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讀書筆記作文

時(shí)間:2021-03-04 17:58:16 讀書筆記 我要投稿

關(guān)于讀書筆記作文集錦8篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的讀書筆記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讀書筆記作文集錦8篇

讀書筆記作文 篇1

  我看了這一部杰出的小說(shuō)——《小公主》,非常的感動(dòng),也非常的震撼。

  因?yàn)橐粋(gè)年紀(jì)只有十來(lái)歲的小朋友卻承受了這樣一個(gè)巨大的打擊,(讀書筆記 )同時(shí),我也目睹了一場(chǎng)人世間的喜、怒、哀、樂(lè)…… 故事里的主人公——小公主撒拉·庫(kù)爾。她是一個(gè)駐印度的英國(guó)**的獨(dú)生女兒,自幼便死了母親,由父親一手把她養(yǎng)大的,當(dāng)她七歲的時(shí)候,進(jìn)了倫敦的學(xué)校讀書,由于父親擁有很多財(cái)產(chǎn),所以被學(xué)校特別看重。 她很聰明,也很懂事,而且喜歡讀書,是一個(gè)富有想象力的少女,時(shí)常編造故事,講給朋友們聽。 她具有崇高的風(fēng)度和仁慈的性格,喜歡幫助別人,所以全校的學(xué)生,對(duì)她就像女天般的尊敬。 但是,當(dāng)父親的事業(yè)失敗,又得了熱病不治去世以后,撒拉便開始過(guò)著悲傷難堪的生活,可是最后夢(mèng)幻般的奇跡卻發(fā)生在撒拉的身上…… 我讀了這篇短文非常地感動(dòng),有時(shí)還會(huì)熱淚盈眶。故事的主人公從大喜走向大悲,年僅十歲,卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難,讀完故事之后,我想,如果我是故事里的主人公,那我該怎么辦呢?所以,從那一刻開始,我就決定向故事里的主人公學(xué)習(xí),同時(shí),它也喚起了我心底深處哪顆最真摯的心,去面對(duì)一切困難。 是啊!人的一生是豐富多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣……我覺(jué)得白涅德夫人的生活十分艱苦,跟撒拉庫(kù)爾的身世和遭遇是十分相似的,可以說(shuō)白涅德夫人有著那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,是平常人所做不到的…… 我們應(yīng)該像白涅德夫人和撒拉·庫(kù)爾一樣,歌唱生活,熱愛(ài)生活,我們的境界是不一樣的,但是我們應(yīng)該每時(shí)每刻地向她們學(xué)習(xí)…… 生活,是一所充滿智慧的學(xué)校,大海教你有寬大,螞蟻教你勤奮團(tuán)結(jié),樹木教你腳踏實(shí)地,太陽(yáng)教你關(guān)注世界…… 你要從中學(xué)會(huì)自立、勇敢、寬容、進(jìn)取…… 你要從中學(xué)會(huì)真假、是非、善惡、美丑…… 一邊走,一邊用心打量這個(gè)世界吧,每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)!爾后,像蜜蜂一樣,把種種精華聚集、融合、調(diào)配、釀出蜜蜂芬芳的生活。

  朋友,別忘了,你還要?dú)g快地歌唱啊!

讀書筆記作文 篇2

  大家好!我是沿江中心小學(xué)五(二)班的邱宇同學(xué),我很喜歡楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)系列,為此我買齊了楊紅櫻阿姨的所有小說(shuō)并且全部看完了,但是在這些小說(shuō)中我最想向大家推薦的是《笑貓日記》叢書中的《保姆狗的陰謀》這本書,讓我先來(lái)介紹一下書中的主人公吧!

