成績單讀書筆記

時(shí)間：2021-04-13 09:58:26 讀書筆記我要投稿

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成績單讀書筆記五篇

　　篇一：成績單讀后感

　　這本書的主人公是一名小學(xué)生——諾拉。

成績單讀書筆記五篇

　　這學(xué)期，諾拉的麻煩大了，成績單上的成績慘不忍睹：5科是d，1科是c。但是，大家都不知道，諾拉的肚子里藏著一個(gè)天大的秘密——其實(shí)她是一個(gè)天才，她比自己的哥哥和姐姐要聰明多了！小時(shí)候，比諾拉大6歲的安拼拼圖時(shí)，安找不到拼圖時(shí)，諾拉總是一下找到；在上百塊差不多的拼圖里，她也能一下找出。

　　篇二：成績單讀后感

　　從四年級(jí)開始，史蒂芬對(duì)學(xué)習(xí)感到很煩，成績也很差，對(duì)自己感到已經(jīng)失去了信心，認(rèn)定自己一定是一個(gè)無可救藥的大笨蛋，絕望時(shí)，諾拉對(duì)這種用分?jǐn)?shù)和成績來衡量一個(gè)人的方式，很反感。所以自己從一個(gè)大天才，故意裝出一副很笨的樣子，成績也很差。

　　諾拉想說明：這種用分?jǐn)?shù)和成績來衡量一個(gè)人的方式是不對(duì)的。

　　篇三：成績單讀后感

　　《成績單》為我們精彩的講述了一個(gè)美國兒童的生活故事，這個(gè)故事使我感觸頗多：天才兒童諾拉·羅力從小便發(fā)現(xiàn)了自己的不凡之處，并對(duì)大人特別重視成績的態(tài)度深惡痛絕。

　　她希望做個(gè)普通人，便把自己的成績一直保持在中等水平，想以自己的方式來改變大人對(duì)成績的看法，并和好朋友大膽的策劃了許多活動(dòng)，付出了巨大的努力，但她的聰明最終還是被人發(fā)現(xiàn)了。大人也真的改變了他們的看法……

　　篇四：成績單讀后感

　　我覺得，《成績單》是一本非常符合現(xiàn)代學(xué)生生活的一本書，反映了學(xué)生們對(duì)大人過分重視成績的反感。學(xué)生中曾經(jīng)流傳著這樣一句話：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。多么諷刺的一句話呀！有的.同學(xué)，因?yàn)槌煽儾缓枚员埃货瓴徽�；有的同學(xué)，因?yàn)槌煽兒枚恐袩o人，對(duì)其他同學(xué)傲慢無禮……

　　本來，老師和家長希望通過競爭（分?jǐn)?shù)）的方式來讓同學(xué)們進(jìn)步，卻在無形中增加了同學(xué)們的壓力，是許多同學(xué)們懼怕學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)，不愛做作業(yè)或者變成了只會(huì)死記硬背的書呆子。我想，這應(yīng)該是家長們最不希望看到的。