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新春第一課觀后感

時(shí)間:2023-12-23 07:43:16 對(duì)聯(lián) 我要投稿

(精選)新春第一課觀后感

  看完一部影視作品以后,從中我們收獲新的思想,在寫觀后感時(shí),需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的新春第一課觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)新春第一課觀后感

新春第一課觀后感1

  今天,同學(xué)們觀看了《新春第一課》,這次的主題是——擁有家訓(xùn)家規(guī),傳承中華美德。這次開(kāi)學(xué)第一課講了許多小平凡,而大偉大的人物,如:年紀(jì)80歲的老人,還帶著自己的家人完成畫畫夢(mèng)想等等,而我記憶最深刻的,還是為國(guó)捐軀的趙一曼。

  趙一曼一生受盡屈凌,她的一生既平凡,又極其不平凡。從小趙一曼熱愛(ài)讀書,但在那時(shí)的封建社會(huì),是不允許讀書的,這時(shí)的趙一曼,明白了她的.一生。等到趙一曼19歲時(shí),她結(jié)識(shí)了劉達(dá)邦,兩年后成為夫妻。在趙一曼22歲時(shí),被黨組織召回,要完成一項(xiàng)秘密的任務(wù),有孕在身的趙一曼,只好與丈夫道別,她沒(méi)想到這一走,便是永別······日軍來(lái)了,那項(xiàng)秘密被發(fā)現(xiàn),趙一曼被抓,將兒子托付給丈夫的哥哥撫養(yǎng)。自己被抓到監(jiān)獄后,一聲不吭,日軍已不耐煩了,便施行酷刑,可趙一曼還是一聲不吭。

  日軍知道從他口中是得不到任何消息,便下令處死了趙一曼,那時(shí)的她,年僅31歲!笆臑槿瞬粸榧遥缃珊W咛煅。男兒若是全都好,女子緣何分外差?未惜頭顱新故國(guó),甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇,笑看旌旗紅似花。”

  這首《濱江懷述》,證明了趙一曼在歷史文化上,在人民的心底里,是偉大的!

新春第一課觀后感2

  新年的鐘聲已敲響,我們又回到了我們共同的家園———校園。

  今天我們觀看了《新春第一課》,這次的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)美麗宜昌”。這是通過(guò)了介紹巴楚文化、峽江文化、三國(guó)文化這三種宜昌不同區(qū)域文化的典型代表,展播了周立榮、胡振浩、汪國(guó)新三位堅(jiān)持弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化的偉人。他們一直堅(jiān)持著民族風(fēng)俗,到老了也不忘。

  還推薦了我市部分中小學(xué)弘揚(yáng)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的經(jīng)驗(yàn)做法,引導(dǎo)全市中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,傳德民族文化,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,讓它一代

  接一代的傳下去。讓我們深受影響,讓我們?cè)鰪?qiáng)民族傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí),還讓我們更好地了解了家鄉(xiāng)的更多民族風(fēng)俗,帶我們走進(jìn)家鄉(xiāng)的`古老文化。

  讓我們多了解自己的家鄉(xiāng),做一個(gè)合格的宜昌人。

新春第一課觀后感3

  今天,我看了《新春第一課》。主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值”。

  首先是民族英雄趙一曼。為了打敗日寇,她將寧兒托付給了丈夫的堂哥,自己奔赴抗日前線。日寇為了消滅抗日武裝,調(diào)集大量兵力向抗日根據(jù)地大舉進(jìn)攻。在一次突圍戰(zhàn)斗中,趙一曼身負(fù)重傷,被當(dāng)?shù)匕傩諣I(yíng)救,躲在一個(gè)草棚里療傷。敵人十分狡猾,尋著炊煙找到趙一曼,將她抓走。1936年8月2日,日寇把趙一曼押去刑場(chǎng)。在囚車上,趙一曼給寧兒留下了遺書。趙一曼將舐?tīng)僦槿谌霅?ài)國(guó)情深、民族大義之中。用自己的'犧牲與奉獻(xiàn)留給孩子最后一次言傳身教,這種舍小家、保國(guó)家的革命大無(wú)畏精神感染了一代又一代人,值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。

  遠(yuǎn)安縣陸安村的羅必炎老人有八個(gè)父母,親生父母、養(yǎng)父母,妻子的親生父母、養(yǎng)父母,如今只有一位健在。羅必炎每一位都給他養(yǎng)老送終。羅必炎一家播種善身,傳遞關(guān)愛(ài),溫暖他人也快樂(lè)了自己。

  趙一曼家書的愛(ài)國(guó)情懷,楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng),李元成全家恪守的誠(chéng)信之道和羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn),都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅需要我們?nèi)ホ`行,更要將它一代一代傳承下去,將它發(fā)揚(yáng)光大!

