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幼兒園新春開學(xué)典禮主持稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用主持稿,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧,下面是小編收集整理的幼兒園新春開學(xué)典禮主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園新春開學(xué)典禮主持稿1
。ㄒ唬、開學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。
。ǘ、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
。ㄈ、園長發(fā)言
(四)、教師發(fā)言
。ㄎ澹、家長發(fā)言(大四班)
。、幼兒發(fā)言(大一班)
(七)、師生同樂節(jié)目表演
1、大一班:舞龍舞獅
2、大五班:詩歌朗誦
3、舞蹈二班:鼓娃迎春
4、大班組大合唱
(八)、結(jié)束語
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的'孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。在此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長,感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!
幼兒園新春開學(xué)典禮主持稿2
親愛小朋友們、老師們:
大家好!
新學(xué)期開始了,我們又回到了熟悉的幼兒園,你們都長高了、長大了,老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的師傅們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的.飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲,成為聰明能干的小朋友!下面我宣鎮(zhèn)第一幼兒園20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):鳴炮。
第二項(xiàng):升國旗。
全體小朋友們,立正!
出旗、升國旗、奏唱國歌,行注目禮!禮畢!
第三項(xiàng):園長新學(xué)期致辭。
新學(xué)期我們親愛的孔園長有好多話要和我們說,現(xiàn)在我們請(qǐng)孔園長來和我們說幾句心里話吧。掌聲歡迎!從園長的發(fā)言中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,今后我們一定會(huì)謹(jǐn)記園長的教誨,快樂生活、快樂學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x孔園長!
第四項(xiàng),小朋友代表發(fā)言
第五項(xiàng):引入國學(xué)文化中國傳統(tǒng)文化博大精深、奧妙無窮。
第六項(xiàng):頒發(fā)愛心少年和體操比賽榮譽(yù)
上學(xué)期我們響應(yīng)中心校倡議為崔興化老師捐款,我們每一位小朋友都奉獻(xiàn)了自己的愛心,中2班趙斌宇、小二班孔婧涵分別捐款101元、50元。被中心校授予愛心少年稱號(hào)。我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。上學(xué)期我們代表新鄉(xiāng)縣參加新鄉(xiāng)市體操比賽,孩子們不怕苦、不怕累、刻苦訓(xùn)練,榮獲新鄉(xiāng)市體彩杯幼兒基本體操錦標(biāo)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?bào)w操隊(duì)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第七項(xiàng):開學(xué)典禮儀式結(jié)束。
最后祝愿小朋友在新學(xué)期,新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開心快樂的成長。開學(xué)典禮結(jié)束,請(qǐng)各班老師有序帶回。
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