中華傳統(tǒng)文化對聯(lián)
“對聯(lián)”是中國人最喜愛的文學形式之一。“對聯(lián)”，也叫“對子”、“對句”、“對”、“聯(lián)”。根據(jù)對聯(lián)位置和性質的不同，可以分為門聯(lián)、楹聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、春聯(lián)等。以下是中華傳統(tǒng)文化對聯(lián)，歡迎閱讀。
古今宮殿寺觀、亭臺樓閣、府衙官邸、川石池瀑、園林藝苑、廠房店市、民宅農戶乃至器物書畫、報端刊頭、案邊壁上等等，都有人喜歡用對聯(lián)，真是雅俗共賞。有許多對聯(lián)妙趣橫生，令人拍手叫絕。這是英美等外國入難以體會得到的，但凡是來中國旅游和工作的外國人，隨處都可以看到它，尤其是節(jié)慶時日，光彩奪目。
現(xiàn)今我國很重視中西方的經(jīng)濟交流及合作。中外合資企業(yè)喜慶之日，寫一副對聯(lián)向賓客表示自己的愿望、宗旨或抱負，很有意義。對聯(lián)是言簡意精，賓客讀后馬上可以牢記，其“廣告”作用極佳。借用一副老對，意味也無窮。例如：
生 意 興 隆 通 四 海
財 源 茂 盛 達 三 江
“四�！保肝覈木澈Ｓ蛑畠�，意指全國。現(xiàn)冠“中外合資企業(yè)”，其義可擴大到我國四境海域之外，即通世界。“三江”原非實指。是指我國長江、黃河等大江流域(“三”在此是表示多數(shù)的意思)，意指全國。用這幅對也給人吉祥之感。
舊時中國年三十晚上，家家戶戶門的兩旁都要換上新對聯(lián)，表示棄舊迎新，展望新的吉祥的一年。喜慶的對聯(lián)，都是用毛筆在紅紙上寫的。特別考究的人家是用金粉寫在紅紙上，或者，先用毛筆寫上黑字，然后再用金粉套黑字的邊。對聯(lián)上的字，盡量請書法寫得漂亮的人寫，既光門楣，又表示對未來恭敬之意。
對聯(lián)，寫得好也是不容易的。從一副對聯(lián)里往往可以知道一個人的知識面，因此舊時有的考官考學子，往往就是先考對聯(lián)。或出題目要求考生做一副對，或考官出上聯(lián)，讓考生對下聯(lián)。對不出來，即表明考生沒有水平，遂不讓他們考其他的內容。
有一個故事，古代海南省一個漁夫，平時也為過路人擺渡。有一天，一個黑小仔挑著兩捆書和行裝要乘船過渡，漁夫見他滿頭大汗，問他要到那里去?他說：“我進京趕考(考狀元)�！睗O夫哈哈大笑，說：“你這副模樣哪里是‘趕考’的料?”這漁夫原來多次上京趕考落第，老來隱居當漁夫，并為過路者擺渡，故肚子里頗有經(jīng)綸。他就對那黑小仔說：“你還是回家去罷，免得白跑。”黑小仔堅持要去。他就說：“你一定要去，那么我出副對給你對，對得出來，我就把彌擺過去，一分錢不收。對不出來，你只好回去，哪里有水平去趕考。”黑小仔見是個漁夫，很自信地說：“好，您出吧!”那漁夫毫不在意地隨手指指他捕漁的竹籠說：“你就對這里邊的東西罷�！苯又錾下�(lián)：“鱔長鰍短鰻生耳”，這個對范圍很小，是非常難對的�！钡谛∽胁换挪幻Φ亟酉氯フf：“龜圓鱉扁蟹無頭”。對得妙極了，同來乘船過渡的人聽了拍手叫好。那漁夫刮目相看，頗感驚奇，并暗暗佩服。便讓黑小仔上船。黑小仔名“邱�！�，是海南瓊山府城人，自小聰穎。此次上京考試，才學名列榜首，本應為狀元，但因手指之間有點像鴨蹼而遺憾。“狀元”不僅取才，還要取貌。因此被錄取為第三名——探花。以后他一直做到宰相。
對聯(lián)還是一種斗爭的武器。有一副著名的對聯(lián)毛澤東曾引用過：
墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;
山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
這副對聯(lián)的作者是明朝初年江南才子、《永樂大典》主編解縉。
永樂年間的一個冬天，禮部尚書的夫人做壽。解縉等不少京官都前往祝壽。有人提議，請善于作詩做對的解縉賀詩一首。解縉卻提出做對子。此時錦衣衛(wèi)的頭頭紀綱笑著說：“各位都是文人學士，我也來湊個熱鬧。我出個對，看誰能對上。對上了，我認罰，喝了這杯酒�！彼姶蠹也蛔髀�，便念道：“塘里水鴨，嘴扁腳短叫呷呷。”念畢，稍息，他見解縉只顧喝酒，不加理睬，便肆意笑道：“我這對，連解學士也難倒了，還是我自己來對吧!”說著搖頭晃腦地念道：“洞中烏龜，頸長殼硬矮拍拍�！苯饪N一聽，知道紀綱是在諷刺他生得矮小。
