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《我與地壇》讀書筆記

時(shí)間:2022-11-02 18:47:24 讀書筆記 我要投稿

《我與地壇》讀書筆記

  品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的《我與地壇》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我與地壇》讀書筆記

《我與地壇》讀書筆記1

  《我與地壇》是一部關(guān)于人生思考的的大書,雖然書本不厚,但其中所蘊(yùn)含的哲思卻令人驚嘆。史鐵生所經(jīng)歷的,是我們一般人從未經(jīng)歷過的,與他相比,我們少了一種在直刺心靈的痛苦后的靜靜沉思。但我們?cè)趪L試?yán)斫,嘗試著去思考他的思考。

  或許是由于他特殊的人生經(jīng)歷,史鐵生似乎很是篤信命運(yùn)這種東西。他相信人一生下來就有已經(jīng)安排好的命運(yùn),他的命運(yùn)就是如此。有時(shí)候我會(huì)想,當(dāng)你個(gè)人相信他不可能抗?fàn)幟\(yùn)的時(shí)候,他的生活會(huì)是什么樣的?我以為尤其是對(duì)于史鐵生這樣身體可憐的人來說,生活一定是灰暗無光的,只能整日沉浸在痛苦中。然而我驚訝的發(fā)現(xiàn),他雖然時(shí)常想到死亡,卻始終堅(jiān)持著走了過來。

  我意識(shí)到一件事情。與命運(yùn)抗?fàn),不難;逃出命運(yùn)的魔爪,也不難;真正難的,是接受你的命運(yùn)。不滿意,你可以抗?fàn),可以拼命的反抗,反抗到死都可以,但是順從很難。史鐵生所做的,便是接受了他的命運(yùn),他在不斷的對(duì)自己靈魂的拷問中,真正意識(shí)到了他生命的方向:既然上帝告訴我,痛苦不能消失,人生已然如此,那我只好賦予他一點(diǎn)我自己的快樂。

  他知道,既然上帝命令他活著,他就不應(yīng)該自尋煩惱,而應(yīng)該活得有意義。對(duì)我們來說,我們或許不會(huì)經(jīng)歷這樣的人生,但我們卻要了解一件事:生命的意義,在于自己靈魂創(chuàng)造的意義。

  長(zhǎng)大之后,我時(shí)常懷念小學(xué)的語(yǔ)文課文,曾經(jīng)一度以為,《落花生》是史鐵生先生所作。直到前天,我才澄清了模糊的記憶。

  20xx年,寒假,有人為我買了一本《史鐵生散文集》,那時(shí)的我全身躁動(dòng)與不安,沒心思閱讀更不會(huì)去懂。少年不經(jīng)事,也曾經(jīng)一度以為自己想要的美好未來會(huì)觸手可摸。

  時(shí)間是每個(gè)人人生課堂上最淵博的老師。我便喜歡上了史鐵生這樣的作家,反復(fù)的咀嚼《我與地壇》,這是一篇充滿哲思又極為人性化的抒情散文。

  我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅,坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質(zhì):老柏樹愈見蒼幽,野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質(zhì)與簡(jiǎn)約。于是,一個(gè)失意的人就搖著輪椅進(jìn)入了一個(gè)廢棄的園子。園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細(xì)弱小的身體卻蘊(yùn)藏著無盡的生機(jī)。我想,人生也如同這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個(gè)人若是被命運(yùn)擊垮了,那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如?

  史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了:死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。而我們生存,就要實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。

  母親對(duì)史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵(lì)。可以說,園子是用自己的胸懷包容著作者,母親是用愛包容著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對(duì)母親的理解與感激。

  一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命都能按自己的方式活著,都有存在的理由,也讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)與思考。作為個(gè)體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案!段遗c地壇》表現(xiàn)的對(duì)生命的理解,值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。

  我依稀地記著許地山的《落花生》里的段落:父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道!蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!

  我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!

  父親說:“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望!

  我們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話深深地印在我的心上。

  今天,我孤獨(dú)一人站在地壇中,彎腰去拾起那些落花生。

《我與地壇》讀書筆記2

  好段摘抄

  (一)

  “活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”,這讓人聯(lián)想到風(fēng)華正茂的牡丹忽地被踩在腳下,滿是無情!敖^望”,這是腦海中首先想到的詞。史鐵生最初的日子也卻是如此。幸而他在某個(gè)午后邂逅了地壇,這有些宿命的味道的相遇改變了他的人生軌跡,又或者,是扶正了他的軌跡。

  作者用了“荒蕪但并不衰敗”來形容這個(gè)園子。有的時(shí)候想,若它不是個(gè)有著斑駁的琉璃、頹圮的老墻、飄搖的樹葉,還有那“搖頭晃腦”的螞蟻、“一朵小霧般的”蜂兒、“會(huì)忽悠一下升空的”瓢蟲的荒蕪園子,換作欣欣向榮的大花園或是金碧輝煌的宮殿,或許他就不會(huì)有那樣細(xì)膩的思緒與略帶滄桑的文字。從某種意義上來說,史鐵生和地壇有著共同之處——他“身殘但并不頹廢”,“落寞但并不逃避”。他的內(nèi)心許是和那些纏繞在褪了漆的柱子上的青藤一樣,是生生不息的吧。

  (二)

  “兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。”這句話驀的出現(xiàn)在文中讓我著實(shí)為之震撼。

  在史鐵生最為落寞的時(shí)候,是母親細(xì)心呵護(hù)著他生存的火焰,讓它在微風(fēng)中疲憊地晃動(dòng)著而不至于熄滅。然而他的母親是不幸的,她的兒子“被命運(yùn)擊昏了頭”,卻只能無言地望著兒子的背影,心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。

  擁有這份夾雜著辛酸與糾結(jié)的母愛的母親,注定是活得最苦的。

  那時(shí)的他對(duì)于那些遍布園中沿著他的車轍細(xì)細(xì)尋覓的腳印,早已刺破“倔強(qiáng)”深深地烙在心里了。然而就在他小有成就,理應(yīng)回報(bào)這份磅礴的愛時(shí),卻再也無力和母親一起分享這份喜悅。

  “她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去!被蛟S上帝是對(duì)的,但也因此讓她攜帶著這苦離開了人世。終究還是會(huì)有遺憾與內(nèi)疚的吧。

  (三)

  “為什么要活著?”“為什么會(huì)死去?”人總是帶著這兩個(gè)問題降生,然后帶著這兩個(gè)問題離世。

  地壇是最適合思考這兩個(gè)問題的場(chǎng)所,因?yàn)樗鼮M余輝的寧?kù)o和萬(wàn)物竊竊私語(yǔ)的生機(jī)?峙率疯F生也是思考這兩個(gè)問題最合適的人選之一,因?yàn)樗谀菢右粋(gè)血?dú)夥絼偟哪挲g所經(jīng)歷的遭遇。于是一切都順理成章地進(jìn)行著,繼而有了他的結(jié)論:一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。

  雖然他接受了生的事實(shí),可還沒有尋找到生的方式。于是他開始尋找一個(gè)活著的理由。

  (四)

  有這樣一對(duì)老人,他們一步步從中年走來。妻子從最初的“攀”到了后來的“攙”,僅僅一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作之差,卻見證了愛情從相愛到依存的過程。這是永恒的。

  有這樣一個(gè)熱愛唱歌的小伙子,他與作者寥寥幾句對(duì)話,卻使兩個(gè)陌生人周遭的空氣陡然變得柔軟了。這是溫馨的。

  有這樣一位飲者,隨便的衣著隨便的姿態(tài),卻在抬頭飲酒時(shí)透著“醉翁”的氣質(zhì)。這是脫俗的。

  有這樣一個(gè)女工程師,以樸素的妝容優(yōu)雅地踱過園子,舉手投足間帶著清幽。這是飄逸的。

  有這樣一名長(zhǎng)跑家,用意志堅(jiān)定的步伐推開了一扇扇緊鎖著的鐵門。這是不懈的。

  這些是他們活著的理由。

  (五)

  人一出生,總是帶著兩件附帶品——幸福與苦難?梢娍嚯y本就是歸屬于生命的,而生命也因?yàn)榭嚯y而得以成長(zhǎng)。

  “人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它!

