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三國(guó)演義讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-01-06 15:10:54 讀書(shū)筆記 我要投稿

【推薦】三國(guó)演義讀書(shū)筆記11篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編幫大家整理的三國(guó)演義讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三國(guó)演義讀書(shū)筆記11篇

三國(guó)演義讀書(shū)筆記1

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,我們就不禁會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  “寧可我負(fù)天下人,勿叫天下人負(fù)我!币淮鷹n雄曹操出生卑微,卻能聞名諸侯,成就一番事業(yè)。其實(shí)曹操有功有過(guò),他知人善用,采納良言,也頗具領(lǐng)導(dǎo)人的能力,從無(wú)名小卒變成一代奸雄也是極其需要智慧和勇氣的。同時(shí),他也是“真小人,”而不是“偽君子”,至少表里如一。反觀(guān),現(xiàn)代社會(huì),又有多少人是頂著“正人君子”的頭銜干著不光彩的事情,這樣的人更恐怖,也更讓人難以提防。

  足智多謀、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、草船借箭、智取天水城、走馬取陳倉(cāng)……這些均是一個(gè)身高八尺,面如白玉,頭戴綸巾,飄飄灑灑的英雄––諸葛亮。在除了被他的才智吸引之外,他從事也具有以天下為己任的胸襟,他的出師表將它深深的愛(ài)國(guó)忠心體現(xiàn)的淋漓盡致,以至于后來(lái)杜甫所寫(xiě)的蜀相“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。”更表達(dá)了對(duì)諸葛亮的同情與痛惜,以及對(duì)一代賢相的敬仰和懷念。在《三國(guó)演義》中生動(dòng)形象地刻畫(huà)了這一人物形象。

  還有值得一提的便是關(guān)羽。他不但武功高強(qiáng),而且還義氣,可能也正是這個(gè)原因,使他結(jié)交了許多兄弟!有一次在和曹操打仗時(shí)因?yàn)閹е,又怕曹操人傷到二嫂,不得不投降于曹操。我后?lái)曹操賞賜了赤兔馬給他,他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備,在找劉備時(shí)突破了曹操設(shè)下的種種難關(guān),最終找到了。所以,也就有了千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將這個(gè)故事。這不就是為了兩個(gè)字“義氣”嗎?

  從一個(gè)個(gè)《三國(guó)演義》的故事中,我得到了很多啟示。生活中我們不要為得到一點(diǎn)點(diǎn)小便宜就沾沾自喜,得意忘形,工作中不要為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿(mǎn),自命不凡,也不要為一點(diǎn)點(diǎn)失意就耿耿于懷,怨天尤人。

  此外法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的心靈。林則徐也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)海納百川,有容乃大。俗話(huà)說(shuō)的好。我們?cè)诳匆?jiàn)了他們的故事之后,也感受到了心胸寬闊這一品德,讓我們成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記2

  看完三國(guó)演義,才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……

  讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,「三國(guó)演義」真是一本值得在再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn)。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記3

  三國(guó)演」是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭(zhēng)霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對(duì)魏中的主要角色,「曹操」,則是以貶居多。

  三國(guó)演義是我國(guó)的四大奇書(shū)之一(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說(shuō)之一,所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評(píng)價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……,其中我最感興趣的有。

  一、過(guò)五關(guān)斬六將;

  二、的蘆救主。這二則故事使我受到了啟發(fā),(一)是讓我感受到關(guān)公的重義氣,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以?xún)晌簧┥┑陌踩珵橹兀?/p>

 。ǘ┦亲屛腋惺艿饺瞬豢芍蛔⒅赝獗,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會(huì)克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動(dòng)了的盧馬,所以,在主人最危急之時(shí),它無(wú)克主反而是救了主人一命。

  看完三國(guó)演義,才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,三國(guó)演義因?yàn)閷儆谡禄匦≌f(shuō),故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,三國(guó)演義不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,三國(guó)演義真是一本值得在再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記4

