王二小讀書筆記范文（通用12篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的王二小讀書筆記范文（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
王二小讀書筆記1
在我很小的時(shí)候，媽媽就講過王二小故事，長(zhǎng)大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對(duì)二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛.
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國(guó)正處于和平發(fā)展時(shí)期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國(guó)懷抱，只有臺(tái)灣還沒有回歸。我們?nèi)袊?guó)人民一定要團(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
王二小讀書筆記2
這幾天，我從網(wǎng)上下載了一些有關(guān)王二小文章。
首先，王二小的生活環(huán)境非常惡劣，他爸爸被日本鬼子砸死了，媽媽被餓死了，哥哥不知道又跑到什么地方不知去向了，家里只有他自己，只好奔向已經(jīng)解放的地區(qū)，因?yàn)�，如果再在這個(gè)地方待著話，很有可能連王二小都會(huì)死掉，在好心人和鄰居的幫助下，他狂奔了百余里，終于跑到了離這里最近的一個(gè)解放區(qū)，在那里，他不但找到一個(gè)很好的工作（放牛）,而且寫了一份加入兒童團(tuán)的申請(qǐng)書，加入了兒童團(tuán)……
后來，有一次王二小去放牛，迷路了的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小，讓他去帶路，結(jié)果王二小給鬼子帶到了八路軍的埋伏之地，（這里應(yīng)該描寫一下八路軍怎么打擊的，然后才是后面的）日本鬼子在一氣之下把王二小給殺了。
我覺得，我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這不怕艱苦和挫折的精神，日本鬼子殺了他全家，他還堅(jiān)持幫助八路軍，要是我，我就自殺和爸爸媽媽一起奔上天堂了。第二，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這種英勇殺敵的精神，因?yàn)橥醵∶髅髦酪前压碜訋У铰穹匾欢〞?huì)死，而他還要去。
爸爸評(píng)語：首先是讀后感的“感”描寫不多，好像還沒有寫完似的，寫出的一些也比較膚淺。特別需要指出的是要珍愛生命，再艱難、再意外的情況下也要頑強(qiáng)生活下去！并相信明天會(huì)更好！絕不能有輕生的念頭！
其次，應(yīng)該加入一些對(duì)比描寫，對(duì)照今天你們的幸福生活，你要如何做？才是真正的感想。
王二小讀書筆記3
暑假的時(shí)候，我在圖書館看了《王二小》這篇故事，這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，王二小的那種犧牲小我，成全大我的精神值得我去學(xué)習(xí)。
王二小是一個(gè)十二歲的小男孩，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。日本鬼子來掃蕩的時(shí)候，在山口迷了路，敵人看見王二小在山坡上玩，就讓他來帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲，敵人就知道上當(dāng)了，就氣急敗壞地用刺刀剌死了王二小，就在這時(shí)，八路軍把敵人消滅了。當(dāng)我看到王二小被敵人刺刀剌死時(shí)，嚇得我兩手捂住眼睛，不敢相信，他才比我大幾歲，就拯救了許多人的生命，想想我們這個(gè)時(shí)候還坐在教室，涼著空調(diào)，享受著父母給的一切，我們是多么的幸福��！
王二小的這種犧牲小我，成全大我的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
王二小讀書筆記4
今天，老師讓我們各自看一本有關(guān)英雄故事的書，我看的是王二小的故事。下面我來具體講述一下我的感受吧！
王二小在山坡上放牛時(shí)，遇到了迷路的日本人，日本人就拿了一塊糖對(duì)王二小說：“小鬼，你如果把我們領(lǐng)出這個(gè)山口，這塊糖就歸你了！”王二小想了想說：“好吧！可是，能不能讓我把我的牛牽著走？”日本人說：“可以，小鬼，不過你要是帶錯(cuò)了，呵呵！你可就完蛋了！”王二小就帶著日本人繞來繞去，繞到了八路軍的包圍圈里，八路軍一看，有鬼子，就開槍把幾個(gè)日本人給打死了。就在這時(shí)，一個(gè)日本人發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，就對(duì)著王二小開了一槍，把王二小也打死了。后來是八路軍把王二小的尸體送回來。
如果沒有像王二小這樣的無數(shù)英雄犧牲，沒有共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，就沒有我們今天的幸福生活。如今我們中國(guó)在世界矚目、科技發(fā)達(dá)、軍事先進(jìn)成為了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，人民生活美滿、豐衣足食、國(guó)泰民安、應(yīng)有盡有，誰也不敢再欺負(fù)我們了。
我為祖國(guó)而驕傲，我們?cè)邳h的陽光下健康成長(zhǎng)，實(shí)在是太幸福了，我熱愛我的祖國(guó)！
王二小讀書筆記5
今天，我讀了一個(gè)故事，是關(guān)于王二小的故事。
有一天，王二小象以前一樣上山去放牛，他聽到村里有槍聲，回到村里一看，有很多人抱著小孩往外跑，他問一個(gè)大叔，大叔說：“日本人來了，我們要逃命。王二小一聽，急急忙忙的跑回家說：日本人來了，我們逃命吧。”哥哥說：爸爸病成這樣，咱們向哪逃。爸爸說：去放牛吧，丟了誰能賠得起。這時(shí)一個(gè)炮從天而降，炸了半個(gè)房頂，砸死了王二小的爸爸。這時(shí)，鬼子進(jìn)屋了，他們抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回來，媽媽給他準(zhǔn)備了很多吃的。他到了那，發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)死了。他很傷心�？墒歉鼈牡氖撬氐郊依�，媽媽已經(jīng)餓死了，原來媽媽把吃的都留給他了。他想報(bào)仇，開始流浪，四處打聽八路軍的消息。