  若是沒有前方犧牲的戰(zhàn)士,就不會(huì)有滿腔熱血的斗志。

  若是沒有被荊棘劃破皮膚的古猿人,就不會(huì)有今天燈火通明的高樓。

  若是沒有黑暗所帶來的冰冷,就不會(huì)有陽(yáng)光滿地時(shí)的幸福。

  然而問題又來了:由誰(shuí)去充任那些苦難的角色?

  于是就有了命運(yùn)不公所帶來的種種差異——腳下傳來的聲聲哀鳴與頭頂飄過的盈盈笑語(yǔ)。但是不論是哪一邊,它都有其存在的價(jià)值。這是一個(gè)充斥著對(duì)比的世界。有美與丑、善與惡、智與愚……正是因?yàn)閮烧叩墓泊娌攀沟妹利、善良、智慧這些東西愈發(fā)奪目。換種說法,是綠葉造就了紅花。

  綠葉是偉大的。受苦難者是偉大的。偉大地存在著,這就是理由。在我看來,史鐵生自始至終在詮釋一句話:先知死,后知生,然后知何以生。或許這就是人用一生來完成的問題。

  賞析:史鐵生的文字很美。喜歡他在地壇里平靜地呈現(xiàn)出那些描寫落日光輝、雨燕高歌、蒼黑古柏以及四季中不變風(fēng)貌的語(yǔ)句。但是更為吸引我的,卻是字里行間彌漫著的沉重與蒼涼。

《我與地壇》讀書筆記3

  要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘,但是有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘。,它們不能變成語(yǔ)言,它們無法變成語(yǔ)言,一旦變成謠言就不再是它們了。:它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,它們的領(lǐng)地只有兩處:心與玟驀。比如說郵票,有些是用于寄信的,有些僅僅是為了收藏。

  如今我搖著車在這匾子里慢慢走,常常有一種感覺,覺得我一個(gè)人跑出來已經(jīng)玩得太久了。有一天我整理我的舊像冊(cè),一張十幾年前我在這圈子里照的照片——那個(gè)年輕人坐在輪椅上,背后是一棵老柏樹,再遠(yuǎn)處就是那座古祭壇。我便到園子里去找那棵樹。我按著照片上的背景找很快就找到了它,按著照片上它枝干的形狀找,肯定那就是它。但是它已經(jīng)死了,而且在它身上纏繞著一條碗口粗的藤蘿。有一天我在這園子碰見一個(gè)老太太,她說:“喲,你還在這二哪?”她問我:“你母親還好嗎?”

  “您是誰(shuí)?”“你不記得我,我可記得你。有一回你母親來這兒找你,她問我您看沒看見一個(gè)搖輪椅的孩子?……”我忽然覺得,我一個(gè)人跑到這世界上來真是玩得太久了。有一天夜晚,我獨(dú)自坐在祭壇邊的路燈下看書,忽然從那漆黑的祭壇里傳出陣陣嗩吶聲;四周都是參天古樹,方形祭壇占地幾百平米空曠坦蕩獨(dú)對(duì)蒼天,我看不見那個(gè)吹嗩吶的人,唯嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱,時(shí)而悲愴時(shí)而歡快,時(shí)面纏綿時(shí)而蒼涼,或許這幾個(gè)詞都不足以形容它,我清清醒醒地聽出它響在過去,響在現(xiàn)在,響在未來,回旋飄轉(zhuǎn)亙古不散。必有一天,我會(huì)聽見喊我回去。

  

《我與地壇》讀書筆記4

  史鐵生是一位殘疾作家正當(dāng)生命最燦爛的季節(jié)命運(yùn)卻讓他受到了最沉重的打擊,他失去了雙腿。這會(huì)是一種多么難言的痛苦啊又會(huì)有一種多么哀傷的心情直到他學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)自己的感受讓真情在筆尖流露。于是便有了《我與地壇》。

  《我與地壇》表達(dá)的感情是痛苦的復(fù)雜的。深沉的。作者講述在雙腿殘廢之初自己的悲痛欲絕心緒的荒蕪冷落前途的暗淡渺茫以至于自己一次又一次在死亡邊緣徘徊偶然走進(jìn)了那個(gè)與自己同樣荒蕪冷落的園子地壇。這座古園映照了作者的生活也記載了他深深的車轍它可以理解作者的心情可以感受作者的悲痛因此它向他展示了石門中的落日寂靜卻安詳高歌的兩燕蒼涼卻張揚(yáng)著生命的多彩雪地上孩子的腳印似乎講述著青春的童話還有飄搖的落葉清純的草木坦蕩的荒藤浮夸的琉璃和似一朵小霧停在半空的蜂地空屋似的蟬蛻。窸窸窣窣生長(zhǎng)的響動(dòng)。地壇成了作者生命的一部分。在地壇他明白了:一個(gè)人出生了就不再是一個(gè)可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的事死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。地壇留住了作者留住了一個(gè)用感情寫字的作家。

  作者表達(dá)的對(duì)母親的愛是深重而沉痛的母親注定是活得最苦的因?yàn)樗幸粋(gè)長(zhǎng)到二十歲忽然截癱的兒子惟一的幾子盡管她情愿截癱的是自己可事實(shí)終究是無法改變的。于是她就默默的忍受著。用母親無私的愛包容兒子包容兒子的命運(yùn);于是她只有一天一天的熬過去一天一天的禱告:"出去活動(dòng)活動(dòng)去地壇看看書我說這挺好。"于是她只能漫長(zhǎng)的等待。她疼愛兒子并且理解兒子她知道兒子需要一點(diǎn)時(shí)間獨(dú)處需要這個(gè)過程。然而她不知道這過程得要多久和這過程的盡頭究竟是什么。等待母親只能漫長(zhǎng)的等待。母親不知道她的兒子是多么想讓她一超分享自己的快樂兒子憂郁的心中重新閃現(xiàn)出了快樂的影子要是母親看到她該多么高興啊。兒子第一次這樣為母親想可是已經(jīng)來不及了。母親的去世終究讓他明白了:一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。那是一種默默的偉大的母愛。史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過來,文壇上多了一個(gè)新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂,但母親沒有留下過什么雋永的誓言,或要恪守的教誨,只是讓他活下去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛,而這種愛鼓勵(lì)著病痛中的他好好地活著。

  為了母親,為了親人,為了自己的夢(mèng)想,為了自己未盡的責(zé)任,讓我們都好好活著。相信,我們一直都在路上!

