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讀書筆記作文300字

時間:2022-04-09 10:53:38 讀書筆記 我要投稿

【精品】讀書筆記作文300字集錦九篇

  當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀書筆記作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】讀書筆記作文300字集錦九篇

讀書筆記作文300字 篇1

  在我讀過的書中,《苦兒流浪記》是我最喜歡書之一,起初,我并不太喜歡看這本書,但是不一會兒我就被書中曲折離奇、引人入勝的情節(jié)迷住了,一口氣看完了這本書。

  故事講述了這樣一個故事:故事的主人公雷米生活在巴伯漢媽媽的家里,巴伯漢媽媽對他很好。雷米八歲那年,他的爸爸因為受了傷不能去工作從巴黎回來了。雷米從父親口中得知自己是個養(yǎng)子,雷米傷心不已。由于家里沒錢,養(yǎng)父把他租給了流浪藝人維達理,跟著這個班子開始了流浪生涯。不久主人不幸入獄,他只好和四只動物艱難度日。在這期間,他遇見了母親和弟弟,卻并不知情。離開母親后,三只動物陸續(xù)慘遭不幸,主人也失去了性命。雷米被一位花匠收留后,花匠一家又遭遇天災,他只好再去流浪。他從礦難中幸存下來后又到了假父母手中……

  我佩服雷米那種不怕挫折的精神和勇氣。讀完這本書后,我終于深刻的理解了“不見風雨怎能見彩虹”這句話的意思。

  想想雷米,再想想自己,我很慚愧。有時我做作業(yè)時遇到了難題,沒怎么想就去問姐姐。經姐姐講解后,才覺得那道題很簡單。比起雷米,我差遠了。

  以后,我一定要學習雷米!

讀書筆記作文300字 篇2

  我們學了一篇童話故事《巨人的花園》,它的作者是英國作家王爾德。主要寫了:從前一個村子里有座漂亮的花園,孩子們非常喜歡到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來了,看見孩子們在花園里玩耍,非常生氣,把他們趕出花園。當我讀到村子里又鮮花盛開,巨人的花園人仍然是冬天時。我想:巨人啊!你應該讓孩子們進來,這樣你的花園就不是冬天了。

  有一天,孩子們又從花園的破損處鉆進花園玩耍?墒蔷奕擞稚鷼饬耍謨春莸匕押⒆觽冓s走了。一個男孩用愛把巨人的心感化了,巨人終于明白,沒有孩子的地方,就沒有春天,是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后,巨人和孩子們在花園里快樂地玩耍。

  讀了這篇課文,我明白了一個深刻的道理:只要有愛心,樂于與別人分享快樂,自己才能更快樂。做人不要太自私,否則你永遠不會得到真正的幸福。

讀書筆記作文300字 篇3

  在寒假里,我讀了一本名著——《苦兒流浪記》,它的作者是法國19 世紀著名作家埃克多·馬洛。

  這本書的小主人公是雷米,從他一來到這個人世間時,他的叔父就為了霸占侄子的財產,把它偷偷抱走了,最后將他丟棄在巴黎的一個街頭上,又被一個叫巴伯蘭的人撿回來,一直把他養(yǎng)到8 歲后,就又被一個叫維泰利斯的人買去了,他從此跟著維泰利斯學藝。

  最后,維泰利斯不幸去世,但是雷米找到了自己的親生母親,它還從母親的口里得知了自己的身世,回想起雷米過去艱辛曲折的流浪生涯中,認識了教他識字的維塔里斯老人、無私收留他的花農老爹、傾心愛他的麗絲姑娘、和他同甘共苦的馬西亞、收留過他的善良的米利根夫人……當然還有與他息息相關的“心里美”和小狗……

  最后雷米還是繼承了自己的母親和父親留下的遺產,并和絲麗姑娘結了婚,在這個時候,他還是沒有忘記他的師父維泰利斯……

  雷米是多么的堅強啊!他受到了多少艱難和阻礙,他依然沒有放棄、沒有向困難低頭,我讀了這本書也深受啟發(fā),將雷米作為我自己的榜樣,我也要向書中幫助雷米的那些心地善良、助人為樂的人作為榜樣!

