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草房子讀書筆記

時(shí)間:2021-01-04 19:48:07 讀書筆記 我要投稿

草房子讀書筆記

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編收集整理的草房子讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

草房子讀書筆記

草房子讀書筆記1

  這本書是曹文軒爺爺寫得發(fā)生在上世紀(jì)60年代的故事。

  這本書主要講了主人公桑桑從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),有喜,有憂,有悲,有樂的童年生活。它的不僅內(nèi)容非常具體,而且格調(diào)高雅由始至終充滿了美感。

  它的寫作風(fēng)格諧趣而又莊重,整本書的結(jié)構(gòu)新穎而又獨(dú)特,情節(jié)曲折而又智慧。既適合我們兒童閱讀,也適合成年人看。

  它是由九個(gè)小故事組成的,似乎每篇都可以拉出來獨(dú)立成章,但它們又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都和油麻地有關(guān),與草房子有關(guān),跟桑桑有關(guān)。桑桑是一個(gè)非常非常調(diào)皮的小男孩,比如:

  把蚊帳剪開,改成了漁網(wǎng)、把鍋?zhàn)釉移疲描F片賣錢,然后,買鴿子、把他們家碗柜改成小鴿子們的“高級(jí)別墅”……這一連串的事情,不得不使我看著看著笑出聲來。

  但是當(dāng)我看到藥寮時(shí),我卻被感動(dòng)了許多次。那一章寫了桑桑被診斷出得了絕癥后,桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國(guó)各地,尋訪名醫(yī),但都是一次又一次令人失望的結(jié)果,我為桑桑小小年紀(jì)的了這樣的絕癥而嘆息。在大家?guī)缀蹩煲^望的時(shí)候,桑桑的爸爸歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了一位“再世華佗”,當(dāng)我看到桑桑的病情得到痊愈時(shí),我心里真替桑桑高興而且差一點(diǎn)點(diǎn)就說了出來。從此,隨著時(shí)間的流逝桑桑也慢慢懂事了許多

  我也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,常常在學(xué)校里搞惡作劇,在家里不聽爸爸媽媽的話,但是在爸爸媽媽的教育下,我也漸漸地改掉了一些壞毛病。

  這本書主要講了主人公桑桑在油麻地草房子度過了小學(xué)六年的童年時(shí)光。它有酸,有甜,有悲。有喜。我們也不是一樣的嗎?

草房子讀書筆記2

  禿鶴,因?yàn)樘焐鷽]有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄,他以執(zhí)著堅(jiān)韌的抗?fàn)幗K于得到了大家的尊重。

  杜小康,因?yàn)榧依镌獾阶児,由富裕跌入貧窮,但他沒消沉,借債擺攤,堅(jiān)強(qiáng)地要重振家業(yè),再入校內(nèi)。

  細(xì)馬,被過養(yǎng)到叔叔家,大水沖毀了住房,養(yǎng)父病死,養(yǎng)母發(fā)瘋,都沒有壓垮他,他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母,發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。

  桑桑,年僅十四歲卻得了重病,大小醫(yī)院回頭,偏方土方無效,等死的他并沒有絕望,而決心在有限的時(shí)間里為人多做點(diǎn)好事,他又牢記著溫老師的“不怕”兩字,哼著溫老師的“無字歌”,呷著一碗碗苦藥,終于戰(zhàn)勝了病魔。

  堅(jiān)韌就是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),是一種積極的挑戰(zhàn)!禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”,就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn),甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家,不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而這種消極“抗?fàn)帯钡玫降闹皇谴蠹覍?duì)他的厭惡。后來他想通了,積極參加集體活動(dòng),在校際文藝比賽前,挺身而出,亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng),比賽獲得最高獎(jiǎng),他也終于得到了大家的喜愛和尊重。

  從《草房子》里,我看到了閃閃的發(fā)光,聽到了金屬般的聲響,悟到了堅(jiān)韌。

  油麻地的草房子是堅(jiān)韌的,從那里出來的人也是堅(jiān)韌的。

草房子讀書筆記3

  我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。

  桑桑是個(gè)很調(diào)皮的孩子,他把家里的衣柜做成了鴿籠,把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。

