關(guān)于春節(jié)貼對聯(lián)作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的春節(jié)貼對聯(lián)作文5篇,希望對大家有所幫助。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇1
今天,我?guī)蜖敔斮N對聯(lián),下面我就給大家講講有哪些步驟。
第一步:先找一根縫衣服的線,把對聯(lián)裁開,因為對聯(lián)是連著的,裁的時候一定要把對聯(lián)折好,要不然裁的時候就會裁爛。哦,還有裁的時候要用手按著,不然的話線就會被你拽完了。第二步 :打糨糊,先做一小壺開水,然后加入面粉,記住不要加太多,要不然就會很濃,就不粘了,最后攪拌。第三步:就可以貼對聯(lián)了,貼對聯(lián)的時候要貼正,不要像我一樣貼不正。
貼對聯(lián)讓我感受到了,貼對聯(lián)的快樂和辛苦,同時我也知道貼對聯(lián)是一個細(xì)心的活,稍微一不用心,就會弄錯,看來細(xì)心很重要,做什么事都要細(xì)心,不能有一點馬虎。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇2
老爸,你說,它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的'。今年臨近春節(jié),爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對聯(lián),沉吟著,一副若有所思的模樣?磥硎强煲写鸢噶耍矣行┲绷耍骸班攀裁窗,快說啊……”
他煞有其事地說:“老爸我在想,這時候是你表現(xiàn)的機(jī)會了……”
“啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問:“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊,你都上初三了,不會連個春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”,聲調(diào)提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說著。
沉默,長久的沉默……我不禁緊張了起來,會不會錯了啊?
爸爸終于抬起頭來,鄭重其事地說:“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗,我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個關(guān)子,然后明顯提高了聲調(diào),慢條斯理地說:“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說:“別把舊對聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”
見爸爸沒反應(yīng),我轉(zhuǎn)過頭去看他,只見他對著兩個大門柱,擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢看了一會兒,然后轉(zhuǎn)向我,一本正經(jīng)地說:“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無語了,竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動,抓起他手中的那條上聯(lián),二話不說就爬上右邊的椅子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱人⑸弦粚郁莺,再調(diào)整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過他遞來的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠(yuǎn)看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對他說:“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗,我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您:就這樣貼,準(zhǔn)沒錯!您負(fù)責(zé)善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇3
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,貼對聯(lián)是春節(jié)里最重要的活動之一,春節(jié)時掛的對聯(lián)叫春聯(lián),代表著生活紅紅火火,團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福和諧。
大年三十清晨,我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉(xiāng)-----船步。回到家里放好了東西,我看見貼在門口的對聯(lián)已經(jīng)很舊,而且已經(jīng)褪了色,邊上還破了一點。我和爸爸首先將舊對聯(lián)慢慢撕下來,把墻壁清理干凈。接著拿出新對聯(lián),平展地放在桌子上,然后媽媽就拿出刷子,沾了些膠水,均勻地涂抹在對聯(lián)的后面。最后,爸爸就拿出了梯子,放在門口,爸爸小心翼翼地爬了上去,我在下面扶著梯子,媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對聯(lián)給爸爸。他對準(zhǔn)位置一貼,怎么會有點歪了呢?找了好久,原來是上端沒有對整齊,導(dǎo)致整副對聯(lián)都歪了。爸爸重新把對聯(lián)從上端對齊后,我把對聯(lián)從上往下抹平,這樣一張對聯(lián)就完整、垂直地貼好了,我和爸爸媽媽重復(fù)剛才的方法,把另一張對聯(lián)也貼好了。
貼對聯(lián)看起來這么簡單的事,里面也隱藏著這么多的學(xué)問呀!看著門口兩邊的新對聯(lián),洋溢著新年的喜慶,身感疲憊不堪的我早已經(jīng)拋到九霄云外了。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇4
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯(lián)看看,一會兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點,認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識,我真高興!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十,我?guī)椭依锊贾媚晡秲,掛燈籠,貼對聯(lián)。
我拿出了兩個又大又紅的燈籠,搬來了梯子,自個兒掛起了燈籠。我先把瘦瘦長長的燈籠壓成了又矮又胖的樣子,我邊做邊想:“燈籠可真有趣,我們都是從挨個兒往高里長,而這燈籠呢恰恰相反,真好玩兒!”我爬上了梯子,喲,我又長高了一大截啦,哈哈!接著,小心翼翼地將燈籠用鐵絲綁在橫桿上。沒一會功夫,就掛好了一個燈籠。我擦擦額頭的汗珠,看看自己的成果,咦?怎么感覺少了點什么呢?我往下一瞧,地上還躺著兩個黃色的圈圈。我一拍腦門,呀,原來忘記給燈籠裝上裝飾了!于是,我又將燈籠解下,重新忙活起來。
掛好了燈籠,就該貼對聯(lián)了。我拿來春聯(lián)和固體膠。當(dāng)我展開春聯(lián)時,發(fā)現(xiàn)這對春聯(lián)的反面本就有雙面膠。于是,我撕下上面的一層紙,爬上梯子,將春聯(lián)妥妥地貼在了大門的左右上三個位置?墒,正當(dāng)我得意之時,其中的一張春聯(lián)就掉了下來。我趕緊過去按住,可是,另一張也來湊熱鬧,也掉了下來,弄得我手忙腳亂的。我立刻抓起一旁的固體膠,把春聯(lián)的背面涂了個遍,再嚴(yán)嚴(yán)實實地貼上。這下,不會再掉了吧!我滿意地笑了。
院子里掛起了燈籠,貼上了對聯(lián),頓時變得紅紅火火的,這過年的氣氛也濃厚起來了,也寓意著來年全家人的幸福美滿。
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