讀書筆記作文300字 篇4

  你有沒有見過雖然淘氣,但是很誠實的這種同學呢?我從一本書中知道馬小跳就是這種人哦!馬小跳每天都很調皮:有一次,他帶了口香糖到學校里來,帶口香糖本來就不對,但他還火上加油,把口香糖粘在了同桌路曼曼的新裙子上,我非常討厭他這種調皮;但我又發(fā)現了他的優(yōu)點,就是做錯事,敢于承認。

  我一直非常討厭馬小跳的調皮,他好象一天不干點壞事 ,就會很不耐煩。但是我有從書上找到了馬小跳的一個優(yōu)點,做錯事敢于承認。他有一個缺點和一個優(yōu)點,讓人覺得比較可信,我還是很喜歡馬小跳的。

  我覺得我的同桌小唐很像馬小跳的。她也是一個雖然淘氣,但是敢于承認錯誤的同學。平時上課的時候,她一直要撓我癢癢,有一次差點被老師發(fā)現,我恨死她了!但有一次,她誠實的表現也讓我刮目相看:那天早晨,老師到教室里來收作業(yè),我問小唐有沒有交,她一下子臉色煞白,目瞪口呆地看著我。我一下子猜到了,她忘做了!我也暗暗為她著急,只見她迅速的跑到老師面前,跟老師說明了情況。她跑回座位,埋頭補做起來。看著她這么專心致志的樣子,讓我不由自主地佩服起來。

  我有時看看書,想到了小唐;我看到了小唐,就想起了馬小跳。嘿!他們倆可真像。

讀書筆記作文300字 篇5

  我最近讀了一本書的名字是《名師教你寫作文》3年級版,里面有許許多多的作文,其中我最喜歡一個故事是《秋天的圖畫》和《和老師共進晚餐》。

  我先來說說看了《秋天的圖畫》這個故事,作者的名字丟失《佚名》,里面寫了秋天稻子黃了,高粱紅了,所有的果實都差不多成熟了,銀杏樹和楓樹向我們招手呢!讓我這個故事讀起來感覺很美麗,也想去一去這美麗的秋天。

  我再來說說《和老師共進晚餐》這篇文章,你們以為都是和老師吃飯吧!告訴你,錯了。主要內容是這樣的:有一天,一個同學沒完成作業(yè),只得留下來,這就是和老師共進晚餐。放學了,其他同學都走了,我只能留在教室里把作業(yè)做完才可以回家。他寫啊寫啊,終于寫完了,但字又寫了歪歪扭扭、歪歪斜斜他作業(yè)給老師看,老師微笑著說:你的書法讓我大開眼界,真是‘一行白字上青天’啊,小學生應該端端正正的寫字,不是嗎?老師說。不過書上的小朋友寫出了和老師共進晚餐的滋味可真不好受。

  我以后還要認真讀這本書,知識會更好!

讀書筆記作文300字 篇6

 。迹级《‘敭敽诎V白癡>>是曹文軒寫的一本書。這本書主要講了:一戶人家生下一個小孩叫丁丁,他們非常高興,可是,鄉(xiāng)村里的人通過種種事情發(fā)現丁丁是個傻子。比如:別家的小孩都可以從一數到一百了,丁丁連從一數到十都不會。雖然是這樣,但是傻里帶著一絲懂事。他在夜里幫奶奶找回了拐杖。過了不知多少天,旺家又生下一個孩子叫當當,他們非常期待,可是期待落空了,當當也是個傻子。

  其中我覺得‘失火了’那篇非常感人。丁丁和當當在玩火柴,把火柴點著了,把一個地方燒了,有幾個人看到馬上來救火找人,經過他們的努力,火終于被熄滅了。事后知道是丁丁和當當干的,村里的人饒不過他們 。他們的奶奶為了丁丁和當當,跪地向村里人道歉。這一幕我非常感動。