  笑貓:是一只有思想的貓,它會(huì)微笑,狂笑,冷笑,皮笑肉不笑等等,能聽懂人的話,喜歡觀察人,還相信性格決定命運(yùn)。

  帥仔:一只純種柯利牧羊犬,它高大彪悍,眼神卻異常溫順,因?yàn)樗昝懒,所以得到了許多愛(ài),但心靈純潔的它卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它身邊危機(jī)四伏,也有很多狗嫉妒它。

  老頭兒:一只純種德國(guó)臘腸狗,有一種優(yōu)良品質(zhì)——智慧、冷靜、堅(jiān)韌。因?yàn)閺?qiáng)烈的嫉妒心,它喪失了理智,最終走向罪惡的深淵。

  介紹完了主人公,再說(shuō)一下這本書的主要內(nèi)容吧!

  這本書講的是:老頭兒是帥仔的保姆,但帥仔得到的愛(ài)太多,它太完美了,所以老頭兒就失寵了。也許這就是緣分,老頭兒和笑貓?jiān)诖浜珗@遇見了,它們有一個(gè)共同的品質(zhì):它們都很有智慧。笑貓從老頭兒的眼神里看到了一種仇恨,嫉妒,它就用這種眼神看著帥仔,因?yàn)槭菐涀刑昝懒,老頭兒就一直用這種眼神對(duì)帥仔。大家都知道,眼睛是心靈的窗戶,老頭兒心里一定不喜歡帥仔。從這一天開始,笑貓就有一種不詳?shù)念A(yù)感。果然不出笑貓所料,發(fā)生了許多危險(xiǎn)的事,不過(guò)幸好,那些陰謀都被笑貓一個(gè)個(gè)地識(shí)破了,笑貓一次次地保護(hù)了帥仔,但是帥仔不知道這件事。最后,真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)呀!老頭兒被大卡車壓死了,它就用那最后幾口氣,深深地在帥仔和笑貓面前懺悔,帥仔不相信,畢竟帥仔是那么地依戀它。

  我就不明白,老頭兒不在自己的生活中尋找快樂(lè),偏偏要讓帥仔死了,他才快樂(lè)么?我認(rèn)為它這樣一點(diǎn)也不好,畢竟它們一起生活了那么多年,它怎么忍心呢?其實(shí)每個(gè)人的心里都有一片天空,你傷心難過(guò)的時(shí)候,它下雨,你快樂(lè)的時(shí)候,是晴天,你是喜歡“陽(yáng)光如金”還是“滂沱大雨”?我猜想你一定是喜歡“陽(yáng)光如金”吧?我也是,那就讓別人開心,讓自己快樂(lè)吧!

讀書筆記作文 篇3

  昨晚,居然看到凌晨,好久沒(méi)這樣看書了,《布魯克林有棵樹》,真的是本好書。今天,趁著“菲特”肆虐,放假一天,于是,一邊享受著涼爽,一邊走進(jìn)布魯克林,一種久違的寧?kù)o與感動(dòng)!

  《布魯克林有棵樹》,這是一本講述成長(zhǎng)的書,講述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中……不低頭,不屈服,保持尊嚴(yán),種下天堂樹。

  貧窮,沒(méi)有人希望自己貧窮,但貧窮不是一無(wú)事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷,非常堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,特別是弗蘭西,她的堅(jiān)強(qiáng)超她的外婆,她的母親,她的姨媽,她的堅(jiān)強(qiáng),讓她超越困難,實(shí)現(xiàn)家族夢(mèng)。以致后來(lái),弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí),竟然說(shuō):“可憐的勞瑞!币?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那份甜和樂(lè)趣。

  貧窮,還賦予人類另一種財(cái)富——善良和愛(ài)。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛:撿垃圾、賣垃圾、購(gòu)物、儲(chǔ)錢……但弗蘭西的處境改善后,到糖果店,默默地做好事,給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)寫到,人們對(duì)待自己貧困的背景通常有兩個(gè)辦法:“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人,通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后,他可以忘本。他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后,永不忘記自己的出身,對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人充滿同情,充滿理解!睙o(wú)疑,弗蘭西就是后一種。

