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【精品】讀書筆記作文匯編9篇
讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的讀書筆記作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書筆記作文 篇1
最近我讀了一本書,名叫《劉心武小說》。我覺得書中讓我難忘的文章是《第八棵饅頭柳》。這篇小說講的是,丈夫出門后,妻子會在陽臺上看著,在第八棵饅頭柳那,可以看見丈夫的身影,終于有一天,因為小小的陰差陽錯,夫妻間的真摯的愛意才像化不開的濃霧,彌漫在這千字文中。
世界上有好多種溫情,可能用幾十萬字去描述,仍嫌不夠。而這篇短短千字文章,可以感到沉甸甸的夫妻之愛壓在心頭,揮之不去。它告訴我們真愛是深埋在心底的,它使得夫妻間的情感隨生活和歲月的流逝而日益刻骨銘心。
我最喜歡的部分是夫妻間的對白:妻子觀望第八棵饅頭柳的秘密,“每次她總是欣慰地在預(yù)計的時間里預(yù)計的位置望見丈夫?qū)捄竦谋秤,特別是那只經(jīng)丈夫設(shè)計由她改制的帆布旅行背包,她總是默默地對著背包送去她的祝福!闭煞蛟陔娫拰Π,“每次我出差回去,你別看我進門的時候跟沒事似的,其實,我一走到那棵饅頭柳下,就忍不住抬頭望咱們家的陽臺,咱們家的窗戶,有時一站好幾分鐘,特別是晚上,那一窗燈火,讓我心里好愛你們!……”。文中通過夫妻間的對白,展現(xiàn)了夫妻間的愛不必大起大落,不必拘泥于形式,心中有愛,就不必在乎距離的遠近。
夫妻,因為愛生活在一個屋檐下,走到一起,從完全沒有關(guān)系發(fā)展到一種人類最佳的愛的關(guān)系,在這種關(guān)系中的兩個人,又難道還不值得彼此珍惜嗎?愛是相互的,自然有付出才會有收獲。如果沒有付出,那么愛早晚離你而去。夫妻之愛是需要互相經(jīng)營的,多一些理解,多一些包容,多一些體貼,多一些溝通,才能幸福地相伴一生。
哲人說:“婚姻是一本書,第一章寫的是詩篇,其余則是平淡的散文!鼻f子曰:“君子之交淡如水,小人之交甘如醴;君子淡以親,小人甘以絕。”如果說戀人之愛醇如酒,讓人陶醉,那么夫妻之愛就淡如水,那一份默契,那一份相守,那一份關(guān)愛,雖然不轟轟烈烈,纏綿悱惻,但讓人在平淡之中慢慢地品味到越來越綿長,細(xì)膩的真情至愛。這也許是夫妻之間最本色、最長久的愛戀。
劉心武不僅是宣傳家、政治家,還是教育家。讀完這本書,我覺得他的小說魅力在于緊跟時代步伐,但又不隨波逐流;重視小說藝術(shù)性結(jié)構(gòu),文體語言力求創(chuàng)新,力求個性化、精細(xì)化,同時在字里行間傳達著深刻的道理,《第八棵饅頭柳》就是這樣。
讀書筆記作文 篇2
人如一本書,外在的是封面,內(nèi)外的是內(nèi)容。有些人的外在與內(nèi)在同樣高雅,于是他們便成了令人仰止的高峰,他們便成了金玉其外,金玉其中的稀世奇珍。
一個隱身于人世的隱者,一個大隱隱于世的高士,《歸去來兮辭》是你昂頭隨風(fēng)而去留下的痕跡,不為五斗米折腰的豪言是你向官場決絕的抗議。璨然菊花,悠然人生,從此世上不再有陶淵明,只剩下一個超然物外的隱逸之士。瀟灑不羈是你外在的金玉,悠然超脫是你內(nèi)在的精華。
大江東去,淘不盡你滿懷的壯志,仰問蒼穹,問不完你釋然的豁達,相顧無言,道不盡你懷念亡妻的惆悵,月圓月缺,人聚人散,多情無情,得意失意,你東坡居士一一嘗遍。人們總是在感嘆不曾拿起又何談放下?可你拿起了許多,又放下了一切,不再為被貶而悲戚,不再為離別而憂傷,坦然的釋懷成就了一代詞宗。外在的絢爛是你無數(shù)次的釋然,內(nèi)在的金玉是你寬廣的胸懷。
薄霧濃云中你愁容不展,東籬把酒時你淚痕未干。尋尋覓覓卻找不到熟悉的身影,曉來風(fēng)急卻吹不散心頭的陰云。你自號易安,可你真的容易擁有安定而溫暖的生活嗎?歲月不在,紅顏已老,卻將你的詞風(fēng)錘煉得清麗淡雅,將你的人格雕琢得淡然而神傷。一卷《漱玉詞》凝聚了你畢生的心緒,一本《金石錄》匯集了你全部的希冀,絕代風(fēng)華是你外在的美麗,淡然平和才是你人生的真諦。
穿過歷史的浮云,看清完美的人生。金玉其外,金玉其中的人才是真正不滅的星光,才是真正令人仰止的高峰!
