《忽然七日》讀書筆記范文(精選5篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的《忽然七日》讀書筆記范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《忽然七日》讀書筆記1
《忽然七日》小說講述了女主人薩曼莎·艾米麗·金斯頓經(jīng)歷死去、重生、又死去、再重生,以及在這期間體會到的死后重生的奇妙感覺。
小說主要圍繞著主人翁死后的七天生活感悟來撰寫。第一日,她遭遇死亡;第二日,她嘗試著著逃避災(zāi)難;第三日,她試圖阻止已經(jīng)發(fā)生的事;第四日,她承認(rèn)了自己已經(jīng)死亡的事實(shí),并且自暴自棄;第五日,她開始感恩思考,自己要做什么才能死的有意義;第六日,她開始發(fā)現(xiàn)生活中并非只有自己,有時傷害了別人卻不自知;第七日,她頓悟:既然發(fā)生的不可改變,至少可以去做她能做的一切,不讓自己后悔。
看完這本小說,首先我傾佩作者的思考模式,她簡單、深刻地描述了人類死亡帶來的思考,同時也揭示了人的本性,在我們面對一件不好事情的時候,本能地去想怎么規(guī)避這件事,發(fā)現(xiàn)不能規(guī)避的時候,就想著把生活過的更糟,以“反正已這樣了……”為借口,逃避現(xiàn)實(shí),人們都說“上帝關(guān)閉一扇窗戶的同時也為你打開了另一扇窗戶”,一扇窗戶的開啟應(yīng)該是你學(xué)著去面對與改變之后。
恰巧的時候看到了這本書,恰巧的時機(jī)我經(jīng)歷了人生中的小變動,恰巧的時機(jī)我想著去改變生活……生活的真諦就像是個謎。朋友贈我的話:”靠自己是長期的,靠別人是短暫的,做小事靠才能,做大事靠人品“,對這句話我感悟很深。
周末看完這本書后,我睡了整整7個小時,我的思想仿佛也從黑暗中到光明中,再到黑暗中,再到光明中。我不知道自己是醒還是在沉睡,我的思想疲憊期,也該結(jié)束了!
生活的另一種思考模式:過得好學(xué)著防微杜漸,過得不好學(xué)著面對改變。
《忽然七日》讀書筆記2
起初,只是因?yàn)檫@本書的名字很好聽,封面很特別才買下的。但,這本書卻教會了我很多東西。
它教會我做人。人要誠、承、撐。誠是誠實(shí)守信,表里如一;承是承擔(dān),做個有責(zé)任心的人;撐是支撐,不會輕言放棄。
它教會我看待這個世界上的是與非。不是因?yàn)槲覀z關(guān)系有多好,就相信對方,而是要以客觀的態(tài)度來看待對方,這樣彼此才能互幫互助,共同進(jìn)步。
它教會我百善孝為先。女主人公對她媽媽不是很好,等到死后重生才明白自己的荒唐之舉有多可笑。的確,身在福中的我們總是不能感激那些對我們好的人,可突然的某一天,回首想要感恩的時候,她們,已經(jīng)是烏有。
從現(xiàn)在起,做想做的事,生命很短,意義很大。任何生命都需要尊重與被尊重,你是如此,我亦如此。
對自己好一點(diǎn),快樂一點(diǎn),生活不似《忽然七日》,怎能重來。
《忽然七日》讀書筆記3
年少時候的張揚(yáng)與輕狂。往往會成為生命中的錯與傷。我們平凡卻可貴的人生,錯了不會重來。——勞倫·奧利弗
生日的時候,姐姐送給我美國作家勞倫·奧利弗的《忽然七日》,這是我第一次讀外國的暢銷小說。小說中講述了一群高中女生的故事,她們非常漂亮,喜歡張揚(yáng),主人公薩曼莎·金斯頓也是這些拉風(fēng)女生中的一個。但是在丘比特日的一個派對上卻遭到一個神經(jīng)質(zhì)女生的謾罵,她們的車在回家的歸途中遭遇車禍,于是薩曼莎死了。不過,第二天她又離奇復(fù)活,之后的七天,都是重復(fù)著丘比特日。她死去,復(fù)生;又死去,又復(fù)生。于是她開始頓悟:過的事,已經(jīng)不能改變,但是她可以去做自己所能做的一切,不讓自己后悔更多。
