五年級(jí)讀書(shū)筆記(集合15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)讀書(shū)筆記1
今天，我讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，它有著豐富的內(nèi)容，每個(gè)寓言都對(duì)我有著很大的感觸。
《龜兔賽跑》告訴我們只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)贏得勝利，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有耐力和毅力就會(huì)取得最終的勝利，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!《農(nóng)夫和蛇》告訴我們對(duì)惡人仁慈，就是對(duì)自己殘忍。《金斧和銀斧》告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，才會(huì)帶來(lái)幸福。我們?cè)谏钪幸惨蜻@位年輕的樵夫，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)換來(lái)別人的尊重�！掇r(nóng)夫與鷹》告訴我們做了好事，別人一定會(huì)回報(bào)，因此我們?cè)谏钪幸獦?lè)于助人，就能得到別人的回報(bào)。
最使我感觸大的是《膽小鬼》，這則寓言主要講了：一個(gè)人在回家的路上遇到了一頭金色的獅子，他想抬回家賣個(gè)好價(jià)錢，于是，他回家找家人一起來(lái)抬，等家人到了，發(fā)現(xiàn)金獅子不見(jiàn)了。這則寓言告訴我們做事一定要果斷，不要拖拖拉拉的。做事一定要講究效率，如果做事慢了，就什么事情都辦不好，這就是“一事無(wú)成”。要做一個(gè)勇敢的人，敢于抓住任何機(jī)會(huì)。
《伊索寓言》這本書(shū)太好看了，讓我愛(ài)不釋手，寓言的情節(jié)在我的腦海中縈繞……
五年級(jí)讀書(shū)筆記2
這個(gè)周，我讀了一本幻想小說(shuō)《地心游記》。
這本書(shū)講述的是德國(guó)科學(xué)家里登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于從西西里島的火山回到地面。
讀這本書(shū)，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕了的生物，以及不同時(shí)代沉積下來(lái)的各種巖層。你還會(huì)隨著教授他們?nèi)艘黄鹑テD難地找尋水源，在地下暗河里漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展，你還會(huì)陪著阿克賽爾渡過(guò)沒(méi)有光亮的走失的四天，最后終于憑著毅力，借助聲音在花崗巖間的傳播找到他叔叔和向?qū)А：髞?lái)他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)被噴到地面，結(jié)束了這次旅行。
這本書(shū)語(yǔ)言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來(lái)，一個(gè)火球襲擊了他們，這個(gè)帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書(shū)中寫(xiě)道：
“儀器和武器顫動(dòng)著、碰擊著，發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無(wú)法收回我的腳�！�
“半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動(dòng)著，在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來(lái)了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個(gè)反彈，掠過(guò)火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸上天了�！�
這本書(shū)不僅情節(jié)使人驚心動(dòng)魄，更讓我印象深刻的是書(shū)中的三位性格各異的人物。里登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻性格急躁的人物，他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯，他誠(chéng)實(shí)守信，不怕困難，認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語(yǔ)言不通，但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏，憑著這些，他幫助 教授克服了種種困難。而阿克賽爾經(jīng)過(guò)這次地心之旅，也由一個(gè)毛頭小伙長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。
五年級(jí)讀書(shū)筆記3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫所著的最受歡迎和喜愛(ài)的兒童小說(shuō)之一。這本書(shū)主要描述一個(gè)頑皮的小男孩——湯姆·索亞，他喜歡惡作劇，卻又樂(lè)于助人。在他目睹了一件兇殺案之后，他能毅然地站出來(lái)指證兇手，并且在之后的冒險(xiǎn)中成了村里的小英雄，令村民們都十分感激他。
在生活中，我們也要向湯姆·索亞那樣——在危急時(shí)刻，要挺身而出，救那些需要幫助的人。但他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教，不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活的這一想法，我是不贊成的。因?yàn)橄裎覀儭诔砷L(zhǎng)中的孩子，最重要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。不能把學(xué)習(xí)拋到腦后，整天就只知道過(guò)新鮮刺激的生活。
湯姆·索亞在關(guān)鍵時(shí)刻為了正義而站出來(lái)，殺人犯——印第安人——喬。這在我們?nèi)缃竦默F(xiàn)實(shí)社會(huì)中是多么難得啊!因此我對(duì)湯姆·索亞他擁有一顆正義的心而感到敬佩。
有時(shí)好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!
