草房子讀書(shū)筆記(匯編15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編為大家整理的草房子讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。
草房子讀書(shū)筆記1
今天媽媽帶著我去圖書(shū)館看書(shū),我就選了一本叫《草房子》的書(shū)看了起來(lái)。
《草房子》這本書(shū)主要講了:桑桑是個(gè)很調(diào)皮的小男孩,為了引起別人的注意他就經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天穿著大棉襖;把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng);用碗柜改成鴿子的家。桑桑和一個(gè)叫陸鶴的小男孩,他們是一對(duì)非常好朋友。紙?jiān)率前嗬飳?xiě)毛筆字最好的女生,桑桑見(jiàn)了她之后,桑桑就從一個(gè)不愛(ài)干凈的小男孩,變成了一個(gè)愛(ài)干凈的男孩。桑桑還有一個(gè)朋友叫社小康,他原本是油麻地最富有的人家因?yàn)榘职纸?jīng)商失敗,他就變成了窮光蛋,桑桑就用十只鵝子換來(lái)了錢(qián),讓他能在學(xué)校門(mén)口做生意。
文中的桑桑是個(gè)很調(diào)皮的男孩,但是他很樂(lè)于助人,這種精神就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我在昨天去馬陵山游玩的時(shí)候,也做了一件助人為樂(lè)的事。在我正往山上爬的時(shí)候,前面的一個(gè)大姐姐手正伸在口袋里掏手機(jī)的時(shí)候,她的身份證就從口袋里掉了出來(lái),正好被我看見(jiàn)了,我就急忙跑上前告訴了那位姐姐,她很感謝我。
這件事雖然很小,在我看來(lái),只要能幫助別人就是我最大的快樂(lè)。以后我要更多的去幫助別人。
草房子讀書(shū)筆記2
各篇文章都有一個(gè)甚至幾個(gè)中心人物,都有幾件重要的事。第一章禿鶴,中心人物禿鶴的頭禿的不是一般的禿,一摸就感覺(jué)到像在河水中沖洗了無(wú)數(shù)次的鵝卵石一樣,那么光滑、剔透。
第二章紙?jiān),中心人物紙(jiān)率嵌嗝凑\(chéng)懇的來(lái)到了油麻地小學(xué),雖然她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異生,但她一點(diǎn)也不嫌棄成績(jī)靠下、愛(ài)調(diào)皮搗蛋的桑桑。第三、七白雀白雀和蔣一輪有感情,讓桑桑幫他們送信,最后蔣一輪娶了個(gè)別的老婆,白雀也離開(kāi)了油麻地。
第四章的艾地,秦大奶奶種植的麥子被別人收割了,建成了油麻地小學(xué)。她很氣憤,占據(jù)了油麻地小學(xué)的一部分,還在油麻地小學(xué)內(nèi)搗亂,最后為了一只南瓜,溺水身亡。
第五、八章紅門(mén)杜小康父子本來(lái)是很有錢(qián)的,但是杜小康的爸爸花所有積蓄買(mǎi)了船,買(mǎi)了商品,結(jié)果出海時(shí),所有貨物以及船都沒(méi)有了。后來(lái),他又養(yǎng)了鴨子,結(jié)果鴨子被扣留了,他回家負(fù)債時(shí),把自己家的紅門(mén)卸了下來(lái),付上了債。
草房子讀書(shū)筆記3
人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),繁華誘惑多。人做為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)情中,人究竟能選擇什么,該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成,看起來(lái)很好寫(xiě),但做起來(lái)卻很難,因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人,你。我都是其中一人。在和這些人的交往中,難免會(huì)“夾著尾巴” 做人,失去了自我,久而久之你就喪失了自己原本有的獨(dú)特東西你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生,和行尸走肉沒(méi)什么兩樣,該是多么痛苦的一件事啊!即使這么痛苦,還有人愿意這樣做,我只能說(shuō)“朋友,你活的太累了!”