  貧窮中“羅姆利家族”堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)。外祖母沒(méi)有讀過(guò)書,母親小學(xué)畢業(yè),弗蘭西16歲上大學(xué)去。艾薇姨媽要讓她的三個(gè)孩子,擁有三個(gè)文憑;茜茜姨媽在孩子出生時(shí)已經(jīng)給孩子買教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓,弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財(cái)富。弗蘭西出生時(shí),她的母親凱蒂告訴她的外祖母,她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》,讀莎士比亞,每晚都讀,直到他們自己能看懂為止————多么了不起,多么偉大,在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林!水泥地里,香椿樹(天堂樹)也能萌芽。于是星期天下午,弗蘭西坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭里,她在這里看著書,做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她得了A,她的作文在校刊里發(fā)表……她每星期都去圖書館借書,想把圖書館的書從A到Z,看過(guò)遍。最后一次,她去圖書館還書,圖書管理員和往常一樣:她依然連頭抬都沒(méi)有抬一下。但天堂樹還是郁郁蔥蔥地成長(zhǎng)起來(lái)了。

  天堂樹,不擇環(huán)境,它何時(shí)何地都能萌芽,成長(zhǎng)。在你我的心中種一棵天堂樹吧。它是一種精神,一種力量,一種支撐。有一天,你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),你的身邊有許多天堂樹,你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。

  

讀書筆記作文 篇4

  西晉時(shí)期,有個(gè)叫左思的人寫了一篇文章【三都賦】,它以豐富的內(nèi)容、華美的辭藻讓讀者愛(ài)不釋手。一有時(shí)間,富豪人家爭(zhēng)相傳抄,洛陽(yáng)的紙張供不應(yīng)求,紙價(jià)一下子漲了起來(lái)。

  這篇文章為什么有這么大的魅力呢?難道左思是一個(gè)天文人才?其實(shí)不是這樣的。左思小時(shí)候語(yǔ)言能力很差,讀書成績(jī)不太好,他學(xué)過(guò)樂(lè)器、書法,也都沒(méi)有成功。他對(duì)自己簡(jiǎn)直喪失了全部的信心。

  左思的父親見兒子為學(xué)業(yè)苦惱,就對(duì)他說(shuō):“你的天分并不比別人差,只是工夫還沒(méi)有用到。”父親的話激勵(lì)了左思,從此他發(fā)憤苦讀,后來(lái)果然在寫作方面表現(xiàn)出了不凡的才華。左思用一年時(shí)間完成了【齊都賦】,之后他又打算為三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)都城益州,吳國(guó)都城建業(yè),魏國(guó)都城鄴做一篇【三都賦】。為了使這篇文章寫得更好,他構(gòu)思了整整10年。

  在這10年里,他親自對(duì)三地的地勢(shì)、風(fēng)俗和特產(chǎn)做了調(diào)查,并向到過(guò)蜀國(guó)的張載虛心請(qǐng)教蜀國(guó)的風(fēng)土人情,他還向朝廷自薦做秘書郎,以便有機(jī)會(huì)閱讀國(guó)家典藏的地方志和史籍。

  當(dāng)時(shí)的文學(xué)家陸機(jī)也準(zhǔn)備寫【三都賦】,他曾對(duì)弟弟說(shuō):“有個(gè)叫左思的正在寫【三都賦】,讓他寫好了,等他寫完了我們用他該酒壇子!笨僧(dāng)陸機(jī)讀了左思的【三都賦】后,徹底打消了寫作此賦的念頭。

讀書筆記作文 篇5

  在這個(gè)暑假里,我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書。這個(gè)故事起伏跌宕,曲折動(dòng)人,蒼涼悲烈,蕩氣回腸。書中以狗與狼的`角度來(lái)看人類,那里的人類非常丑陋,會(huì)讓人覺(jué)得不寒而栗。

  這是一本動(dòng)物小說(shuō),講述了一個(gè)關(guān)于狼類,狗類與人類的遙遠(yuǎn)故事。在一個(gè)名叫桃花岡的地方,一只名叫雪玉的母警犬與一只在狼族如雷貫耳的獨(dú)眼母狼發(fā)生了一次長(zhǎng)達(dá)四年的戰(zhàn)爭(zhēng),小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后,珍珍與雪玉發(fā)生了一場(chǎng)決戰(zhàn),雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來(lái),當(dāng)了狼王,突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了