  桑桑也很愛幫助人:給將一輪和白雀送信,給細(xì)馬放羊,給杜小康開小攤的錢……

  最后,桑桑得了一種能死人的病,經(jīng)過求醫(yī)治療,好了過來。過程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。

  我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的,我真喜歡這本書。

草房子讀書筆記4

  桑桑,當(dāng)你看到紙?jiān)缕D難地走在滿是積雪的田野上,你曾幾次攔她,可她還是艱難向前走。你很快就看不見紙?jiān)碌纳碛傲恕?/p>

  當(dāng)你的母親毒打你時(shí),你委屈的淚水終于奪眶而出,你的眼淚就像決堤的海,順著你的臉頰往下流。你又說不盡的委屈,你無人訴苦,只能緊攥兩團(tuán)雪,直奔鴿籠,拼命地用它攻擊你心愛的鴿群。那時(shí)沒有一個(gè)人理解你,只說你是個(gè)奇怪的孩子。

  我知道,你根本留不住紙?jiān)。可沒人理解你,父母只知道打罵你。

  我知道,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,為了紙?jiān),每天你的淚水只能往心里流。

  你可以為紙?jiān)赂冻鲆磺。?dāng)你發(fā)現(xiàn)紙?jiān)虏恢裁丛蚪?jīng)常遲到時(shí)。你趁著天還沒亮,抹黑去板倉(cāng)保護(hù)紙?jiān)隆.?dāng)你發(fā)現(xiàn)欺負(fù)紙?jiān)碌氖菐讉(gè)比你還高大的男孩時(shí),你做出了一個(gè)讓我驚訝的舉動(dòng):你義無反顧地沖上前去,為保護(hù)紙?jiān)卤粠讉(gè)男孩打得鼻青臉腫。你用鮮血換來了紙?jiān)碌钠桨玻褪沁@一次有異于平常對(duì)紙?jiān)碌呐e動(dòng),讓同學(xué)們誤會(huì)了你們倆之間的關(guān)系,使你們純潔友誼蒙上了一層污點(diǎn),紙?jiān)聫哪菚r(shí)起也不敢再理會(huì)你,可你從不為做過的事而后悔。

  我知道:你為了紙?jiān)率芰瞬簧俅,你每次都是把紙(jiān)庐?dāng)親妹妹保護(hù),并沒有什么別的想法。

  我知道:你是個(gè)極富愛心的孩子。你的心思只是希望紙?jiān)履芷狡桨舶病⒖炜鞓窐返剡^完在油麻地小學(xué)這不太完整的幾年。

  突然,一個(gè)突如其來的消息打破了你們倆之中的隔膜:紙?jiān)碌耐馄湃ナ懒恕T诩堅(jiān)碌耐馄湃ナ赖牡诙,紙(jiān)潞徒聫R的慧思和尚失蹤了,不知去向。

  你很傷心,可你沒有過多地表達(dá)出來,之后仍舊背著紙?jiān)滤湍愕臅蠈W(xué),因?yàn)槟阒肋@書包代表著紙?jiān)聦?duì)你的期望。

  你考上了中學(xué),要離開草房子了。你向眾人告別后,默默看向遠(yuǎn)方,我知道:在你的眼睛中流露出的更多的是對(duì)紙?jiān)碌淖8!?/p>

草房子讀書筆記5

  每個(gè)人的記憶都是美的,如曹文軒在筆下描述的,那些支離破碎的回憶中美的東西有太多:喜悅是美,憂傷是美,歡聚是美,離別也是美。

  那里的每一顆沙粒,每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里,在一個(gè)近傍晚的下午,讀一讀《草房子》,想一想鄉(xiāng)野純凈的天下:微風(fēng)卷著荷葉,又把香氣吹得四散。懵懂的少年?duì)恐L(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,奔跑在一輪碩大的紅日里,美得近乎不可思議。

  歲月的波紋蕩漾開去,情感依舊鮮活。現(xiàn)今每每讀起《草房子》,心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤(rùn),那么暖,那么甜。

