紅瓦黑瓦讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的紅瓦黑瓦讀書筆記,希望對大家有所幫助。
紅瓦黑瓦讀書筆記1
讀著曹文軒先生寫的《紅瓦黑瓦》我仿佛身臨其境。書中的人物描寫的繪聲繪色。
在放秋假時馬水清家的柿子熟了,找林冰一起去吃柿子。馬水清家在吳莊里的一棟大宅,進(jìn)了院子,他們看了半天柿子樹。秋風(fēng)幾乎把所有枯黃了的柿葉吹落下來,一院子落葉竟把地上的磚都蓋住了。樹一落葉,更盡顯柿子了,讓人覺地滿樹都是柿子。那柿子長得很大,扁扁的,熟透了,橙紅色,打了蠟一樣光滑,在夕陽的余暉里,仿佛掛了兩樹溫馨的小燈籠。
林冰也隨著馬水清一樣叫爺爺而且很是親切。爺爺吩咐什么林冰就干什么。不像馬水清那樣懶惰。
晚上,林冰和馬水清在柿子樹下下棋。
爺爺說:在門前的那兩顆柿子樹是馬水清的媽媽從遠(yuǎn)方帶回來的,一直種在院子里。給古老的院子帶來了清新的氣息。
兩顆柿子樹掛滿了柿子!很好看。
爺爺說:每次秋假馬水清的媽媽都會拎著籃子去給吳莊的人們送柿子。在莊后的草坪上種這屬于馬水清家的一片柿子園
馬水清的媽媽對他們很好!
秋天的陽光,是一年四季里最迷人的陽光。依然是金色,但已無夏季之灼熱,使人感到愜意和身心舒暢。涼爽的秋風(fēng),更給人一種特別的好感覺。來馬水清家時,林冰帶來了一些書和作業(yè)。每天都要在柿子樹下做好多的作業(yè),看很多書。期間,林冰或者幫助爺爺干點活,或者走到院門外,站在大河邊上,去瞧河上的秋日風(fēng)光。
返校那天,爺爺一直站在河邊望著我們。他們走出很遠(yuǎn),回頭看,他還站在哪兒。天空下就他一個孤零零的影子,仿佛一個孤獨了千年的靈魂,永遠(yuǎn)的凝住了。
主人公林冰,在馬水清家度過了一個難忘而又值得回憶秋假。
紅瓦黑瓦讀書筆記2
在這期暑假里,我讀了許多書,有:《辮子姐姐成長物語》、《摩登校園里的大人物》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》……其中,最讓我記憶猶新的書就是《紅瓦黑瓦》。
《紅瓦黑瓦》這再簡單不過的名字,背后卻是一段十分美好的回憶,可愛的淋冰;大氣的馬水清;汗淋淋的謝三百;驕傲的喬桉;可憐的丁黃氏和丁楊氏……紅瓦和黑瓦的意思就是初中和高中,紅瓦房是初中,黑瓦房是高中。每個人都可以上初中,但是高中不是每一個人都可以上得了的。我想:“作者曹文軒,可能是回憶起了,他在紅瓦黑瓦的那些事情,以‘淋冰’等主人公,和大家一起分享自己的童年趣事!
《紅瓦黑瓦》里講述這淋冰所讀的油麻地中學(xué),和他的室友:謝三百、馬水清、劉漢林,一起在油麻地中學(xué)度過的一段美好的時光。她們一起與喬桉作對;一起幫助馬戲團里的小姑娘秋;一起幫助丁黃氏、丁楊氏渡過難關(guān)……最后,他們終于在紅瓦黑瓦里畢業(yè)了。作者曹文軒,為我們展示著一個個主人公,也向我們展示著主人公們那豐富的情感世界。“染坊之子”趙一亮由孤傲經(jīng)歷無奈的輟學(xué)。無緣文化宣傳告別胡琴,當(dāng)他一心想經(jīng)營他曾經(jīng)鄙視的染坊時,一場火災(zāi)再次將他無情的擊倒……
難怪李師江先生說:“曹文軒是小說界的汪國真!弊屛覀円黄鹱x曹文軒的小說,讓我們一起分享身邊的小說!昂米x書,讀好書”讓我們一起讀書吧!