  這本書有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是站在狼與狗的角度來(lái)看人。在狼的眼里,人類就是惡魔、就是殺動(dòng)物機(jī)器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人類就是自己一生的依靠,就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼與狗就成了不共戴天的仇人了。

  《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景,雪玉拋棄了它唯一一個(gè)沒(méi)有攻擊性的小班點(diǎn)。顛峰大戰(zhàn)時(shí),雪玉可是一只狗對(duì)付兩只狼!而小斑點(diǎn)就是在這一個(gè)時(shí)候挺身而出,和珍珍的兒子同歸于盡了。后來(lái),雪玉就抱著為小班點(diǎn)報(bào)仇的心態(tài)打敗了珍珍。這個(gè)小故事告訴我們,即使你看不起一個(gè)人,也不能拋棄他,這樣才能在社會(huì)上立足。

  這一本書,演繹了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)四年的一個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng);這一本書,演繹原始的狼性,忠誠(chéng)的狗性以及光輝的人性;這一本書,演繹了遙遠(yuǎn)的野性的恨,永恒的溫柔的愛(ài)……

  愛(ài),是不分界限的;愛(ài),是不分種族的;愛(ài),就是這世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量!

  我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

讀書筆記作文 篇6

  《務(wù)虛筆記》是史鐵生給生命輪回的定論,是殘疾的無(wú)力與愛(ài)情的偉大的對(duì)峙,每一個(gè)人物命運(yùn)的截點(diǎn)都像是剝下層層的洋蔥皮,更殘忍的是史鐵生要明明白白的告訴我們,洋蔥的心是空的,什么都沒(méi)有的,但是你還是要?jiǎng)兿氯,如此絕望。繼續(xù)穿越這孤獨(dú)苦痛,追尋一絲存在過(guò)的痕跡,追尋生命未知的意義。而這最終的空曠與虛無(wú)就是無(wú)法摒棄的殘疾,與生俱來(lái),每個(gè)人以不同的形式表現(xiàn)出來(lái),不同的殘疾形式,是終點(diǎn)也是起源,是隨機(jī)推開一扇扇門的宿命選擇,亦是我們渴望填滿的終極欲望。

  文中線索眾多,人物關(guān)系復(fù)雜,而命運(yùn)的交錯(cuò)更像是作者在下一盤無(wú)限可能的棋,在這盤棋中不同的讀者因自己觀點(diǎn)角度的不同能夠生發(fā)出自己的感悟,一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特,好的小說(shuō)需要有著種特質(zhì)來(lái)容納讀者的思考,然后反哺給出不同的意義,提供給不同的人不同的養(yǎng)料來(lái)滋養(yǎng)心靈。所以對(duì)這本書的解讀可能不會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)一致的結(jié)論,而我寫在這里的亦不過(guò)是自己的一點(diǎn)想法罷。

  《務(wù)虛筆記》主題圍繞殘疾與愛(ài)情展開,參雜在故事情節(jié)中的議論,結(jié)構(gòu)的復(fù)調(diào),哲學(xué)的視角,都使這本小說(shuō)顯得難讀,我也只能選擇幾個(gè)方面來(lái)闡述:

  生日:

  這里的生日不是一般意義上的出生日,而是種“哥德爾不完全性定理”,那是一個(gè)人生命開始的一刻。

  存在即被感知,畫家Z的生命開始于他九歲的那天下午,樓房里的大鳥羽毛闖進(jìn)了他的生命,并永遠(yuǎn)在他生命中喧囂騷動(dòng)。那是他的生日,從此Z存在于這個(gè)世界上,開始了他的征途。詩(shī)人L的生日是在十歲的夏天,他的初戀,那個(gè)從南方來(lái)的在晚會(huì)上唱歌的小女孩,點(diǎn)醒了他的生命。正如史鐵生所說(shuō):“他們的命運(yùn)便位于兩個(gè)不同初始點(diǎn)上,初始點(diǎn)的微小差異,卻可以導(dǎo)致結(jié)果的天壤之別。人一生的命運(yùn),很可能就像一種叫做“混沌”的新理論所認(rèn)為的那樣,有著‘對(duì)初始條件的敏感性依賴’”(83頁(yè))。

