籍和周圍皆洋溢著愛,如同暖陽將寒意融化。它也蔓延至我的心中,讓我開始更細(xì)致地觀察生活中的細(xì)節(jié),感受到這個世界的無限美好……

《愛的教育》讀書筆記3

  《愛的教育》它主要講:一個十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導(dǎo)下,通過自己的眼睛,看到別人的優(yōu)點。小主人公極富有同情心,喜歡幫助他人,是一個極富有上進(jìn)心的不可多得的少年,作者用的形式把、社會、學(xué)校都建立在情感的基礎(chǔ)上,都建立在愛的基礎(chǔ)上。

  這本書充滿了兒童情趣的幽默語和十九世紀(jì)意大利引入勝的習(xí)俗風(fēng)尚,描寫了發(fā)生在學(xué)校、家庭和社會上的一個個感人至深的故事。

  這本書是一部流偉世界各地的名著,它是以日記方式來寫的,每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。

  《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心!稅蹏肥且黄獙懡o恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后,用這個故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。

  《愛的教育》一書讓我受益匪淺:只要那個人是疼你的,是關(guān)心你的,(感恩的心》里的一句歌詞:感恩的心 感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣作我自己感恩的心 ,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。

《愛的教育》讀書筆記4

  愛,一個莊嚴(yán)又復(fù)雜的字,它包含了許許多多……愛,可以使一個人得到力量,使一個瘦弱的男孩迸發(fā)出一股強(qiáng)大的勇氣,用自己全部力量去保護(hù)妹妹,這份愛讓我深深的感動。

  這個讓我感受到如此強(qiáng)大愛的故事就是《愛的教育》中的一個小故事---《打架》。高大蠻橫的弗蘭迪被開除后,要報復(fù)斯帶蒂,于是就在斯帶蒂接妹妹回家的必經(jīng)之路上等候,當(dāng)他們走過來,弗蘭迪偷偷跟在后面,用力拉斯帶蒂妹妹的辮子,被驚動的斯帶蒂雖然又矮小又瘦弱,但是他毫不畏懼,勇敢地?fù)湎蚋ヌm迪,當(dāng)斯帶蒂被撕破了半只耳朵,眼睛也被打傷,鼻子出了血,他仍然毫不退縮,堅強(qiáng)地說:“你可以打死我,我不會放過你!”

  看到這里,我不禁眼含熱淚,斯帶蒂,你真是好樣的!我多想我也有一個這樣的哥哥啊!

  很快弗蘭迪和斯帶蒂周圍聚集好多人,大家鼓勵斯帶蒂:“好樣的!”“加油!”有的還罵弗蘭迪:“粗魯?shù)募一?”當(dāng)斯帶蒂按住弗蘭迪的時候,弗蘭迪掏出小刀,斯帶蒂狠狠咬住他的手,小刀掉了,人們把兩人分開,弗蘭迪狼狽地逃跑了,斯帶蒂站在妹妹身邊,很欣慰。

  我感動極了!是啊,斯帶蒂得到的不僅僅是這場打架的贏家,還得到了一筆精神上的巨大財富,我想這是斯帶蒂最富有的時刻。

  愛,這種神秘的力量推著一個比對手矮小瘦弱的男孩勇敢向前,疼痛和鮮血都不能阻止他保護(hù)自己的妹妹。斯帶蒂雖然遍體鱗傷,但他保護(hù)了妹妹,贏得了尊嚴(yán),也獲得了大家的贊賞,這同樣是一種心靈的安慰,也是一種治愈創(chuàng)傷最好的良藥。斯帶蒂對妹妹的愛會融成生命中最寶貴最永久的財富。

  我相信:如果我的家里遭了災(zāi)難,我的親人受了欺辱,我也會伸出堅硬的小拳頭與他戰(zhàn)斗。我相信:如果我的祖國遭了災(zāi)難,受到了侵犯,我們每個中國人都會用我們?nèi)康牧α,甚至生命,去?zhàn)斗!這,就是愛的力量吧!