  我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心。在長(zhǎng)坂坡他為救后主,七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩(shī)曰:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的生動(dòng)寫(xiě)照!當(dāng)諸葛亮六出祁山的時(shí)候,趙云已經(jīng)七十高齡了,還在攻打西涼羌兵的戰(zhàn)役中一下子刺死五將,匹馬單槍?zhuān)鶃?lái)沖突,如入無(wú)人之境。有詩(shī)贊曰:“憶昔常山趙子龍,年登七十建奇功。獨(dú)誅四將來(lái)沖陣,猶似當(dāng)陽(yáng)救主雄。”從這首詩(shī)中足以看出趙云的威風(fēng)。每當(dāng)讀到趙云拼殺的時(shí)候,我都熱血沸騰,激動(dòng)不已。

  在《三國(guó)演義》中,有許許多多的英雄,但我選擇了這兩位,是因?yàn)樗麄儽容^具有代表性,我們可以從這兩位身上學(xué)到許多許多。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記5

  《三國(guó)演義演義》是明代作家羅貫中寫(xiě)的一部歷史小說(shuō),文中寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)演義爭(zhēng)霸,最后被司馬家族滅掉的故事。

  文中重點(diǎn)塑造了三國(guó)演義的將領(lǐng),比如:魏國(guó)的司馬懿、張遼、許諸,蜀國(guó)的諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,吳國(guó)的程普、黃蓋、陸遜等。這些人物性格鮮明,各不相同,給文章增添了許多色彩。

  在書(shū)中,我喜歡的是曹操,因?yàn)樗芮苌欤谌A容道下馬求饒,是屈;在官渡之戰(zhàn)中大敗袁紹,是伸,而且他還非常聰明,但是他有一個(gè)特別大的缺點(diǎn)——多疑,因?yàn)槎嘁桑e(cuò)殺了楊修和呂伯奢一家。雖然人們一直認(rèn)為他是一個(gè)奸雄,但現(xiàn)在人們對(duì)歷史的看法改變了,我相信人們會(huì)越來(lái)越認(rèn)可曹操的!

  在文中,描寫(xiě)了大大小小的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)和事件,有的甚至成為了典故,比如:草船借箭、汗流浹背、望梅止渴等。

  《三國(guó)演義演義》不僅讓我們豐富了閱讀,還給我們描述了一段波瀾壯闊的歷史!

三國(guó)演義讀書(shū)筆記6

  三國(guó)既是一個(gè)動(dòng)亂的年代,也是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。在這短短幾十年中,曾經(jīng)有過(guò)多少英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng),又有過(guò)多少人雄霸一方,比如兩個(gè)漂亮的草包:劉表、袁紹。奸雄:曹操。一代梟雄:劉備。一代奸雄:董卓。西涼忠臣:馬騰。小霸王:孫策。他們都有自己的地盤(pán),自己的事業(yè),自己的武將、謀士。袁紹、劉表雖然手下人才濟(jì)濟(jì),但是他們卻不懂得利用這些人才,致使領(lǐng)土淪陷,自己歸天。董卓因?yàn)闅埍┒鴮?dǎo)致群起而攻之,自己也沒(méi)好下場(chǎng)。曹操則是治世之能臣,亂世之奸雄。馬騰是由于忠誠(chéng)而被曹操殺死。劉備則是仁義之君……

  歷史為我們帶來(lái)了一段精彩紛呈而久久令人難以忘懷的時(shí)代———三國(guó),這里有天下紛爭(zhēng),群雄并起,有英雄豪杰,君主謀士,有文韜武略,氣貫長(zhǎng)虹,有兒女情長(zhǎng),肝膽相照。三國(guó)給一代又一代人以英雄的豪邁,每當(dāng)我們看到趙云單騎救主,諸葛亮火攻赤壁,張飛在長(zhǎng)坂坡那聲驚天一吼,在我們內(nèi)心升騰的是無(wú)限的敬佩與正義感,我們從三國(guó)中看到了戰(zhàn)爭(zhēng),看到了俠客,看到了謀士,我們成醉于其中……但是,我們不曾思考,也不曾問(wèn)自己:“歷史為什么會(huì)如此發(fā)展?諸葛亮為什么要選擇劉備?袁術(shù)為什么最后會(huì)餓死于長(zhǎng)亭?三國(guó)在帶給我們驚喜的同時(shí),也帶來(lái)了諸多疑問(wèn)……