紅瓦黑瓦讀書筆記3
在一個晴朗的下午,我讀完了 紅瓦黑瓦 這本書,小說以油麻地為背景從一個中學(xué)生的視角詩意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,細(xì)膩的記錄了少男少女又少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。
其中我最喜歡的角色是馬水清,因為從書中得到,他十分愛干凈,不像那謝百三 ,整天汗淋淋的,皮膚黑黑的。雖然它不能像姚三船一樣吹笛子,不能像喬桉一樣被老師寵愛,但他很有少爺風(fēng)范。
我最喜歡第一段和第二段。我喜歡第一段是因為它簡潔,不寫沒用的'句子。我喜歡第二段是因為它講馬水清多么樂觀:他媽媽死了,可他沒有太過悲傷;他爸爸在異鄉(xiāng),可他沒有每天閑呆著,而是去上學(xué);最重要的是:他媽媽留下兩棵樹,他看兩棵樹好似看他媽媽,無微不至地照看它,可它還是被人拽劈了。可他仍舊十分樂觀。我對樂觀的理解:發(fā)生十分悲哀的事,不會十分悲哀,充滿信心。最近發(fā)生了一件和樂觀有關(guān)的事:春節(jié)的時侯,我約了欣欣姐姐到我們家來?杀瘎“l(fā)生了,欣欣姐姐發(fā)燒了,不能來了,爸爸媽媽說:“不要灰心,還有下一次嘛。”果然,過了幾天,欣欣姐姐來了!這使我聯(lián)想到現(xiàn)實中的“馬水清”——張巖。他沒有父親和馬水清一樣,可他仍舊堅持上學(xué)。
這本書太有趣了,我都讀了三遍了,你呢?
紅瓦黑瓦讀書筆記4
《紅瓦黑瓦》是曹文軒的一部優(yōu)秀的少兒作品,今天我有幸讀了這一本書,受益匪淺。
其中的人物深深地吸引著我:主人公林冰拉得一手好琴,卻被逐出了油麻地中學(xué)的文藝宣傳隊,位置被趙一亮代替,可是又因為趙一亮沒有考上高中,失去的位置又失而復(fù)得;林冰的同學(xué)馬水清,總是拿著小圓鏡照臉,家里很有錢,可是母親早逝,父親在他7、8歲時就再也沒回來;
看了這個故事,我覺得林冰雖然胡琴拉的不太好,但是他很謙虛,不斷努力學(xué)習(xí)提高自己,而趙一亮的胡琴拉的雖好,但是太驕傲了。以后我一定要學(xué)習(xí)林冰的謙虛好學(xué),趙一亮的勤奮。我們每個人都有長處和短處,我們要學(xué)習(xí)別人的長處,改掉自己的短處,才能使自己成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
紅瓦黑瓦讀書筆記5
假期中,我讀了<<紅瓦黑瓦>>這本書。是作者從他的40萬字的長篇力作《紅瓦》中提煉創(chuàng)作而成的一部少年長篇小說,從小說反映的內(nèi)容和生活來看,可以視為《草房子》的續(xù)篇。小說以油麻地為背景,從一個中學(xué)生的視角詩意地描述了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。全書情節(jié)起落跌宕、震撼人心,關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。
讀了這本書,讓我明白了:別人的優(yōu)點,我們要正確看待,不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。別人有的優(yōu)點,無論如何,你都要承認(rèn),要取人之長,補己之短。相反,對于別人的缺點更要正確看待,不能因為他有缺點而看不起他,甚至嘲笑他。
紅瓦黑瓦讀書筆記6
