關(guān)于對對聯(lián)的作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的對對聯(lián)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
對對聯(lián)的作文 篇1
小時候,一到元宵節(jié),博物館、圖書館都會有猜燈謎、對對聯(lián)的活動和一些趣味游戲。也頗吸引了我?guī)啄。猶記得有一年,聽得將軍廟二樓的博物館里在那日晚間有對對聯(lián)大會,就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會場上人真不少,有象我們一樣大小的孩子,有中年男女,也有胡子已花白的老爺爺。一個個看著壁上掛著、桌上放著、地上鋪著的上聯(lián),凝神苦思,且戰(zhàn)且走。在有一個拐角,竟見到一幅長達(dá)五六十字的上聯(lián),那后來被一位老爺爺對上了,獎了一把傘。我對對聯(lián)深感興趣的,可也只略微知些平仄,曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動,湖南童子破天荒”之類的樣聯(lián),正在一幅對聯(lián)前搖頭晃腦比比劃劃,一位老爺爺饒有興味地看著我,問我想怎么對,我試著對過了幾次,都沒有他覺得很契合的,但著實地鼓勵了我一下。后來倒是一位堂姐對出了一幅,當(dāng)即有書法極好的人把她吟詠的下聯(lián)填了上去掛起,我們一群人,就攜著那把獎來的傘興致勃勃地踏著夜色回家。
現(xiàn)在想來,已不太記得是怎樣與對聯(lián)有了最初的接觸,又在何時喜歡上它了,可是,生命中確實自有它以來,對它的關(guān)注從未稍減。
一部《聯(lián)林珍奇》同《茜茜公主》一樣,是我和弟弟眼里影視精品當(dāng)中的精品,每次放都不能錯過的。男主人公在一只烏篷船的船頭負(fù)手吟哦,看船如箭劃破將晚的江心,那樣的情景可以入畫了。他就這樣離別了自己的家鄉(xiāng),帶著滿腹經(jīng)綸一身巧思為自己贏出一個未來。當(dāng)那部電視中有對聯(lián)出現(xiàn)時,字幕顯現(xiàn),我和弟弟便分工合作,我記上聯(lián),他記下聯(lián)。重播得幾次,里面的聯(lián)句,我們姊妹倆也都記得全了。當(dāng)時把一幅“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古;印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬年月影萬年”當(dāng)兒歌吟唱。
后來,年節(jié)里,總愛對著他人家的門口張望,見著感興趣的聯(lián)句,便記到腦子里。有一次去外婆家,在一家人家的門口呆了半晌,紅紙兩張,瓦屋生輝,為著那樣的一幅聯(lián)“高山鎖黑石,魚游比目水中樂;雙江匯澄清,梅開并蒂幽谷香”,黑石是黑石邊,澄清是黑石邊附近的澄清塔,此聯(lián)寓地名又寓祝賀姻緣之意,估計夫婦雙方一個是黑石邊澄清塔附近的,一個是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑,喜氣四溢,好字,好景,好聯(lián),好巧心思,好人家。
年復(fù)一年,看對聯(lián)看得越發(fā)多了,被更多的巧思折服過,也曾為一些諧趣的聯(lián)句莞爾,或者,一幅對聯(lián)讓你想那樣不經(jīng)意地推開一道虛掩的門去尋訪屋子的主人或是屋內(nèi)的一番勝景。也有的,讓人感慨莫名。
“青山原不老,為雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!边@樣的景致,或?qū)庫o或舒緩。都被十八個字寫盡!
“竹影掃塵塵不動;月光穿水水無波!焙牵隳苷f不是嗎?
“北斗七星,水底連天十四點;南來孤雁,月中浮影一雙飛!鄙下(lián)更寫盡天宇的清澈,水面的黑寂,更見清幽;下聯(lián)看似給孤雁配了影子作伴,卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。
“籠雞有食湯鍋近,野鶴無糧天地寬”寫出自由與不自由之間的得失和取舍,多么貼切!
對聯(lián),好吸引人的東西!如此凝煉的智慧!