很快，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，成了兒童團(tuán)團(tuán)員，他表現(xiàn)很好，立了幾次功。有一天他上山去放牛，遇見了一個(gè)日本中隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)把他抓來，讓他帶路。他把日本人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，日本人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后把他打死了�？墒侨毡救艘脖话寺奋姶蛩懒�。王二小死的時(shí)候才十三歲。后來有人為了紀(jì)念王二小，寫了一首歌，很好聽，這一聽就聽了60年。
我很喜歡王二小，我們大家都要向他學(xué)習(xí)。
王二小讀書筆記6
今天我讀了《抗日英雄王二小》這個(gè)故事，讀完以后我的心還是久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講的是：王二小住的村子經(jīng)常被掃蕩，而王二小的爸爸媽媽都被日本鬼子給害死了，王二小也被抓去修炮樓了。但是他逃了出來，他想到解放區(qū)去。在路上他遇到了許多困難。到了那給好心人放牛。而且參加了兒童團(tuán)。有一次日本鬼子來掃蕩了，王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
而我們現(xiàn)在不用挨餓，不用挨凍，我們還不好好學(xué)習(xí)，真是生在福中不知福啊。所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
王二小讀書筆記7
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：
王二小是個(gè)放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時(shí)，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了，心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢，在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì)；他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的.生命。
我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，解決困難；我還要學(xué)習(xí)王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。
我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
王二小讀書筆記8
記得我上四年級(jí)的時(shí)候讀了一篇關(guān)于英雄事跡的文章，——《王二小放牛》，讀完這篇文章后，我深深地被王二小那種臨危不懼的精神深深感動(dòng)了，從此我便下定決心做勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生。
這篇文章講得是關(guān)于中國(guó)抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省淶源縣�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅全部敵人。
讀完后我淚眼朦朧，敬佩王二小。敬佩他那種臨危不懼要，機(jī)智勇敢的精神。敬佩他那種為國(guó)捐軀，以死來拯救鄉(xiāng)親的精神�，F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有人像王二小這種替別人著想的人了�，F(xiàn)在回頭一想，自己還不是自私自利；只想著自己，生怕自己吃一點(diǎn)虧的人。我為自己的行為感到慚愧。王二小的事跡似乎給我了力量，讓自己自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
所以，我以后一定要多做善事，樂于助人，為別人著想。希望大家也能像我這樣。
王二小讀書筆記9
雅言，答應(yīng)我好不好?輕輕的，在我的情感里，放下了那份幽幽的牽掛，盡管依舊有愛，卻早已釋懷。記得以前，每天上班的時(shí)候，我都乘坐22路公交車。熟悉的歌也在一遍遍剝落我的傷口，終歸明白愛情的甜蜜幻化的是對(duì)心的扼殺�？上а健�
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，日本鬼子經(jīng)常來“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口迷了路，正在這時(shí)，他們看到了正在山坡上放牛的王二小，便叫他帶路。聰明機(jī)智的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，假裝聽話的樣子，走在敵人的前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí)，敵人才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然，八路軍從山上沖下來，消滅了全部的敵人。
就這樣，十三歲的王二小，慘死在敵人的刺刀下，他用年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，臉上帶著微笑，血染紅了天邊的云彩。
在我國(guó)，愛國(guó)小英雄又何止王二小一個(gè)？你看，還有機(jī)智勇敢的小雨來，敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎，冒著生命危險(xiǎn)送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民而不顧個(gè)人安危的英雄。他們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸；他們憑著頑強(qiáng)的意志，抱著與敵人拼搏到底的精神，寧死不屈，他們的這顆愛國(guó)之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽。
如今，我們生活在和平年代，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)�？墒牵@樣的年代是靠千千萬萬個(gè)英雄用他們的鮮血換來的，這樣的生活來之不易��！作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎？當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命嗎？國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