《我與地壇》讀書筆記5

  當(dāng)意識(shí)到自己要開始讀書時(shí),似乎已經(jīng)過了三分之一的暑假,休整了一個(gè)學(xué)期以來身心的疲累,當(dāng)我翻開書本,突然發(fā)現(xiàn),閱讀,需要一些挑戰(zhàn),那是一種凝神靜氣的修煉,尤其是處在假期閑散的生活中,要抵御外界這樣那樣的誘惑,要克服自己內(nèi)心的浮躁,有些需要用意志力去堅(jiān)持!于是,又去常州圖書館辦了卡,借了書,以此來約束自己的。很懷念以前的自己,家中的藏書會(huì)一遍去讀,看完電影會(huì)把自己最真實(shí)的感受落于筆端,形成很感動(dòng)自己的“詩(shī)集”。如今的自己似乎少了幾分閱讀的情懷,所以,我告誡自己,要找回快要失落的閱讀情懷!

  于是,《咬文嚼字》吸引了我,文章短小精悍,歷數(shù)漢字的精妙與文化,述說規(guī)范漢語(yǔ)言文字的趣事,解釋一個(gè)個(gè)新詞的來源與蘊(yùn)含的意義。雖然有些咀嚼似乎牽強(qiáng),但是從中能感受到漢語(yǔ)言文字運(yùn)用的巧妙和其背后的文化內(nèi)涵,不論是古語(yǔ)還是新詞,都有其產(chǎn)生的必然性,咀嚼一番,不僅能提高自身的漢語(yǔ)言修養(yǎng),還能成為將來教學(xué)中的抓手。

  自己是一個(gè)不喜歡散文的人,總覺得讀散文的人過于文藝,有些散文表達(dá)晦澀,有些“無病呻吟”的感覺,相比較而言,更喜歡小說,因?yàn)樾≌f有動(dòng)人的情節(jié),文字也平白些。但是偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了史鐵生的《我與地壇》,我被那樣一個(gè)憂郁頹廢卻又似乎充滿著對(duì)生命所有激情的作者所感動(dòng)與震撼,因?yàn)槭窃谑謾C(jī)上下載的電子書,不知道書大概有多厚,當(dāng)我讀完時(shí),竟然有一種意猶未盡的感覺,那個(gè)閱讀的夜晚,靜悄悄的,我在這樣的夜晚遨游于文字中,得文,會(huì)意。

  “為什么會(huì)死?又要怎樣去活?”

  這個(gè)殘疾的作家一直在問自己這樣的問題。這樣的人生哲學(xué),對(duì)于普通人來說像是一種“為賦新詞強(qiáng)說愁”,但是對(duì)于史鐵生來說,我覺得不是。因?yàn)槊⒌那啻褐共接诮匕c,花樣的年華遭到摧殘,談什么夢(mèng)想,還有實(shí)現(xiàn)的可能嗎?“身殘志堅(jiān)”說上去容易,要真正做到,那需要多么堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。

  “死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日!蹦敲词O碌氖虑椋匀皇窃鯓踊盍。

  他曾經(jīng)活在逃避中——地壇,是作者精神的寄托地,是在他人生出現(xiàn)大的挫折,心靈遭受極度痛苦,在生與死之間徘徊之時(shí),他來到了地壇,似乎這地壇就是專為等他。穿越時(shí)間的隧道,來傾聽他這樣一個(gè)人的心聲的。在這兒,他獲得了很多啟示。他從地壇的蒼老斑駁中讀出的是一種滄桑、一種悠遠(yuǎn)的歷史情懷?梢哉f,此時(shí)的地壇,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)歷史遺跡,而是作者心靈的棲息地,是他在人生的十字路口找到的一個(gè)精神寄托所,也是他逃避生活,逃避人生的最好的場(chǎng)所。

  他活在地壇周圍蒼勁的景致與生命價(jià)值的叩問中——“剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃淡褪了門壁上炫耀的朱紅,塌圮了一段段高墻又散落了的玉砌雕欄”,是的,這些曾經(jīng)是那么華美,那么精致的東西,在時(shí)間的剝蝕下,已經(jīng)香消玉殞,風(fēng)光不再。而那顆古老的樹木,盡管默默無聞,自在生長(zhǎng),卻能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),在歷史的長(zhǎng)河里,默默的生長(zhǎng)著,而且現(xiàn)在愈見蒼幽;還有那些荒景野草,,盡管很不起眼,但是他們也自有自己的樂趣,在那兒茂盛的自在。這就是生命的本真狀態(tài)!

  那些人造的繁榮,經(jīng)不住時(shí)間的侵蝕,生命的絢爛不過是過眼煙云,只有默默如小草、如老樹,把根扎在地下,才能具有強(qiáng)大的生命力,才會(huì)在任何時(shí)候、在任何情況下煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。這就是生命吧。看看那些地上的小蟲,那些微賤的生命,一樣有著他們生存的意義,存在的價(jià)值。他們并沒有因?yàn)橹艞壣。所有這一切都會(huì)使作者想到了他自己。是的,我雖然殘疾了,生命可能沒有那些雕欄般絢麗一時(shí),沒有琉璃般炫耀的朱紅,我只能像那些微賤的小草、小蟲,默默無聞的生存著。但是,也許正是因?yàn)檫@樣,才使我的人生更有意義,作為一個(gè)生命體,既然來到了這個(gè)世界上,就沒有必要再想那么多的事情,沒有必要再為生與死來浪費(fèi)時(shí)間,活著而且活下去,這就是擺在我面前的道路。時(shí)間會(huì)沖刷掉一切虛浮的東西,只有那些真實(shí)的東西,那些腳踏實(shí)地的東西,才具有很久的生命力。

  如果說地壇讓他對(duì)生命有了更本質(zhì)的認(rèn)識(shí),給了他活下去的勇氣,那么母親和地壇周圍的人們讓他堅(jiān)定了讓自己的生命發(fā)光的信心。

《我與地壇》讀書筆記6

  最近,我讀細(xì)讀了史鐵生的《我與地壇》,領(lǐng)悟到了不一樣尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著超乎常人的頑強(qiáng)生命,還有著充實(shí)的人生,更擁有始終陪伴他左右的地壇。

  讀罷此書,我能感覺到地壇時(shí)史鐵生生命中不可替代的一個(gè)重要主角,所以讓我對(duì)地壇充滿遐想。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木?不在遭遇中倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)的崛起,自在坦蕩,從不一樣的環(huán)境中尋回自我.對(duì)地壇多寄托的感情只適合收藏,不能說也不能想,卻又不能忘.他們不能變成語(yǔ)言,也無法變成語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不再是他們了.他們是一片朦朧的溫馨與寂寥.是一片成熟的期望與絕望。