  書中鋪開的是油麻地的畫卷:校園是金色的草房子,風(fēng)吹過會(huì)有金屬的聲響:油麻地樸實(shí)的`守地老人,和那落在竹叢與艾地的野花:渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝,自行車吱呀吱呀地行過曬稻場(chǎng)正搭建的戲臺(tái)……在主人公桑桑并不連貫的記憶里,似乎記得最多的只有這些了。

  在桑桑得病的日子里,有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐,緩緩溢出藥香,無詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。

  后來,桑橋四處尋訪名醫(yī),幾經(jīng)挫折,終于把桑桑得病治好了。然而,一切也在冥冥之中變了。紙?jiān)潞屠仙俗吡,回了故里江?杜小康家出了變故,紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走,桑桑離開了……油麻地變了,似乎又沒變,命運(yùn)繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來過,又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。

  紙?jiān)氯绠,杜小康如詩,?xì)馬和禿鶴也懷著少年獨(dú)有的美好的夢(mèng),桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。

  一場(chǎng)歡聚,終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠(yuǎn),向自己的人生。最后,那一艘大船載著他們遠(yuǎn)去。我想那一定是個(gè)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方吧。但,但請(qǐng)那曾經(jīng)奔跑在夕陽里的少年啊,一定要記住這段年華,這段最美的少年時(shí)光,記住那個(gè)落日曾輝煌過的夏天。

  因?yàn)椤傆幸惶煳覀儠?huì)再次相遇,暢談從前。仿佛不曾離開,不曾改變。

草房子讀書筆記6

  我最近又讀了不少書,給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

  這本書主要寫了男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運(yùn)的勇敢拼爭(zhēng)、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。

  杜小康的家是油麻地首富,他家的標(biāo)志是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內(nèi)是油麻地唯一的雜貨店,每天都有人來他家買東西,所以杜小康家一直過著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災(zāi)難還是在一天降臨了……

  杜小康的爸爸借錢買了一條大船,去城里進(jìn)了一批好貨?删驮诨貋淼耐局凶泊耍械呢浳锒汲蓮U品。這件事情對(duì)杜小康的爸爸打擊太大,他生病了,一種十分奇怪的病,站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱,天天帶著爸爸出去看病。因?yàn)榍废铝瞬簧賯远判】禑o法再繼續(xù)上學(xué),家里也無法再開商店。最后,杜小康家真正成了一個(gè)空殼,沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。

  杜小康父子倆不甘心命運(yùn)的磨難,爸爸再次借了錢,買了五百只小鴨,帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長(zhǎng),當(dāng)這些鴨子即將下蛋時(shí),鴨群鉆進(jìn)了別人的大魚塘,把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天,杜小康爺倆回來了,只帶回了五只雙黃蛋,爸爸又舊病復(fù)發(fā)了。爸爸為了還錢,不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個(gè)家,他向桑桑借了二十元錢,進(jìn)了一些貨,在學(xué)校門口做起了生意,生意非常好。

  經(jīng)過磨難的杜小康,面容清瘦,但一雙眼睛卻出奇的亮,并透出一種油麻地的任何一個(gè)孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個(gè)孩子都不會(huì)去咀嚼的,由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對(duì)生活的挫折,已經(jīng)沒有太大的驚慌與悲哀,而是在心中做好了今后生活的種種打算和計(jì)劃。當(dāng)他在學(xué)校門口泰然地做著生意時(shí),老師們感嘆著說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”

  在十四歲的杜小康身上,我讀懂了“承擔(dān)”。在一次次不幸的磨難中,在家里最困難的時(shí)候,他學(xué)會(huì)了承擔(dān),主動(dòng)擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。與同齡的孩子相比,他早早地成長(zhǎng)為家里的一根頂梁柱。誰能說,磨難不是另外一種人生的財(cái)富呢?