試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么美好與和諧!
五年級(jí)讀書(shū)筆記4
今天，我和爸爸又去了一趟西安圖書(shū)大廈前去買書(shū)。我選了一本《男生日記》，才看了兩三頁(yè)就愛(ài)不釋手，所以我決定買它回家。
剛一到家，我就坐在桌前看了起來(lái)，我先看前言，才知道這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。
《男生日記》是由她自己寫(xiě)的《女生日記》引發(fā)出來(lái)的，《女生日記》我看過(guò)，所以里面的人物都比較熟悉。
我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽(yáng)，想不到《男生日記》的主人公是她的好朋友吳緬，他的父母離婚了，他選擇了跟媽媽，但他和老爸的關(guān)系依然很好，他的老爸跟他的媽媽的關(guān)系也很好，所以他還是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，他的爸爸媽媽為什么要離婚呢，是因?yàn)樗麄z生活在一起愛(ài)吵架，所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友，所以就讓他倆快樂(lè)的離婚了。他的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術(shù)編輯，他的'爸爸叫吳維，是環(huán)球旅游的攝影家。
書(shū)中寫(xiě)道，吳緬小學(xué)畢業(yè)了。正好，他的老爸又要去康巴攝影，而且不走高速路，走川藏線，老爸問(wèn)吳緬要不要和他一起去，吳緬答應(yīng)了。第二天一早，他老爸開(kāi)了一輛三菱越野車跟著軍隊(duì)一起走川藏線，路上經(jīng)歷了好多驚險(xiǎn)的事，比如，車拋錨、車胎爆炸等一切危險(xiǎn)的事，最后終于來(lái)到康巴，見(jiàn)到了康巴漢子扎西，還見(jiàn)到了康巴的太陽(yáng)，還唱起了那康定情歌：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲……
吳維先生對(duì)這次的攝影非常滿意，吳緬也玩兒的特別高興。
五年級(jí)讀書(shū)筆記5
父母希望兒女成才，稱得上是“望子成龍、望女成鳳”!原來(lái)我總以為自己明白了這句話的意思，可讀了《狼王夢(mèng)》才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這樣。
文章中的狼母紫嵐為了完成自己丈夫黑桑的狼王夢(mèng)，費(fèi)盡心機(jī)培養(yǎng)這三個(gè)狼崽兒�？煽傇陉P(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣。老大黑仔因?yàn)樽蠉沟氖韬龆鼏式鸬窨?老二藍(lán)魂兒因?yàn)楸焕Р东F夾，被紫嵐咬死;老三雙毛兒在和前狼王決斗時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)輕蔑的眼神兒而命喪眾狼口。最后紫嵐為了保護(hù)自己的乖孫，與金雕同歸于盡。
文章讀完，我陷入沉思：父母不止只在旁邊做夢(mèng)，他們也像紫嵐一樣，費(fèi)盡心血，可最終，結(jié)局仍不樂(lè)觀。這是什么原因?qū)е碌?是因?yàn)槲覀冃『⒆雍鲆暳烁改笇?duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的照顧。
學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題，除了老師和同學(xué)，是誰(shuí)幫助我們走過(guò)了這個(gè)難關(guān);玩樂(lè)時(shí)，是誰(shuí)在提醒我們快快學(xué)習(xí)，好早點(diǎn)睡覺(jué);早晨，是誰(shuí)很早就起來(lái)，并早早的做完飯然后叫我們起床，怕誤了學(xué)習(xí)……然而我們做了什么?
