《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記（通用24篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇1
人們都說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的橋梁。對(duì)于一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書(shū)就等于沒(méi)有了生活的樂(lè)趣。這不暑假剛開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了《青鳥(niǎo)》，里面的內(nèi)容引人入勝，讓人回味無(wú)窮《青鳥(niǎo)》的作者是莫里斯·梅特林克。講的是棣棣和咪棣在圣誕節(jié)前夕遇到了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂告訴他們自己的女兒生病了，希望他們幫助自己尋找幸福的象征——青鳥(niǎo)，并給了他們一頂神奇的帽子，這頂帽子可以讓他們看見(jiàn)事物的靈魂。他們和動(dòng)物、靜物們的靈魂一起開(kāi)始了一段別開(kāi)生面的冒險(xiǎn)。
我喜歡這本書(shū)中的棣棣，棣棣在妹妹咪棣以及其它動(dòng)物和靜物面前表現(xiàn)得非常勇敢，在夜之宮這個(gè)小故事里就能看出來(lái)。在光神的指引下，棣棣和咪棣來(lái)到了夜之宮，可是狡猾的貓蒂勒脫為了自己的利益，想阻止他們尋找青鳥(niǎo)，并設(shè)下了難關(guān)，棣棣雖然自己很害怕，但是為了仙女蓓麗呂的女兒，他克服困難、勇于挑戰(zhàn)，把難題一一化解。
幸福是一種人人都想擁有的東西，我們每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就唾手可得。
所謂的勇敢，其實(shí)就是一個(gè)對(duì)抗膽小而又給予人自信心的源泉。不論是誰(shuí)，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己現(xiàn)在的生活，一個(gè)個(gè)地去克服困難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切好像都會(huì)變得微不足道。比如，你會(huì)覺(jué)得自己一個(gè)人睡覺(jué)會(huì)害怕，只要你勇敢一點(diǎn)，閉上眼睛想一些快樂(lè)的事情就會(huì)立刻睡著，慢慢地你會(huì)覺(jué)得一個(gè)人睡覺(jué)沒(méi)有什么大不了的事情，以后也就不會(huì)害怕了。
總之一句話，幸福是美好的、勇敢的、快樂(lè)的。只要你積極勇敢地去面對(duì)生活，就會(huì)感到幸福的美好。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇2
幸福是每個(gè)人都渴望的，追求的。我們每天都生活在濃濃的幸福之中。但仍有許多人“身在福中不知�！�，整日哀聲嘆氣，愁眉苦臉。他們?yōu)楹尾婚_(kāi)啟發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛去感受幸福呢？
看完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我合上書(shū)本，暗暗沉思。
《青鳥(niǎo)》主要講述了狄狄和美狄兩個(gè)孩子在夢(mèng)中為仙女尋找幸福的過(guò)程（也就是他們自己尋找幸福的過(guò)程）。青鳥(niǎo)雖然飛走了，他們卻獲得對(duì)幸福的領(lǐng)悟。
擦亮了他們發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，狄狄和美狄不再抱怨自家的貧窮。在經(jīng)歷了回憶國(guó)、夜宮、幸福花園、未來(lái)國(guó)、森林等地的夢(mèng)幻之旅后，他們感受到了幸福離自己竟然是那樣接近！
他們明白，“有錢(qián)的幸�！�、“有地產(chǎn)的幸福”、“有面子的幸�！薄@些他們平常認(rèn)為是真正幸福的十分粗俗的幸福，“無(wú)邪思念的幸�！�、“春天的幸福”、“敬愛(ài)父母的幸�！薄@些平常他們認(rèn)為微不足道的“日常幸福”，其實(shí)每時(shí)每刻都在制造歡樂(lè)；還有“高雅幸�！�，其中最高級(jí)的是“母愛(ài)幸�！�，她讓狄狄和美狄懂得：幸福不分貧富，不分老幼，也不在某個(gè)遙遠(yuǎn)的別處。
確實(shí)，真正的幸福就在我們身邊。但他也不是一旦找到就能永遠(yuǎn)占有的結(jié)果，而是一種不斷尋找的過(guò)程。我們永遠(yuǎn)也不能找到“幸福本身”，可是如果我們開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的種種幸福。
在生活中，小時(shí)候的我，總想要這要那，一點(diǎn)也不幸福滿足�？珊髞�(lái)，我吃著香噴噴的飯菜，看著有趣的故事書(shū)，聽(tīng)著媽媽溫柔的話語(yǔ)……才發(fā)現(xiàn)，并覺(jué)得自己比任何人都幸福！
所以，讓我們開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，去發(fā)現(xiàn)并享受幸福吧！
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇3
今天我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。故事的主要內(nèi)容寫(xiě)的是：基奇和米奇兄妹兩準(zhǔn)備給柏林考脫太太的女兒尋找青鳥(niǎo)，她的女兒得了怪病，只有青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征，才能治好她女兒的病。兄妹兩在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)仙女蓓麗呂以及光神、貓女士、花狗蒂魯?shù)扰笥训膸椭�，他們走過(guò)了一道道難關(guān)、一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)挫折……最后,大家還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，不過(guò)，大家都非常的滿足，因?yàn)樽约憾家呀?jīng)懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做互助!
