寫(xiě)讀書(shū)筆記的形式
如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記？讀書(shū)筆記，簡(jiǎn)言之，就是閱讀報(bào)刊、書(shū)籍所寫(xiě)下的筆記。寫(xiě)讀書(shū)筆記，不僅可以幫助我們記憶，鍛煉我們的思考能力，而且可以由此積累對(duì)我們的學(xué)習(xí)、寫(xiě)作有用的資料，這些資料一經(jīng)整理，進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，便是為自己熟悉的百科全書(shū)。從這些筆記中，我們可以產(chǎn)生新的思考，新的見(jiàn)解。所以，重視做好讀書(shū)筆記，不啻為一種提高讀書(shū)效率，鍛煉寫(xiě)作能力的好方法。讀書(shū)筆記的形式一般分為四大類(lèi)：評(píng)注式、摘錄式、提綱式、心得式。
�。�1）評(píng)注式
閱讀過(guò)程中，在原書(shū)、原文的空白處，用畫(huà)符號(hào)、作評(píng)點(diǎn)、寫(xiě)心得等方式所作的一種筆記。這是最簡(jiǎn)便、最方便的一種方法。常見(jiàn)的批注筆記有三種：一是在句段的下方隨手畫(huà)上符號(hào)（如？、！、——、 等）；二是做眉批，即在書(shū)頁(yè)的天頭位置寫(xiě)上自己的感想、見(jiàn)解或疑問(wèn)；三是做旁注，即在原文旁邊的空白處作極簡(jiǎn)的評(píng)點(diǎn)或感嘆。
�。�2）摘錄式
即在閱讀中將書(shū)刊中最精彩、最精辟、最有參考價(jià)值的語(yǔ)句或段落抄錄下來(lái)，以備日后所用。這種摘錄最好是帶目的的（是與自己的學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的），如自己以后可引用的觀點(diǎn)、材料、典故、數(shù)據(jù)等，可以反復(fù)閱讀和可作借鑒的警句、精辟的議論、精彩的描繪等，都可以摘錄下來(lái)。作摘錄筆記，一要注意精心選擇，抄錄其確有價(jià)值的'；二要注意摘錄的內(nèi)容相對(duì)完整，不可斷章取義；三要注意寫(xiě)上分類(lèi)題目，以方便使用；四要注明出處，以便引用和查對(duì)。
�。�3）提綱式
把有關(guān)讀物的主要內(nèi)容經(jīng)過(guò)分析、歸納、提綱挈領(lǐng)地分條列出的一種讀書(shū)筆記。提綱筆記可以按原文的章節(jié)、段落、層次，把書(shū)（或文章）的內(nèi)容扼要地寫(xiě)出來(lái)，也可以采取原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相結(jié)合的方式來(lái)寫(xiě)。還有一種與提綱很相近的讀書(shū)筆記——提要。它與提綱的區(qū)別是，提綱是逐段寫(xiě)出要點(diǎn)，提要是綜合全文寫(xiě)出要點(diǎn)，它是完全用自己的語(yǔ)言十分扼要地寫(xiě)出全書(shū)（或全文）內(nèi)容的一種筆記形式。
�。�4）心得式
心得式筆記是在讀書(shū)以后寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。我們?cè)趫?bào)刊上經(jīng)常見(jiàn)到的“讀書(shū)札記”“讀后感”就屬于這種形式。中學(xué)生寫(xiě)讀后感常見(jiàn)的毛病有兩種：一種是有“讀”無(wú)“感”，所寫(xiě)只是對(duì)原文事件（或語(yǔ)句）的重復(fù)。另一種是“讀”“感”脫節(jié)，所發(fā)的感想和所讀的文章缺少聯(lián)系。出現(xiàn)上述毛病，主要是讀得不熟，思得不深所致。所以，要寫(xiě)好讀書(shū)心得，首先要在“讀”上下工夫，同時(shí)要善于從讀中發(fā)揮，生發(fā)聯(lián)想。這樣，才能寫(xiě)出真正有價(jià)值的心得來(lái)。
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