像《忽然七日》中一樣,有很多事情是我們所左右不了的,但我們至少可以做一些力所能及的。安意如說,人生長路,目的地雖然不由得們選擇,至少在哪路口,該往哪走,我們還是可以做出自己的判斷。一切過去的事的確無可逆襲的打上了封印,在背景里,暗下去。生命中始終有逼近的東西不可跨越。但隨著年齡的增長,開始相信,在人的一生中,最大的財富是回憶。
薩曼莎在第四天復(fù)活的時候,終于認(rèn)清了誰是真正愛自己的人,終于知道了什么才是真正的友情。席慕容說,一生至少應(yīng)該有一次,為了某個人而忘了自己,不求結(jié)果,不求曾經(jīng)擁有,只求在最美的年華里遇到你。那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。我們放下尊嚴(yán),放下個性,放下固執(zhí),唯獨(dú)放不下的卻只有友情。似乎習(xí)慣了等待,單純的以為等待就會到來但卻在等待中錯過了,其實(shí)等待本身就是一種錯誤。不管未來有多遙遠(yuǎn),也不管在什么時候相逢,我們永遠(yuǎn)是朋友。
郭敬明說,如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地。坐在一起,聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首。但我們都已來到青春的門楣前,已不再是懵懂無知的孩童,而是意氣風(fēng)發(fā)的少年,時光也無法留在原地,我們只能踏著時光的旅程繼續(xù)向前走。大仲馬曾經(jīng)說過,預(yù)見命運(yùn)的人改變不了命運(yùn)。就像薩曼莎無法改變丘比特日發(fā)生的那些過往一樣。會過去的,就會過去的,我們的痛苦,我們的傷悲,我們的負(fù)罪,繼續(xù)向前走。我們無法改變命運(yùn),但是我們也絕對不是命運(yùn)的羔羊。生命如雨,看似美麗,但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無那和寂寞,并以幻想晴天度日。
張曉風(fēng)說,天地也無非是風(fēng)雨中的一座驛亭,人生也無非是種種羈心絆意的事和情,能題詩在壁總是好的。所以,我們能夠可以快快樂樂的活著總是不錯的。生命的脆弱,你根本不知道我們是否還有明天。有很多事情我們都沒有做,有很多人我們還不懂得珍惜。但某些特定的時刻會永遠(yuǎn)繼續(xù)。即使一切結(jié)束之后,它們也不會結(jié)束,即使你死了,而且進(jìn)入墳?zāi)梗切⿻r刻也依然存在,倒帶、播放,直至永恒。它們就是一切,它們無處不在。
《忽然七日》讀書筆記4
《忽然七日》是一位友人推薦我看的,他看了第一章后感覺這本書情節(jié)推動太慢,實(shí)在是太適合催眠的圖書,就把看書的重責(zé)大任推給了我,他說等我看完告訴他故事梗概就可以了。我很遺憾他沒有看完,閱讀是場美妙的事情,唯一需要的,就是堅持下去。
小說的作者勞倫·奧利弗畢業(yè)于芝加哥大學(xué),并在紐約大學(xué)獲得藝術(shù)碩士學(xué)位。《忽然七日》是她的第一部小說,以一種獨(dú)特的結(jié)構(gòu),講述了一個愛與救贖的故事,令全美年輕讀者沉思且熱烈歡迎,是20xx年亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書店最佳青年讀物,也是20xx年美國圖書館協(xié)會最佳小說。
時間軸循環(huán)的故事并不稀奇,尤其是在歐美懸疑驚悚電影中更是屢見不鮮,其中不乏《蝴蝶效應(yīng)》、《恐怖游輪》這些令人拍案叫絕的精品,它們將絕望發(fā)揮到極致,而《忽然七日》這個故事卻讓我們看到了希望。