《愛的教育》讀書筆記5

  愛是什么?帶著這個問題,我翻開了《愛的教育》,與意大利小學(xué)生安利柯一同尋找答案!稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛箤懙囊徊咳沼涹w小說,此書以安利柯的視角講述了一個個感人肺腑的故事,詮釋了愛的意義。

  讀完《愛的教育》,我深深陶醉在書中的美妙意境里。這本名著像一杯溫暖人心的熱茶,像一場洗滌心靈的春雨,呼喚著人們心中的愛。愛這條無形的線穿插在它的字里行間,每一個情節(jié)都讓人不禁潸然淚下。它用一段段文字告訴了我們愛究竟是什么:當(dāng)眾學(xué)生向國旗敬禮時,愛是民族的自尊與榮耀;當(dāng)加羅內(nèi)自愿保護(hù)貧窮孩子內(nèi)利時,愛是朋友的幫助與關(guān)懷;當(dāng)母親言傳身教教育安利柯時,愛是家長的陪伴與教誨……在書中,當(dāng)大部分人都在索取愛的時候,那些品德高尚的人卻將無限的愛獻(xiàn)出去,他們總在別人有困難時伸出援手,他們把保護(hù)弱者、尊重長者當(dāng)作理所當(dāng)然的事情,將幫助他人當(dāng)成一種習(xí)慣,這種偉大的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  在新型冠狀病毒爆發(fā)的春節(jié)假期里,有多少“白衣天使”面臨著感染病毒的風(fēng)險,毅然決定加入戰(zhàn)斗。他們通宵達(dá)旦地治療病人,甚至連飯都來不及吃一口,困了也只能在角落中休息一會兒。可是,他們并不曾抱怨,依然堅持奮斗在一線,愛讓他們擁有驚人的斗志!還有志愿者、社區(qū)工作者、科研人員等數(shù)以萬計的“逆行者”,他們在危難來臨之際挺身而出,拯救陷入危機(jī)中的祖國,他們對國家、對人民的愛也就顯而易見了。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,病魔遲早會被擊敗的!

  其實,愛是無處不在的,它早已在空氣中彌漫——父母用愛呵護(hù)我們,老師用愛教導(dǎo)我們,朋友用愛鼓舞我們……但我們不能永遠(yuǎn)一昧地索要愛,應(yīng)當(dāng)用愛來回報別人。愛不需要豪言壯語,不需要驚天動地,只需要腳踏實地地行動起來,即使你只說了一句“謝謝”,那也依然飽含著你對他們的愛與感激。

  感謝《愛的教育》,它為我們心中愛的種子澆水施肥,讓愛的天使永遠(yuǎn)駐留在我們心里。它讓我們理解了愛,也讓我們學(xué)會了付出愛。著名詩人臧克家曾說過,“讀過一本好書,像交了一個益友!蔽蚁,《愛的教育》就是這樣一本良師益友一樣的真正好書吧!

《愛的教育》讀書筆記6

  《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書,每篇文章都很感人,雖然文章簡短,但是它是通過生活的樸實,真實的描述,讓人感到互相關(guān)心,互相理解,里面描述著作者和小伙伴們玩的開心,學(xué)的快樂,并從開心和快樂中得到教育,里面的人物各種精彩,小石匠,小鐵匠,賣碳人的兒子,少年鼓手,這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。

  同時,書中也表現(xiàn)從家庭,到社會,卻在營造一種良好的環(huán)境,培養(yǎng)著孩子愛家,愛祖國,愛人民的感情!《愛的》中,體會到曾今自己經(jīng)歷過的類似感情,可我們對待的態(tài)度行為可能完全不一樣,它讓我感動的同時也引發(fā)了我對愛的一種思索。

  這本書教育了孩子做人的道理,讓我們家長也受益匪淺,真是一本值得看的好書本!

  這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

《愛的教育》讀書筆記7

  這個暑假,我讀了幾本書,其中最讓我難忘的是《愛的教育》這本書,它讓我受益匪淺,感動至深。

  《愛的教育》是意大利小學(xué)四年級學(xué)生寫的'在一學(xué)年的生活,書中記敘了他在校內(nèi)外的見聞和他的思想,記敘了親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之感,社會之同情,雖然只是一篇篇很短的日記,一個個很小的故事,但讓我讀了之后很有感觸。

  這本書中有一篇文章是《義俠的行為》,它主要描寫了卡隆的俠義行動。有一天,有三四個孩子在一起戲弄一個赤發(fā)的,手有殘疾的,賣野菜人家的孩子科羅西,有人的打他,有的人說他是“殘廢者”、“鬼怪”,最可惡的是佛蘭蒂,學(xué)他母親挑菜擔(dān)的樣子,許多同學(xué)都知道科羅西的母親,看了佛蘭蒂的樣子,同學(xué)們都笑了起來?屏_西大怒,用墨水瓶向佛蘭蒂擲去,可是卻打到了剛好走到教室的先生。先生很生氣,問是誰打的,卡倫馬上站起來說是他打的,先生看了看卡倫,不相信。這時,科羅西站起來,告訴先生,是有人欺負(fù)他,他才打的。先生讓欺負(fù)科羅西的人起立,那四個學(xué)生都低著頭站了起來。先生對那四個學(xué)生說:“你們做了最無謂、最可恥的事!”然后,先生走到卡倫旁邊,說:“你的精神是高尚的!”卡倫附在先生的耳邊不知說了什么,先生突然向著四個學(xué)生說:“我饒恕你們!

