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《滴水穿石的啟示》讀書筆記

時間:2021-01-22 09:02:09 讀書筆記 我要投稿

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 15篇

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的《滴水穿石的啟示》讀書筆記 ,歡迎大家分享。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 15篇

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 1

  《滴水穿石的啟示》這篇課文,它告訴我了目標(biāo)專一持之以恒而不半途而廢就一定能實現(xiàn)我們美好的理想,這個道理,也同時讓我想起了一件事令我難忘的事。

  有一次,天氣悶熱,媽媽突然想起了我想買自行車的事,媽媽走過來說:“你不是想要自行車嗎?今天我就帶你去買.”我欣喜若狂的說:“太好了!太好了!你真是我的好媽媽。”在半路風(fēng)兒好像跟我說:“你有一個這么好的媽媽,你真幸福呀!”不一會兒我們來到部紅色的自行車,我鬧著要那部,媽媽斗不過我,只好買下來了,你還別說:“這部車的顏色格外鮮艷,說著說著,新的問題來了,我還不回騎呢!這可怎么辦?如果不學(xué)的話,買了不用豈不是浪費了,沒辦法,只好學(xué)了,”我小心翼翼的坐在坐板上,心里有十五個吊桶打水——七上八下的突然摔了下來。媽媽好像看出了我的心思,走過來長話短說:“再來只要目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能學(xué)會騏單車的!蔽衣犃藡寢尩脑挘呐纳砩系幕覊m,媽媽扶著龍頭慢慢跟我練習(xí),過了一會兒,媽媽吧手放開,我竟然沒有倒下來。還一直騎回了家。

  《滴水穿石的啟示》這篇課文,不僅讓我學(xué)會了騎單車,還讓我知道了目標(biāo)專一持之以恒而不半途而廢就一定能實現(xiàn)我們美好的理想這個道理。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 2

  雖然水滴的力量是微不足道的,但是因為目標(biāo)專一而且持之以恒,所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的精神,有什么是做不成的呢。有一個瑞典人叫諾貝爾,一生發(fā)明無數(shù),尤其是在機械和化學(xué)方面。他發(fā)明了爆炸油,美中不足的是不能安全運輸,為此他加緊實驗,經(jīng)過無數(shù)次的試驗終于發(fā)明了固體炸藥。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 3

  《滴水穿石的啟示》這篇文章告訴了我們:只有有堅持不懈的毅力、勤勞、刻苦努力的人,才會有不凡的成績,偉大的成就。

  在文章里,給我們舉了三個不同的例子:李時珍、愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生從小迷戀電學(xué)實驗研究,畢生孜孜不倦,擁有了一千多項發(fā)明專利權(quán)!齊白石數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅。我永遠(yuǎn)不會忘記齊白石用來自勉的那句話“不教一日閑過”。舉這些例子的原因就是讓我們學(xué)習(xí)他們的這種毅力,這種精神!從學(xué)習(xí),到以后工作,都需要這種堅持不懈的精神!

  當(dāng)然,文中也給我們舉了一個反面的例子——雨水。它沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒,所以它征服不了大地。舉這個反面的例子,是讓我們?nèi)ケ苊膺@種情況在我們身上發(fā)生。

  海倫?凱勒大家眾所周知。聾、啞、盲這三個災(zāi)難同時降臨在了她身上,這和死去的人有甚么區(qū)別?但他沒有對生活失去信心,莎莉文幫他成功了。她也正因為這種堅持不懈的信念,聞名中外了。

  生活中,社會上。成功,往往只伴隨著那些勤勞、持之以恒的人。記住約翰?庫提斯說過的那句話“別對自己說‘不可能’”!

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 4

  今天,我們共同學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》。讀完這篇文章,我明白了做任何事都要目標(biāo)專一,持之以恒,只有這樣才能取得成功。

  國家體操隊隊員陳菲,自幼練習(xí)體操,因表現(xiàn)出色被選入國家隊。大家都知道練習(xí)體操是一件很困難的事?墒,陳菲并沒有知難而退,而是付出了自己的汗水和心血,哪怕要承受不可預(yù)料的痛苦,她也愿意。功夫不負(fù)有心人,陳菲以優(yōu)異的成績在奧運會上摘得了冠軍的頭銜。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤,為了證明“哥德巴赫猜想”,摘取這顆世界矚目的數(shù)學(xué)明珠,付出了許多。一次又一次的失敗,成為激勵他的一分子。不僅如此,即使家境貧寒,只得屈居于六平方米的小屋,陳景潤也絕不打“退堂鼓”,而是嘔心瀝血的研究著。一分耕耘一分收獲,他以驚人的毅力解開了(1+2)的難題,創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遙的輝煌。

  從今以后,我一定要有專一的目標(biāo)的不懈的精神,只有這樣,成功才會在不遠(yuǎn)處,你說呢?