“媽媽，這道題你都已經(jīng)講N遍兒了，還有完沒(méi)完?”“爸爸，我好不容易玩兒一回，你就讓我多玩會(huì)兒?jiǎn)h�！薄皨寢專也幌肫鸫参乙X(jué)!呼嚕�！边@許許多多的細(xì)節(jié)都被時(shí)間淹沒(méi)。
對(duì)得起自己，才是對(duì)得起父母。
可憐天下父母心。
五年級(jí)讀書(shū)筆記6
前段時(shí)間，爸爸給我買了一本全集的《森林報(bào)》，我愛(ài)不釋手，如饑似渴，十分喜歡。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家維·比安基的科普作品，主要向我們介紹了蘇聯(lián)的動(dòng)植物和獵人之間的有趣故事，為我們解答了許許多多的科普問(wèn)題，了解到了許多種動(dòng)植物。用報(bào)刊的形式，用輕快的筆調(diào)，生動(dòng)的報(bào)道了發(fā)生在大森林的故事。是一部關(guān)于大自然變化的百科全書(shū)。
這本書(shū)讓我受益匪淺。不僅讓我了解到了各種各樣的動(dòng)物，像：黑琴雞，白嘴鴉，云雀，蕁麻峽蝶，黃粉蝶等，還讓我了解到了不同種類的植物，如：云杉，白樺，山楊等。讓我們這些生長(zhǎng)在城市里的孩子更好的了解美妙奇特的自然。讓那些沒(méi)到過(guò)蘇聯(lián)的人了解蘇聯(lián)。這本書(shū)也給我解決了許多問(wèn)題。一次，我和爸爸出去。看見(jiàn)一顆漂亮的“松樹(shù)”，我脫口而出：“看!松樹(shù)!”爸爸看看那棵樹(shù)，突然哈哈大笑，讓我是丈二和尚——摸不著頭腦。爸爸說(shuō)：“這怎么可能是松樹(shù)呢?回家自己查資料!”我剛一回到家，立馬翻開(kāi)《森林報(bào)》仔細(xì)地查找，突然看見(jiàn)一棵和我看到一樣的樹(shù)，我一看，原來(lái)是云杉�！渡謭�(bào)》呀，你又讓我增長(zhǎng)了一次知識(shí)大開(kāi)眼界呀!而且作者以春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)在寫(xiě)，甚至都被評(píng)為“世界經(jīng)典的十大科普名著之一”。對(duì)于我們這些生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō)，大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生。《森林報(bào)》恰恰剛好可以為我們打開(kāi)這扇通向自然的大門，它向我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千、美妙無(wú)比的自然生活畫(huà)卷，引領(lǐng)我們走進(jìn)自然、走向自然。而且《森林報(bào)》可說(shuō)是世界上最杰出的大自然文學(xué)家譜寫(xiě)的一部散發(fā)著松脂味和青草芳香味兒的大自然之書(shū)，一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)，一部生動(dòng)優(yōu)美的自然百科全書(shū)。
《森林報(bào)》你比故事更有趣，比詩(shī)歌更優(yōu)美，比童話更吸引人。你是一本有趣有益的書(shū)，我喜歡你。你是我的良師益友。《森林報(bào)》你是陪伴我走向自然的伴侶。
五年級(jí)讀書(shū)筆記7
——《一個(gè)都不許死》讀書(shū)筆記
自從聽(tīng)了同學(xué)們講的那些英雄的戰(zhàn)斗故事，我的心情久久不能平靜，因?yàn)槲蚁氲搅四歉腥说膽?zhàn)斗故事——《一個(gè)都不許死》。