讀書筆記作文300字 篇7

  《夏洛的網》的主人公是一只拐腳小豬——威爾伯,另一個是看上去不討人喜歡的蜘蛛——夏洛。小豬威爾伯的主人家想在冬天殺了威爾伯,威爾伯從山羊口中聽到這個消息后異常驚恐。這時夏洛站了出來,它的舉動改變了威爾伯的一生。

  夏洛它先是在網上寫下了“王牌豬”這三個字,讓威爾伯一舉成名。來看威爾伯的人源源不斷,它的名氣不斷上升;接著夏洛又寫了“光彩照人”這四個字,讓威爾伯獲得金牌,聞名全球;最后夏洛用盡全力寫下“謙虛”二字,讓威爾伯一世無憂。最終夏洛卻因為體力透支過度而死。夏洛的后代一直有兩三個陪著威爾伯,但威爾伯在心里一直深深懷念著夏洛,無人可以取代。

  讀完這本書,我深深感受到夏洛與威爾伯之間的友誼是那么的深厚,那么的真摯。即使一方不在了,另一方還會時刻想念著對方。當一方有難,另一方卻能不顧自己的身體而盡全力去為另一方爭取。這樣的友情才是真正的友情,這樣的朋友也才是真正的朋友!

讀書筆記作文300字 篇8

  前些天學了《送東陽馬生序》這篇文章后,我想了很多,作者余濂是明初的散文家,他被譽為”開國文臣之首”,可誰想到這樣一個偉人背后卻有那么多的心酸事,年輕的他為了求學,不惜在冬天雪地里穿著破鞋去上門請教老師,為了能學到知識他面對老師的責罵卻是“禮愈至,色愈恭”,滿腹經論讓他覺的`自己很富有,他不與別的富家子弟比吃穿,只想多學知識,這是怎樣的一種境界啊!

  而后文所說的“太學生”不是與現在的我們一樣嗎?從小出生在父母的呵護中,像一朵溫室之花,不用擔心

  衣,食,住,行,照理來說我們比宋廉幸運的多了,我們更應該好好讀書,有遠大的抱負,但像宋濂一樣能干出一番事業(yè)的人又有多少呢?大多數的學生整天只和別人比吃,穿,對于自己的成績卻不消一顧,每逢考試都只想多抄幾道題目,卻不肯自己好好用功,可悲呀!父母養(yǎng)育了我們這么多年,含辛路苦,只希望兒女都能成龍成鳳,出人頭地,可是反而弄巧成拙,這能怪誰,只能怪我們自己,光口頭說說長大想要一份好的工作,能出人頭地,可是做的卻與說的相反,天上不會掉下黃金的,一切只能靠我們自己。

讀書筆記作文300字 篇9

  對于閱讀者來說,閱讀即時一種學習,也是一種發(fā)現與創(chuàng)造。

  寫讀書筆記時,由于邊讀邊想,邊想邊記,就會加強思維的邏輯性和條理性,提高分析問題、解決問題的能力,使思維更加活躍。

  經常讀書學習的人,都會有這樣的體會,在讀書過程中,由于得到書中某種內容的“觸發(fā)”而產生新的思考或在大腦中閃現出新的思想火花。有經驗的讀者或研究者會馬上把它記錄下來,否則,瞬息即逝,很快就會遺忘。

  愛因斯坦主張讀書要發(fā)揮創(chuàng)造性,記那些書本上還沒有的知識,道理就在于此。他一生中,記錄了許多這種出色的想法。這種筆記積累多了,待重溫這些筆記內容的時候,往往會得到新的啟示,把平素閃過腦際的思想火花,經過去粗取精,逐漸孕育成一種獨到的見解。這是,便產生了撰寫論文、發(fā)表意見的愿望。正因如此,可以說科學發(fā)現的最早文字不是出版物上,而是在個人的筆記中。

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