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 5

  

  明末清初,浙江一帶有一位史學(xué)家,他叫談遷。談遷自幼刻苦好學(xué)博覽群書,尤愛鉆研史書,他立志要編寫一部真實可信的明史。經(jīng)過了20多年的奮斗,歷經(jīng)9次修改,在他50多歲的時候,他終于完成了有著400多萬字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書稿即將被復(fù)印前,書稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振,但談遷卻從痛苦的深淵中爬了上來,重新撰寫了一遍。

  水滴接連不斷的滴下來,久而久之竟將石頭滴穿,這是因為水滴擁有一種精神,它叫做堅持。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 6

  學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課,我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

  說到滴水穿石,我還有一個真實的故事呢!

  四年級暑假的一天,我到爺爺家去玩,看到姐姐騎自行車的樣子好酷,便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過我,姐姐呢,讓著我,所以就都答應(yīng)了。

  爸爸把自行車推到外面,姐姐把車子騎到了廣場,我跟不上她騎車的速度,只能在后面狂奔了,終于追上了。姐姐把自行車交給我,我縱身一躍,挎上了自行車,我對姐姐說:你在后面扶我好嗎?

  不好!誰知姐姐一點也不留情面地說。你應(yīng)該自己學(xué),而不是靠別人,我先教你起步吧!姐姐邊說邊指手劃腳的?墒钦l知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話,我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板,車子就歪到了,再騎再倒,我簡直要瘋了。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 7

  這幾天,我讀了一篇課文,課文的名字是《滴水穿石的啟示》,說到滴水穿石,大家一定會想到:一塊碩大的石頭中間為什么會有又一個光滑圓潤的小洞呢?因為在石頭上面有接連不斷的水滴從石頭上落下來,經(jīng)幾十年、幾百年,水滴終于滴穿了石塊!

  課文為了配合“滴水穿石”還列舉了三位名人,一位是明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍,他為了人們的健康,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過二十多年的四處奔波,李時珍終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。

  另一位是美國科學(xué)家愛迪生,他沒有受過專業(yè)教育,幼年就自謀生計,但最后竟擁有白熾燈、留音機、電影放映機等一千多種發(fā)明;齊白石老人在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止揮毫作畫,他的畫室內(nèi),掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”就算到了晚年,也每天作畫三幅!

  讀了這篇課文我知道了:水的力量是微不足道的,只要目標(biāo)專一堅持不懈就能成功!

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 8

  我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章,當(dāng)我一看到文章標(biāo)題時,就想起:《滴水穿石》我讀過,那我怎么得不到啟示呀?我?guī)е?號仔?xì)地讀了這篇文章。讀完,我找到了答案,原來這篇文章是用議論文的方式寫的。文中用上了舉例、設(shè)問、反問等手法。我歸那了一下,主要講了三點:

  第一點:“講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭是如何被水滴穿的,如何成為奇觀的。”

  第二點:“寫了李時珍、愛迪生、齊白石各自目標(biāo)專一,如何持之以恒地努力和成就幾個方面領(lǐng)悟事例和‘滴水穿石’的聯(lián)系。”

  第三點:“講了作者的啟示:‘目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

  成功,不是天生就有的,它需要勤奮的勞動和艱苦的磨煉才能獲得,所謂“業(yè)精于勤,熟能生巧”就是:只要你肯下功夫,鉆研一門東西,持之以恒,必有收獲,你一定會掌握其中的奧秘。這些,都是我所悟出的道理。是!如果我們像滴水穿石一樣,還有什么事做不成呢?

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 9

  讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,從中我知道:無論做什么事情,只要目標(biāo)專一、持之以恒,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  文章內(nèi)容是:安徽廣德太極洞內(nèi)有著一個“滴水穿石”的奇觀,從中得出“目標(biāo)專一,持之以恒”這一觀點。。李時珍、愛迪生、齊白石就是因為他們目標(biāo)專一,持之以恒,所以才取得成功的。