這篇故事十分感人，它的內(nèi)容是這樣的：7月27日清晨，上級(jí)命令戰(zhàn)士們準(zhǔn)備作戰(zhàn)，當(dāng)他們?nèi)?zhàn)斗后，所有的菜都已經(jīng)做完，可是遲遲不見(jiàn)人影，當(dāng)他們找到戰(zhàn)士們時(shí)，有幾千名日軍尸體橫七豎八的躺在那里，血流成河，全連141人全部犧牲，老崔和劉大嘴大聲說(shuō)：“你們不遵守諾言，說(shuō)好一個(gè)都不死!”后來(lái)，他們?yōu)榱俗屗麄冊(cè)邳S泉路上吃飽，給他們的尸體喂飯……
這141名戰(zhàn)士的英雄氣概是哪么的足，他們寧可自己犧牲，也要把幾千名日軍打倒，保衛(wèi)自己的祖國(guó)。像王大嘴被炸彈炸得血肉模糊;大個(gè)子兵被砍頭;小個(gè)子兵緊緊咬住敵人的腮幫子……像他們這樣才是真正的英雄，為了保家衛(wèi)國(guó)，不怕流血犧牲，不怕?lián)]灑汗水!像老崔和劉大嘴，他們雖然對(duì)士兵嚴(yán)厲，但卻是刀子嘴豆腐心。小個(gè)子兵雖然被打了一記耳光，但是劉大嘴是為了讓他們活下來(lái)，只有活著回來(lái)才可以吃香的喝辣的。
像他們這樣為保家衛(wèi)國(guó)，而無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄，使我想起了那小小的為自己的王國(guó)而無(wú)私奉獻(xiàn)的螞蟻。當(dāng)他們?cè)谠庥龌馂?zāi)時(shí)，螞蟻們并不是要為了自己活下來(lái)亂了陣腳，而是滾成了一個(gè)大黑球，滾出了火海，雖然外邊的螞蟻被燒死，但是其它的螞蟻卻活了下來(lái)，這樣它們還是可以傳宗接代。
其實(shí)生活中有許許多多的地方還有很多英雄，我就不一一介紹了。
我耳邊再次響起了那句話：一個(gè)都不許死!
五年級(jí)讀書(shū)筆記8
讀完故事之后，我深深的嘆了一口氣，文中的小美人魚(yú)太善良了。但是不顧自己的榮華富貴來(lái)做自己喜歡事。
小人魚(yú)是海的第六個(gè)女兒，也是最漂亮的一個(gè)，有一天、一個(gè)船翻了最美麗的小美人魚(yú)去救了王子，小美人魚(yú)默默地走了。一個(gè)年輕女子走過(guò)去，王子醒了，誤認(rèn)為年輕女子救了自己。王子為了報(bào)答她，王子要娶她，小美人魚(yú)變的非常猶豫。為了王子她去找海巫婆，海巫婆給小美人魚(yú)一瓶能讓小美人魚(yú)變成有腿的人�？珊髞�(lái)發(fā)現(xiàn)他們結(jié)婚，和那個(gè)女的很幸福，小美人魚(yú)放棄了自己的想法。小美人魚(yú)就變成了泡沫。我很理解小美人魚(yú)。她是不想讓王子傷心，為了心中那份信念，要執(zhí)著的追求，當(dāng)然也要一定的付出。做任何事情都是如此。
五年級(jí)讀書(shū)筆記9
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)："得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！"這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
五年級(jí)讀書(shū)筆記10