  史鐵生看院子荒蕪但并不衰敗,看到了他心境的轉(zhuǎn)變,看到了生命的期望.史鐵生也使我看到了世界自然地美妙,生命的意義.只要細(xì)心觀察,留心注意,不管何處都有他完美的一面.我只是從他身上看到一次又一次真實(shí)的起伏,心靈的生生死死,生而復(fù)死,死而復(fù)生,每一次復(fù)蘇,都是對(duì)“生命零度”的叩問,叩問之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭.就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起.因著愛,因著情,甚至因著對(duì)下一世的“白日夢(mèng)”,雖然這“白日夢(mèng)”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說,“期望”又有什么用呢“期望是不是在證明必可到達(dá)的前提下才成立呢”“期望”只是“白日夢(mèng)”的冠冕之詞,其實(shí)兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無須消耗,實(shí)是人生之最大精神鴉片.地壇的每一棵樹下他都去過,不論什么時(shí)間,什么天氣他都在院子里呆過.春之潤(rùn),夏之熱,秋之爽,冬之潔,是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,讓我們歡樂起來,用心沐浴生命的每一束陽(yáng)光。

  假如世上沒有了苦難,世界還能夠存在嗎沒有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮那要是沒有丑陋,漂亮又怎樣維系自我的命運(yùn)要是沒有了惡劣和卑下,善良與崇高又將如何讓界定自我又如何成為美德哪要是沒有了殘疾,健全會(huì)否因其司空見慣而變得膩煩和乏味那史鐵生最終走出來了自我的陰影,找到了自我的方向和不一樣的人生觀:是丑女造就了美人,是愚氓舉出了智者,是懦夫映照了英雄,是眾生渡化了佛祖.是的,世界太不公平了,但又是公平的,擁有生命是上帝給我們最公平的見證.我平時(shí)總是抱怨世界不公平,我看了史鐵生堅(jiān)強(qiáng)的寫照之后,給了我很大的鼓勵(lì).我認(rèn)識(shí)到,既然上帝造就了我,那么這個(gè)世界中必須有我充當(dāng)?shù)闹鹘,雖然不是一朵紅花,但那也是一片綠葉,為什么不試著享受綠葉的歡樂

  作為一個(gè)健康的人,不得不拷問自我:健康的自我,是否向前方也邁出過腳步

《我與地壇》讀書筆記7

  幾年前,在中學(xué)的語(yǔ)文課本中,讀到過《我與地壇》的節(jié)選,還記得那是班主任上得一節(jié)公開課,特地選了這一篇。一開場(chǎng),并不急于講文,而是展示了一系列史鐵生的照片,大多都在輪椅上拍攝的。他問了同學(xué)們一個(gè)問題,這些照片都有個(gè)共通點(diǎn),你們看出來了嗎?我思考了良久,驚訝地發(fā)現(xiàn)-原來照片里的每一個(gè)他都笑得特別燦爛,溫暖,謙和。

  我還未曾去細(xì)細(xì)研究過像《合歡樹》《好運(yùn)設(shè)計(jì)》《墻下短記》這類的篇章是在他什么年紀(jì)寫下,但我能猜到這絕不是在他狂暴而絕望的時(shí)期。每一個(gè)短句,每一次斷句我都能感受到滲透出來的向上的力量,像郁郁蔥蔥的枝蔓,爬滿心房。盡管,他說過”就命運(yùn)而言,休論公道“,但他也說過“上帝為錘煉生命,將布設(shè)下一個(gè)殘酷的謎語(yǔ)”。這是一種置之死地而后生的自我救贖,沒人能代替他承受苦難,沒人能為他減輕一點(diǎn)折磨,但這一切卻都又不是他的錯(cuò)。所以他想要“設(shè)計(jì)好運(yùn)”,設(shè)計(jì)成一個(gè)出生于知識(shí)分子的家庭,卻又不是名門望族,這樣就可以擁有淳樸而童真的小時(shí)候,可以去打架,可以跟小伙伴嬉戲,甚至可以闖點(diǎn)小禍。母親也是需要懂點(diǎn)知識(shí)的,但不要像父親那樣關(guān)心書勝過關(guān)心你。“有知識(shí)不能知識(shí)對(duì)物的只是,而是的有對(duì)人的了悟”。他要?jiǎng)⒁姿沟慕∶郎眢w,不要總是躺在7號(hào)病房看那一小束天光,他要一雙健全的雙腿,能跑能跳,這樣就能實(shí)現(xiàn)他的第一夢(mèng)想-足球。

  疾病,無法治愈的疾病,是對(duì)于靈魂的補(bǔ)償還是來世的救贖?

  佛家有言:今生來世的福報(bào)都是一體的。也許,來世他會(huì)有比劉易斯更強(qiáng)健的軀體,也許,來世他還會(huì)承擔(dān)些苦難,慶幸的不用搖著輪椅。他把所有的希望寄托在文字,寄托在地壇的獨(dú)自冥想,上天有那么一點(diǎn)憐憫之心也好,他寫了千百遍“上帝保佑”。他不再對(duì)科學(xué)有這么指望,在命運(yùn)的混沌支點(diǎn),他更寧愿耗費(fèi)整天整夜的心力去祈禱,企圖一份虔誠(chéng)的祈盼。我們應(yīng)該感謝,感謝大劫大難之后,他依然有銳氣,依然有熱度,為我們帶來堅(jiān)韌的力量。

《我與地壇》讀書筆記8

  史鐵生是一位殘疾作家正當(dāng)生命最燦爛的季節(jié)命運(yùn)卻讓他受到了最沉重的打擊——一他失去了雙腿。這會(huì)是一種多么難言的痛苦啊又會(huì)有一種多么哀傷的心情直到他學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)自己的感受讓真情在筆尖流露。于是便有了《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》有了《奶奶的星星》有了《合歡樹》有了《我與地壇》。

  《我與地壇》表達(dá)的感情是痛苦的復(fù)雜的。深沉的。作者講述在雙腿殘廢之初自己的悲痛欲絕心緒的荒蕪冷落前途的暗淡渺茫以至于自己一次又一次在死亡邊緣徘徊偶然走進(jìn)了那個(gè)與自己同樣荒蕪冷落的園子——一地壇。這座古園映照了作者的生活也記載了他深深的車轍它可以理解作者的心情可以感受作者的悲痛因此它向他展示了石門中的落日寂靜卻安詳高歌的兩燕蒼涼卻張揚(yáng)著生命的多彩雪地上孩子的腳印似乎講述著青春的童話還有飄搖的落葉清純的草木坦蕩的荒藤浮夸的琉璃和似一朵小霧停在半空的蜂地空屋似的蟬蛻。窸窸窣窣生長(zhǎng)的響動(dòng)。地壇成了作者生命的一部分。在地壇他明白了:一個(gè)人出生了就不再是一個(gè)可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的事死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。地壇留住了作者留住了一個(gè)用感情寫字的作家。作者常說:這古國(guó)仿佛就是為了等我而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。出處:600字作文園地作者深愛著地壇他更深愛著自己的母親。

  作者表達(dá)的對(duì)母親的愛是深重而沉痛的母親注定是活得最苦的因?yàn)樗幸粋(gè)長(zhǎng)到二十歲忽然截癱的兒子惟一的幾子盡管她情愿截癱的是自己可事實(shí)終究是無法改變的。于是她就默默的忍受著。用母親無私的愛包容兒子包容兒子的命運(yùn);于是她只有一天一天的熬過去一天一天的禱告:"出去活動(dòng)活動(dòng)去地壇看看書我說這挺好。"于是她只能漫長(zhǎng)的等待。她疼愛兒子并且理解兒子她知道兒子需要一點(diǎn)時(shí)間獨(dú)處需要這個(gè)過程。然而她不知道這過程得要多久和這過程的盡頭究竟是什么。等待母親只能漫長(zhǎng)的等待……母親不知道她的兒子是多么想讓她一超分享自己的快樂兒子憂郁的心中重新閃現(xiàn)出了快樂的影子要是母親看到她該多么高興啊。兒子第一次這樣為母親想可是已經(jīng)來不及了。母親的去世終究讓他明白了:一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。

  讀了《我的祖國(guó)》以后,我就想到:世界的東方有位巨人,那位巨人就是我的祖國(guó);世界的東方有一只雄雞,那只雄雞就是我的祖國(guó);世界的東方有一條長(zhǎng)龍,那條長(zhǎng)龍就是長(zhǎng)城。我的祖國(guó)地大物博,疆域遼闊,美麗富饒。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)。我的祖國(guó)它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族,是世界四大古國(guó)之一呢!