選擇感思,我們的生命是父母賦予我們的,是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們,他們不知道在背后付出多少千萬(wàn)辛苦,F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人,有了自己的內(nèi)心世界,不愿與自己的父母多交流,可你知道父母內(nèi)心的酸楚,F(xiàn)在的你已在外工作,總是說(shuō)自己很忙,沒(méi)有時(shí)間往家里打電話,那些都是借口,你可知道父母對(duì)你的思念。那么。朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步,哪怕占用你一分鐘的時(shí)間,向家里打個(gè)電話,問(wèn)候一下父母。他們也許聽(tīng)到這次通話后高興的落淚,這些你可曾想過(guò)。
朋友、停下你忙碌的腳步,算一算自己多久沒(méi)有和父母談心了,想一想多久沒(méi)回家看望父母了,那么請(qǐng)你多花幾分鐘的時(shí)間想,哪怕只有短暫的幾分鐘,父母就會(huì)滿(mǎn)足。他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想,父母在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身軀及滄桑的臉龐、以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿(mǎn)老繭的雙手、布滿(mǎn)皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了,想想你還能在父母身邊陪伴他們多久,是三十年、還是二十年、還是一輩子,就算你擁有這段時(shí)間,你能夠報(bào)答完父母給予我們的所有嗎?朋友、希望我的話能打動(dòng)你的心,好好的對(duì)待父母,因?yàn)檫@是做人的基本原則。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特的內(nèi)心的人。
草房子讀書(shū)筆記4
每個(gè)人最初都是平凡的,但有的人經(jīng)受住了生活中困境的磨煉。我曾在書(shū)上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶,它們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的蛻變。帝王蝶的繭十分堅(jiān)硬,與其他蝶類(lèi)相比,帝王蝶的誕生更加不容易,它們朝著一絲光明,拼命地掙扎,扭動(dòng)身子、蹬腿、鼓動(dòng)翅膀……用盡一切可能的掙扎!可最后只有不到十分之一的帝王蝶能活下來(lái),活著的王者在陽(yáng)光下曬干那長(zhǎng)達(dá)幾十厘米瑰麗的翅膀,翕然扇動(dòng),飛向遠(yuǎn)方。
沒(méi)有人能施舍給它翅膀,驚艷的美麗是它們獨(dú)自贏得的!蛻變的過(guò)程是痛苦的,至少不是那么的容易。閱讀了曹文軒的《草房子》是我對(duì)人生苦難有了新的認(rèn)識(shí)
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》《草房子》記錄了主人公桑?坦倾懶牡男W(xué)生活,在這六年小學(xué)生活中,桑;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!在這六年中我們也看到了桑桑的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)為一個(gè)一直堅(jiān)定的少年。
而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?那么,就仔細(xì)閱讀這本書(shū)吧,用心去感悟。你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅(jiān)強(qiáng),力量和我們一樣渺小但強(qiáng)大?嚯y來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子讀書(shū)筆記5
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.
這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).
人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
草房子讀書(shū)筆記6
在這個(gè)寒假里,我看過(guò)很多的書(shū),但是我最喜歡的書(shū)是《草房子》了,因?yàn)檫@本書(shū)的主人公桑桑打動(dòng)了我。作品寫(xiě)了桑桑的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。崔暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑,我還喜歡《草房子》里的文章是:紅門(mén),讀完紅門(mén),我的體會(huì)是,杜小康非常大方,不小氣,一點(diǎn)都不像我,而我和他相比較,我差太多了,看來(lái)我得改改自己的毛病了。有一次,桑桑和杜小康玩火,最后老師問(wèn)是誰(shuí)玩火的時(shí)候,杜小康承認(rèn)了自己玩過(guò)火,不過(guò)始終沒(méi)有把桑桑招出來(lái),所以我覺(jué)得杜小康的人品非常的好。
開(kāi)始雖然杜小康家里是很富有的,但是后來(lái)由于一次意外,導(dǎo)致他們家變窮了,但是杜小康還是一直一個(gè)人在賺錢(qián),來(lái)還他家的債,因?yàn)樗母赣H生病了,不能再賺錢(qián)。想想現(xiàn)在的我們,家境都比較好,但是我們不珍惜爸爸媽媽的錢(qián),所以我們和杜小康相比真是慚愧了。
通過(guò)故事,我明白了:要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,等到失去了,就來(lái)不及了。聽(tīng)了我的讀后感,你喜歡上了《草房子》這本書(shū)了嗎?