今天我向大家介紹的是《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪寫(xiě)的，它主要講了一個(gè)關(guān)于狼、關(guān)于愛(ài)、關(guān)于夢(mèng)想的故事，講述了一匹母狼可歌可泣的生活。母狼紫嵐在一個(gè)暴風(fēng)驟雨的晚上產(chǎn)下了五只小狼崽，但其中一只小狼崽，卻因?yàn)槟咐堑氖韬觯瑔噬碓诒╋L(fēng)雨中。紫嵐給大兒子取名叫黑仔，二兒子取名叫藍(lán)魂兒，三兒子取名叫雙毛，女兒叫媚媚，由于大兒子黑仔長(zhǎng)得極像當(dāng)年紫嵐喜歡的黑桑，于是紫嵐對(duì)黑仔視愛(ài)如珍，精心培養(yǎng)它，但是卻被一只大金雕給扔下懸崖，于是紫嵐只好把希望寄托在藍(lán)魂兒、雙毛身上，但他們都是在快要登上王位的時(shí)候，結(jié)束了生命。紫嵐只好把希望寄托在了子孫上，但她卻看見(jiàn)那只奪走黑仔生命的金雕在媚媚洞口盤(pán)旋，為了圓她的狼王夢(mèng)，與金雕同歸于盡了。
在人們的心目中，狼是邪惡的，翻看《成語(yǔ)字典》，什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺……全是形容狼的殘暴、奸惡和兇險(xiǎn)。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)每一個(gè)扣人心弦的動(dòng)作，讓我對(duì)狼都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。不管是兇惡的母狼、還是殘忍的獵豹……他們都有著至高無(wú)上的母愛(ài)。就像現(xiàn)實(shí)生活中一樣，哪位家長(zhǎng)不希望自己的兒女成才，所以我衷心祝愿紫嵐可以圓了她的夢(mèng)。
五年級(jí)讀書(shū)筆記11
暑假開(kāi)始了，老師讓我們《讀男生日記》這本書(shū)。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了吳緬。吳緬是個(gè)有愛(ài)心、勇敢、樂(lè)于助人為樂(lè)的男孩子。
我最喜歡書(shū)中的“這一天高興”這一段，這一段是說(shuō)一個(gè)賣花的小姑娘正在哭，吳緬走過(guò)去問(wèn)她為什么哭，小姑娘說(shuō)她把賣花的30元錢丟了。吳緬為了幫助小姑娘，用自己的50元錢買下了她的所有的鮮花。從這件事上表達(dá)了吳緬很有愛(ài)心，并且表現(xiàn)了他助人為樂(lè)的精神。這個(gè)小故事讓我非常的感動(dòng)。
我還喜歡“兩個(gè)男人”這一段，這一段是說(shuō)吳緬和他的爸爸去西藏玩。爸爸給了他兩種去的方法：一個(gè)是乘飛機(jī)不到3個(gè)小時(shí)就能輕松到達(dá);另一個(gè)方法是跟著軍車走一個(gè)星期才能到達(dá)，而且困難重重甚至還有生命危險(xiǎn)。吳緬毅然選擇要跟著軍車走，只有這樣才能更好的觀賞了解一路的風(fēng)情，還能經(jīng)歷一些有趣的冒險(xiǎn)。從這件事說(shuō)明吳緬很勇敢，不怕困難、不怕危險(xiǎn)。
從吳緬的身上我學(xué)到了很多知識(shí)，我也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難和充滿愛(ài)心的男孩。
五年級(jí)讀書(shū)筆記12
今天，我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，講述的是一位男孩不懂事，成績(jī)不好，撿到寶葫蘆以后，想要什么，想干什么，就要寶葫蘆幫他做，最后，他明白了什么事都要自己做，從此，他成為了一個(gè)好孩子。
我的感想是：媽媽，爸爸也算是我的寶葫蘆，給我刷牙，為我洗臉，幫我梳頭，扎鞭子，我要自己能干點(diǎn)，讓爸爸媽媽不再操心，相信我，就會(huì)讓我大膽的做。其實(shí)，我也想有一個(gè)寶葫蘆，我就能擁有好多好多玩具，好多好多吃的，這樣是騙了我自己，害了我自己。到長(zhǎng)大了，爸爸媽媽不在生邊了，我自己一個(gè)人什么都不會(huì)做就晚了。
就算寶葫蘆就在我身邊，我都克制住自己，不要他來(lái)幫我，我會(huì)告訴他，你這樣是害了我害了別的人。