  然而,一位學(xué)者跳了出來(lái),他用現(xiàn)代的眼光為我們解讀了三國(guó)的歷史,雖然不一定正確,但他仍被廣大民眾所接受和歡迎,他使更多的人對(duì)三國(guó)這段歷史產(chǎn)生了興趣,也是更多的人對(duì)中國(guó)的歷史和文化產(chǎn)生了一種新的理解角度,許多人恍然大悟:原來(lái)歷史也可以這樣讀!這個(gè)人就是易中天,而他作品名為《品三國(guó)》。

  從此,三國(guó)不再只為史學(xué)家和軍事家所津津樂(lè)道,更成為老百姓茶余飯后的話(huà)題,《品三國(guó)》也在某些方面讓讀者看到了三國(guó)正是的一面。許多人認(rèn)識(shí)三國(guó)都是通過(guò)羅貫中的《三國(guó)演義》,然而《三國(guó)演義》畢竟是小說(shuō),有它的虛幻和不正是的一面,而真正的三國(guó)史要追溯到陳壽《三國(guó)志》,而《品三國(guó)》最出色的一點(diǎn)是大量引用了三國(guó)志的文字,也就是大量引用了史實(shí),而這些文字是我們這些只讀過(guò)《三國(guó)演義》的讀者需要去了解的,就比如周瑜,《三國(guó)演義》被諸葛亮活活氣死得他在歷史中卻是一個(gè)擁有英俊相貌和大度胸懷的人。許多人都知道空城計(jì),讀者們都為諸葛亮的膽識(shí)所折服,但誰(shuí)又能想到,這或許是司馬懿故意不攻入城中以維持司馬家族地位的一著妙棋……

  于是,眾多熱門(mén)話(huà)題再次被放到臺(tái)面上被人們熱烈討論著,品味著。

  《品三國(guó)》不僅深入老百姓,而且引起了社會(huì)各界的關(guān)注,特別是各公司的老板,CEO,以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。繼三十六計(jì),孫子兵法后,有一部歷史名著將被商家寫(xiě)進(jìn)公司必讀書(shū)目。據(jù)些例子,在曹操事業(yè)剛起步時(shí),他的用人策略和處理人際關(guān)系的.方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。

  曹操提出了如下政策:

  1、名至實(shí)歸,更重實(shí)際。

  2、德才兼?zhèn),唯才是舉、

  3、重用清官,不避小貪

  這些政策時(shí)隔20xx年仍未許多專(zhuān)業(yè)人士所采用,《品三國(guó)》讓我們認(rèn)識(shí)到三國(guó)時(shí)期的歷史價(jià)值。

  在各界人士關(guān)注《品三國(guó)》的同時(shí),我們也聽(tīng)到了不同的聲音,說(shuō)這純粹是學(xué)者明星的效應(yīng),但我認(rèn)為《品三國(guó)》在演繹著一個(gè)文化普及的角色,不求每個(gè)人都參透真理,只希望每個(gè)人都能讀一點(diǎn)真理,從這一點(diǎn)來(lái)看,《品三國(guó)》做出的貢獻(xiàn)還是相當(dāng)大的。

  “紛紛世事無(wú)窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷!边@段話(huà)作為《三國(guó)演義》結(jié)尾再適合不過(guò)了,而現(xiàn)在我們又擁有了《品三國(guó)》去延續(xù)三國(guó)的精彩,三國(guó)的璀璨,三國(guó)的傳奇……

  紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭……

三國(guó)演義讀書(shū)筆記7

  《三國(guó)演義》——中國(guó)四大名著之一,羅貫中所寫(xiě)的歷史小說(shuō),這本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋以至明朝藝人所編,經(jīng)羅貫中的整理和編輯后,就成了一本聞名中外的巨著,原名《三國(guó)志通俗演義》。

  書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo),講述他在偶然的機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰。因?yàn)橹就篮,所以三人于桃園結(jié)義,故事就這樣開(kāi)始,而已其后90年的晉渡江滅吳為終。其一些情節(jié),如《借東風(fēng)》、《捉放曹》都是家喻戶(hù)曉的故事,可見(jiàn)此書(shū)是何等的精彩,真的令人再生閱讀的念頭。

  我認(rèn)為書(shū)中的人物是這本小說(shuō)的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中,充分表現(xiàn)出仁、忠、勇之典范的英雄氣概。