草房子讀書(shū)筆記7
這本書(shū)的作者是曹文軒,這本書(shū)是曹文軒純美小說(shuō)系列:少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分:禿鶴將大蓋帽提在手里,露著光頭,就當(dāng)紙?jiān)略趫?chǎng),驢拉磨似地旋轉(zhuǎn)著,數(shù)著板。那個(gè)連長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí),是在夏日。禿鶴就是按夏日來(lái)打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節(jié),寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個(gè)天氣,就這么不停地走,不停地做動(dòng)作,額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞臺(tái)演出那天,禿鶴已胸有成竹。《屠橋》從演出一開(kāi)始,就得到了臺(tái)下的掌聲,接下來(lái),掌聲不斷。當(dāng)禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務(wù)兵,禿頭在燈光下锃光瓦亮?xí)r,評(píng)委們就已經(jīng)感覺(jué)到,桑喬又要奪得一個(gè)好名次了。禿鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴,一只腳踩在凳子上,從桌上操起一把茶壺,喝得水直往脖子里亂流,然后腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我楊大禿瓢,走馬到屠橋……”在與紙?jiān)轮苄龝r(shí),一個(gè)兇惡,一個(gè)善良;一個(gè)丑陋,一個(gè)美麗,對(duì)比得十分強(qiáng)烈。可以說(shuō),禿鶴把那個(gè)角色演絕了。
這本書(shū)主要寫(xiě)的都是傷感,第一章禿鶴的深深歉意,第二章紙?jiān)碌娜跣〉母杏X(jué),第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感,第四章對(duì)秦大奶奶的尊敬的情感,第五章杜小康的開(kāi)心的情感,第六章細(xì)馬尊敬父母的情感,第七章白雀和蔣一輪又有生分,第八章杜小康家的孤獨(dú)情感,第九章桑桑無(wú)望的情感。通篇敘述即明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
草房子讀書(shū)筆記8
暑假里我和媽媽她們一起外出旅游期間,我讀了一本書(shū):《草房子》。
這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛(ài)心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè),桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài),油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。
讀完這本書(shū),讓我深有感觸的是杜小康那兩章。杜小康出身紅門(mén),是油麻地的首富,跟別的孩子與眾不同。但上回他的父親杜雍和醉酒跌船受傷后,便只好停了學(xué)。懂事的他并沒(méi)有哭喪著臉,悶悶不樂(lè)。而是主動(dòng)幫父母維持生活,他用桑桑賣(mài)鴿子給他的錢(qián)在學(xué)校擺了個(gè)小攤,生意很好,他也忘不了和父親在蘆葦叢里的那段時(shí)期。杜小康的故事告訴我們:不管情況多么惡劣,只要有勇氣和信心,就能有希望。
在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書(shū)中,我體會(huì)到了同學(xué)間的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書(shū)中,我看到了令人落淚的真情。受到了不少的啟發(fā)。
草房子讀書(shū)筆記9
每個(gè)人的記憶都是美的,如曹文軒在筆下描述的,那些支離破碎的回憶中美的東西有太多:喜悅是美,憂(yōu)傷是美,歡聚是美,離別也是美。
那里的每一顆沙粒,每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里,在一個(gè)近傍晚的下午,讀一讀《草房子》,想一想鄉(xiāng)野純凈的天下:微風(fēng)卷著荷葉,又把香氣吹得四散。懵懂的少年?duì)恐L(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,奔跑在一輪碩大的紅日里,美得近乎不可思議。
歲月的波紋蕩漾開(kāi)去,情感依舊鮮活,F(xiàn)今每每讀起《草房子》,心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤(rùn),那么暖,那么甜。
書(shū)中鋪開(kāi)的是油麻地的畫(huà)卷:校園是金色的草房子,風(fēng)吹過(guò)會(huì)有金屬的聲響:油麻地樸實(shí)的守地老人,和那落在竹叢與艾地的野花:渡船邊嬉笑跑過(guò)的`孩子與渡人的吆喝,自行車(chē)吱呀吱呀地行過(guò)曬稻場(chǎng)正搭建的戲臺(tái)……在主人公桑桑并不連貫的記憶里,似乎記得最多的只有這些了。
在桑桑得病的日子里,有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐,緩緩溢出藥香,無(wú)詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無(wú)端地變得脆弱、文靜起來(lái)。