它們不僅僅在文人高會時作為斗巧思測智謀的試金石,也成為了一些行業(yè)用來打廣告的妙品,還是平常人家節(jié)慶時的節(jié)目,是一些建筑的裝飾……它流傳了數(shù)千年,到今天,仍有著巨大的魅力和相當(dāng)?shù)幕盍Α?/p>
看!“缺山珍少海味就是便宜;無名師非正宗圖個方便”,這樣的餐館,你想不想去?憨直可愛溢于字面,怎么不去?
瞧!那前頭有了個歇腳的酒肆,酒旗招風(fēng),對聯(lián)攬客:“七不管八不管酒管,醒也罷醉也罷喝罷”,咋不喝?
那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的'韻調(diào)啊,可以讓人數(shù)千年醉死在里面,驚嘆一聲復(fù)一聲。那一重重層出不奇的巧思啊,叫人為這樣一種中國獨有的楹聯(lián)文化自豪。
歲月悠悠,我與對聯(lián)的情緣未老。
“花開花落園常灌,月缺月圓詩自吟。”
對對聯(lián)的作文 篇2
小時候,每年過年,大人忙著蒸饅頭、榨肉,我和二哥的任務(wù)就是寫對聯(lián)。那時候二哥上初中,我上小學(xué)五年級。
年除夕的前一天,寫對聯(lián)的工作就正式拉開帷幕。先把對聯(lián)紙裁好,擺好桌子,準(zhǔn)備好毛筆和墨汁,我們兩兄弟一人坐一邊,就開始邊構(gòu)思邊寫。主筆當(dāng)然是二哥,我的職責(zé)也就是幫著按按紙、參謀參謀,二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。
一般大人寫對聯(lián)都是學(xué)著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄,二哥在初中學(xué)了幾首古詩和毛主席詩詞,自以為學(xué)問很大,認(rèn)為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào),總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對聯(lián)是很考驗文學(xué)功底的事情,他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的,就把課文里學(xué)的詩詞當(dāng)對聯(lián)寫,象什么“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”之類的。
最后剩下豬圈門上的對聯(lián),他決心無論花多少時間,都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品?墒牵恢睒(gòu)思到晚上11點,還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫:“春出千車糞,秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的,還沒見哪一家寫出不一樣的對聯(lián),當(dāng)然一般人也沒有那個閑情逸致,不會在這上面花功夫。
農(nóng)村人睡覺早,到11點大人們已經(jīng)睡了一覺,母親起夜的時候發(fā)現(xiàn)我們還沒睡覺,就過來視察,問:“怎么寫個對聯(lián)費這些事?”二哥擺擺手說:“您別管,別打擾我,我正在構(gòu)思!蹦赣H就回去睡覺了。
二哥揉揉眼睛,說:“不行,我得提提神。”然后,吩咐我:“你去給我泡一壺茶,記著里面放幾片橘子皮。”
我說:“不行,我要看爐子,你自己怎么不去?”
“我這不是正忙著嗎!”
沒辦法,我打著手電筒,到堂屋找到茶葉,給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶,連打幾個哈欠,說:“不行,我得迷糊一陣!闭f著,腦袋倚著被子閉上了眼睛。
看看座鐘,時針很快就指向12點,二哥這邊卻依然沒有動靜。說實話,我作為助理人員,伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊,用手里的火鉤捅捅他肩膀:“你到底能不能想出來?不行就寫個老對聯(lián)算了!
二哥睜開眼,說:“別急,有了,已經(jīng)有了!本陀娩摴P在對聯(lián)紙的背面寫了兩行小字,遞給我,說:“你看看怎么樣。”
“頓吃糠食五斤整,日增骨肉十兩余。不錯啊,很工整!蔽蚁饶盍艘槐,又仔細(xì)琢磨了一下,覺得有點不對勁:“一頓吃五斤,一天就是十五斤,然后只長一斤肉,是不是長得太慢了?”
“是有點,但換了別的斤兩,又不順口!倍绲。
“要不這樣,我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下,變成‘頓吃糠食十兩整,日增骨肉五斤余’,是不是要好一些?”我參謀道。
“好像也有問題,一天吃三斤食,長五斤肉,不太合理!倍缰赋隽岁P(guān)鍵的漏洞。
“對聯(lián)就是圖個吉利,誰管合理不合理?以前還寫‘人有多大膽,地有多大產(chǎn)’呢,不是也不合理嗎?”