  演義與正史的最大區(qū)別就是其真實(shí)性打了折扣。人人都說(shuō)《三國(guó)演義》是七分史實(shí)、三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),是用藝術(shù)手段進(jìn)行虛構(gòu),而不是隨便哪段事實(shí)就可以拿來(lái)虛構(gòu)。比如:關(guān)羽單刀赴會(huì)魯肅,史書(shū)上寫(xiě)的是魯肅單刀赴會(huì)關(guān)羽。類(lèi)似的例子數(shù)不勝數(shù)。讀過(guò)之后,稍作分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說(shuō)描繪的一個(gè)個(gè)任務(wù)做鋪墊的。因?yàn)橄裾分兴f(shuō)的塑造真實(shí)人物,有些情節(jié)就和作者的政治思想觀(guān)相違背。而且,作者在虛構(gòu)的同時(shí),還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,會(huì)有身臨其境的感覺(jué)?傊,作者在這方面的寫(xiě)作是相當(dāng)成功、出色的。這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀(guān)愿望。

  人物的描寫(xiě)也很精彩,如曹操的詭詐、劉備的謙遜、孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都有不同的特點(diǎn)。

  《三國(guó)演義》真不愧為中國(guó)的四大名著之一!

三國(guó)演義讀書(shū)筆記8

  《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部歷史長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是我國(guó)的古代四大名著之一。它以獨(dú)特手法刻畫(huà)出了一千多個(gè)個(gè)性鮮明、各具特色的人物形象,其中有:足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮;英勇的劉備、張飛、關(guān)羽;忠實(shí)國(guó)家的王允;小肚雞腸的周瑜;還有個(gè)兩面人物曹操……

  使我受益匪淺的還要數(shù)“薦杜預(yù)老將獻(xiàn)新謀將孫皓三分歸一統(tǒng)”這一篇章。吳主孫休聞司馬炎已經(jīng)打敗了魏國(guó),知道必要伐吳,便立大帝孫權(quán)太子孫和之子孫皓為帝。但因?qū)O皓即位后兇暴日甚,酷溺酒色,讓羊祜有了可乘之機(jī),派人前往洛陽(yáng)請(qǐng)伐吳,司馬炎看見(jiàn)了大喜,派人去伐吳。當(dāng)時(shí)的孫皓昏庸無(wú)能,沒(méi)有作戰(zhàn)計(jì)劃,敗在了司馬炎手里。于是東吳四州,四十三郡,三百一十三縣等全部歸西晉,司馬炎又封孫皓為歸命侯。三國(guó)也歸于西晉了。它讓我明白了做“王”要盡到責(zé)任的道理。

  我最喜歡的人物當(dāng)讓就是足智多謀的諸葛孔明了,他的智慧不得不令我驚嘆。劉關(guān)張的機(jī)智勇敢,熱愛(ài)祖國(guó)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

  總之就是一句話(huà):《三國(guó)演義》是一本老少皆宜的讀物。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記9

  《三國(guó)演義》作為中國(guó)四大名著之一,在我國(guó)可謂是家喻戶(hù)曉。作為新一代新少年閱讀這本書(shū)當(dāng)然是必不可少的。當(dāng)我讀完這本書(shū),“分久必合,合久必分”的趨勢(shì)和歷史杰出英雄們自強(qiáng)不息的精神給我留下了深刻的印象。

  《三國(guó)演義》的作者羅貫中生于元末明初的時(shí)代,被后人譽(yù)為中國(guó)小說(shuō)章回的鼻祖。他寫(xiě)的《三國(guó)演義》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)主要講述了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和爭(zhēng)霸,最終被大將司馬昭統(tǒng)一全國(guó),結(jié)束三足鼎立的局面,建立晉朝。

  我喜歡《三國(guó)演義》的原因是它不僅讓我知曉了東漢末年到晉武帝的歷史,還讓我看到了許多富有戰(zhàn)略的戰(zhàn)役。草船借箭是我心目中最經(jīng)典的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。這個(gè)故事是說(shuō)周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮制造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好,并立下軍令狀。諸葛亮事后請(qǐng)魯肅幫他借船、士兵和草把子。就在第三天,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對(duì)面看不清人。天沒(méi)亮,諸葛亮下令開(kāi)船,并讓士兵擂鼓吶喊。曹操害怕多疑地號(hào)召弓箭手向船射箭。于是船的兩側(cè)都插滿(mǎn)了箭,霧散去時(shí),諸葛亮下令回去,這是曹操想追也來(lái)不及,就這樣,十萬(wàn)支箭就“借”到手了。