觀看《寶葫蘆的秘密》，讓我懂得了很多，我覺(jué)得是充實(shí)的一天。
五年級(jí)讀書(shū)筆記13
今年的寒假，老師為我們推薦一本好書(shū)《會(huì)飛的教室》。我很喜歡這本書(shū)，所以一口氣就讀完了。
這本書(shū)的作者是德國(guó)的卡斯特納�！皶�(huì)飛的教室”是書(shū)中鄔理、姚尼、戴馬亭、馬提斯、塞巴修一起制作的戲劇。這本書(shū)主要寫(xiě)孩子們的校園生活中的困難、感動(dòng)、高興等。寫(xiě)出天真爛漫、勇氣可嘉的一群孩子。
令我印象最深刻的是戴馬亭，他是一個(gè)班長(zhǎng)，繪畫(huà)技術(shù)高超。在看到書(shū)的最后一部分時(shí)，我為戴馬亭難過(guò)，因?yàn)樗母赣H失業(yè)了，沒(méi)有錢為他買火車票，讓他回家和家人一起過(guò)圣誕節(jié)。戴馬亭很傷心，但是當(dāng)他在圖書(shū)館收到培克老師的錢時(shí)，我也為他高興，因?yàn)樗梢曰丶液陀H人團(tuán)圓了。
戴馬亭很堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我一定要向他學(xué)習(xí)!
這本書(shū)讓我印象非常深刻，我要學(xué)習(xí)這本書(shū)中每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)好少年!
五年級(jí)讀書(shū)筆記14
我喜歡安徒生爺爺寫(xiě)的童話。我讀過(guò)《皇帝的新裝》，讀過(guò)《拇指姑娘》，讀過(guò)《丑小鴨》……我最喜歡《海的女兒》。
讀著《海的的女兒》，我仿佛來(lái)到海底宮殿，和小美人魚(yú)一起聽(tīng)老祖母講故事;仿佛來(lái)到波濤洶涌的海面，和小美人魚(yú)一起在暴風(fēng)雨中救小王子;又仿佛來(lái)到沙灘上，躲在礁石后面看王子;又仿佛來(lái)到了巫婆家，懇求巫婆給小美人魚(yú)一雙腿;還仿佛來(lái)到了王子的宮殿;傷心地參加了王子的婚禮……
讀著《海的女兒》我想告訴王子，是小美人魚(yú)救了你;我多想告訴王子，小美人魚(yú)多愛(ài)你，我多想告訴王子，你應(yīng)該和小美人魚(yú)生活在一起。
讀著《海的女兒》，我心里充滿了感動(dòng)，小美人魚(yú)多么善良，她寧愿自己變成泡沫，也要讓王子幸福。小美人魚(yú)多么寂寞，我真想和她在一起，讓她快樂(lè)!
五年級(jí)讀書(shū)筆記15
讀《女孩日記》，我們知道主人公是冉東陽(yáng)，他主要寫(xiě)的是六年級(jí)的冉東陽(yáng)。
冉東陽(yáng)是一個(gè)單純可愛(ài)的女孩。她在四年級(jí)的時(shí)候并不自信，但是自從班主任和她交談之后，她變得自信和勇敢，并且在一次演講中獲得了第一名。她也會(huì)幫助她的同學(xué)當(dāng)他們有困難的時(shí)候，幫助Maga照顧他的小弟弟，不管她認(rèn)為她會(huì)解決它有多難。減肥的第一天，我吃了很多苦，發(fā)誓再也不減肥了。寒假伊始，我非常不愿意上學(xué)，而且我還得面對(duì)一場(chǎng)命運(yùn)攸關(guān)的考試……
我很擔(dān)心冉東陽(yáng)。那個(gè)考試會(huì)嚇到每個(gè)人的。如果我是你，我會(huì)比任何人都緊張。我恐怕不能通過(guò)這次考試。我的父母會(huì)罵我嗎?冉東陽(yáng)的朋友莫西內(nèi)爾，讓我可憐她吧。她父母離婚了。誰(shuí)會(huì)笑一整天?并不是所有的人每天都心情沉重!
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