  只要有專一的目標(biāo),不三心二意;只要持之以恒,不半途而廢,就沒有什么事情做不成。在實際生活中,我們也會遇到一些麻煩事但只要堅持不懈就一定能成功。記得有一次上舞蹈課,老師叫我們站立下腰,全班驚呆了。因為是第一次,所以大家都是在老師的幫助下才下去的。我眼看著同學(xué)在老師的幫助下下去,卻不知道自己會怎么樣。到我了,老師手扶著我的腰,我雙手抬起,頭往后仰,身子慢慢地向下,快要到地的時候,不知怎么回事,我恐慌地起來了。老師看見我這樣,便安慰道:“沒事的,不要害怕!蔽曳捶磸(fù)復(fù)地做,可就是不行。老師叫我回家好好練。回到家里我馬上跑到床上去練習(xí)。第一次,我快要下去的時候,又想起來,但因為沒有人扶,所以我重重地摔在了床上。我想起老師說的話:“不要怕摔,摔一次,痛了,你就知道下次不要再摔了!蔽倚南耄簩,不要怕,我一定要下去。接著我又開始了練習(xí)。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、還是摔……一天、兩天、三天……就這樣一天天過去了。果然,“功夫不負(fù)有心人”我竟然下去了,我高興得一蹦三尺高。

  所以只要目標(biāo)專一,持之以恒,沒有什么事情做不成。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 10

  當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》后,我知道,只要有信心,天天堅持,不論什么事情,都能夠做成功。

  李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾他們,是因為堅持不懈,無論怎樣的厄運都打不到,就這樣,日復(fù)一日、月復(fù)一月,幾年過去了,全都出名了。

  我們也要像他們一樣,像水滴一樣,許多天過去了,水滴穿了石頭。雖然雨水的力量比水滴的力量大得多,可它不能把石頭滴穿,因為它不能堅持到底,這不就像很多沒耐力的人嗎?剛開始很強,幾乎比所有人都強,可剛剛干了幾下,就覺得太難干了,于是就放棄了,不干了。你看,不是和雨水一模一樣嗎?

  記得在三年級的時候,語文老師包老師說要背一篇課文,這篇課文的名字叫做“荷花”。晚上,我先讀了幾遍課文,背一下,可是,背的.老是忘記下一句。我再讀了幾遍課文,結(jié)果雖然比剛才好一些,但是還是錯字連遍,還有一大堆句子成為了“漏網(wǎng)之魚”。我只好再讀了幾遍課文,關(guān)閉課文,開始背,希望這一次課文能背出來?墒,想象不是現(xiàn)實,現(xiàn)實的結(jié)果,我還是讀錯了一些字。正當(dāng)我一籌莫展時,爸爸走過來,看到我這副垂頭喪氣的樣子,意味深長得對我說:“做任何事情都要堅持不懈,你應(yīng)該多讀幾下!蔽疫@樣做果然成功了。

  我們要像水滴一樣,堅持不懈、百折不回,最后取得勝利。不能像雨水那樣,雖然來勢兇猛,力量比雨滴大多了,可是,它竟沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 11

  今天我讀了一篇文章,名叫:滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  剛看到這篇課文,我立刻就被吸引了,讀完以后,我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。

  這樣的人世界上還有很多,如諾貝爾,他把一生都用來發(fā)明炸藥,在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后,他并沒有悲觀消沉,而是重新再來,終于獲得成功。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 12

  怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?每個人都有不同的答案。有人說要有聰明的頭腦;有人說要有大量的知識;有人說要有樂觀的態(tài)度;有人說要有豐富的經(jīng)驗……

  《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個最好的答案成功要有專一的目標(biāo),也需要堅持不懈的努力。

  “安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊石頭正中凹進(jìn)一個小洞,這是怎么回事呢?原來是由于水滴從巖縫滴落到石頭上,幾萬年從未間斷過!敝灰泻阈,目標(biāo)專一又鍥而不舍,微不足道的水滴就能滴穿堅硬的頑石,細(xì)細(xì)的繩子就能鋸斷結(jié)實的木頭,即使粗硬的鐵棒也能磨成小針,我們在學(xué)習(xí)上難道不也是如此嗎?

  目標(biāo)專一、持之以恒對于每個人來說都很重要。比如我從小就對繪畫感興趣,但總是畫不好。于是我買了一本《動畫形象大全》,天天臨摹,即使生病時也要堅持,F(xiàn)在我仍然保持這個習(xí)慣,每天臨摹一幅,風(fēng)雨無阻。正是這樣,我的繪畫水平才會突飛猛進(jìn)的提高。

  “若有恒,何必三更眠五更起?”