后來(lái),桑橋四處尋訪名醫(yī),幾經(jīng)挫折,終于把桑桑得病治好了。然而,一切也在冥冥之中變了。紙?jiān)潞屠仙俗吡,回了故里江?杜小康家出了變故,紅門(mén)被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走,桑桑離開(kāi)了……油麻地變了,似乎又沒(méi)變,命運(yùn)繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來(lái)過(guò),又走了。再正常不過(guò)的離別卻憂(yōu)傷得令人心痛。
紙?jiān)氯绠?huà),杜小康如詩(shī),細(xì)馬和禿鶴也懷著少年獨(dú)有的美好的夢(mèng),桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。
一場(chǎng)歡聚,終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠(yuǎn),向自己的人生。
最后,那一艘大船載著他們遠(yuǎn)去。那一定是個(gè)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方吧,我想。
但,但請(qǐng)那曾經(jīng)奔跑在夕陽(yáng)里的少年啊,一定要記住這段年華,這段最美的少年時(shí)光,記住那個(gè)落日曾輝煌過(guò)的夏天。
因?yàn)椤傆幸惶煳覀儠?huì)再次相遇,暢談從前。仿佛不曾離開(kāi),不曾改變。
草房子讀書(shū)筆記10
《草房子》的作者是著名的曹文軒寫(xiě)的。里面的主人公是一個(gè)叫桑桑的小男孩,寫(xiě)了他在小學(xué)六年中的故事,讓我感受到了同學(xué)們之間毫無(wú)瑕疵的清純、快樂(lè)和大家互幫互助的場(chǎng)景。還讓我認(rèn)識(shí)了四位好朋友,有禿鶴、杜小康、紙?jiān)潞图?xì)馬他們都是小男孩桑桑的同學(xué)。
看完《草房子》后,我知道了童年是充滿(mǎn)笑聲的草房子。桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)的六年,桑桑從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢長(zhǎng)大,成為一位懂事的少年,他的故事讓我知道了尊嚴(yán)是無(wú)窮的傷害而不是成功的理由,只有你學(xué)會(huì)尊重別的,才會(huì)有最快樂(lè)的幸福。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們也要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),別人才會(huì)欣賞你尊重你。這樣你就會(huì)讓自己的生活更加的幸?鞓(lè),更加的自信。
看了這本書(shū),我知道了尊嚴(yán)是一種可貴的東西。我也知道了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),別人也會(huì)欣賞你。童年就是充滿(mǎn)快樂(lè)和笑聲的草房子。
草房子讀書(shū)筆記11
好詞:
摩挲 揮霍 流火
迷離 恍惚 韌性
純凈 古樸 鼓舞
火辣辣 轟隆隆 紅艷艷
綠晶晶 汗淋淋 水淋淋
齊刷刷 烏溜溜 黑糊糊
大模大樣 興高采烈 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)
汗淋淋 不得安寧 迷迷糊糊
小心翼翼 烏黑烏黑 輕手輕腳
昏昏欲睡 大模大樣 如夢(mèng)如幻
金澤閃閃 莫名其妙 如癡如狂
齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴
忽明忽暗 繪聲繪色 自作多情
隱隱約約 無(wú)惡不作 波光粼粼
好句:
1、最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。桑桑的耳邊,是好聽(tīng)的鴿羽劃過(guò)空氣發(fā)出的聲響。他的眼前不住地閃現(xiàn)著金屬一樣的白光。 一九六二年八月的這個(gè)上午,油麻地的許多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)…
2、雨沙沙沙打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿(mǎn)的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂(lè)的樣子。
3、窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑?吹搅藷艄庀碌挠杲z,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來(lái)的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。
4、那是一九六一年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺(jué)得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái)。
5、冬天過(guò)去,細(xì)馬已基本上能聽(tīng)得懂油麻地人“難聽(tīng)的”話了。但,細(xì)馬依然沒(méi)有去學(xué)校上學(xué)。一是因?yàn)椋穸䦆尣⑽刺岢鲎屗偃プx書(shū),二是細(xì)馬覺(jué)得,自己拉了一個(gè)學(xué)期的課,跟是不可能再跟上了,除非留級(jí),而細(xì)馬不愿意這樣丟人。細(xì)馬還是放他的羊。雖然細(xì)馬心里并不喜歡放羊。
