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幼兒園元旦春節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的幼兒園元旦春節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園元旦春節(jié)活動總結(jié)1
觸摸著冬日里溫暖的陽光，聆聽著迎新年快樂的笑聲，**幼兒園“慶元旦迎新春親子聯(lián)歡活動”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們期盼的笑容中拉開了帷幕。
為了發(fā)揮節(jié)日課程的價值，活動前教師引發(fā)幼兒充分參與到節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，積極籌備各類展示內(nèi)容和游戲，各班家長們一起精心準備節(jié)目、布置教室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會在新年祝福的歌聲中逐漸升溫。在演出過程中，教師們根據(jù)孩子們的特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子們站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。孩子們開心的唱著，跳著，充滿童趣的表演博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，洋溢在空氣中。
孩子們的節(jié)目太過精彩，家長們也按捺不住要展示自己的`才藝啦！
好玩的游戲時間到啦！�。�！家長們積極參與到有趣的親子游戲中，游戲寓教于樂，充分展示出幼兒的動手動腦、良好的語言表達能力和思維發(fā)展，進一步增強了親子關(guān)系。
孩子臉上的微笑是燦爛的，家長和教師的心里是甜的，師幼之間、家園之間其樂融融，情感盡現(xiàn)，自然和諧，溫馨圓滿。
孩子臉上的微笑是燦爛的，家長和教師的心里是甜的，師幼之間、家園之間其樂融融，情感盡現(xiàn)，自然和諧，溫馨圓滿。
20xx，我們夢想不變、初心不變、信念不變，使命再次背起雙肩，用拼搏和汗水，用智慧和奉獻，續(xù)寫幼教人輝煌的詩篇。
在新的一年里，祝福小朋友們、家長朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！
幼兒園元旦春節(jié)活動總結(jié)2
xx月xx日至xx日，xx幼兒園開展了為期四天的新年慶祝元旦系列展覽活動。所有的家長、老師和孩子都唱歌跳舞，一起慶祝20xx年元旦的到來。
今年xx幼兒園慶祝元旦系列展覽活動是獨一無二的，從往年的集體組織到班級組織的呈現(xiàn)形式，要求所有家長、教師和兒童參與，分別在每個班級或多功能活動室舉行，每個班級在上午或下午完成，首先由校長和副校長在他們的班級發(fā)送新年祝福，并與您分享盧秦教授的新家庭智慧愛教育主題，然后，在班主任的精心策劃和安排下，融入了親子手工燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景喜劇、家長舞蹈、師生舞蹈、兒童素描等不同類型的節(jié)目，讓觀眾耳目一新。親子表演、師生舞蹈等節(jié)目贏得了觀眾的掌聲。特別是大班親子手工制作《燈籠》、中班親子剪紙、繪畫、小班親子餃子等活動，深受家長和孩子的.喜愛，讓全體家長、師生感受到新年的氣息。
演出結(jié)束后，每個班都制作了一篇美麗的文章主任及時將美麗的文章傳遞給新龍幼兒園螢火蟲閱讀交流小組，與各班家長分享。通過這一獨特的新年慶典系列展覽活動，新龍幼兒園的理念和方向得到了進一步詮釋，讓家長認識到孩子在幼兒園健康快樂成長，有效增強了孩子的團隊意識和責(zé)任感，加深親子關(guān)系。
幼兒園元旦春節(jié)活動總結(jié)3
新年的鐘聲即將敲響。為了讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化，度過一個快樂有意義的節(jié)日，20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園通過安排新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動，組織全園師生慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。
幼兒園各年級組開展了各具特色的新年歡迎活動。大團隊以做繡球、送繡球為主線，孩子們自己做繡球，給家人做繡球。中隊開展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮想象力，盡情畫畫。過了一會兒，栩栩如生的生肖圖飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己的頭飾，學(xué)者相關(guān)的動物寶寶玩得很開心。孩子們圍著老師唱十二屬相歌，更有節(jié)日氣氛。我們小組的孩子不甘示弱，紛紛拿出自己的看家能力，做出美麗的'花朵。孩子們用花唱歌跳舞真的很開心。從這個時候開始，美好的愿望象征著2018年我們的生活像花一樣美好。
本系列活動提高了兒童的信心、團結(jié)合作精神，展示了教師的熱情、活力和積極精神，也弘揚了傳統(tǒng)的節(jié)日文化，豐富了幼兒園生活，給兒童留下了美好的回憶。
幼兒園元旦春節(jié)活動總結(jié)4