什么是幸福?到哪里才能找到幸福?這是千百年來(lái)始終困擾人們的難題之一。在〈〈青鳥(niǎo)〉〉的童話世界里，幸福并不難找。他所包含的東西讓我深刻感覺(jué)到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴淺淺的幸福的存在，幸福就在我們身邊如同作者所說(shuō)的“大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在他們身邊的幸�！笔怯捎谒麄儗�(duì)幸福始終有一種錯(cuò)覺(jué)，即認(rèn)為物質(zhì)享受才是幸福，而真真正的幸福乃是一顆無(wú)私的心所帶給人的精神享受。也許有的人一生生活在幸福之中，而他卻從未感覺(jué)到。我想這種人是可悲的，也是可憐的，懂得知足的人也許更容易懂得幸福的意義。
通過(guò)《青鳥(niǎo)》所講述的故事，我也從中有所感悟。幸福是簡(jiǎn)單，但也是要你去追求的。不要輕易放過(guò)爭(zhēng)取幸福的機(jī)會(huì)。更不要輕易錯(cuò)過(guò)屬于你的幸福!去抓住過(guò)它才會(huì)感覺(jué)它所帶給你的甜蜜。才會(huì)感覺(jué)到它是值得你去付出的。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里、空氣里、時(shí)間的流傳里，到出處都充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你身邊。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇4
《青鳥(niǎo)》作者莫里斯梅特林克，1889年出版了詩(shī)集《溫室》先后又發(fā)表了戲劇《馬雷娜公主》，《群盲》，《坦達(dá)吉之死》，《青鳥(niǎo)》等。
【主要內(nèi)容】
這本書(shū)主要講的是奇爾奇爾和米琪兒尋找青鳥(niǎo)的故事。
【我的感受】
最近我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)�！肚帏B(niǎo)》這本書(shū)的故事情節(jié)十分精彩，令我愛(ài)不釋手。原來(lái)幸福在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直沒(méi)有用心感悟。
幸福并不難找。現(xiàn)實(shí)生活中也有許多幸福的事。比如你從地上起一片紙，扔進(jìn)垃圾桶里也是一種幸福。幸福是一種極其微妙的感覺(jué)，又純凈又體貼。
青鳥(niǎo)代表著我們費(fèi)盡心思尋找的幸福。其實(shí)，只要你以美好的心鏡去看待生活。幸福就會(huì)向你露出笑臉。有一次，我想要一雙溜冰鞋。媽媽當(dāng)天跑了四個(gè)商店把溜冰鞋給我買(mǎi)了回來(lái)。這件事情很平常�？扇绻眯捏w會(huì)一下，就會(huì)感到媽媽的愛(ài)，就會(huì)感到幸福。
是啊。只要我們用心去生活，去關(guān)愛(ài)別人。幸福就在我們身邊。
【摘抄】
小河孱孱----“請(qǐng)你好好疼愛(ài)泉水，仔細(xì)聆聽(tīng)小河孱孱的流水聲，我隨時(shí)都在那兒�！彼y過(guò)地說(shuō)。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢---牛奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了過(guò)來(lái)。
無(wú)影無(wú)蹤---而動(dòng)物精靈們也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
溫訓(xùn)---只見(jiàn)遙遠(yuǎn)的原野上；一頭公羊在溫訓(xùn)地吃草。
訕笑---當(dāng)溝怎么說(shuō)時(shí)，狼卻訕笑。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇5
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥(niǎo)的故事。
在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣和咪棣做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只美麗神奇的鳥(niǎo)——青鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)能夠給人幸福。她的女兒病得很厲害,只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！庇谑情﹂瓦溟υ谪垺⒐泛透鞣N東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，在回家后的第一個(gè)清晨，鄰居柏林考脫太太為她的病女兒索討圣誕禮物，棣棣不忍拒絕，只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥(niǎo)”。仙女的女兒病也好了。
讀完了這本書(shū)，在這溫馨、明朗與如夢(mèng)般的細(xì)膩中，我明白了：只有用心靈和唉才能找到幸福，幸福就在我們心中，它遍布在世界的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，陽(yáng)光里、空氣中、笑容里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。但不是所有人都能得到幸福，那些自私自利、見(jiàn)利忘義的人永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有幸福因?yàn)樗麄冎欢盟魅�。幸福需要用�?ài)去培養(yǎng)，用愛(ài)去澆灌，用愛(ài)去呵護(hù)，真正的幸福是屬于心靈和愛(ài)的
文中用這樣一段對(duì)話：
“鴿子！我的鴿子！”小女孩哭了起來(lái)
棣棣第一個(gè)奔子，有興沖沖的跑回來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，別哭，它還在屋子里�！�
棣棣吻了小女孩，小女孩終于破涕為笑。
“肯定能再找到它嗎？”小女孩問(wèn)。
“當(dāng)然！”棣棣充滿信心地說(shuō)“相信我，我知道在哪里能找到”
我猜青鳥(niǎo)一定在屋子里，它遍布屋子的每個(gè)角落，我想，那青鳥(niǎo)就是棣和咪棣的善良與愛(ài)呀！
還記得網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則關(guān)于幸福的小故事：有一天，小獅子問(wèn)它的媽媽：“幸福在什么地方？”獅子?jì)寢屨f(shuō)：“幸福就在你的尾巴上。”于是，小獅子不停地追著自己的尾巴，它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴媽媽。獅子?jì)寢屝χf(shuō)：“其實(shí)你不用刻意尋找幸福，只要你一直往前走，幸福，便會(huì)自然而然地跟著你�！�
每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們心底無(wú)私，心地善良，幸福是不難獲得的。
其實(shí)，幸福與你近在咫尺。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇6
在這個(gè)世界里，大家應(yīng)該都理解“幸�！边@個(gè)詞吧，可你知道幸福的真諦嗎？讓我們?nèi)ァ肚帏B(niǎo)》這本書(shū)里探究吧！
在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，小主人公棣棣明白了許多事理，變得慷慨大方。他妹妹咪棣富有愛(ài)心，盡管她十分害怕危險(xiǎn)，但始終堅(jiān)定和哥哥一起冒險(xiǎn)。光神是光明智慧的化身，她用真誠(chéng)的愛(ài)去保護(hù)孩子們，用智慧帶給孩子們啟示。她們和沒(méi)有主見(jiàn)的面包，和有著急性子的火，和溫柔的水，和樂(lè)于助人的糖，和狡猾的貓，和忠誠(chéng)的狗，一起踏上了找青鳥(niǎo)的路。他們可能會(huì)經(jīng)歷各種折磨，也可能在途中有所發(fā)現(xiàn)。