6、桑喬卻一開(kāi)始就對(duì)秦大奶奶感到不快。那天,他視察他的校園,來(lái)到這片艾地,見(jiàn)到那個(gè)低矮的小屋,從心底里覺(jué)得別扭。加上聽(tīng)了老師們所說(shuō)的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話,就覺(jué)得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無(wú)關(guān)系的老太婆住在校園里,簡(jiǎn)直是毫無(wú)道理、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋,越看越覺(jué)得這屋子留在校園里,實(shí)在是不倫不類(lèi)。他穿過(guò)艾地走到了小屋跟前。那時(shí),秦大奶奶正坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。
7、晚上,桑桑在花園里循聲捉蟋蟀,就聽(tīng)見(jiàn)荷塘邊的草地上有笛子聲,隔水看,白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。今晚的月亮不耀眼,一副迷離恍惚的神氣。桑?床磺迨Y一輪與白雀,但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹(shù)上,用的是讓桑桑最著迷的姿勢(shì):兩腿微微交叉著。白雀的動(dòng)作在這樣的月光籠罩下,顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊,呆呆地看著,捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機(jī)逃跑了。
8、沒(méi)過(guò)多少天,諫樹(shù)苗就怯生生地探出頭來(lái),在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹(shù)苗-她覺(jué)得那些樹(shù)苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
9、五月,是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣,油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時(shí)間來(lái)幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié),是孩子們所喜歡的季節(jié),他們可以到田野上去,借著揀麥穗的機(jī)會(huì),在地里說(shuō)話、爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,或者干脆趁老師不注意時(shí)在地上抱住一團(tuán)打一架,直滾到地頭的深墑里,然后再神秘地探出頭來(lái)看動(dòng)靜。女孩們就會(huì)一邊揀麥穗,一邊將地邊、田埂上一株藍(lán)色的矢車(chē)菊或其它什么顏色的小花摘下來(lái),插到小辮上。
10、男孩們等得無(wú)聊了,有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋,在大家擔(dān)憂(yōu)與恐懼的目光里,裝成若無(wú)其事的樣子,直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲,不敢再看,把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩,還故意向后仰著,然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子,驚得大家都站了起來(lái)。其實(shí),他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。
草房子讀書(shū)筆記12
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍,曾經(jīng)看似很厚的,無(wú)謂咀嚼的書(shū),今天我卻愛(ài)不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适;看似很不起眼的小故事,?jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來(lái)那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!想書(shū)籍桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……
這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。 如過(guò)說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)才讓他埋下了“愛(ài)”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應(yīng)該說(shuō)是更加有“愛(ài)心”了,因?yàn)槲覀兌贾罆?shū)籍中最認(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,不是嗎?曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大沒(méi)有白天與黑夜,沒(méi)有陰天與晴天,沒(méi)有炎熱與寒冷,甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來(lái)這片土,這是我們愛(ài)的結(jié)晶!而如今,唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧,聽(tīng)到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),它居然叫桑桑保守秘密?磥(lái)她也并不是那樣能的不可接近,原來(lái)愛(ài)是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的愛(ài)的詮釋嗎?這一切似乎都在情理之中,讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋(gè)南瓜而落水呢!難道你從前的堅(jiān)持,從前的抱怨……都煙消云散了嗎?起先,你是自動(dòng)的離開(kāi)校園,尋找自己新的生活,快樂(lè),自由,舒坦……