草房子讀書筆記7

  這周我讀了《草房子》這本書,它有四個(gè)大章節(jié):鬼谷、細(xì)馬、鶯店、禿鶴,我最喜歡細(xì)馬這個(gè)故事,現(xiàn)在就讓我講講吧:

  細(xì)馬是一個(gè)非常有力氣的孩子,他是從湖南轉(zhuǎn)到這片油麻地里面的學(xué)校,因?yàn)樗麖暮蟻,所以他?duì)這里的話都不懂,每次測(cè)試都很差,可能因?yàn)檫@個(gè)原因,他突然不想去學(xué)校了。有一次,下了一場(chǎng)暴雨,他們家前面的堤壩被水給淹沒了,有些家庭的炒飯桌上鯉魚跳上去是很經(jīng)常的事。桑桑是細(xì)馬的好朋友,他們會(huì)拿著魚叉,開心的叉魚,每天回來都濕漉漉的,最終,水漫過了細(xì)馬家的堤壩,他們暫時(shí)住在了桑桑,一個(gè)月后,暴雨停了,細(xì)馬家已經(jīng)有了一種臭味,他們只能在旁邊中一個(gè)矮草屋,冬天,細(xì)馬的媽媽生病了,細(xì)馬在柳樹旁的地下要找柳根,給媽媽治病,并且賣了樹,用錢買了五十只羊,一年后,有了一百只羊,賣掉了七十只羊,只留了五只強(qiáng)壯的公羊和二十五只特別能下寶寶的母羊,用賣羊的錢買了磚頭,他說要搭梯子上去看看,這時(shí)正是晚霞,細(xì)馬身上露出了閃亮的紅色……

  我覺得細(xì)馬是一個(gè)非?蓱z的孩子,但在后面,與眾不同,他用自己瘦弱的身軀撐起了這個(gè)殘破的家。我們的家庭每天都會(huì)開開心心、快快樂樂,而細(xì)馬是在一個(gè)痛苦的家庭。

  好詞:支支吾吾 地地道道 轟隆隆 紅艷艷 綠油油 綠晶晶 時(shí)有八九 躍躍欲試 神情茫然 隱隱約約。

  好句:玉米吐著紅艷艷或綠晶晶的穗子。

草房子讀書筆記8

  教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯!蔽膶W(xué)家說:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”迷惘者說:“書是心中的啟明星。”奮斗者說:“書是人生的向?qū)!薄恫莘孔印肪褪沁@樣的書,它像一道心靈雞湯,滋潤(rùn)著每一個(gè)讀者的心。

  這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。在這里有機(jī)智聰明的桑桑,信守承諾的杜小康,成熟穩(wěn)定的細(xì)馬,心地善良的紙?jiān),自尊心?qiáng)的陸鶴,個(gè)性鮮明的秦大奶奶……個(gè)個(gè)都令我難忘。而這本書最令我難忘的還是同學(xué)、朋友之間那種純潔的友誼。

  為了讓紙?jiān)掳磿r(shí)上學(xué),不再被劉一水欺負(fù),桑桑與比自己強(qiáng)壯許多的劉一水一伙打了起來,鼻子被打出了血,絲毫不退縮,拼了命地去保護(hù)紙?jiān)?細(xì)馬,一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活,桑桑義無反顧地做了他最好的朋友,陪他放羊,陪他玩耍;杜小康歷經(jīng)磨難,衣衫襤褸地回到家鄉(xiāng),手中卻緊握著為桑桑帶回的一籃雙黃鴨蛋;得知杜小康想在學(xué)校門前擺一個(gè)雜貨攤而沒錢時(shí),桑桑毫不猶豫地賣掉了自己心愛的鴿子;在桑桑生病時(shí),紙?jiān)聦寢屔盀樽约嚎p制的書包送給桑桑并送上最美好的祝!c(diǎn)點(diǎn)滴滴融入了每一個(gè)字符。