棣棣在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)了光神的秘密：“我們給別人幸福，自己會(huì)更幸福�！边@一句話讓我聯(lián)想到了《海蒂》里的克拉拉。她從小身體不好，又生活在一個(gè)富有的家庭里，所以每次都是別人照顧她的。而這一次，海蒂去摘花，只留下她來(lái)照顧那只小羊——小雪，因?yàn)樗w會(huì)到了別人依賴自己的幸福感。兩者都幫助了別人，所以兩者都感到了幸福。從里面我體會(huì)到了幫助別人也可以感到幸福。
你最喜歡的人物是誰(shuí)？為什么？我喜歡的人物是光神，因?yàn)樗脨?ài)與關(guān)懷鼓勵(lì)孩子們，用無(wú)盡的智慧給孩子們以啟迪，非常值得我們學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得自己快樂(lè)就是一種真正的幸福，比如說(shuō)：我考試得了一百分我覺(jué)得快樂(lè)，我覺(jué)得我這樣很幸福。
幸福無(wú)處不在，只要你幫助別人，快樂(lè)地生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。有一次，我和妹妹一起走夜路，妹妹怕黑，我也比較怕黑，可我想：在妹妹的面前一定要勇敢。所以，我勇敢地帶著她，回到了家（在老家，沒(méi)有夜燈），大家都說(shuō)我很棒，我也感到了快樂(lè)、幸福。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇7
前幾天，我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》一書(shū)。
本書(shū)的主人公是兩個(gè)伐木工人的孩子——迪迪和麥迪。他們倆在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗的仙女委托他倆去尋找一只象征人類幸福的青鳥(niǎo)。于是他們?cè)诠馍竦闹敢伦哌^(guò)回憶之鄉(xiāng)，穿越夜之宮和墳地，來(lái)到幸福之宮和未來(lái)王國(guó)。在這期間他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)象征著幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們身邊！
讀完這本書(shū)，我才領(lǐng)悟到原來(lái)我們身邊充滿了幸福：吃飯時(shí)，媽媽把好吃的菜夾到我碗里，使我感到母愛(ài)的幸福；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑完二百米后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，還把電風(fēng)扇借我，使我感覺(jué)到友誼的幸福……幸福真是無(wú)處不在�。�
我認(rèn)為，只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿，幸福就不難獲得。因?yàn)樗阱氤撸驮谖覀兩磉叄?/p>
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇8
在這個(gè)寒假，我讀了一本《青鳥(niǎo)》的書(shū)，作者在這本書(shū)里告訴我們：幸福并不那么難尋找，幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福。
主要人物是隸隸和咪隸一對(duì)兄妹。在一個(gè)平安夜，有一個(gè)駝背仙女，要求他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo)。一個(gè)唯一能制止折磨她女兒病痛的鳥(niǎo)兒。同時(shí)，仙女也送給隸隸一個(gè)嵌有鉆石的綠色小帽子，于是，面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量，全部都獲得了生命。他們歷盡艱辛，去尋找青鳥(niǎo)，原來(lái)他們尋找的并不是只鳥(niǎo)，而是一種幸福。
我是幸福的，我們大家都是幸福的，只要我們有愛(ài)心，有美好的心靈，幸福就在我們的身邊。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇9
今天我讀了一本書(shū)，叫《青鳥(niǎo)》。
它主要講了樵夫的兒子狄狄爾和女兒彌蒂兒在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見(jiàn)仙女，她很像鄰居貝爾蘭戈太太，她要兩個(gè)孩子外出給她生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來(lái)了面包，糖，火，水和貓狗等的靈魂，在光的引導(dǎo)下，他們相繼來(lái)到記憶之鄉(xiāng)，夜宮，森林，墓地，幸福樂(lè)園，未來(lái)王國(guó)等地尋找，然而青鳥(niǎo)找到后卻得面復(fù)失。 最終，他們?cè)谖磥?lái)王國(guó)捉到了青鳥(niǎo)，便告別朋友，返回家園。夢(mèng)醒時(shí)分，女鄰居貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她外孫女病了，很想要狄狄爾籠中的小鳥(niǎo)。狄狄爾答應(yīng)把小鳥(niǎo)給她，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)是藍(lán)色的，正是他們夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭戈太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病霍然痊愈。后不慎失手，青鳥(niǎo)飛走了。小姑娘傷心痛哭狄狄爾勸慰她說(shuō)，還會(huì)把青鳥(niǎo)捉回來(lái)的。
假設(shè)青鳥(niǎo)是幸福，那幸福有時(shí)會(huì)很遙遠(yuǎn)，人們必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能獲得。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇10
在看完涵涵的《青鳥(niǎo)》后，他在文中談到，被我批評(píng)后，覺(jué)得家里沒(méi)有幸福，讓我很感意外，也很有挫敗感，我如此關(guān)愛(ài)他，卻讓他連幸福的感覺(jué)都沒(méi)有！我也進(jìn)行了反思。我可能對(duì)孩子的要求太高了，現(xiàn)在的教育攀比和功利心太重，總想這也要學(xué)，那也不能落后。學(xué)習(xí)、健康、心理、品德樣樣都得重視，造成對(duì)孩子監(jiān)管太細(xì)太苛責(zé)，其實(shí)孩子壓力也很大。事實(shí)上。我也沒(méi)達(dá)到我的教育目標(biāo)，涵涵目前膽怯、拘謹(jǐn)、缺乏足夠的自信力。長(zhǎng)期以來(lái)，生活在緊張節(jié)奏中的家長(zhǎng)，慢慢失去了感知與孩子相處時(shí)感知幸福的能力，在追求幸福的路上，反而把路上的幸福一樣一樣地給弄丟了，當(dāng)孩子離開(kāi)家，離開(kāi)我們的視線，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不能重來(lái)。
當(dāng)我們有機(jī)會(huì)重來(lái)一次，可能會(huì)把要求降低點(diǎn)，給孩子給自己更寬松的空間，慢一點(diǎn)地成長(zhǎng)，及時(shí)收拾自己焦慮的心緒，多用放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的精神狀態(tài)，潛移默化地影響改變孩子的品行。真正地把教育做到“有心無(wú)形無(wú)痕”，先讓孩子成為一個(gè)知感恩、明事理、有愛(ài)心的公民，然后再讓他在學(xué)業(yè)上成才。
有人說(shuō)，三件事不能耽誤。一件是孝敬侍奉父母，二是教育孩子，三是自我學(xué)習(xí)和提高。我想這次我與孩子共讀青鳥(niǎo)一書(shū)，最大的收獲應(yīng)是，平等民主地跟孩子一起相伴成長(zhǎng)，并在這條路上去發(fā)現(xiàn)、尋找和收獲屬于我們的那只“青鳥(niǎo)”，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有能力追求和把握幸福的人。