  在五千年中,中國(guó)人受盡了恥辱,但我們終于又站起來了!可謂是“苦盡甘來”!中國(guó)人民在自己的努力下,嬴得了世界人民的尊重!我為自己是一名中國(guó)人感到自豪!

  我看見:從太空中俯瞰地球,地球是一個(gè)深藍(lán)色的球體,然而在這個(gè)深藍(lán)的球體上就有一條巨龍?jiān)隍暄驯P旋,而這條“巨龍”就是中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。當(dāng)初秦始皇建造長(zhǎng)城的時(shí)候,為的只是防御北方游牧民的侵?jǐn)_,然而他不會(huì)想到的是,在五千年后的今天,萬(wàn)里長(zhǎng)城竟然成為了中華民族的象征,更成為了炎黃子孫的驕傲。當(dāng)然,這也要?dú)w功于中國(guó)的人杰地靈。

  中國(guó)在公元前221年嬴政統(tǒng)一中國(guó)史稱秦始皇開始,逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國(guó)度。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

《我與地壇》讀書筆記9

  近日讀了史鐵生的《我與地壇》領(lǐng)悟了不同尋常的人生,史鐵生雖然肢體殘疾,但在我看來他卻有著頑強(qiáng)的生命,充實(shí)的人生,始終有伴隨著他的地壇。

  地壇在史鐵生的生命里充當(dāng)一個(gè)重要的角色,從而引發(fā)了我對(duì)地壇的遐想。書中描述:它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡退了門壁上炫耀的朱紅,坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕闌,祭壇四周的老柏樹,愈見藏幽,到處的荒草野藤也都茂盛的自在坦蕩。這是史鐵生第一次看到的地壇。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木瘛2辉谠庥鲋械瓜,而是?jiān)強(qiáng)的崛起,自在坦蕩,從不同的環(huán)境中尋回自己。

  他兩腿殘廢后,找不到工作,找不到去路,就搖著輪椅總到那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。跟別人上下班一樣在那里消磨時(shí)間,躺在輪椅上或者是坐著看書或者是想事,撅一杈樹枝左右拍打,驅(qū)打小昆蟲,蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬的不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下子升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬(wàn)道金光。滿院子都是競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),窸窸窣窣片刻不息。園中荒蕪但并不衰敗。

  史鐵生看院子荒蕪但并不衰敗,看到了他心情的轉(zhuǎn)變,看到了生命的希望。史鐵生也使我看到了世界自然地美妙,生命的意義。只要細(xì)心觀察,留心注意,不管何處都有他美好的一面。

  地壇的每一棵樹下他都去過,不論什么時(shí)間,什么天氣他都在院子里呆過。他總是想一些我們看起看來很平常的事,如:經(jīng)常反復(fù)想死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日,這樣想后他便覺得安心了。還有是怎樣生活,這幾乎是困擾他的重要問題,但有些東西是任誰(shuí)也無法改變的:比如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的`一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照的燦爛;比如在園中最為落寂的時(shí)間,一群雨燕都出來高歌,把天地都喊得蒼涼;比如秋風(fēng)忽至,再有一場(chǎng)早霜,落葉或飄搖歌舞或坦蕩安臥,園中播散著熨帖而味苦的味道。這樣的想法是他得到了安慰。也是我從沉迷中醒來,領(lǐng)悟到不變得美,他時(shí)刻伴隨著生活。春之潤(rùn),夏之熱,秋之爽,冬之潔,是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,讓我們快樂起來,用心沐浴生命的每一束陽(yáng)光。、

  不僅是地壇陪伴他,還有一個(gè)時(shí)刻關(guān)心、牽掛著他的母親。史鐵生到過的每一處,他的母親都不知走過了多少焦灼的路。母親總是悄悄地來找他,又不讓他發(fā)覺,每一次找到后又悄悄的離開。等他母親去世后他才懂得那堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的、無私的愛,他的偉大的值得他驕傲的母親在他心中滲透的深徹。啊,可憐天下父母心!這使我想到了我的母親,母愛不一定是轟轟烈烈,感天動(dòng)地。平淡中流露著真情,愛如淡茶,越品味越濃香。母愛是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安寧。母愛是雪中炭,給了我們慰藉;是失敗時(shí)的鼓勵(lì),給了我們信心。

  如果以一天中的時(shí)間來對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。以樂器來對(duì)應(yīng)四季,春天是小號(hào),夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號(hào)和長(zhǎng)笛。以聲音來對(duì)應(yīng)四季?那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長(zhǎng)的蟬歌和鹽樹葉子嘩啦啦的對(duì)蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木。.聲……………….以夢(mèng)哪?春天是樹枝上的呼喊,夏天是呼喊中細(xì)雨,秋天是細(xì)雨中的土地,冬天是土地上的一直孤零的煙斗。這句子不但生動(dòng)明確,細(xì)細(xì)品味確實(shí)真實(shí)的描述。自然真是無奇不有,生命是上帝賜給我的最好的禮物。我有一個(gè)健康的身體,這與史鐵生比起來,我更加感到欣慰。一定要享受自己完美的人生,無盡的奧妙在等待著我。

  在這個(gè)地壇中有一些人給他留下了深刻的印象。如:15年前的一對(duì)中年夫婦,現(xiàn)在已經(jīng)成了一對(duì)老人,依舊來園中散步;一個(gè)熱愛唱歌的小伙子;還有一個(gè)老頭,算得上十一哥真正的飲者,他在腰間掛一個(gè)扁瓷瓶,里面裝滿了就酒;有一個(gè)捕鳥的漢子,園中人少鳥卻多;有一個(gè)中年女工程師,每天工作都要穿過院子;;還有一個(gè)是史鐵生的朋友——一個(gè)長(zhǎng)袍家,這位長(zhǎng)跑家來園中,史鐵生為他計(jì)時(shí),經(jīng)過他長(zhǎng)期不懈的努力終于的到了第一名,并破了記錄;最后還有一個(gè)孩子——一個(gè)漂亮而不幸的小姑娘,她是個(gè)兒。

  誰(shuí)有能把這個(gè)世界想個(gè)明白那?世上的很多事是不堪說的。你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難給這人間,你也可以為消滅種種苦難而奮斗,并為此享有崇高和驕傲,但只要你再多想一步你就會(huì)墜入深深地迷茫了。

  假如世上沒有了苦難,世界還能夠存在嗎?沒有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮那?要是沒有丑陋,漂亮又怎么維系自己的命運(yùn)?要是沒有了惡劣和卑下,善良與崇高又將如何讓界定自己又如何成為美德哪?要是沒有了殘疾,健全會(huì)否因其司空見慣而變得膩煩和乏味那?