  友誼是是人性最質(zhì)樸的交流,是人間最美好的情感,而這種情感在我們孩子的身上得到了最好的詮釋。記得有一次,我的板凳壞了,無奈,只有搬回家修理,但我的腿有傷,無法搬重物。與我同學(xué)五年的張子蒙得知后,立馬趕來幫助我。放學(xué)時(shí),張子蒙幫我一起收拾完文具后,朝手上吹了兩口氣,拍了拍手,兩手拖住板凳的橫杠,費(fèi)力地抱了起來,居然一口氣下了四樓?粗鴼獯跤醯膹堊用,我不好意思地說:“我來搬會(huì)兒,你歇歇吧!睆堊用晒首鬏p松地說道:“沒事,這小小的板凳累不著我。我們可是最好的朋友,好朋友之間就應(yīng)該互相幫助,再說了,你的腿傷了,我就更應(yīng)該幫助你了!”就這樣邊走邊聊,我們好一會(huì)兒才走到電焊鋪,誰知,電焊工叔叔居然沒在,留給我們的是無盡的失望。我們垂頭喪氣地往回走,遇到了迎面而來的沙碧瑩,看我倆一副沒精打采的樣子,她急忙詢問怎么回事。我將事情的來龍去脈告訴了她,聽完我的訴說,沙碧瑩二話沒說,直接將我的板凳帶到她家附近的電焊鋪維修去了。看著身邊的張子蒙和遠(yuǎn)去的沙碧瑩,我的心里暖暖的。

  像這樣的故事,在我們的身邊無時(shí)無刻不在發(fā)生,裝點(diǎn)著童年的記憶。再過兩三個(gè)月,我們就要告別溫馨的高中校園,各奔東西,但“友誼地久天長(zhǎng)”,相信這份純潔的友誼會(huì)永駐心間。

草房子讀書筆記9

  暑假里我讀了《草房子》這本書,作者是曹文軒。在這本書中,作者用桑桑的視角來描述她的童年生活。

  書里的主人公桑桑是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子,他把碗柜打造成了鴿子舒適的家,結(jié)果挨了父母一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥?墒撬褪遣婚L(zhǎng)記性,又把父母的蚊帳改造成了漁網(wǎng),雖然吃到了特別美味的魚蝦,可是晚上母親把他的蚊帳取下來了,當(dāng)作對(duì)桑桑的懲罰。結(jié)果,桑桑晚上被蚊子咬了好多紅色的大包……

  這本書留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是一件事情。而是每一個(gè)油麻地孩子純美、善良的童心。他們可以開懷地大笑,也可以盡情地哭,可以毫無任何牽掛的瘋玩,也可以什么都不在乎。在他們心中似乎都裝滿了甜蜜而又美好的事物,他們就像是美麗的天使,在油麻地這片寧?kù)o而又美好的天空自由的飛翔。

  想和大家分享的閱讀收獲還有許許多多,但是我想“百聞不如一見”,你還是自己捧起《草房子》這本書,去開啟一段美好的閱讀旅程吧!

草房子讀書筆記10

  這個(gè)學(xué)期,我們班師生共讀的書是《草房子》,很早以前就聽說過這個(gè)書名,終于有個(gè)機(jī)會(huì)來親自品這本書了。

  第一章是《禿鶴》,講的是一個(gè)被同學(xué)成為“禿鶴”的一個(gè)小禿子:陸鶴!八亩d是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑的竟然那么均勻。在陽光下,這顆腦袋像打了蠟一般亮,讓他的同學(xué)們無端地想起,夜里它也會(huì)亮的!边@段描寫讓我感覺禿鶴的腦袋真是太奇妙了,竟然有這么高的亮度啊!我覺得禿鶴的腦袋可以當(dāng)小燈泡啦。

  翻過第一章美好的故事,我就進(jìn)入了第二章《紙?jiān)隆。看了這個(gè)章篇的名稱,我的第一感覺是:一定是關(guān)于哪個(gè)會(huì)做手藝活兒的老婆婆用紙剪的月亮吧?看了故事內(nèi)容我才知道,并不是我想象的那樣子。是一個(gè)叫紙?jiān)碌男」媚铩K簧I5哪赣H夸獎(jiǎng)“這個(gè)小丫頭真體面!笨磥恚?jiān)乱彩且粋(gè)招人喜歡的小姑娘。說起紙?jiān)碌纳硎,可真是個(gè)謎。書中寫道:“紙?jiān)碌哪赣H是這一帶長(zhǎng)得最水靈的女子。后來,她懷孕了,肚皮一日一日地隆起來。但誰也不知道這孩子是誰的,她也不說,只是一聲不吭地讓孩子在她肚子里一天一天地大起來!锾欤(dāng)田野間的野菊花開出一片黃的與淡紫的小花多時(shí),紙?jiān)鲁鍪懒。一個(gè)月后,紙?jiān)碌哪赣H在一天的黃昏離開了家門。兩天后,人們?cè)谒闹荛L(zhǎng)著菖蒲的水塘里找到了她!笨磥,紙?jiān)乱菜闶前雮(gè)孤兒了,和她相依為命的外婆又當(dāng)外婆,又當(dāng)媽,真是不容易。