《紅瓦黑瓦》是曹文軒寫的,是《草房子》的續(xù)篇,本書以油麻地為背景,從一個中學(xué)生林冰的的視角詩意地描寫了往昔日鄉(xiāng)村生活的風(fēng)情,記錄了男女老少有少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長經(jīng)歷。
讓我印象最深的就是林冰、陶卉和隊伍走失的那一段,林冰和陶卉日夜不停的走,當(dāng)他們快放棄的時候,林冰說:“走,我們?nèi)ゴ?lián)接待處!碧栈芡饬耍谑,他們就去了串聯(lián)接待處,可是那里的老板不接待他們倆,他們只好去了另一家招待所,那里的老板收留了他們,他們吃完了晚飯,又去找隊伍了。
林冰吹起了隊長給他們發(fā)的小瓷鳥,吹出第一聲后,遠(yuǎn)處傳來了小瓷鳥的叫聲,林冰又吹了一聲,遠(yuǎn)處又傳來了鳥叫聲,林冰和陶卉向那里跑著,忽然,他們看見學(xué)校的隊旗和班主任,林冰和陶卉激動著站回到隊里,又開始了新的旅程。
看了這一段,我總結(jié)出了一句話:只要有耐心,希望就會出現(xiàn)。我要學(xué)習(xí)林冰和陶卉的這種精神。
讀了這本書,我學(xué)會了林冰的執(zhí)著,陶卉的細(xì)心,老師的和藹……我在這里學(xué)到的如同天上的星星,看也看不完;如同沙漠里的沙子,數(shù)也數(shù)不完?傊,我在這本書里學(xué)到的,有很多很多。
紅瓦黑瓦讀書筆記7
《紅瓦黑瓦》是我讀過曹文軒的第三部純美小說。
書中的句子寫得十分優(yōu)美,比如:風(fēng)吹著那封,發(fā)出清脆而單調(diào)的紙響。后來,我將它丟入大河。它隨著流水,一閃一閃地去了……
在我的身后,是紅瓦房和黑瓦房,是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。在比如:我來到吳家莊時,正是秋風(fēng)吹去全部老葉,只剩下一樹柿子的時候。那碩大的柿子,一枚枚皆呈金紅色,讓藍(lán)色的天空映襯著,迷住了所有的路人。這些句子把景寫的十分優(yōu)美,不是一棵沒有葉子的書,而是一棵滿是樹葉的樹,這棵樹不僅滿是樹葉,而且枝干粗壯。
紅瓦黑瓦讀書筆記8
看了曹文軒的長篇小說《紅瓦黑瓦》,它敘述的是關(guān)于一個中學(xué)生林冰在初中、高中生活的相關(guān)故事。
首先是文中的詞句優(yōu)美而生動,把我深深地給吸引住了。當(dāng)我讀到“瘦長的橋,像一彎弧線懸在河上。橋下的水,在月光下閃爍,像粉碎了的水晶灑落在一大片草地里。”時,我的眼前仿佛就出現(xiàn)了一幅月夜下的美妙畫面。不過,最打動我的,還是書中那許許多多的的道理。對于別人的優(yōu)點,我們要正確看待,不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。別人有優(yōu)點,無論如何,都要承認(rèn),要取人之長,補己之短。相反,對于別人的缺點更要正確看待,不能因為他有缺點而看不起他,甚至嘲笑他。我們每個人都有長處和短處,我們要學(xué)習(xí)別人的長處,改掉自己的短處,才能使自己成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
紅瓦黑瓦讀書筆記9
那天我讀完《紅瓦黑瓦》后,讓我感受到的頗多。
這本講了十幾個人物,比如:林冰、馬水清、楊文富、趙一亮、夏蓮香、艾雯、喬桉等人。但是,給我留下印象最深的,難以忘記的,卻是喬桉。
