愛的教育老師讀書筆記
認真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編精心整理的愛的教育老師讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛的教育老師讀書筆記1
前幾天,我讀了一本教育意義深刻的書——《愛的教育》。
這本書以日記的手法,記錄了小學生安利柯整個四年級的生活全貌和安利柯父母的小信箋,以及一些感人的故事。
讀了這本書后,我有很多的感想。我應該更愛學習,不怕困難,勇敢地走下去。雖然學習之路是坎坷的,但不學習,就會沒有知識,會被人鄙視。再想想那些渴望知識的人,盡管他們白天工作繁忙,沒有時間去學習,但是他們不會放過夜里的時間,他們照樣去讀夜校。那些失明的人、聾啞人也都要努力學習。只有這樣他們才不會遭到鄙視,才會受人尊重。只有克服了困難,才能擁有輝煌的成就。
我應該更愛我的父母。在我生病時,最焦急的是爸爸媽媽,他們憐愛地望著我,希望我早日康復。他們不管多累,多忙,也愿意為我操勞。當我不高興時,灰心喪氣時安慰我的還是父母。我從書中知道了,最令人可怕的莫過于失去母親;人世間最神圣的愛,莫過母愛。也只有父母才能真正原諒我以前犯下的過錯,只有他們最寬容我。
我應該更善良、更有同情心,更樂于助人。在我們的生活里,不應該浪費,應該勤儉節(jié)約。在浪費時,要想想那些窮苦的人們,他們正在忍饑挨餓,飽受風寒,痛不欲生。我們應該節(jié)約一點,讓他們也感到溫暖,讓他們也不再挨餓,不再生活在痛苦之中。當別人遇到困難的時候,應該盡力幫助,使其順利度過難關。這樣當你困難時,他們也會同樣伸出援助之手。
我應該更體諒和愛我的老師。老師們常年為我們操勞,會遇到很多的學生,其中也有不體諒老師的,辜負了老師,給老師帶來煩惱。所以老師也會發(fā)怒。在老師發(fā)怒時,我們應該多體諒,不與老師頂嘴,不責罵老師。老師是很辛苦的,即使他們生病了也會,帶病上課,因為他們覺得自己生病是遠遠沒有教育我們重要的。老師將自己的一生都奉獻給了我們,開啟我們的智慧,培育我們的心靈。老師是多么神圣啊!
我應該更愛我的祖國。因為我出生在中國,因為我是中國人,因為我流的是中國人的血,因為我的家人、朋友以及身邊的一切都屬于中國,因為生我養(yǎng)我的也是中國,因為中國有著偉大的歷史,中國人民有著堅定的決心……
這本書,讓我懂得了許多道理,讓我經(jīng)歷了一次深刻的教育。我愛這本《愛的教育》!
愛的教育老師讀書筆記2
在這個星期,我與媽媽正在看著被認為是意大利人必讀的十本小說之一《愛的教育》。
《愛的教育》這本書作者——法布爾,是世界文學史上經(jīng)久不衰的名著了,被世界各國公認為最富愛心和教育性的讀物。
《愛的教育》這本書十分吸引我!這本書最讓我喜歡的內(nèi)容是:恩利特剛轉學到了一個新的陌生的環(huán)境,他在這所學校還遇見了三年級教過他的老師,老師還對他說:“恩利特,我們以后永遠分別了,是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師非常的傷心,很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位,每個媽媽們都焦慮不安,圍著校長問個不停,這又表示了母親很關心孩子的學習。過了幾天,班級里的三四個小孩正在取笑家庭貧窮有殘疾的同學克洛西?寺逦鞔笈,將墨水瓶向弗朗蒂擲去,卻打著了老師?_納怕克洛西受罰便替他頂罪。但最后克洛西承認了錯誤,老師批評教育了那些欺負克洛西的同學。安利柯由此看出卡羅納的美好品德。然后他們兩人成為了好朋友。另外班級里有一個同學叫卡隆它不僅僅是我的好朋友,還有許多人都喜歡他,只有那些高傲的人不喜歡他。因為卡隆總是幫助那些小孩子,不讓他受大同學的欺負。有時候大同學欺負小孩子時,小孩子一叫“卡隆來了”那大同學就會縮回手去。最后,還有一個喜歡的故事《貧民窟》,的內(nèi)容是:報紙上登上了一個貧窮婦女,于是我的媽媽今天下午,媽媽就帶著我,去找那戶人家。那阿姨的住處不好,身體很瘦,條件有差,于是我們就給了那個貧窮阿姨一些東西,阿姨高興地收下了。到了最后我又發(fā)現(xiàn)原來,阿姨的兒子就是我的同學——科洛西
這本書包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。
讀了《愛的教育》我的第一感觸,那就是愛。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。
我們一直在愛的呵護下成長。那究竟是誰給了我們愛呢?是偉大的祖國母親給了我們愛!愛,無處不在。
愛的教育老師讀書筆記3
這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關心,相互理解,相互幫助!我認為這種關心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西―愛!給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。說實話,其實我有時也和安利柯差不多,每當有家長陪同時我都很有禮貌,但當家長不在時我就變懶了,見到誰就當沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。記得有一次,在上學的路上,碰見我家對門的阿姨,我連理也沒理,低著頭就往前走,裝做沒有看見,也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。
還有一次,也是在上學的路上,當我走到馬路口時剛剛變紅燈了,我便停了下來,這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對面的車就要過來了,本來這時應該趕緊把老奶奶拉回來,可我還在猶豫,到底去還是不去呢?正當我猶豫不決時,我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,并對她說:“紅燈了,先不能過!敝,又把那位老奶奶送過了馬路?吹竭@些,我非常的后悔,后悔我當時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說,以后可千萬不能再這樣了。一個人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。今后,我要學會關愛他人。如果看見有小同學摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。我真希望全世界的人都充滿愛心!