  越過紙?jiān)碌墓适拢_始讀第三章《白雀(一)》。桑桑的爸爸:桑喬,是一位名校長(zhǎng),也是一位名導(dǎo)演。在《紅菱船》這部戲里,堪稱“油麻地美人”的白雀是女主角,吹笛子的男主角是桑桑的老師:蔣一輪。他是桑桑最崇拜的人,因?yàn)樗L(zhǎng)得好,笛子吹得好,籃球打得好,語文課講得好……在桑桑眼里,蔣一輪是由無數(shù)個(gè)好加起來的一個(gè)完美無缺的人。蔣一輪和白雀在一起練習(xí),在一起演戲,沒多長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人便熟絡(luò)起來。從作者細(xì)致的描寫上,我發(fā)現(xiàn)白雀的的確確是一個(gè)美人兒,蔣一輪老師的的確確是一個(gè)帥氣的吹笛人。

  走過白雀的故事,就來到了第四章《艾地》。講的是秦大奶奶。這名兒,我就感覺秦大奶奶的是一個(gè)慈祥、和藹可親的老婆婆。秦大奶奶一直占著她認(rèn)為是屬于自己的那片土地。學(xué)校要求秦大奶奶搬出這里,可她死活不肯。上頭來人下來問,學(xué)校如實(shí)稟報(bào),政府也覺得這樣無法無天了。秦大奶奶沒有辦法了,只有一路大聲嚎哭……后來,秦大奶奶在河堤上自殺了,經(jīng)過搶救,又命大活過來了。半個(gè)月后,秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶給小女孩扎小辮,秋天采了鳳仙花,放在陶罐里搗爛,然后涂染在小女孩的指甲上,包上麻葉,用草扎上。過四五天,去了麻葉,小女孩就有鮮鮮亮亮的紅指甲了。秦大奶奶自夏天以來,聽覺就不太好了,她在校園里到處走著,還幫桑喬校長(zhǎng)看管校園。桑桑讀完五年級(jí)那個(gè)暑假,在一天黃昏時(shí)分,大家得知:秦大奶奶出事了!她不是病死,也不是老死,而是掉在水里淹死的。只是為了油麻地的一只南瓜。讀完,我不禁潸然淚下。秦大奶奶真的是一個(gè)好婆婆,她用自己的生命在維護(hù)油麻地。

草房子讀書筆記11

  很在乎自己禿頭的禿鶴,文靜的小女孩紙?jiān),蔣一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事,秦大奶奶的艾地,由熱鬧變得冷清的紅門,江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的章節(jié),讓這片金色的草房子在我的心中閃閃發(fā)光。

  秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地,不斷拼搏,終于如愿以償。可是,就在這時(shí),她的老伴秦大累死了,土地充公了。秦大奶奶為了這片土地,與政府做對(duì),與干部做對(duì),上縣里告狀,去省里告狀,都無濟(jì)于事。但秦大奶奶仍不肯罷休,她仇視油麻地小學(xué)的孩子們,還帶著鴨群到處搗亂……后來在她重病時(shí),油麻地人們給了她無限的照顧和極大的安慰,她被人們的真情感動(dòng)了,她變了。

  于是,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中,看著油麻地的一草一木長(zhǎng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多晚,她總是要等小姑娘們來,給她們?cè)∞p,為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛護(hù)小孩子了啊!在她終于得到人們的歡迎時(shí),在熱愛著油麻地,保護(hù)著油麻地時(shí),竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘!她用她的執(zhí)著和愛心最終擁有了心中永遠(yuǎn)的一塊土地。