當時光的車輪又留下一道深深地印痕，我們迎來了20xx即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節(jié)，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品；讓孩子從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活。**幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦，迎新春—親子跳蚤市場”活動。
為了這次活動家長們和孩子們精心設(shè)計了海報，跳蚤市場成了歡樂的海洋�！疤槭袌觥薄ⅰ靶∮陼辍�、“跳蚤市場雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧......”每個攤位都有一個好聽的名字。看著熙熙攘攘的人流，小老板們很快就拋開害羞，賣力吆喝起來 “玩具店打折啦！打折啦！大家快來買啊，”“清倉大甩賣”，“走過，路過，不要錯過”、“打折出售，買一送一”、“原價20元，現(xiàn)價10元”，您買不了吃虧，買不了上當”，一個個小萌娃不遺余力地叫賣著。孩子們賣的不是貨，賣的是快樂，他們用別開生面的跳蚤市場迎接元旦。
看著瞬間進入角色的孩子，我們的家長也是歡喜不已，忍不住跟著幫忙。孩子們帶著零錢包，邊逛邊買，不一會兒，我們的市場就熱鬧起來啦！討價還價的聲音，和家長們被小老板萌到的笑聲交織在一起，真是熱鬧極了！
幼兒園里，人山人海，人聲鼎沸，叫賣聲，討價還價聲，打折促銷的喊叫聲，一陣陣襲來，孩子們第一次體驗做“小老板”的激動心情，都興奮地寫在了臉上，大家都投入到了這一件讓人快樂的事情�！靶±习�"們熱情的向來往的顧客推銷自己的商品，本著“貨物真實、開心購物”的原則，買賣過程由孩子們自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；買家與賣家調(diào)價還價，可以買賣，可以以物換物。買賣成交后，孩子們都露出了喜悅的笑容。無論商品的原有價值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣。
快樂的時光總是特別短暫，當老師宣布活動結(jié)束時，寶貝們還意猶未盡，看到手里收獲滿滿，孩子們臉上的`笑容藏都藏不住。本次“慶元旦，迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗，也是一次伙伴們之間互換的欣喜！孩子們收獲的不止是開心快樂，還有在買賣過程中培養(yǎng)了孩子社會交往能力，能積極主動與人交往，能正確使用禮貌用語。
愛是一個口袋，往里“裝”是滿足，往外“掏”是成長，孩子們在你買我賣的過程中享受著“愛的傳遞”，一舍一得之間，收獲的是快樂、是成長！讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用，讓寶貝們對物品交換也有了初步認識，同事提高了寶貝們參與社會實踐活動的能力，對孩子的成長很有意義。
幼兒園元旦春節(jié)活動總結(jié)5
歡聲笑語辭舊年，歌舞美食迎新春。xx元旦到了，為了增強孩子的溝通互動、統(tǒng)籌規(guī)劃能力，讓孩子感受到新年的喜悅和喜慶，加強家庭的溝通和聯(lián)系，20xx年xx月xx日—xx日，xx幼兒園開展了一系列旦迎新年系列活動。
幼兒園各班組以的形式，幼兒園各班組分別開展了各具特色的`迎新活動。
大班組開展了食品計劃、食品準備、食品生產(chǎn)、證書設(shè)計、食品分享、食品選擇等一系列活動，以小鬼家庭食品收藏為主線。以我決定新年為主題，兒童通過獨立分工，招募演員、報紙、化妝師、制作道具、布局環(huán)境等完成初步準備，然后聚集在一起，開展了口才秀、歌舞表演、茶話會等一系列活動。小組邀請家長來園組織甜聯(lián)歡活動。剛?cè)雸@三個月的萌寶們?yōu)榧议L們表演了精彩的節(jié)目，家長們參加了動態(tài)模特秀、搶帽、護蛋、大力士等親子游戲。
這一系列的元旦主題活動讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)和成長。他們勇敢地表現(xiàn)出來，自信地表達出來，享受著新年的快樂。同時，幼兒園還通過一系列有效的家庭互動，進一步讓家長了解節(jié)日活動的教育價值，加強親子關(guān)系，密切合作。
幼兒園元旦春節(jié)活動總結(jié)6
掛紅燈籠，寫紅春聯(lián)，貼紅福字，吃香餃子，新年快到了。xx幼兒園充滿了歡樂和吉祥的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個新年。xx月xx至xx日，我園各級部門根據(jù)兒童的年齡特點開展了不同的`主題`一系列的新年活動讓孩子們度過了一個美麗、快樂、有意義的節(jié)日。
小中班結(jié)合新年活動主題，通過兒童說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令等方式，將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果Pk、親子語言游戲完美呈現(xiàn)，童謠，古詩詞，精彩節(jié)目，掌聲，孩子們的表演贏得了父母的一致好評，孩子們體驗了節(jié)日快樂，充分感受各種語言活動的差異和魅力。
大班結(jié)合傳統(tǒng)文化和語言特點，精心組織，通過獨立投票選擇小導(dǎo)游，帶領(lǐng)小團隊兒童參與整個活動，組織寫春節(jié)對聯(lián)、猜謎、跳橡皮筋、新年辯論等活動，充分展示兒童辯論、寫作、科學(xué)探索、體育成長進步，讓兒童感知中國傳統(tǒng)文化，與父母分享童年的快樂和甜蜜，有著濃濃的年味。
新年活動形式多樣，精彩紛呈。孩子們在說唱和玩耍中感受到了親子互動的甜蜜，提高了他們的語言表達能力。同時，建立了家庭互動的溫暖紐帶，讓家長見證孩子的成長和進步，凝聚班級的共同努力，感受師的教育智慧和專業(yè)魅力。
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