  作者不知卡倫說了什么,我也不知道。不過我想,他一定是在為那四個同學(xué)說情。

  讀過這篇文章,我覺得卡倫的精神確實很高尚,他不僅同情弱者,還對犯了錯的同學(xué)有寬容之心,我要向他學(xué)習(xí)。

《愛的教育》讀書筆記8

  有一幸運的男孩,上帝賦于他了用功、勞運與孝心。盡管他出生于一個并不富裕的家庭,盡管他每天過得十分忙碌,但是他仍然擠出時間復(fù)習(xí)功課,擠出時間為自己的父母盡一份力。是金子總會發(fā)光,我相信他長大后會成為一位杰出的人士。這們幸運的男孩便是——我的朋友——科列蒂!

  有一位平凡的男孩,他和我們一樣,就像是草原上一棵默默無聞的小草。和我們一樣過著二十四小時的一天,和我們一樣每天吃飯睡覺,和我們一樣。而他便是——我的朋友——科列蒂。

  有一位平凡而又幸運的男孩,平凡如我們一樣。幸運,在勞動時還碎碎念著老師講過的東西——在盡孝時還不忘那份功課——我相信他此生注定會成功!如果有一片沙漠,那么他便是傲然挺立的仙人掌,如果有一片荒丘,那么他便是傲然一棵荒丘上的橡樹,如果是冰天雪地,那么他便是傲然綻放的梅花,如果。他是誰?他便是——我的朋友——科列蒂呀!

  我想,如果我們都像他一樣,那么世界......

《愛的教育》讀書筆記9

  這天,我讀了《愛的教育》中《災(zāi)難》這篇文章。這篇文章主要寫新學(xué)年剛開始的一天,一個叫羅伯蒂的孩子,在上學(xué)路上看見一個一年級的小學(xué)生,因為跑得太快,摔倒在馬路中央。這時,有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由于躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂舍己為人的精神深深感動了。

  那個小孩和羅伯蒂一點兒關(guān)系都沒有,而且他明白,如果去救那個小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個小孩子,羅伯蒂高尚的品質(zhì),勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  同時,也提醒同學(xué)們過馬路時必須要留意,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心里,人人爭做安全小衛(wèi)士!

《愛的教育》讀書筆記10

  在這個寒假里,我讀了《愛的教育》一書。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托。德。阿米琪斯寫的,全書以一個四年級的小學(xué)生恩利科的視角,通過他一個學(xué)年的日記,向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等,以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的事情。

  其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個故事,主要講了一個清掃煙囪的小孩,他清掃煙囪得到了三十個銅幣,卻因為口袋破了個洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。幾個女孩都拿出了自己的錢,湊起來給清掃煙囪的小孩,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個銅幣高興的回家了。

  這個故事告訴我們,遇到困難的時候,要相互幫助,要助人為樂,伙伴之間要充滿友愛。

  全書只用一個簡單的“愛”字,教我們學(xué)會要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活以及愛祖國,讓我們生活在愛的世界里。

《愛的教育》讀書筆記11

  它讓我感受到了人們多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助.這本書里有很多的人物:有頑強(qiáng)拼搏的斯代地,有愛集郵票的卡洛斐,有舍己救人的費魯喬,有被父親虐待的波來可西,有保護(hù)弱者的卡隆.可是,我最欣賞的是波來可西和卡隆這兩個人物.先說說波來可西吧.他是一個經(jīng)常遭到父親虐待的孩子.

  父親總是無緣無故的毆打波來可西,把他的作業(yè)本摔得滿地都是,這還不算什么,最慘的一次是波來可西向父親要錢買作文書,父親不但不給錢,還把波來可西從樓梯上扔下來,真慘啊!波來可西的爸爸不僅是酒鬼還不務(wù)正業(yè),成天東游西蕩不干正事,交上了一幫地痞流氓,經(jīng)常在外尋釁鬧事.家里甚至連飯也吃不上,波來可西在學(xué)校實在餓不下去,就吃卡隆給他的面包,或是那個帽子上插著紅羽毛的老師給他的蘋果.父親對他不好的事情,在學(xué)校里他總是守口如瓶,甚至千方百計的不讓同學(xué)們知道.波來可西最最簡單的想法是:讓同學(xué)們覺得他也是個幸福的孩子.