《我與地壇》讀書筆記10

  《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他十五年來?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

  史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再?zèng)]有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上,對(duì)一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。用他自己的話說是“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

  然而,面對(duì)挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲;德國(guó)劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺;中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心,追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人來說,都只有一次,對(duì)于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣。我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。古人尚知“留須蓄發(fā)”,謂之“父母所賜”,我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命?尊重生命,是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任;尊重生命,是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。

  作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買橘子的背影,也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。自己了卻了生命,逃離了痛苦,卻把痛苦轉(zhuǎn)移到母親身上。難道,我們的母親天生就是來為我們承擔(dān)苦難的?難道,你真的忍心你的母親注定成為世界上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自哭泣?母親深深地愛著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?即使我們不是為了自己活,也算是為了愛我們的母親,報(bào)答我們的母親而活下去,否則會(huì)把她的心傷透的。

  哪個(gè)母親愿意看到一個(gè)年輕的生命慢慢凋零?但是有時(shí),她也不敢直說出來,怕刺激了孩子。史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動(dòng),那是一種默默的偉大的母愛。

  史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過來,文壇上多了一個(gè)新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂,但母親沒有留下過什么雋永的誓言,或要恪守的教誨,只是讓他活下去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單真正做到善待生命。感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛。很遺憾的是,他的母親再也不知道了,已經(jīng)永遠(yuǎn)在天涯守護(hù)著他。

  我們的生活又何嘗不是如此呢?在很多東西失去后才懂得珍惜,才知道他的珍貴,但有時(shí)已經(jīng)晚了。對(duì)待自己的父母更是如此!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,何必要讓自己感到悔恨時(shí)才醒悟呢?還是父母在身邊的時(shí)候,對(duì)他們好一點(diǎn),狼且有反哺之事,何況人呢?

  其實(shí)史鐵生在文中不但寫了自己感受到的母愛,還有老夫妻間的恩愛,兄長(zhǎng)對(duì)弱智女孩的關(guān)愛以及作者對(duì)女工程師的敬愛等等,這些豐富的感情足以升華人的心靈,拉近人的距離,溫暖社會(huì)關(guān)系,這些都是生命的意義,都是讓人堅(jiān)強(qiáng)的理由。文中充滿了對(duì)生命意義的思索,對(duì)生命目標(biāo)的探尋,鼓勵(lì)人們善待生命,善待生活。同時(shí),還告訴我們對(duì)待突來的不幸要冷靜地思考,不要魯莽行事。有時(shí)候,自己的反思和醒悟比別人的提醒更起作用。史鐵生在突然失去雙腿時(shí),脾氣變得很暴躁,喜怒無常,對(duì)生活的希望越來越渺茫,經(jīng)過在輪椅上年復(fù)一年地沉思默想,他度過了絕望而狂躁的青年時(shí)光,也成熟了他中年的深厚思想,意識(shí)到那樣做都無濟(jì)于事。于是,他選擇了冷靜思考。

  其實(shí),冷靜是一種規(guī)格很高的品質(zhì)。莊子說:人莫鑒于流水,而鑒于止水。自古以來,心如止水、寵辱不驚、以不變應(yīng)萬(wàn)變等等說法,都表現(xiàn)了對(duì)寧?kù)o、冷靜心態(tài)的某種崇敬。史鐵生思考過怎樣生也思考過怎樣死,說到生的時(shí)候,他有那么多山重水復(fù)的煩惱和柳暗花明的喜悅,講到死的時(shí)候他事無巨細(xì)從心態(tài)、方式到裝裹和墓地,全都娓娓道來更談笑風(fēng)生……我們從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內(nèi)心無一日止息的起伏,同時(shí)也在這個(gè)人內(nèi)心的起伏中解讀了冷靜和坦然。,《我與地壇》都給予我們了警示——要勇敢面對(duì)挫折,正確對(duì)待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,要堅(jiān)強(qiáng)。

  史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的搜索和對(duì)生命的詰問,對(duì)生命的意義又加深了理解。

《我與地壇》讀書筆記11

  20xx年6月30日,陰天。吃過午飯,雖然沒什么可做的,可因?yàn)榉N種原因,心情糟糕。我隨意點(diǎn)開讀書網(wǎng)瀏覽,找找可以閱讀的書。選來選去,《我與地壇》這個(gè)似乎在哪兒見過的書名吸引了我。點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè),看了目錄,字?jǐn)?shù)并不多,便開始閱讀。

  作者是位雙腿高位截癱的漢子,他每天搖著輪椅去地壇轉(zhuǎn)悠,一去就是十五年。他每次去地壇的時(shí)間都不固定,去了之后呆的時(shí)間也不固定。呆到自己想回去了才回去。

  作者去地壇的心情是極其復(fù)雜的。他年紀(jì)輕輕就失去了雙腿,他抱怨命運(yùn)的不公,他厭倦生活,他不知道今后自己還能干些什么,他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠(yuǎn)處,他以前不屑去的地方,現(xiàn)在獨(dú)自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時(shí)間的好地方。他由最初漫不經(jīng)心看著公園里的一切,變?yōu)榧?xì)細(xì)觀察公園里的一草一木,一房一瓦,細(xì)細(xì)欣賞匆匆過往的行人,他終于給疲憊脆弱的心靈找到了一個(gè)歸宿。一天,又一天,一月,又一月,他漸漸地冷靜了下來。他不再抱怨生命的不公,不再怨惱無所作為。他大膽地開啟了一個(gè)夢(mèng),記錄自己的所見所聞,記錄每天的所思所想,他要當(dāng)作家。看慣了生活中平常的一切,他開始思考這背后不平常的東西,他甚至開始思考生命的意義。

  母親的突然去世,似一記悶棒,讓他幡然醒悟,母親對(duì)他的愛多么深厚。他在母親去世之后,才開始回想那個(gè)從不打攪自己只是默默地關(guān)注自己的母親。他后悔沒有在母親尋找他時(shí)叫一聲母親,他憎恨自己還假裝沒有看見母親。他常常藏在叢林中,任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地,有作者車輪的印跡,就有作者母親深情的尋覓?梢磺卸紒聿患傲,無論作者有多懊惱,有多后悔,他再也沒有機(jī)會(huì)糾正自己的不是了。他給自己留下了永久的遺憾。

  這是一篇長(zhǎng)篇散文,既有抒情,又富有哲理,句句情真意切。一開始閱讀,便不愿放下。作者敞開的至真至純的心靈,讓人仿佛呼吸到了清新的空氣,忘記了煩惱。是啊,上帝肯定是公平的。作者認(rèn)為,母親因?yàn)樵谌耸肋^得太苦,所以上帝早早地找了她去,免除她的苦痛。即便作者失去雙腿,還身患重病,他也覺得上帝是公平的,因?yàn)槊刻炷軄淼降貕珗@閑坐,是他的福祉。這要何等的胸懷,才有如此寬厚的認(rèn)識(shí)啊。

