《不老泉》讀書筆記范文6篇
《不老泉》這本書講了一個叫溫妮的小女孩離家出走時無意中發(fā)生的事。下面是小編為大家整理的《不老泉》讀書筆記范文，歡迎閱讀參考。
《不老泉》讀書筆記范文篇1
這本書，為大家呈現了一個道理，有些人為了長生不老，跋山涉水，去找那口泉，可他們都并沒有想過，自己喝完這種水，永遠都不會再變，一直是那個摸樣，這是一件多么痛苦的事情，而得知這個故事的主人公溫妮，就有深刻的意識，沒有去喝那泉水，從此，那口泉便無人知道。
這本書主要講了溫妮的父母和奶奶總是不讓溫妮出去玩，有一天溫妮偷偷出去玩，發(fā)現了一個小男孩，從這開始泉水的秘密，便有人知道了，聽完這個故事的溫妮，對塔克一家微微地產生了一些好感，到后來，“邁爾斯帶她去釣魚，杰西帶她去玩，梅和塔克跟她談話�！睗u漸地，漸漸地，漸漸地。溫妮喜歡上了這個大家庭。
可惜的是，當初他們?yōu)闇啬葜v泉水的秘密時，沒留意有人在偷聽，最后那人想要賣泉水，這種過于貪圖的人，終究會受到報應的，那個人就是黃西裝，他為了可以長生不老，還要賣泉水，最后，死在了梅的槍下。
我覺得這個故事告訴了我們，一個人不要太貪，因為貪會使你失去很多，雖然溫妮可以選擇喝下泉水，長生不老；也可以不喝泉水，過普普通通的日子。但是溫妮不像有些人似的，選擇了喝泉水，而溫妮沒有，她選擇了過普通人的生活，這種選擇是明智的。
人雖然不能長生不老，但是可以讓自己活得很快樂，這就足夠了。
《不老泉》讀書筆記范文篇2
這幾天，我一直在看一本書，書名叫《不老泉》。
《不老泉》這本書主要講溫妮在森林里遇到了杰西，而且還知道了那口泉水的秘密：喝了以后可以長生不老。梅就把溫妮帶回了自己的家。塔克向溫妮說了他們一家的故事，并告訴溫妮只要喝了泉水就可以長生不老，還讓溫妮保密。杰西給了溫妮了一杯泉水，最后溫妮把泉水倒在了蟾蜍的身上，自己卻死去了。
我的感受：我認為人的一生不管是生還是死，都是生命中的一部分。要是我的話，我也會像溫妮一樣不喝這泉水。原來，我很害怕死亡，現在，我不怕死亡了，人的一生是要經歷生與死的。
生命就像塔克的父親說的那樣人一直停留在永遠的年齡了的話，那么人永遠就像一塊石頭一樣。年齡不會改變，小溪流進河里，河水流進大海里，那它們也會動也是有生命的。
一開始，我認為喝了泉水能長生不老，而且永遠保留原樣，但我聽了塔克的話之后，我并不這樣認為了。比如花草干枯了我們只要給它們澆水就可以了，但人要是死去的話生命就不會再回來了，們珍所以請我惜生命吧!
讀完《不老泉》我明白了原來長生不老也不是最好的。長生不老，就被生命的轉輪拋棄了。轉輪仍然在轉，而你卻只能眼睜睜看著。這只有等你長生不老后，才能明白。如果你不會變老，不會死，那你還會珍惜生命嗎不，你不會珍惜生命了，那樣生命就失去了它的意義。
《不老泉》讀書筆記范文篇3
《不老泉》諷刺了人們面對誘惑的自私、貪婪和欲望。這是我看完這本書所感受到的。
本書講了福特家的小女孩溫妮在十一歲的時候離家出走后所經歷的故事。她碰到了長生不老的小男孩塔克一家，從而得知了一件神奇的事情：八十七年前塔克一家因為喝了一種泉水，便長生不老了。這件事給了溫妮很大的考驗，她很糾結的矛盾著。當然這也給了一些壞心思的人提供了一個想發(fā)財的機會，比如：黃衣人。但最終，溫妮沒有去喝泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。
讀完這本書后，我思考了很久，也與媽媽討論了很長的時間，可是最終如果讓我們選擇，我們也會很矛盾。沒有人愿意死去，幾乎沒有人不愿意長生不老。但是，我們設想，如果我們中的某個人真的長生不老了，經過幾十年后，自己的親人、朋友都陸續(xù)死去，只剩下自己，那么留下的只是孤單和痛苦。大自然的生長規(guī)律是不能改變的！擁有了長生不老的生命，卻失去了真正的快樂，又有什么意義呢？
生命是短暫的。正因為人的生命是有限的，我們才要珍惜時間，珍惜與父母的親情，老師、同學們的感情。同學們，讓我們努力學習科學文化知識，不斷地充實自己，用我們的人生譜寫更加美麗的篇章。
《不老泉》讀書筆記范文篇4
近期，和孩子一起看了《不老泉》這本書，看完后，心情久久不能平靜，感觸頗深。