  祖逖、王羲之、李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 13

  昨天學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我受益匪淺,我從中明白了只要我們目標(biāo)專一,所有的事情都做得成這個莫大的道理。

  這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊形似臥兔的石頭,石頭上有個洞,石頭上方有一塊巖石,這正是巖縫中的水滴的杰作,正是因為水滴有鍥而不舍的精神才造成太極洞內(nèi)的奇觀。接著作者又先后例舉了明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、不教一日閑過的齊白石來說明古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上都是靠這種“滴水穿石”的精神才取得成功的。

  讀了這篇課文我不由得想起三年級的那一件事:以前我和我的朋友在一位老師那兒學(xué)毛筆字,老師讓我們每天寫兩張作業(yè)。我們照老師的要求去做,寫字水平也有了很大的提高?墒怯幸淮挝业淖鳂I(yè)一不小心被媽媽當(dāng)做廢品扔了,于是我脾氣大爆發(fā),吼道:“不學(xué)了!不去了!”媽媽怎么勸我也沒有用,從那以后,我的毛筆字課就停了?墒俏业呐笥岩恢眻猿值搅爽F(xiàn)在,他常常參加各類書法比賽,每次都能得獎,甚至他的作品被帶到香港去交流了。唉,比起他,我現(xiàn)在真是無地自容,如果我把毛筆字堅持學(xué)下來,那我的書法水平一定也很好,還可以和好伙伴在一起感受寫毛筆字的樂趣……

  學(xué)了這篇文章,我得到了一個啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。從今以后,我一定要認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo),然后堅持不懈、鍥而不舍地去學(xué)習(xí)、鍛煉,一直把它“滴穿”為止。

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 14

  今天,在班主任唐老師的引領(lǐng)下,我們大家一起學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。我們讀后不禁大為震驚。

  這篇課文以安徽廣德太極洞內(nèi)那一塊被水滴滴穿的石頭為主線,串連并點明了李時珍經(jīng)過不懈努力寫《本草綱目》、愛迪生孜孜不倦發(fā)明創(chuàng)造、齊白石“不教一日閑過”等事例,教我們鍥而不舍、目標(biāo)專一、持之以恒。

  記得那時我還是三年級,一個烈日當(dāng)空的中午,爸爸滿頭大汗地從外面騎回一輛自行車。那時我十分好奇,東摸摸,西碰碰。爸爸見我十分喜歡,便說讓我下午自己去學(xué)騎車子。下午,我滿心歡喜地開始學(xué)騎自行車。

  一開始還挺順利,一米、兩米、三米……忽然,我身子一晃,咣當(dāng)一聲摔倒在地。我爬起來,又上了車,五米、十米、十五米……“咚”我又一次來了個狗啃泥,我咬咬牙,又一次爬起來。十米、十五米、二十米、三十米……“咔!”我一下子來了個四腳朝天,我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷,右腳已經(jīng)不聽使喚了。我又堅強地爬起身,帶著一身黑泥起來,負(fù)傷練車,一次、兩次、三次、四次……我終于搖搖晃晃地騎著車飛馳在馬路上!

  目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想!

《滴水穿石的啟示》讀書筆記 15

  今天,我學(xué)習(xí)了文筆生動、內(nèi)涵深刻的《滴水穿石的啟示》,使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。至所以會有這個小洞,是因為水滴目標(biāo)專一,持之以恒,最終把石塊滴穿了。

  讀到這里,我不得不佩服起鍥而不舍的水滴來。雖然水滴的力量是微不足道的,但它日雕月琢,從沒有放棄過,這真是太偉大了!一次,四年級的小測試上有一題十分得難,我一看很難,就跳過去做下面的了。那時的我和水滴比起來,不正是鮮明的對比嗎?

  讀過全文,文中立志學(xué)醫(yī)的李時珍,孜孜不倦的愛迪生、堅持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象。李時珍走遍大半個中國訪名醫(yī),嘗藥草,傾盡職盡責(zé)27年的心血只為編寫《本草綱目》,這談何容易。有發(fā)明大王之稱的愛迪生,平均每12天就有一項新發(fā)明。齊白石老人始終沒有停止過揮毫作畫,即使到了晚年也仍然每天堅持作畫三幅,這對于一個年逾古稀的老人來說十分不容易。這些名人不都是靠著目標(biāo)專一,持之以恒、堅持不懈的精神才得以成功的嗎?難道水滴那種目標(biāo)專一、鍥而不舍的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎?

  記得我以前學(xué)騎自行車時,由于練習(xí)了很長時間都不會騎,我就開始打退堂鼓了。于是媽媽又在一旁指導(dǎo)我,教我怎樣騎,我對騎自行車又一次充滿信心。過了幾天,我終于會騎自行車了,那時心里比吃了蜜還要甜。

  我們要永遠(yuǎn)鉻記滴水穿石給予我們的啟示目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

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