小說講述了一群高中女生的故事,她們漂亮、拉風(fēng)、張揚(yáng),主人公就是這群女生中的一員。她們是學(xué)校里的明星,受到眾多男生追捧,在丘比特日總能收到大把的玫瑰花。當(dāng)然,她們也受到了許多人的羨慕、妒忌、恨。就在丘比特日的夜里,這群女生參加了一個熱鬧的派對,在派對上,有一個被她們平時稱為“神經(jīng)病”的女生當(dāng)著大家的面責(zé)罵了她們。之后這群姑娘們在回家途中出了車禍,主人公薩曼莎在這場車禍里喪生。神奇的是,當(dāng)她睜開眼睛,丘比特日又重新開始了,于是她死去、重生,又死去、再重生。她身邊的朋友都不知道發(fā)生了這樣的事,只有她一個人在不斷體驗(yàn)死后重生的奇妙感覺。同時,她也想讓自己的死變得更有意義一些。
歸納起來,七日里薩曼莎經(jīng)歷了這樣一個邏輯:第一日,她遭遇死亡;第二日,她嘗試著逃避災(zāi)難;第三日,她試圖阻止已經(jīng)發(fā)生的事;第四日,她承認(rèn)了自己已經(jīng)死亡的事實(shí),并且自暴自棄;第五日,她開始感恩思考,自己要做什么才能死得有意義;第六日,她開始發(fā)現(xiàn)生活中并非只有自己,有時傷害了別人卻不自知,開始反;第七日,她頓悟,既然發(fā)生的不可改變,至少可以去做她能做的一切,不讓自己后悔更多。于是雖然最終主人公還是死了,但與第一次死亡相比,最后一次終于讓她明白了生活的真諦。在重生的過程中,主人公終于知道了曾經(jīng)的自己是多么無知,她竭力想要挽回這一切,并因此發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
這是一個讓人著迷的設(shè)想。小說的魅力或許就在于此。盡管這是一個靠技術(shù)手段推動情節(jié)開展的故事,但依然有很強(qiáng)的帶入感,或許是因?yàn)椴蹲降搅巳诵陨钐幍墓餐悦!]有多少人有著堅強(qiáng)的信念,對于過去、現(xiàn)在、未來的言行堅定不移,都希望人生能像一個寫字本,可以嘗試、修改、刪除,重頭來過;蛟S這也是小說留給我們的懸疑。但合上書細(xì)細(xì)地想一想,薩曼莎七日里自我顛覆般的經(jīng)歷真正告訴我們的又是什么呢?內(nèi)心給予的答案是:活著,就要活得精彩,要懂得感恩,要善于思考!
《忽然七日》讀書筆記5
國外的年輕人都在讀什么?千萬不要以為人人手里捧著的都是暮光之城人與吸血鬼相戀的童話只會吸引初中小孩子,誰都知道,那些玩意兒太飄渺,太無稽。讀小說,與其總是欣賞別人的故事,不如看那些讓我們感同身受的東西來得親切!逗鋈黄呷铡繁闶且槐緦(shí)實(shí)在在貼近美國年輕人真實(shí)生活的書,也實(shí)實(shí)在在讓每一個經(jīng)過那個年齡段的我們感同身受,即使,我們并沒有主人公薩曼莎那種具體而微的放肆和張揚(yáng),但我們或多或少都曾經(jīng)有青春年少時的繚亂和率性,無論你是否承認(rèn)。
讀這個故事的時候,我們甚至忽略了薩曼莎經(jīng)歷的輪回和重生。每個人的少年時代,身邊都有一個或幾個薩曼莎這樣的女生:漂亮、拉風(fēng)、驕傲,甚至有一點(diǎn)跋扈。因?yàn)槠了允艿胶芏嗳说膶檺,因(yàn)閷檺鬯杂l(fā)以為自己比別人重要,比別人影響大,因而張狂無忌。反正,在這個世界上,漂亮的人犯錯,總?cè)菀妆惠p易地原諒,這實(shí)在是一件讓人不平卻又不得不承認(rèn)的事。
是啊,我們過往的少年時代,那些漂亮而放肆的女生們,讓人遙望卻不可親近的女生們,最后去哪里了呢?好多年過去了,我們保持聯(lián)系的,總是一些外表不那么出眾,卻努力又平實(shí)的朋友或同學(xué),而那些靚麗寶貝,那些花兒(如果你也是女生,說,當(dāng)初你有沒有妒忌過她們,有沒有?!),她們在哪里啊?她們還盛開著嗎?