這本書主要介紹了塔克一家在一次偶然的機會發(fā)現并喝了不老泉的水后，他們變成了長生不老，這個意外并沒有給他們帶來多少驚喜，反而給他們帶來了許多麻煩。因為他們的長生不老，祖母離開了他們，他們周邊的鄰居把他們看成了巫師。為了保守這個秘密，不給人類帶來更大的災難，他們沒有朋友，過一段時間就要搬家，不能過正常人的生活。小女孩溫妮因為偶然的因素發(fā)現了這個秘密，為了確保秘密不被泄露，她同塔克一家與貪婪的黃衣人、警察展開了斗智斗勇的搏斗。
故事中小女孩溫妮給我留下的印象最深。她勇敢、善良、可愛，當她發(fā)現黃衣人準備利用不老泉賺錢的陰謀后，果斷的拒絕了黃衣人要帶她回家的做法，雖然她很想回家；當她看到警察目睹了梅殺死黃衣人，并說他們一家綁架了自己時，她非常鎮(zhèn)定的否認自己被綁架，并說她與塔克一家是朋友；當她看到梅被關進監(jiān)獄并將被執(zhí)行絞刑，擔心梅因為長生不老不能被絞死可能導致秘密泄漏時，她勇敢的站出來，協助杰西救出了梅并勇于做替身掩護他們逃跑┄溫妮做的所有這些事情都表明她富有同情心，有責任心，能夠明辨是非，并積極努力的去幫助別人，甚至不惜犧牲自己的名譽和自由。
這種精神是非常值得我們尊敬的。而我們現在的很多孩子，因受家庭和社會扭曲價值觀的影響，表現得都很自私，沒有責任心，遇到事情往往先考慮自己是否有好處，沒有好處的事情往往是事不關已高高掛起，同學之間也往往不能做到互幫互助、團結友愛，這些都是我們教育的缺失，是沒有建立正確價值觀的表現。所以做為家長和師長，我們有責任教育孩子養(yǎng)成良好的習慣，樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成明辨是非的能力，做一個勇敢、善良、敢擔當、負責人的新時代接班人。
《不老泉》讀書筆記范文篇5
”任何輪子都有輪軸，這些軸都是固定好的，最好別亂動�！啊恫焕先沸蜓赃@樣寫道，這本書講述的就是這樣一件事。
溫妮是一個十一歲的女孩，她不相信童話可卻因一次意外她認識了塔克一家，在她家的`林子里的一眼泉水能讓人長生不老，塔克一家誤食了泉水，揭開了它的秘密，溫妮面臨了艱難的選擇 —— 她可以去喝，長生不老 不畏死亡，也可以選擇不喝，直到死亡的來臨。
同樣面對如此艱難的選擇你會如何?我的選擇是不喝。正如塔克所言：我如果只活不死就和路邊的石頭沒有什么兩樣，不能算真正地活著。是呀，一個人只有存在活著又有什么意義呢?沒錯生活就像個輪子，人們都在那兒，輪子不停地轉動，大家經歷著生老病死，有死才會有新生。輪子一轉一個輪回，可要是長生來老了，等于跳下輪子，他們就被孤立起來了。當人成了路邊的石頭，活著沒有意義了但當意識到”我要回去時!“已經晚了。
這本書對生命有著與別人不同的看法兒，引我沉思，我們現在也在輪子里望著輪子轉啊轉啊轉……
《不老泉》讀書筆記范文篇6
最近我讀了一本名叫《不老泉》的書，當我看完這本書時，這本書給我留下了深刻的印象。
這本書的主人公是溫妮·福斯特以及塔克一家；這本書我把它分成了三段。
第一段主要講了：溫妮由于發(fā)現一口泉水會使人永遠不死，但這口泉水的發(fā)現者塔克一家并不想讓人們知道這泉水的秘密；于是他們和溫妮約定好不告密給其他人。
第二段主要講了：溫妮的家人發(fā)現溫妮不見了，于是向某一天晚上突然來訪的一名黃衣人——唯一一名知情者尋求幫助。
第三段主要講了：塔克的妻子梅由于用槍打死了要威脅塔克一家說出泉水在哪里的黃衣人而被判絞刑，而溫妮知道即使梅會被上絞架也死不了；所以最終她把梅救了出來使她重獲自由。
我看著這本書時，我被塔克一家的善良和維護泉水秘密的執(zhí)著以及溫妮那可敬的勇氣和智慧所感動了。他們是多么的努力不讓別人知道秘密�。H僅他們只是為了一口泉水，但塔克說：“不會死亡的人不能稱之為人，他們只是路邊的石頭，死亡從他們人生的輪子上掉了下來。如果有什么辦法能夠使我再跳上人生的輪子，我立刻就去做！我們不能使人們知道泉水的秘密，那樣的話將會是一場災難！”
對啊！死亡是人生的一部分，同樣也是一種循環(huán)；如果人的一生沒有了這一部分，那他就是白白浪費了自己的一生，沒有踏踏實實的過好。
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