《艾晚的水仙球》讀書筆記1000字
范文一
《艾晚的水仙球》我細(xì)細(xì)地閱讀,真是百看不厭,那個(gè)時(shí)代的故事,那個(gè)時(shí)代的生活,那個(gè)時(shí)代孩子的成長經(jīng)歷,是別有一番滋味。
黃蒞佳所描述的艾家的一個(gè)個(gè)故事,是如此親切,如此平常,如此感人。生活就是這樣,平平淡淡,真真切切。故事情節(jié)感人肺腑,人物真愛讓人激動(dòng)。
生活的曲折與不幸,我和書中的主人公一起難受,一起面對(duì)。八歲的艾晚有一位極度要強(qiáng)做會(huì)計(jì)的母親,常年在外做采購員的父親,強(qiáng)勢的姐姐,天才的哥哥。平凡的艾晚就在這樣的家庭中平凡的活著,靜靜地長大。
媽媽偏寵哥哥,奶娘胡大媽喜愛姐姐,沒有人在意艾晚,花精力去呵護(hù)她。我真為她不平,為什么沒人在意她,她也是艾家的女兒呀!再想想我,是家中的獨(dú)生女,父母像寶貝似的疼著我,捧在手心理長大比起艾晚,我們要幸運(yùn)多少倍。艾晚還是以平常之心對(duì)待生活。直到爸爸帶回來三棵水仙球,艾晚有了關(guān)注對(duì)象,她需要對(duì)水仙球負(fù)責(zé),要照顧它。那時(shí)候,青陽城里的人們都沒有見過水仙花,艾晚為了讓自己的同學(xué)開開眼界,偷偷帶了一棵去學(xué)校,卻意外地引發(fā)了一場混亂,水仙球被老師拿走了,艾晚感到十分委屈,但還是面對(duì)了。
艾晚那中等的期未成績并沒有讓家理人關(guān)注。寒假里,艾晚和同學(xué)成立了學(xué)習(xí)小組,他們遇到不會(huì)的題目就問艾晚的哥哥,同學(xué)都羨慕她有這樣一位天才哥哥。雖然在家中艾晚不像哥哥姐姐那樣得到母親關(guān)注,但她也沒有一點(diǎn)妒嫉之心,反而以哥姐為榮。
但誰也沒有想到,后來姐姐因?yàn)橐粋(gè)打擊像變了個(gè)人似的,哥哥也因?yàn)榫裆系膯栴}退學(xué)在家,這時(shí)媽媽把目光轉(zhuǎn)移到艾晚身上,那時(shí)的艾晚已會(huì)替父母分憂,替姐姐保守秘密,替哥哥張羅生活了。
我們都是父母的心頭肉,什么事都不做,飯來張口,,衣來伸手。但這種溺愛其實(shí)是害了我們,艾晚那時(shí)已很能干,這對(duì)她以后的生活都是有幫助,而我們因?yàn)橐研纬闪艘蕾,什么事都干不好呀!小小年紀(jì)能這樣面對(duì)生活,我真服她!
長大是快樂的,也是辛苦的,在這過程中有許多苦惱,迷茫,幻滅,秘密。我們生活在甜水里,沒有艾晚那時(shí)的那種經(jīng)歷,但是讀了這個(gè)故事,我特別激動(dòng),我們過上好日子,可不能忘記父輩們經(jīng)歷的苦難,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。只有你都體驗(yàn)過了,才會(huì)真正理解。“哦,原來是這樣呀我真服她!”艾晚是在逆境中成長,我的成長過程會(huì)是一帆風(fēng)順嗎?不會(huì)。艾晚沒有人關(guān)注,卻也活得有滋有味。艾晚她的成長經(jīng)歷對(duì)我一生都有用。我理解了生活就是這樣,要靠自己的能力去博得別人的關(guān)注,絕不是別人無故地給予你美麗的關(guān)懷!
范文二
就如作者所言,這是一本講述咱們之前若何長大的書。長大是一件快活的事,也是一件費(fèi)力的事。長大的進(jìn)程中,有不少隱秘,有不少憂?,有不少渺茫,也有不少破滅。你得一件一件地閱歷過,體驗(yàn)過,然后才能跨進(jìn)真正的人生的門坎,才能見到遠(yuǎn)處熠熠的光亮。這時(shí)你會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣:哦,原來生存是如許的,天下是如許的。
《艾晚的水仙球》這本書講了艾家三姐弟的成長故事。姐姐艾早,是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女生。日常平凡學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,然而卻沒有把握住自己的上風(fēng)繼續(xù)好好念書,由于早戀而斷了自己的出路,很多事遮蓋怙恃;老二艾好是一個(gè)念書天才,但成天都翱翔在書的海洋中,沒有勞逸結(jié)合,缺少手動(dòng)本領(lǐng);艾晚是家里最小的,她沒有姐姐的聰慧、活潑和摩登,然而卻是一個(gè)當(dāng)真、高興、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
一口氣讀完《艾晚的水仙球》,最令我印象深入的莫過于主人公艾晚了。爸爸出差帶回來了三個(gè)水仙球,哥哥和姐姐都不想要,懂事的艾晚為了不讓爸爸傷心主動(dòng)要培養(yǎng)著三個(gè)水仙球。艾晚仔細(xì)的培養(yǎng)著這幾個(gè)水仙球,但是,水仙球的成長卻讓我遐想起了艾晚的成長。尋常的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花,恬靜而低調(diào),給予一點(diǎn)點(diǎn)凈水就可以稱心如意,連開出來的花朵都是那種不聲張的芬芳。她在這個(gè)家庭里學(xué)會(huì)的`生存哲學(xué)不是他人教出來的,是她自己細(xì)細(xì)地咀嚼和漸漸地琢磨出來的。相反的,咱們的生存哲學(xué)是教師與怙恃耳提面命的,自己品讀出來的少之又少。艾晚的童年費(fèi)力而壓制,咱們的童年幸福而快活,咱們是怙恃的手心肉,衣來伸手飯來張口,一切都是怙恃在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故事。即便生存在不完善的童年,然而咱們可以想像,一旦她長大,她有了一雙會(huì)飛的同黨,統(tǒng)統(tǒng)的成長經(jīng)驗(yàn)都市成為她的財(cái)富,助她一飛沖天,前途似錦。
品讀到末了一個(gè)字,依依不舍地把書蓋上,腦海里付出了艾晚成長的每個(gè)畫面,臉上留下了一種不知名的液體,帶點(diǎn)熱度和酸味。艾晚生活在上個(gè)世紀(jì)八十年代,生存在21世紀(jì)的咱們卻生存得比艾晚還“糟糕”。咱們只看到優(yōu)良的生存前提,卻輕蔑了咱們的天職。與艾晚那種艱苦與不易的生存,咱們不應(yīng)當(dāng)被優(yōu)勝的器材蒙蔽雙眼,而是更為珍惜如今所具有的,好的學(xué)習(xí)情況和美妙的生存。努力學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生!
是《艾晚的水仙球》這本書讓我的寒假生存更為出色和充實(shí),也是這本書讓我猶如沉睡的宇宙,一會(huì)兒如夢初醒,而如今,也該是我的小宇宙暴發(fā)的時(shí)候了!我,會(huì)像艾晚同樣,努力奮斗,鍥而不舍。當(dāng)具有一雙會(huì)飛的同黨,一定會(huì)一飛沖天、前途似錦!
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