讀書筆記作文 篇3
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒,從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵下,海倫一步步走向成功。她與命運抗?fàn)帲罱K她創(chuàng)造了奇跡。
命運給予她的不幸,她卻并不因此屈服于命運,她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執(zhí)著追求,奮勇與命運抗?fàn),沖破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進,她用頑強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。
“苦難對于天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界,但她卻用堅強的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,接受命運的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。 海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的',他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。 滹淪河和我讀后感(二)
本文是一篇含義頗深的敘事散文。課文敘述了幼年時對家鄉(xiāng)河——滹沱河產(chǎn)生的一段不解的情結(jié),抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的摯熱情感。
幼小時候,祖母她們都說作者像滹沱河,于是作者產(chǎn)生了想見見她的念頭。不久,作者第一次見到了滹沱河,滹沱河卻成了作者失落的夢。作者終于見到了氣勢宏偉、狂吼飛奔的滹沱河,了卻了心愿。最后抒發(fā)了作者與滹沱河難舍難分的依戀的感情。 開始時,作者對祖母她們的話的認(rèn)識,只是覺得自己性情有點野,很多時候都不受大人們的管束。大概是這個緣故,才把作者與滹沱河相比。所以作者當(dāng)時認(rèn)為滹沱河多半也是一個人,比作者長的強大,能夠管住作者。
第二部分,作者運用了虛實結(jié)合的描寫方法。首先虛寫心目中的滹沱河,其次實寫見到的沒有水的滹沱河,然后再虛寫自己想象中的滹沱河,從而突出了滹沱河在作者心靈中的重要位置。
第三部分,寫了滹沱河狂吼飛奔的氣勢。作者伸手想去摸滹沱河河水,是流露出自己對滹沱河的親切感情。之后又寫了作者見到滹沱河的感受。最后寫幾天后大水消退,作者又一次去看望這與自己已經(jīng)難舍難分的滹沱河。
第四部分,雖然滹沱河那么偉大,作者那么渺小,但是作者覺得自己與有滹沱河相似的性格而感到自豪。
讀書筆記作文 篇4
譯序
我很希望這本書能幫助更多的人安靜下來。使用暴力的人,其實是因為他們內(nèi)心的寧靜遭到破壞,所以他們才會用暴力的方式維護或?qū)で笮撵`的和平。
前言
阿倫·甘地,圣雄甘地非暴力學(xué)會創(chuàng)始人和主席。
他在上個世紀(jì)40年代在南非度過了他的童年。因為他是黑人的緣故,受到許多欺凌,所以他的父母把他送到他的祖父那里,跟他學(xué)習(xí)如何面對憤怒挫折歧視和恥辱。因此,他漸漸懂得何為暴力和非暴力溝通,非暴力意味著讓愛融入生活。
語言是窗戶,否則他們是墻。
如果今天的世界是無情的,那是我們的生活方式,造成這無情。我們的轉(zhuǎn)變與世界的狀態(tài)息息相關(guān),而改變溝通方式是自我轉(zhuǎn)變的重要開端。
恐懼無法帶來和平愛里沒有懼怕,愛既完全,就把懼怕除去。
第一章 讓愛融入生活