這紀綱原來是個落弟秀才。朱棣起兵那年，紀綱去投軍。由于他善奉迎拍馬，很得賞識，朱棣當明朝永樂皇帝后，便讓他做掌有生殺大權的錦衣衛(wèi)。平時，他仗勢欺人，殘害忠良，大家都敢怒不敢言。解縉想，今天我倒要教訓他一下，替大家出口氣。于是，解縉高聲道：“剛才蒙衛(wèi)帥看得起，過席出對。解某不才，但不敢忘了禮尚往來的古訓，現(xiàn)下也出一聯(lián)向衛(wèi)帥求教�！彼兰o綱對的句式、用詞和字數(shù)，高聲道：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺�！笨腿藗円宦�，哄堂大笑。原來那紀綱長得高，腦殼特別大，多數(shù)京官了解他的出身。知道這上聯(lián)還有更深一層的諷刺意味。那紀人聽了心中有數(shù)，無不笑逐顏開。
紀綱被羞得像只落湯大蝦，滿臉通紅，卻又不好發(fā)作。他心里發(fā)誓：君子報仇，十年不晚!不殺解縉。誓不為人。后來，紀綱果然與沒有當上皇太子的漢王勾結在一起，硬是把解縉打入天牢，害死在獄中。
古今名對妙對很多，俯首可拾。這朵深受中國民眾喜愛的藝求之花不開在使用英文等西文的國度，而開在使用漢字的中國，其原因何在?因為這朵花的“土壤”是漢字，沒有漢字，這朵花就開不起來。漢字的“土質”和西方文字的“土質”不同，因此用西文的'國度長不出這朵“花”來。下面我們看根據(jù)：
第一，對聯(lián)語句以兩個音節(jié)連讀為主。
前面已經(jīng)說過：由于漢字對漢語起反作用，漢語言形式以兩個音節(jié)連讀為主的形式，三千多年來人們已感到習慣。兩個音節(jié)連讀使語句成偶、駢行、整齊，人們當然也就喜聞樂見了。對聯(lián)便是依人們這一心愿產(chǎn)生的，這屬心理基礎。當然，對聯(lián)的發(fā)展不僅在于形式，還在于它以簡短的兩句話可以表達豐富的內容。各種人物都可以用它來表達自己的態(tài)度、意愿、情趣、思想等。
對聯(lián)的具體形式是從詩句演變來的。《辭�！�(修訂版)說：“相傳始予五代后一蜀主，孟昶在寢門桃符板上的題詞‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春’(見《蜀禱杌》)，謂之‘題桃符’。至宋時遂推廣用在楹柱上，后又普遍作為裝飾及交際慶吊之用�！惫沤駥β�(lián)很多，句中音節(jié)仍以兩個音節(jié)為主。孟昶這副對中的“新年”、“余慶”、“嘉節(jié)”、“長春”就是兩字連讀的。(在漢字下用“ ”表示兩字連讀。下同。)下面一副對也是連讀的多：
聽雨雨住，住聽雨樓邊。住聽雨聲，聲滴滴，聽聽聽;
觀潮潮來，來觀潮閣上。來觀潮浪，浪滔滔，觀觀觀。
我們再舉一副特殊的對聯(lián)來考察。浙江溫州江心寺大門前有一副“絕妙對”。溫州踞江臨海，在甌江當中的江心寺，每天都可以看到甌江潮水的漲落和浮云的涌散。對云：
海 水朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 落;
浮 云 長 長 長 長 長 長 長 消。
這幅對中上聯(lián)有七個“朝”字，下聯(lián)有七個“長”字。 “朝”、“長”二字都有異音：朝(zhao)讀作“chao”，音同“潮”，借“潮”義;長(chang)，讀作“zhang”，音同“漲”，借“漲”義。
這樣可以有三種讀法：
其一：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落，
浮云漲，長長漲，長漲長消。
其二：海水潮，朝潮，朝朝潮，朝落，
浮云漲，長漲，長長漲，長消。
其三：海水潮，朝潮，朝潮，朝朝落;
浮云漲，長漲，長漲，長長消。
不論怎么讀，兩個音節(jié)連讀都占優(yōu)勢。如果各字音節(jié)分開讀，意義就不可理解，數(shù)音節(jié)連續(xù)又不能表達合適的意思，可見用漢字寫對聯(lián)才有這樣的特殊作用。
在對聯(lián)中妙用漢字的形、音、義，可以使“對聯(lián)”增輝。如拆字對、離合對、增損對、借音對、諧音對、疊音對、歇后對、復疊對、回文對、數(shù)字對、雙關對、嵌字對等等。漢字如果全部以拼音文字取代，可以肯定，“對聯(lián)”藝術也將隨之消亡。只有保存并發(fā)展?jié)h字，“對聯(lián)”藝術才會進一步發(fā)展。
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