在我還是小孩子的時(shí)候，就聽(tīng)到有人對(duì)我講：“傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)是能給人們帶來(lái)幸福的鳥(niǎo)，但不知所蹤，只要能找到它，就會(huì)得到幸福！”后來(lái)我才知道，原來(lái)《青鳥(niǎo)》是一本書(shū)的名字。誰(shuí)的內(nèi)心，不是對(duì)幸福充滿著渴望呢？于是，我拜讀了這本書(shū)。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓基奇和他的妹妹米琪去幫助尋找一只青鳥(niǎo)，只有這只神奇的青鳥(niǎo)，才能治好她女兒的怪病。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋找這只青鳥(niǎo)，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周?chē)囊磺卸枷Я耍麄儼l(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上�？墒�，這神奇的一夜，仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量，破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣，破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮！故事的結(jié)尾，原來(lái)意味著幸福的青鳥(niǎo)就是基奇養(yǎng)的小鴿子，于是他把這份幸�！帏B(niǎo)送給了鄰居生病的女兒，結(jié)果那個(gè)女孩的病竟然神奇的好了。從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇11
《青鳥(niǎo)》講述了砍柴人的兒女棣棣和米棣尋找青鳥(niǎo)的故事。他們先到了回憶國(guó)看到了自己的爺爺奶奶和幾個(gè)弟弟妹妹，還去了夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，但一直沒(méi)找到。一年中他們認(rèn)水、火、狗、貓、糖、面包等。一年期限到了，朋友們紛紛和孩子告別，光神也遠(yuǎn)去了。孩子們回到家，鄰居太太女兒一直想要棣棣的鳥(niǎo)，以前棣棣舍不得，有一天他卻一口答應(yīng)。小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在自己的家里。
我最喜歡的地方是第二章。里面有狗、糖、面包、貓等。面包說(shuō)：“我就是這個(gè)大會(huì)的主席�！薄罢l(shuí)讓你當(dāng)主席了？”火生生地說(shuō)�！罢�(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我們是在討論很重要的問(wèn)題，大家和氣地說(shuō)話吧，”糖說(shuō)�！澳愫f(shuō)什么？我的眼里只有人類，人類就是一切我不能讓貓陷害他們！”狗叫道。我最喜歡這一段話的原因是：狗盡了全力去阻止貓的壞主意。
這一本書(shū)讓我知道了：做對(duì)自己和他人有益的事，沒(méi)達(dá)到目的不能放棄。比如：他們?nèi)フ仪帏B(niǎo)時(shí)就一直沒(méi)放棄。還比如：我的機(jī)器人興趣班和家里的閱讀也不能放棄，還有很多有意義的事也不能放棄。
光神告訴他們：“青鳥(niǎo)就是家里的那只小鳥(niǎo)�！边@句話讓我知道了青鳥(niǎo)代表了幸福，原來(lái)幸福就一直在他們身邊。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)讓我懂得了幸福不是要有錢(qián)，而是一家人團(tuán)圓在一起；比如我以前考試試語(yǔ)文時(shí)只能考91到95分，可是現(xiàn)在我可以考97、98分了，我感到了學(xué)習(xí)進(jìn)步的幸福。
我認(rèn)為幸福就是做成功了一件事得到的成就感。還有就是做一件事不能放棄就能感到幸福。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇12
讀完這一本書(shū)之后，它讓我們懂得了幸福來(lái)之不易，不過(guò)，有時(shí)，幸福就在身邊，觸手可及，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，有的時(shí)候，我們卻無(wú)法體會(huì)到幸福。
《青鳥(niǎo)》這一本書(shū)講訴的是：在圣誕節(jié)前夜，靠砍柴換錢(qián)而生存的一家里的兄妹倆，很渴望過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，這天晚上，他們?cè)诖斑吺睾蛑缓笥龅搅讼膳�，仙女說(shuō)，要找到一只青鳥(niǎo)，那只青鳥(niǎo)能讓仙女家的小姑娘的病情好轉(zhuǎn)，仙女給了他們一些道具，可能排得上用場(chǎng)，之后，就開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的路途，他們經(jīng)過(guò)了思念之土、夜神殿、幸�；▓@……最終，找到了青鳥(niǎo)，鄰居家的小姑娘拿到青鳥(niǎo)之后，病馬上就好了起來(lái)，在路途中，遇到了種種困難，但都被他們一一克服了。
這本書(shū)給我的感觸很深，雖然它的字?jǐn)?shù)不是很多，他們兄妹倆，在這次的路途中的收獲還是不少的，一覺(jué)醒來(lái)之后，他們就覺(jué)得自己不僅懂得了，而且還長(zhǎng)大了很多。
這書(shū)的作者說(shuō)：“幸福并不那么遙遠(yuǎn)，幸福就在我們身邊，然而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福�！逼鋵�(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸�？梢允羌胰说囊粋�(gè)微笑，一段美好的回憶，幸福不是一味的索取，而是要自己去付出，就拿狄狄兄妹倆舉個(gè)例子吧，他們也都很幸福，因?yàn)樗麄冇羞@溫馨的家，他們可以在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋子里找到幸福，大家一定也可以的。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇13
《青鳥(niǎo)》是我喜歡讀的一本書(shū)，我被書(shū)中神奇而精彩的情節(jié)所吸引，更被小主人公不畏艱難、樂(lè)于助人的精神而打動(dòng)。這本書(shū)讓我對(duì)幸福有了更深的感悟。
在圣誕節(jié)的前一天晚上，狄狄和美狄兄妹倆在夢(mèng)里受到仙女的誠(chéng)懇請(qǐng)求，請(qǐng)他們找到青鳥(niǎo)來(lái)治好女兒的病。青鳥(niǎo)象征著幸福，只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹倆開(kāi)啟了神奇之旅。所有的動(dòng)物和靜物不僅可以說(shuō)話而且可以變化。有為人憨厚的面包、脾氣暴躁的火、美麗動(dòng)人的水、謙虛樸素的牛奶、模樣滑稽的糖果、舉止優(yōu)雅的貓和善良勇敢的光。在光的保護(hù)和引領(lǐng)下，兄妹倆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻追尋青鳥(niǎo)的足跡，他們被危險(xiǎn)與恐懼包圍著，然而他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)勝了一切困難。雖然他們沒(méi)有帶回青鳥(niǎo)，但是卻懂得了幸福的意義。幸福就是與父母的團(tuán)聚。他們慷慨的把自己的鴿子送給鄰居家的小女孩，不料鴿子變成青色化為一只“青鳥(niǎo)”，原來(lái)幸福就在身邊。