新春第一課觀后感4

  今天,我們?nèi)熒黄鹩^看了《新春第一課》,主題是關(guān)于留守兒童的生活,看了他們的生活后,我的心久久不能平靜!

  他們的生活跟我們相比差的太遠(yuǎn)了。它也讓我認(rèn)識(shí)了燕爽姐妹、陳佳妮、余文灝等一些留守兒童,雖然他們的.生活和我們相差很遠(yuǎn),但他們卻比我們堅(jiān)強(qiáng)多了。他們用堅(jiān)強(qiáng)笑對(duì)生活,而我們卻常用哭來(lái)表達(dá)各種不滿,這是多么大的差別啊!

  上學(xué)的交通工具也有很大的差別。陳佳妮平常上學(xué)都要坐40幾分鐘的車,還要走十幾分鐘的泥濘小路。而我們就住在學(xué)校四周,坐車就能到達(dá)校門口,或者是父母親用車直接送到學(xué)校。她卻一次都沒(méi)有遲到過(guò),而我們有的同學(xué)卻是經(jīng)常打了上課鈴后才走進(jìn)教室。與他們相比,真讓我感覺(jué)到羞愧呀!

  區(qū)里的宋書記經(jīng)常去幫助那些留守兒童,無(wú)疑是幫助他們的一位愛(ài)心之士。我們也應(yīng)該要像宋書記一樣,時(shí)時(shí)去關(guān)心和幫助他們,給他們來(lái)自社會(huì)的一絲溫暖!

  當(dāng)今社會(huì),留守兒童越來(lái)越多,他們的內(nèi)心是偉大的,承受的痛苦也是巨大的,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣!我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事孝順的孩子!

新春第一課觀后感5

  今年的開(kāi)學(xué)第一課深深地感動(dòng)了我,節(jié)目主要圍繞 “愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)” 四個(gè)主題講述了一些故事,讓我記憶最深刻的就是抗日英雄閆福華的故事。

  閆福華是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),一天和他的小戰(zhàn)友一起站崗放哨,為了保護(hù)小戰(zhàn)友,要小戰(zhàn)友先撤退給八路軍通風(fēng)報(bào)信,而自己選擇了直接面對(duì)日本鬼子,用他的勇敢和智慧保護(hù)了八路軍,而自己為了革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。閆福華當(dāng)年也不過(guò)十幾歲,和我年齡差不多,我佩服他小小年紀(jì)為革命而獻(xiàn)身的那份勇氣。如果是我,我敢那樣做嗎? 在戰(zhàn)火中,勇敢就是不怕?tīng)奚餮涣鳒I。而在今天,不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),就可以做一個(gè)勇敢的孩子。勇敢是男孩的象征,也是女孩必有的品質(zhì),如果一個(gè)人不勇敢,就不能突破自己,超越自我。抗戰(zhàn)的精神要銘記,勇敢、堅(jiān)定、自強(qiáng)不息,我們要用這樣的精神去學(xué)習(xí)。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,使我真正懂得了和平幸福的.生活來(lái)之不易,是用革命先烈的鮮血和生命換來(lái)的,我們要珍惜。未來(lái)是我們的時(shí)代,我要努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、陽(yáng)光向上、智慧樂(lè)學(xué),具有民族情懷的小學(xué)生!

新春第一課觀后感6

  “傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值。”這是本次《新春第一課》的主題。家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚;家訓(xùn),則是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。

  李元成給我的印象極其深刻。對(duì)于自衛(wèi)反擊戰(zhàn)前,基于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,他曾與戰(zhàn)友付先根鄭重約定:若有一人在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,則幸存下來(lái)的另一人就承擔(dān)起贍養(yǎng)烈士父母的`責(zé)任。第二年,付先根不幸犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)。李元成立即寫信安慰老人:先根是為國(guó)犧牲的。他走了,我就是您的兒子,先根沒(méi)有來(lái)得及盡的責(zé)任和義務(wù),今后由我來(lái)完成。

  后由于付先根的犧牲,李元成退出隊(duì)伍,不僅要工作,還要照顧六位老人。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,付家的小兒子付先強(qiáng)被電老虎奪去了生命,李元成聞?dòng)嵓纯腾s到付家料理后事。對(duì)于兩位老人而言,李元成比親兒子還要親。一句承諾,恪守一輩子,李元成用行動(dòng)寫下了兩個(gè)字:忠誠(chéng)!

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