  作者還說,假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)?要是沒有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全會(huì)否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?作者常夢(mèng)想著在人間徹底消滅殘疾,但可以相信,那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅,那么這份苦難又將由(比如說)相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結(jié)果會(huì)怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽,一個(gè)失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。所以作者認(rèn)為,差別永遠(yuǎn)是要有的?磥砭椭缓媒邮芸嚯y——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。作者終于肯坦然接受自己苦難的生命,淡定地書寫新的篇章。

  掩卷沉思,我敬佩作者靈魂的強(qiáng)大。我感謝他在我今天心情極不好的日子,給了我啟示。我要像作者一樣,樂于接受生命給予的一切。歡樂、勞累和苦痛,都是生命的一部分,只有他們都有所呈現(xiàn),我們的生命才不會(huì)是一潭死水,才會(huì)激蕩起美麗的漩渦。

  活著,好好地活著,無論現(xiàn)實(shí)的你是什么樣的狀況。

  最后,我要充滿感激地告訴你,《我與地壇》的作者,他叫——史鐵生!

  

《我與地壇》讀書筆記12

  讀完了。一本好書給人的感覺定是如饑似渴的,雖然因?yàn)榻?jīng)歷尚少,對(duì)作者了解不深等,很多地方不是很懂,但是感觸或?qū)W到的還是很多。時(shí)常覺得讀一本書,自己是多么幸運(yùn)。

  又是霧罩的清晨,又是驕陽(yáng)高懸的白晝,又是處處蟲鳴的午后,又是鳥兒歸巢的傍晚,時(shí)間這東西,抓不住的又回不去的。別傷害愛你的人,別等待愛的機(jī)會(huì)。

  命運(yùn),很多事情是需要運(yùn)氣的,可是就如“命運(yùn)是什么?命是弱者借口,運(yùn)乃強(qiáng)者謙詞!蔽页8嬖V自己別拿命運(yùn)否定自己?捎袝r(shí)我又不得不相信命運(yùn),正如文中“命運(yùn)嘛,休論公道”。

  最后再說說我與地壇吧。“我已不在地壇,而是地壇在我”,地壇,安靜,給他看自己的機(jī)會(huì);給他訴說心事的機(jī)會(huì);給他母親的回憶和悔恨;給他年少時(shí)的回憶,關(guān)于朋友,關(guān)于舊廟,關(guān)于文革;給他做夢(mèng),關(guān)于好運(yùn)設(shè)計(jì),關(guān)于來世,關(guān)于苦難和幸福;給他愛情;給他寫作;給他零度的出發(fā)……

  扶輪問路:此一處陌生的地方,不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,未來的路途一樣還是無限之問。

  愿你我有夢(mèng)有愛沿途問路!

《我與地壇》讀書筆記13

  我在這個(gè)暑假拜讀了史鐵生的作品——《我與地壇》。該作品被譽(yù)為是史鐵生文學(xué)作品中,充滿哲思又極為人性化的代表作之一。

  記得有人說過:要想了解一部作品,必須要了解作者本身。所以在讀完這一部經(jīng)典作之后,我也了解了一下史先生的人生經(jīng)歷,從而對(duì)這作品有了更深一部的體會(huì)。

  史先生在21歲的時(shí)候,雙腿便癱瘓了,接著又患了嚴(yán)重的腎病。這對(duì)于正值年壯的小伙子來說,無疑是一個(gè)沉重的打擊。然而,史先生就是在這種苦難的折磨下逐步成長(zhǎng)為一位著名的現(xiàn)代文學(xué)家。這也印證了一句話:苦難鑄就天才。但這種天才畢竟是少數(shù)……

  該作品大致可分為三部分,分別是對(duì)母親、地壇和對(duì)人生的思考。而我也將分別談?wù)剬?duì)這三部分的感受。

  一、 對(duì)母親的后悔

  俗話說的好:打在兒身,痛在娘心。當(dāng)史先生雙腿癱瘓后,我相信,她的母親一定十分悲愴,一定會(huì)痛罵老天爺為什么要拿去孩子的雙腿而不拿自己。但,雙腿失去已成事實(shí),面對(duì)處于崩潰邊緣的孩子,身為母親的她還能怨天尤人嗎?她唯一能做的便是把悲傷埋葬起來,為孩子撐起一片天!

  從史先生的記述中,我們可以看到,史媽媽是一個(gè)十分理智的人。她知道孩子心理苦悶,但不會(huì)過度地關(guān)心,她會(huì)給孩子留下尊嚴(yán)和空出一片思考的空間。她的這一番舉措,也是幫助他孩子成為作家的重要條件之一。

  “人,都是等到東西失去后才會(huì)后悔!碑(dāng)史媽媽在身邊的時(shí)候,便一直躲藏在自己的內(nèi)心世界里;當(dāng)史媽媽離世后,就埋怨老天爺為什么早早地召母親回去?也許正如史先生所說的:她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。但我認(rèn)為:她看是時(shí)候放開保護(hù)孩子的雙手了,便要求上帝召自己回去。母親,是一個(gè)艱辛而偉大的工作。從母親知道孩子存在的那一刻開始,肩上便有了一輩子不可推卸的重?fù)?dān)。是一輩子不可推卸的重?fù)?dān)啊!在我們這些處于青春期的少年少女來說,當(dāng)然無法理解。

  總而言之,趁我們的父母仍然健在,我們要竭力地去孝順?biāo)麄儭_@話從小學(xué)開始,講了不下于一萬(wàn)遍,但還是有說的價(jià)值。希望史先生對(duì)母親的懊悔不會(huì)重現(xiàn)在我們的身上。

  二、 精神家園

  題目為《我與地壇》,可見地壇在史先生心目中的位置。

  在這座廢棄的古園里,史先生的苦悶得到了釋放,精神得到了振作,這是他“逃避世界的另一個(gè)世界”。“逃避”,雖然是一個(gè)貶義詞,但在我看來,那是拋棄世俗目光從而達(dá)到一個(gè)更高境界的做法!

  在這古園里,有把每一個(gè)坎坷都映照得燦爛的落日,有把天地都叫喊得蒼涼的雨燕,有活潑亂跳的小孩子在冬天留下的腳印,有鎮(zhèn)靜站立著的古柏,有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后殘留下的草木土氣味,有落葉飄下播散出的熨帖而微苦的味道,有每天堅(jiān)持逆時(shí)針繞園子的老夫婦,有熱愛唱歌卻怕羞而不敢跟史先生結(jié)識(shí)的小伙子,有腰間常掛一個(gè)酒瓶的老頭,有單等一種過去很多而現(xiàn)在非常罕見的鳥的捕鳥的漢子,有盼望以長(zhǎng)跑成績(jī)來獲得真正解放卻始終沒成功的史先生的朋友……地壇里的一切一切,都是那么的可愛、那么的美好。

  我也有一個(gè)類似于這樣的精神家園,但還不完善。這精神家園,便是我的家!你們或許會(huì)取笑我,但我的家,我的家人,家里的一切一切對(duì)我來說都是如此的親切,如此的真實(shí)!安还馨l(fā)生了什么事,總有一個(gè)家在等你!