早晨當(dāng)我起床后吃著媽媽為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我感到幸福。晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，爸爸耐心的給我講解，我感到幸福。幸福就是棉花糖，放在嘴里甜甜的、軟軟的、粘粘的。當(dāng)我上課思想開(kāi)小差時(shí)，老師注視的'目光讓我立刻認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)肅而耐心地諄諄教導(dǎo)讓我幡然悔悟。老師真摯的目光與誠(chéng)懇的話語(yǔ)讓我感到幸福。幸福就是山中緩緩流淌的清泉撫摸我張開(kāi)的雙手。當(dāng)我忘記帶鋼筆時(shí)，同桌毫不猶豫地把她的鋼筆借給我，我感到幸福。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，朋友迅速將我扶起我感到幸福。幸福就是廣闊的青青草原，我們敞開(kāi)胸懷揮動(dòng)雙臂自由奔跑。
我感到幸福是因?yàn)槲冶粣?ài)著�？尚腋２粌H僅是得到愛(ài)更應(yīng)該是去愛(ài)別人。今后我要把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給愛(ài)著我的父母、老師、朋友和需要我?guī)椭娜�。我要把�?ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)做懂事孝順的兒子，做尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生和樂(lè)于助人的少年。
我感謝《青鳥(niǎo)》，它讓我體會(huì)到了幸福的真諦，讓我的成長(zhǎng)與快樂(lè)相伴。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇14
《青鳥(niǎo)》講述的是：圣誕節(jié)前夜，伐木工簡(jiǎn)陋的小屋里，男孩蒂蒂和女孩咪蒂正在眺望富人家的孩子過(guò)節(jié)。仙女裝扮成老太太請(qǐng)他們?yōu)樗〉呐畠簩ふ掖硇腋５那帏B(niǎo)。一路神奇的旅程，當(dāng)?shù)俚俸瓦涞偈鼗氐郊抑胁虐l(fā)現(xiàn)——幸福的青鳥(niǎo)就在身邊。
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)戲劇家莫里斯的作品。青鳥(niǎo)象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)他們接近青鳥(niǎo)時(shí)，青鳥(niǎo)卻奇異地消失。幸福似乎近在咫尺，卻又如同天邊的海平線，可望而不可及。幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
一路追逐，一路閱讀，我才了解：原來(lái)幸福從未消失，一直以來(lái)它就在我們身邊，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)。
羅丹說(shuō)，生活中缺少不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中的我們往往抱怨的太多，贊美的太少，索取的太多，而付出的太少。當(dāng)我們急功近利地追求著所謂的“幸福”時(shí)，殊不知自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路旁所有的風(fēng)景，荒廢了自己最美好的青春歲月，只是白白做了一場(chǎng)辛苦而漫長(zhǎng)的夢(mèng)。最終夢(mèng)醒了，青春也將散場(chǎng)了。
畢淑敏寫(xiě)過(guò)一篇名為《提醒幸�！返纳⑽�。她寫(xiě)道：常常提醒自己幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。是的，幸福需要提醒，因?yàn)樾腋？偸请S著時(shí)間的流逝而不斷變更。小時(shí)候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；中學(xué)時(shí)面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)卻再也不能感到滿足；工作后快樂(lè)的事似乎越來(lái)越少，心里沉甸甸的如同蹲著一頭大象似的，再也快樂(lè)不起來(lái)。是世界改變了嗎？不，是我們的心境改變了。所以當(dāng)我們煩心時(shí)，當(dāng)我們憂郁時(shí)，當(dāng)我們苦惱時(shí)，我們需要常常提醒自己，提醒幸福。要知道幸福永遠(yuǎn)只會(huì)青睞懂得知足的人。
蒂蒂和咪蒂的旅程結(jié)束了，童話的故事散場(chǎng)了�？晌蚁嘈盼乙舱业搅饲帏B(niǎo)，因?yàn)椤腋＃宦犯S。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇15
最近，我看了一本關(guān)于幸福的書(shū)——《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》主要講：貧窮的伐木人家的孩子迪迪和麥迪在圣誕夜被仙女帶去尋找青鳥(niǎo)，最后卻沒(méi)能找到，并且把家里的鴿子送給了鄰居家的奶奶，但意想不到的是，鴿子變成了青鳥(niǎo)！
青鳥(niǎo)是什么？是幸福，但我們往往身在福中不知福�？赡芪覀儏挓└改傅膰Z叨，但是，如果是個(gè)孤兒，他是多么希望得到父母叮囑啊！在孤兒看來(lái)，這是他最大的幸福。可能我們?cè)诤芎玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，卻不好好讀書(shū)，如果換做那些貧困山區(qū)的孩子，他們又是多么渴望能夠上學(xué)。在這些孩子看來(lái)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一種莫大的幸福。
父母下班回家了，給他們倒杯茶、捶捶背；見(jiàn)到老師主動(dòng)打聲招呼、問(wèn)聲好；看到垃圾撿起來(lái)，不隨地吐痰、丟垃圾。幸福無(wú)處不在，它就在我們身邊。我們生活在一個(gè)溫暖的家里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)切、朋友的慰問(wèn)、父母的關(guān)愛(ài)。生活的一點(diǎn)一滴，全部都是幸福。其實(shí)，幸福近在咫尺，在每個(gè)人的生活中。
幸福，在身邊。用一雙善良、無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的眼睛去尋找幸福，否則只能與幸福擦肩而過(guò)。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇16
幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里？他就在勇敢善良的人們的身邊。翻開(kāi)《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的首頁(yè)，可以看到這樣一段文字，帶著好奇與疑惑，我迫不及待地讀了下去。
這本書(shū)的主人公是兩個(gè)伐木工的孩子，狄狄和咪狄。他們圣誕節(jié)之前做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)名叫貝麗的仙女委托他們?nèi)ふ乙恢幌笳髦祟愋腋５那帏B(niǎo)。在尋找青鳥(niǎo)的路途中，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)了象征著幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們的身邊。
讀到這里，我覺(jué)得書(shū)中蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí)只要我們一直懷揣美好無(wú)私的心愿，幸福就會(huì)很容易獲得。因?yàn)樾腋＝阱氤撸撼煽?jī)提高，得到老師的表?yè)P(yáng)是幸福；過(guò)生日時(shí)，收到朋友的禮物是幸福；生活在親人的關(guān)懷呵護(hù)中，就是一種莫大的幸福；在藍(lán)天白云下健康快樂(lè)成長(zhǎng)，更是無(wú)比的幸�！笥褌冇眯娜ジ惺馨桑銜�(huì)發(fā)現(xiàn)，你就是那個(gè)最幸福的人。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇17
前幾天，我有幸讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我被里面那扣人心弦的情節(jié)所吸引，情緒久久不能平靜。
