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讀書筆記作文

時間:2021-02-27 10:14:35 讀書筆記 我要投稿

有關讀書筆記作文匯編8篇

  當賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編收集整理的讀書筆記作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關讀書筆記作文匯編8篇

讀書筆記作文 篇1

  同學們你們一定也讀過《夏日歷險》這本書吧!對!這是一本很有趣的圖書!我讀這本書時特別認真,生怕錯過任何一個有趣情節(jié),讀到愛不釋手,你要是得到這本書,你一定會用空余的每一分每一秒去讀它。

  這個故事發(fā)生在21世紀的初期,小男孩杰伊。貝里。李得知只要抓捕住馬戲團的猴子就可以賺一筆巨額財富,而且還可以得到他夢想的小馬和槍。不過所有的事情都不可能那么容易實現(xiàn),所以他和爺爺想盡辦法去抓捕能給他們帶來財富的猴子。他們又是用椰子、又是用網(wǎng)子可是怎么都逮不到它們,每次都是鼻青臉腫、傷痕累累的回家去。還有一次杰伊竟然都臥床休息三天才好。終于有一天他們和猴子交了朋友所以美夢成真,但是當這一刻到來時,杰伊相起妹妹的羅圈腿,他決定用這一大筆錢給妹妹治療,因為杰伊想看到妹妹不用拐杖后露出的燦爛笑容,多么溫馨的結尾,也給故事畫上了圓滿的句號。

  讀完這個故事我終于知道了:我們如果想要成功必須努力,就像杰伊那樣花費了整整兩個月的時間來增長一些新知識和經(jīng)驗讓自己成功!

讀書筆記作文 篇2

  寒假的時候,媽媽給我買了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》,我覺得十分好看。

  這本書主要寫了:母狼紫嵐有一個愿望,就是把他們的后代培養(yǎng)成狼王,但是命運卻捉弄了她。她的第一個培養(yǎng)目標——黑仔,體格健壯,勇氣十足,卻被金雕吃了;第二個培養(yǎng)目標——藍魂兒,充滿野性,頭腦靈活,卻沒有逃過敵人的捕獸夾;最后一個培養(yǎng)目標——雙毛,性格沖動,覺得自己不應被任何人管制,自己才是最強大的領袖,卻被凌厲的狼王一聲威嚴的嚎叫擊退了自信,自己也成為饑餓的狼群的食物。結果紫嵐只好把希望寄托在狼孫身上,與可惡的金雕同歸于盡。

  這是大竹子選的插圖,覺得十分恰當:

  既冷酷又深情。

  這本書的主角雖然是紫嵐,但我還是喜歡藍魂兒。因為它膽識超群,成熟很早,身強體壯,頭腦機智,并且在冬天的時候用自己靈活的身軀與過人的智慧創(chuàng)造了一個個奇跡。

  這本書的主角紫嵐,走的每一步都讓人非常震撼:

  紫嵐和女兒媚媚在炎夏發(fā)現(xiàn)了一些泉水,卻不讓雙毛喝,還把泉水弄臟了,以激發(fā)雙毛的野性。結果雙毛果然狼性大發(fā),把媽媽紫嵐推到了亂石之間,紫嵐變成了跛腳狼;為了讓自己的狼孫成為狼王,為了保護狼孫的安全,不惜丟掉自己的性命,與金雕同歸于盡。

  作為一個母親,她曾親眼看著自己的兒子——耗盡心血培養(yǎng)的超狼,一個個死去,而無能為力;尤其是看到自己的兒子被捕獸夾抓住,為自己不能代替兒子痛苦而心痛萬分,而且為了自己的孩子死得不那么痛苦,還親自殺死自己的孩子。

  這個媽媽為了孩子成為狼王,不惜一切代價,忍受喪子的'巨大悲痛,剛強堅韌,結果卻以失敗告終。太可憐了!而同時,我對她又致以誠摯的敬意。

  但是我又覺得她有點自私:為了完成丈夫的遺愿,明知自己的孩子有可能會付出血的代價,卻還想讓孩子替自己和丈夫完成自己無法完成的愿望。我對天下和紫嵐的兒子一樣、身上承受著父母望子成龍的希望,自己卻不能成為一條偉大的龍的孩子們懷有深深的憐憫和同情。(但我卻不是這樣。)

  至少,有夢想并為之努力總是好的。祝愿我們每個人都找到自己的夢想,并通過努力實現(xiàn)自己的夢想。

讀書筆記作文 篇3

  我最喜歡《經(jīng)典神話故事》里的布里丹毛驢的故事。

  這個故事講了,一個名叫布里丹的毛驢,在兩堆草堆面前,餓死了。

  一天布里丹毛驢快餓死了,突然看見路邊有兩堆草,它趕緊走過去?墒遣祭锏っH不知道該吃那堆草,在兩堆草之間走來走去,最后被活活的餓死了。

  這個故事告訴我們,做事情不要猶豫。

讀書筆記作文 篇4

  在前幾天,我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》!肚嚆~葵花》這本書,是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味這本書,從中受益多多。

  《青銅葵花》記敘一個貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦,卻十分幸福、快樂。最后,葵花回到城市,離開青銅。葵花是一個十分善良天真的女孩,讓人憐憫。而青銅是一個堅強的男孩,保護著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著一顆細膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。他保護葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

  這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。他們的這種堅強,使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質,失去堅強,就是失去奮斗的意志,自然會失敗?赐赀@本書后,我常常在思考一個問題,堅強到底應該是怎樣呢?

  在學習中,不會因為一點小挫折而放棄,我想這就是堅強;在生活中,不會因為一點小打擊而氣餒,我想這就是堅強。堅強到底是什么?就是不管面對多差的處境,也要一直走下去!我想,這就是作者想要告訴我們的吧!