  他自尊又很有自信,最終他通過自己的努力,超過了全班54名同學(xué),得了二等獎.父親被他感動得哭了,最后也改掉了自己的壞毛病,開始好好工作了.波來可西,你是好樣的,我真為你驕傲.在這么艱苦的條件下,你很樂觀.不但自己考了好的成績,還挽救了父親.讓他也成了好人.接下來要介紹的是為人厚道,喜歡助人為樂的卡隆.卡隆在班上個子最高,力氣也最大,為人厚道,不管同學(xué)們問他什么,只要他知道的,都毫無保留的告訴他.

  他的學(xué)習(xí)用品,鉛筆啊,橡皮啊,紙啊,小刀啊,隨時都可以借給或贈送給困難的同學(xué).在課堂上,他很守紀(jì)律,從不與人交頭接耳,總是聚精會神的聽老師講課.老師也很喜歡他.一天,一個學(xué)班的孩子丟了買筆記本的錢,站在大街上哭,卡隆知道了這件事,把自己的錢給了他.卡隆是個能為朋友犧牲自己生命的人,可以從他正直厚道的眼神里看得出來,因為他有一顆善良的愛心.

  其實和他們兩個比起來,生活上我是多么的幸福,我提出的要求爸爸媽媽都能滿足,穿新衣服,吃肯德基,滑滑板,玩游戲,可是今年的期末我沒有考好,在這么好的環(huán)境里,我的成績還不如波來可西呢,我真是身在福中不知福啊!新的學(xué)期里,我要以波來可西和卡隆為榜樣,學(xué)卡隆的守紀(jì)律,聚精會神的聽課,學(xué)波來可西的自信自強(qiáng).做個有大進(jìn)步的好學(xué)生.

《愛的教育》讀書筆記12

  假期中,我媽媽為我買了兩本書。一本叫做《愛的教育》,另一本叫做《感恩父母》,這倆本書都告訴我們?nèi)绾稳ジ惺軔鄣膫ゴ。這倆本書我讀的很慢很慢,因為書中有許多感動我心靈的故事。在其中的一本書中有一篇文章是《父親的本能》,這個故事的內(nèi)容大概是這樣的:

  秋日的一個星期天,父親帶著女兒一起去動物園玩。女兒看完了大象,河馬,錦雞,孔雀等等,又吵著要去看獅子?椽{子的時候,女兒不小心觸動了壞掉的那根欄桿,落入了獅子的籠中。父親毫不猶豫的跳下去救自己的女兒,為了不叫獅子撕咬自己的女兒,父親把自己的胳膊送入獅子的口中,為了保護(hù)女兒他送完了左臂,又送進(jìn)去右臂直到動物園的管理員來到為止。父親是多么偉大啊!那一刻或許只是本能的,他對女兒的那份愛,那份保護(hù)的欲望,讓他戰(zhàn)勝了對于獅子的恐懼。也許那一刻,哪怕前面是刀山油鍋,他也絲毫不畏懼。因為愛,他沒有思考;因為愛,他忘記了疼痛。

  其實每個人都有疼愛自己父母親人。我也一樣有一個非常疼愛我的父親,因為平時工作很忙,爸爸沒有時間去照顧我的學(xué)習(xí)生活,都是媽媽來照顧我的一切。終于在春節(jié)期間,爸爸有了假期有了空閑時間,爸爸帶著我去旅游。在旅游的途中,爸爸開著車本身已經(jīng)很辛苦了,但在路上還是十分關(guān)心我,時不時的問我:“佳佳,你餓了嗎?要不要去洗手間呢?車的后備箱里有吃的哦!泵看伟职謱ξ艺f的時候我都覺得自己好幸福。我們在酒店里住宿的時候,爸爸怕我和媽媽睡在一起會擠,就叫我自己睡一個床,他和媽媽擠在一起。我們上山的時候,我走不動的時候,腳疼了腿酸了,爸爸會把我背在他寬寬的背上,我怕在爸爸的后背上覺得自己真是超級的幸福!我很愛很愛我的爸爸,我也很愛很愛我的媽媽,我愛我的家。我一定要好好學(xué)習(xí),將來報答他們的養(yǎng)育之恩,好好孝順我的父母親!