  “紅門”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家,帶著杜小康到遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩去放鴨,鴨群卻誤吃了別人的魚苗,因此船鴨被扣,一切完蛋。年幼的杜小康,堅(jiān)強(qiáng)地承受著爸爸再次倒下的打擊,他沒有喪氣,想方設(shè)法湊到一些小錢,在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤,給這個(gè)負(fù)債累累的家?guī)砹艘唤z希望。

  讀著這些感人的故事,我想起了剛上三年級(jí)時(shí)遇到的一件麻煩事。我們學(xué)校選舉少先隊(duì)干部,把我選上并分配到一隊(duì)。我對(duì)老隊(duì)員有些生疏,他們說我不在一隊(duì)。我沒有辦法,但又不敢對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師說,就偷偷地曠崗了兩個(gè)星期?晌倚睦镆恢膘话玻X得這樣下去不是辦法,就硬著頭皮,鼓足了勇氣找劉老師說,劉老師在大隊(duì)部會(huì)上還是給我安排在了一隊(duì),我終于能上崗了,唉,總算放心了,心里一塊石頭終于落地了?磥恚灰杏職,有信心,像秦大奶奶和杜小康一樣,就不怕一切困難和挫折。

  讓我們擁有勇氣和信心,讓我們用微笑面對(duì)困難和挫折吧!

草房子讀書筆記12

  暑假開學(xué)后,經(jīng)張老師推薦,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,書中主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

  在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他永生難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情等,而我通過閱讀桑桑這些成長(zhǎng)故事,終于明白了什么是善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。桑桑的故事給我的心田里埋下了“愛”的種子。

  曾經(jīng)看到媽媽在家備課講《孤獨(dú)之旅》,因此早早認(rèn)識(shí)了書中另一個(gè)小男孩:杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。爸爸生意失敗,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親踏上了放鴨之旅,在放鴨的孤獨(dú)之旅中,他和爸爸的希望一次又一次破滅。但在苦難和孤獨(dú)面前,小康表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),我佩服他! 《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng),讓我懂得了成長(zhǎng)的重要性,我喜歡這本書。

草房子讀書筆記13

  每個(gè)人的記憶都是美的,如曹文軒在筆下描述的,那些支離破碎的回憶中美的東西有太多:喜悅是美,憂傷是美,歡聚是美,離別也是美。

  那里的每一顆沙粒,每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里,在一個(gè)近傍晚的下午,讀一讀《草房子》,想一想鄉(xiāng)野純凈的天下:微風(fēng)卷著荷葉,又把香氣吹得四散。懵懂的少年?duì)恐L(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,奔跑在一輪碩大的紅日里,美得近乎不可思議。

  歲月的波紋蕩漾開去,情感依舊鮮活,F(xiàn)今每每讀起《草房子》,心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤(rùn),那么暖,那么甜。

  書中鋪開的是油麻地的畫卷:校園是金色的草房子,風(fēng)吹過會(huì)有金屬的聲響:油麻地樸實(shí)的守地老人,和那落在竹叢與艾地的野花:渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝,自行車吱呀吱呀地行過曬稻場(chǎng)正搭建的戲臺(tái)……在主人公桑桑并不連貫的記憶里,似乎記得最多的只有這些了。

  在桑桑得病的日子里,有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐,緩緩溢出藥香,無詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。

  后來,桑橋四處尋訪名醫(yī),幾經(jīng)挫折,終于把桑桑得病治好了。然而,一切也在冥冥之中變了。紙?jiān)潞屠仙俗吡,回了故里江?杜小康家出了變故,紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走,桑桑離開了……油麻地變了,似乎又沒變,命運(yùn)繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來過,又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。

  紙?jiān)氯绠嫞判】等缭,?xì)馬和禿鶴也懷著少年獨(dú)有的美好的夢(mèng),桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。