  每個(gè)人都有這樣的生日,不僅是小說(shuō)中的人物,現(xiàn)實(shí)中的我們也是,也許是第一次意識(shí)到死亡的概念,也許是首次對(duì)性別的認(rèn)知,總之每個(gè)人都有那個(gè)自我意識(shí)覺(jué)醒的時(shí)候,那是我們被感知的時(shí)刻,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),我們的出身與存在,就是我們自己的意識(shí)對(duì)這個(gè)世界的探知!按嬖诩幢桓兄辈皇俏覀兏兄澜,而是我們被世界感知到,這樣,我們才有了出生!巴浕蛘邚奈从X(jué)察的事等于未發(fā)生”不在我們精神世界里的事情,就是不存在,于是精神世界才是真正的存在。

  如果一切都是浮生幻象,至少以史鐵生的理論,我們擁有曾經(jīng)存在過(guò)的證據(jù),也許第一次的出生我們是完全被動(dòng)著的,但是這第二次的出生完全是我們自己的嬗變,于是我們就這樣從命運(yùn)的初始點(diǎn),走上了不同的路。

  

  我們從命運(yùn)的初始點(diǎn),走上了不同的路。如果第二次的出生是我們主動(dòng)的嬗變,那么那些細(xì)微的差別所導(dǎo)致的巨大差異也是我們握有主動(dòng)權(quán)的嗎?換句話來(lái)說(shuō),推開這扇門或者推開那扇門是我們自己選擇的結(jié)果嗎?

  O說(shuō)“你推開了這個(gè)門而沒(méi)有推開那個(gè)門,要是你推開的不是這個(gè)門而是那個(gè)門。走進(jìn)去,結(jié)果就會(huì)大不一樣,沒(méi)人知道不曾推開的門里面會(huì)是什么,但從兩個(gè)門會(huì)走到不同的世界去,甚至這兩個(gè)世界永遠(yuǎn)不會(huì)相交”。

  在美麗的房子里的不同的遭遇造成了Z、L、Wr的不同。對(duì)夢(mèng)想的勇敢追逐與對(duì)現(xiàn)實(shí)的投降屈服造成了N永遠(yuǎn)的漂泊與T求全的安穩(wěn)。如果說(shuō)性格決定命運(yùn),不如說(shuō)是選擇決定性格。

  我們推開這扇門時(shí)是不是其實(shí)一切早已注定?其實(shí)一切都是宿命?我沒(méi)有找到史鐵生的答案。也許掌心的糾纏曲線,塔羅牌的吉兇預(yù)兆與門一樣,是一出生就決定了的,也許是第一次出生,但我認(rèn)為史鐵生所要表達(dá)的是第二次出生。

  就我看來(lái),其實(shí)是不是宿命最終都沒(méi)有意義,因?yàn)槿松且淮涡杂闷,能把一切的偶然變成必然,不管推開門的主動(dòng)權(quán)是不是掌握在我們手上,這些選擇都是被打上宿命烙印的,因?yàn)槲覀儾⒉恢懒硪簧乳T后面有什么,所以在這樣的情況下,選擇就沒(méi)有了意義,就這樣走進(jìn)一扇門,它就是你的宿命。我覺(jué)得史鐵生的門理論對(duì)命運(yùn)的解構(gòu)淺顯,也許那是一個(gè)更為深刻的存在,超越時(shí)間超越自由,當(dāng)下的選擇與未來(lái)的命定暗暗相合,是偶然與必然的統(tǒng)一體。

  殘疾與愛(ài)情

  “生命本身的密碼,很可能,這顆星球上的一切夢(mèng)想,都是由于生命本身的密碼”“那密碼是什么呢?殘疾還是愛(ài)情?”“是殘疾也是愛(ài)情”(10頁(yè))