書(shū)中講的是兩個(gè)伐木人的小孩尋找青鳥(niǎo)幸福的象征這樣一個(gè)故事。主人公是迪迪和麥迪，他們是一對(duì)兄妹，在平安夜，他們受仙女貝麗所托去尋找青鳥(niǎo)，幫她醫(yī)好自己小女兒的玻仙女還給迪迪一頂綠色的帽子，上面有個(gè)帽徽，帽徽上鑲嵌著一顆雪亮的大鉆石。只要按住鉆石，事物的靈魂就會(huì)顯現(xiàn)，將鉆石轉(zhuǎn)向右邊，會(huì)看見(jiàn)事物的過(guò)去，將鉆石轉(zhuǎn)向左邊看見(jiàn)的則是未來(lái)。這時(shí)，所有靜物和動(dòng)物都能像人一樣說(shuō)話、站立。于是迪迪和麥迪便踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的征途，他們先之后到仙女宮、懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林等地方，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才發(fā)覺(jué)幸福的青鳥(niǎo)其實(shí)就在我們身邊。
讀完這本書(shū)，我回味無(wú)窮，慢慢品嘗這本書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又悟出了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，有時(shí)候你只要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，就會(huì)解決一切難題，找到自己夢(mèng)寐以求的真理和幸福。
青鳥(niǎo)是你讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，使我更加自信。青鳥(niǎo)是你使我找到了幸福在哪里！
讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后，我感觸很深。這本書(shū)讓我懂得了幸福的來(lái)之不易，讓我懂得了其實(shí)幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，但是，我們卻經(jīng)常無(wú)法體會(huì)到什么是幸福。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們守候在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。之后，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥(niǎo)，就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鳥(niǎo)。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥(niǎo)了。路途中，他們遇到了種種困難，他們都一一克服了。同時(shí)，他們看到了一些新奇的畫(huà)面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥(niǎo)。
他們所經(jīng)歷的時(shí)間，實(shí)際上只是一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥(niǎo)兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥(niǎo)送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥(niǎo)后，病立刻就好了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的完美。我覺(jué)得，他們之所以覺(jué)得一切變得那么的完美，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B(niǎo)的過(guò)程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，讓他們覺(jué)得很知足。
其實(shí)，我們也有這樣或者那樣的幸福的生活，但是我們卻從未感受到。我們總是覺(jué)得自己不夠幸福，總覺(jué)得自己還沒(méi)有到達(dá)那個(gè)向往的生活。我覺(jué)得，我們是最幸福的，幸福是因?yàn)榇丝涛覀兙陀羞@么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的學(xué)校、同學(xué)和所有的一切。
此刻的生活是幸福的，我期望你也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇18
幸福是什么？不同人有不同的見(jiàn)解。它很現(xiàn)實(shí)，也很夢(mèng)幻；它很簡(jiǎn)單，也很復(fù)雜。那么幸福到底是什么呢？
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)通過(guò)講述一個(gè)男孩和女孩歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥(niǎo)的故事，告訴人們：擁有現(xiàn)在，珍惜幸福。
故事書(shū)中的男孩名叫蒂蒂，今年十歲，他的妹妹叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很?chē)?yán)重，只有青鳥(niǎo)能夠救她，而她女兒也很喜歡蒂蒂心愛(ài)的鴿子，但他因不舍得始終沒(méi)給。于是在仙女的幫助下，蒂蒂和咪蒂開(kāi)始尋找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。
他們經(jīng)歷重重困難，依然沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)。不過(guò)經(jīng)過(guò)這一次的歷程，蒂蒂知道了他之前從不明白的幸福，他毫不猶豫地將自己的鴿子送給了柏林考脫太太的女兒，之后她女兒的病就好了。
其實(shí)呀！幸福真的很簡(jiǎn)單，只不過(guò)好多人是旁觀者清，當(dāng)局者迷罷了。幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，幸福是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
當(dāng)我們凝神閉目，靜靜地用心感受一下，就會(huì)覺(jué)得我們就是最幸福的人：能活在這花花世界里，有爸爸媽媽的呵護(hù)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傳授淵博的知識(shí)，做人的真諦；能開(kāi)心地和同學(xué)游戲……
以前，我一直想要得到幸福很難，通過(guò)讀《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福唾手可得，我應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的生活很知足。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我明白了：擁有現(xiàn)在，珍惜幸福！《青鳥(niǎo)》這本書(shū)準(zhǔn)確無(wú)誤地詮釋了幸福的真正含義，所以，我向大家隆重推薦這本書(shū)，希望大家都去讀一讀，悟一悟，相信你一定會(huì)受益匪淺的。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇19
什么是幸福？什么是真正的幸福？這是困擾了很多人很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題，當(dāng)然，也包括我。但就當(dāng)我看完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我心中有了答案。
這本書(shū)講的是一對(duì)在森林邊上生活的蒂蒂和咪蒂兄妹兩人，在平安夜偶然遇到了仙女和光神。她們此行的目的是讓蒂蒂和咪蒂懂得什么是幸福。于是仙女就說(shuō)他的女兒得了一種怪病，只有青鳥(niǎo)才能治好（在西方，青鳥(niǎo)象征著幸福。），并讓他們前去尋找象征著幸福的青鳥(niǎo)。于是他們隨著光神來(lái)到了回憶國(guó)、夜宮、墓地、青孩子的世界、光神廟宇、幸福家園等很多地方來(lái)尋找青鳥(niǎo)，可始終沒(méi)有得到。但到了最后，他們卻明白了幸福的真諦，找到了心中的青鳥(niǎo)。