  三、人生的問題

  莎士比亞說過:“活著還是死去,這是一個(gè)問題”。

  而在《我與地壇》中,史先生為這個(gè)問題提供了其中的一個(gè)答案:”一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日!八朗且患䶮o需著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事,便決定活下去試試!薄盎钕氯,好像僅僅是因?yàn)椴桓市,機(jī)會(huì)難得,不試白不試,腿反正是完了,一切仿佛都要完了,但死神很守信用,試一試不會(huì)額外再有什么損失。說不定倒有額外的好處!

  史先生的殘缺,令我想起了劉偉——20xx年中國(guó)達(dá)人秀冠軍。他10歲便失去了雙臂,年紀(jì)比史先生還小。他有一句人生感悟:“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”多么簡(jiǎn)單的一句話啊……而史先生卻是長(zhǎng)篇大論……但也不能輕易否決史先生,畢竟劉偉是21世紀(jì)80年代的青少,或許劉偉是在史先生作品的鼓勵(lì)下才走出了困境呢!

  史先生還提出了一個(gè)問題:“我干嘛要寫作?”他的第一個(gè)回答是:“讓別人羨慕我母親!钡诙䝼(gè)回答是:“寫作是為了活著。”我現(xiàn)在是一位學(xué)生,如果我去問另外一個(gè)學(xué)生:“你為什么要讀書?”我想百分之七十多會(huì)說“家人要我讀.”這個(gè)回答跟史先生的第一個(gè)回答差不多吧!雖盡管史先生的回答更有深度,但都是為了別人。而剩下的百分之二十多則可能說:“為我自己!”

  總之,人生的事不能一一說盡,所以人生的關(guān)鍵在于用心靈品味人生之美。

《我與地壇》讀書筆記14

  【壹】

  中國(guó)當(dāng)代著名作家史鐵生的長(zhǎng)篇哲思抒情散文《我與地壇》記述了是以作者在地壇為線索所見所思表達(dá)了對(duì)人生的一種反思還有是其作品中基本都有的主題——母愛

  【貳】

  母愛在其《秋天的懷念》和《合歡樹》里都有提到但是在這篇《我與地壇》中更是描繪的淋漓精致還記得有一段是這樣寫道“想起一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望著我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng)!睕]有過多的言語(yǔ)這一個(gè)姿勢(shì)就把母親每每看到我出門去地壇時(shí)即害怕我胡思亂想又很想讓我出去走走的矛盾且無法向“我”述說的的內(nèi)心情感描摹了出來另一處很讓我感動(dòng)的是母親來地壇找“我”不是為催促“我”回家只是為看一眼時(shí)視力不好的母親但是硬是在偌大的地壇四處張望還記得作者的比喻是“端著眼睛像在尋找海上的一條船”是的!那好似一葉扁舟的作者到過地壇每一處而在其后用雙腳也許不止一次踏過地壇的母親無疑是偉大的

  【叁】

  在文中展現(xiàn)給我們的作者在雙腿剛剛殘疾時(shí)那樣的難以面對(duì)和接受這個(gè)事實(shí)實(shí)際上我們也不是一樣的嗎?無法選擇的出生無法挑選的外貌無法控制的飛來橫禍……這一切中也許有一樣或者所有的都不是我們所滿意的作者在文中曾這樣告訴我們他說“上帝只是給了我們這樣一個(gè)事實(shí)”還說過“差別是要有”

  那么一切不幸的救贖之路在哪呢?作者是告訴過我們那個(gè)悲情的“長(zhǎng)跑家”那個(gè)無人傾聽的“歌唱家”還有那個(gè)漂亮而不幸的小姑娘但是我想實(shí)際上這只是個(gè)事實(shí),就命運(yùn)而言,休論公道我們也可以和沒有那些苦難降臨的人們一樣的活著吧就像作者一樣

  【肆】

  看史鐵生的這篇文章雖然已經(jīng)看過很多次了但是每一次再看都依舊看得很慢作者所思考的問題是如此的簡(jiǎn)單但又如此的復(fù)雜可是我每每遇到跨不過去的坎時(shí)作者的那句話都會(huì)出現(xiàn)在耳旁并像作者一樣即將的面對(duì)。

《我與地壇》讀書筆記15

  最近,我讀細(xì)讀了史鐵生的《我與地壇》,領(lǐng)悟到了不一樣尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著超乎常人的頑強(qiáng)生命,還有著充實(shí)的人生,更擁有始終陪伴他左右的地壇。

  讀罷此書,我能感覺到地壇時(shí)史鐵生生命中不可替代的一個(gè)重要主角,所以讓我對(duì)地壇充滿遐想。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木。不在遭遇中倒下,而是?jiān)強(qiáng)的崛起,自在坦蕩,從不一樣的環(huán)境中尋回自我。對(duì)地壇多寄托的感情只適合收藏,不能說也不能想,卻又不能忘。他們不能變成語(yǔ)言,也無法變成語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不再是他們了。他們是一片朦朧的溫馨與寂寥。是一片成熟的期望與絕望。

  史鐵生看院子荒蕪但并不衰敗,看到了他心境的轉(zhuǎn)變,看到了生命的期望。史鐵生也使我看到了世界自然地美妙,生命的意義。只要細(xì)心觀察,留心注意,不管何處都有他完美的一面。我只是從他身上看到一次又一次真實(shí)的起伏,心靈的生生死死,生而復(fù)死,死而復(fù)生,每一次復(fù)蘇,都是對(duì)“生命零度”的叩問,叩問之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭。就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起。因著愛,因著情,甚至因著對(duì)下一世的“白日夢(mèng)”,雖然這“白日夢(mèng)”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說,“期望”又有什么用呢“期望是不是在證明必可到達(dá)的前提下才成立呢”“期望”只是“白日夢(mèng)”的冠冕之詞,其實(shí)兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無須消耗,實(shí)是人生之最大精神鴉片。地壇的每一棵樹下他都去過,不論什么時(shí)間,什么天氣他都在院子里呆過。春之潤(rùn),夏之熱,秋之爽,冬之潔,是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,讓我們歡樂起來,用心沐浴生命的每一束陽(yáng)光。

  假如世上沒有了苦難,世界還能夠存在嗎沒有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮那要是沒有丑陋,漂亮又怎樣維系自我的命運(yùn)要是沒有了惡劣和卑下,善良與崇高又將如何讓界定自我又如何成為美德哪要是沒有了殘疾,健全會(huì)否因其司空見慣而變得膩煩和乏味那史鐵生最終走出來了自我的陰影,找到了自我的方向和不一樣的人生觀:是丑女造就了美人,是愚氓舉出了智者,是懦夫映照了英雄,是眾生渡化了佛祖。是的,世界太不公平了,但又是公平的,擁有生命是上帝給我們最公平的見證。我平時(shí)總是抱怨世界不公平,我看了史鐵生堅(jiān)強(qiáng)的寫照之后,給了我很大的鼓勵(lì)。我認(rèn)識(shí)到,既然上帝造就了我,那么這個(gè)世界中必須有我充當(dāng)?shù)闹鹘牵m然不是一朵紅花,但那也是一片綠葉,為什么不試著享受綠葉的歡樂

  作為一個(gè)健康的人,不得不拷問自我:健康的自我,是否向前方也邁出過腳步

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