  一場(chǎng)歡聚,終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠(yuǎn),向自己的人生。最后,那一艘大船載著他們遠(yuǎn)去。我想那一定是個(gè)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方吧。但,但請(qǐng)那曾經(jīng)奔跑在夕陽里的少年啊,一定要記住這段年華,這段最美的少年時(shí)光,記住那個(gè)落日曾輝煌過的夏天。

  因?yàn)椤傆幸惶煳覀儠?huì)再次相遇,暢談從前。仿佛不曾離開,不曾改變。

草房子讀書筆記14

  今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了一遍,寫了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

  這本書中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不猶豫的沖過去幫助紙?jiān)。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的紅包塊,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。

  陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已。”

  我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

草房子讀書筆記15

  “讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”,可見讀書是多么重要啊!“讀萬卷書,行萬里路”這話一點(diǎn)兒沒錯(cuò),在讀書的過程中,就像行走在路上觀賞道路兩旁的風(fēng)景,并且有所感觸。書總是博大精深的,如宇宙般廣闊,永遠(yuǎn)都不能碰到底。這不,暑期里我又捧起了一本書,津津有味地讀了起來。一看書的封面,大大的三個(gè)字呈現(xiàn)在我的眼前——《草房子》,難道這是寫一座草房子的嗎?我這么想。接著我注意到了圖畫:有十來個(gè)兒童坐在黃土地上開心地大笑。難道這是寫兒童的?我又想。好奇心驅(qū)使我翻開了這本書。讀到最后才知道,這本書講的是一群孩子在草房子周圍所發(fā)的一切。主人公桑桑是個(gè)十歲左右的男孩,他總喜歡做出一些夸張的事情, 在這六年的時(shí)光中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事,這些男女無暇的感情,同學(xué)間天真的友情……使桑桑成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、活潑的孩子。讓我印象最深刻的是《藥寮》這個(gè)部分:桑桑得了一種罕見的病,桑喬(桑桑的父親)因此而到處求醫(yī),大家憂心忡忡,但是桑桑自己卻很樂觀。令人高興的是,他最終病愈了。這則故事讓我流下太多感動(dòng)的淚水,讓我覺得他的童年并不是一帆風(fēng)順的,而是令人揪心的!

  每一個(gè)人都有自己的童年故事,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是與眾不同的個(gè)體,都有屬于自己的童年。童年的故事有很多,有的令人愉快,有的令人悲傷,也有的令人兢懼,但這些都是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)個(gè)腳印。我想,無論每個(gè)人的童年是什么樣子的,都是值得回憶的。有時(shí),我特別想要回到童年,回到那無憂無慮的日子,我的童年并不像桑桑那樣坎坷、多舛。我在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),卻也經(jīng)歷了很多,我也懂得了許多做人的道理。想到自己的童年,會(huì)感覺比桑桑幸運(yùn)得多。每每想到初三緊張的學(xué)習(xí)生活,便不由得懷念起童年來,想要把童年的快樂復(fù)制到現(xiàn)在,卻也不可能了。

  每個(gè)人的童年經(jīng)歷都是不同的。有些人經(jīng)過許多太過于“超前”的事情,鍛煉了他們的心理素質(zhì);有的人卻是被家人捧在手心里的,沒經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪,這樣的童年看似是美好的,可卻隱藏了許多可怕的事情,它將會(huì)給現(xiàn)在乃至未來的你帶來無窮無盡的麻煩。這讓我又想起了高爾基的童年,誰曾想到這個(gè)偉大的人物竟然有那么悲慘的童年。桑桑的童年之病與高爾基的童年罹難相比,簡(jiǎn)直不值一提啊?墒歉郀柣鶇s堅(jiān)持著,咬著牙一步一步挺過來,最終到達(dá)了成功的彼岸。

  童年時(shí)光會(huì)造就現(xiàn)在。也許你的童年遭遇了許多常人從未遭受的事情,那么你的未來會(huì)因你的努力而充滿光明;也許你的童年一帆風(fēng)順,那么你的未來的道路將會(huì)比常人更加難走!

  也許,我們誰也無法走出自己的童年,因?yàn)椤覀兌紦碛兄鴮儆谧约旱耐?

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