  C的身體是殘缺的,但是其他的人難道他們不是殘缺的嗎?在這本書里,所有的主人公都帶有殘缺的,心靈上的殘疾。

  “殘疾(殘缺)與愛(ài)情——我甚至相信這是生命的寓言,或是生命所固有的遺傳密碼,在所有人的心里和處境中都散布著它們的消息。從我們一出生,一感受到這個(gè)世界,這個(gè)同類之群,我們就日益強(qiáng)烈地感受到了差別、隔離和懼怕,同時(shí)生出了愛(ài)的欲望”“就是說(shuō),每個(gè)人生來(lái)都是孤獨(dú)的,這是人之個(gè)體化的殘缺。因此我們傾向與他者溝通、親和。而他者之為他者,意味著差別、隔離、恐懼甚至傷害,這是社會(huì)化的殘缺。——于是我們更加地期盼團(tuán)聚——我需要你,需要他者,一個(gè)心魂需要與另外的心魂相融合。而這證明了愛(ài)情。我們因殘缺而走向愛(ài)情……原來(lái)殘缺和愛(ài)情是互為因果的……是人對(duì)殘缺的意識(shí),把性愛(ài)演練成心魂相互團(tuán)聚的儀式”。

  愛(ài)是因?yàn)闅埣捕,因(yàn)椴煌隄M而追求完滿而生。卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情本身并不能填充我們?nèi)笔У牟糠,但這是我們唯一能獲取溫暖的方式,顯得不那么單薄。

  這是殘疾的無(wú)力與愛(ài)情的偉大的對(duì)峙,是人類的有限性對(duì)無(wú)限性的挑戰(zhàn),是唯一能與這世界抗衡的刀斧劍戟。就像個(gè)過(guò)河的卒子,單槍匹馬和嚴(yán)陣以待的王作戰(zhàn),這殘局持續(xù)了上千年,而對(duì)峙本身就是勝利。

  死亡

  從O的死亡序幕到最后眾人對(duì)O的死亡的猜測(cè),O的死亡是小說(shuō)中非常重要的部分,開篇與結(jié)尾都有涉及。文中的O是愛(ài)情的捍衛(wèi)者,她一生都是在追求純潔的永恒的愛(ài)情,到最后的遺書她都還寫道“在這個(gè)世界上我只愛(ài)你,要是我有力量在愛(ài)一回,我還是要選擇你”。不管是因?yàn)閆令她過(guò)于失望,還是因?yàn)樗^的“生命的終極意義”讓她掉進(jìn)了不解的迷茫,她的赴死之心由來(lái)已久,一個(gè)比詩(shī)人還有想象力的美妙的死亡,必定是策劃了很長(zhǎng)時(shí)間,她在等待一個(gè)時(shí)機(jī)。

  L說(shuō)“當(dāng)那件事發(fā)生以后,O發(fā)現(xiàn),死的機(jī)會(huì)不期而至,她感到一切都可以結(jié)束了,一切都是那樣的荒唐……唯有死變得很誘人……她之所以說(shuō)她還是愛(ài)Z的,或者是為了安慰Z……如果愛(ài)情不過(guò)是一種安慰人的技術(shù),不過(guò)是解決肌膚之親的途徑,如果連她自己也逃不出這樣的魔掌,沒(méi)有自由也沒(méi)有重量,一切都是虛假的、臨時(shí)的,她還能指望什么呢?那時(shí)只有死是溫馨的”L還說(shuō)“這就是那個(gè)死亡序幕的原因,O真是一個(gè)勇者,為我所不及”。(439頁(yè))

  也許文中的每個(gè)人物都在自己的生命途中領(lǐng)悟到了愛(ài)情的虛假與臨時(shí),但是只有O選擇了死亡這樣的決絕的方式表達(dá)對(duì)真相的蔑視。性可以是愛(ài)的儀式也可以是不愛(ài)的儀式。但是我相信這是O所不能接受的,這不是她的邏輯,如果她可以接受不愛(ài),那她也不會(huì)選擇死亡了。O的死亡正是對(duì)愛(ài)情的守護(hù),她把她的愛(ài)情帶到了現(xiàn)實(shí)不能左右的地方,這樣才能實(shí)現(xiàn)她的美麗夢(mèng)想。存在的核心是一種空虛,就守著這空虛堅(jiān)持存在吧。O是一個(gè)勇者,為我們所不及。