愛的教育老師讀書筆記4
今年暑假,我有幸拜讀了亞米契斯的《愛的教育》。比較新鮮的是,這本書通過小學生記日記的形式來寫一個小學生的所見所聞,吸引了我的眼球,讀起來絲毫沒有費力的感覺。它反映了社會各階層的狀況,以高尚的愛心與情感結合在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給人們愛與美的享受,
沒有豪言壯語,沒有虛偽的說教,通過對生活的樸素描寫,使我感受到了人與人之間是多么需要相互關心,相互理解,相互幫助,所有的一切都離不開一個神圣的字——愛!例如《小抄寫匠》里的裘里亞,父親為了貼補家用幫雜志社抄寫公文,而他竟然連著幾個月的晚上在父親睡覺之后偷偷地模仿父親的筆跡幫他繼續(xù)抄寫,這是一種多么的愛啊!我好像走進了他們的生活,為潑來可西的不幸遭遇感到悲傷,為他的.堅強感動,也為他父親的改變,潑來可西的進步激動不已。
看完這本書,想想現(xiàn)在的我們,家中的獨苗,掌上明珠,衣食無憂,父母為我們創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境,我們生活得有滋有味,反而覺得父母對子女的付出是理所當然的,時不時地還要發(fā)脾氣,從不曾想自己該為父母做些什么,比比書中的代洛西,卡隆,可萊諦,我真為自己以前的所作所為感到臉紅,人與人之間要真誠相對,要以禮待人,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,要為自己的目標不斷奮斗,最重要的是要接受愛的教育,學會去愛父母,愛老師,愛同學,愛周圍的人,愛……
愛的教育老師讀書筆記5
近段時間,我讀了《愛的教育》這本書。書中講了許多感人的故事。
《愛的教育》是一個四年級小學生日記的形式,來記述主人公安利柯和他的同學一學年的生活,這里面寫了有關感恩的故事。最使我感動的是《為父著想》這個小故事。里面講了小學生許利亞十分孝順,他的父親為了支撐這個家庭,為了幫助父親,他暗暗在夜里工作,父親卻不理解他,還批評他,可是他還是堅持工作。父母發(fā)現(xiàn)后很感動。我讀了這個小故事也很感動許利亞這么小就幫助父母,是一個感恩的孩子。我都是是快六年級的人了,卻不為父母著想,甚至還抱怨父母,做什么事都都是喊父母做,吃水果,喝水……沒有自理能力。對于父母,他們不要你幫助父母做什么事,只希望我們能好好學習,天天向上,將來有好工作。我們不能讓父母操勞從現(xiàn)在起,我要學會感恩,學會回報他人。感恩不是人類美德的全部,但若沒有感恩也就沒有真正的美德。感恩不是天性,而是良好教育的成果。
"人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思,莫記心上?正如華羅庚多說的。
我在報紙上,看到這樣一篇新聞,一個男子自己的事業(yè)成功了,卻不忘感謝父母,給父母買了很多東西。讓父母度過美好的人生。
我現(xiàn)在要學會感恩,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。完成老師布置的各項任務。做一個感恩的人。
我們一定要回報給我們幫助的人。要感謝父母的恩惠,感謝老師的恩惠,感謝大眾的恩惠,沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家的保護,我們何能存于天地間。因為他們給你溫暖,蒙味,知識?忌虾脤W校,這就是給她們最好的回報。要是考上學校,記得要到老師所在的學校,老看看身體好不好,帶給她們一束鮮花。
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