“好吧,時間關(guān)系,就這么定了!
第二天,趁著中午天氣暖和,我和二哥把對聯(lián)貼好。這時我站在院子里,舉目四望,在冬日暖陽照耀下,火紅的對聯(lián)映入眼簾,彩色的落門前兒隨風(fēng)搖曳,過年的感覺便油然而生了。
父親照例走出來,挨個門口檢查。豬圈門上的對聯(lián),引起了父親的關(guān)注,他嘴唇蠕動著默念對聯(lián),念完后卻沒有提出不同意見。我估計,他可能沒來得及仔細(xì)算賬。
父親在廚房門前停住,說:“這個橫批,‘鷹擊長空’是從哪里學(xué)的?”
二哥道:“這是毛主席詩詞!
“嗷!备赣H答應(yīng)著,卻沒有馬上離開。我猜測,在中國傳統(tǒng)文化中,與仙鶴、神龜?shù)燃閯游锵啾龋,顯然過于兇猛,看到“鷹擊長空”,父親不會聯(lián)想到“魚翔淺底”,他聯(lián)想到的,有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受,但得知是毛主席詩詞,他也不好公然反對。
等看到影壁墻上的橫批,父親很有把握的提出了反對意見:“‘突飛猛進(jìn)’,太不吉利!土匪,來一個就夠你受的,你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒有經(jīng)歷過,土匪可不是好東西,那真是無惡不作。”
母親蒸好一鍋饅頭,剛走出廚房就聽到了父親的話,也急急忙忙的趕過來發(fā)表意見:“這兩個孩子怎么這么不聽話!大過年的,寫什么土匪?”
我知道母親不識字,怕她誤會太深,急忙解釋:“不是真的土匪!”
“假土匪也不行!”母親斬釘截鐵的說。
二哥說重新寫太麻煩,于是父親提出了折中方案:“多貼點落門前兒,把這個橫批蓋住,別讓人看到就行了!
于是,所有對聯(lián)順利通過驗收,寫對聯(lián)的工作終于宣告竣工。
這時,街上傳來零星的鞭炮聲,一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮,裝進(jìn)口袋,就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。
對對聯(lián)的作文 篇3
今天是農(nóng)歷臘月二十八了,早晨剛吃過飯,爺爺說:“二十八貼花花!蔽覇枲敔斶@話是什么意思?爺爺說:“就是二十八要貼對聯(lián)了!睜敔攧傉f完,我便嚷著要和爺爺去貼對聯(lián)。
爺爺拿來大紅的對聯(lián),雪白的糨糊,我倆高興地到門外去貼對聯(lián),我?guī)蜖敔斈ㄉ萧莺,爺爺往門上貼,貼了上聯(lián)貼下聯(lián),貼了橫批貼門心。上聯(lián)是:“春風(fēng)織 綠蔭成長無憂”,下聯(lián)是:“瑞雪映錦繡吉慶有余”,橫批是:福如東!,門心是個倒福字。我發(fā)現(xiàn)福字貼倒了,便問爺爺:“爺爺,福字為什么倒著貼?”爺爺 告訴我說:“倒著貼表示福到家了!蔽腋吲d地說:“原來是這么會事呀!”
我看著我和爺爺剛貼好的對聯(lián),心里想我們今年肯定又是一個幸福年!
對對聯(lián)的作文 篇4
過年了!過年了!這是每個小朋友都最喜歡的事,連我也不例外。
三十早上,爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人旺氣旺身體旺”下聯(lián)是“財旺福旺運氣旺”橫批是“恭喜發(fā)財”。爸爸很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。爸爸這時趕過來,接過春聯(lián),對我說:“好!我們一起貼對聯(lián)!蔽胰(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語:“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”經(jīng)過一番思量,位置很快就定好以后了。我拿出粘膠,用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,看到紅彤彤的對聯(lián),我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!
我今天真是太開心了!