  在小說(shuō)的結(jié)尾,F(xiàn)醫(yī)生說(shuō)“是差別推動(dòng)了欲望,是欲望不息的去尋找平等,這樣上帝就造成了一個(gè)永動(dòng)的輪回”(484頁(yè))我們輪回的動(dòng)力便是這對(duì)差別(缺陷)的填補(bǔ),所以人類殘疾的不完滿的狀態(tài)是必要的,是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力,所以這樣那樣的缺陷正是我們存在的意義。

  不是我們?cè)谶@差別產(chǎn)生的輪回里,而是這樣的差別造就了我們。你和我。

讀書筆記作文 篇7

  他請(qǐng)求爸爸帶他去,可爸爸只顧釣魚,忽然有一天爸爸說(shuō)要放十五天假,帶他去海濱。但過(guò)了好幾天,爸爸再也不提去海濱的事了。晨晨不敢多問(wèn),怕爸爸收回允諾,后來(lái),爸爸說(shuō)不去了,晨晨天天去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽(yáng)、買貝殼,把皮膚曬成了紫檀色,并向同學(xué)炫耀自己去了海濱,最后一個(gè)小男孩透漏了他的秘密,從此,他和好朋友絕交了。好句摘抄:1.晨晨跳下乒乓球臺(tái),像只得意非凡的小公雞頭也不回地走了。2.晨晨的嘴唇像兩片樹葉顫動(dòng)著,兩束可怕的目光透過(guò)淚幕,直射在爸爸的脊梁上。3.爸爸只顧釣魚,對(duì)他傷心的眼淚、可憐的聲音和渴望的目光始終無(wú)動(dòng)于衷。我的收獲: 這個(gè)故事告訴人們做什么事都要遵守諾言,不要撒謊欺騙別人,也希望世界上的爸爸不要欺騙孩子,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人!霸捳f(shuō)過(guò),要做到,做不到,我不說(shuō)” 讀書多多一定收獲多多!

  自評(píng):剛讀完《荒原上的茅屋》這本書,這是我做的讀書筆記,請(qǐng)博友們多提意見哦!祝大家新年快樂(lè)!

讀書筆記作文 篇8

  書是我們生活的伴侶,書是我們的好伙伴,樹是我們的精神食糧······在寒假里我看了很多書,但其中有一本書給我留下很深的印象,這本書就是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家?硕?馬洛寫的一部情節(jié)劇小說(shuō)《苦兒流浪記》。

  《苦兒流浪記》這本書的主人公是一個(gè)身世不明的棄兒,被法國(guó)的一個(gè)農(nóng)戶巴伯蘭收養(yǎng),巴貝蘭大媽對(duì)他非常好,隨著時(shí)間的變化他也逐漸得長(zhǎng)大。他天真善良,在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下,在山村過(guò)著貧窮但寧?kù)o的生活著,雖然生活很艱辛,但是他自由自在,非?鞓(lè)。但是因?yàn)樯詈芷D苦,飯不夠吃。他的繼父杰羅姆把他,像一頭牲口似的被賣給了一位江湖藝人維泰利斯。

  從此,雷米開始了他流浪藝人的生活。在這段流浪的痛苦生活中,他們走遍全國(guó)各地,沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有舞臺(tái),和幾個(gè)小動(dòng)物一起表演,他經(jīng)歷了許多事,甚至于險(xiǎn)些丟了性命。但是,不論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于他和他的生母團(tuán)聚了。

  這本書故事情節(jié)生動(dòng)有趣,讓我愛(ài)不釋手。讀了這本書,我知道了人生是有曲折的,不是什么事情都會(huì)很順利、一帆風(fēng)順的,但是只要我們有克服困難的決心和堅(jiān)定的信念,就會(huì)取得成功。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的困難就讓我們退縮了。

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