也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是暴力的,但我們的語言確實常常引發(fā)自己和他人的痛苦。
非暴力溝通讓我們不再條件反射式地反應(yīng),而是去明了自己的觀察、感受和愿望,有意識地使用語言,我們既誠實清晰地表達自己,又尊重與傾聽他人。這樣我們都能聆聽到自己和他人心靈深處的呼聲。同時他還促使我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)正影響我們的行為和事件,并提出明確的請求。這個方式雖然簡明,但能帶來根本性的變化。
非暴力溝通不只是溝通方式,更是一種持續(xù)不斷的提醒,使我們專注于更可能滿足我們?nèi)松非蟮姆较,最大限度地傾聽自己及他人,培育彼此的尊重、關(guān)注與愛,使人樂于互助。
Tips:非暴力溝通的使用,并不需要溝通的對象熟悉非暴力溝通,或?qū)ξ覀冃拇嫔埔。如果我們遵循非暴力溝通的原則,樂于互助,并表明那是唯一的動機,那么他人也會加入我們,最終形成良好的互動。
非暴力溝通的要素
一觀察二感受三需要四請求
這些提醒、鼓勵我們專注于彼此傾聽培育尊重與愛使我們情意相通,樂于互助。
非暴力溝通過程:
什么是我的觀察?我的感受如何?哪些需要或價值愿望等導(dǎo)致那樣的感受?為了改善生活,我的請求是什么?
第二章 是什么蒙蔽了愛?
溝通的過程當(dāng)中,如果忽視了人的感受和需要,往往導(dǎo)致彼此的疏遠和傷害,這些語言和表達方式,作者稱為“異化的溝通方式”。
對他人的評價實際上反映了我們的需要和價值觀。大多時候,這樣個人化的主張和評價會招來敵意。 我們常常將價值判斷與道德評判混為一談。如果我們從小就學(xué)習(xí)愛的語言,我們將會直接說出我們的價值觀,而不會指責(zé)他人。科羅拉多大學(xué)心理學(xué)教授O.J.哈維的研究課題,研究結(jié)果表明人類溝通用語中使用詞語涉及道德評判的頻率越高,暴力事件就越頻繁。
分類和評判提倡的是暴力。比較也是評判的一種形式!蹲屪约哼^上悲慘生活》一書的作者單格林伯格建議讀者,如果真的想過上悲慘生活就去與他人作比較!尽皼]有對比就沒有傷害”從這個角度來看是應(yīng)景的:)】
法國作家喬治貝爾納諾絲的一段話:人類的滅亡卻是因為現(xiàn)代人唯唯諾諾、缺乏責(zé)任感,畢恭畢敬地服從各種命令。我們所看到的悲劇和馬上就要看到的更大悲劇,并非是世界上反抗的人、不服從的人增多了,而是唯命是從的人,聽話的人越來越多。
一旦意識不到我們是自己的主人,我們就成了危險人物。
我們無法強迫他人按我們的期待生活,我們也不可能按照別人對我們的期待而生活。在那些專制的等級社會,不應(yīng)該、應(yīng)該和不得不這些表達方式,特別適合一個目的:人們越是習(xí)慣于評定是非,他們也就越傾向于追隨權(quán)威,來獲得正確和錯誤的標(biāo)準(zhǔn)。一旦專注于自身的感受和需要,我們就不再是好奴隸和好屬下。
異化的溝通方式還淡化了我們對自己的思想、情感和行為的責(zé)任意識。此外,強人所難也會造成心靈的隔閡。
第三章 區(qū)分觀察和評論
非暴力溝通的第一要素就是觀察。當(dāng)我們將觀察和評論混為一談的時候,人們傾向于聽到批評,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。非暴力溝通是動態(tài)的語言,不主張絕對化的結(jié)論。他提倡在特定的時間和情境中進行觀察,并清楚描述觀察結(jié)果。例如,他會說,“歐文在過去的五場比賽中沒有進一個球”,而不是說,“歐文是一個差勁的前鋒”。
不帶評論的觀察是人類智力的最高形式——印度哲學(xué)家克里希那穆提。
第四章 體會和表達感受
如果人們被鼓勵服從權(quán)威,而非傾聽自己,漸漸的我們將習(xí)慣于考慮“人們期待我怎么做?”