讀書筆記作文 篇5

  我讀了《班門弄斧》這篇短文后。我懂了一些道理:我們做人要謙虛,不能驕傲自滿,不要在名人面前炫耀自己。 日記

  在我們的生活中,每個人都有驕傲的壞習慣,我們只有親自嘗試和體驗才會真正的體會到“驕傲使人落后”的道理。這個道理在我們的生活中比比皆是。

  比如自己得了高分,你就會驕傲,到其他地方一看,就會發(fā)現(xiàn)“山外有山樓外有樓”,比如我考試均分是99分,得了全年級第一名,但是我在別的學校可能是第二或者第三,所以我不能驕傲,還需要繼續(xù)努力,攀登知識的高峰。

讀書筆記作文 篇6

  今天我們的習作是雪孩子,媽媽給我把動畫片雪孩子又播放了一遍,我喜歡雪孩子。

  它知道自己沖進火海里身體會融化的,仍然不顧一切把小兔救了出來,他這種舍己救人的精神值得我們學習。

讀書筆記作文 篇7

  今天,我讀了《小公主》這本書,我的心情久久不能平靜。薩拉那種從內心透露出的真正的公主表現(xiàn)是讓人敬佩無比的。

  這本書具體描寫了薩拉·克魯生長于一個富有的英國駐印度青年**家庭,從小雖過著豐衣足食的富貴生活,但年紀小小,不但心底善良,有一顆愛心,且少年老成,通達人情。11歲時,面對著父親的死亡、家道中落的命運重大變故,從一位在學校享受“特殊生”優(yōu)越地地位淪落為干雜活的“小苦力”的慘境,受盡**和苦難,她沒有向命運低頭,而是憑著自己生動的想象力和寬廣的胸襟積極面對慘淡的人生,始終保持一顆純真、仁慈的公主之心。

  在薩拉接受自己的父親去世的慘痛時間后還沒來得及哭又一個慘痛的消息向她撲面而來,那就是她要從在學校中公主般的待遇中變?yōu)樾】嗔,以前屬于她的一切都沒有了,她住到了破舊的閣樓,天天與老鼠為伴,但薩拉沒有向困難屈服,她憑借著自己的想象力,竟幫老鼠取了一個名字:梅爾切賽德。薩拉每天都要要被廚娘使喚去買東西,她穿的連衣裙只到膝蓋,衣服布滿補丁,大冬天,只穿著單薄的衣服,在風中、雪中穿梭。

  有一次大冬天,薩拉有被廚娘差遣去買東西,此時的薩拉已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,可以說是饑寒交迫,她看到一家面包店剛烤出一大盆面包,她假設自己可以撿到6便士,去買6個面包填飽肚子,這奇怪的事真讓她碰上了,她看到在泥水溝里有4便士,換做我們,在這種情況下肯定會毫不猶豫的去買面包,而薩拉卻,問了問是誰丟的?確定找不到失主之后,才去買面包,面包店的老板娘看她可憐便給了她6個面包,她剛像吃,卻看到角落里面蹲這一個小孩,她一番詢問后才知道,她也餓了很多天了,于是給了她3個面包,那孩子吃的狼吞虎咽,好心的薩拉又給了她2個面包,問她這下餓不餓了,聽到孩子說不餓,才放心的走了,自己慢慢享受屬于她的1個面包……上帝為人們關上一扇門是,同時又會為他們打開一扇窗戶,薩拉的父親是因為鉆石礦的問題,勞累過度而去世的,和他一起去挖鉆石礦的朋友卻僥幸活了下來,他覺得對不起薩拉了父親——克魯上尉,就想找到他唯一的小女兒,經(jīng)過長時間的尋找,功夫不負有心人,薩拉竟然就在他隔壁的學校里面,薩拉和他相認,從此她又變回了——小公主。

  換個角度想想,要是我們就是薩拉,我們的表現(xiàn)又是什么?薩拉這種表現(xiàn)實在讓我敬佩!我要向她學習,不管遇到什么事情都要抱著平常心,都要始終保持一顆純真、仁慈的心。這才是真正的公主。

讀書筆記作文 篇8

  教師應該真誠地喜愛學生,并走進學生的心靈。 李鎮(zhèn)西老師時時反思自我,時時向學生學習,他也認為學生的心靈純潔可愛,學生的心靈比老師高尚得多。在這里,我之所以用“也”這個字眼,是因為我在平時的教學生活中也有這樣的認識,而讀到這里的時候就和他產(chǎn)生了共鳴。

  我也和李鎮(zhèn)西老師在書中坦然自述的一樣,是個急脾氣的人,有時和學生之間難免因為急躁而發(fā)生不該有的誤會,特別是和那些學習、紀律上的困難生,每次過后,我都后悔不迭,但學生從來不跟我記仇,有時我真誠地向他們道歉,他們卻說:“沒事,老師,你都是為我好”;反之,我們老師卻常常用“有色眼鏡”看待學生,其實孩子是多么天真無邪呀!尤其是我教的小學生,細細想來,他們個個都是那樣可愛;有時候老師對學生好一點,那孩子必然感激涕零,其實那都是作為一名老師的分內之事!今后,在和學生相處中,我要格外注意樹立教師的形象,用真心喜愛學生,與學生和諧相處。

  愛學生,才能對學生的缺點寬容處之,慢慢等待他們戰(zhàn)勝自我,取得進步,并和學生一起成長;愛學生,才能細心指導學生,如李鎮(zhèn)西老師在給新生的信中,對新學期的準備就提出了具體的要求;愛學生,就有耐心和學生真誠溝通,用談心、寫信的方式而不是一味用批評去教育學生。李老師轉化萬同的方法和耐力很值得借鑒。

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