文中的喬桉是一個愛記仇、愛打架心胸狹窄的人,只要有誰對他說了壞話,或是阻止他去做一些事,那他一定會來報復(fù)你。去勞動的時候,喬桉挖了兩塊很大的泥塊放到林冰的擔(dān)子里,因為林冰和馬水清的關(guān)系很好,令一個是作文方面,兩個人一直暗暗叫勁。從這里可以看出這個喬桉的報復(fù)心里特別強。就因為作文,他還進(jìn)行報復(fù),同學(xué)之間還這樣。
喬桉太愛記仇了,從進(jìn)著個學(xué)校開始,他和馬水清的賬他記的一清二楚,所以后來才讓馬水清在同學(xué)面前如此狼北。如果都這樣,同學(xué)之間,根本就沒有友誼,不會有團結(jié)。
喬桉的心胸狹窄,體現(xiàn)在他給女生碎泥,一個手就能拎起來,而給馬水清卻沉重?zé)o比,使他接連幾次摔到,在同學(xué)面前幾次難看。如果每個人都這樣,那每個人就不會有自信。
這就是我讀書感受到的。
紅瓦黑瓦讀書筆記10
今天,我讀了一本名叫《紅瓦黑瓦》這本書,其中給我印象最深的故事是《丑人》。
這個故事主要講了:林冰這個班級新來了一個教員,叫艾雯。她在作文課說林冰的作文寫得最不好,原來林冰寫得是最好的。下課后,林冰很氣憤,便到油麻鎮(zhèn)上,一整天不回宿舍。晚上,林冰就去了艾雯宿舍去找艾雯。于是,艾雯便給林冰講作文,還讓林冰以后天天來她那兒看書。詞語
我覺得其中的林冰很浮躁,因為故事里說他字越寫越難看,文章越寫越差。所以我這么認(rèn)為。
我覺得其中的艾雯是我不可以用詞語來形容的。因為她雖然人長得不好看,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。但是很溫柔,而且課也很精彩。所以我這么認(rèn)為。
其中我又喜歡又討厭林冰。喜歡是因為他原來是字是寫得很好看,文章也寫得很好。
討厭是因為后來字寫的很浮躁,文章寫的很膨脹。
其中我也很喜歡艾雯,因為她雖然人長得不好看,但是很但是很溫柔,而且課也很精彩,還很講衛(wèi)生。所以我喜歡艾雯。
紅瓦黑瓦讀書筆記11
我在寒假讀了一本書 —— 《紅瓦黑瓦》!都t瓦黑瓦》這本書講述了一個中學(xué)生林冰和他的朋友們發(fā)生的一些事由頑皮走向成熟的過程。曹文軒,以為了解孩子的作家,他生活在孩子的世界里。紅瓦是他們那里的初中,黑瓦房是那里的高中。
林冰是一個害羞作文寫的很好的男生。這本書里林冰最好的朋友是馬水清,馬水清失去了父母,一直以來都是爺爺照顧他。開學(xué)第一天他們得罪了喬桉,在以后的日子中總是與他吵架。還寫了當(dāng)眾批評林冰作文寫的不好的老師,可她也是讓林冰作文寫的更好的人。這位老師她是從城里來的,他長的很難看,有潔癖所有的人都討厭他。只有林冰不討厭她,她每天都會把林冰叫到房間去看書。后來她還是走了,她送了林冰一箱書。
還有一個趙一亮,他和林冰是在拉胡琴的時候認(rèn)識的,那時候趙一亮很不服氣,于是搶了林冰主胡的位置。后來因為趙一亮沒有考上黑瓦房,又把主胡的位置讓給了林冰,就這樣他們成了好朋友。因為趙一亮沒進(jìn)黑瓦房,只能跟他爸一起管理染房,一開始還不愿意,后來也慢慢接受了?上б话鸦鸢讶痉繜。看到這里我再也不討厭趙一亮了,反而同情他了。后來趙一亮為了蓋房子,偷了木頭,被抓了。
通過讀這本書使我明白了許多為人處世的道理。對于別人的優(yōu)點,我們要正確看待,不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。別人有優(yōu)點,無論如何,你都要承認(rèn),要取人之長,補己之短。相反,對于別人的缺點更要正確看待,不能因為他有缺點而看不起他,甚至嘲笑他。我們同學(xué)之間相處,不正是要相互學(xué)習(xí)、相互包容嗎?