表達內(nèi)心的感受,不僅可以促進親情,還可以改善工作。示弱有助于解決沖突、產(chǎn)生積極影響。
注意區(qū)分感受和想法/區(qū)分感受和判斷。當(dāng)我們說“我覺得”,我們常常并不是在表達感受,而是在表達想法。把“我覺得”換成“我認(rèn)為”,也許更恰當(dāng)。
讀書筆記作文 篇5
書名:印度叢林大逃亡
作者:瑪麗波奧斯本
出版社:天下遠見出版有限公司
出版年月日:20xx年2月27日
內(nèi)容提要:
有一只叫泰迪的狗被施了魔咒,安妮和杰克要去非常遠的印度找出第三樣禮物,才能破解泰迪身上的魔咒。他們到了叢林,遇到了許多動物,也包含了可怕的老虎和大蟒蛇,他們克服了重重困難,終于找到了第三樣禮物,他們繼續(xù)尋找,希望能趕快破解小狗身上的魔咒。
讀書心得:
讀完這本書,讓我體會到杰克和安妮勇敢冒險的辛苦歷程,不管遇到什么兇猛的動物,都能拿出他們的錦囊妙計來一一克服,令我非常佩服,我也希望能像杰克和安妮一樣勇敢,不要把膽子放在家里,沒帶出來。
其中,最令我感到奇怪的那一段是書中的隱士看不到,竟然還可以知道神奇樹屋在哪里,真是不可思議。為什么安妮問他問題時,他要故意轉(zhuǎn)移話題呢?該不會泰迪的魔咒就是他下的,真是讓人匪夷所思。
作者筆下的兩位主角安妮和杰克,為了他們心愛的小狗充滿了勇敢冒險、不怕困難的精神,這正是我要學(xué)習(xí)的。我要抱著一顆努力向上的心,學(xué)習(xí)自己沒有的優(yōu)點,以后,不管遇到任何事,我都要不畏艱難、勇往直前,以達成最后的目標(biāo)。
讀書筆記作文 篇6
《霧都孤兒》是著名小說家狄更斯的作品。它講述了孤兒奧利弗·退斯特的故事。
小說的主人公奧利弗·退斯特是一名生在濟貧院的孤兒,在那里吃不飽,穿不暖,還常常挨打。他獨自逃到倫敦,可剛一到達就到了賊幫團伙里。當(dāng)奧利弗和盜賊伙伴上街時,被誤認(rèn)為他偷了一位叫布朗洛的人的手絹而被逮捕。后書攤老板證明了他是無辜的,他才被釋放。由于他當(dāng)時病重,布朗洛收留他在家中,得到他及其女管家的關(guān)懷。
賊幫團伙害怕奧利弗會泄露他們,又強行讓奧利弗回到了賊幫團伙。一天夜里,奧利弗在參加對一座大宅院的行竊。正當(dāng)奧利弗準(zhǔn)備爬進窗戶向主人報告時,被管家發(fā)現(xiàn)后開槍打傷。竊賊逃跑時,把奧利弗丟棄在路旁水溝之中,房屋的主人梅里太太收留了他。
之后,賊幫團伙里的好心的南希小姐為了保護奧利弗被殺害。最終奧利弗的身世大白,賊幫團伙受到了應(yīng)有的懲罰。布朗洛收他為養(yǎng)子,小奧利弗最終過上了幸福的生活。
讀了這本書后,我認(rèn)為奧利弗是一個勇敢、堅強、懂得感恩的男孩,他屢屢遭到賊幫團伙的虐待卻從沒有放棄過期望。我們要向他學(xué)習(xí)他那遇到困難不放棄,懂得的感恩寶貴精神。我們也要學(xué)習(xí)本書中善良的布朗洛、梅里太太與南希小姐等人,他們伸出了援助之手幫忙奧利弗,才使奧利弗得救。
讀書筆記作文 篇7
這是一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,這是給孩子們的最美好的禮物。
這是一部感人至深,觸動靈感的故事。
小男孩哈里因車禍?zhǔn)チ松,去了另一個世界,正等著進入天藍色的彼岸。但他還掛念著自己的爸爸,媽媽,姐姐,老師和同學(xué)們,卻又不知道如何向他們傳遞自己的心聲,直到他碰上叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人們告別,并向他們表示歉意和愛。
這本書共有十三章,用溫暖的筆調(diào)描寫一個孩子不幸離開人間,在另一個世界思念家人,也明白了愛、親情、友情和信任。
這是一本最適合在我們這個年代讀的書,單純、清新,溫暖的文字教會人們學(xué)會關(guān)愛生命,喚起人們最真切的情感,呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛,在不可抵達的人性光輝中感悟生命和死亡。
英國是一個典型的基督教的國家,由于有著綿長的巫祝文化的傳統(tǒng),從古至今,英國人對種種的神話傳說,鬼怪故事都是津津樂道,這也是這本書的亮點之一。