那些漂亮而脆弱的女生們,就這樣退出了大家的生活,依稀變成了記憶中的傳說。如果薩曼莎沒有遇到車禍,她也會同許很多多個最終會淡出人們視野的漂亮寶貝一樣,長大、老去,紅顏不再、情意不再,過著庸碌的一生。
老實(shí)說,即使薩曼莎在很多人眼中,是一個任性、不講道理、恣意、自私的女孩子,但她并沒有誠心想那么做。她看世界的眼光甚至是童真的,她以為,生活中每個人都是好的、善良的'(即使有些人看上去蠢蠢的)、友愛的。她以為日子就像蜜糖般甜蜜(會不會也有一點(diǎn)無趣?)。她的生活內(nèi)容,無非就是跟其他漂亮寶貝們一起瘋狂地玩鬧,她并不知道她曾經(jīng)做錯過多少事、傷害過多少人。她并不知道當(dāng)她在開心,在生氣,在埋怨的時候,有人在傷心,在憤恨,在張惶不安,在偽裝。
她并不知道,身邊最親愛的友人,其實(shí)比她自己還脆弱。她并不知道這樣一種游戲青春的生活狀態(tài),其實(shí)未必也是她們想要的。她其實(shí)自己也覺得煩,覺得可以下一個日出開始時,就能有一種不一樣的生活,但她沒敢多往下想。沒敢主動做點(diǎn)什么。直到死亡的來臨。
在重生的過程中,薩曼莎終于知曉了曾經(jīng)的自己是多么無知,給周圍的他人造成了多么大的傷害。她竭力要挽回這一切,挽回那些因她而變成的尷尬和難堪,挽回那些逝去的友情和信任,甚至在挽回的過程中,她還發(fā)現(xiàn)了自己年輕美好的愛是她此前一直忽略了的。她以為只要她做對了,事情就能變好,甚至她就可以不必死,可以平安快樂地長成大人?墒敲恳淮,她都沒能成功,事態(tài)的演變跟她的心意總是背道而馳,她眼睜睜看著自己的言行造成的痛苦演繹,一次,一次,又一次。
什么也改變不了,包括她的死亡。那是何等的一種絕望明明知道自己會死,卻手足無措。無論做什么或不做什么,總是無法避免被人恨、被人耍弄、被人詛咒,在死的時候,被人思念。薩曼莎一天天地更加痛苦,也一天天更加明朗。她不再認(rèn)為這種重生是一種折磨,反而欣然接受了起來。
究竟要如何做,才能有一個真正的結(jié)果?
最后的時刻終于來臨,薩曼莎傾盡全力,終于做成了一件最有意義的事。不,在這件事之前,那最后的一天,發(fā)生了很多件有意義的事。她甚至終于有了生命中第一次悸動,第一次的臉紅心跳,以及第一次也是最后一次輕盈卻真切的吻。反正結(jié)局總是注定的,離最后時刻越來越近,她卻能越來越充實(shí)和勇敢,她已經(jīng)不怕了!上帝,是你在提醒我嗎?是你在開玩笑或者說折磨我嗎?來好了!我已經(jīng)明白我要做什么了!
小說結(jié)尾處的薩曼莎,是帶著無比的歡樂和欣慰離開的。讀故事的我們,也從一開始嫌棄她、討厭她,到開始喜歡她、欣賞她、懷念她。薩曼莎的經(jīng)歷讓我們自然而然地重新審視人生中的無數(shù)個平凡卻重要的時刻,想起我們希望記住的事和希望人們借以記住我們自己的事。某些特定的時刻會永遠(yuǎn)繼續(xù)。即使一切結(jié)束之后,它們也不會結(jié)束,即使你死了,而且進(jìn)入墳?zāi),那些時刻也依然存在,倒帶、播放、直至永恒。它們就是一切,它們無處不在。它們就是意義。
這部小說不像吸血鬼、狼人和人之間的苦戀那么的糾結(jié),它是現(xiàn)實(shí)的,說的就是年輕人之間的那點(diǎn)事兒,微小平凡,卻是真切而感人的。
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