接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),你終于要離開(kāi)學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰(shuí)都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而傷心,而自責(zé)。 人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間。
草房子讀書(shū)筆記13
看完前四章,我有些被感動(dòng)了。接下來(lái),我進(jìn)入了第五章《紅門(mén)(一)》油麻地家底最厚實(shí)的一家,就是杜小康家。我反復(fù)把這個(gè)名字讀來(lái)讀去,小康,小康,小康生活?杜小康家是油麻地的首富,房子高大、結(jié)實(shí),他家沒(méi)有一寸土地,但是開(kāi)了雜貨鋪。杜小康有一年四季的衣服,冬季過(guò)去,棉襖一脫,就在襯衫外面,加一件不薄不厚的絨衣或毛衣,再穿一件外衣。若天氣又暖和一些,就脫掉外衣。天氣再暖和下去,就脫掉絨衣或毛衣,重新穿上外衣,直至只穿一件單衣進(jìn)入夏季……
一年四季,完全可以根據(jù)天氣的冷暖來(lái)增減衣服。杜小康和桑桑是死對(duì)頭,在杜小康的家產(chǎn)全都沒(méi)有了,還欠著別人錢(qián)的時(shí)候,杜小康和桑桑的矛盾才徹底化開(kāi)。孩子們的友誼始終都是寶貴的。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,就這么一次大風(fēng)大浪,把杜小康的家產(chǎn)都卷走了,讓杜小康從首富變成了普通人還要低一層的人,他們家還欠著人家債呢。
草房子讀書(shū)筆記14
通過(guò)查閱有關(guān)資料,我很驚異,佩服至極的大作家——曹文軒是我的同鄉(xiāng),江蘇鹽城人。曹文軒是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者,推動(dòng)者。讀曹文軒的作品讓我感受到什么叫真、善、美,讓我感動(dòng)不已。我決定要多讀曹文軒的作品,他的作品中我最喜歡讀《草房子》。
《草房子》是一本適合我們青少年讀的書(shū),全書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
剛剛生出來(lái)就是個(gè)“禿子”的陸鶴,小的時(shí)候別人總是拿他的光頭開(kāi)玩笑,剛開(kāi)始的時(shí)候他一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得什么,隨著時(shí)間推移他發(fā)現(xiàn)這是傷他自尊的事兒,于是在集體廣播操比賽時(shí)用他那蹭光發(fā)亮的頭將整個(gè)會(huì)操給攪和了,油麻地小學(xué)丟掉了連續(xù)兩年的第一名,他心中的怨氣雖是得到了發(fā)泄,但也從此失去了同學(xué)們的信任,甚至沒(méi)有人愿意和他同桌,這令他很痛苦。在此后的《夜襲土橋》的表演中陸鶴成功擔(dān)任劇中的“禿子”角色,他以這種獨(dú)特的方式,讓別人認(rèn)識(shí)到光頭也有光頭的優(yōu)勢(shì),他的光頭給他找回了自尊和同學(xué)的信任。
讀完《草房子》后我更加喜歡聽(tīng)爸爸、媽媽講他們小時(shí)候的故事了。因?yàn)樗麄冃r(shí)候有與《草房子》里故事情節(jié)相似的經(jīng)歷。爸爸、媽媽也特別愛(ài)看這本書(shū)。晚上關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),他們總是娓娓動(dòng)聽(tīng)地講給我熟悉而又遙遠(yuǎn)的故事——里下河水鄉(xiāng)的蘇北,黃海之濱的蘇北,勤勞質(zhì)樸的老鄉(xiāng)……
啊!多么動(dòng)聽(tīng)的故事,多么美的鄉(xiāng)村景色在曹文軒的筆下流淌,多么美麗溫馨的故鄉(xiāng)蘇北!等我長(zhǎng)大了,要到老家去建設(shè)她,讓家鄉(xiāng)的父老過(guò)上更美更富裕的生活,讓家鄉(xiāng)的小朋友都有一個(gè)美好難忘的童年。
草房子讀書(shū)筆記15
在我快樂(lè)的童年中,有很多書(shū)令我回味,有沈石溪的《狼王夢(mèng)》、有史蒂文生的《金銀島》、還有高爾基的《童年》,但是最令我回味的是曹文軒的《草房子》。
這本純美的小說(shuō)主要講的是:男孩桑桑終生難忘的小學(xué)6年的生活,6年中,他親眼目睹了一些撼動(dòng)人心的故事,少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的領(lǐng)悟,大人們之間迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年,這本書(shū)格調(diào)高雅,由始至終充滿(mǎn)美感,敘述風(fēng)格又莊重,又新穎,又富有智慧,還有一定的深度。這種書(shū),是大家喜愛(ài)的那種類(lèi)型。
這本書(shū)特別好看,它讓我對(duì)人生有了很深的感悟,所以,我推薦大家讀這本書(shū)。
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