它是一本小書,由于他的篇幅不大,似乎個把鐘頭就能讀完,可就是由于它的短,他的純顯得它尤為有魅力他字里行間充滿著真情實感,他不僅是一片童話,一部小說,同時也是對人生、生命的一種敏感,耐心的探討。
我突然覺得活著是多么的好,即使你不快樂,你能隨遇而安;由于你還活著,我們還健康地活著,能愛著我們的家人,恨著我們恨的人,吃著肯德基,麥當(dāng)勞聽著譚杰希的歌,埋怨著考試和天氣,自由自在地生活著。
人生在左邊,天藍色的彼岸,有一個流淌著回憶和遺憾的烏托邦在右邊。有幸拿起《天藍色的彼岸》,看著一個孩子在天國心里過的獨白,也是一種幸福,一種奢侈。
我喜歡《天藍色的彼岸》由于它的純,由于它的清新,由于它的……這是一本很好的小書,我很喜歡。
讀書筆記作文 篇8
我讀了一本書,名字是《孔子》,《孔子》讀書筆記作文。
孔子生下來很窮,他三歲的時候,爸爸就死了,他和媽媽過著艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍,而是學(xué)習(xí)禮儀。他媽媽死后,他開始立志學(xué)習(xí),只要他不會的都要仔細(xì)地詢問,小學(xué)三年級作文《《孔子》讀書筆記作文》。40歲的孔子想實現(xiàn)自己的政治理想,他開始當(dāng)官治理國家,可是大官們都不聽。他想尋找一個更好實現(xiàn)理想的地方,就開始周游列國。在途中,他收了許多徒弟,回到了故鄉(xiāng),寫下了《春秋》這一本書。他死了以后,弟子們?yōu)榱思o(jì)念他,寫了《論語》這一本書。
昔仲尼,師項橐”,“敏而好學(xué),不恥下問”。孔子在周公的太廟里,不停地問這問那。我也要像他一樣勤學(xué)好問,想方設(shè)法解決自己不會的問題!叭诵斜赜形?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!笨鬃硬环胚^任何學(xué)習(xí)的機會,只要有不會的就去問。
孔子每天都在大樹下大聲朗讀。我也要像他一樣堅持學(xué)習(xí),節(jié)約時間,堅持做到每天早晨都大聲朗讀!犊鬃印氛媸且槐竞脮。
讀書筆記作文 篇9
《伊索寓言》匯集了古希臘大量優(yōu)秀作品,大多是動物故事,用財狼,獅子等兇惡的動物比喻人間的權(quán)貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。
我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我有了更深入的體會。正如《老農(nóng)夫的三個兒子》里面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應(yīng)用,只會想方設(shè)法來破壞別人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。
《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執(zhí)著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那么祖國的明天將更加美好。伊索寓言的讀后感寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。
使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。
強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時,我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。
書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。
面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。
讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。
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