對對聯(lián)的作文 篇5
臨近中午,我們一行游客走在馬六甲河?xùn)|岸如詩如畫的濱江路上。兩岸建筑,造型別致、各具特色,古今東西,應(yīng)有多有。古代荷蘭紅屋,葡萄牙城墻炮臺、哥特式針?biāo),宏大的天主教堂,近?dāng)代中式建筑,若一本歷史書。碧藍(lán)清澈的馬六甲河不到百米寬,乃人工運河。據(jù)說,因為馬六甲港沒碼頭,過往大船只能?亢V,當(dāng)?shù)刎洿断滤柝浳,再從運河疏散馬來亞內(nèi)地。
西岸,有幾幢年代不久十來層高的中式建筑,坐北朝南,火柴盒般聳立岸邊,靠河一側(cè)的白墻上,書寫著十余幅華文對聯(lián),繁體豎排,楷行兼之。紅字白壁,自頂貫?zāi)_,隔河相望,非常醒目。在滿是英文的馬國,見到漢字,分外親切,我們?nèi)褡⒁曋。同行中我們仨,也許稍有見識,一路走來,天南海北,談天說地,此刻,竟然同聲念著一條對聯(lián):“人間富貴花……開露”!伴_”字略草,部首“門”很清楚,“門”內(nèi)是“開”是“日”看不清。我們稍作停頓,干脆念作“花開露”,可又覺不妥:“花開露”是花開后之露?與花開前有何不同?“人間富貴”與“花開露”有何聯(lián)系?一時沒答案。我們暫且再讀下聯(lián):“紙上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,于是念成“通”字,又覺不對,寫在紙上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思間,我發(fā)現(xiàn)下聯(lián)兩次使用“上”字,按照對仗規(guī)律,上聯(lián)亦應(yīng)兩次使用“間”字,而且“上”和“間”都是方位詞。對了,上聯(lián)應(yīng)讀“人間富貴花間露”。我沖口讀出,他倆滿口贊同。聯(lián)意再清楚不過了,是說人間的富貴如同花間朝露,雖然晶瑩剔透,賞心悅目,可是太陽一出就要消失,時光短暫。我們再念下聯(lián),“露”與“通”,一名詞一動詞,一是自然現(xiàn)象,一是行為動作,怎可對仗?我如此一談,他倆再點頭?捎质鞘裁?三人怏怏不樂朝前走。我全然不顧眼前的異國景觀和獨特情調(diào),邊走邊覓思苦想:可以肯定,這個字必須是名詞,也是自然現(xiàn)象,且水上自然現(xiàn)象,真實可見,還必須是平聲。那么,是“水上船”?紙上功名可以是水上船暢通無阻?是“水上房”“水上家”?也不對,功名本是無形物,與船、房、家實物聯(lián)系不上,何況,上聯(lián)是對富貴否定,下聯(lián)豈能用船、房肯定功名?是“水上風(fēng)”“水上雨”?雖屬自然現(xiàn)象,可風(fēng)看不見摸不著,而雨遇水則合,增加了水量,仍然存在,朝露卻消失矣,上下聯(lián)意應(yīng)該統(tǒng)一。
此刻,一快艇急駛而過,“噗噗噗”聲中,犁出兩條浪花長龍。可沒多久,銀浪逐漸消失,河面歸于平靜。我靈光一閃,莫非是“波”?對,“紙上功名水上波”! 自有科舉考試,紙上成就大量功名,紙跟功名總是緊連;大自然的水總是跟波緊連,風(fēng)起則波湧,風(fēng)停則波息。那么,紙上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不實在,很短暫,當(dāng)不得飯吃。上下聯(lián)意完全吻合,皆嘲諷斥責(zé)追求功名富貴之人,世人不必把功名富貴看得太重太認(rèn)真,不必為此一生拼搏!