青鳥(niǎo)在我們的現(xiàn)實(shí)世界也許是不存在的，但是，我們心中應(yīng)該擁有青鳥(niǎo)，我們的生活也需要幸福�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)：幸福在哪里？我們?cè)鯓硬拍塬@得幸福？其實(shí)，就像這本書(shū)上所說(shuō)的一樣，幸福就在我們身邊，很容易就能得到，只是很少有人能夠發(fā)現(xiàn)他們罷了。一些人天天嚷嚷著：“我不快樂(lè)，我不幸福！”殊不知，幸福遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。只要你肯付出，就能獲得更多的回報(bào)。幸福也是這樣。只要你肯付出幸福，你就能收獲幸福。
有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新。是四個(gè)月前，我坐車(chē)經(jīng)過(guò)怪坡時(shí)，（這件事好像在以前的博文中寫(xiě)過(guò)）突然看到一輛摩托車(chē)，綁在車(chē)后面的一個(gè)大包袱掉到地上，只有一根繩子連著，還發(fā)出“嘶嘶”的摩擦聲。眼看包袱就要被磨破了，摩托車(chē)上的兩個(gè)人卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我看到這一情景后，馬上打開(kāi)窗戶，沖那兩個(gè)人“大吼”：“嘿，你們的包袱掉啦！”那兩個(gè)人才如夢(mèng)初醒，停下車(chē)，將包袱拾了上來(lái)。不過(guò)，我一直在納悶：來(lái)往車(chē)輛和路人那么多，怎么就沒(méi)有一個(gè)人來(lái)提醒他們呢？但這可能就是問(wèn)題的關(guān)鍵：在我做完這件事后，感到了幸福。因?yàn)橹挥心愀冻鲂腋�，才能收獲幸福。
其實(shí)要幸福很簡(jiǎn)單：只要你付出幸福，就能收獲幸福。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇20
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作家梅特林克的優(yōu)秀作品，講述了樵夫的兒子迪迪和女兒咪蒂為了尋找代表幸福的青鳥(niǎo)，展開(kāi)的奇妙之旅。
迪迪是個(gè)很有責(zé)任心和男子漢氣概的男孩子，但是，他卻不愿意把最喜歡的鴿子送給別人。咪蒂是一個(gè)文靜乖巧的姑娘，她皮膚雪白，明眸善睞，她十分羨慕對(duì)面有錢(qián)人的生活。
平安夜的晚上，他們?cè)谙膳睇悈文鹊膸ьI(lǐng)下，在變化成人身的和靜物們的陪伴下，去尋找青鳥(niǎo)。
第一站他們?nèi)チ藨涯顕?guó)，去看望了去世多年的和兄弟。在懷念國(guó)過(guò)著非常愜意的生活，那里天空湛藍(lán)，綠樹(shù)成蔭。仙女說(shuō)：“……盡管有些人去世了，但只要有人繼續(xù)懷念他們，他們就會(huì)像從前一樣幸福地活著。”接著，他們又去了夜宮，迪迪克服了恐懼，戰(zhàn)勝了黑暗和恐怖。
讓我最有感觸的是神秘的享樂(lè)宮之旅，在那里有很多很多的“幸�！�，而這些不同的“幸�！贝嬖诿恳粋�(gè)家庭的每一個(gè)角落呢�！吧眢w健康幸�！辈皇亲蠲利惖模呛苤匾�；還有近乎透明的“清新空氣幸�！�，穿著灰衣服的“愛(ài)戴父母幸�！保┚G衣服的“樹(shù)林幸�！保┿@石衣服的“陽(yáng)光幸�！薄前。@些幸福都在我們每個(gè)人的身邊！他們還看到了“無(wú)限快樂(lè)”，“快樂(lè)”，“公正快樂(lè)”……我跟隨著他們也進(jìn)行著這次享樂(lè)宮之旅程，幸福是什么呢？我深深地思考著。
直到去了未來(lái)國(guó)，我也跟著迪迪和咪蒂豁然開(kāi)朗起來(lái)。是的，人的生命是短暫的，又是偉大的。人生的長(zhǎng)短并不重要，關(guān)鍵在于是否追求自己的價(jià)值和幸福。
什么是真正的幸福呢？經(jīng)過(guò)了這一次奇異夢(mèng)幻之旅，在的早晨，當(dāng)?shù)系虾瓦涞僭俅位氐阶约杭液螅械搅瞬灰粯拥男腋�。迪迪心甘情愿地把自己最喜歡的鴿子送給了鄰居的小女兒，而咪蒂也不再羨慕富人家的生活。從原本自私、不原與人分享變得懂得奉獻(xiàn)，找到了真正的幸福。
每個(gè)人都有自己代表幸福的青鳥(niǎo)，你找到了嗎？幸福是什么呢？幸福是善良、愛(ài)心與奉獻(xiàn)！
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇21
幸福在哪里？幸福其實(shí)就在你身邊，它悄悄地潛伏在你身邊。每個(gè)人都得帶著一雙明亮的眼睛，去尋找幸福。做一個(gè)關(guān)注生活。善于發(fā)現(xiàn)幸�？鞓�(lè)的人，對(duì)自己的人生也有莫大的幫助！《青鳥(niǎo)》這本書(shū)讓我在無(wú)形中明白了這個(gè)道理。
故事講述了兄妹狄狄與美狄在睡夢(mèng)中聽(tīng)從了仙女的話語(yǔ)。先后去到了不同的國(guó)度冒險(xiǎn)，尋找給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，最終在未來(lái)王國(guó)找到青鳥(niǎo)。醒來(lái)時(shí)，鄰居家妹妹祈求狄狄把一只小鳥(niǎo)送給她，當(dāng)?shù)业野研▲B(niǎo)送給鄰居時(shí)，普通無(wú)常的小鳥(niǎo)竟然變成了，為人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，飛向了自由蔚藍(lán)的天空。
合上這本書(shū)，我長(zhǎng)嘆一口氣，深有感觸：幸福并不是可遇不可求。它就像一只氣球。幸�？梢杂勺约簛�(lái)創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。但是，如果一味，盲目地強(qiáng)求幸福的到來(lái)，那么它便會(huì)像小鳥(niǎo)似的飛走。不要待到回過(guò)頭來(lái)，才恍然大悟："原來(lái)幸福就在身邊！"既然書(shū)本帶給了我們這樣深刻的道理，那么現(xiàn)實(shí)中的多滋生活也該是如此：一天晚上，全家人都聚在客廳，專心致志地看著新聞。原本無(wú)聊的我，卻被一條感人的新聞吸引住了：一位少年，父母不幸因病去逝，卻仍舊是堅(jiān)強(qiáng)萬(wàn)分，還清了所有的債務(wù)。我從心底里由衷地對(duì)他產(chǎn)生了一種崇高的敬意。但是我又深深地自責(zé)起來(lái)，我的幸福不就在身邊嗎？為何天天將對(duì)我百般疼愛(ài)的父母親。爺爺奶奶，生出因?yàn)殡u毛蒜皮之小事，而產(chǎn)生的無(wú)名之火呢？于是乎，一天之后，青鳥(niǎo)便飛進(jìn)了我家里。
尋找身邊的無(wú)名青鳥(niǎo)，便是尋找生命中的幸福。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇22
這本書(shū)是燈塔，向前領(lǐng)航我們?cè)诤诎抵?這本書(shū)是太陽(yáng)，我們心中的溫暖;這本書(shū)是指南針，可以使我們更好的成長(zhǎng)之路。其中，我讀了“青鳥(niǎo)”，把我學(xué)到了幸福的真諦。
一對(duì)關(guān)系親密的兄妹——狄狄和美狄，一個(gè)學(xué)生歡樂(lè)的圣誕節(jié)接受了這樣一個(gè)重要任務(wù)，給一個(gè)非常可憐的小女孩尋找青鳥(niǎo)。他們路過(guò)了思念之鄉(xiāng)，和死亡的爺爺奶奶生死相會(huì)；后來(lái)發(fā)展又來(lái)到了企業(yè)未來(lái)之國(guó)，見(jiàn)到了狄狄將來(lái)的弟弟。兄妹倆最終導(dǎo)致沒(méi)有可以找到青鳥(niǎo)。卻發(fā)現(xiàn)生活幸福的人就在學(xué)習(xí)身邊，書(shū)中提出了作為一個(gè)國(guó)家具有社會(huì)永恒研究意義的問(wèn)題：什么是幸福？《青鳥(niǎo)》告訴我，幸福是一顆無(wú)私的心。所帶給人的精神文化享受，人只有為別人利益著想。自己才幸福。
我發(fā)現(xiàn)：真正的幸福在我們身邊，如：嘮叨的母親到我們的幸福;我們的幸福的父親的嚴(yán)格要求;可以一起玩的朋友和快樂(lè);讓老師教給我們知識(shí)就是幸福......