《愛的教育》讀書筆記13

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作,它通過一個小學(xué)生的日記,講述了很多感人的故事,從中讓我感受到愛的真諦。

  做為一名四年級的小學(xué)生,我正在經(jīng)歷越來越多的事,有學(xué)校里的,也有社會上的。在這個懵懂的年齡,《愛的教育》告訴我什么是愛,怎樣去愛。它像啟明星一樣,指引我成長的方向。整本書,一個個平凡質(zhì)樸的小故事,讓我感同身受,體會到曾經(jīng)的情感,也明白了愛的樣子:在《小泥瓦匠》里,愛是善解人意、將心比心;在《掃煙囪的孩子》里,愛是助人為樂、無私奉獻(xiàn);在《小抄寫員》里,愛是責(zé)任和擔(dān)當(dāng);在《燒炭工和紳士》里,愛是謙虛和善良……

  愛生于平凡,存于心中,它是一種信仰,更是一種追求。愛無法用語言描述,只要我們心中有愛,互相理解、互相關(guān)心、互相幫助,愛就像陽光一樣永遠(yuǎn)圍繞著我們。

《愛的教育》讀書筆記14

  寒假里,我讀完了《愛的教育》這本書。書里的故事生動有趣、非常感人,描寫得也特別精彩,比如“卡隆注視著我,其神情可表達(dá)千言萬語”等等。

  《愛的教育》主要寫了主人利柯和同班同學(xué)之間發(fā)生的喜怒哀樂,還有觸動人心的每月例話。書中出現(xiàn)了很多讓人難忘的人物:助人為樂的卡隆,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的斯帶地,活潑可愛的“小石匠”,堅持不懈的耐利,驕傲自大的諾琵斯,心地善良的“小商人”卡洛斐……發(fā)生在他們身上的故事更是讓人難以忘懷,比如有人欺負(fù)殘疾的克洛西,卡隆挺身而出,保護(hù)著克洛西,當(dāng)同學(xué)有困難時,卡隆總是熱情地幫助他;瘦弱的耐利在一次體育課上勇敢、頑強(qiáng)地爬上了平臺的頂端;卡洛斐在打雪球時不小心打到了一位老人的眼睛,他承認(rèn)了失誤,并且為了彌補過失,他把最心愛的郵冊送給受傷的老人……

  讀著一個個動人的故事,我終于弄懂了一個讓我疑惑不解的問題:為什么翻譯家夏丏尊爺爺要把書的原名《心》改為《愛的教育》呢?這個問題曾經(jīng)一直困惱著我,現(xiàn)在我明白了,這本書講的每一個故事都與愛有關(guān),同學(xué)之間的關(guān)愛,爸爸媽媽對孩子的愛,孩子對父母的愛,學(xué)生對老師的愛,一個人對祖國、對陌生人的愛……每一個愛的故事都深深地打動著我,有時我都被感動地流淚了……夏丏尊爺爺將題目改為《愛的故事》,也是希望我們讀到這本書的每一個中國人,都能延續(xù)這偉大的愛吧!

《愛的教育》讀書筆記15

  我喜歡《愛的教育》這本書,這本書寫的是關(guān)于愛的故事。

  讓我最感動的一篇故事,里面有一個小朋友他叫勿蘭諦,他是學(xué)校的小霸王,由于闖了禍他被校長開除了,過了三天后,校長在上綜教課的時候,一位女士走了進(jìn)來,原來這位女士就是勿蘭諦的母親,她花白的頭發(fā)蓬亂著,蒼白的臉上多了幾許皺紋,沒有一點血色。她一手拉著三天前開除的不爭氣的勿蘭諦。

  那位女士懇求校長讓她的兒子留下,因為勿蘭諦的父親還不知道他被開除,難免就會活活地把他打死,在母親苦苦哀求下校長終于同意勿蘭諦重返學(xué)校,母親再三叮囑勿蘭諦:“你千萬不能再闖禍了!

  但勿蘭諦還是滿不在乎,依舊重復(fù)著之前的錯誤我行我素,校長和他的母親也拿他沒有辦法。

  看完《愛的教育》讓我感受到母親的偉大,照顧我們的飲食起居,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),尤其是我生病的時候媽媽一夜不睡覺照顧我操碎了心,我們應(yīng)該多體諒我們的母親。

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