紅瓦黑瓦讀書筆記12
暑假期間,我看了“紅瓦黑瓦”以及其他幾本書,其中,“紅瓦黑瓦”讓我映像最深刻。
就像這本書的書名一樣,它分為兩個板塊,一個是紅瓦房,一個是黑瓦房。在故事中,紅瓦房是油麻地的初中,黑瓦房是當(dāng)?shù)氐母咧。故事的主人公林冰和他的朋友們,馬水清,劉漢林,謝百三。這本書應(yīng)該是“草房子”的續(xù)集,都是以油麻地為背景的。
曹文軒說過:厄運中的相扶,困境中的相助,孤獨中理解,冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動我們的是道義的力量,情感的力量,智慧的力量和美感的力量,而這一切與日月同在。
這本書告訴了我在那個時候,日子很清苦,比較富有的馬水清,家里的房子卻是一個黑乎乎的大宅。而家里開染坊的趙一亮,雖然一開始很富有,但后來他們家被一把火燒光了,結(jié)果也只好住茅草屋……
“在我的身后,是紅瓦房和黑瓦房,是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房!碑(dāng)我看完這本書時,紅瓦房和黑瓦房永遠(yuǎn)記在了我的心底……
紅瓦黑瓦讀書筆記13
這本書講的是以油麻地為背景的故事,主人公林冰是一個愛拉胡琴又是一位謙遜的中學(xué)生,還有他的室友愛勞動的謝百三,愛照鏡子的馬水清,和愛打籃球的劉漢林,他們的友誼很親密。
書中還有許多人生哲理,比如林冰與許一龍?zhí)H近導(dǎo)致趙一亮排斥林冰,書中作者是這么描寫的你與這種人在一起,一旦親近起來,他就要吸附著你,讓你緊緊地跟著他,絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫,他就會克制不住地把冷色弄到臉上,并用手段很不留情的對付你,讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。
這本書被選上十大好書是理所當(dāng)然的。
紅瓦黑瓦讀書筆記14
這個暑假里,我讀了曹文軒的純美小說《紅瓦黑瓦》,這本書里記錄了在油麻地中學(xué)發(fā)生的各種事情。
“先進(jìn)紅瓦房好好讀書,再進(jìn)黑瓦房讀高中。”油麻地小鎮(zhèn)的每個家長都對孩子這樣說。讓我深受啟發(fā)的喬桉這個故事,下面,讓我們走近故事。到油麻地中學(xué)要穿過一條鋪著煤渣的白楊夾道,故事的主要人物林冰,從這里踏進(jìn)了他的初中生涯,就在宿舍鋪鋪蓋卷的時候,認(rèn)識了三個朋友:馬水清、謝百三、劉漢林。謝百三身體壯實如牛,皮膚黑如烏魚皮,他特別勤快,每天都像從浴室里走出來一樣,汗淋淋的,而馬水清卻慷慨大方,經(jīng)常請林冰他們吃豬頭肉。四個人決定去參觀一下學(xué)校,可回到宿舍后,林冰卻發(fā)現(xiàn)自己的鋪蓋卷被挪到了上鋪,自己的床鋪被別人占領(lǐng)了,這時,從河邊走過來一個男孩,他就是喬桉,那個喜歡支使人的大魔鬼,他明目張膽地侵占了林冰的床鋪,馬水清走到喬桉那兒,喬桉正倚在床頭,看著一本破破爛爛的長篇小說,馬水清用力一扯喬桉的褥子,將喬桉連人帶褥子統(tǒng)統(tǒng)著到了地上,從開學(xué)的第一天起,喬桉就開始支使別人,他和班主任邵其平保持著一種最密切的關(guān)系,一周之后,馬水清就知道了喬桉想當(dāng)班長邵老師也漸漸向班上的同學(xué)表態(tài):不必經(jīng)過大家選舉,喬桉將自然過渡為正式班長。但是,勤勞的謝百三更適合當(dāng)班長,他每天都汗淋淋的,為班級做出了許多貢獻(xiàn),最后,選舉出來了,謝百三當(dāng)上了班長。
對于喬桉的這件事,我懂得了:想要證明自己,就拿出實際行動吧!
紅瓦黑瓦讀書筆記15
我已沉浸在曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》這本小說中。
這本書以油麻地為背景,從一個中學(xué)生的視角,詩意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。
難怪李師江先生說:曹文軒是小時界的汪國真。曹文軒寫的這本書情節(jié)起落跌宕、震撼人心,關(guān)懷與情誼蕩漾在字里行間。
曹文軒寫的這本書讓讀者讀后不禁潸然淚下,同時深深地感動了我,我相信也能感動那些還沒有讀這本書的同學(xué)。
真誠的感謝曹文軒,他讓我們明白了厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛······
《紅瓦黑瓦》這本書襯托了我們正在淳樸生活中成長,在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真諦。
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