我坐在自己如同一個(gè)童話作為世界的秋千上，飲一杯具有果汁，輕輕的拿起閱讀一本《青鳥(niǎo)》，我幸福！我快樂(lè)！
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇23
先來(lái)普及一下青鳥(niǎo)的各種知識(shí)：
青鳥(niǎo)在我國(guó)神話傳說(shuō)中為西王母取食傳信的神鳥(niǎo)�！渡胶＝�(jīng)》中對(duì)于青鳥(niǎo)已有記載。但我想人們對(duì)于青鳥(niǎo)印象最深刻的應(yīng)該是唐·李商隱《無(wú)題》：“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。”
今天，讀到的這本《青鳥(niǎo)》是來(lái)自西方國(guó)家比利時(shí)莫里斯梅特林克的作品。在西方，青鳥(niǎo)代表著快樂(lè)，還象征著對(duì)夢(mèng)想與希望的追求，被譽(yù)為幸福使者。
云南美術(shù)出版社的這本童話故事《青鳥(niǎo)》圖文并茂，16開(kāi)方形本，特別適合中童閱讀，當(dāng)然對(duì)于我這樣一顆童心盎然的母親來(lái)說(shuō)，這么美好的書(shū)籍實(shí)在是令人不忍釋手。先簡(jiǎn)單地介紹一下書(shū)籍的繪畫(huà)吧，畢竟繪圖對(duì)于本書(shū)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常重要的部分。近來(lái)閱讀到的云南出版社的童話故事書(shū)都是如此精致可愛(ài)，出版社為這些經(jīng)典作品精心繪制的全彩插圖都極具童心，可以這樣說(shuō)，捧起這樣一本童書(shū)，人不由得就童心泛濫起來(lái)。硬皮封面以及適宜的紙張大小，極易開(kāi)合的頁(yè)面，都會(huì)讓人對(duì)他們的書(shū)籍產(chǎn)生極大的好感。
羅嗦了這么多，主要是為了表達(dá)我對(duì)此類型童書(shū)無(wú)盡的喜愛(ài)，帶著對(duì)書(shū)籍與童話題材的好感開(kāi)始閱讀，而故事本身又帶給你極大的驚喜，這樣雙重的享受是一個(gè)讀者獲得的最大的幸福。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 篇24
《青鳥(niǎo)》是一個(gè)意義非常深刻的童話故事。閱讀完此書(shū)你的內(nèi)心也一定會(huì)充滿光明與溫暖。
故事講述的是一對(duì)伐木工兒女身上發(fā)生的故事。平安夜，貧窮的父母不能給兄妹兩人任何禮物，然而兩個(gè)孩子并沒(méi)有因此沮喪，他們即使是望著別人家的燈光也會(huì)感覺(jué)到幸福。于是他們得到了回報(bào)，一位仙女降臨，她的小女孩病了，要想讓她好起來(lái)，就必須讓她幸福，青鳥(niǎo)意味著幸福，兩個(gè)孩子去幫她尋找青鳥(niǎo)，從此踏上了尋找幸福的漫漫長(zhǎng)路。
那么幸福是真的就在遠(yuǎn)方嗎?當(dāng)兩個(gè)孩子經(jīng)過(guò)了一年的旅行之后，他們發(fā)現(xiàn)了青鳥(niǎo)的所在了嗎?他們發(fā)現(xiàn)了幸福真正的秘密嗎?
這個(gè)故事里的童話色彩是他們一路上的同伴，面包先生、水姑娘、糖先生、火先生、貓小姐、狗先生、還有重要的光之女，他們都被仙女賦予了生命，一路上伴隨兩個(gè)孩子前行，而這吵吵嚷嚷的一片，都各有各自的脾氣與性格，在路上發(fā)生了無(wú)數(shù)意想不到的情感與糾紛。當(dāng)然這里面也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)人生道理，萬(wàn)事萬(wàn)物其實(shí)都有意義生長(zhǎng)，就看你是否用心品味。比如貓的狡詐狗的忠誠(chéng)，糖與水的愛(ài)情，水與火的斗爭(zhēng)，作者都寫(xiě)得妙趣橫生。
但故事最精彩的主題自然是幸福二字。如果一開(kāi)始光之女就告訴孩子們青鳥(niǎo)所在的地方，孩子們對(duì)于生活就失去了自己的道路，如果不讓孩子自己去嘗試，再好的建議都無(wú)濟(jì)于事。“將全世界的道理告訴孩子只需要花費(fèi)片刻時(shí)間，但用盡一生都不能真正理解，因?yàn)橹挥凶陨淼慕?jīng)驗(yàn)才是指引我們的光。每個(gè)人都應(yīng)該自己去尋找幸福。我們需要承受無(wú)盡痛苦，經(jīng)歷重重打擊，才能學(xué)會(huì)用心靈去感受單純而美好的快樂(lè)，才能得到幸福�！弊x到故事結(jié)束時(shí)，就仿佛我們一個(gè)子觸到了仙女手杖上的那顆鉆石，它太耀眼，光芒一下子照進(jìn)了心靈。
自從從事兒童文學(xué)創(chuàng)作以來(lái)，我一次又一次為國(guó)外的經(jīng)典兒童文學(xué)所震撼，許多作品中所傳遞出的關(guān)于人類內(nèi)心深處的美好，對(duì)于兒童這個(gè)特殊群體的呵護(hù)，絕非短期成就，它是歷經(jīng)了一代又一代有如魔法師般神奇的作者們所帶給人類文化的一場(chǎng)最精致的盛筵，每次閱讀每次感動(dòng)每次贊嘆，神奇的想像力與完美的價(jià)值體現(xiàn)，都讓人不由地感謝這些人間最可愛(ài)的仙子們，他們帶著光來(lái)到世上，帶著愛(ài)走向人間，他們把最美好的一切說(shuō)給孩子聽(tīng)，讓孩子們?cè)谶@溫柔的呵護(hù)中幸福的成長(zhǎng)。我仍然想說(shuō)，讀讀童話吧，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
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