王二小讀書筆記10
“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認(rèn)真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團(tuán)員，有一天，敵人來村子里掃蕩，走到一個(gè)路口迷了路，敵人看見放牛的王二小于是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實(shí)是把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；敵人發(fā)現(xiàn)中計(jì)后，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，為了保護(hù)村子里的村民和后方部隊(duì)，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰(zhàn)士強(qiáng)忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個(gè)片甲不留。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個(gè)故事，我還是被王二小這種舍已為人的精神感動(dòng)。
多么勇敢的王二小，他身為兒童團(tuán)員，覺得保護(hù)村民和后方部隊(duì)就是他的責(zé)任，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。秋天把這個(gè)感人的故事續(xù)說給了每一個(gè)人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們?cè)谖堇锇踩剡^著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠(yuǎn)也醒不來了，但有著鄉(xiāng)親們的牽掛，他的夢(mèng)一定很美很美！
讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國(guó)的抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了自己的生命！作為一名新時(shí)代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室里讀書，所以我更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己的大腦，把自己變得更加強(qiáng)大，為祖國(guó)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量！
王二小讀書筆記11
提起王二小這個(gè)名字，大家都不陌生。他在一次放牛時(shí)遇見了日本鬼子。當(dāng)時(shí)王二小靈機(jī)一動(dòng)，把日本鬼子帶到了八路軍早已設(shè)好的埋伏圈里。王二小剛想高興，可是他卻被日本鬼子殘忍的殺害了。這位年僅只有十幾歲的孩子在那一年就失去了性命。
讀了這篇文章，我被文中的王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體的精神深深打動(dòng)了。是他，為了保障八路軍和老鄉(xiāng)們的安全，義無反顧地帶日軍進(jìn)入了我軍埋伏區(qū)，不顧自己的安危；是他，堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子；是他，心中有著一種深深的集體利益感。
讀著王二小的故事，我想到了自己。在老師眼里，我是個(gè)聰明、活潑的好學(xué)生。其實(shí)，我卻常常只顧自己，不顧他人，不考慮他人的感受。自己有了好吃的，不和家人、同學(xué)一起分享；學(xué)習(xí)方面，一但解答出了難題，就覺得是自己的研究成果，不肯告訴前來請(qǐng)教的同學(xué)記得有一次，剛開學(xué)，老師讓我發(fā)語文書，真不巧，發(fā)到我的時(shí)候，最上面一本是皺皮，我看看大家都在看書，就從當(dāng)中抽出一本完好無損的書，現(xiàn)在想想真是慚愧!王二小愿意為革命犧牲，而我，連一本皺皮書也不愿意拿，和他們相比，我顯得多么渺小。這些，都是自私自利得行為。讀著王二小的故事，想想自己的行為，真的慚愧不已。
在未來的日子里，我一定會(huì)改掉這自私自利的壞毛病，心中時(shí)刻涌起那圣潔的集體利益感，凡事為集體、為他人著想；在學(xué)校里，為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù)，不做任何有害于集體的事；在家中，多體貼家人。今后踏上社會(huì)、開始工作的時(shí)候，也不能忘記，我是集體的一員。
王二小讀書筆記12
一位位革命列士就像雨花石，為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實(shí)，他就是小英雄王二�。∽屛腋阒v一講吧！
在河北淶源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時(shí)，鬼子又來掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里，可是這個(gè)山洞也不安全，這時(shí)，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見了山坡上的王二小，把他抓過來，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長(zhǎng)眼起來了。
讀到這兒，聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，如果沒有革命列士的努力，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點(diǎn)困難和小病，就沒有勇氣去挑戰(zhàn)它，如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話，我敢保證每天都會(huì)過的心驚膽戰(zhàn)。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
長(zhǎng)大了我也要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)出輝煌！
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