  從這件事就能看出諸葛亮知天文,曉地理,識(shí)人心,沉著冷靜,把一件非常棘手的事情輕松地化解了。諸葛亮能成功的關(guān)鍵是識(shí)人心,周瑜妒忌心太重,知道自己不如諸葛亮,就千方百計(jì)地算計(jì)他。我不禁想到自己也有妒忌心的時(shí)候。最常見(jiàn)的是考試考砸后,第一時(shí)間我不是想著自身原因,而是心中責(zé)怪那些考的好的同學(xué):憑什么他們就能考的比我好?還詛咒他們下次也考砸。

  社會(huì)上也存在著妒忌心重問(wèn)題,近年國(guó)家開(kāi)放二胎政策,大部分家長(zhǎng)只關(guān)心小的孩子,對(duì)較大的不聞不問(wèn),這會(huì)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)非常不利。較大的孩子心存妒忌,會(huì)一直保持孤僻、自卑的性格,個(gè)別成年后還會(huì)出現(xiàn)性取向異常的情況。對(duì)于較小的孩子會(huì)從小形成高傲、驕橫的性格和“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣。這樣一來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累,對(duì)促進(jìn)家庭和睦非常不利,小的孩子長(zhǎng)大后無(wú)法無(wú)天,老人無(wú)人贍養(yǎng),從而導(dǎo)致家庭破裂。其實(shí)對(duì)社會(huì)危害最大的還是愛(ài)情方面的,我們經(jīng)常會(huì)在新聞和電視劇聽(tīng)到或看類(lèi)似的事件:一位男人因妒忌他所愛(ài)的女人跟別的男人在一起,因愛(ài)生恨,覺(jué)得自己得不到的也不能別人得到,就殘忍地將心愛(ài)的人殺害。

  綜上所述,妒忌心重的人對(duì)社會(huì)造成的傷害是不可逆的,F(xiàn)如今沒(méi)有那么多個(gè)“諸葛亮”,反而有許多的“周瑜”。也許我們沒(méi)有諸葛亮那么聰明,但我們也要學(xué)習(xí)諸葛亮擁有良好的心態(tài)去理智地處理問(wèn)題。少一點(diǎn)妒忌,多一點(diǎn)寬容,寬容那些不小心的無(wú)意冒犯,寬容生活中種種不愉快,寬容他人,就是寬待自己。同住地球村,讓我們攜手共創(chuàng)新時(shí)達(dá)。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記10

  讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不各具神態(tài)。這些人物給了我很深的教育。書(shū)中雖有這么多眾多的人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記11

  過(guò)生日的那天,爸爸媽媽送給我一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà),我特別喜歡讀,甚至到了愛(ài)不釋手的程度。故事中的人物眾多,印象最深的有:性格多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、重情重義的關(guān)云長(zhǎng)等。

  下面我給大家介紹一下我最喜歡的情節(jié)——赤壁大戰(zhàn)。

  赤壁大戰(zhàn)是由于曹軍不擅水戰(zhàn),曹操采用了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),將大小船只連在一起。周瑜借此機(jī)會(huì),決定用火攻。通曉天文知識(shí)的諸葛亮幫助他借東風(fēng),忠心耿耿的黃蓋使出了苦肉計(jì),最后火燒曹營(yíng),大敗了剛愎自用的曹操。要不是后來(lái)關(guān)羽在華容道念起舊情,放了曹操,強(qiáng)大的曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒(méi)了。這是《三國(guó)演義》中最著名的一場(chǎng)戰(zhàn)役,形成了魏、蜀、吳三國(guó)三足鼎立的局面。

  這個(gè)故事告訴我們,一是驕兵必?cái)。瑥?qiáng)大的曹操由于輕敵,幾乎全軍覆沒(méi);二是遇事要多動(dòng)腦筋,要善于分析問(wèn)題,找準(zhǔn)突破口,比如說(shuō)周瑜的火攻,以弱勝?gòu)?qiáng)。

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