一時間,我激動難抑。為著證實,我匆匆趕回原處,兩眼睜圓。媽呀,左偏旁“三點水”雖連一起,可哪是“通”字!大概書者把三點連著,以似水流吧。老天爺,不折不扣之“波”也。
他倆一聽,滿頭霧水,眼睜睜看著我。我笑了,重念下聯(lián)一遍,把平聲“波”讀的特高,聽來聲韻有致,流暢悅耳。我再指著水面說:“你們看水面的波浪,一個緊接一個,一個比一個高,好像一個比一個得意,但是,不怕它們?nèi)绾物@耀,要不了多久,風(fēng)平浪靜,統(tǒng)統(tǒng)消失,被世人忘記。紙上功名亦如此。史來,多少文人名士感觸頗深,指點迷津,連篇累牘。 迸!他倆終于明白,照念一遍。
我說:“這副對聯(lián)對仗工整,平仄有致,書法也有功底,更重要的,是傳達(dá)了一個優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫為功名富貴枉費心機(jī)一生,是副完美的中華文化對聯(lián)。更可貴的是,海外華僑用心良苦,把如此對聯(lián)寫在游客必經(jīng)的馬六甲河岸,供游人欣嘗濡染啊!
我們不由肅然起敬。
對對聯(lián)的作文 篇6
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”一年一度的春節(jié)又到了。
每過大年,最重要的就是貼對聯(lián)了。以前,過年的時候,爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會請他寫對聯(lián)。這不,他拿出了一本書,書里滿是對聯(lián)。只見他翻開書,看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開始一筆一劃地寫了起來。
看著看著,我手癢癢的,心想:“今年我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)毛筆字了,不如,露一手讓大家開開眼界!”
“今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說道.
“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢!眿寢尨蛉さ馈
“可以是可以,我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上.”爸爸也說。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準(zhǔn)備好了毛筆和硯臺。正準(zhǔn)備寫,一只手就擋住了我的“道路”!跋仍趫蠹埳蠈!”爸爸頭也不抬地說。他往報紙上寫了一句:“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個字各練十遍。
“什么,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。
一會兒,第一遍寫好了。我看著自己的字,呵!可真是“龍飛鳳舞”!爸爸歪著嘴笑了笑,然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”
“當(dāng)然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。
過了許久,讓爸爸滿意的對聯(lián)終于“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接著,又用同樣的方法寫出了下聯(lián)和橫批。
爸爸豎起大拇指說:"有長進(jìn)!有長進(jìn)!”
“功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,,也能參賽!爸爸,你沒聽說過嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地說。
走出書房,手有些酸,渾身卻充滿了成就感。中午,我的對聯(lián)被貼在了門口,雖然不是很好,但是,我卻為它付出了努力。我看著對聯(lián),滿心的愉悅。
對聯(lián)是吉祥的象征,今年,我創(chuàng)造了吉祥,我為之自豪。我家的對聯(lián)我做主!
對對聯(lián)的作文 篇7
春節(jié)到了,家家戶戶都貼上了紅通通的對聯(lián),有的人是買的,可是爺爺說我學(xué)了書法,要我寫。
我為了寫好對聯(lián),一星期之前就開始練寫,我寫啊寫啊,這幾個字外公說我寫得很好,我便開始拿紅紙寫,開始寫時,我的手嗦嗦發(fā)抖,還是沒有練寫的字好,在外公的鼓勵下,我鎮(zhèn)定下來,終于把對聯(lián)寫好了。功夫不負(fù)有心人,成功的后面要付出多少汗水。
當(dāng)爺爺把對聯(lián)貼在門前時,大家都夸我字寫得很好,看不出是七歲兒童寫的,我聽了心里樂滋滋的高興,但是我會更加努力寫好書法,他們的鼓勵就是我前進(jìn)的方向,明年我會把對聯(lián)寫得更好。
對對聯(lián)的作文 篇8
隨手輕揮,空間平面盡出
妙語微點,體積面積都解
尺子一把,心中自有曲直
粉筆幾支,眼前早有橫豎
人生軌跡,盡在曲線弧度中
歲月印痕,都含加減乘除里
點線面,橫橫縱縱演繹萬象
甲已丙,指指代代細(xì)說百因
人生幾何,點線面體共繪而成
世事方程,加減乘除同算方行
愛問幾何,點線角面關(guān)系到底如何
喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣
巧設(shè)計,細(xì)繪人生圖象
精計算,巧解生活方程
代數(shù)幾何,方程空間無限暇思
直線平面,函數(shù)極限不盡暢想
寥寥線條,勾勒智慧人生
小小平面,鋪就美好前程
兩指靈動,勾勒線條美感
雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘
手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)
胸懷壯志,問人生幾何
畫線條,明目評判曲直
講幾何,盛氣指點方圓
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